無(wú)人島探險記讀后感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的無(wú)人島探險記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無(wú)人島探險記讀后感1
在這個(gè)寒假中，我讀了許多書(shū)籍，其中，有一本科學(xué)漫畫(huà)，叫做《無(wú)人島探險記》，這本書(shū)與《我的第一本歷史漫畫(huà)書(shū)》是一系列的，因此，強烈推薦。
本書(shū)的主人公列奧，有一個(gè)脾氣暴躁但卻關(guān)心自己的聰慧爺爺，也有一個(gè)和自己有著(zhù)天壤之別的天才妹妹，外帶一只寵物“龍龍”。在這本書(shū)中，單純無(wú)知的列奧和他的妹妹、爺爺、寵物龍龍一起踏上了在無(wú)人島上的生活之旅。他們需要自己生火、捕獵、造居所以保持生命的延續。
冒險一詞，是無(wú)數小朋友所向往的，卻是大多數中國家長(cháng)所擔憂(yōu)的，他們總是怕我們去到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì )吃不好、住不好，但如果到了真實(shí)的險境中，誰(shuí)又會(huì )想到會(huì )有什么事發(fā)生呢？列奧就不同了，他會(huì )在和家人流落荒島后，依舊能保持男生特有的頑皮和魯莽，而在經(jīng)歷的這些荒島險境之后卻有了一些男子漢該有的務(wù)實(shí)與責任感。雖然現實(shí)中我們不是都能親身經(jīng)歷這些險境，但是我們也會(huì )做絕處逢生的夢(mèng)，家長(cháng)們也不該將我們“軟禁在家中”，不讓我們和同學(xué)、老師一起跋山涉水、勇敢的探險。
在讀了這本書(shū)后，我知道，當自己陷入險境時(shí)，只有科學(xué)與知識能將你帶離險境，能幫助你化險為夷，所以這本漫畫(huà)，或者是這系列漫畫(huà)告訴你——科學(xué)就是力量，知識改變命運。
無(wú)人島探險記讀后感2
放在我面前的是一本十分精彩的漫畫(huà)書(shū)《無(wú)人島探險記》。這本不是普通的漫畫(huà)書(shū)，而是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，每過(guò)一小段故事就會(huì )有一段科學(xué)道理插入其中。
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩列奧和他的朋友賽米還有爺爺不幸漂流到無(wú)人島上，開(kāi)始了艱難的生活。在絕地環(huán)境中，列奧一行人用自己豐富的科學(xué)知識、堅強的毅力和勇氣，把自己從死亡的邊緣上拉回來(lái)，最后，他們終于離開(kāi)了無(wú)人島。
這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識。我知道了，在絕地中，在沒(méi)有磚頭和水泥下蓋房子的方法，知道了找飲水的方法，知道了取火的方法和怎樣發(fā)出求救信號，知道了怎樣做船，怎樣面對兇猛的野獸………如果我漂流到無(wú)人島上，會(huì )不會(huì )因為沒(méi)有食物而煩惱，會(huì )不會(huì )因為爸爸媽媽不在身邊而哭泣？所以，我們要堅強起來(lái)，遇到困難時(shí)不放棄，用勇氣和學(xué)過(guò)的科學(xué)知識去戰勝困難！
這本書(shū)告訴我，每當列奧跌入險境，是科學(xué)和勇氣給了他無(wú)窮的力量，幫助他化險為夷，轉敗為勝。這正好說(shuō)明了一個(gè)道理：“科學(xué)就是力量，知識改變命運�！�
無(wú)人島探險記讀后感3
《無(wú)人島探險記》是一本漫畫(huà)故事書(shū)，它的作者是韓國的崔德熙（文）、姜境孝（圖）。
