勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感（精選38篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇1
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，講述了一個(gè)男孩同年經(jīng)歷的各種趣事。作者從各個(gè)方面，把男孩生活的甘苦酸甜，寫(xiě)得淋漓盡致。書(shū)的每一處角落，都吸引著(zhù)我。
湯姆·索亞，一個(gè)個(gè)性與眾不同的男孩。在自己姨媽眼中，他顯得多么調皮搗蛋。在現實(shí)生活中，他勇于冒險、心懷志向、富有同情心……他敢于與伙伴們去荒島冒險；他敢于在女同學(xué)即將接受懲罰時(shí)，自己挺身而出接受懲罰；他敢于為了無(wú)辜的罪人逃出監獄而勇敢地上前做辯護……一個(gè)心靈同樣多么高尚的男孩！湯姆·索亞，才稱(chēng)得上是個(gè)真正的男子漢。
淘金的片段使我很是深刻。湯姆·索亞相信海盜們會(huì )在小鎮埋下大量金子，找來(lái)伙伴哈克，為夢(mèng)而冒一次險。途中他們經(jīng)歷過(guò)失敗，遇上了各種危險，甚至差點(diǎn)碰上惡人印第安人喬。不過(guò)，他們向成功不懈努力，不放棄自己的夢(mèng)想。事實(shí)證明，這種努力是正確的。他們的付出得到了回報，迎接他們成功的是大量的財富。
其實(shí)生活中也是這樣。只要心中有夢(mèng)想，像湯姆·索亞那樣，去大膽闖一次，去開(kāi)始不懈努力。當你付出了無(wú)數的努力，最后迎接你的，就是成功。
像湯姆·索亞這樣的成功例子，生活中有很多很多。一二年級的我，還不懂什么叫堅持，當我在那時(shí)開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，心中根本沒(méi)有目標，因為一點(diǎn)點(diǎn)困難，總是半途而廢，以失敗告終。隨著(zhù)年級的升高，我開(kāi)始對堅持有了新的認識。過(guò)了一年，我再一次開(kāi)始學(xué)習游泳。這次，我有了自己的目標，開(kāi)始了努力。雖然我喝過(guò)苦水、遇到過(guò)困難，但我絲毫沒(méi)有放棄的念頭。終于，成功降臨。我明白了，朝夢(mèng)想努力，一定能收獲一筆巨大的“財富”
現在的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。在自己的學(xué)習上，我也有自己的目標。每一次，我都朝著(zhù)目標前進(jìn)。當我獲得無(wú)數次優(yōu)異的成績(jì)，我就會(huì )知道，這是堅持。暑假讀完《湯姆·索亞歷險記》后，我下了決心，做一個(gè)像湯姆·索亞那樣有夢(mèng)想和目標，會(huì )堅持不懈的人。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇2
人們常說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光！”我也堅信這一點(diǎn)�？墒�，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》后，我想說(shuō)：有的時(shí)候，沙子也會(huì )發(fā)光！
我所說(shuō)的“沙子”，就是本書(shū)的主人公湯姆·索亞，他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂(lè )觀(guān)、聰明、可愛(ài)的孩子，對了，他還是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。他既是一個(gè)調皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著(zhù)一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節，讓我看到湯姆的善良、鎮定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒(méi)有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機會(huì )。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開(kāi)始變得沉默起來(lái)。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線(xiàn)系在蓓姬身旁的石頭上，繼續尋找著(zhù)出口。功夫不負有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無(wú)聞，因為不太會(huì )說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學(xué)校運動(dòng)隊的一員，代表學(xué)校參加區里的比賽，為學(xué)校還爭了光呢！這不就說(shuō)明了“沙子也會(huì )發(fā)光！”
湯姆雖然沒(méi)有席德乖巧、聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認為：沙子，也會(huì )發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著(zhù)無(wú)數光芒。我們要相信，正義永遠戰勝黑暗，只要有一顆充滿(mǎn)正義的心，再平凡的人生都會(huì )散發(fā)光芒。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇3
《湯姆·索亞歷險記》作者是美國作家馬克·吐溫。他的這部書(shū)的主人公是“湯姆”。湯姆生性頑皮，喜歡惡作劇，可是心地善良，樂(lè )于助人，也愛(ài)探險。從中，我受到了許多的啟示。
這部書(shū)有許多精彩片段，比如“小英雄愛(ài)上了小美人”“找寶藏”“當海盜”“洞中歷險”等。都是那么激動(dòng)人心，留連忘返哪！其中，我最?lèi)?ài)看《小英雄愛(ài)美人》的片段了。這個(gè)片段體現了湯姆有著(zhù)濃濃的感情色彩�！耙惶�，湯姆從學(xué)�；丶視r(shí)，湯姆在路上來(lái)到一個(gè)房子前，湯姆看了看，突然眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。她大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在空中飛舞著(zhù)，身上穿一件淡黃的裙子，像一個(gè)仙女出現在眼前。湯姆被她的美貌吸引了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。這位女孩的名字叫貝奇，她父親是一位有名的律師，算得上是富裕人家。貝奇似乎感覺(jué)到了湯姆，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)湯姆不停地看著(zhù)她，不好意思的回了房間并扔了手里的花。湯姆看見(jiàn)花兒，便翻過(guò)了鐵門(mén)，把花帶走了。
可以看出湯姆很喜歡貝奇。還有一段寫(xiě)的是湯姆在同中歷險的故事，一次去郊游，湯姆和貝奇來(lái)到了一個(gè)山洞，然而，他們不知道，危險與黑暗正在慢慢韓他們靠近。他們在洞中迷路了，而身上只帶了幾根蠟燭和一些面包，別無(wú)東西。他們點(diǎn)著(zhù)蠟燭正在黑暗中摸索著(zhù)，可是不管怎么走，都沒(méi)有一絲希望。貝奇忍不住哭了，湯姆靜靜的坐在一個(gè)石頭上，漸漸睡著(zhù)了，第二天，還是個(gè)樣都沒(méi)有結果，正當他們絕望時(shí)，光明正在走來(lái)。湯姆用繩子來(lái)到了一個(gè)高崖處，他抓著(zhù)繩子慢慢下來(lái)。他看到了西班牙人從一個(gè)亮光處走來(lái)，湯姆又開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是找到了出口，害怕的是西班牙人正走來(lái)。于是等壞人走遠了，就把貝奇帶走。
終于他們走出了黑暗。湯姆把門(mén)關(guān)了起來(lái)，成了一個(gè)大英雄。從中我體會(huì )到了湯姆的機智勇敢，敢于探索的精神和冷靜面對困難的精神。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，閱讀書(shū)籍，可以從中得到啟示，得到快樂(lè )。書(shū)，就是真帝。"
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇4
是世界上最溫暖的地方，它能為我們遮風(fēng)擋雨。在那里，我們不會(huì )受別人欺負；在那里，我們不會(huì )感到害怕；在那里，我們最快樂(lè )。人人都很愛(ài)自己的家，故事里的主人公湯姆也不例外。在書(shū)本的第十五章里講到湯姆離開(kāi)了家，正準備獨自去實(shí)現他的探險生活的時(shí)候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人誤以為他已經(jīng)死去了，都正在為他的死而傷心哭泣，他才發(fā)現，原來(lái)自己在他們心目中的份量并不輕，而且他還聽(tīng)到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他，并且很希望湯姆能夠回到這個(gè)家來(lái)，可是湯姆并沒(méi)有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地離開(kāi)了。如果是我，我可做不到。如果當我知道家里的人正在為我擔心著(zhù)急，我一定會(huì )馬上乖乖地回到他們的身邊。我看過(guò)一些電視劇，許多劇中的孩子因為賭氣，因為父母對他不諒解，就會(huì )離家出走，可是，在他們背后的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的，是人家編出來(lái)的，可是在我們現實(shí)生活中也能找不少這樣的例子。我有一位表哥，他已經(jīng)成年了，卻不找事干，反而整天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，我的舅舅怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，害得他的父母整天都在傷心，而他卻無(wú)動(dòng)于衷。
有一次，我舅舅差點(diǎn)喝農藥自殺，幸好舅媽及時(shí)制止了他，才沒(méi)有發(fā)生一場(chǎng)悲劇。后來(lái)，我表哥也因此而改過(guò)自身了，現在在外省工作了！從而得知，家始終是最溫暖的，我們有愿意為我們付出而又不求任何回報的家人來(lái)當我們的守護神，我們是最幸福的。因為即使我們一無(wú)所有，我們還有一個(gè)家，而我們的家人正在家門(mén)前盼望著(zhù)我們回來(lái)。要知道，我們比那些無(wú)家可歸的人要幸福幾千幾萬(wàn)倍呢！所以，請珍惜你好那來(lái)之不易的家吧！
評語(yǔ)：從小作者的所感中，可看出作者的懂事，文章首尾呼應，點(diǎn)明中心，文中舉例典型而感人。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇5
無(wú)聊之即，我打開(kāi)了這本《湯姆·索亞歷險記》的這本書(shū)，本來(lái)是想拿來(lái)打發(fā)時(shí)間的，可是，我翻開(kāi)第一頁(yè)，有想翻開(kāi)第二頁(yè)，翻開(kāi)第二頁(yè)，又想翻開(kāi)第三頁(yè)，月刊越有趣，越看越想看
其中，讓我印象深刻的是"海盜生活"這篇文章主要講的是：湯姆當海盜的生活，講述了湯姆經(jīng)歷了什么平常孩子經(jīng)歷不到的危險事情，描述了他和伙伴的快樂(lè )生活，寫(xiě)出了小孩子想要離家，自己出去闖蕩生活的心聲，從這篇文章當中，我看到了湯姆善良的一面，看到了他的勇敢機智，看到了他的膽大妄為………
我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學(xué)校離家太遠了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結果，父母一直反對我住校，打消了人那個(gè)我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問(wèn)："干嘛不讓我住校，學(xué)校離家真的很遠啊。"
