五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解1
美麗的大自然總會(huì )送給我們許多珍貴的禮物。
春天，大自然送給我們的禮物是雨，你看，春雨飄到梨樹(shù)上，梨花白了。春雨落到柳樹(shù)上，柳芽綠了春雨淋到蝴蝶花上，“蝴蝶”黃了，春雨沒(méi)有顏色，但能使大地變得萬(wàn)紫千紅。
夏天，大自然送給我們的禮物是大樹(shù)，你瞧，大樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢，密密層層的枝葉形成濃濃的綠萌。褐色的粗壯的樹(shù)干伸得可長(cháng)了，像巨人的手托起一把大傘，葉子綠得發(fā)亮，你推我擠，在陽(yáng)光下游戲。天氣炎熱時(shí)，樹(shù)下好熱鬧，很多人在那里乘涼、喝茶，還有的人在林萌道上散步、談心。
秋天，大自然送給我們的禮物是稻田，每當秋季一到，稻田變得金黃金黃的，關(guān)麗極了，風(fēng)一吹，涌起層層翻深的稻浪，一直延伸向玩方，農民但伯哈哈笑，忙著(zhù)割稻穗，打谷機唱看豐收的歌。
冬天，大自然送給我們的禮物當然是雪花啦！雪精靈紛紛場(chǎng)場(chǎng)，調皮地鉆進(jìn)我的脖子里，衣兜里，同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪僅，堆雪人，盡管天氣寒冷，但孩子們臉上洋溢著(zhù)溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀！我夏大自然，我大自然美麗的四季，我更愛(ài)大自然春夏秋餐送給我們的禮物！
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解2
讀了《禮物》這篇文章，我的心情久久不能平復。
文章主要講予了女兒考進(jìn)了學(xué)校，可是入學(xué)要交納一萬(wàn)元建校費。母親為了能讓女兒上學(xué)，辛苦掙了一萬(wàn)元，可是母親病倒了，女兒為了報答母親對自己的愛(ài)，在母親生日那天送了母親一個(gè)母女雕像，但是母親不接受女兒送的禮物，最后雕像碎了。
全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣，每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八，九歲的時(shí)候，在媽媽的生日會(huì )上，我從房間里拿出一個(gè)又漂亮又精致的禮物盒，媽媽看到非常高興，可是，當媽媽打開(kāi)禮物盒時(shí)，媽媽的臉忽然變了，剛才那張充滿(mǎn)歡笑的臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說(shuō)道：“天天不好好學(xué)習，還老是搞這些沒(méi)有用的玩藝！”當時(shí)我的火一下就升上來(lái)了，對媽媽吼道：“媽媽?zhuān)阍趺茨苓@么說(shuō)，這可是我花了好幾天的時(shí)間才做好的！就是因為不理解才造成大家都不悅炔的結。
一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著(zhù)他人，也溫暖著(zhù)自己。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解3
今天，我讀了《閃光的禮物》這篇文章，文中講述了一個(gè)小男孩想攢錢(qián)，就想天天送報紙，于是，他問(wèn)當地的《先驅報》在芝加哥的代理人米瑟利先生能不能讓他送報紙，米瑟利先生同意了，不過(guò)，米瑟利先生要小男孩有一輛單車(chē)，小男孩的爸爸給小男孩買(mǎi)了一輛舊單車(chē)，不過(guò)他爸爸因肺炎住院了，沒(méi)辦法教他騎單車(chē)，幸好米瑟利先生只看了一下單車(chē)，小男孩只好借用媽媽的手推車(chē)，不管什么天氣，他都堅持送報紙，下雨或下雪時(shí)，小男孩會(huì )用爸爸的舊雨衣?lián)踝蠹�，每一份報紙都沒(méi)有弄濕。小男孩每送一份報掙一分錢(qián)，星期天每份掙5分，每星期四晚上收報錢(qián)，多數訂戶(hù)每次都要多給他5分或一角的。