這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的形式，圖文并茂地講述了在困境時(shí)的生存技能：列奧一家在一次海難中，漂流到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島，開(kāi)始了艱苦的生存冒險。絕地環(huán)境中，列奧一家開(kāi)動(dòng)腦筋，充分利用所掌握的科學(xué)知識，化險為夷，最終他們乘坐著(zhù)自己制造的木筏離開(kāi)了無(wú)人島。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了如何找水、凈化水、判斷方向、蓋簡(jiǎn)易房子的方法，懂得了發(fā)呼救信號、地面標識。我看到每當列奧跌入險境的時(shí)候，都是科學(xué)知識給了他們無(wú)窮的力量，堅定的信念讓他們戰勝了死亡和絕望。我要向書(shū)中的賽米一樣，做一個(gè)有知識的人。利用科學(xué)知識，面對重重困難，堅定信心，就一定能克服困難，戰勝困難！
無(wú)人島探險記讀后感4
《無(wú)人島探險記》是一本很有趣的漫畫(huà)書(shū)，我特喜歡讀，我都讀了八遍了，還是看不夠。
這本書(shū)超搞笑，主要講列奧一家外出旅游，倒霉的他們遇上狂風(fēng)暴雨，船只遇難。他們一家漂泊到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島，開(kāi)始了艱苦的生存冒險。爺爺教列奧摩擦取火的方法，忙乎了半天，凍得受不了，也沒(méi)有取火成功。最后還得用現代的打火機點(diǎn)火，最可笑的是爺爺讓列奧看著(zhù)火，結果他們都睡著(zhù)了，半夜火自然就滅了。爺爺氣的一腳把熟睡中的列奧踢了出去！我在這搞笑的故事中學(xué)會(huì )了利用凸透鏡的特性把光線(xiàn)集中到一起取火。如果有花鏡或者照相機的話(huà)，就可以用花鏡或者照相機的鏡頭來(lái)取火。這時(shí)，透鏡不是越厚越好，而是越大越好。還有種笨方法就是摩擦取火，我不說(shuō)大家都知道吧！這個(gè)故事還有很多生存好方法，趕快打開(kāi)這本書(shū)看看吧！
我建議你看這本書(shū)時(shí)一定要把嘴巴合攏，省得笑掉大牙！
無(wú)人島探險記讀后感5
《無(wú)人島探險記》是一本培養孩子勇氣與智慧的生存圣經(jīng)，著(zhù)名科普作家葉永烈強力推薦的書(shū)。
講的是主人公列奧和他們一家在無(wú)人島上的旅行，并且是很搞笑的，而且還告訴了我們很多生活常識，特別是野外生活是怎么過(guò)的。還知道用海水泡沙子能做出鹽，在沙堆用沙子做沙鍋，找幾棵樹(shù)，把樹(shù)木砍了，能做房子，用木頭可以做成可以捕抓獵物的武器。把竹子和繩子可以做成小船，用三根鐵棍子可以做成晾衣服的架子。
這本書(shū)不僅僅告訴我們如何在野外生活，還學(xué)到了怎樣做家庭用具。
無(wú)人島探險記讀后感6
前幾天，我剛看完一本叫《無(wú)人島探險記》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里面的漫畫(huà)真是搞笑極了！內容也豐富極了！
書(shū)里的主人公是單純無(wú)知的列奧、爺爺、聰明成熟的賽米、列奧家的寵物恐龍—龍龍。書(shū)里主要講的是本來(lái)列奧一家準備乘船去馬羅島采集昆蟲(chóng)，但是由于事故船沉入了海底。其他乘客都去坐救生艇了，因為救生艇上的人沒(méi)有發(fā)現列奧一家，他們只能自己在海上漂流了！就這樣，就漂到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島上，開(kāi)始了艱苦的生存冒險。在島上，他們利用平時(shí)積累的科學(xué)知識，去利用大自然里的豐富資源。最后，他們終于安然無(wú)恙地回家了。這本搞笑的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，同學(xué)們一定會(huì )很喜歡看的！一拿起書(shū)，就放不下來(lái)了。
