關(guān)于小飛俠彼得潘的讀后感（通用11篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于小飛俠彼得潘的讀后感（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小飛俠彼得潘的讀后感1
兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，但是最終因為我感覺(jué)人物太混亂不想聽(tīng)而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書(shū)，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚，一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中，他是從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來(lái)的時(shí)候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來(lái)，被文迪聽(tīng)見(jiàn)后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個(gè)男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢(mèng)幻島。
他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開(kāi)心，最后文迪他們想家了就回去了。天長(cháng)日久，他們慢慢長(cháng)大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn)，當男孩再一次出現的時(shí)候，簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島，多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子，就這樣一直延續下去，這個(gè)男孩就是彼得·潘。
這本書(shū)真有趣，讀完后，我想對大家說(shuō)，我們大家都是從嬰兒長(cháng)到現在這么大的，最后也是要長(cháng)大成人的，至于彼得·潘不會(huì )長(cháng)大的原因，那是科幻小說(shuō)罷了，現實(shí)中根本不會(huì )有長(cháng)不大的小孩。人長(cháng)大以后，不會(huì )像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩復雜，這也許是彼得·潘不想長(cháng)大的真正原因吧。人是不可能不長(cháng)大的，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“生”就是出生；“老”就是長(cháng)大后，漸漸衰老；“病”就是老了后，身體發(fā)生的狀況；“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當然，這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了！也許你看似那個(gè)人老了，可他（她）的心沒(méi)有老；你看似那個(gè)人很小，可他（她）的心已經(jīng)老了。
不過(guò)，不用擔心老了，雖然一個(gè)生命很短暫，但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習，讓積累的東西越來(lái)越多，長(cháng)大以后，成為一個(gè)對社會(huì )有益的人，可以讓生命更加陽(yáng)光，更加燦爛，讓自己活的更有風(fēng)彩，更有意義。
這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的感想。
小飛俠彼得潘的讀后感2
小飛俠彼得·潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著(zhù)用樹(shù)葉做的衣裳，頭上戴著(zhù)一個(gè)幾根紅羽毛的帽子，腰上帶著(zhù)一把小短劍，笑起來(lái)落出一嘴珍珠般的小乳牙，樣子淘氣極了！
每個(gè)孩子都向往長(cháng)大吧？溫蒂長(cháng)大了，會(huì )不會(huì )后悔當初沒(méi)有留在夢(mèng)幻島呢？如果我是溫蒂，我不會(huì )離開(kāi)夢(mèng)幻島，不會(huì )離開(kāi)我的彼得潘……看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚，沒(méi)有憂(yōu)傷只有快樂(lè )，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當我們面對面，即使什么也不說(shuō)，但可以發(fā)自?xún)刃牡男�，我對你笑，你對我笑，那是多么幸�！俏以谧�？還是你們在變？還是我們都在變？
我們沒(méi)有了小小童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當，我們有了憤怒，成了虎克船長(cháng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開(kāi)潘，終究會(huì )長(cháng)大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠年少，永遠有著(zhù)清澈的笑……彼得潘……彼得潘……如果可以，帶我走吧……讓我回到我的6歲，在夢(mèng)幻島，和你在一起，永遠沒(méi)有離別，永遠不知煩惱，永遠對著(zhù)對方笑，永遠……我的彼得潘……彼得潘……
小飛俠彼得潘的讀后感3
