《班長(cháng)下臺》的讀后感范文400字（精選6篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《班長(cháng)下臺》的讀后感范文400字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字1
心地善良，活潑開(kāi)朗，樂(lè )學(xué)向上——這就是《班長(cháng)下臺》此書(shū)中的主人公阿桂桂！身為班長(cháng)的她，究竟有什么妙趣橫生的小故事呢？
就阿桂桂自己而言，讓她成為班長(cháng)是不合適的：雖說(shuō)阿桂桂文科成績(jì)優(yōu)異，是班上的尖子生。她理科常常不及格，所以經(jīng)常為此苦惱�？墒�，她在同學(xué)老師們的眼里，是個(gè)學(xué)富五車(chē)的好學(xué)生！
阿桂桂的童年是豐富多彩，健康快樂(lè )的！有跟老師的秘密發(fā)生，也有和同學(xué)的趣事發(fā)生，還有和關(guān)于自己的奇妙事件發(fā)生……
阿桂桂在班上模仿老師逗得同學(xué)開(kāi)懷大笑，阿桂桂在錯事上得到老師的寬容諒解，阿桂桂在故事擂臺上和新來(lái)的插班生小元元一較高下，阿桂桂在為雪山馬蘭的病煩惱、惋惜，阿桂桂在蔡靜美指手畫(huà)腳的表達中和小伙伴們一起去探索、認知巨人阿達，阿桂桂在粉筆和毛筆的戰爭中目瞪口呆……
我們的童年是樂(lè )趣多多的，我們的童年是幽默風(fēng)趣的，我們的童年是積極向上的——我們必須珍惜每一刻，每一分，每一秒！讓我們的童年更加趣味無(wú)窮！
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字2
本文是作者桂文亞寫(xiě)的兒童散文集，這本書(shū)寫(xiě)的是作者兒童生活中平凡的關(guān)注與思考。
本問(wèn)主人公阿桂桂是一個(gè)班長(cháng)，因為成績(jì)不太好，所以表示把班長(cháng)讓給了別人，和在外婆的疼愛(ài)下的“我”。一年作者的爸爸回來(lái)了，他給作者心愛(ài)的狗保安許多限制，一天阿桂桂的妹妹給保安偷偷吃了一塊炸雞，被爸爸發(fā)現后，就不讓它吃，在混亂中保安咬住了爸爸的腳，爸爸的右腳跛了，保安也被趕走了。
作者是一位記者、副刊編輯、《民生報》兒童主任。她的作品有《美麗眼睛看世界》、《長(cháng)著(zhù)翅膀游英國》。
有一章故事是阿桂桂看到外婆抽煙，所以感到很好玩，就拿起一支香煙，點(diǎn)起火柴，吸一口，卻是一股干澀的味道，吸完怕爸爸打她就用力吸了兩大口，可還是干巴巴的味道，這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，她就把香煙扔到床下，而床下堆著(zhù)舊報紙，差點(diǎn)引發(fā)一場(chǎng)火災。
外婆來(lái)看她和她的妹妹時(shí)帶了一大袋巧克力，可爸爸每人只讓拿一塊，半夜里，外婆悄悄拿來(lái)了幾塊巧克力讓她們吃。
從這兒我覺(jué)得外婆太縱容她們了。
你想知道桂文亞兒童時(shí)期的故事嗎？快買(mǎi)一本看看吧！
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字3
《班長(cháng)下臺》這本書(shū)是桂文亞以孩子們的口氣來(lái)寫(xiě)的。
我最喜歡的就是這一小節里：
“葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分數結算出來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)成績(jì)單。
“桂文亞�！崩蠋熀拔业拿�，我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺，低著(zhù)頭，又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數學(xué)三十二！我難堪地蓋住半張成績(jì)單，盡管語(yǔ)文九十二、歷史八十七、地理八十五，又有什么用？人家統統看得很清楚，每次月考發(fā)成績(jì)單，班長(cháng)總是倒數第幾名，總是紫紅了臉。
這里寫(xiě)出了當時(shí)，老師念出月考成績(jì)的時(shí)候，桂文亞很緊張，心里一定想著(zhù)：上天呀，保佑我能這次月考考好呀，可是上天并不如他的意，月考成績(jì)當念到他的時(shí)候，他知道自己的成績(jì)這次很不好，就像上面說(shuō)的“我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺，低著(zhù)頭，又匆匆回到座位上，可以看出他很慚愧，心里一定很不好受，桂文亞真的明白了我們小孩子的'感受了，沒(méi)有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長(cháng)下臺》，這本書(shū)里桂文亞把小孩子們的心里話(huà)都表達了出來(lái)，讓孩子們看的入迷，看的專(zhuān)心！
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字4
《班長(cháng)下臺》中有很多我愛(ài)看的文章，其中，就有一篇讓我感動(dòng)至極的文章婆，四月的春草綠了。這篇文章題目沒(méi)什么特別，但其中的幾句話(huà)讓我反思：