無(wú)人島探險記讀后感7
最近，我看了一本書(shū)，名叫《無(wú)人島探險記》。書(shū)里講的是列奧一家坐船去馬羅島采集昆蟲(chóng)，路上發(fā)生海難，船被暗礁撞上，列奧一家漂泊到了荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了艱苦生存的冒險故事。
看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多生存常識。比如在野外怎樣搭房子、怎樣取淡水、怎樣捕魚(yú)等。在絕地環(huán)境中，你只要開(kāi)動(dòng)腦筋，充分利用掌握的科學(xué)知識，就能得到最后的勝利。不過(guò)除了豐富的科學(xué)知識，我們還需在面對困難與逆境時(shí)勇往直前的勇氣和活下去的信念！
看著(zhù)這本書(shū)，我想起了我們國家發(fā)生在2008年的“汶川大地震”。當我們面對災難的時(shí)候，會(huì )怎么樣呢？是被災難嚇倒還是勇敢的迎接災難呢？可能我們都會(huì )被災難嚇哭吧？生命只有一次，面對災難時(shí)我們每一個(gè)人都很渺小，無(wú)力。但是當我們團結在一起，災難就會(huì )害怕我們，悄悄的離開(kāi)。
同學(xué)們，當我們遇到困難時(shí)，只要我們不怕苦、不怕累，團結互助，抱成團，沒(méi)有干不成的事情！讓我們共同努力吧！
無(wú)人島探險記讀后感8
我今天中午把《無(wú)人島探險記》看完了，上面的.主人公有列奧、爺爺、孫女、龍龍。
我最喜歡的一小段是，列奧他在無(wú)人島上很渴的時(shí)候，龍龍想出了一個(gè)辦法。龍龍說(shuō)：“把這些竹子砍斷，里邊就有水了�！睜敔斁湍闷鸬栋阎褡涌硵嗔�。列奧躺在地上，爺爺把竹子里的水滴答滴答喂進(jìn)列奧的嘴里，水雖然不多，但可以救急。列奧得救了。
最搞笑的一句話(huà)是。爺爺說(shuō)：“小子們，知道你們要偷水喝，我往瓶子里撒了尿啦�！�
列奧、龍龍和孫女它們都惡心得吐出來(lái)了。
爺爺耍了一個(gè)大喘氣，說(shuō)：“跟你們開(kāi)玩笑的�！�
無(wú)人島探險記讀后感9
一天，列奧一家去海邊采集昆蟲(chóng)。突然發(fā)生了海難。把列奧一家沖到了一個(gè)無(wú)人島。在島上他們沒(méi)有房子、沒(méi)有水、沒(méi)有吃的。后來(lái)他們想到了辦法，他們用樹(shù)葉和樹(shù)枝搭成房子，這樣就有地方住了。把海水過(guò)濾成白水，就有水喝了。餓時(shí)，就吃貝殼里的肉。他們還把海水曬干做成鹽。
在無(wú)人島，他們還學(xué)會(huì )了通過(guò)魚(yú)跳出水面，知道天一會(huì )兒就要下雨。用鹽腌制食物，可以防止食物腐爛。等等知識。最后他們自己做了一個(gè)船，離開(kāi)了無(wú)人島。
讀了這篇《無(wú)人島探險記》我知道了，在荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始艱苦生存冒險。你只有開(kāi)動(dòng)腦筋，充分利用掌握的科學(xué)知識，面對困難與逆境，要有勇往直前的智慧、豪邁和勇氣。你才能得到最后的勝利！
無(wú)人島探險記讀后感10
讀了《無(wú)人島探險記》這本書(shū)，我感到列奧一家非常有勇氣的生存下來(lái)。
狂風(fēng)暴雨，船只遇難，列奧一家漂流到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島，開(kāi)始了艱難的生存冒險。他們在絕地環(huán)境中，他們充分利用自己的知識，開(kāi)動(dòng)腦筋在無(wú)人島上蓋房子、找水源、做魚(yú)鉤、取火、制造生活用品、制造木筏，尋找食物。他們戰勝了絕望，并得到了最后的勝利。