小男孩用了8個(gè)月的時(shí)間，把他原來(lái)只有36個(gè)訂戶(hù)的線(xiàn)路增加到59戶(hù)，這些新訂戶(hù)都是老訂戶(hù)介紹的。有時(shí)候，人們在街上攔住小男孩，要他把他們也添到他的訂戶(hù)單上。有一天，小男孩按了大多數訂戶(hù)的門(mén)鈴，可是都沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，走到最后時(shí)，他看見(jiàn)屋里有很多人，按完門(mén)鈴后，他發(fā)現他的59位訂戶(hù)都到齊了，他們圍著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)，旁邊還有兩個(gè)裝報紙的袋子，他們要把自行車(chē)送給小男孩，因為他們被小男孩勤奮勞動(dòng)的精神感動(dòng)了。
我覺(jué)得小男孩的誠實(shí)守信值得我們學(xué)習，他賣(mài)報紙都那么賣(mài)力，而且每次都很準時(shí)，而且報紙都是完好無(wú)損的，訂戶(hù)們都很信賴(lài)他，就因為他有尊嚴。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解4
今天我讀了《新年禮物》一文，給了我很大啟發(fā)。
他思忖許久，決定為父親把牲口棚整理得井井有條，麥克小心翼翼的下樓把活干完，父親醒來(lái)發(fā)現了，激動(dòng)地和麥克緊緊地擁抱在一起。
可以送給父親當新年禮物的東西有很多：像文中說(shuō)的那條花領(lǐng)帶，或者一雙新鞋子，但麥克卻選擇了幫父親干活。他認為父親為家里人做很多，該他幫父親了。從這一點(diǎn)，我感受到通常過(guò)新年父母會(huì )幫我們準備過(guò)年的新衣服，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年，可我們想過(guò)為父母準備一個(gè)新年禮物嗎?一張寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)和祝福的賀卡，一頓親手做的雖簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，幫父母干一次活，讓他們知道我們長(cháng)大了，懂事了，可以幫助他們干活了。這樣的禮物雖簡(jiǎn)單，可卻表達了我們對父母的愛(ài)。
“他張開(kāi)手臂抱住爸爸，他覺(jué)得父親的手臂也緊緊地抱著(zhù)他。盡管屋里很黑，他們彼此都瞧不見(jiàn)對方的臉�！边@句話(huà)使我哽咽了，雖然父子兩人都瞧不見(jiàn)彼此的臉，但是他們卻心意相通，父親的愛(ài)是厚重的。好好愛(ài)我們的父母吧，讓他們感受到你的愛(ài)，他們是這個(gè)世界上我們最親的人。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！北磉_出你的愛(ài)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，一杯清香的茶，早上起床的一聲問(wèn)候，都會(huì )使父母欣慰，都會(huì )是我們給父母最好的禮物。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解5
當我讀完《圣誕節的禮物》后，深刻的感受到了父親對兒子的愛(ài)和文章中那個(gè)孩子的懂事。
這篇文章講述的是圣誕節即將到來(lái)，當兒子聽(tīng)到父親的一番話(huà)后，感受到了父親對自己的愛(ài)，決定在圣誕節時(shí)送父親一個(gè)意外的禮物。第二天，他一大早就起來(lái)，幫爸爸擠好了牛奶，父親看到以后，十分感動(dòng)……
是啊!也許送禮不一定是走進(jìn)禮品店，來(lái)購買(mǎi)一些精致的禮物，或自己親手制作的禮物，但這些都是物質(zhì)禮物，我覺(jué)得送給他人最好的禮物莫過(guò)于自己的行動(dòng)了。比如：送給老師和父母最好的禮物是努力學(xué)習，送給……