結果，媽媽說(shuō)："寶貝啊，你本來(lái)就挑食，萬(wàn)一住校，學(xué)校的飯難吃，你不吃，那該怎么辦��？而且你不會(huì )自立，你去住校，讓媽媽怎么能放心呢？"我用渴望的衍生看著(zhù)爸爸，爸爸說(shuō)："你別看我，這個(gè)家你媽媽是老大，你是老二，我是老三，只能聽(tīng)你媽媽的，而且我和你媽媽的意見(jiàn)是一樣的，你還是聽(tīng)我們的吧，在家住多好，想吃啥爸爸媽媽就給你做啥，不是好嗎？"聽(tīng)后，我一個(gè)人回到房間里生悶氣，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)："寶貝，以后讓你爸爸開(kāi)車(chē)接送你上下學(xué)，又安全，怎么樣？"我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，但又把話(huà)咽下去了。只能點(diǎn)點(diǎn)頭、
其實(shí)，我和小湯姆一樣，有一種想要離開(kāi)家的沖動(dòng)，但是，為了我的爸爸媽媽?zhuān)也荒�，可是，我想告訴媽媽?zhuān)铱梢元毩⒌�，文中的小湯姆都可以當海盜，那我也可以獨立的，相信我！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇6
“湯姆，我欣賞你！”合上美國著(zhù)名作家馬克吐溫的精彩小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》，我不驚喊出聲來(lái)。同時(shí)也為作者的寫(xiě)作功力和感慨。
貫穿全書(shū)的線(xiàn)索被刻畫(huà)的如此精彩，人物的刻畫(huà)更是栩栩如生，讓人看了有身臨其境的感覺(jué)，就像一部經(jīng)典的影視作品一樣，令人百看不厭，拍手叫絕。
小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮，好奇心強，喜歡冒險向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。對于家庭中死板嚴格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險，一心要做個(gè)統帥眾強盜的首領(lǐng)。作者把嘲諷表現得淋漓盡志，兒童和靈動(dòng)活潑和周?chē)F實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對照。
揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習氣，展示了一些社會(huì )弊痛和黑暗現實(shí)。
湯姆是以他的勇敢，責任心和永不主敗的堅定信念幫助他和他的女友蓓姬從迷宮一樣的山洞里逃出來(lái)。在山洞里三天三夜，兩個(gè)孩子都陷入極為絕望的困境：迷路、饑餓、黑暗、精疲力竭、恐懼、無(wú)援……但湯姆沒(méi)有從坐以待斃，而是振作精神，永不放棄地尋求生路。最終他以頑強的信心，試了無(wú)數條路逃了出來(lái)。
正如美國的�！す厮f(shuō)：“敗而不餒，就是勝利�！�
這使我想起了林肯的八次競選，八次落選；想起了洛克菲勒六個(gè)星期的艱難求職；想起了肯德基老爺爺兩千多家快餐店的自我推銷(xiāo)。
他們都是經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折失敗，但他們永不言敗，永不放棄。他們的心中都有一個(gè)堅定的信念，美國的馬爾頓說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“堅強的信心使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯，沒(méi)有堅強的信心，林肯就不會(huì )成為美國歷史上最偉大的總統之一，洛克菲勒不會(huì )成為世界石油大王，也沒(méi)有今天遍布全球的美食——肯德基。
雖然今天的我們不會(huì )像湯姆·索亞那樣去冒險，去當海盜。我們周?chē)默F實(shí)生活不會(huì )像湯姆周?chē)粯幽菢涌菰餆o(wú)味，但我們仍然需要像湯姆一樣的精神。
我們作為當代少年，是祖國的未來(lái)，是祖國的未來(lái)，在這條艱難的求知路上，等待我們的未必都是鮮花和掌聲，美國詩(shī)人朗費羅說(shuō)得好，當你的希望一個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)。
讓我們?yōu)榱死硐肴テ床�，做傲視雷電的海燕，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇7
“書(shū)是知識的營(yíng)養品”，這是英國大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂(lè )童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑，渴望做一番事業(yè)的人。但由于調皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險中，他逐漸長(cháng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔當的人。
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的人。他無(wú)意中發(fā)現印第安·橋的殺人動(dòng)機，但把這個(gè)秘密藏在心里，可又受到自己良心的譴責。最后他鼓起勇氣，道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手，這都體現了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔當的人。他在自己的海盜生活中，用自己的能力捕捉了一些魚(yú)類(lèi)養活了自己，也養活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中，他一直護著(zhù)貝琪，做到了男子漢大丈夫的標準。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機，這就是一種善良，他為假殺人犯送一些小東西，慰問(wèn)波特這也是善良。
相對于此，我們也應該為團體著(zhù)想，熱心助人，不存利己之心，這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢，勇敢可以是強大，也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對困難，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，讓自己走得更遠，最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德，善良是最高尚的品質(zhì)，我們要用一個(gè)真正包容慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行，我不禁有些慚愧，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )撒手，而去不打理了。湯姆·索亞面對困難是無(wú)比的勇敢，無(wú)比的從容的，從今往后我一定會(huì )以他為榜樣，用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書(shū)有著(zhù)濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō)，讓我對馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認識，勇敢與善良在這本書(shū)中是如此完美的體現。也讓我知道人這一生一定要笑對生活，生活才能豐富多彩。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇8
這本書(shū)刻畫(huà)了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導等諸多才能的美國男孩就是這本書(shū)的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說(shuō)服他人，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，膽大心細。而我就十分欣賞湯姆的樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神�，F實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì )遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當湯姆遇到很多的艱難險阻時(shí)，他始終樂(lè )觀(guān)積極地面對，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設法的轉危為安。如果不是有這種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，湯姆可能就無(wú)法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財的幻想中而無(wú)法尋到寶藏，也可能……我想，正是因為湯姆的樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛(ài)。
除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮的母親們既痛恨又懼怕，因為他過(guò)于自由散漫，不接受文明的教化還成天無(wú)所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽(tīng)話(huà)、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因為這些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒(méi)有上學(xué)，還會(huì )說(shuō)一些粗話(huà)，但他生活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說(shuō)我想說(shuō)卻沒(méi)膽量說(shuō)的話(huà)，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書(shū)，我感觸頗深，我們不用羨慕書(shū)中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛(ài)天真的朋友，在我們的生活中，其實(shí)同樣有這樣的孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他們是心中充滿(mǎn)善良、富有正義感
的孩子。因為所有的兒童都是最天真無(wú)邪的。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇9
童年是什么？一串彩色的泡泡；一陣歡快的笑聲；一根清涼的冰棒。自由是什么？天空中飛翔的小鳥(niǎo)；草地上奔跑的兔子；河流里暢游的.魚(yú)兒。冒險是什么？驚險的山谷；陡峭的懸崖；揣急的河流。我有這樣一個(gè)朋友，它向我講述了一個(gè)渴望自由的小男孩的童年冒險故事。
