《麥肯錫方法》初中的讀后感800字（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《麥肯錫方法》初中的讀后感800字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《麥肯錫方法》初中的讀后感800字1
麥肯錫——世界上最成功的戰略咨詢(xún)公司，在國際商界麥肯錫這個(gè)牌子享有盛譽(yù)。
《麥肯錫方法》這本書(shū)分為五個(gè)部分。在前三部分主要是作者對麥肯錫人如何看待和解決商業(yè)問(wèn)題的方法進(jìn)行了解釋。在第四部分作者提供了在面對在麥肯錫公司生活的種種重壓時(shí)學(xué)到的一些經(jīng)驗教訓。最后在第五部分作者簡(jiǎn)要評價(jià)了在這個(gè)公司所得到的一些經(jīng)驗教訓并和大家一起分享關(guān)于麥肯錫的一些珍貴記憶。
通過(guò)此書(shū)，我受益匪淺。由麥肯錫的公司經(jīng)營(yíng)理念及員工待人處事我認識到了自己許多的不足與以前一些錯誤的人生價(jià)值觀(guān)。曾經(jīng)自以為正確的方法卻可能讓自己走了更多錯誤的路。
作為一個(gè)公司或是企業(yè)，為何麥肯錫可以如此成功，在國際享有威望。通過(guò)此書(shū)我了解到主要有以下幾方面。
一、一切從事實(shí)出發(fā)，敢于面對事實(shí)。
在麥肯錫公司，解決問(wèn)題是從事實(shí)入手的。麥肯錫公司給員工注入的觀(guān)念：事實(shí)是友善的，不要害怕面對事實(shí)�？墒峭芏嗳瞬辉敢饷鎸κ聦�(shí)，只是一味的逃避事實(shí)�；蛟S他們以為只要不去看。那些令人討厭的事實(shí)就會(huì )煙消云散，但事實(shí)是不會(huì )的。躲避事實(shí)所開(kāi)的是一劑失敗的藥方，終有一天事實(shí)會(huì )水落石出。你必須不怕事實(shí)，要捕捉事實(shí)，利用事實(shí)。今后我們工作，生活亦是如此。敢于面對事實(shí)，接受事實(shí)。而不是害怕事實(shí)。
二、問(wèn)題不會(huì )永遠是問(wèn)題。
要善于思考和解決問(wèn)題。解決問(wèn)題首先是將問(wèn)題分析清楚。麥肯錫公司不會(huì )直接將客戶(hù)所陳述的問(wèn)題拿來(lái)去解決。因為很多時(shí)候客戶(hù)對自己的診斷并不完全正確，很可能是錯誤的，他們帶來(lái)的問(wèn)題表達的極不清楚。搞清楚交給你的問(wèn)題是不是真正的問(wèn)題。唯一的辦法就是更深入的挖掘。面對難以解決的問(wèn)題，不要機械的重復相同的方式，可以試著(zhù)重新定義一下問(wèn)題本身或是改正自己的方法。面對問(wèn)題，我們“甭想把整個(gè)海洋煮沸”——別試圖分析所有的事情，要有所選擇找出你做事情的優(yōu)先順序。先摘好摘的果子——有時(shí)候在解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生的機會(huì )會(huì )讓你輕易獲勝，抓住這些機會(huì )。一個(gè)壘一個(gè)壘地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去試，只做你應該做的事而且盡量把它做好，連續地打一壘打要比試著(zhù)打本壘打強得多。要關(guān)注大畫(huà)面——如果你同時(shí)盯著(zhù)許多要求就很容易失去目標。要找出你的優(yōu)先順序，你一天能干的事情就那么多。
三、誠實(shí)，正直。
職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠實(shí)。麥肯錫公司要求員工對自己的客戶(hù)，對自己的團隊成員同時(shí)也對自己誠實(shí)。誠實(shí)包括當自己找不到線(xiàn)索的時(shí)候要承認，只管說(shuō)“我不知道”。承認要比欺瞞的代價(jià)小。往往我們不能勇敢的承認自己的不足與缺陷，面對不知道的問(wèn)題，不肯低頭，甚至不懂裝懂，導致問(wèn)題更加嚴重。有些時(shí)候，面子并不是最重要的。不要覺(jué)得不知道是件可恥的事情，愛(ài)因斯坦也會(huì )有不知道的時(shí)候。
積極、勇敢的面對事實(shí)，接受事實(shí)。敢于挑戰，敢于創(chuàng )新。以及擁有誠實(shí)、正直的心態(tài)，我相信，不管是個(gè)人還是企業(yè)都可以做的更好。
