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《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字
認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字1
我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過(guò)這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我同齡的兒童，卻受著(zhù)這么多的折磨，老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計們想方設法的捉弄他。誰(shuí)都知道孩子只有不斷的增加營(yíng)養才會(huì )長(cháng)得結實(shí)，才會(huì )健康啊�？煞部�，早晨吃點(diǎn)面包渣，中午喝點(diǎn)稀飯，晚上有事一點(diǎn)面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒(méi)有，到了晚上睡在過(guò)道里，這還不算，每當老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個(gè)搖籃，如果睡著(zhù)了，還會(huì )挨老板得打，凡卡總是會(huì )想到在鄉下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現在誰(shuí)都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。
讀到這，我腦海浮現出凡卡遙遠的故鄉向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習、生活、成長(cháng)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學(xué)校為了讓我們全面提高素質(zhì)，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂(lè )教室。手工教室等等，每天我們都學(xué)到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長(cháng)得結實(shí)，天天為我們準備營(yíng)養豐富的食品，我們都幸福。
讀過(guò)《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過(guò)著(zhù)不同的生活呢？原因是我們在不同的社會(huì )，所以我太幸福了，我要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大更好建設我們的家園，讓更多人過(guò)上幸福生活。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字2
每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自我不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情景一比較，我是目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂(lè )。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字3
自從我讀完《萬(wàn)卡》的課文后，我的心久久不能平靜下來(lái)。我對莫斯科以前非常黑暗的社會(huì )非常生氣，并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。
這篇課文主要寫(xiě)的是9歲的范凱。由于家庭貧困，他被迫去當學(xué)徒，學(xué)習如何做鞋。然而，他所做的與制鞋沒(méi)有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打，被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非�？释丶��；氐綘敔數墓ぷ魃�。
當我讀到“凡卡”的文字時(shí)，每當我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，我的心就會(huì )恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌�，范卡還這么年輕，他才九歲，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么對得起自己的良心，難道他的良心是狗叼的？每當我看到老板娘用鯡魚(yú)戳文卡的臉，我就想對老板娘說(shuō)：“他還這么年輕，你怎么能忍受用鯡魚(yú)的尾巴戳文卡的臉呢？你不知道鯡魚(yú)的尾巴很鋒利嗎？你為什么這么無(wú)情？”
當我讀到凡卡被那些家伙取笑時(shí)，我也對他們的行為非常不滿(mǎn)。作為凡客誠品的同事，這些家伙不僅在工作中幫助他，而且還取笑他。這些家伙太無(wú)情了。
我真的很討厭沙皇統治下的黑暗社會(huì )。我也深深地感覺(jué)到我現在生活在一個(gè)如此幸福與和平的社會(huì )里。我怎么能不努力學(xué)習呢？將來(lái)，我決心努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字4
瘋狂地毒打、不停地工作和受盡折磨是僅僅九歲的凡卡生活的一部分。無(wú)不體現出凡卡的可憐和痛苦。
無(wú)論貧窮還是富有，每一個(gè)孩子都應該得到親人的疼愛(ài)，而凡卡是個(gè)孤兒，他只有爺爺，爺爺的有是凡卡的全部了。他小小年紀就被送去當學(xué)徒，那日子可不好過(guò)，從一日三餐吃不飽，春夏秋冬穿不暖，到每天挨毒打，
到有無(wú)盡的工作和失去自尊。這是一個(gè)九歲孩子能接受的嗎?不是，不過(guò)，凡卡不一樣，他堅持下來(lái)了，只為能和爺爺團聚。處處體現出沙皇俄國統治的黑暗和小凡卡的堅強和可憐。
我希望凡卡能離開(kāi)老板家，他一定會(huì )是一個(gè)乖巧，聽(tīng)話(huà)而且善良的孩子。我希望他可以?huà)昝摵诎瞪鐣?huì )，到鄉村過(guò)著(zhù)幸福的生活。但是，這些美好的生活他永遠體會(huì )不到了。因為他最后被撞死了�？磥�(lái)，他只能在永久的夢(mèng)
境中實(shí)現……
現在社會(huì )上，也有許多可憐的兒童，他們居無(wú)定所，四處流浪，和凡卡一樣，吃不飽、穿不暖。四海為家，讓人們表示深深同情�？墒乾F在，人們?yōu)樗麄兙枞沼闷�，捐款。人們學(xué)會(huì )了給予別人，也學(xué)會(huì )了感恩。
和凡卡相比較，我們已經(jīng)太幸福了。我們擁有親人的疼愛(ài)，而且平時(shí)也很開(kāi)心，身來(lái)伸手飯來(lái)張口，不愁吃，不愁穿。這對于凡卡來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是人間天堂了，已經(jīng)過(guò)著(zhù)神仙一般的日子了。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字5
讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。
《凡卡》主要講了一個(gè)名叫凡卡的小男孩，來(lái)到莫斯科的一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。在那里，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老板的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至伙計們也要欺負他。他在其他人去做禮拜時(shí)，就他的爺爺寫(xiě)信。信中凡卡寫(xiě)了鄉下的快樂(lè )生活與城里的不快活，他把信投進(jìn)了郵筒。但是，這封信永遠寄不到爺爺手里，因為他沒(méi)有寫(xiě)地址。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章開(kāi)頭的“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應該在學(xué)校里與同學(xué)們一起讀書(shū)、玩耍，而不是做學(xué)徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫(xiě)信時(shí)連聲嘆氣，引起我的思考：九歲的孩子應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，心中有苦也應該大聲地發(fā)泄，凡卡卻連聲嘆氣，心中有苦也無(wú)法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人一樣，淚水往肚子里咽。這可見(jiàn)凡卡的學(xué)徒生活卻實(shí)是壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，讓他痛苦萬(wàn)分。這時(shí)，我想到我總是讓父母給我買(mǎi)這樣，買(mǎi)那樣的，有時(shí)父母做得不合我的意，我還要向他們發(fā)脾氣，向他們大聲地發(fā)泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當一天凡卡，我一定會(huì )受不了的，一定會(huì )想盡辦法脫離苦海。
