《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感范文（精選12篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感范文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感1
《一百條裙子》這本書(shū)是一位美國人寫(xiě)的，故事的內容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個(gè)很奇怪的女孩，總是穿著(zhù)同一條褪色了的舊裙子。同學(xué)們嘲笑她，她卻說(shuō)自己家里有一百條裙子。
在一次畫(huà)畫(huà)比賽中，旺達畫(huà)了一百條裙子，并將這些畫(huà)留給嘲笑過(guò)她的同學(xué)，自己轉學(xué)離開(kāi)了。那些嘲笑過(guò)旺達的同學(xué)覺(jué)得她是一個(gè)可愛(ài)、聰明的女孩，于是決定給她寫(xiě)道歉信，把她找回來(lái)。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感2
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得旺達很可憐，因為她受不了班里女孩的捉弄，所以就說(shuō)她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當捉弄她的女生意識到錯誤已經(jīng)來(lái)不及了，她們想讓旺達回來(lái)已經(jīng)不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達寫(xiě)了一封信。旺達一直沒(méi)有回信，最后旺達給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達的地址，就把胸章寄給了旺達。
我發(fā)現旺達雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛(ài)。同學(xué)的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感3
老師常教育我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。近期我正在讀一本書(shū)——《一百條裙子》。這是專(zhuān)門(mén)針對女孩的書(shū)，主要人物旺達、佩琪、瑪蒂埃三個(gè)人之間發(fā)生了很多事情，佩琪和瑪蒂埃經(jīng)常拿旺達開(kāi)玩笑，使得旺達最終承受不了而轉學(xué)，這時(shí)候佩琪和瑪蒂埃才發(fā)現旺達很愛(ài)他們。無(wú)論旺達怎樣，她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的權利。我們不應該“看不見(jiàn)”他們，正像瑪蒂埃一再警覺(jué)和擔心的，你“看不見(jiàn)”他們，或者“看見(jiàn)”了，卻只知道奚落、嘲笑，那么可能有一天你也會(huì )落到這種苦惱的境地。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感4
這個(gè)暑假我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫(xiě)信，是一份含有友情的信，寫(xiě)好之后他們寄往波金斯山上，寫(xiě)上請轉交，過(guò)了很久，到圣誕節那天了，旺達來(lái)信了，說(shuō)把一張畫(huà)給瑪蒂，一張畫(huà)給佩琪，她們才發(fā)現旺達佩斯特羅基畫(huà)的正是他們倆，旺達有多么的愛(ài)她們呀!
旺達最后原諒了他們。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感5
一百條裙子這個(gè)故事寫(xiě)的很動(dòng)人，它講的是旺達老是被佩淇和瑪蒂埃拿來(lái)開(kāi)玩笑，后來(lái)旺達轉學(xué)了，佩淇和瑪蒂埃想去找她道歉，但是旺達已經(jīng)搬走了。
他們倆用寄信的方式向旺達表示了友情，旺達看到信后，送給佩淇和瑪蒂埃每人一幅畫(huà)，這下他們倆才知道旺達是想和他們倆交朋友。
讀完這個(gè)故事，我的感想是不能取笑同學(xué)，否則同學(xué)會(huì )傷心的。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感6
讀了這個(gè)故事，我才認識了友情，我這才知道了自己的錯誤。友情是：如果你的朋友錯了，你不可以袖手旁觀(guān)，你要指出你朋友的錯誤。
故事大概，在一個(gè)美麗的學(xué)校里，有一個(gè)名叫旺達的小女孩，她天天被其他女孩們欺負，后來(lái)旺達搬走了，以前起頭的女孩子(是兩個(gè))兩個(gè)去找旺達，后來(lái)旺達回了信。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感7
一百條裙子讓我覺(jué)得我就是旺達和佩琪，先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達，就像我有一次見(jiàn)張雅琪有夢(mèng)彩的筆，說(shuō)：“雅琪，我也有夢(mèng)彩筆!”雅琪就是旺達，我就是佩琪。
一百條裙子中的旺達說(shuō)自已就有一百條裙子。其實(shí)，她就是想讓別人注意她。她的一百條裙子其實(shí)也是畫(huà)出來(lái)的。
希望更多的人知道一百條裙子的故事。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感8
一百條裙子講了旺達收到了佩琪和瑪蒂埃的嘲笑，(其實(shí)馬蒂埃不想嘲笑旺達，只是沒(méi)膽子)后來(lái)旺達搬走了，佩琪和瑪蒂埃非常難過(guò)，后來(lái)旺達回信了他們感到了新的希望。
我想到了一個(gè)人，他總是嘲笑別人，話(huà)不多說(shuō)，我也想到了同學(xué)之間除了矛盾我總是當馬蒂埃袖手旁觀(guān)，頓時(shí)我腦海中出現了許多旺達。
一百條裙子里的旺達是個(gè)受害者，以后再有人嘲笑別人，我們一定要正義大膽去阻止他們!!!