《麥肯錫方法》初中的讀后感800字2
《麥肯錫方法》是一本好書(shū)，因為看了它給了我很多很多的啟示，感覺(jué)讀了它有很大的收獲，所以我對它讀了不止一遍。
一直以來(lái)，我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好，讀了這本書(shū)我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí)，我們就是應該尋找自己的不足，然后彌補不足，才能有所提高！但是，我們也知道，別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現，自己的呢？難說(shuō)。就算發(fā)現了，要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。我意識到的.的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區別的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一個(gè)是最重要的，也就是我應該在眾多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。我現在明白，做每件事情都是應該以自己的最終目標為前提的，而不是盲干的。心中懷有最終目標，才會(huì )讓自己做的事情有意義。從最高目標來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題，就不會(huì )被它們所困擾。
這本書(shū)讓我明白了，一般情況下，我們要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。我認為，如果你是按照自己的計劃去做每一件事情，根本不用著(zhù)急。比如說(shuō)我們的學(xué)習，一本書(shū)，一門(mén)課程，如果我們設定好了期末的對自己的要求，那么每天自己知道看什么內容，復習什么，那么這就不是什么急事，只是每天完成這看似不急的要事罷了。但是，如果心中沒(méi)有最終目標，不知道什么是要做的事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲憊不堪還不知道得到什么結果。沒(méi)有最終目標在心中的生活是被動(dòng)的，被動(dòng)的生活是痛苦的，痛苦的最后結果很可能就是悲慘的！沒(méi)有目標的人永遠不會(huì )體會(huì )到時(shí)間的重要性，現在社會(huì )中時(shí)間就是金錢(qián)，但是我們大部分人似乎根本不識得它！對很多人來(lái)說(shuō)，他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有，有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有！我該好好的計劃自己的目標，我已經(jīng)有了自己的最終目標，但是我需要把它具體化、詳細化，然后實(shí)施，這本書(shū)告訴了我，要高效管理自己的時(shí)間，不能雜亂無(wú)章的做事。做事的時(shí)候心中只可以想著(zhù)那一件事情，做完了再說(shuō)其他的，不是這件未完又開(kāi)始另外一件，那樣最終都做不好，半途而廢！我們不是神人，所以大腦只有一個(gè)，所以我們應該記得做事要一心一意的做，那樣才可以把一件事情辦好了。我們都知道，我們無(wú)論做什么事情都是需要有信心的，如果沒(méi)有信心，那么什么也做不了。
那信心從何處來(lái)？當然是從取得的成功來(lái)！所以，我們解決問(wèn)題應該是從最簡(jiǎn)單最容易完成或可以告一段落的地方做起，那樣取得了一點(diǎn)成績(jì)有利于信心的建立，才會(huì )有利于繼續努力！所以說(shuō)，摘桃子要從最容易摘的摘，如果你只盯著(zhù)那只最難摘的果子，或許你會(huì )錯過(guò)身邊的很多摘果子的機會(huì )。還有一點(diǎn)，你不可能將整個(gè)大海沸騰，所以我們需要合作共贏(yíng)，學(xué)會(huì )合作，生活就多一份快樂(lè )；學(xué)會(huì )分享，人生就多一份美麗！成功，有你，有我，我們一起努力，我們共享成功！對我來(lái)說(shuō)，我是準備考研的，必須的得完成我的這一計劃，因為它是我邁向最終目標的一步，必須的踏好了！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng)，我們永遠住在里面！每一步，我都會(huì )好好的規劃，不再浪費時(shí)間！就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧！這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)很好的，有時(shí)間我還會(huì )讀的。
