寶葫蘆的秘密讀后感(15篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感1
作者簡(jiǎn)介：張天翼，原名張元定，字漢弟。號，一之，筆名張天凈、鐵池翰等。
主要內容：王葆撿到了寶葫蘆之后，要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的，很氣，結果只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的感受：世上沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無(wú)獲。大家都知道，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的好事情，但有的人就是異想天開(kāi)，做白日夢(mèng)。
而人類(lèi)，有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造了更美好的生活，有的，卻用自己的懶惰換來(lái)了應有的報應。而這些生活和報應，是我們人類(lèi)用自己的行動(dòng)換來(lái)的。再比如老虎，老虎是從小就要學(xué)捕獵，否則長(cháng)大后將會(huì )餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開(kāi)敵人的攻擊，不然就會(huì )被敵人的攻擊置于死地。然人，他光愛(ài)勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒(méi)有一個(gè)善良的心靈，那他知道是偷的以后還會(huì )再次使用寶葫蘆，這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì )一睡不醒了。
而有人甚至因為生活需要，殺死了親兄弟或姐妹來(lái)得到錢(qián)，甚至有的卻殺死了父母，他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火！
20xx年6月某日，楊某人殺死父母！而他先給爸爸媽媽買(mǎi)了份兒保險，之后又把爸爸媽媽叫到家里做客，其中有一道菜很貴，爸媽不舍得吃，而楊某在里面放了毒，爸媽沒(méi)吃，這類(lèi)毒能讓人直接致死，他又在水里放了毒。給爸媽喝，結果父母死了，他得了錢(qián)！
這事是絕對不能發(fā)生。記住，世上沒(méi)有不勞而獲的事！
寶葫蘆的秘密讀后感2
我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書(shū),我發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(cháng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì )從天上掉下來(lái)，除了雨水這一類(lèi)，所以，不會(huì )從天上掉下來(lái)的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種，分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉，說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受。
如果做一道題，不動(dòng)腦是做不出來(lái)的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來(lái)。有了寶葫蘆你會(huì )覺(jué)得日子過(guò)的非常非常的美好，因為你想要什么東西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)非常不好的事，因為你會(huì )變的很孤獨，變的不愛(ài)動(dòng)腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會(huì )變得很無(wú)助了。寶葫蘆會(huì )幫助我們去偷拿別人的東西，作為己有，在現實(shí)生活中會(huì )觸犯法律的，所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現在的手機也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機。因此，我們學(xué)生一定要好好學(xué)習，從小就培養自己不怕困難，打敗困難，才可以成為國家和社會(huì )的有用之人。為偉大祖國的建設貢獻自己的一份微小力量。
這就是我讀完這第文章給我的啟示。
寶葫蘆的秘密讀后感3
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后，他就開(kāi)始出現幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì )：首先，我們不要學(xué)習故事中的王葆，因為他自己不努力，每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì )讓我們一事無(wú)成，我們應該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認為理想是一個(gè)人奮斗的目標，沒(méi)有了理想，生活就會(huì )失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標才有努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立，我們才會(huì )克服困難去實(shí)現它，生活才會(huì )更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個(gè)空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可以走的，也是不能馬虎應付的。只有這樣才有可能實(shí)現自己的理想，從而成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感4
今天，我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己拿著(zhù)魚(yú)桿，拎著(zhù)水桶，來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對天空喊：“ 我要做什么事都不費力氣！” 然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后，這只寶葫蘆就認王葆為主人，王葆也接連遇到了很多古怪的事。