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物�！霸撍屠蠋熞粋�(gè)什么禮物呢?”在圣誕節的前一天，我伴著(zhù)這個(gè)問(wèn)題睡覺(jué)了。第二天早上，剛一進(jìn)班，楊林源就召集班里繪畫(huà)好的、寫(xiě)字好的。在黑板上活畫(huà)了一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)，在黑板的兩邊分別寫(xiě)了兩個(gè)字：“圣誕”“快樂(lè )”，中間是一個(gè)和藹可親的圣誕老人的頭像。然后，便讀起了英語(yǔ)，只不過(guò)今天的聲音更洪亮。當老師剛踏進(jìn)班門(mén)一步時(shí)，我們就一下子站了起來(lái)，邊鞠躬便向老師說(shuō)：“祝老師圣誕快樂(lè )!”老師聽(tīng)了之后，自然是高興得合不攏嘴。
看來(lái)，在節日時(shí)，禮物可以表達自己的心意，但行動(dòng)更能表達自己的心意。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解6
麥琪是個(gè)聰明的人，聰明絕頂的人，由于他是聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)，他的禮物也是聰明的。
一塊八毛七分，全在這兒了。圣誕節是最重要的日子之一，我們文中的兩個(gè)笨小孩卻什么也拿不出來(lái)。一塊八毛七分--似乎故事到這兒就該結束了，畢竟這點(diǎn)錢(qián)能做什么呢？可一場(chǎng)戲劇的結束，往往會(huì )是另一場(chǎng)戲劇的開(kāi)始。
于是，吉姆賣(mài)掉了他的金表為德拉買(mǎi)了一套純玳瑁，鑲有珠寶的梳子，而德拉賣(mài)掉自己引以為傲的長(cháng)發(fā)，為吉姆的金表配一條白金表鏈。
可是在失去價(jià)值的背后我卻看到了他們是無(wú)限愛(ài)著(zhù)對方，愛(ài)著(zhù)這個(gè)家的，讓我覺(jué)得，這個(gè)寒冷的平安夜因為他們的禮物變成了溫暖的天堂。如果德拉只拿著(zhù)一塊八毛七分去挑禮物的話(huà)，想必故事就少那種震撼力，讀者也就少了許多思考。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，人們往往會(huì )用金錢(qián)去衡量禮物，當你看到那些大包大包精致包裝的禮品時(shí)，見(jiàn)到的除了空虛還有什么？父母因在生日收到我們簡(jiǎn)易的賀卡而開(kāi)心，因寥寥數語(yǔ)的祝福而欣慰。就是這樣的禮物，簡(jiǎn)單而真實(shí)，比不上那些許多金錢(qián)所堆砌，華麗所勾勒出的禮品，卻是天下最聰明的禮物！但從某種意義上說(shuō)，它是無(wú)價(jià)之寶。
因為，它是麥琪的禮物。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解7
讀了《禮物》這篇文章，我知道了西方人過(guò)圣誕節收到禮物的時(shí)候，他們不會(huì )把別人送給自己的盒子丟掉，而是把它們堆在客廳，因為他們認為這是別人用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，應該等待假期結束之后，再還給別人。
但是現在，在人們眼中認為禮物已經(jīng)成為了一種代名詞。以前送禮物是真正的感情，現在送禮物就相當于初次見(jiàn)面的一個(gè)見(jiàn)面禮，而且禮物比得不是誰(shuí)的感情多，誰(shuí)就感情深，而是誰(shuí)花的錢(qián)多，誰(shuí)對別人的感情就深。那些“小氣”的人送的禮物是用手工做的，因為現在是比錢(qián)多，所以這樣的禮物往往都難以給人家看，即使對方很“樂(lè )意”，最終還是會(huì )成為垃圾桶里的腹中美食，只是丟掉的是別人對自己的真情。只有那些手機、豪車(chē)、別墅、名牌手表……才能真正的討人喜愛(ài)。所以這些禮物在人們心中已經(jīng)變得理所當然了。