《麥肯錫方法》初中的讀后感800字3
最近，因為工作不是很忙，抽空讀了一遍《麥肯錫方法》。
為什么突然選擇讀這本書(shū)？因為我個(gè)人還是非常喜歡管理，所以也想了解國外先進(jìn)的管理方法。之前，對這本書(shū)也略有耳聞，但一直沒(méi)看，其中一個(gè)原因是想當然的覺(jué)得自己應該太難理解和消化。
事實(shí)上，很多事情是因為沒(méi)有開(kāi)始去做，所以才變得很艱難。當你開(kāi)始以后，發(fā)現并沒(méi)有那么難。這是自己經(jīng)歷了很多事情，應該是第三次又有這種深刻的感悟。
麥肯錫是一家世界級的領(lǐng)先的全球管理咨詢(xún)公司，其威名和成就就不用多說(shuō)了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它就是一家專(zhuān)門(mén)幫大企業(yè)出解決方案的公司，里面的人都是精英。對于作者，埃森？M？拉塞爾，我不是非常了解。不過(guò)從書(shū)中序言，可以知道他當時(shí)也是一位麥肯錫人。本書(shū)也是他結合自己的工作經(jīng)歷和體會(huì )，整理出來(lái)的管理方法。
在閱讀過(guò)程中，我采取了工作中學(xué)習到的一個(gè)好習慣：善用腦圖。通過(guò)思維導圖，我可以很有整體感和結構化去理解這本書(shū)所要闡述的內容。這點(diǎn)和麥肯錫方法中的關(guān)鍵一個(gè)觀(guān)點(diǎn)結構化也不謀而合，我在讀到這點(diǎn)時(shí)特別有熟悉感。
總的來(lái)說(shuō)，讀完本書(shū)后，我覺(jué)得可以吸收里面部分的方法，更多是了解麥肯錫方法的解決問(wèn)題的框架。正如提到的麥肯錫方法解決問(wèn)題的流程：以事實(shí)為基礎、利用結構化的框架構造初始假設；數據的收集與分析；證明或證偽假設。以初始假設為起點(diǎn)，勾畫(huà)出研究和分析的路線(xiàn)圖，并貫穿于過(guò)程始終，大大加快需求答案的進(jìn)程，所有這些都為最后的陳述報告做準備。
說(shuō)到具體的方法，有一些我個(gè)人比較有感受，比如：
�。�1）80/20法則：這個(gè)是普遍法則，太能說(shuō)明客觀(guān)事實(shí)了。
�。�2）甭想把整個(gè)海洋煮沸：意思是一個(gè)人的精力和時(shí)間有限，要抓住重點(diǎn)，解決主要問(wèn)題。
�。�3）發(fā)現關(guān)鍵驅動(dòng)因素：和第二個(gè)有點(diǎn)像，但注意關(guān)鍵詞是關(guān)鍵、驅動(dòng)因素；
�。�4）電梯測驗：用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，表述自己的觀(guān)點(diǎn)；
�。�5）先摘好摘的果子：有點(diǎn)像產(chǎn)品中的敏捷開(kāi)發(fā)，先有再完美，效果很明顯；
�。�6）每天制一個(gè)圖表：用于總結，不過(guò)我是用報表多點(diǎn)；
�。�7）一個(gè)壘一個(gè)壘的打：追求穩，同時(shí)不給干系人太高期望。意思是我有實(shí)力，但我不完全表現出來(lái)，那樣會(huì )很耗盡自己的精力，同時(shí)如果下次做不好，客戶(hù)會(huì )很失望；
�。�8）要關(guān)注大畫(huà)面：很多時(shí)候，我們做事情做著(zhù)做著(zhù)就陷入到細節，忘記目的了。要時(shí)不時(shí)切換出來(lái)，回到大框架上，知道主干線(xiàn)方向；
�。�9）只管說(shuō)"我不知道"：不知道時(shí)確實(shí)要說(shuō)不知道，不要藏著(zhù)掖著(zhù)，很容易誤事；
�。�10）不要接受"我沒(méi)有什么概念"：心理學(xué)，人性的探索。人們不關(guān)心或者不喜歡的事情，都會(huì )找借口原理。需求幫助的我們，要學(xué)會(huì )分析他們是不是這樣。