有一次，王葆要考數學(xué)，怕自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆答應了�？荚嚂r(shí)，寶葫蘆觀(guān)察很長(cháng)時(shí)間，發(fā)現蘇鳴鳳的試卷做得最好，就用魔法把她的答案轉到王葆的試卷上，可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉給王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看后，問(wèn)道：“ 王葆，這是你的嗎？”“ 是我的�！薄� 那怎么是蘇鳴鳳的名字�！� 王葆一看，氣憤地跑了。他跑到小河邊，對寶葫蘆大吼：“ 我要把你分成兩半�！� 結果，寶葫蘆自己變成了兩半。
電影告訴我，要想在老師和同學(xué)面前表現得好，必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出，才有回報。
寶葫蘆的秘密讀后感5
這個(gè)漫長(cháng)的假期里，在老師的提議下，我們全班共讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，我津津有味地讀了好幾遍。
書(shū)里說(shuō)的是一個(gè)叫王葆的小孩，渴望得到一個(gè)寶葫蘆，實(shí)現自己的愿望。有一次，王葆和蘇鳴鳳鬧翻了，他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚(yú)散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此他不費吹灰之力就能實(shí)現自己的愿望。王葆一開(kāi)始很高興，因為很輕松地就能實(shí)現自己的愿望�？墒呛髞�(lái)就發(fā)現了：自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因為寶葫蘆根本不是真心為他服務(wù)，而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒(méi)有得到好處，反而跟朋友越來(lái)越疏遠了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事，可是這也給他帶來(lái)了很大的麻煩：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而壞朋友卻跟他親近了起來(lái)。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤(pán)托出了寶葫蘆的秘密后，才發(fā)現了是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不要總想著(zhù)不勞而獲，天上不會(huì )掉餡餅。依賴(lài)別人實(shí)現愿望只會(huì )讓你養成懶惰的習慣，那不是現實(shí)版的守株待兔嗎？只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子，才會(huì )開(kāi)出最美的勞動(dòng)之花，結出最甜的勤勞之果！
寶葫蘆的秘密讀后感6
在富有激情的童年中，我們會(huì )有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。
但是，我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著(zhù)，而不付出勞動(dòng)的汗水，這樣，自己的夢(mèng)想只會(huì )竹籃打水一一場(chǎng)空�？催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我受益匪淺。
這本書(shū)描述的是這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫王葆的學(xué)生，在一次偶然的機會(huì )中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚(yú)，寶葫蘆就給他金魚(yú)，可是被大家認為是買(mǎi)來(lái)的。于是，王葆就開(kāi)始了他的撒謊之路，王葆下象棋時(shí)，想把馬吃掉，結果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著(zhù)王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開(kāi)心到恐懼，撒了一個(gè)又一個(gè)謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領(lǐng)悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發(fā)現自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他不愿干壞事，關(guān)心集體，愛(ài)護同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰，當遇到麻煩事就不想做了，才會(huì )讓寶葫蘆有機可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。
讀了這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)！
寶葫蘆的秘密讀后感7
讀了這本書(shū)，我認識了一個(gè)誠實(shí)活潑，樂(lè )觀(guān)向上的少年——王葆。
他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，他知道了許多關(guān)于寶葫蘆的秘密。
比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的，能給他變出試卷的答案……
可是，寶葫蘆是神葫蘆，它也有要求，就是讓王葆不能告訴別人他有一個(gè)寶葫蘆，要不然寶葫蘆自身的能力就會(huì )失效。
于是，王葆這個(gè)誠實(shí)的少年，為了寶葫蘆的秘密不被別人發(fā)現，不得不向朋友撒謊，甚至向爸爸撒謊。
時(shí)間一天天過(guò)去，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了一些麻煩。比如，王葆想:把科學(xué)畫(huà)報帶回家看，寶葫蘆真幫他帶回家了，王葆只好寄給學(xué)校；還有一次，王葆想:別人騎自行車(chē)真帥，我要是有一輛就好了，結果寶葫蘆真的給了他一輛自行車(chē)，爸爸發(fā)現了，非常生氣，根本不聽(tīng)解釋?zhuān)u了王葆一頓。
開(kāi)始，王葆不想扔掉寶葫蘆，但當他發(fā)現寶葫蘆并不能給他帶來(lái)真正的快樂(lè )時(shí)，他扔掉了它。
是的，成功沒(méi)有捷徑可走，要想得到真正的快樂(lè )，就要靠自己的勞動(dòng)和努力換來(lái)成功與真正的快樂(lè )！
寶葫蘆的秘密讀后感8