彼得·潘他是一個(gè)不愿意長(cháng)大的男孩。身上包著(zhù)有葉脈的綠葉，有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女，名叫鈴叮噹。他帶著(zhù)一群小男孩在孩子們幻想出來(lái)的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣，他們的夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結合，雖然混亂又因此而神奇，海盜能和印第安人立約，鱷魚(yú)吞沒(méi)鐘不死還能報時(shí)。
有句話(huà)叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽?zhuān)释玫侥笎?ài)。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來(lái)到夢(mèng)幻島。找一個(gè)合適他們的媽媽。我認為彼得是個(gè)傲慢的家伙，連睡覺(jué)也架著(zhù)二郎腿，第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來(lái)粘影子，粘不上時(shí)竟然還哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之時(shí)，他竟認為面對死亡是最大的冒險。
因為彼得的傲慢我討厭他，她就像我那無(wú)理取鬧的弟弟一樣，只要他愿意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因為這樣我越來(lái)越敬佩他，因為他的傲慢使她有了勇氣與海盜霍克作抵抗，然后親手干掉十七個(gè)海盜，十七個(gè)想與小男孩爭奪母親的海盜。
“母親”和男孩們回到真正的家時(shí)，彼得決定回到夢(mèng)幻島，因為他不想長(cháng)大，在那彼得可實(shí)現他的愿望，玩個(gè)痛快，我也好想回到那天真無(wú)邪的時(shí)候，像個(gè)孩子一樣生活在自己的世界里。，在不會(huì )長(cháng)大的童話(huà)里。
其實(shí)小時(shí)候我也這么想過(guò)，不過(guò)我很快就想開(kāi)了，只要有一顆童心，只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì )失去歡樂(lè )，因為彼得·潘告訴我，我是青春我是歡樂(lè )，我是剛出殼的小鳥(niǎo)。
小飛俠彼得潘的讀后感4
這個(gè)星期我看了一本書(shū)，名字叫《小飛俠彼得潘》，我非常開(kāi)心！
這本書(shū)里面講的是溫迪和他的兩個(gè)弟弟，被一個(gè)叫彼得潘的小精靈帶走啦，到了一個(gè)永無(wú)島。哪里有很多野獸，彼得潘養了六個(gè)孤兒！彼得潘把溫迪他們帶到了這個(gè)永無(wú)島，讓溫迪做六個(gè)孤兒的媽媽?zhuān)怯袃蓚�(gè)強盜打他們的主意，想偷走那六個(gè)孩子，但是怎么也找不到他們的家。他們的家非常隱蔽，連他們家的門(mén)都是用蘑菇插在草地上的，從深深的洞滑進(jìn)去，強盜很難找到他們，但是到了最后溫迪想回家了，彼得潘就把溫迪送回了家。后來(lái)溫迪大了，有孩子了，彼得潘就跟他的孩子玩，溫迪大孩子生了孩子以后，彼得潘又跟那個(gè)孩子玩。就這樣絮絮不停，彼得潘永遠也長(cháng)不大，孩子們也永遠快樂(lè )天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得他們愛(ài)冒險，他們的經(jīng)歷也很奇特，我也喜歡那個(gè)永無(wú)島，那真是一個(gè)童話(huà)世界。
小飛俠彼得潘的讀后感5
這個(gè)寒假我讀了英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的英國文學(xué)著(zhù)作《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)對人物的描寫(xiě)非常生動(dòng)，人物也非常有趣，故事情節很幽默。
《小飛俠彼得·潘》主要寫(xiě)了一個(gè)貪玩的、不愿長(cháng)大的孩子彼得·潘，在一個(gè)夏夜里，飛到倫敦，趁達林太太不在家，將她的三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾一起“誘騙”去了名叫“永無(wú)島”的夢(mèng)幻島上。孩子們飛呀飛呀，飛到了永無(wú)島上。在島上，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，也一起做了許多英勇的事。他們推舉溫迪做母親，每天晚上聽(tīng)溫迪給他們講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事，過(guò)著(zhù)童話(huà)般奇妙的生活；他們認識了島上7個(gè)離家出走的孩子，和他們一起住在一個(gè)大大的樹(shù)洞里，每個(gè)人都有一個(gè)樹(shù)洞供進(jìn)出；在礁湖里玩人魚(yú)們的水泡游戲……后來(lái)，溫迪開(kāi)始想家了，她便央求彼得讓他們回家。在護送孩子們回家的途中，孩子們被海盜抓走了，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……孩子們也安全到家了。
很多孩子們隨著(zhù)時(shí)光流失而漸漸長(cháng)大，唯獨彼得·潘卻始終是個(gè)穿一身樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，滿(mǎn)口乳牙的小男孩。他將很多一代一代的孩子帶到了“永無(wú)島”上，讓每個(gè)孩子都享受著(zhù)他們憧憬的快樂(lè )。
翻閱著(zhù)這本書(shū)，我猶如身臨其境，好像真的來(lái)到“永無(wú)島”上。暢想著(zhù)如果在現實(shí)中我也能有這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，能像小飛俠彼得·潘一樣學(xué)會(huì )飛，能和好多好朋友一起團結合作智斗海盜賊那該多好；暢想著(zhù)如果我也能像彼得·潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大，能在自己的自由空間中自在地玩耍，每天沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的叮囑和嘮叨那該多好！