其次，是團隊建設、客戶(hù)走訪(fǎng)、頭腦風(fēng)暴、管理好溝通以及客戶(hù)關(guān)系維護等，里面提到的方法其實(shí)都很實(shí)用�？赡芎臀议L(cháng)期做項目管理有關(guān)，感覺(jué)都是我項目管理用到的一些技能，只是用的程度深淺與否和多用少用。這次暫不展開(kāi)詳述了，等多讀幾遍再寫(xiě)。
還有一點(diǎn)，后面剛好又看了《麥肯錫意識》，發(fā)現這個(gè)其實(shí)是概括提煉版，更加簡(jiǎn)潔。
以上，就是自己讀完《麥肯錫方法》的一點(diǎn)心得體會(huì )，后面還需要多讀幾遍。
《麥肯錫方法》初中的讀后感800字4
一個(gè)人在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。有不少人由于沒(méi)有掌握高效能的工作方法，而被這些事弄得筋疲力盡，心煩意亂，總是不能靜下心來(lái)去做最該做的事，或者是被那些看似急迫的事所，根本就不知道哪些是最應該做的事，結果白白浪費了大好時(shí)光，致使工作效率不高，效能不顯著(zhù)。我們的工作，其實(shí)就是通過(guò)不同的手段，達到解決問(wèn)題、實(shí)現目標的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時(shí)間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領(lǐng)先地位。
正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中，積累了豐富的對于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗，而又以對當今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗最為充足。如果我們想成為一個(gè)高效能的員工，成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人，我們就必須學(xué)習，真正學(xué)習到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
麥肯錫自1923年建立以來(lái)，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過(guò)多年的積累，慢慢形成了很多理論，這些被統稱(chēng)為麥肯錫。它們是我們解決問(wèn)題的法寶，因為麥肯錫不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題，而且它對于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應用于商業(yè)方面，但它同時(shí)也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。
當你第一次接觸這些方法的時(shí)候，或許你并不認為它有什么特別之處。但是，當你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒(méi)有意識到，當你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
于是，讓麥肯錫方法融會(huì )于簡(jiǎn)單的事實(shí)中，便成了麥肯錫人的。他們要讓我們每一個(gè)人都地按照這些方法所的真理前行，不浪費生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力，使所有的物質(zhì)和財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話(huà)題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。
《麥肯錫方法》初中的讀后感800字5
最近讀了《麥肯錫工作法》這本書(shū)，剛讀的時(shí)候感覺(jué)內容有些深奧，讀不下去的感覺(jué)。但是漸漸往后閱讀，我發(fā)現其中的啟示。
我相信每個(gè)人在讀完這本書(shū)的時(shí)候都有自己的感悟，反復的讀了幾遍之后，我也有一些自己的感受：在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以依據三大基礎來(lái)剖析解決問(wèn)題：以事實(shí)為基礎；嚴格的系統結構化；大膽假設、小心求證。