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感9
我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫(xiě)信，是一份含有友情的信，寫(xiě)好之后他們寄往波金斯山上，寫(xiě)上請轉交，過(guò)了很久，到圣誕節那天了，旺達來(lái)信了，說(shuō)把一張給瑪蒂，一張給佩琪，她們才發(fā)現旺達佩斯特羅基有多么的愛(ài)她們呀!
旺達有沒(méi)有原諒她們呢?我覺(jué)著(zhù)同學(xué)們之間不能嘲笑，要和睦相處。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感10
今天我看了《一百條裙子》，這是一本關(guān)于友誼的'好書(shū)。
旺達·佩特羅斯基是整本書(shū)的主人公，是一個(gè)孤獨的小女孩。
旺達沒(méi)有朋友，每天都是獨來(lái)獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來(lái)都沒(méi)有好好兒熨燙過(guò)。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱(chēng)自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒(méi)人相信她。
最后旺達受不了這些嘲笑而跟著(zhù)哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過(guò)她的人留下了自己那一百條“裙子”。旺達是多么愛(ài)同學(xué)呀!于是同學(xué)們決定寫(xiě)信向旺達道歉······
這本書(shū)深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養，就可以開(kāi)得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開(kāi)的花，就可以立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們一定要珍惜友誼。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感11
主人公旺達是一個(gè)經(jīng)常被人嘲笑、忽視捉弄的小孩。
有一天，旺達沒(méi)來(lái)，直到第三天，班里才有人發(fā)現旺達沒(méi)來(lái)。在畫(huà)畫(huà)競賽結束后，老師得到了一封信，信上說(shuō)旺達和杰克再也不會(huì )來(lái)這所學(xué)校，當班里的同學(xué)知道這一消息后，瑪蒂埃和佩琪決定確認一下旺達一家有沒(méi)有搬走，在確定他們搬走后佩琪和瑪蒂埃想給她寫(xiě)一封信，過(guò)了幾周旺達回信了，并將兩幅畫(huà)分別給了瑪蒂埃和佩琪，當她們倆知道這兩幅畫(huà)是畫(huà)的她們，她們才知道旺達是喜歡她們的。
讀完這本書(shū)我知道了只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì )找到屬于你的“一百條裙子”。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感12
讀完《一百條裙子》后我最喜歡的人就是旺達。佩特羅斯，旺達在十三班不是被挨打，也不是被別人喜歡，而是被所有女孩們來(lái)拿她來(lái)開(kāi)玩笑，她們一會(huì )拿旺達的古怪名字嘲笑她，一會(huì )兒拿她的舊裙子來(lái)開(kāi)玩笑。直到有一天，旺達突稱(chēng)自己有一百條裙子，隨之而來(lái)卻是有更多嘲笑，旺達只好默默的忍著(zhù)。有一天她實(shí)在因為忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了。臨走前她畫(huà)下了那一百條裙子留在十三班，她還送給用信向她道歉的佩琪和瑪蒂埃各一條裙子。
我覺(jué)得旺達她有著(zhù)友愛(ài)，她把那一百條裙子留在十三班，把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪蒂埃各一條裙子 ，把友愛(ài)的陽(yáng)光照在十三班的每一個(gè)角落。
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