我應該向凡卡學(xué)習，以后要更加獨立、堅強地生活。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字6
《凡卡》這是一篇十分感人的課文。
《凡卡》是俄國作家契訶夫寫(xiě)的。這篇課文主要是寫(xiě)了凡卡給爺爺寫(xiě)信，信中寫(xiě)了自己在當學(xué)徒過(guò)程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活，想讓自己的爺爺帶他離開(kāi)這回家。我十分感動(dòng)。
凡卡是一個(gè)九歲的孩子，是個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，和爺爺生活在一起，可是爺爺沒(méi)能力養他，于是就他去當學(xué)徒。
凡卡差不多是一個(gè)二三年級的學(xué)生了，但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的，他吃不飽，穿不暖，也睡不好，更沒(méi)有父母在一旁陪伴。
而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物，有暖和的衣服，還有舒服的床讓我睡覺(jué)，有好玩的玩具給我們玩耍，更有父母溫暖的陪伴。
他和我們差不多的年齡，可是卻過(guò)著(zhù)吃不飽，穿不暖，睡不好，沒(méi)有父母陪伴的日子�？梢钥闯龇部ㄊ值目蓱z無(wú)助，在沙皇統治下，俄國社會(huì )中，窮苦兒童的悲慘命運。
和凡卡的生活相比，我們的生活是十分美好的，什么都有，所以我們更應該好好珍惜現在美好的生活。
就是因為凡卡過(guò)著(zhù)十分痛苦的日子，所以才寫(xiě)信給爺爺，把那封地址不詳細的信放進(jìn)了郵箱里。
就算放到了郵箱，還是寄不到爺爺那邊，因為地址不詳細，所以他只能一直在那過(guò)著(zhù)悲慘的生活，我讀到這覺(jué)得凡卡真可憐。
《凡卡》這篇課文反應了在沙皇統治下，俄國社會(huì )中，窮苦兒童的命運，揭露了當時(shí)社會(huì )治度的黑暗，表達了對勞動(dòng)人民的同情。
讀了《凡卡》這篇課文，我受益匪淺。
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們要好好珍惜，現在的美好生活。我們要好好對待這美好的時(shí)光，我們要珍惜現在每一天。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字7
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸�？鞓�(lè )的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下，殘酷的現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著(zhù)最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著(zhù)甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠不要醒來(lái)！
然而，是夢(mèng)，便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇？如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明，凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴？如果當時(shí)社會(huì )制度完善，人們可以安居樂(lè )業(yè)，凡卡怎會(huì )如此痛苦失意？
當凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多……
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字8
我讀過(guò)很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會(huì )到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開(kāi)親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我特別的同情他。
“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那小搖籃�！狈部ǖ纳詈鼙瘧K，每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥，只能睡在過(guò)道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們現在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡(jiǎn)直是天壤之比。但還有很多人還不滿(mǎn)足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒(méi)有鞋，又怕冷�！狈部ㄔ谛衬莾焊苫�，卻沒(méi)有一雙鞋！我讀到這兒時(shí)，不禁想起自己，家里一年買(mǎi)6雙鞋以上，有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)凡卡光著(zhù)腳跪在地上向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有與他在一起，才會(huì )感到幸福。
和凡卡當學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)對比么？就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛(ài)著(zhù)自己的親人吧！
我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì )不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì )得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護吧！
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字9
“我求您看在基督的面上，帶我離開(kāi)這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話(huà)，我便覺(jué)得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運，我便心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
《凡卡》一文是俄國著(zhù)名作家契柯夫寫(xiě)于1886年的短篇小說(shuō)。當時(shí)正是少皇亞歷山大三世統治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時(shí)社會(huì )的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時(shí)黑暗社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年Afyūm戰爭以后，中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年，八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅年，在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想，在歷史的長(cháng)河上，流淌著(zhù)多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，舍生忘死，才換來(lái)了今天我們的幸福生活!