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴(lài)。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)，他沒(méi)有釣到魚(yú)，結果讓寶葫蘆變出了一埇魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的�？墒�，寶葫蘆會(huì )不分青紅皂白地幫他。一次數學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現寶葫蘆只會(huì )盲目地幫他實(shí)現愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。王葆明白了，我也明白了：一分耕耘，一分收獲。我們應該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
寶葫蘆的秘密讀后感9
在假期中，我讀了好幾本書(shū)，但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)寶貝，如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了，想要什麼就有什麼�？僧斘野颜緯�(shū)讀完的時(shí)候。我的想法就變了。我認為寶葫蘆并不是那麼好，它雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè )，但是也會(huì )帶來(lái)更多的討厭和煩惱。
書(shū)中講了一個(gè)叫王葆的孩子，他很喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，王葆很想有一個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，他高興得不得了，再地上打了好幾個(gè)滾，覺(jué)得自己想要什麼就有什麼。從此以后，他就什麼也不干了，讓寶葫蘆替他寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習、作模型、考試吃的玩的都向寶葫蘆要。王葆漸漸依賴(lài)上了寶葫蘆，寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓王葆學(xué)會(huì )了偷懶、說(shuō)謊。再一次數學(xué)考試中，寶葫蘆使用魔法時(shí)，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上，而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上，讓王葆受到了老師嚴厲的批評。
王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，使寶葫蘆沒(méi)有了用，就把寶葫蘆給扔了，自己也徹底輕松了。從這本書(shū)中，我懂得了一個(gè)道理，什麼事都要用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的東西才是最珍貴的。我們大家一起來(lái)做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感10
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺(jué)得這本書(shū)特別有趣，講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學(xué)和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú)，卻意外的釣上了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的葫蘆，這個(gè)葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來(lái)了許多許多快樂(lè )，他釣不到魚(yú)，寶葫蘆把王葆空空的.桶里變出了紅金魚(yú)、黑金魚(yú)、花金魚(yú)和白金魚(yú)；寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩，他數學(xué)考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結果被老師發(fā)現了，別人都不相信他。后來(lái)，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”��！原來(lái)是在做夢(mèng)，這個(gè)世界上根本沒(méi)有寶葫蘆，除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時(shí)候快樂(lè )，有時(shí)候苦惱，雖然寶葫蘆無(wú)所不能，但是我并不想得到它，因為那樣我也成了一個(gè)不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過(guò)努力，收獲的才是最好的呢！
寶葫蘆的秘密讀后感11
我很喜歡寶葫蘆的秘密，中的主人，因為它的故事非常有趣，比如，研究金魚(yú)，丟書(shū)事件，和寶葫蘆談判，世界越來(lái)越古怪了，這些故事都很有趣，這本書(shū)的順序是，先是主人公的故事，然后是主人公遇見(jiàn)寶葫蘆后的故事。
簡(jiǎn)介：一開(kāi)始，主人公自我介紹，后來(lái)講出了寶葫蘆的傳說(shuō)，然后是電磁起重機風(fēng)波，那真是憋屈的一天，同學(xué)們一直和他吵嘴，先是跟姚俊，下象棋就是因為一個(gè)炮在哪兒的問(wèn)題？他就和姚俊吵了起來(lái)，然后是，在電磁起重機制作零件時(shí)又和蘇鳴鳳，吵了起來(lái)，然后大家都嘲笑他他一時(shí)生氣跑回了家，我到家，他想來(lái)想去，說(shuō)電磁起重機不過(guò)是一個(gè)玩具，后來(lái)他又想了想，想到了寶葫蘆又從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機，然后又聯(lián)系到許多別的問(wèn)題，只只想他瞌睡起來(lái)，睡呀睡呀，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)王葆，去釣魚(yú)啦！誰(shuí)呀？快來(lái)快來(lái)，作文他才機器的確有同學(xué)今天約他去釣魚(yú)，他跑到河邊，可是一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有他們都去哪兒了？干嘛不等我這還算朋友嗎？他后來(lái)他對她自己說(shuō)這也挺好的，要是和同學(xué)們一起釣魚(yú)，我一條也沒(méi)釣到，他們又該嘲笑我了，還不如借此機會(huì )練習練習，可是練習的成績(jì)一次比一次一人在河邊的一棵柳樹(shù)下坐著(zhù)，他身邊只有那只小鐵桶陪著(zhù)他，鐵桶里邊有一只螺獅，孤零零的在那里躺著(zhù)，后來(lái)他釣到了寶葫蘆，然后就是他和寶葫蘆的故事了。
我通過(guò)這個(gè)故事，是知道了，不能常常和同學(xué)們吵架，要和同學(xué)們和諧共處，這是我在，這個(gè)故事里知道的知識。