那是一個(gè)頑皮的小孩，名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法，而他又是那種想到就必須要去實(shí)現的小孩兒。于是，他帶著(zhù)他那奇特的想象力和必須實(shí)現的行動(dòng)力完成了一個(gè)又一個(gè)的冒險。先是墓地試膽，又是試當海盜，然后是鬼屋尋寶，接著(zhù)是山洞迷路，最后是洞中尋寶。這些都是我們現在童年生活中遙不可及的事情呀！就算我們遇到這樣的事情，也就只會(huì )措手不及、不知所措吧！有一點(diǎn)我可以確定，湯姆異常勇敢和機智，這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時(shí)的臨危不亂也是難能可貴的一種品質(zhì)，也正是他的這種品質(zhì)在危急關(guān)頭救了他。有時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)小孩，而是一個(gè)大人，因為那些品質(zhì)不像是一個(gè)小孩兒所能擁有的。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我感受到了那些繁星般的小花文字點(diǎn)綴在書(shū)香撲鼻的書(shū)頁(yè)上，感受到了湯姆的勇敢機智、淘氣頑皮、善良、責任心和正義感，觸碰到了那一幕幕驚險刺激和生動(dòng)有趣的畫(huà)面。這是一本非比尋常的書(shū)，這也不像是一本書(shū)，而像一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的伙伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現在的千篇一律的生活甚至讓我感到厭煩。是這本書(shū)讓我重新拾起了對明天生活的向往，因為每天都會(huì )有不一樣，我們要像湯姆一樣去發(fā)現、去探索，讓自己每天的生活都充滿(mǎn)童年的色彩。
我知道，當我長(cháng)大以后，《湯姆索亞歷險記》將會(huì )是我童年一個(gè)難忘的記憶，將會(huì )是我內心一個(gè)深遠的秘密，將會(huì )感謝現在的我把他當做我的榜樣，學(xué)習他的美好品質(zhì)。
生活其實(shí)就是一個(gè)冒險，生活中的每一個(gè)人每天都在冒險，都在挑戰自己，超越自己。其實(shí)你只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)現而已。你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長(cháng)的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來(lái)了嗎？我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險挑戰自己?jiǎn)�？我們的成長(cháng)不是像湯姆的成長(cháng)一樣有趣嗎？湯姆的每天都不一樣，我們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實(shí)現了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢(mèng)想而更加努力。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇10
今天，我在家里讀了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的外國名著(zhù)，它令我手不釋卷，讀完后，那些內容依舊在我腦海里閃回。這部著(zhù)作的主要內容是這樣的，文章的主角湯姆很調皮，喜歡惡作劇，但他善良又樂(lè )于助人。他不喜歡教堂里的說(shuō)教，學(xué)校里無(wú)聊的日子。一天，他和朋友夜間去墳場(chǎng)玩，目睹了兇手殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了兇手的罪惡。從這部著(zhù)作可以看出湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男生，他厭倦以前的生活環(huán)境，而做出了種種冒險。文章中的一句話(huà)比較吸引我：“整個(gè)假期顯得十分沉悶，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，兩個(gè)孩子不放心，又重新立了誓，湯姆卻揭發(fā)了兇手�！�
從這句話(huà)可以看出湯姆是一個(gè)善良、勇敢的人，也不怕自己有殺生之禍，也不怕自己被別人誤導，公然為被冤枉的人辯解。也可以看出當時(shí)社會(huì )是多么黑暗，部分人民的庸俗、保守、貪婪和宗教的虛偽。在這樣的世界生活，湯姆都是那么樂(lè )觀(guān)、堅定果斷，可見(jiàn)他是一個(gè)多么特別的男孩。在著(zhù)作中，同樣是馬克·吐溫的作品，這本書(shū)的另一部《哈克·貝利芬多歷險記》也同樣著(zhù)名。這本書(shū)講述了哈克和黑奴吉姆一起在海上航行，逃離黑奴的制度，奔向自由。在路上，也遇到過(guò)危險，但他們勇敢面對。從這部著(zhù)作馬克·吐溫主要表達了人們渴望的自由和自己的勇敢。歷史上，林肯也曾表示過(guò)，拒絕管制黑奴，讓他們和我們常人一樣。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇11
最近幾天，我在讀《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)講的是一個(gè)男孩單純快樂(lè )的往事，正像馬克·吐溫本人所說(shuō)的那樣，“不過(guò)是一首贊美的詩(shī)，寫(xiě)成散文的形式，以溶于塵世的情調�！�
馬克·吐溫是一位著(zhù)名的高戶(hù)作家，一生創(chuàng )作了23部作品，是當時(shí)世界上獲得稿酬最多的作家，也是我國讀者十分熟悉和喜愛(ài)的美國作家，現在簡(jiǎn)要介紹他一下：馬克·吐溫，1835年到1910年，美國作家，原名是塞繆爾·朗赫恩·克萊門(mén)斯。美國杰出的批判現實(shí)主義諷刺作家，于1835年，出生在美國密蘇里州佛羅里達鎮的一個(gè)法官家里。1910年4月21日，馬克·吐溫在美國康涅狄格州病逝。由于對美國文壇做出巨大貢獻，他被后人譽(yù)為美國“文學(xué)中的林肯�！�
《湯姆·索亞歷險記》展現了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活，塑造了湯姆·素亞這個(gè)頑皮、淘氣、愛(ài)惹禍、惡作劇、逞英雄、同時(shí)又心地善良、勇敢聰明、天性健康活潑的栩栩如生的形象，令一代又一代的讀者打心眼里喜歡他嗎，也使這部書(shū)有了經(jīng)久不衰的生命力。
讀了這本小說(shuō)，給我的感覺(jué)是：小說(shuō)情節實(shí)緊湊的，而且含義深刻，通過(guò)湯姆的生活中一系列情節，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規戒律，這本書(shū)的時(shí)代雖在南北戰爭前，寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮，但深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪、以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。
小說(shuō)用抒情的筆調描寫(xiě)兒童與大自然融為一體，寫(xiě)兒童在杰克遜島上賦予稚氣和美麗的探險。作者對兒童心理的觀(guān)察精細入微，描寫(xiě)的合情合理。他將童年的快樂(lè )集中在一起個(gè)夏季，故事發(fā)生的地點(diǎn)和細節具有高度的真實(shí)性，甚至所有人物都有生活原型。經(jīng)過(guò)作家的藝術(shù)加工和想象，現實(shí)被附著(zhù)上濃郁的兒童幻想色彩，原本沒(méi)精打采的河邊小鎮被賦予田園詩(shī)般的浪漫格調。
我們每一天都要過(guò)充實(shí)的過(guò)下去，不能虛度光陰！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇12
在老師的要求下，我們讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名作家馬克吐溫所寫(xiě)。在這本書(shū)當中，有使我感動(dòng)的，使我身臨其境；有使我振撼的，使我驚嘆不已；有使我興奮的，使我欣喜若狂。在這本書(shū)中，充滿(mǎn)了這么多奇妙而有趣的東西。使我對這本書(shū)著(zhù)了迷，讓我不得不為它所屈服。這本書(shū)的主人公是湯姆索亞。在他身邊發(fā)生了許多離奇的事。有一次，湯姆在上學(xué)的途中遇見(jiàn)了哈克貝利費恩。哈克貝利費恩他是鎮上一個(gè)酒鬼的兒子，是村子里人見(jiàn)人嫌的野孩子。湯姆見(jiàn)了他，于是便和他聊了一會(huì )兒。
正是因為這樣，他上學(xué)遲到了，還挨了老師的一頓打，不僅如此，老師還讓他和一個(gè)女生坐在一起，不過(guò)他很開(kāi)心，因為能和自己的意中人坐在一起。這個(gè)女孩名叫貝琪撒切爾。湯姆教她畫(huà)畫(huà)，這使貝琪很開(kāi)心。到了最后，湯姆在桌子上刻了三個(gè)字“我愛(ài)你”，正因為這三個(gè)字，使貝琪很尷尬，頓時(shí)臉上出現了紅暈。湯姆從此就喜歡上了她。湯姆無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，都受到別人的排擠，所以他想離家出走，當海盜，永遠都不回來(lái)。正在這時(shí)，喬哈潑的情況和湯姆差不多，于是他倆和哈克一起出海了。出海連續幾天。大人們很著(zhù)急，都認為湯姆和他的同伴都淹死了，所以為他們舉辦了葬禮，就在這時(shí)，他們回來(lái)了，出現在主日學(xué)校。大人們很開(kāi)心，都圍著(zhù)自己的孩子失聲痛苦，發(fā)誓不再打罵孩子。湯姆和哈克一直都渴望能發(fā)財，所以在只要有可能的地方，都挖過(guò)了，知道挖到鬼屋，在那里，真強盜發(fā)現了一箱金子，真強盜說(shuō)把金子藏在二號，十字的下面。湯和哈克很開(kāi)心，但他們不知道二號在哪里。就在有一次，湯姆和貝琪被困在了山洞里，知道和貝琪千辛萬(wàn)苦的出來(lái)時(shí)，他才發(fā)現，原來(lái)金子就在山洞里！于是，他和哈克一起再次回到了山洞里，尋找金子，最后，他終于找到了，一起回了家。這本書(shū)的大概內容就是這樣。
這本書(shū)使我懂得了許多東西。這是一本兒童故事。在生活中，我們因該成為父母的“乖寶寶”，在學(xué)校里，我們應該好好學(xué)習，這樣將來(lái)才不至于在社會(huì )上無(wú)立足之地�，F如今，在這樣好的環(huán)境中，衣食無(wú)憂(yōu)，就像是天堂般，這些都是我們的父母打造的。因此，我們應該好好謝謝我們的父母，使他們，給了我們這么好的學(xué)習環(huán)境。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇13
這是一本美國大作家馬克吐溫的小說(shuō)，這本書(shū)令讀者們受益匪淺，這本書(shū)能讓我看得廢寢忘食，那是我被湯姆的冒險精神深深地征服了。它講述的是湯姆·索亞以及他的頑皮伙伴們之間的冒險故事。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想并敢于追求的少年，他天真、聰明、頑皮，不屑于那些循規蹈矩的平常生活，他敢于冒險，總是干一些令人意想不到的事情，他也是一個(gè)具有正義感的好少年。湯姆·索亞真的不得不讓同齡少年們羨慕、佩服。
美好的童年是每個(gè)孩子都熱切盼望的，但這并不是想就可以擁有的，必須要靠自己去爭取。湯姆的童年是自由自在的，是調皮搗蛋的，但我們也無(wú)不贊嘆他是多么的聰明。記得玻璃姨媽叫湯姆去刷墻，他居然化工作為享受，一下午不僅悠閑的沒(méi)事干，同時(shí)獲得了許多“戰利品”。他雖調皮了一些，但他還的人冤受獄中之苦而良心不安，最終他冒著(zhù)生命危險毅然地挺身說(shuō)出真相，使那位有著(zhù)很強的正義感。湯姆·索亞曾經(jīng)為了沒(méi)有指出殺人兇手的罪惡行為，使無(wú)辜真正的殺人兇手接受了法律的制裁。此次，湯姆便成了一位不折不扣的大英雄。湯姆·索亞正是我們的模范。也許我們曾經(jīng)看到過(guò)許多壞人在逍遙法外，而好人卻飽受冤屈，我們會(huì )極力想幫助他們，卻束手無(wú)策；也許我們知道那危險的真相，而始終不敢說(shuō)露出來(lái)，因為我們隨時(shí)會(huì )有生命危險。湯姆也有過(guò)如此的顧慮，是什么迫使他有這樣的勇氣，不顧危險說(shuō)出真相呢？是那股心中的正義感。是的，他又一次做出了讓我們敢想而不敢做的事。后來(lái)，他憑借自己持之以恒的冒險精神當上了海盜，還有了“黑俠”的光榮稱(chēng)號，并干出了一番驚天動(dòng)地的大事，這足以令我們羨慕不已。
