頂碗少年的初中讀后感450字（通用14篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的頂碗少年的初中讀后感450字（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂碗少年的初中讀后感450字1
讀了《頂碗少年》這篇文章，我為少年感到驕傲和自豪！
這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動(dòng)作時(shí)，瓷碗掉了下來(lái)，這樣重復了三次，觀(guān)眾們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來(lái)了一次，這次非常成功，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
頂碗少年那種處亂不驚、鎮定的精神，令人敬佩。不管觀(guān)眾怎樣嘲笑，頂碗少年仍然鎮定地表演了節目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑著(zhù)，第二次少年緊張，有點(diǎn)不知所措了。但白發(fā)老人跟他說(shuō)了一些話(huà)后，少年處亂不驚重新表演著(zhù)。
這件事讓我想起了前不久的一件事，那時(shí)我在姥姥家，媽媽把親朋好友都召集來(lái)了，看我表演彈琴，剛開(kāi)始時(shí)我彈得很好，把他們全部帶入到了音樂(lè )世界里，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，我想放棄了。
這時(shí)媽媽悄悄地跟我說(shuō)，沒(méi)事的，不要緊張，放輕松，和平時(shí)一樣。
接下來(lái)，我處亂不驚、鎮定的彈完了。頓時(shí)我談得很好，鴉雀無(wú)聲。我還以為我彈得不好呢！一會(huì )兒，掌聲如雨點(diǎn)般地落到我身上，我笑了。
頂碗少年給我了很大的啟發(fā)，我們遇到什么時(shí)候都要處亂不驚、鎮定還要學(xué)習頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質(zhì)！
頂碗少年的初中讀后感450字2
嘿嘿，相信大家都已經(jīng)讀過(guò)了頂碗少年這一課吧！對于頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
可是堅持，又是最難的。多少人因為沒(méi)有堅持而感到后悔。
如果我堅持每天都看一頁(yè)《靜水深流》，也不至于現在還沒(méi)有讀完。如果我每天都堅持預習，課堂上也不會(huì )不知所措……很多事情都是因為沒(méi)有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅持。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事，兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑，途中兩個(gè)人的鞋子都掉了，一個(gè)人堅持下來(lái)，為自己國家爭得了榮譽(yù)，而另一個(gè)人卻沒(méi)有堅持。最后自己的國家也被別人笑話(huà)。堅持，有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者，明明再有一步就可以登上山頂，可是另一個(gè)人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂�？吹搅嗣利惖娘L(fēng)光，而沒(méi)有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話(huà)去做，你一定會(huì )通向成功的大門(mén)。
頂碗少年的初中讀后感450字3
當碗第3次被高舉起來(lái)時(shí)，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實(shí)無(wú)論少年是否成功，他都是一個(gè)強者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說(shuō)是圓滿(mǎn)，但是他在表演背后又向我們展示了另一個(gè)舞臺。這個(gè)舞臺教會(huì )我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會(huì )。我覺(jué)得失敗=成功，沒(méi)有先前的失敗，就不會(huì )有獲得成功時(shí)莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會(huì )有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會(huì )怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個(gè)典型的例子。雖然說(shuō)我長(cháng)得人高馬大，可對于那個(gè)跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個(gè)要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會(huì )灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀！
頂碗少年的初中讀后感450字4
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說(shuō)是一位表演雜技的少年，在一次座無(wú)虛席的表演——最難的頂碗節目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來(lái)，有時(shí)候認為該放棄的事情，由于自己的執著(zhù)，自己頑強的毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的'情況，我們要面對許多失敗，不思進(jìn)取，放任自流，不找原因，永遠也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我覺(jué)得學(xué)習就像“逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒(méi)有信心的話(huà)，那么就永遠也不會(huì )考好的。如果失敗了心里想著(zhù)。
這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！是的，人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人，才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再拼搏一下，就會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年的初中讀后感450字5
最近，我們學(xué)習了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過(guò)后，鎮定的少年并沒(méi)有慌亂，而是站在臺上，歉疚地鞠了一躬，便繼續在臺上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地擊垮了，在臺上呆呆地、不知所措地站著(zhù)，這時(shí)，一位老者走上來(lái)，對他說(shuō)了一句鼓勵的話(huà)，使他把勇氣拾回，完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫(huà)一幅極其復雜的畫(huà)，便拿起畫(huà)筆，繪畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )兒，我的額頭上滿(mǎn)是汗珠，怎么畫(huà)怎么不好看，我急得一把丟下畫(huà)筆，去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，馬上撿起畫(huà)筆，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次的嘗試自然不會(huì )成功，成功終究來(lái)的不容易，你再多多努力，一定會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過(guò)了我的努力，那一幅畫(huà)終于得以完成。
