讀《伴我行走的火把》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《伴我行走的火把》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在看完短文《伴我行走的“火把”》后，我的內心久久難以平靜，母愛(ài)如天，父愛(ài)如山，有了他們的守護、關(guān)愛(ài)才得以讓我們健康成長(cháng)。
這篇短文講述了父親在“我”回家路上暗中打火把為“我”照路的事，生動(dòng)地反映了父親那種既想鍛煉“我”的膽量，也擔心“我”的安全的矛盾心理，贊頌了父親那種如山般偉大的父愛(ài)。仔細想想，原來(lái)我也有一個(gè)這樣的'爸爸……
成長(cháng)總是遇到高山，我總想繞道而行，可爸爸媽媽卻告訴我：克服困難，勇于登攀。十歲那年，爸爸想讓我學(xué)騎自行車(chē)。不喜歡騎車(chē)的我膽小，坐在車(chē)上搖搖晃晃，總是感覺(jué)就要掉下來(lái)，于是剛上車(chē)不久，我便縱身往下跳，跑離了車(chē)子。爸爸嚴厲地批評我，扶著(zhù)車(chē)子推著(zhù)我走，訓練結束后，我發(fā)現爸爸的手上起滿(mǎn)了血泡，腿被車(chē)撞青了。媽媽扶著(zhù)我，騎到二三里地外，來(lái)回不停地跑，累得滿(mǎn)頭大汗，在他們的幫助下我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
雖然當時(shí)我的成績(jì)不錯，但我仍然不喜歡上學(xué)，總是認為上學(xué)很累。于是，一有借口，我就乘機不去上學(xué)。正巧，那次我生病啦。我在心底偷樂(lè )：這回肯定不用上學(xué)了，大棒了�？墒钱斘掖蛲甑跛�，爸爸就將我送到學(xué)校門(mén)口。我很不情愿的說(shuō)：“我生病了，我不能上學(xué)去”爸爸斬釘截鐵的說(shuō)：“必須去�！蔽抑牢覒Y不過(guò)他，我委屈的掉下眼淚，跑進(jìn)了教室。下午回家，我一聲不吭的躲在被窩里偷偷的哭。爸爸進(jìn)來(lái)了，步伐有些沉重。他坐在我床邊輕輕的撫摸著(zhù)我的被子，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，雖然你生病了，但也不能不上學(xué)，只有上學(xué)才是你脫離農村，脫離貧困的唯一出路。爸爸不想讓你和我一樣在地里辛苦的勞作，爸爸當初沒(méi)上好學(xué)，現在就很后悔，我不想讓你跟我一樣�！闭f(shuō)完爸爸深深地嘆了一口氣，走出了我的房間。從此，我便再也不找各種理由故意不上學(xué)了。
直到今天，讀起這篇文章，突然明白了文章中那位父親的矛盾心情，也深深理解起我的爸爸，正如那位父親一樣，爸爸在拉我起來(lái)的瞬間，他心里也一定受著(zhù)痛苦的煎熬。是啊，如果沒(méi)有爸爸那種近乎冷酷的嚴格，哪有我今天的進(jìn)步啊。
爸爸，成長(cháng)的路上有您，我不再孤單。
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