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因為心急去做作業(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了�！澳阒绬�?鋤禾日當午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(cháng)久地留下來(lái)!
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字10
讀完《凡卡》這篇課文后，我的心靈受到了強烈的震撼----一個(gè)只有九歲的凡卡過(guò)著(zhù)非人的生活。
九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書(shū)的，而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工，這個(gè)鞋匠主人不但沒(méi)有給小凡卡足夠的食物，反而隨時(shí)打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過(guò)道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會(huì )受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會(huì )，社會(huì )制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟�，憎恨那不合理的社�?huì )制度，同情凡卡的命運……
凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會(huì )，像凡卡這樣命運的人成千上萬(wàn)，而我們生活在社會(huì )主義新中國，衣食無(wú)憂(yōu)。想到這兒，我不禁熱淚滿(mǎn)面，頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著(zhù)百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌；坐在空調房里吃著(zhù)肯德基；在電子游戲廳里肆無(wú)忌憚地玩著(zhù)游戲。我們都有慈祥的父母無(wú)微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒，沒(méi)有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著(zhù)赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點(diǎn)稀粥，甚至沒(méi)有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽(tīng)話(huà)，還大發(fā)脾氣。學(xué)習上還覺(jué)得自己苦了、累了。這是多么的不應該。我們太幸福了！所以，我們要珍惜眼前的一切，努力學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字11
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”，對我無(wú)微不至:遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話(huà)了，捧在手里怕摔了。稻草人讀后感 稻草人的讀后感 在學(xué)校，教師像慈母一樣誨人不倦地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識。他其時(shí)是非常的.饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應該是人生最美好的歲月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，過(guò)著(zhù)幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過(guò)道里。當老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的庇護被我們視為理所當然，對他來(lái)說(shuō):親人的庇護是想得到而得不到的。
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”，對我無(wú)微不至:遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話(huà)了
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字12
緣份的邂逅，學(xué)了這組課文，于是我認識了他——凡卡。
這篇課文主要講了凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，從而表現了他的悲慘命運。文章的結尾，凡卡在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著(zhù)他的信，但我們知道，夢(mèng)終究是夢(mèng)，會(huì )醒的。凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒(méi)有能力撫養他。因為爺爺希望凡卡可以努力擺脫貧窮，他知道，這條路很難，很痛苦，但凡卡必須要走下去，要靠自己的雙手創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
我曾在一篇報紙上看到一段勵志的話(huà)語(yǔ)：孩子，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你通向世界的路。走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì )鋪成一條寬闊的路，帶你走向你最想去的地方。
這段話(huà)，何不是凡卡人生的另一個(gè)寫(xiě)照呢！
我相信，凡卡有一天終會(huì )如爺爺所愿，有一個(gè)幸福燦爛的人生。而作為學(xué)生的我們，更應該為了理想而不斷奮斗。
也許我會(huì )被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇，我不會(huì )放棄，不會(huì )哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì )有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，那才是真正的人生。
雖然他的故事結束了。但是他給我留下了萬(wàn)千思念。合上書(shū)，心中的絕望油然而生。
凡卡，童年的傷痛與無(wú)奈，會(huì )過(guò)去的，你們要往前走，走出那個(gè)社會(huì )的黑暗，走出悲慘的命運……
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字13
每個(gè)人都會(huì )有童年，但每個(gè)人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和美好，像美夢(mèng)一樣甜蜜；有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。
《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。
凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包，這么點(diǎn)東西就是給成天睡覺(jué)的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個(gè)成天在做工的小孩呢？凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺(jué)得手冷的話(huà)就把電暖爐打開(kāi)，來(lái)暖一下我的手。凡卡就沒(méi)有。
凡卡老是被老板打，被伙計們捉弄，被旁人欺侮，他沒(méi)有人給他溫暖，而只有冷漠和無(wú)情。我卻不同，我是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。
我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢(qián)，同時(shí)我也痛恨舊社會(huì )的黑暗。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字14
每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè )。
《凡卡》讀后感_小學(xué)生讀后感500字15
今天，我讀了一篇短篇小說(shuō)《凡卡》，小說(shuō)以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫(xiě)信的形式寫(xiě)了凡卡的悲遇，也展現出來(lái)沙皇下的下層的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也睡不安穩，而且每天老板娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，也記不住，于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚(yú)大肉;當他在受到老板的痛打卻無(wú)處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我想對小說(shuō)中的老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：”你們對凡卡也太了，他只是一個(gè)孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了�！�
我想到了這樣一句話(huà)”每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng )造出美好的世界，那是多么美好的事。
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