讀了這些，在我的腦海里浮現出了一個(gè)讓人悲痛的畫(huà)面：有一天，禮物大搖大擺地走在街道上，而真情卻蜷縮在一個(gè)黑暗的小角落里。在這個(gè)時(shí)候，有人高聲喊道：“讓禮物消失！”當我再次清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，回憶那場(chǎng)故事，我懂得了一個(gè)道理：如果想讓真情回來(lái)，人們更需要一份真正充滿(mǎn)感情的禮物。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解8
今天，我讀了個(gè)小故事，名叫《媽媽的禮物》，講的是有個(gè)小兔子過(guò)生日。
大早，小兔子就在想：媽媽會(huì )送我什么禮物呢？最好是個(gè)香甜美味的大蛋糕，如果沒(méi)有大蛋糕，胡蘿卜也可以。在學(xué)校，小白兔直惦記著(zhù)生日禮物，連上課都沒(méi)上好，放學(xué)了，他就像離弦的箭樣跑回家�？�，桌上有個(gè)精美別致的小盒子，上面張粉粉的卡紙上寫(xiě)著(zhù)：小白生日快樂(lè )！這是媽媽送你的禮物。小白兔想：蛋糕不可能裝在這么小的盒子里，那定是胡蘿卜�？纱蜷_(kāi)看，盒子里裝的卻是胡蘿卜種子。小兔想：媽媽為什么不直接送胡蘿卜而送種子，媽媽真壞！
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)姑姑在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)真像個(gè)舞蹈家，小白兔把種子埋在地里，天天給它澆水，施肥，除草捉蟲(chóng)。
秋天到了，胡蘿卜熟了，小白兔邊唱歌，邊用力的拔著(zhù)紅紅的大蘿卜，心里比吃了蜜還甜，兔媽媽開(kāi)心地笑了。
小白兔終于明白了，只有通過(guò)自己努力，才能收獲豐碩的果實(shí)和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。才真正懂得了媽媽對自己的愛(ài)，媽媽用無(wú)聲勝有聲的方式教會(huì )了自己個(gè)道理：自己動(dòng)手，才能豐衣足食。
這讓我想起了媽媽每天跟我說(shuō)的句話(huà)：“你自己來(lái)�！泵刻齑┦裁匆路蠈W(xué)，我要自己來(lái)，收拾書(shū)包，我要自己來(lái)，洗澡洗襪子，我要自己來(lái)……媽媽就是在鍛煉我，讓我明白在生活中切都要通過(guò)我自己的努力得來(lái)的結果才是最重要的。這也是我的媽媽對我的愛(ài)。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解9
《麥琪的禮物》是歐·亨利寫(xiě)的一篇有趣的文章。
故事發(fā)生在圣誕節的前一天，家住公寓的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜。德拉在商店里找了半天，找到了一條價(jià)值21美元的純白金鏈子，正好配吉姆的金表。
另一邊，吉姆也想給妻子一個(gè)驚喜，他還賣(mài)掉了自己引以為豪的金表，買(mǎi)了一套德拉羨慕和渴望了很久的漂亮梳子作為圣誕禮物。
從這篇文章中，雖然看起來(lái)他們不明智地為彼此犧牲了家庭最寶貴的財產(chǎn)，但我深深地感到他們彼此相愛(ài)。為了給彼此買(mǎi)最好的禮物，他們可以犧牲自己最寶貴的財產(chǎn)。
他們雙方都賣(mài)掉了自己的貴重物品，對方的禮物不再適合自己，而他們做這些事情，都是為了對方，沒(méi)有考慮到自己。正是因為他們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方，才有可能有這樣一個(gè)有趣的結局。
讀完這篇文章，我明白了我們應該去愛(ài)別人，這樣別人才會(huì )愛(ài)我們，是有了愛(ài)，人們才會(huì )相互理解，人與人之間才有了溫暖。正是因為人與動(dòng)物之間的愛(ài)，動(dòng)物才會(huì )信任人類(lèi)，不傷害人類(lèi)，與人類(lèi)和平相處。
愛(ài)的力量真的很大，有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