我們除了要有豐富的科學(xué)知識，還要有在面對困難與逆境的時(shí)候，要勇往直前的智慧、毅力和勇氣。通過(guò)讀《無(wú)人島探險記》這本書(shū)，我學(xué)了不少的知識，比如怎樣凈化水，用一個(gè)木桶，把底部弄四個(gè)小洞，然后在頂部放樹(shù)葉，樹(shù)葉底下放大鵝石，大鵝石底下放小鵝石，小鵝石底下放細沙，細沙底下放木炭，木炭底下放細沙，然后把水倒進(jìn)木桶里，底部就會(huì )一滴一滴地流出來(lái)，這就是凈水。這本書(shū)真好，我非常喜歡讀它。
無(wú)人島探險記讀后感11
我非常喜歡看書(shū)，其中有一本是我最?lèi)?ài)看的，它的名字叫《無(wú)人島探險記》。
書(shū)里主要講的是列奧一家人漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的無(wú)人島上，開(kāi)始了艱難的生活。他們剛開(kāi)始靠吃貝殼填飽肚子，后來(lái)，做了魚(yú)竿，開(kāi)始吃魚(yú)充饑，最后，大家動(dòng)手做了一個(gè)竹筏，終于離開(kāi)了無(wú)人島。
這本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)新穎而美麗，豐富的科學(xué)知識讓人愛(ài)不釋手。我從中學(xué)到了很多知識，比如：假如你對面有一座很大的建筑物或是山，看上去它離你很近，那說(shuō)明天氣晴朗；如果看上去它離你很遠，就是下雨的征兆；我還知道了老鼠是所有動(dòng)物中繁殖能力最強的動(dòng)物，它還能提前知道地震，火災和船只沉沒(méi)等危險征兆。另外，我還知道了許多預測天氣的方法：①燕子低飛會(huì )下雨②魚(yú)兒跳出水面會(huì )下雨③蚯蚓探頭會(huì )下雨④青蛙唱歌會(huì )下雨。我還知道了SOS是求救信號；世界上除了昆蟲(chóng)，種類(lèi)和數量最多的就是貝殼了……
這并不是一本普通的打打鬧鬧的漫畫(huà)書(shū)，而是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。到了節骨眼上，會(huì )突然“打住”，插上一段知識介紹，配上幾幅彩色照片，告訴你是怎么回事，解開(kāi)你心中的謎團。
所以，我看這本書(shū)的時(shí)候非常有興趣，一口氣讀下來(lái)一點(diǎn)也不煩。
真希望我以后能擁有更多這樣的書(shū)籍��！
無(wú)人島探險記讀后感12
早有耳聞，《無(wú)人島探險記》是一本好書(shū)，這個(gè)暑假我津津有味地讀了起來(lái)，果然，受益匪淺。
這本書(shū)的文字生動(dòng)，故事有趣�？耧L(fēng)暴雨，船只遇難，列奧一家漂泊到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島，開(kāi)始了艱苦的生存冒險。絕地環(huán)境中，你只有開(kāi)動(dòng)你的腦筋，充分的利用所掌握的科學(xué)知識，才能得到最后的勝利。
除了豐富的科學(xué)知識，現代孩子更需要的，就是困難和逆境時(shí)，勇往直前的智慧、毅力和勇氣。
例如用魚(yú)鉤釣魚(yú)，可以用木頭削成魚(yú)槍刺魚(yú)，但這需要經(jīng)驗和技術(shù)。用魚(yú)鉤釣魚(yú)不需要特別的技術(shù)，但漁具很難搞到。閱讀著(zhù)《無(wú)人島探險記》一本好書(shū)就是一把金鑰匙，打開(kāi)了我們只會(huì )的大門(mén)，讀書(shū)真好。
