挑山工讀后感300字五篇
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的挑山工讀后感300字五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑山工讀后感300字五篇1
今天，張老師叫我們讀了一篇文章，文章的題目叫《挑山工》。讀完這篇文章我受益匪淺。
這篇文章講的是有一次，“我”上山去寫(xiě)生，看見(jiàn)一名挑山工老漢，“我”加快了腳步追上了他，但是過(guò)了一會(huì )“我們”歇腳時(shí)，發(fā)現挑山工老漢在我們前面，“我們”又追上了老漢，在途中“我們”觀(guān)賞竹林的幽靜之美，老漢很快又追上了“我們”，就這樣反復了好幾次，“我”就問(wèn)挑山工老漢：為什么他挑那么重的東西總能追上我們。挑山工老漢和“我們”交流的故事。
讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：只要堅持就能成功。文中這個(gè)老漢雖然挑著(zhù)很重的東西，但是，比我們沒(méi)有挑東西的游客走得快。是旅客比老漢走的慢嗎？還是老漢比旅客走的快嗎？答案：不是這樣的。真正的是挑山工比旅客堅持的好。比旅客毅力強。為什么旅客早早超過(guò)了挑山工，最后挑山工先到山頂？那是因為挑山工比旅客會(huì )堅持，比旅客毅力強。在生活中我們也要學(xué)會(huì )堅持，在學(xué)習中也要學(xué)會(huì )堅持，無(wú)論生活還是學(xué)習，只要堅持就是勝利。
同學(xué)們，你看過(guò)這篇文章后是否已感動(dòng)，是否已感受到了，只要堅持就是勝利了呢？
挑山工讀后感300字五篇2
《挑山工》這篇文章是出現在我們第九冊語(yǔ)文書(shū)上，給我留下了很深的印象。
挑山工們認準目標，一步一步地向目標登攀，絕不分心，也不會(huì )像游人一樣東張西望，他們只是一個(gè)勁地向上登攀。他們?yōu)榱耸×λ宰叩氖恰爸弊中�，雖然這樣省力，但是這樣走下來(lái)是游人的兩倍。并且他們攀登的不是什么小山丘，而是峰巒雄偉的泰山，但他們不會(huì )像游人一樣到處觀(guān)賞風(fēng)景，而是一心一意地向上登攀，所以總是比游人先到山的頂峰。
說(shuō)到這兒，我想到了上次我去青城山游玩的時(shí)候，也看見(jiàn)了挑山工，但是他們不是條扁擔，而是背背簍，手拿一個(gè)拐杖。休息時(shí)就用拐杖支撐著(zhù)。在這些挑山工里，有好多都是老爺爺，頭發(fā)都白了，還在當挑山工。青城山雖然沒(méi)有泰山的雄偉，但是當挑山工一樣很累，很辛苦。青城山很美，但他們是不會(huì )停下來(lái)觀(guān)賞風(fēng)景的，他們還是一個(gè)勁地往上登攀，每次我們停下來(lái)休息時(shí)，他們都會(huì )超過(guò)我們，跑到前面去�？偟恼f(shuō)來(lái)，當挑山工是很不容易的。
讀了這篇文章我感觸很深，我體會(huì )到了挑山工的辛苦、艱辛，對挑山工腳踏實(shí)地，堅韌不拔、奮力攀登的精神所欽佩不已。
挑山工讀后感300字五篇3
《挑山工》是我在五年級就學(xué)過(guò)的一篇課文。雖然離現在差不多有一年了，但是挑山工負重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強壯的挑山工們肩上擔著(zhù)重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì )騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標專(zhuān)一，堅持不懈。
我以前在學(xué)習上，與挑山工相比，真是相差甚遠，在我讀二年級時(shí)，我對數學(xué)是充滿(mǎn)了信心，每次上數學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jì)�？墒乾F在，我失去了往日的熱情，漸漸的對數學(xué)失去興趣，每次上數學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jì)也只能勉強中上，作業(yè)每次都會(huì )有錯誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對待學(xué)習的隨便，沒(méi)有一個(gè)目標，更沒(méi)有不斷攀登、堅持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著(zhù)目標前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅持不懈就能達到目的。所以從這刻起我要重新找回對數學(xué)的那份熱情，不斷進(jìn)娶堅持不懈。
挑山工讀后感300字五篇4
今天，我讀了《挑山工》一文，對我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著(zhù)重擔子，在沒(méi)有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來(lái)。他那高大的身影，一直浮現在我我的面前，他那頑強的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵著(zhù)我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認定目標，堅韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的爸爸就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛(ài)書(shū)法，但一直沒(méi)有人指導。硬是自己每天堅持練習，潛心鉆研，終于在書(shū)法上取得了一定的成績(jì)。他這種堅持不懈的精神很值得我學(xué)習。
在我的學(xué)習中，也有這樣的體驗。
記得有一次考試，我兩門(mén)功課都考的不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認定目標、堅韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的.眼前，使我振奮精神，明白應該向著(zhù)自己原來(lái)的目標前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jì)。
同學(xué)們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請讓挑山工的精神與你同行吧！
挑山工讀后感300字五篇5
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了：作者去泰山寫(xiě)生，看到一位肩挑重任的挑山工，開(kāi)始，作者把他甩得無(wú)影無(wú)蹤，可當作者留戀山色時(shí)，便發(fā)現他已經(jīng)超越作者有一段距離了。于是作者追上那位挑山工問(wèn)：“你肩挑重任為什么那么快超過(guò)了我？”而他只是憨厚的一笑，說(shuō)道，當你在東游西逛的時(shí)候，他還在趕路所以就超過(guò)了“我”�！拔摇被腥淮笪�，然后畫(huà)下了他趕路時(shí)的畫(huà)，以此來(lái)激勵“我”在人生道路上勇往直前。
成功始于行動(dòng)，在我們學(xué)習中，有許多人都擁有自己的理想，一部分人整日把自己的理想掛在嘴邊，卻從不用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。在學(xué)習的道路上，就像游客一樣走走停停，當別人超越自己的時(shí)候，竟不明白問(wèn)題的原因出在哪里。一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想奮斗著(zhù)，就像文中的挑山工一樣，為了早日登上山頂，腳踏實(shí)地，堅持不懈的一步一個(gè)腳印向著(zhù)自己的目標，勇往直前！
登山如此，學(xué)習也是如此，在浩瀚無(wú)邊的學(xué)海中，我們只有像攀登者一樣堅持不懈，抓住分分秒秒的時(shí)間，才能站得高，看得遠！只像涓涓的溪流一樣永不停息地流淌，才能匯成一片汪洋。在小學(xué)生涯即將結束之時(shí)，在這既短暫又緊張、關(guān)鍵的一學(xué)期中，如何對待我們理想的終點(diǎn)，我們要發(fā)揚挑山工堅持不懈的精神，向著(zhù)目標前進(jìn)！