在印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，世界各國人民伸出援助之手，捐錢(qián)捐物，幫助災民重建家園，讓失散的親人團聚。通過(guò)這件事，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì )有一個(gè)更美好的明天。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解10
去年暑假我翻開(kāi)了我柜子里的《歐亨利100個(gè)短篇小說(shuō)精選》，其中的第一篇就是《麥琪的禮物》，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，因為它的作者是美國著(zhù)名作家歐亨利，他被稱(chēng)為“短篇小說(shuō)之王”。
“一元八角七。全都在這兒了，其中六角是一分一分的銅板。這些分分錢(qián)是雜貨店老板、菜販子和肉店老板那兒軟硬兼施地一分兩分地扣下來(lái)，直弄得自己羞愧難當，深感這種掂斤播兩的交易實(shí)在丟人現眼。德拉反復數了三次，還是一元八角七，而第二天就是圣誕節了�！�
圣誕節之前，女主德拉想給男朋友吉姆買(mǎi)一份禮物，可是她已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了，沒(méi)有辦法的情況下，她決定賣(mài)掉自己的金發(fā)。而他的男朋友吉姆同樣想買(mǎi)一份禮物給親愛(ài)的德拉，終于在這個(gè)時(shí)候德拉為了買(mǎi)表鏈，賣(mài)掉了自己的金發(fā)。而吉姆為了買(mǎi)發(fā)卡賣(mài)掉了自己的金表。
讀完這部短篇小說(shuō)，我體會(huì )到了作者對純真美好的愛(ài)情的贊揚，雖然他們沒(méi)有錢(qián)，但是都愿意將自己認為最好的禮物給對方，雖然結果很詫異，但體現了兩個(gè)人愛(ài)情的美好。
《麥琪的禮物》是一部非常優(yōu)秀的作品，我以前讀書(shū)的時(shí)候就知道，歐亨利的小說(shuō)風(fēng)格是既在意料之外，又在情理之中。作者無(wú)愧于”短篇小說(shuō)之王“。今天我們要更加努力，通過(guò)自己的雙手賺錢(qián)。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解11
這篇文章是歐亨利式的一篇典型文章，結尾出人意料卻又合情合理。下面做一些細致的分析。
文章的開(kāi)頭詳細描寫(xiě)了一位家庭主婦仔細數著(zhù)一些細碎的零錢(qián)的樣子，從中不難看出，主人公生活拮據，這些錢(qián)還是她與別人掂斤播兩的交易中省下來(lái)的。后面的一句話(huà)寫(xiě)的很精髓：生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占統治地位。當然，對于一個(gè)貧窮的.家庭主婦，只有如此少的錢(qián)，無(wú)法給丈夫買(mǎi)一件精美的禮物確實(shí)會(huì )讓人哭泣。其實(shí)讀完全文，我發(fā)現哭泣，抽噎和微笑都在文章中以不同的情節表現了出來(lái)。
可以說(shuō)這句話(huà)也為后文做了鋪墊。當然，貧窮并不能阻擋一位妻子對丈夫深深的愛(ài)，這里也能看得出來(lái)。接下來(lái)是對主人公生活場(chǎng)所的描寫(xiě)，“它可真夠稱(chēng)得上乞丐幫這個(gè)詞”。然后順理成章地寫(xiě)到了樓下簡(jiǎn)陋的信箱，接著(zhù)順理成章地寫(xiě)到了名片上的人，男主角——詹姆斯·迪林厄姆·楊。接下來(lái)就是對女主人公矛盾心理的細致描寫(xiě)，“她站在窗前，癡癡地瞅著(zhù)灰蒙蒙的后院里一只灰白色的貓正行走在灰白色的籬笆上。明天就是圣誕節，她只有一元八角七給吉姆買(mǎi)一份禮物。她花去好幾個(gè)月的時(shí)間，用了最大的努力一分一分地攢積下來(lái)，才得了這樣一個(gè)結果�！边@段話(huà)雖然沒(méi)有直接對女主人公的心理進(jìn)行描寫(xiě)，但是對糟糕的天氣的描寫(xiě)，一下就讓我們看出了她心中的煩悶，失落，寫(xiě)的非常精彩。