寶葫蘆的秘密讀后感12
今天我讀了寶葫蘆的秘密，作者運用了比喻的手法，描寫(xiě)生動(dòng)有趣，下面我就來(lái)給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。
寶葫蘆是一篇長(cháng)文章，主要寫(xiě)了王葆先介紹自己的名字，說(shuō)了自己不是什么神仙，你和平常人一樣是一個(gè)少先隊員，第二部分主要寫(xiě)了王寶不想讓奶奶洗腳，但是奶奶想給她洗腳，王葆說(shuō)你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳，奶奶說(shuō)好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事，還是奶奶洗完腳后又說(shuō)，小寶我來(lái)給你剪一剪腳趾指甲吧！王寶撒腿就跑，還是胳膊給奶奶拽住了，其實(shí)王寶是想讓奶奶專(zhuān)注的因為她想聽(tīng)寶葫蘆的故事，所以是故意的，你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了，王寶聽(tīng)過(guò)的那些寶葫蘆的故事，比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆，下次講的是李四出去遠足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因為是一個(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護那是掘地掘出來(lái)的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過(guò)上了好日子。第四段，有一天，王寶隊一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說(shuō)明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段，我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長(cháng)的又瘦又長(cháng)，非常不好看，要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵，說(shuō)明了王寶很想很想要寶葫蘆。
這就是我的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感13
這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)非常有趣，深深地吸引著(zhù)我。
書(shū)中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因為有一天跟同學(xué)吵架了，就回到家躺在床上睡著(zhù)了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開(kāi)寶葫蘆，自己去做好每一件事。
我看完這本書(shū)，覺(jué)得非常神奇，因為我也想要一個(gè)寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實(shí)上是不可能的，因為這樣只會(huì )讓你越來(lái)越懶惰的，一點(diǎn)兒都不好，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實(shí)人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
這個(gè)故事讓我明白了：世界上是根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，將來(lái)才有好的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感14
今年寒假，我讀了一本書(shū)，是著(zhù)名作家張天翼寫(xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事：小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后，我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會(huì )問(wèn)老師，自己不動(dòng)腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會(huì )說(shuō)：“我還沒(méi)做完作業(yè)那�！背瞧炔坏靡�，才會(huì )勉強做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習，使自己從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書(shū)告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不善于思考、不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來(lái)什么�！笨墒�，這不但沒(méi)幫他的忙，反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭，給別人添了不少麻煩。
對照王葆，我進(jìn)行了反思，我自己也存在和王葆一樣的現象：動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，惹得家人和小伙伴們不高興;想問(wèn)題總是覺(jué)得自己做得對，天馬行空任由自己，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸解，就連爸媽教育的話(huà)，也置之一旁，不理不睬;平時(shí)，不主動(dòng)干家務(wù)，還常讓家長(cháng)給我干這干那，有時(shí)也幻想會(huì )72般變化，可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會(huì )變只會(huì )搬的秘密揭開(kāi)了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長(cháng)大怎能為祖國貢獻力量呢?沒(méi)準還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的人，都不要學(xué)王葆他這種懶惰習性，不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習性，只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。
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