但是人生不可能像童話(huà)世界一樣，沒(méi)有人可以像彼得·潘那樣永遠不長(cháng)大。我們能做的就是在快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)永遠要保持一顆童心，要學(xué)會(huì )在我們平凡的生活中尋找樂(lè )趣，永遠保持著(zhù)有對世界的好奇心和探索精神。
今后，我要像書(shū)中的彼得·潘一樣，不但要勇敢，還要有智慧；要有正義感，在朋友遇到困難的時(shí)候要樂(lè )于幫助他們；對朋友要以誠相待！
小飛俠彼得潘的讀后感6
彼得·潘是一個(gè)淘氣、勇敢、天真傲慢還會(huì )飛翔的小男孩。我們都想永遠長(cháng)不大，而且會(huì )飛，只有彼得·潘做到了，因為他有“夢(mèng)幻島”，有童心、有智慧、努力勇敢還喜歡尋求刺激。彼得·潘把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到了夢(mèng)幻島，在那里他利用自己的聰明智慧和勇敢跟毒辣陰險的海盜船長(cháng)單打獨斗最后決一死戰，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)冒險，孩子們勝利了，溫迪喜歡普通人的'生活，她帶走了不愿意留在島上生活的孩子，而彼得·潘留在了夢(mèng)幻島，因為他想永遠長(cháng)不大，永遠生活在童話(huà)的世界里。
我們要學(xué)習他的長(cháng)處，要取長(cháng)補短。我是一個(gè)9歲的小男孩，也有一定的勇氣，可以在沒(méi)有父母的陪伴下和小朋友一起做伴去外地比賽，可以在滑滑的冰場(chǎng)上經(jīng)過(guò)摸爬滾打現在已經(jīng)滑的很好，但是這些和彼得·潘比還是差很遠。我們小朋友在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有很多第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次獨自上學(xué)、第一次一個(gè)人在家里、第一次滑冰……其實(shí)只要戰勝自己的心理，勇于邁出第一步，我們就已經(jīng)勝利了。
我相信只要我們有勇氣肯嘗試，經(jīng)過(guò)努力你必然會(huì )成功。
小飛俠彼得潘的讀后感7
彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、勇敢、擁有飛翔能力的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，在那座神秘的島上，有海盜、美人魚(yú)、夢(mèng)幻鳥(niǎo)和地下洞窟。彼得潘有一種神奇的能量，就是永遠也長(cháng)不大。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一章是《快樂(lè )之家》。彼得潘和文迪都有一個(gè)溫暖的家，他們愛(ài)他們的爸爸和媽媽。在家里，他們感到很溫暖�？吹竭@章的時(shí)候，我都能感受到彼得的幸福。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道我現在是最幸福的，因為我還沒(méi)有長(cháng)大，雖然我不能像彼得一樣永遠長(cháng)不大，但是我會(huì )好好珍惜我的童年。
小飛俠彼得潘的讀后感8
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長(cháng)大!有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著(zhù)能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè )、沒(méi)有煩惱。
達林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì )了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè )的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(cháng)成了大人。只有彼得·潘永不長(cháng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè )。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現實(shí)中我們永遠停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì )飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的嘮叨，沒(méi)有學(xué)琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨立的王國，在這個(gè)小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險，屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩個(gè)痛快。
多么羨慕你呀，彼得潘!你這個(gè)永遠不想長(cháng)大的男孩，你會(huì )飛翔、勇敢。你一直為著(zhù)自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢(mèng)幻島”，可耳旁卻又想起了媽媽的斥責：“快抓緊時(shí)間彈琴，把同步訓練完成，不許玩電腦......”
“由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮�！蹦氵@樣跟孩子們說(shuō)飛翔的路線(xiàn)，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高!飛得更高!”