美好的童年正需要勇敢的冒險，現在的社會(huì )正需要湯姆這樣的少年。我們在今后的生活中缺少不了湯姆這個(gè)大英雄大無(wú)畏的冒險精神。正是這種精神會(huì )幫助我們克服一次次的困難，跨越一道道的坎，會(huì )幫助我們在困境中轉危為安。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇14
生活中朋友是必不可少的，沒(méi)有朋友我們就是一座孤島。也許一個(gè)人做一件事有些困難，但有了朋友的幫助也許事情就變得容易許多。
我向大家介紹的這本書(shū)就是講述在伙伴們齊心協(xié)力的合作下，順利完成一件任務(wù)的事。這本書(shū)叫做《湯姆索亞擒賊記》。
這本書(shū)大致講述了這樣一件事：主人公湯姆索亞在回奶奶家的車(chē)上因為自己的疏忽讓自己的錢(qián)包被一個(gè)男人偷了，為了追回被偷的錢(qián)，他只能沒(méi)到站就下車(chē)了，這時(shí)他正處在一個(gè)陌生的地方。他一路追尋那的男人，但還是不能拿回錢(qián)。這時(shí)，幾個(gè)小伙伴出現了，答應他一起拿回錢(qián)包，于是他們齊心協(xié)力共同跟蹤那個(gè)男人，終于拿回了湯姆索亞的錢(qián)包，并安全的到達了她的奶奶家。
團結的力量是多么強大，假如當時(shí)他們沒(méi)有團結在一起，也許沒(méi)那么容易拿回錢(qián)包，也許他們還會(huì )陷入困境。正因為有這種友誼的力量把他們團結在一起，才可以克服那重重困難，獲得勝利�？上攵獔F結的力量是多么偉大。
讀完這本書(shū)，令我不由得想起曾經(jīng)發(fā)生的一件事：有一次，體育課上，老師讓我們用繩子幫主自己和另一個(gè)伙伴的腳，然后看哪組跑得快。一開(kāi)始，我們并沒(méi)有想到這里面埋了什么玄機，只是認為好玩，抱著(zhù)玩游戲的心里去完成這項任務(wù)。我和另一位女生綁在一起，開(kāi)始跑時(shí)我由于貪快，而不顧那位女生的情況使勁往前跑，我還邊跑邊喊：“快一點(diǎn)呀，要最后了！”那位女生實(shí)在跑不動(dòng)了，越跑越慢，而我越跑越快，步伐根本不協(xié)調。當然，結局就是摔得很慘。
現在想想真的很不應該，如果當時(shí)我們多為對方想想，不要太自我主義的話(huà)也不至于摔得那么慘重，太后悔了�？磥�(lái)，團結在一起真的很重要呀。
團結就是力量，讓我們團結起來(lái)，共創(chuàng )和諧世界！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇15
今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子多卻機智、樂(lè )觀(guān)，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思……
這本小說(shuō)讓我認識到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì )美夢(mèng)成真，志得意滿(mǎn)，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂(lè )觀(guān)，心胸開(kāi)闊，而且要堅持不懈。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇16
今年寒假，媽媽給我借了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險記》。我一直都喜歡看冒險之類(lèi)的書(shū)，便毫不猶豫地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
這本書(shū)講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；第二次是和哈克，喬奇一起到杰克遜島當“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險是和哈克再到山洞中尋寶。整本書(shū)，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時(shí)，湯姆鼓勵貝琪要振作起來(lái)，并利用風(fēng)箏線(xiàn)，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時(shí)候，湯姆發(fā)現了一小塊太陽(yáng)光，外面是密西西比河時(shí)，回到了貝琪身邊，勸說(shuō)著(zhù)她一起出去的片段。
湯姆真是機智勇敢！在面對死亡的威脅時(shí)，還能臨危不懼，想到帶著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無(wú)措了。記得有一次，我獨自一人在家，好像聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我問(wèn)是誰(shuí)，對方說(shuō)是裝門(mén)鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因為老是聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為陌生人開(kāi)門(mén)，然后家里被洗劫一空的新聞。后來(lái)才知道，那人真的是裝門(mén)鈴的，而且當時(shí)敲的還是鄰居家的門(mén)。我頓時(shí)尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類(lèi)似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時(shí)，湯姆也是一個(gè)關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時(shí)，他并沒(méi)有因為貝琪拖了他的后腿而對她棄之不理，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時(shí)候，湯姆雖然興奮，但也沒(méi)有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說(shuō)她向前走。
湯姆·索亞真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇17
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，猶如天上的星星，燦爛輝煌。
從《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)里，我讀到了一個(gè)男孩不一樣的童年。
馬克·吐溫描述了一個(gè)叫湯姆·索亞的調皮男孩，當他與好朋友哈克貝利·費恩一起去墓地探險時(shí)，意外目睹了一起謀殺案，后來(lái)法官對謀殺案作出判決。湯姆不忍心讓一個(gè)無(wú)辜的人被判刑，指證了兇手，可兇手已經(jīng)逃之夭夭。湯姆和喜歡的女孩貝奇在野餐時(shí)困進(jìn)了一個(gè)山洞里，再一次遇見(jiàn)了兇手。他們最后被村民救出，兇手也得到了應有的報應，湯姆也從山洞中收獲了一大堆寶藏。
書(shū)中的每一個(gè)人都活靈活現，躍然紙上。波莉姨媽是個(gè)嚴厲嘮叨的太太，戴著(zhù)老花眼鏡，整天都“湯姆，湯姆！”，其實(shí)，這是她關(guān)心湯姆呀。
哈克是一個(gè)游離在社會(huì )邊緣的男孩，身為醉鬼的兒子，他實(shí)際上等同于孤兒，居無(wú)定所，餐食無(wú)依，語(yǔ)言粗魯，愛(ài)吹牛，還抽煙甚至偷東西，可湯姆卻和他成了好朋友。最有趣的就是湯姆啦，他調皮搗蛋，但是善良勇敢，而且機智。尤其是書(shū)上寫(xiě)湯姆禮拜六被玻莉姨媽罰去刷墻時(shí)，湯姆在他的小伙伴們面前故意把刷墻這活兒做得有模有樣。刷好一塊兒墻后，還后退幾步，像一個(gè)藝術(shù)家似的審視了一下那塊墻，然后又用刷子輕輕地點(diǎn)了一下，再跟前面一樣看了看效果。
這樣引得他的小伙伴們覺(jué)得刷墻是一件很有趣的事情。于是他們就央求著(zhù)湯姆讓他們刷一刷，湯姆故意不同意。于是他們用蘋(píng)果、破口琴、獨眼小貓、酒瓶塞、風(fēng)箏、一小片可以透視的藍色玻璃瓶、一對蝌蚪等等小玩意兒與湯姆做交易刷墻。湯姆看的垂涎三尺，于是他把刷子給了小伙伴們讓他們一個(gè)人一個(gè)人的輪流刷，并且還裝出一臉的不情愿，其實(shí)心中正一陣狂喜，求之不得呢。
等到下午過(guò)了一半時(shí)，湯姆已經(jīng)從上午那個(gè)一貧如洗的男孩變成了個(gè)地道的富翁。他自己過(guò)了一段美妙、開(kāi)心、悠閑的時(shí)光。而這期間——很多的玩伴——已經(jīng)替他把圍墻刷了三遍！要不是刷墻水沒(méi)了，他恐怕要弄得全村的男孩破產(chǎn)。哈哈，多么聰明的男孩��！
把一個(gè)刷墻這樣一個(gè)困難勞累的活兒巧妙地變成了其他孩子們心中的娛樂(lè )。我真是佩服得五體投地。
當我讀到湯姆和貝奇被困在山洞里時(shí)，心也跟著(zhù)懸了起來(lái)，因為書(shū)上寫(xiě)道山洞里漆黑一片，還有到處亂飛的蝙蝠，雖然湯姆手中拿著(zhù)一整支點(diǎn)燃的蠟燭，口袋里還有三四支——可他還是不得不節省。貝奇到底還是個(gè)女孩，被嚇哭了很多次，多虧湯姆在她身旁設法安慰她，在她面前表現出自信的樣子，不斷鼓勵她。真是個(gè)勇敢還會(huì )安慰人的好男孩！
最后讀到結尾時(shí)，湯姆得到了寶藏，我知道那是他應得的，他的勇敢、善良、幽默使我對他刮目相看，他的未來(lái)一定也是光明美好的一片。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇18
《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)作家大師馬克.吐溫的代表作。
主人公湯姆是個(gè)充滿(mǎn)幻想的男孩子，他頑皮好斗、喜歡惡作劇，但是他也有好多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、可愛(ài)和樂(lè )于助人。有一次湯姆因在外闖禍，姨媽?xiě)土P他刷墻做苦役。他在愁苦中靈機一動(dòng)，決定裝得很輕松、開(kāi)心歡喜的樣子干活，吸引它的玩伴，且以欲擒故縱的方式讓玩伴主動(dòng)以禮物換取干活的機會(huì )。結果他不但快速地完成任務(wù)，還收獲了許多玩具與美味的食物。我很佩服他的機智可愛(ài)。
湯姆不喜歡學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他經(jīng)常逃學(xué)，挨了老師和姨媽的不少批評和懲罰。他甚至離家出走，過(guò)新鮮刺激的生活，結果目睹墳場(chǎng)殺人慘案，因不敢出來(lái)做證而良心不安……后來(lái)在海盜生活中，危險的時(shí)刻，做出其他孩子無(wú)法做出的正義行為。湯姆的形象在我心中是非常高大，我喜歡她這種正氣地男孩。
書(shū)中故事很多，也很曲折吸引人，我很喜歡看這本書(shū)。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇19
我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，它像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，令我百讀不厭，思緒萬(wàn)千。