快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)，這個(gè)如火如荼的盛夏，我一定要將閱讀進(jìn)行到底。
無(wú)人島探險記讀后感13
今天，我終于讀到了夢(mèng)寐以求的《無(wú)人島探險記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)讓我受益終身。接下來(lái)我就向大家說(shuō)說(shuō)我讀這本書(shū)的一些感想。
這本書(shū)主要講的是列奧一家旅游途中漂流到無(wú)人島絕地求生的故事。故事中寫(xiě)到，列奧一家在旅游途中遭遇狂風(fēng)暴雨，船只遇難，他們乘坐的小船漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他們在求生的過(guò)程中遭遇了很多困難，吃了很多苦，但他們勇不放棄、知難而進(jìn)，充分利用掌握的科學(xué)知識，最后終于走出了無(wú)人島。
他們的精神非�？少F，如果你有時(shí)間，也可以看一看。
無(wú)人島探險記讀后感14
在這個(gè)假期里我讀了五本書(shū)，其中我讀的我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列中的《無(wú)人島探險記》這本書(shū)最好看，這本書(shū)是本漫畫(huà)書(shū)，但是也讓我學(xué)到了很多知識，我就給大家來(lái)介紹一下書(shū)中的大概內容吧，列奧一家要去馬羅島，第一艘船到不了馬羅島只能到濟州，從濟州坐船才能到馬羅島，因為去濟州的船在路上撞上了暗礁，船只遇難，列奧他們漂泊到了荒無(wú)人煙的無(wú)人島，開(kāi)始了艱苦的生存冒險，在無(wú)人島上，他們遇到了卻鹽、缺水、缺食物等情況，同時(shí)他們也克服了種種困難。讀這本書(shū)時(shí)也讓我知道了怎樣用影子辨別方向，怎樣找水，還讓我知道了世界上最大的貝類(lèi)是什么，等，也讓我學(xué)會(huì )了遇到困難時(shí)要堅強才能渡過(guò)難關(guān)，我恨不得一下子把它看完。
這么好的書(shū)你一也趕快去看看吧。
無(wú)人島探險記讀后感15
我看過(guò)很多書(shū)，可我最喜歡的，還是那本《無(wú)人島探險記》�，F在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本好看的書(shū)吧。
這個(gè)故事講的是五年級的列奧、塞米和70歲的爺爺，要去馬羅島收集昆蟲(chóng)標本�？沙说拇|礁了，幾個(gè)人漂流到了無(wú)人島上。
在無(wú)人島上，只有一身功夫卻是個(gè)知識盲的列奧，誤打誤撞，鬧出了很多笑話(huà)：挖補獵物的陷阱挖得太深了，自己反而被“抓住”；爺爺讓他動(dòng)動(dòng)腦子，他就用頭撞椰子，而塞米呢，她很聰明，聽(tīng)說(shuō)五年級就學(xué)會(huì )了“微積分”、“π”、“蝴蝶效應”……至于爺爺嘛，懂得事很多，不過(guò)都是“紙上談兵”，只會(huì )說(shuō)不會(huì )做。
但就是這幾個(gè)人，在無(wú)人島上呆了七八個(gè)月，很驚人吧。更驚人的事還在后頭呢，當記者問(wèn)他們獲救時(shí)是否如釋重負，他們竟回答“不，我覺(jué)得只要改造一下，那地方就是我們的天堂了”。
看了它，我覺(jué)得只要團結，世上就不會(huì )有“不可能”這三個(gè)字。
我真羨慕列奧，他有個(gè)那么好的叔叔，能帶他走世界，我們卻只能陪家長(cháng)逛超市。列奧能與野獸搏斗，我們卻只能與小貓小狗玩耍。他能親身體驗，我們只能咬文嚼字……
我覺(jué)得對于我們這些小孩，還是讓我們多接近大自然比較好。12下一頁(yè)
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