在生活中，如果你堅持不懈，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì )成功！
頂碗少年的初中讀后感450字6
這周，我們又學(xué)習了一篇課文，是作家趙麗宏寫(xiě)的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
文章大致內容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演，有一個(gè)少年頂著(zhù)碗表演雜技，少年在樂(lè )曲聲里做著(zhù)各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉身的時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過(guò)一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數班來(lái)說(shuō)，晚上只不過(guò)稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒(méi)迎難而上，退縮了，沒(méi)像那個(gè)少年一樣面對挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現，我們語(yǔ)文書(shū)第一單元的每一篇課文都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。
頂碗少年的初中讀后感450字7
不久前，我們學(xué)習了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演，演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒(méi)有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對他說(shuō)了些什么，少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩住了，表演成功了，觀(guān)眾們在臺下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也告訴了我一個(gè)道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點(diǎn)害羞。
又一次，在做媽媽給我買(mǎi)的卷紙提時(shí)，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)我算錯了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫(xiě)好后，我再次給媽媽看，可媽媽說(shuō)還是錯了，我不耐煩了，不想獨立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽(tīng)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細思考一下，答案就會(huì )出來(lái)了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對。
頂碗少年的初中讀后感450字8
這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。
這篇課文，通過(guò)了寫(xiě)頂碗少年兩次的失誤，仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會(huì )成功，不僅是因為頂碗少年的努力，還是因為在表演第三次之前，一位矮小結實(shí)的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以才會(huì )取得這樣的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有一千次的失敗就沒(méi)有一千零一次的成功�！笔茄�！我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰勝了自己就一定會(huì )成功的。
不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰勝自己的勇氣和信心。
當我考試沒(méi)考好的時(shí)候，當我回到房間里痛哭的時(shí)候，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次只要努力，就一定會(huì )考好的�！鳖D時(shí)我就有了勇氣和信心；當我背課文總是背不會(huì )的時(shí)候，爸爸就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會(huì )的！”頓時(shí)我就充滿(mǎn)了渾身的勁，不一會(huì )兒我就背會(huì )了。
這就是戰勝自己！但同時(shí)，別人需要鼓勵的時(shí)候我們也要幫助別人。
頂碗少年的初中讀后感450字9
今天，在老師的指導下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習完了。這篇文章令我印象很深。
這篇課文主要講了：有一位頂碗少年在表演雜技，第一次失敗了，他沒(méi)有灰心。第二次又失敗了，經(jīng)過(guò)一位老者給他說(shuō)了幾句鼓勵的話(huà)。他的自信心再一次的燃燒了。第三次，碗在劇烈的搖晃著(zhù)，頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋，這些“淘氣鬼”終于安生了下了，第三次表演也取得了成功。
看到頂碗少年的舉動(dòng)我不禁想到了自己……
那還是在非常小的時(shí)候，我在老家學(xué)習騎自行車(chē)。一開(kāi)始，奶奶在后面扶著(zhù)我，我也就不以為然的起了起來(lái)�？墒�，當我剛騎上車(chē)子，就跌到了下來(lái)。我立馬就嚎啕大哭！仿佛整個(gè)村子都是我的哭聲……
唉！想想自己，再想想那位頂碗少年。我真慚愧��！我只是失敗了一次沒(méi)有堅持。人家就堅持了三次，成功了。而我……
通過(guò)這篇文章我懂得了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，人人都會(huì )有失敗的時(shí)候，當你失敗時(shí)，不要灰心喪氣。要重新調整狀態(tài)，覺(jué)得你離成功只有一厘米只差，一鼓作氣就能取得成功！
頂碗少年的初中讀后感450字10
合上書(shū)，回味著(zhù)頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，真是令人意味深長(cháng)。
今天，我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過(guò)程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關(guān)愛(ài)。
少年那永不放棄與老人對他的關(guān)愛(ài)與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對別人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與鼓勵，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會(huì )在困難時(shí)給予你鼓勵與關(guān)愛(ài)的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛(ài)、鼓勵。只有這三樣的完美結合，才能做到成功。我們不能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因為沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關(guān)愛(ài)，是你對他的寬容，他的自信之火就會(huì )重新燃起，讓他勇于面對困難，戰勝困難。當他成功時(shí)，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀！人與人之間都要互相鼓勵和關(guān)愛(ài)。這樣大家都會(huì )努力克服困難，走向成功。