故事的小主人公湯姆·索亞和波莉姨媽、弟弟希德生活在一起。他頑皮、好斗，經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。為了不去上學(xué)，他想盡辦法假裝生病，結果被姨媽拔下了一顆搖搖欲墜的牙齒；半夜里，他和小流浪漢哈克去墳場(chǎng)玩，親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案，由于害怕殺人犯喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)，湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們淹死了，就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時(shí)，他們卻突然出現在教堂門(mén)口，并且揭發(fā)了喬埃。接著(zhù)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，湯姆遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞里，幫助人們抓住了這個(gè)惡魔，成了個(gè)“小英雄”。湯姆·索亞這個(gè)人雖然淘氣，但是非常機靈。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍氣吞聲地去干，正當他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè )的樣子，一邊刷墻一邊哼著(zhù)小曲，似乎他不在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對湯姆不屑一顧，可看湯姆這么快樂(lè )，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真的這么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！”“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機會(huì )，怎么能讓給你呢？”貝恩提出用蘋(píng)果交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)下啃蘋(píng)果。
這個(gè)故事讓我想到了自己，我脾氣倔強，常常認死理。每次和妹妹在一起的時(shí)候，我們倆個(gè)這也爭，那也爭，經(jīng)常吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z互不相讓時(shí)，她因為有爸爸的偏袒總是必勝無(wú)疑，我只能拿玩具，家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，換個(gè)角度思考問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的妙方。有些事情看起來(lái)吃虧了，如果你不能自己開(kāi)導自己，不想方設法解決問(wèn)題，反而一味地埋怨人，不僅容易失去朋友，而且還很難避免繼續吃虧。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，那么在學(xué)習或生活上，就能把看似痛苦的事變成快樂(lè )的事。有了這樣的心境，什么事能難倒我呢？
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。它讓我一生受用。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇20
每個(gè)人都有自己喜歡的精典，我也不例外，我最喜歡的經(jīng)典是《湯姆·索亞歷險記》當我打開(kāi)這智慧寶典的書(shū)頁(yè)時(shí)，我首先看到的就是湯姆的智慧。
有一次，湯姆跑出去又去打架，他的波利姨媽心想：“湯姆真是越來(lái)越調皮了，我哪天要懲罰一下他�！本驮谛瞧诹@個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，所有孩子都盼望的這一天，波利姨媽為湯姆分配任務(wù)以作懲罰，他讓湯姆刷柵欄，湯姆邊說(shuō)邊抱怨這世道真不公平，突然湯姆的朋友來(lái)了，他們都紛紛嘲笑湯姆，湯姆絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，一想完，湯姆就別刷別不注的欣賞著(zhù)，突然，湯姆的朋友來(lái)了，他們問(wèn)湯姆，你在刷柵欄嗎？
湯姆大聲說(shuō)道：“你們怎么能這樣認為我，我可是風(fēng)靡千萬(wàn)家庭的湯姆，你們平時(shí)刷柵欄是為了完成任務(wù)，但在我眼里刷柵欄是一件藝術(shù)，刷柵欄要講究精細，必須絲毫不差，我現在正在欣賞自己的大作�！睖返呐笥崖�(tīng)了立刻用羨慕的目光望著(zhù)湯姆，湯姆哪能接受這種目光，湯姆連忙說(shuō)：“干什么，干什么！”朋友說(shuō)：“能不能讓我也刷一刷，我把蘋(píng)果仁給你�！睖芬宦�(tīng)心想“我的方法起效了�！钡珳繁砻嫔涎b做不屑一顧，這時(shí)湯姆的朋友更加羨慕湯姆，他說(shuō)：“就讓我刷吧！我把這個(gè)蘋(píng)果都給你�！睖愤@下才裝作勉強答應。緊接著(zhù)其他人也來(lái)了，他們紛紛把自己的寶貝給給湯姆，好讓自己刷柵欄，湯姆這下瞬間成了小財主。湯姆不僅智慧豐富而且非常勇敢。
有一次，湯湯姆和他的好朋友哈克約定夜晚一起拿著(zhù)死貓到墓地里去虱子，夜里的墓地是陰森的，蝙蝠在墓地里吱吱作響，讓人不經(jīng)打個(gè)寒顫，在夜晚，湯姆和哈克用“喵喵�！苯械穆曇魜�(lái)通訊，在這還得看不見(jiàn)五指的夜里，突然一聲“喵喵”叫的聲音從遠方的某個(gè)地方傳來(lái)，他們開(kāi)始行動(dòng)了，湯姆穿上衣服，手托窗臺，一個(gè)帥氣的動(dòng)作從遠方劃過(guò)，他們慢慢的消失在黑色的夜色中，他們躲在墓地的草叢里，突然三個(gè)身影從黑暗的角落里走了出來(lái)，倆個(gè)人一見(jiàn)心里不經(jīng)嚇了一跳，他們想“這該不是墓地里的幽靈吧！”他們屏住呼吸，靜看他們的動(dòng)靜，那三個(gè)人慢慢地走來(lái)，這是湯姆湯姆才看清楚這三個(gè)人是誰(shuí)，他們是魯賓醫生、莫夫？波特、印江？喬埃，其中印江？喬埃是個(gè)殺人不眨眼的魔鬼，他們把一個(gè)墓地刨開(kāi)，把里面的財寶都翻了出來(lái)，運運在車(chē)上，突然莫夫？波特對魯濱遜醫生說(shuō)：“該給我們付錢(qián)了吧！”印江？喬埃也順手推舟他是：“是呀！我們應該得到勞動(dòng)費！”
魯濱遜醫生說(shuō)：“我不是已經(jīng)給你們付過(guò)了嗎？”這時(shí)魯濱遜醫生有點(diǎn)兒生氣了，莫夫？波特也開(kāi)始不耐煩了，他們便立刻毆打起來(lái)，印江？喬埃一見(jiàn)抽出莫夫？波特的彈簧刀直刺魯濱遜醫生的胸膛，魯濱遜醫生在這時(shí)正好打倒了莫夫？波特，緊接著(zhù)他也應聲倒下，印江？喬埃一見(jiàn)自己殺了魯濱遜醫生，一個(gè)壞念頭閃進(jìn)了他的腦袋，他把彈簧刀塞進(jìn)了莫夫？波特的手里，當莫夫？波特醒來(lái)時(shí)，他問(wèn)印江？喬埃發(fā)生了什么事，印江？喬埃說(shuō)：“你殺了魯濱遜醫生�！蹦�？波特的頭上立刻閃過(guò)一道閃電，這倆個(gè)孩子把這件事看在眼里，想在心里，他們大氣都不敢出，他們發(fā)誓絕對不把這件事說(shuō)出去，因為，一說(shuō)出去，印江？喬埃會(huì )殺了他，最后警察在印江？喬埃的說(shuō)法下，找到了莫夫？波特，把他送上了絞刑架，湯姆實(shí)在仍受不住內心的煎熬，在局里當面把事情的過(guò)程說(shuō)了一遍，局里的人一聽(tīng)完便把所有的目光投向了印江？喬埃，但為時(shí)已晚，印江？喬埃已經(jīng)逃跑了。
湯姆真是一個(gè)智勇雙全的小孩。這就是我喜歡的經(jīng)精典。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇21
我的爸爸是愛(ài)讀書(shū)的人，在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)各種兒童書(shū)看�！稖贰に鱽啔v險記》是我最喜歡閱讀的書(shū)籍之一，因為其中的主人公——貪玩調皮的湯姆所經(jīng)歷的或是驚險，或是搞怪，甚至是驚悚的經(jīng)歷，讓我詫異也讓我向往。
讓我印象最深刻的是湯姆和哈克去墳地的一幕，雖然看到了很恐怖的事情，但是他們敢于去墳地的勇氣，讓我佩服的五體投地。因為，前往墳地——這一恐怖陰森的場(chǎng)所，并且還是黑夜前往，我們每個(gè)人都會(huì )心存恐慌，湯姆勇敢的克服了內心對未知世界的恐懼，從而獲得了紛歧樣的人生體驗，我在心里給湯姆點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
別的一個(gè)深扎我腦海的事情是，“干活居然成了一件美差”。調皮的湯姆被波莉阿姨擺設去做一件苦活——刷籬笆。這對于向往在藍天白云下自由自在的湯姆來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂！可他卻成功運用智慧和語(yǔ)言，讓每一個(gè)路過(guò)的人都樂(lè )于替他刷籬笆，并且為了能刷上籬笆不吝用“重金”交換，讓刷籬笆都可以成為“美差”。我由衷的佩服湯姆擁有靈活的頭腦，認真刷籬笆是一種態(tài)度，而讓本身不喜歡的事情由眾人幫助一起做，這是一種智慧。
面對恐懼的事情，湯姆是勇敢的；面對無(wú)趣的生活一角，湯姆是智慧的；在山洞被困，湯姆是向往光明的……向湯姆一樣，擁有一段奇妙的旅程，去探索未知的世界，是我內心十分向往的。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇22
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆索亞歷險記》�！稖匪鱽啔v險記》是美國19世紀著(zhù)名作家馬克·吐溫以美國少年生活為主體的長(cháng)篇力作。借兒童的眼光，對庸俗的社會(huì )習俗、偽善的宗教以及種族歧視等作了辛辣的諷刺。全書(shū)故事情節驚險、幽默、緊張，扣人心弦。男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國的密西西比河旁的一個(gè)叫“圣彼得堡”的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實(shí)實(shí)，日子單調乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個(gè)頑皮的男孩駕著(zhù)木筏離開(kāi)村子，到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的“海盜”生活，使他們又開(kāi)始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，聽(tīng)到了人們對他們的想念和原諒。有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案，印第安.喬刺殺了羅賓遜醫生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天，他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭，毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的兇手，拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學(xué)，離家出走，但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè )于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性，童真和童趣。從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂(lè )樂(lè )，擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。所以，我要從生活的每一件事做起，不讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè )！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇23
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)我有了深刻的感受。本書(shū)向我們展示了一個(gè)淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙，他機智、勇敢，喜歡冒險，夢(mèng)想著(zhù)干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)的人。湯姆·索亞是一個(gè)被姨媽收養的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )的那種呆板枯燥、毫無(wú)生氣的生活，總是喜歡四處探險，幻想著(zhù)干一番大事業(yè)。于是，他和他的小伙伴開(kāi)始了一系列的尋寶活動(dòng)。結果，陰差陽(yáng)錯地撞見(jiàn)了一名殺人越貨的罪犯，經(jīng)過(guò)一番驚險曲折的歷險，他們終于制服了罪犯，取得了不少的意外收獲。
