繁星春水優(yōu)秀的讀后感200字（精選11篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的繁星春水優(yōu)秀的讀后感200字（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感1
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著(zhù)：繁星。春水，內容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手，同時(shí)感到很奇妙，我最喜歡她寫(xiě)的：春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美！
在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。
還有我感覺(jué)到冰心對一些詞的注重，如一些寫(xiě)母親的一詞句，更是感人，她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認識了生活原來(lái)是這樣的美好！
繁星春水優(yōu)秀的讀后感2
雖然不是很喜歡讀現代詩(shī)歌，因為我覺(jué)得不押韻，詩(shī)句的含義也比較模糊，雖然有了詩(shī)歌的朦朧美，但并不好記憶。為了提升自己對詩(shī)歌的理解能力，我閱讀了《繁星春水》，其中的很多詩(shī)歌都表達了關(guān)于母愛(ài)和自然的話(huà)題，這些主題都是宏達的，也是需要用心去體會(huì )的。
讀了這兩本詩(shī)集，讓我更加熱愛(ài)大自然了，突然之間，我發(fā)現大自然是這么美，任何通過(guò)裝點(diǎn)得來(lái)的事物都不及自然的美妙，可能這就是大自然的力量和鬼斧神工的造化。正如杜牧的詩(shī)句一樣“造化鐘神秀”。除此之外，我也非常喜歡其中關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌，母愛(ài)是宏達的主題，雖然冰心奶奶的詩(shī)歌比不上孟郊的游子吟，但作為現代詩(shī)歌，還是值得一讀的。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感3
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著(zhù)你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān)，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感4
冰心的童年是在海邊度過(guò)的，大海，啟迪了他的人生感悟所以在《繁星.春水》這部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品中，大海，是重要的組成部分�！肮枢l的海波呵！你哪飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴地敲我的盤(pán)石？現在怎樣一滴一滴地敲我的心弦？”足以表明他對大海深深的眷戀，對家鄉的眷戀。她還曾歌唱過(guò)“大海呵，哪一顆星沒(méi)有光？那一朵花沒(méi)有香？那一次我的思潮里，沒(méi)有你波濤的清響？
謳歌母愛(ài)，歌唱童真，贊美自然，聆聽(tīng)大海，是《繁星。春水》的主旋律。
我喜歡《繁星。春水》。喜歡她那音樂(lè )般美妙的節奏與韻律；喜歡她那一句句錯落有致的詩(shī)句；喜歡她那精煉的語(yǔ)言；喜歡她把凝結的語(yǔ)言抒發(fā)的甘暢淋漓……
多美妙的暑假！
繁星春水優(yōu)秀的讀后感5
這是我完整地讀過(guò)第一篇現代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機會(huì )看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的.情趣更高。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感6
在寒假期間，我讀了冰心奶奶的一本書(shū)：《繁星春水》，這本是冰心奶奶22歲時(shí)出的書(shū)。
沒(méi)有花季時(shí)的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書(shū)當中冰心多以花朵、小草、清流 、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細心處的信念或是箴言�？此茰厝崽煺嫫鋵�(shí)揭露了社會(huì )的華而不實(shí)，自私自利的現象。也許，冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細微聲音，所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。
因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。我喜歡她的詩(shī)篇，可愛(ài)小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我更喜歡她的文筆，細膩清新！
繁星春水優(yōu)秀的讀后感7
鮮花沒(méi)了綠葉的映忖哪能如此嬌美；夜空沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴哪能如此神秘誘人；學(xué)生沒(méi)有老師的栽培哪能成為建設祖國的新一代。
春天來(lái)了，春天又過(guò)了；小草綠了又黃，黃了又綠。歲月的風(fēng)浪無(wú)情的推著(zhù)我們成長(cháng)，我們步入了新的學(xué)校，而老師呢？仍在帶著(zhù)一批又一批的學(xué)生，伴隨著(zhù)他們走過(guò)一季又一季窗前的小樹(shù)變成了蒼天大樹(shù)，老師，卻還在做著(zhù)那神圣的工作，十年如一日。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師！
老師是人類(lèi)文化進(jìn)步的階梯！
老師是一只點(diǎn)燃的蠟燭！
老師是“春蠶到死絲方盡，燭距成灰淚始干�！笔悄阋簧膶�(xiě)照！
繁星春水優(yōu)秀的讀后感8
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《繁星。春水》的小詩(shī)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我看到的都是一個(gè)個(gè)抒發(fā)感情的自由詩(shī)，我覺(jué)得以自己的年齡領(lǐng)悟不到詩(shī)中所表達的內容。
通過(guò)媽媽的介紹，我知道了冰心的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩(shī)童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我覺(jué)得冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。表現出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼�？吹竭@里，我突然想，我也有個(gè)兄弟姐妹該有多好！
冰心的這些小詩(shī)別有一番風(fēng)味，我想隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，它們會(huì )更加吸引我，會(huì )陪著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感9
這本書(shū)我是頭一次接觸，看慣了一般文章的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因為作者冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)愁，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人哪！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！
繁星春水優(yōu)秀的讀后感10
大自然是人類(lèi)的第二個(gè)母親。她哺育了人類(lèi)，她把最好的自然資源奉獻給了人類(lèi)，一草一木，一花一水都是大自然的饋贈。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！�
這句詩(shī)，形式雖然短小卻意味深長(cháng)。三言?xún)烧Z(yǔ)就講冰心老奶奶的思想感情體現出來(lái)了。的確，人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致，那個(gè)該是和諧相處的。
可是，近幾年來(lái)的巨大變化反應了什么呢？污水泛濫，樹(shù)木被大量砍伐，人類(lèi)大量不是野生自然動(dòng)物，破壞生物鏈。這就是對大自然有限資源的回贈嗎？聽(tīng)聽(tīng)，大自然在哭泣，地球母親也在哭泣，接下來(lái)該輪到人類(lèi)哭泣了嗎？
大自然只有一個(gè)，地球也只有一個(gè)，人類(lèi)將要怎樣做才能讓兩者都不消失呢？
繁星春水優(yōu)秀的讀后感11
上個(gè)星期，我品嘗了一本書(shū)，使我到了冰心先生的詩(shī)國里遨游了一圈。
這本書(shū)叫做《繁星春水》，是冰心先生的著(zhù)作，雖然是幾首詩(shī)，但里面卻蘊含了許多珍寶。
在春水這首詩(shī)中，蘊藏了對孩子的喜愛(ài)；對青年人的關(guān)心等，不同的詩(shī)都融入了冰心先生的愛(ài)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)，還不如說(shuō)是冰心先生真摯的愛(ài)
從這首詩(shī)中，我可以從中看出冰心先生對孩子的愛(ài)，從“小麻雀！休飛進(jìn)田壟里。壟里，遍地彈機正靜靜地等著(zhù)你�！边@首詩(shī)里“小麻雀”暗指兒童，這首詩(shī)表達了詩(shī)人對孩子的呵護與愛(ài)的感情。
請大家也來(lái)讀一讀！
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