我原不懂婆為什么這么說(shuō)，可是現在我望著(zhù)戴在手指上的戒指，眼淚無(wú)聲地滴在壽字上。婆張嘴想說(shuō)什么，可是她的喉頭打了個(gè)洞，上面接著(zhù)一根綠色的塑料管，床頭后立著(zhù)一具長(cháng)形氧氣筒。她沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。婆的臉白得像日光燈，可是她用眼睛說(shuō)：別難過(guò)，婆很快就會(huì )好的。我忍不住伏在床邊哭了，柔軟的棉布床單，緩緩地吸吮著(zhù)淚水。我感覺(jué)婆用手輕輕拍著(zhù)我的背。
從這幾句話(huà)中，我不但看出了書(shū)里的婆對作者的關(guān)愛(ài)，而且還看出了婆的和藹可親與善解人意，從而，我想起了我的外婆。
我的婆從我剛生下來(lái)就開(kāi)始照顧我，一直到小學(xué)畢業(yè)。她每天都要6點(diǎn)起來(lái)為我做早飯，還要負責我每天的接送。有時(shí)候，我的心情不好，就會(huì )對婆發(fā)脾氣，她也總是忍著(zhù)，之后仍無(wú)怨無(wú)悔的辛勤勞動(dòng)，真的，外婆對我太好了�，F在，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看她，想念是必不可免得。真的很慶幸我有這樣一個(gè)外婆！
《班長(cháng)下臺》教會(huì )了我好多，其中，就包含著(zhù)感恩。當有了感恩時(shí)，我也漸漸長(cháng)大了。
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字5
讀完《班長(cháng)下臺》這本書(shū)后，我感覺(jué)這本書(shū)非常有意思，下邊，我就和大家說(shuō)說(shuō)《班長(cháng)下臺》我最喜歡的內容吧。
其中有一個(gè)章節非常有趣！那就是第一輯中的《老師的小貝貝》，這個(gè)章節的主要內容是，桂文亞開(kāi)學(xué)后，她發(fā)現李老師好幾天都沒(méi)來(lái)上課了，乙班的杜老師就對她說(shuō)：“李老師懷孕了，所以這幾天沒(méi)來(lái)上課�！彼郎蕚浒炎约捍娴腻X(qián)給李老師的小貝貝買(mǎi)兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家里，桂文亞發(fā)現老師家里已經(jīng)有十箱奶粉了，然后她把奶粉給老師，說(shuō)：“恭喜老師生小貝貝，我帶兩罐奶粉給他喝�！崩罾蠋熦煿值恼f(shuō)：“你怎么也學(xué)會(huì )這一套了？”然后老師拍拍她，說(shuō)：“我家小貝貝不喝這種奶粉，你帶回家自己喝，老師心領(lǐng)了�！�
我感覺(jué)桂文亞這一次做得很好，因為桂文亞的這一片心意也是為老師的小貝貝著(zhù)想，做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了，是對老師尊敬，是值得令人學(xué)習的。
讀了這本書(shū)我悟出來(lái)了一個(gè)道理，我們要多為他人著(zhù)想，犧牲小我完成大我，給予他人幫助，做一個(gè)有善心的人。以及懂得謙讓?zhuān)灰鲆粋�(gè)狂妄自大的人。
《班長(cháng)下臺》的讀后感400字6
《班長(cháng)下臺》這本書(shū)的封面是一個(gè)小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著(zhù)手中的成績(jì)單，而桌子下面蹲著(zhù)一只灰白色的小貓，從這個(gè)封面上來(lái)看，就是這個(gè)小女孩成績(jì)不好，卷子發(fā)下來(lái)了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書(shū)的作者是桂文亞，這本書(shū)的語(yǔ)言栩栩如生，十分的美，讓人感覺(jué)仿佛身陷其中。故事的情節如同流水一般，在腦海里劃過(guò)。作者把自己還是小孩子的時(shí)候發(fā)生的事情生動(dòng)形象的講出來(lái)。
這本書(shū)有許多章節：記得當時(shí)年紀小、思想貓、你看見(jiàn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，每一個(gè)章節中的故事是多么的吸引人，每一章都會(huì )有一個(gè)我們猜都猜不到的故事，其中，我最喜歡的故事就是《班長(cháng)下臺》了，說(shuō)的是作者的成績(jì)很差，6門(mén)就有3門(mén)不及格，那時(shí)候作者還是班長(cháng)，讀到這里的時(shí)候，我有一種疑惑，為什么作者成績(jì)這么差還能當上班長(cháng)呢？
這是因為作者上小學(xué)的時(shí)候當了幾年班長(cháng)，競選的時(shí)候，老師問(wèn)哪個(gè)學(xué)生當過(guò)班長(cháng)，有幾個(gè)同學(xué)指著(zhù)作者，老師說(shuō)作者有經(jīng)驗就讓她當了班長(cháng)。后來(lái)又是一年競選，作者又以高票當上了副班長(cháng)，而作者卻說(shuō)：“我棄權，應當讓功課好的同學(xué)擔任這個(gè)職位�！弊詈笞髡呋謴土似矫裆矸�。
這個(gè)故事告訴我們：應該努力學(xué)習，才能擔任這種職位，又不能因為別人比自己有才華，就去嫉妒別人，只要有真實(shí)才學(xué)才能做出大事業(yè)來(lái)。
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