讀了這本書(shū)我想起了我們現實(shí)生活中發(fā)生的一些事情。上一次的期中考試，考英語(yǔ)。本來(lái)我會(huì )認為自己會(huì )考得不錯。但是，發(fā)下卷子來(lái)一看我只考了七十來(lái)分。這很出乎我的意料，看了成績(jì)感覺(jué)自己真是退步了，以后一定要努力��！于是我下定決心要努力學(xué)習英語(yǔ)。果然這次努力沒(méi)白費，期末考試我考了九十五分以上真是高興。
讀了這本書(shū)再結合生活實(shí)際，我感受到了只要努力、去開(kāi)動(dòng)大腦，就能實(shí)現自己的目標。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明這一點(diǎn)。
我讀過(guò)許多書(shū)，有科幻類(lèi)、教育類(lèi)等等�？伞稖匪鱽啔v險記》這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè )的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著(zhù)小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂(lè )，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機會(huì )，怎么能讓給你呢？”貝恩提出用蘋(píng)果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊還不停地對在太陽(yáng)下干得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話(huà)，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強，常常認死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針?shù)h相對、各不相讓時(shí)，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設想，湯姆如果認死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì )愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周?chē)娜讼嗵�，而且還很難避免繼續吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏(yíng)，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周?chē)侄嗔嗽S多朋友呢！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇24
這本書(shū)是著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品，講述了一個(gè)小鎮上，湯姆·索亞是個(gè)聰明調皮的孩子，鎮上還有一個(gè)孩子叫哈克·費恩，大人都不喜歡他，可湯姆卻和他是好朋友。他喜歡一個(gè)叫貝基的姑娘，一天，他和哈克看到了印第安·喬把醫生殺生的過(guò)程，又嫁禍給了被打昏的波特身上。后來(lái)，湯姆看到波特被捕后，湯姆十分內疚，所有人都排斥他，他覺(jué)得什么人也不關(guān)心他。后來(lái)，湯姆終于戰勝了恐懼和自私，指出了印第安·喬是殺人兇手，但是他逃走，逃到了一個(gè)山洞被困死了。
看了這本書(shū)，我的內心激動(dòng)不已，這位聰明調皮的湯姆使我懂得了一個(gè)道理：做人不能被困難所嚇倒，不僅應該盡自己的努力與壞人做頑強的斗爭，更應該要機智勇敢。
我覺(jué)得最有趣的是書(shū)中當所有人都認為湯姆淹死了，正要給湯姆舉辦葬禮的時(shí)候，他躲在教堂的后面。后來(lái)，他跳了出來(lái)，每個(gè)人都很驚訝，但很高興湯姆活著(zhù)。
雖然湯姆一開(kāi)始很害怕，但是，他最后戰勝了恐懼，這說(shuō)明不管遇到多大的困難也應該勇敢面對，我以后一定要向書(shū)中的主人公湯姆學(xué)習，學(xué)他的機智、勇敢。
通過(guò)馬克·吐溫淋漓盡致的描寫(xiě)，讓我們可以充分感受到湯姆與壞人搏斗的場(chǎng)景如同身臨其境。
這本書(shū)被評為美國文學(xué)上最偉大的名著(zhù)之一，我會(huì )永遠將這本《湯姆·索亞歷險記》保存，我可以通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言中得到一個(gè)道理：人應該與壞人做斗爭，要有信心、有毅力、有敢于同命運抗爭的精神，這樣，我們才可以戰勝困難。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)困難，便不想做了，有時(shí)還會(huì )說(shuō)這個(gè)沒(méi)啥用。在學(xué)習上，我只要有幾次考試考的不是很理想，便失去了信心。但從我看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我應向湯姆學(xué)習，要有強烈的好奇心和探索精神；要有頑強、永不放棄的精神，那樣我一定可以得到好成績(jì)，去讀以讀這本書(shū)吧！細細品味，我相信你會(huì )愛(ài)上它。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇25
自從“認識”了湯姆這個(gè)頑皮的孩子，我就天天“跟”著(zhù)他“走南闖北”，“東游西逛”，湯姆幾乎一刻也歇不下來(lái)，他的波莉姨媽快要讓湯姆愁死了。唉！
湯姆可不愛(ài)上學(xué)了，記得是他第一天上學(xué)的時(shí)候，他連臉都不愿意洗，怎么能給老師留下好的印象？
有一次湯姆與別人打架，結果被波莉姨媽罰去刷墻，他卻利用同伴們的好奇心引誘他們來(lái)幫住他刷墻，一個(gè)接一個(gè)的小伙伴都被他騙過(guò)了，他不僅得到了小伙伴們的物品，還順利完成了姨媽交代的任務(wù)，當然少不了姨媽的表?yè)P。你說(shuō)說(shuō)，他要是把這些耍小聰明的心思放在學(xué)習上多好，湯姆又不是笨，其實(shí)他很聰明，可他就是不學(xué)，真可惜！
就在有一次他和好友哈克會(huì )面時(shí)，無(wú)意間親眼目睹了墳地里的兇殺案，真正的兇手喬卻嫁禍于波特，兩個(gè)孩子因受到驚嚇，也是因為怕喬報復，放棄了出庭作證的想法。湯姆呀，是男子漢就要勇敢，不要因為害怕就失掉了你的正直。
湯姆又萌生了當海盜的念頭，還找到了被媽媽打的喬，不是那個(gè)殺人的喬，還碰到哈克，三個(gè)人就一起離家出走了。讓人怎么說(shuō)呢？這么小的孩子還想什么，什么去當海盜，太不可思議了，小小年紀不學(xué)點(diǎn)好。
這個(gè)湯姆，如果他真的能像希德，瑪麗那樣愛(ài)學(xué)習就好了，像湯姆這種孩子，根本不笨，他要是好好學(xué)，說(shuō)不定將來(lái)會(huì )有很大出息的。湯姆對貝基一見(jiàn)鐘情，可就在他得意忘形的時(shí)候，說(shuō)出了他曾經(jīng)還喜歡過(guò)一個(gè)女孩子，這可徹底傷了貝基的心，從此以后，貝基不在搭理他�？蓱z的湯姆呀！
不過(guò)呢，湯姆就是湯姆，雖然他不能在學(xué)習上一鳴驚人，但他卻靠著(zhù)他的機智聰明，贏(yíng)得了大家的認可。他們“海盜幫”的成員們，又起了一起尋找寶藏的雄心，于是和哈克一起去鬧鬼屋挖寶，他們尋寶的過(guò)程也是一波三折，驚心動(dòng)魄，引人入勝。
湯姆太有意思了，也太調皮貪玩了，跟著(zhù)湯姆，我仿佛走進(jìn)了男孩子的心里，知道了他們心中也像女孩子一樣藏有的小秘密，讓我讀懂了男孩子的心理，讀懂他們的性格，讓我也有機會(huì )嘗試一下跟著(zhù)男孩兒一起走過(guò)多少風(fēng)雨。每次緊張，扣人心弦的情節都會(huì )使我的心也跟著(zhù)緊繃起來(lái)，直到句號為這一切來(lái)一個(gè)完美的結局，總之，我覺(jué)得跟著(zhù)湯姆就是一個(gè)字：險！
多少次風(fēng)雨，讓湯姆漸漸變得更加堅強，讓他從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，多少次危險的舉動(dòng)，湯姆都能逃過(guò)，姨媽無(wú)休止的嘮叨，并沒(méi)有使湯姆失去孩子味兒，他依然保持著(zhù)他原又的天真可愛(ài)，他依然是天天快樂(lè )得成長(cháng)，以至于讓我有時(shí)候都羨慕湯姆有那么自由的空間，他就像一只快活的小鳥(niǎo)，在藍天下自由飛翔。
湯姆，加油！
我們支持你！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇26
我讀過(guò)許多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》使我傷心；《西游記》使我感動(dòng)；《地心歷險記》讓我驚嘆……不過(guò)，《湯姆索亞歷險記》最令我贊嘆！
剛拿到這本書(shū)，我就兩眼放光，因為這是美國小說(shuō)家馬克吐溫的作品，我久仰大名呀！
在書(shū)中，湯姆是一個(gè)好動(dòng)但聰明的孩子。其中第三十二章最令我回味無(wú)窮！這一章講了在一個(gè)政府的辯論會(huì )上，殺人犯喬安騙人了，他借刀殺人把所有責任推卸給了哈克，大家也紛紛贊同喬安的看法。就在哈克將要絕望的時(shí)候，湯姆不顧一切地站了起來(lái)，說(shuō)明了當天發(fā)生的事情，而借刀殺人的喬安一邊聽(tīng)一邊變了臉色，因為他就是那個(gè)殺人犯。當法官宣布一切事情的結果時(shí)，喬安大叫一聲，從窗戶(hù)里跳了出去，甩開(kāi)所有人的阻攔，沖了出去。而湯姆雖然成為了鎮里的模范男孩，但卻生活在了惶恐之中。
從中，我體會(huì )到了湯姆的勇氣十足。但我也想到了發(fā)生在自己身上的一件事：那一次，一個(gè)同學(xué)打碎了老師的杯子，我目睹了事情的經(jīng)過(guò)，但那位同學(xué)用錢(qián)賄賂了我……當老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)打碎了杯子時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)。說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)對不起那位同學(xué)，不說(shuō)出來(lái)，覺(jué)得自己為了貪小便宜，不夠有勇氣……
在我讀完我最喜歡的這本書(shū)——《湯姆索亞歷險記》時(shí)，它讓我明白了做人要有勇氣。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇27
湯姆·索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克�?/p>
在介紹這本書(shū)的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮家庭。從小外出當過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔小鎮人民的生活。故事情節有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量；湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”；湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏；湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結果發(fā)現了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”為線(xiàn)索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落�？傊�，單從文體上看，這本書(shū)無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著(zhù)，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢力作斗爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒(méi)有食物，但他們沒(méi)有放棄，不灰心也不沮喪，拖著(zhù)奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰勝了恐懼和重重困難，終于頑強地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習嗎？