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解12
我們每個(gè)人心中都有很多秘密，有的可能會(huì )永遠埋藏在我們內心深處，有的可能不久就會(huì )告訴別人。從魯本的故事中，我感受到了他們母子之間真摯的情感。孝順、懂事的魯本經(jīng)歷了長(cháng)達一年的時(shí)間終于籌足了五美元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的胸針，這份愛(ài)深深的感動(dòng)了我……
小魯本靠著(zhù)自己的努力終于買(mǎi)到了那份禮物送給了他的母親，看似只有五美元，卻飽含了對母親的感恩之情，這是無(wú)價(jià)的！其實(shí)這里面有因有果，我想那位母親也一定對這個(gè)小男孩傾注了無(wú)私的愛(ài)，才有了小男孩用自己的行動(dòng)來(lái)感恩母親，這一小小的禮物便是母子之間愛(ài)的傳遞。
古今中外，所有成功人士無(wú)一不是不懂得感恩的人，詩(shī)人孟郊曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！"他把我們比喻成小草，把母愛(ài)比喻成了和煦的陽(yáng)光，小草的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，母愛(ài)對我們的重要，我們怎么也報答不完。也有人說(shuō)："世間唯一沒(méi)有被污染的愛(ài)就是母愛(ài)！"可見(jiàn)偉大無(wú)私的母愛(ài)��！
是母親孕育了我，才讓我有機會(huì )看一看這個(gè)新奇而又神秘的世界。父母為了我們，曾付出了巨大的代價(jià)。無(wú)論在何時(shí)何地，你都要明白，永遠站在你身邊的只有兩個(gè)人：父親和母親。
如果說(shuō)讓我報答母親，我會(huì )用一輩子來(lái)報答我親愛(ài)的母親！
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解13
讀了《離別的禮物》這篇小說(shuō)，我的心靈受到了強烈的撞擊，并深深的痛狠文中的女主人，她外表漂亮似有禮貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的為趕走爺爺用了多少心計。
這篇文章的大概是：父親把爺爺送走。將爺爺送走的前一個(gè)晚上，父親背著(zhù)妻子買(mǎi)了一大床雙層毛毯給爺爺作為臨別的禮物，5歲的兒子不舍得爺爺走。爺爺對５歲的孫子說(shuō)：“啊……這毛毯子真好，要花不少的錢(qián)吧！我去把口琴拿來(lái)吹一只古老的曲子�！闭谶@時(shí)，那位年輕的繼母笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，嬌聲嬌氣的對爺爺說(shuō)：“明天，我就不送你啦！我是來(lái)向你道別的�！蓖蝗凰癖会斪∷频南哪抗饩o緊的盯著(zhù)毛毯，半響，她說(shuō)：＂喲這毛毯還是雙層的啊�！庇谑撬D身進(jìn)屋，冷冷的說(shuō)：“肯定花了不少錢(qián)吧！”爸爸吞吞吐吐的說(shuō)：“我想給爸爸買(mǎi)一床最好的……”
這篇小說(shuō)由小見(jiàn)大的提出來(lái)一個(gè)社會(huì )普遍關(guān)注的關(guān)于敬老的社會(huì )倫理問(wèn)題，對“繼母”不敬老的行為作了無(wú)情的譴責。
這篇小說(shuō)讓我深思了好久，也暴露了社會(huì )的弊端，人心的冷漠。世界上有許多不敬老的人，他們趕走老人，老人無(wú)依無(wú)靠，孤獨生活，但也有些人他們有一顆赤成的心，他們熱心幫助老人使他門(mén)受到愛(ài)的圍繞。關(guān)心尊重老人是中華民族的傳統美德，更是一種品質(zhì)。尊重老人喊出了社會(huì )的最強音，現在讓我門(mén)從點(diǎn)滴小事做起，培養尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，做一個(gè)文明的現代人！
