銀頂針的夏天讀后感800字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的銀頂針的夏天讀后感800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《銀頂針的夏天》是美國作家伊麗莎白。恩賴(lài)特的作品,該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。本書(shū)講述了一個(gè)夏天,杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事,比如圖書(shū)館歷險記,加妮特和西特羅妮拉被困在圖書(shū)館里等。這本書(shū)上的每一個(gè)故事,都是那么的有趣。
讀完這本書(shū),我印象最深刻的.就是杰伊了,杰伊是加妮特的哥哥,他小小年紀就會(huì )干農活,所有農活都樣樣精通,他會(huì )耕地,會(huì )擠奶,會(huì )拔草,還會(huì )種菜。比起干農活,如果杰伊稱(chēng)第二,誰(shuí)敢稱(chēng)第一?若是拿我跟他相比,那我就太慚愧了。我幾乎一樣農具都不認識,更不用說(shuō)干農活了。我真要向他學(xué)習,多到菜園里去走走看看,多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農具,學(xué)些農活兒。
杰伊不僅是干農活高手,還是一個(gè)跳水健將。每次入水時(shí)只聽(tīng)得"撲通"一聲,可若你注意細看,水面還是那么風(fēng)平浪靜,連水花都沒(méi)有濺起來(lái)。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上,水花四濺,動(dòng)靜可大了。說(shuō)到水上功夫,不得不說(shuō)一說(shuō)加妮特的水上歷險。那時(shí),加尼特被卷入急流中,她恐懼地尖叫著(zhù),幸好杰伊在旁邊,及時(shí)救了她。讀到這里,我不禁想到了同樣不會(huì )游泳,水上功夫為零的自己。我想:這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì ),至少能向杰伊一樣具備一點(diǎn)水上功夫,游泳不僅能強身健體,還是一種逃身技能,有百利而無(wú)一害?墒,回想起先前的經(jīng)歷,不禁又懷疑自己是否能堅持了。
記得那時(shí)是春天,高年級同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅,汗流浹背,頭發(fā)像鳥(niǎo)巢,但他們還是堅持跑操。而我總是不能堅持跑到底,以至于自己連50米跑步都全班倒數,更不用說(shuō)什么跑操了。難道我要繼續以這樣的“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現嗎?難道我的退縮和放棄對我的成長(cháng)有好處嗎?我的心底已經(jīng)有了答案:我要堅持,我也要像高年級的同學(xué)學(xué)習,每天堅持跑步,成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習,學(xué)習各種技能,向杰伊靠攏,成為一個(gè)讓人放心的男孩!
讀完這本書(shū),感悟頗深。喜愛(ài)加妮特的樂(lè )觀(guān),向往書(shū)中美麗的田園風(fēng)光,敬佩文中主人公們的冒險精神,當然,杰伊是讓我最難忘的。想起他,不禁豎起大拇指。心底說(shuō)著(zhù):“杰伊,好樣的!”同時(shí),也對我自己說(shuō):“金子家,你也可以!
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