總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著(zhù)，多有意義��！這也讓人返璞歸真了。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇28
《湯姆·索亞歷險記》是我無(wú)意中從六年級下學(xué)期的課本上看到的這本書(shū)，我讀了開(kāi)頭后就愛(ài)不釋手、百讀不厭。
在這本書(shū)里，作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》的小主人公湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的家庭，他的學(xué)校。他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。有一次他把哈克和喬埃叫到荒島上去看海，有一回，他遇到了殺人案，湯姆看到了兇手，最終他把墨菲波特給救了出來(lái)，還有一回，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來(lái)，最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶，他們把蘊藏在地下的寶藏成功地給挖了出來(lái)，藏在了兩個(gè)口袋里運了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)冒險的，在他多彩的童年里讓我明白了，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)就會(huì )成真的。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇29
手不釋卷的讀完美國大文豪馬克.吐溫寫(xiě)得《湯姆索亞歷險記》，我的心情久久不能平復。故事主人公湯姆的形象深深印在了我的腦海。
湯姆是個(gè)頑皮、機靈而又勇敢的的美國少年，他幾乎每天都闖禍：他曾經(jīng)上到山洞中尋寶，下至河流當“海盜”。他在法庭上做證人，在教堂中“精彩亮相”......頑皮是他的本性，“野孩子”是他的代名詞。但是湯姆聰明而又頑皮的舉止，常常令我笑開(kāi)懷大笑。
頑皮是孩子的天性，然而孩子的頑皮恰恰體現了他的天真爛漫。有一名剛上完幼兒園的小朋友寫(xiě)了一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)：“我們都看不見(jiàn)風(fēng)，可是，當鈔票在風(fēng)中飛舞時(shí)，我知道，那是風(fēng)在數錢(qián)”。就是這么一首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)，卻榮獲了全國金獎。為什么呢？因為就算是讓一個(gè)大人來(lái)寫(xiě)，也未必能寫(xiě)出詩(shī)中富含的想象力和童真童趣。
我們這些孩子在童年時(shí)代是最幸福的，因為我們像一顆未被打磨的鉆石，雖然沒(méi)有那么耀眼，但是散發(fā)出的光芒卻是獨一無(wú)二的。孩童時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有像湯姆一樣做過(guò)一件半件讓人哭笑不得的傻事呢？就是這些傻事，才能讓我們尋找到童真，才會(huì )引起甜蜜的回憶。
人總會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子長(cháng)高，身子長(cháng)壯以外，思想也在成長(cháng)。不過(guò)，人還是要越變越好，千萬(wàn)不能像小說(shuō)里的喬一樣，心狠手辣，壞事做盡。最終也必然是惡有惡報，人見(jiàn)人憎，落得個(gè)活活餓死的下場(chǎng)。
我真的很喜歡《湯姆.索亞歷險記》，我真的很羨慕湯姆有如此精彩刺激而有趣的經(jīng)歷，當我煩悶的時(shí)候，讀一讀就可一笑解千愁。我也想對大人們說(shuō)：讓我們這些孩子保留自己頑皮的天性吧！給我們一點(diǎn)空間，讓我們自由成長(cháng)，成為一顆明亮的星！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇30
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主題寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是19世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡。
湯姆是一個(gè)天真、活潑、頑皮的美國少年。他和一個(gè)壞孩子哈克，做出了許多有趣的事。他被懲罰粉刷圍墻，可他使出妙計，讓他的同學(xué)為他粉刷圍墻，還給他獻上蘋(píng)果。湯姆還和哈克一起學(xué)會(huì )了抽煙，做惡作劇。他與同學(xué)一起去山洞探險，后來(lái)他與同學(xué)迷路了，誤打誤撞找到了寶物和出口。
他的壞習慣雖然不值得我們學(xué)習，可我讀這本書(shū)時(shí)，會(huì )想到我與伙伴們玩耍的時(shí)光。我們去沒(méi)有人住的房子里面探險，找秘密基地，偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)零食吃。一看這本書(shū)，我就會(huì )回想起與伙伴玩的那種喜悅和快樂(lè )的心情。仿佛我又回到了當時(shí)快樂(lè )的日子，又仿佛我進(jìn)入到了書(shū)本里，和湯姆一起玩耍，一起做惡作劇。在美國，孩子們的學(xué)習和玩耍是平等的，一樣重要。
我們會(huì )長(cháng)大，不只身體長(cháng)大，變強壯。我們的心靈也在成長(cháng)，長(cháng)大后，不頑皮了，不會(huì )做惡作劇了，懂事了�？梢矔�(huì )留戀小時(shí)候。小時(shí)候的調皮、貪玩，帶給你的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。長(cháng)大了，即使還可以玩，但也沒(méi)有兒時(shí)那樣的快樂(lè )了。
我看了這本書(shū)后，有點(diǎn)懷念三、四歲的時(shí)候了�？晌矣窒肟禳c(diǎn)長(cháng)大，如果我有控制時(shí)間的能力的話(huà)，那該多好��！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇31
書(shū)頁(yè)輕輕地舔著(zhù)我的臉頰，顧不上看一眼被歲月折騰的嘎吱嘎吱的電風(fēng)扇。便隨著(zhù)湯姆一起回到了探險中。
“嘀嗒，嘀嗒�！睖泛凸饲那膩�(lái)到了墳頭，親眼目睹了醫生的冤死，殺人犯的轉換嫌疑的方法。原本只想試試膽量的二人，驚慌的逃跑。在舊房子里，許下永遠都不會(huì )泄露秘密的諾言。卻在應當施展正義的時(shí)刻，立即站了出來(lái)，指認兇手。在這點(diǎn)上，我看見(jiàn)了湯姆的大男子氣概：雖然調皮搗蛋，但是永遠心朝正義。這是現在很多人所缺少的，大家都習慣了用金錢(qián)去解決問(wèn)題，心中少了兒時(shí)的那份純粹。這種純粹正是湯姆所具備的：敢說(shuō)，敢拼，永遠從心。
當然，在對于追求女孩子來(lái)說(shuō)，湯姆也是絕不含糊的：為了追求到心愛(ài)的貝琪，運用各種方法，讓貝琪能夠注意到他。便在她面前表現出一個(gè)有擔當，有理想，有抱負并且浪漫的形象。這種形式就像現代大學(xué)生，在女生宿舍底下擺愛(ài)心蠟燭，大喊：“我愛(ài)你！”一樣�？梢�(jiàn)湯姆是多么的有心機呀。
當然湯姆也具備了像我們這樣年齡的人的一個(gè)特點(diǎn)：十分貪玩。
先是為了逃避背《圣經(jīng)》而用小物件來(lái)?yè)Q票，結果被校長(cháng)揪出來(lái)；又甲殼蟲(chóng)戲弄獅子狗；又是因為進(jìn)森林貪玩，與綠林好漢做了一場(chǎng)決斗；再是跟三個(gè)小伙伴一起過(guò)上了“海盜”生活；最后竟然帶著(zhù)貝琪到山洞里面迷路，被困了。
念到這兒，我突然想起了，以前小時(shí)候與其他幾個(gè)小伙伴一起相約抓蟲(chóng)的情景。那時(shí)候，大家伙都三五成團，專(zhuān)門(mén)去尋找蝴蝶昆蟲(chóng)。找到了，便會(huì )大聲嚷嚷幾句，然后在大人們的憤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，繼續尋找下一個(gè)“捕蟲(chóng)營(yíng)”。這完全就是自由的樣子。
在小說(shuō)的最后結尾，飽受恭敬哈克和湯姆繼續打打鬧鬧快快樂(lè )樂(lè )過(guò)他們的日子。也告訴我們了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好嗎？
天幕落了，好了，湯姆的探險結束了，準備好開(kāi)始你自己的旅程了嗎？
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇32
湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個(gè)淘氣的機靈鬼。這個(gè)章節講的是波莉姨媽的女兒瑪麗回來(lái)了，她和“乖乖男”席德一起幫助主人公湯姆背誦《圣經(jīng)》，但湯姆極不情愿。他利用東西引誘畢利等人的紙條（分為從下往上藍、紅、黃三種，10進(jìn)制，10個(gè)黃紙條可以到校長(cháng)那兒換一本《圣經(jīng)》）。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，湯姆不僅用不正當的方式得來(lái)的紙條換取了一本代表著(zhù)榮譽(yù)的《圣經(jīng)》，還重新找到了他的意中人，無(wú)情地拋棄了曾經(jīng)的女朋友勞倫斯。但風(fēng)光一時(shí)的他被法官大人提問(wèn)，不學(xué)無(wú)術(shù)的湯姆哪知道啊，結果他落了一個(gè)悲慘的結局。
這篇文章讓我明白了：湯姆是一個(gè)懶惰的孩子，他不務(wù)正業(yè)，不想通過(guò)自己的努力學(xué)習來(lái)得到這份榮譽(yù)，而是耍小聰明，私下里用小伎倆走歪路，他最終為自己這種行為付出了慘痛的代價(jià)。因此，這篇文章也警示人們：不要以為自己聰明，會(huì )耍小伎倆騙人，但出來(lái)混總是要還的，萬(wàn)一穿幫，你豈不是結果十分悲慘嗎？我們心中必須明白，要想人不知，除非己莫為。只有扎扎實(shí)實(shí)地認真做，刻苦做，才能品嘗到勝利的果實(shí)。像湯姆那樣只不過(guò)是自欺欺人罷了，其實(shí)你自己并沒(méi)有得到什么。
領(lǐng)悟到這些做人的真諦后，我又開(kāi)始反省反省我自己了�；叵胍郧�，語(yǔ)文老師喜歡在第二天抽背昨天要求背的內容。她第一天說(shuō)明天不用背，可到了第二天，她卻突然抽查。耍小聰明的我頭天晚上壓根沒(méi)有好好地背書(shū)，抽查的結果就不用說(shuō)了吧！還有一次數學(xué)小考，老師明明說(shuō)好后天上午第二節課考，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，數學(xué)考試在第二天提前考了。同學(xué)們怨聲一片，可我偏偏頭天晚上在他們玩耍時(shí)認真進(jìn)行了復習，結果自然也不用說(shuō)了吧。你們看，耍小聰明與認真學(xué)習就是有鮮明的對比吧！
所以，同學(xué)們，我們不能依靠耍小聰明，玩小伎倆，而是要扎實(shí)學(xué)習。我相信，扎實(shí)不走歪路，認真學(xué)習的孩子一定會(huì )成功的。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇33
我向大家推薦一本書(shū)。它的優(yōu)秀情節和文筆將讓我們與主人公一起冒險。