頂碗少年的初中讀后感450字11
這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的，文中講的是在馬戲團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀(guān)眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應對事實(shí)，在一次的表演，最終成功了。
我們大家可能明白，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可之后再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，可是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有經(jīng)過(guò)這道考驗。
人要會(huì )拼搏！今日教師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是異常好，就算寫(xiě)了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的道理，我便寫(xiě)下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫(xiě)，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年的初中讀后感450字12
這篇文章的作者是趙麗宏，讀完后，我深受啟發(fā)。
文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時(shí)表演頂碗。在一個(gè)大轉身的動(dòng)作時(shí)，他失敗了一次又次。經(jīng)過(guò)兩次的失敗后，許多觀(guān)眾都勸他演下一個(gè)，他并沒(méi)有因此而放棄。就在他表演第三次時(shí)，全場(chǎng)屏住了呼吸。最終，他成功了。全場(chǎng)為他響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)故事讓我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有再次挑戰的勇氣。這個(gè)故事還讓想起了一些名言警句：塞內加說(shuō)的“只要持續地努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”；喬·布朗說(shuō)的“一次挑戰就是向自己和他人證明自己能力的一次機會(huì )”；馬云說(shuō)的“人要成功一定要有永不放棄的精神”；楊瀾說(shuō)的“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”；司湯達說(shuō)的“一個(gè)人強烈地堅持不懈的追求，他就能達到目的”；孫中山說(shuō)的“吾志所向，一往直前，愈挫愈奮，再接再厲”；伏爾泰說(shuō)的“堅持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……
這位頂石碗少年堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
頂碗少年的初中讀后感450字13
這篇課文中，我最喜歡的一段話(huà)是：人生是搏斗的終身，只要敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，必然會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話(huà)告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，英勇地向前，必然會(huì )取得成功。寫(xiě)到這里，我想起了一句話(huà)：眾里尋他見(jiàn)百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
自暴自棄是中華民族的優(yōu)秀保守，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自暴自棄的主體來(lái)寫(xiě)的，此中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
張海迪，5歲時(shí)胸部以下完全得到了知覺(jué)，生活不克不及自理。在死亡的要挾下，她放松時(shí)間進(jìn)修，一點(diǎn)點(diǎn)去勤奮延長(cháng)本人的生命。她只需認準了目標，不管前面橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨過(guò)去，達到成功的彼岸。
在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，一位少年頭上頂著(zhù)十二只金邊紅斑白瓷碗，表演著(zhù)各種各樣令人驚訝的動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉彎時(shí)，那一大疊碗突然從他頭頂上掉了下來(lái)，少年歉疚地笑笑，明顯他對這場(chǎng)表演充滿(mǎn)決心。第二次，還是在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，碗又掉了下來(lái)，他不知所措了。一位白發(fā)白叟從后臺走了上來(lái)，對少年說(shuō)了幾句話(huà)。他沉著(zhù)下來(lái)，開(kāi)始了第三次表演，他成功了。
頂碗少年的初中讀后感450字14
今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后勝力。
我很敬佩頂碗少年堅持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來(lái)，第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒地上爬了起來(lái)，重新接著(zhù)為大家表演，這是有一個(gè)新開(kāi)始音樂(lè )又重新響了起來(lái)，他仍然還做著(zhù)剛在動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話(huà)掉了下來(lái)又一次失敗但是他還是沒(méi)有灰心，有一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒(méi)有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾掌聲，觀(guān)眾不是在為他動(dòng)作鼓掌而是在為他精神鼓掌，三次拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次失敗了，但他有一次一次站了起來(lái)，成功大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi)，在奔跑路上可能會(huì )摔倒一跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認為成功大門(mén)在很遠地方需要走很長(cháng)路。有人沒(méi)有放棄，在路上他也許摔倒了無(wú)數跤但他自己摔下每一跤都站了起來(lái)，他認為成功大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成功，有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。
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