以事實(shí)為基礎，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正的以事實(shí)為基礎不應該是停留在表面上，而應該是落實(shí)到具體實(shí)際中。事實(shí)不是信口開(kāi)河，要有真憑實(shí)據。我們需要怎樣的事實(shí)，這些事實(shí)又是怎樣獲得，他又有什么作用。弄明白了這些問(wèn)題，我想我們在遇到問(wèn)題的時(shí)候才能真正的以事實(shí)為基礎。事實(shí)往往是最為直觀(guān)的，他可以彌補我們直覺(jué)上的缺陷也可以提高可信度，所有在以后的工作中我們應該做到不畏事實(shí)，勇敢的去探求事實(shí)。
嚴格的系統結構化。我們在工作中所遇到的某些問(wèn)題都可以拆開(kāi)各個(gè)小問(wèn)題，我們在分析直觀(guān)問(wèn)題的時(shí)候需要驗證這些小問(wèn)題是不是相互獨立，我們把這些小問(wèn)題解決了是不是就是解決了全部問(wèn)題，根據系統的結構化來(lái)分析。而結構化分為思維的結構化和表達的結構化。我們的思維如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉，其實(shí)本身是雜亂無(wú)章的，我們只有整合這些雜亂的思維，連接一條主線(xiàn)，使之能夠系統化，有條理，這樣做起事情來(lái)才能得心應手，嚴謹。就像我們工程管理工作中，處處都是細節。但是我們不能小看這些細節，小細節決定著(zhù)大成敗，我們需要把工作中各個(gè)小細節給連接起來(lái)形成一個(gè)系統性解決方案，那我們工作起來(lái)就得心應手了。
大膽假設、小心求證。我們在遇到某些問(wèn)題的時(shí)候，我們可以大膽假設此問(wèn)題的解決方案，如果你的假設是正確的，那么解決問(wèn)題的過(guò)程便意味著(zhù)用實(shí)事求是的分析來(lái)填這張地圖的細節；如果證明是錯了，你也會(huì )得到通向正確答案的足夠信息。在分析問(wèn)題的同時(shí)以事實(shí)為依據，收集事實(shí)、分析事實(shí)、一點(diǎn)點(diǎn)的求證初始假設的正確性。
80/20原則提示我們要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，對于工作的把握和控制會(huì )有不斷的提示作用。這些簡(jiǎn)單的道理反映了客觀(guān)事物的本質(zhì)規律，由于在正常的工作中過(guò)多的摻雜了太多主觀(guān)的臆斷導致了工作人為的復雜，嚴重降低了組織及個(gè)人的工作效率，影響了整個(gè)團隊的業(yè)績(jì)。
在《麥肯錫方法》中有許多實(shí)例都可以在我們實(shí)際工作中所應該運用的方法。麥肯錫一直給員工灌輸職業(yè)道德的概念。職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠實(shí)：對自己的客戶(hù)、對自己的團隊成員同時(shí)也對自己誠實(shí)。誠實(shí)包括當自己找不到線(xiàn)索的時(shí)候要承認。承認要比欺瞞代價(jià)小。在我們日常生活工作中都要以誠實(shí)正直的態(tài)度，熱誠的行為讓別人感受到你的真誠，只有這樣才能處理好與客戶(hù)的關(guān)系，與他人的關(guān)系。
內部溝通很重要，它是團隊運營(yíng)的基礎，不管是上下溝通還是平行溝通，在問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候要保證信息的流暢性，以及信息的全面和系統性，不能因為同一問(wèn)題，團隊中的信息不對稱(chēng)而產(chǎn)生不必要的誤會(huì )，甚至會(huì )將問(wèn)題復雜化。溝通是將大家的思想連接起來(lái)，就像頭腦風(fēng)暴，集體的力量是偉大的。只要在工作中能夠處理好溝通問(wèn)題，在遇到問(wèn)題，冷靜面對，以事實(shí)為依據，相互獨立、結構化分析，最后再小心求證，相信沒(méi)有什么問(wèn)題能夠難倒我們。
讀了《麥肯錫方法》以后，更多的是對內心的啟示，我將會(huì )把書(shū)中的方法運用到實(shí)際工作當中去，提高自己的工作水平。
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