《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書(shū)，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿(mǎn)腦袋鬼主意頑皮的美國少年。文中湯姆的父母早年就去世了，他被寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆天真活潑又調皮的特征，讓我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。文中，湯姆曾逃學(xué)離家過(guò)，但是后來(lái)，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。其實(shí)，他和身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他，他也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的啟示就是：擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是開(kāi)心生活，！細心觀(guān)察。你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！
我還知道了童年的可貴。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。珍惜童年，接下來(lái)的日子一定會(huì )更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，童年過(guò)得快樂(lè )的人將用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)！
這本書(shū)寫(xiě)的是湯姆美好的童年，看著(zhù)他的童年趣事時(shí)真是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇34
寒假期間，我讀了很多書(shū)，其中最吸引我的是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)主要講了：湯姆是一個(gè)聰明卻調皮的孩子，父母雙亡，寄住在姨媽家。他活潑好動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習，喜歡逃學(xué)，出不完的精靈鬼點(diǎn)子，還和流浪兒哈克去閑逛，玩“海盜”。他雖然有點(diǎn)“野”，夢(mèng)想成為行俠仗義的英雄羅賓漢，善良又冒險精神…他幾經(jīng)歷險，為民除害，還和哈克在一個(gè)山洞中找到寶藏，發(fā)了大財，由一個(gè)人人討厭的野孩子，成了人人稱(chēng)道的大英雄。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆·索亞是一個(gè)：天真活潑，富于幻想和冒險不堪受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)的人。我們要學(xué)習他富有同情心和冒險精神。
《湯姆·索亞歷險記》不僅給了我許多感想，同時(shí)也激勵著(zhù)我面對生活中的困難。那是春節前的兩天，由于爸爸媽媽工作忙的關(guān)系，要我提前先到奶奶家住，最可怕的是我要自己坐車(chē)去。于是我第二天早上到汽車(chē)站去買(mǎi)票。那是我有生以來(lái)第一次自己出遠門(mén)。向售票員詢(xún)問(wèn)了開(kāi)車(chē)時(shí)間后我等待了漫長(cháng)的半小時(shí)后，車(chē)終于來(lái)了。我走進(jìn)車(chē)里，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，心里很緊張，但想到湯姆·索亞的精神后心神安定了一下些。奔波了一個(gè)多小時(shí)后，我終于來(lái)到奶奶家……
我覺(jué)得我們應該向湯姆·索亞學(xué)習，學(xué)習他那種勇于面對困難、勇于冒險的精神。只有這個(gè)樣，我們在生活中才會(huì )贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)成功！
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇35
這篇《湯姆索亞歷險記》成功塑照了湯姆索亞這個(gè)頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫(xiě)湯姆五次歷險，還有和他的伙伴在山洞中迷路的過(guò)程。他的歷險讓鎮上的人無(wú)比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言使湯姆索亞這個(gè)淘氣、機靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險的精神讓我無(wú)比傾佩。我超級崇拜他。當湯姆歷險時(shí)，我仿佛也身臨其境。我和他比起來(lái)，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說(shuō)當甚么海盜了。我和他一樣，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可他的生活可比我的精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經(jīng)歷了這么多刺激的事。光這一點(diǎn)，我就佩服得五體投地，很多大人也沒(méi)有經(jīng)歷這么多事。湯姆還有一點(diǎn)才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時(shí)時(shí)刻刻把他的朋友放在心上。對任何人都一樣。
剛開(kāi)始讀課文，我認為湯姆太調皮�？涩F在這種調皮也可以說(shuō)成活潑。但是湯姆也有一點(diǎn)讓我不滿(mǎn)，我認為他不孝順，總是讓他的姨媽擔心。頭發(fā)都變白了。這一點(diǎn)我們可不能學(xué)。但這些缺點(diǎn)也可以忽略不計。他還是我們大家心目中的英雄。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇36
今天，我們學(xué)習了湯姆�！端饕畾v險記》，學(xué)完這篇課文，我的心久久不能平靜，時(shí)不時(shí)會(huì )有些許激動(dòng)。
本文的主要內容是五件事：湯姆和哈克去墓地試膽量，湯姆、喬奇和哈克是海盜，湯姆和哈克在鬼屋里尋寶，湯姆·貝基的山洞不見(jiàn)了，湯姆和哈克找到了金幣。
看完這段文字，我才知道，湯姆樂(lè )觀(guān)勇敢，足智多謀，有愛(ài)心，調皮搗蛋，有正義感，追求自由，敢于冒險。我最深刻的感受是，湯姆和他的搭檔貝基在山洞里迷路了，這充分體現了湯姆的勇氣和足智多謀。最后，他和貝基走出了山洞。
湯姆就是這樣的人，我為自己著(zhù)想。這輩子，我都沒(méi)能勇敢起來(lái)。有一次，我和搭檔在樹(shù)林里迷路了。我非常害怕，焦慮，跺著(zhù)腳。我只是很焦慮。我沒(méi)有靜下心來(lái)試著(zhù)走出森林。當我遇到困難時(shí)，我沒(méi)有學(xué)會(huì )自己解決。還有一次，很晚了，我媽加班讓我在家吃熱菜，我卻嚇得躲在床上，直到我媽回來(lái)我都不敢出來(lái)也不敢開(kāi)燈。生活中，我就是這樣一個(gè)膽小怕事，怕遇到困難的人。
從現在開(kāi)始，我要改變自己，多學(xué)習湯姆的勇敢和自己解決問(wèn)題的精神。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇37
馬暢，馬暢！媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)反應。我干什么那么著(zhù)迷呢？原來(lái)我正在看《湯姆·索亞歷險記》。我被這本充滿(mǎn)了奇思妙想的書(shū)深深地吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》真是一部充滿(mǎn)了趣味的小說(shuō)。這本書(shū)講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上的一連串故事。因為主人公湯姆·索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長(cháng)幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會(huì )用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆·索亞同時(shí)又是一個(gè)勇敢的男孩，他常常夢(mèng)想自己當上了像羅賓漢一樣的海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干上一場(chǎng)。
機會(huì )終于來(lái)了。湯姆·索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時(shí)意外目擊了一樁恐怖的殺人命案。憑借無(wú)窮的勇氣，他戰勝了恐懼和自私，在法庭上冒著(zhù)生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護了無(wú)辜的鎮民。在這過(guò)程中，他還找到了巨大的寶藏，贏(yíng)得了鎮民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆·索亞的成功，我發(fā)現，勇敢不是虛無(wú)的想象，而是敢于挑戰自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。因為我也時(shí)�；孟氘斢⑿�，可在現實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動(dòng)后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法來(lái)接我，想讓我自己坐車(chē)回家�？晌乙幌�，如果出租車(chē)撞了怎么辦？若車(chē)主是壞人怎么辦？所以我就是不答應。最后只好讓張亦媽媽來(lái)接了。這雖然是生活中的小事，但足以說(shuō)明我缺乏獨立生活的勇氣。
小說(shuō)很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機會(huì )鍛煉自己，讓自己更快地成長(cháng)。所以我推薦大家也看一看這本書(shū)，相信你也會(huì )有所收獲。
勇敢地奔向自由——讀《湯姆·索亞》有感 篇38
高爾基他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數智者都通過(guò)書(shū)籍對人生作出精辟的總結。他們是人類(lèi)智慧的結晶；是思想的火花；是豐富的精神世界……
這本《湯姆·索亞歷險記》讓我受益匪淺。
首先，我被“湯姆的小伎倆”，“扮演綠林英雄”，“離家出走當海盜”和“現身自己的葬禮”，“找到寶藏”，“回歸文明社會(huì )”等故事所震撼了。
一個(gè)小男孩擁有信心，勇氣，善良的心，這樣誰(shuí)能不喜歡他？他最后與朋友一起去山洞中找到了寶藏，這讓人感到多么驚奇！兩個(gè)孩子竟找到了寶藏！尤其是湯姆為被冤枉的波特作證，讓人們多佩服他呀！他竟敢與殺人犯喬作對，勇氣可嘉呀！
湯姆是一個(gè)聰明好動(dòng)又調皮搗蛋的孩子，他討厭呆板的學(xué)校教育和乏味的生活，總幻想干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。在無(wú)意中目睹了一樁殺人案后，他與好友開(kāi)啟了一段“海盜”尋寶的冒險旅程。湯姆憑借勇敢與機智，讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏。
這本書(shū)讓我明白了：每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出一朵美麗的人性之花！
一本好書(shū)，可以滋養人的一生。從閱讀中得到樂(lè )趣，擁有豐富的心靈，積極的人生態(tài)度，形成主動(dòng)思考的習慣，進(jìn)而對人生的意義有更深層次的思考與理解。
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