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解14
《麥琪的禮物》這篇享譽(yù)世界的小說(shuō)的作者是美國杰出的短篇小說(shuō)家歐·亨利。本篇小說(shuō)構思獨特，情節曲折、語(yǔ)言詼諧，并且標致性的“歐·亨利式的結尾”更是出人意料，給人無(wú)限的思考空間。
本文講述的是一個(gè)圣誕節的前夜，有一對夫婦德拉和杰姆，他們沒(méi)有多少錢(qián)，更別提買(mǎi)圣誕禮物了。為了買(mǎi)禮物，德拉賣(mài)掉了她最心愛(ài)的秀發(fā)，為丈夫換來(lái)了一條漂亮的白金手鏈。而丈夫杰姆為了讓妻子漂亮的頭發(fā)有美麗的玳瑁發(fā)梳，忍痛割?lèi)?ài)賣(mài)掉了自己祖傳的金表。到了晚上他們互相贈送圣誕禮物的時(shí)候，德拉發(fā)現杰姆失去了祖傳的金表，而杰姆也發(fā)現妻子賣(mài)掉了漂亮的長(cháng)發(fā)，這使得雙方的禮物都失去了意義，但他們并未感到遺憾，因為他們彼此看到了對方是愛(ài)著(zhù)自己的。雖然他們都失去了自己最心愛(ài)的、最寶貴的東西，但他們的感情卻更加的深、更加的濃。我為他們的悲慘遭遇而嘆息，但又發(fā)自?xún)刃牡貫樗麄冋鎿醇冋娴膼?ài)情而贊嘆。于是最后，德拉成了美的化身。
在二十世紀初的美國，德拉和杰姆都只是生活在社會(huì )底層的小人物，但他們卻擁有著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對對方的深?lèi)?ài)，在這溫暖的感情面前，貧窮可以變得微不足道，即使有一天，玳瑁梳子布滿(mǎn)灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛(ài)永不褪色，因為真愛(ài)永恒！
有人說(shuō)：有真愛(ài)的地方是家，有真愛(ài)的家是社會(huì )。是��！身處在如今這樣有真愛(ài)的家和社會(huì )中，我們怎能不關(guān)心別人，為這世界獻出一份愛(ài)！
五年級學(xué)生讀《禮物》有感：愛(ài)與理解15
《麥琪的禮物》這篇享譽(yù)世界的小說(shuō)的作者是美國杰出的短篇小說(shuō)家歐·亨利。本篇小說(shuō)構思獨特，情節曲折、語(yǔ)言詼諧，并且標致性的“歐·亨利式的結尾”更是出人意料，給人無(wú)限的思考空間。
本文講述的是一個(gè)圣誕節的前夜，有一對夫婦德拉和杰姆，他們沒(méi)有多少錢(qián)，更別提買(mǎi)圣誕禮物了。為了買(mǎi)禮物，德拉賣(mài)掉了她最心愛(ài)的秀發(fā)，為丈夫換來(lái)了1條漂亮的白金手鏈。而丈夫杰姆為了讓妻子漂亮的頭發(fā)有美麗的玳瑁發(fā)梳，忍痛割?lèi)?ài)賣(mài)掉了自我祖傳的金表。到了晚上他們互相贈送圣誕禮物的時(shí)候，德拉發(fā)現杰姆失去了祖傳的金表，而杰姆也發(fā)現妻子賣(mài)掉了漂亮的長(cháng)發(fā)，這使得雙方的禮物都失去了好處，但他們并未感到遺憾，正因他們彼此看到了對方是愛(ài)著(zhù)自我的。雖然他們都失去了自我最心愛(ài)的、最寶貴的東西，但他們的感情卻更加的深、更加的濃。我為他們的悲慘遭遇而嘆息，但又發(fā)自?xún)刃牡貫樗麄冋鎿醇冋娴母星槎潎@。于是最后，德拉成了美的化身。
在二十世紀初的美國，德拉和杰姆都只是生活在社會(huì )底層的小人物，但他們卻擁有著(zhù)對生活的鐘愛(ài)和對對方的深?lèi)?ài)，在這溫暖的感情面前，貧窮能夠變得微不足道，即使有一天，玳瑁梳子布滿(mǎn)灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛(ài)永不褪色，正因真愛(ài)永恒！
有人說(shuō)：有真愛(ài)的地方是家，有真愛(ài)的家是社會(huì )。是��！身處在如今這樣有真愛(ài)的家和社會(huì )中，咱們怎能不關(guān)心別人，為這世界獻出一份愛(ài)！
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