小飛俠彼得潘的讀后感9
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓女兒也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。我也在陪讀的過(guò)程中，感受著(zhù)女兒的成長(cháng)與快樂(lè )！
晚上共度的時(shí)光，覺(jué)得時(shí)間匆匆流逝最快的時(shí)候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂(lè )。當彼得潘通過(guò)窗戶(hù)飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒(méi)有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來(lái)不及出去，結果窗子把影子扯了下來(lái)。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也可以扯下來(lái)。當彼得潘找到自己的影子時(shí)，想試著(zhù)用浴室里的肥皂把自己和影子粘在一起，結果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曮@動(dòng)溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不過(guò)有點(diǎn)皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時(shí)候，女兒也很天真地走來(lái)走去，想把自己的影子踩下來(lái)，看見(jiàn)無(wú)法踩到自己的影子，就把我拉起來(lái)要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自己兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島，他們在島上快樂(lè )的生活，看到了各種各樣的動(dòng)物，經(jīng)歷了打敗虎克船長(cháng)這個(gè)壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個(gè)神奇魔幻的地方，要是你想釣魚(yú)，就可以挖個(gè)坑；地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇，可以當凳子坐；有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房中央，每天早上把它鋸掉，到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高，孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō)：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō)：人都會(huì )長(cháng)大的，只有長(cháng)大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長(cháng)不正是憑借著(zhù)非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應該好好學(xué)習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。
當我們合起書(shū)本，掩卷沉思，那可愛(ài)的彼得潘又出現在我的眼前。孩子們都愛(ài)幻想自己會(huì )變成彼得潘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單快樂(lè )，而我所能做的就是幫助寶貝快樂(lè )的成長(cháng)，去陪她一起度過(guò)人生中最為曼妙的童年。陪伴著(zhù)女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，也深深感受著(zhù)女兒的成長(cháng)！
小飛俠彼得潘的讀后感10
小時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彼得·潘”這個(gè)充滿(mǎn)神秘的名字，但一直沒(méi)有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機會(huì )閱讀《彼得·潘》這本書(shū)，彌補了自己的好奇�，F在大家跟著(zhù)我一起來(lái)感受下《彼得·潘》吧。
《彼得·潘》是一部充滿(mǎn)冒險、奇幻的經(jīng)典小說(shuō)，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶著(zhù)他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉與胡克船長(cháng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話(huà)中永遠也不會(huì )長(cháng)大的小男孩。他有自己自由獨立的想法，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他討厭被束縛，不太在意別人對他的意見(jiàn)和看法。
彼得·潘正義英勇，為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長(cháng)女兒被胡克船長(cháng)抓走，但酋長(cháng)卻懷疑是彼得和溫迪所為，并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪，奮不顧身前去營(yíng)救公主，與胡克船長(cháng)展開(kāi)生死搏斗并成功將公主營(yíng)救，為此彼得還被選當了新一屆的酋長(cháng)，他用自己的英勇無(wú)敵換來(lái)了朋友們的安寧和信任。
彼得·潘雖然自由隨性，但他也是為善良細膩的人。當朋友溫迪生病時(shí)，他無(wú)微不至的照顧她，在醫生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病，他的善意和體諒贏(yíng)得了朋友們的友誼。
閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺(jué)的沉浸在我幼小的孩童時(shí)光里，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過(guò)家家”做游戲、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，沒(méi)有作業(yè)課外班、沒(méi)有作業(yè)試卷，我也希望自己是一個(gè)長(cháng)不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。記得媽媽說(shuō)，人的腦海里存在兩個(gè)精靈，一個(gè)是天使精靈，她帶領(lǐng)人積極向上選擇正確；另一個(gè)魔鬼精靈，她讓人選擇墮落后退；在遇到事情時(shí)是聽(tīng)從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個(gè)精靈經(jīng)常在作斗爭，不相上下。只有不斷的戰勝自我、打敗魔鬼精靈才會(huì )讓自己不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
一個(gè)人離美妙的童話(huà)有多遠，離優(yōu)雅就有多遠，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識。
小飛俠彼得潘的讀后感11
我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過(guò)在我心里覺(jué)得詹姆斯˙巴里寫(xiě)的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對游記有了一些新的認識。
這本書(shū)通過(guò)奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來(lái)了，他先模仿追殺胡克的鱷魚(yú)發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結果跌跌撞撞的回來(lái)了，并帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰起來(lái)，并打敗了胡克。
故事中我最敬佩彼得，他機智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來(lái)溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒(méi)被發(fā)現。還有一次救虎蓮的過(guò)程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來(lái)好不容易才逃走，這就是他過(guò)于自大的表現。
在生活中我們雖然不一定會(huì )像彼得一樣遇到許多危險，但有時(shí)也會(huì )有一些困難，我們不能退縮下去，應該向彼得學(xué)習，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對它，戰勝它。
我也很喜歡書(shū)中的孩子們，他們雖然沒(méi)幫上忙打胡克，但他們在彼得沒(méi)下來(lái)之前一直堅持糾纏著(zhù)胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習上卻不能像小朋友們一樣有堅持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì )兒書(shū)，就沒(méi)有耐心了，但看了這本書(shū)并在媽媽的督促下，我現在已經(jīng)改掉沒(méi)耐心的壞習慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒(méi)有成功。
在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì )看見(jiàn)一些壞人壞事，這時(shí)我們不應該和他們硬拼，而是要動(dòng)腦筋，想辦法，來(lái)打敗壞人壞事。
這本書(shū)真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！
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