四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感1
我讀的這本書(shū)是《淘氣包埃米爾》。
書(shū)的主要內容是：埃米爾是住在卡特胡爾特莊園里的一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的脾氣很擰，他每次淘氣的時(shí)候到要去木工房削一個(gè)木頭老頭兒，最后他一共削了369個(gè)木頭老頭兒。埃米爾非常非常的淘氣，有的時(shí)候，埃米爾是被冤枉的。但是后來(lái)，他所做的淘氣的事都被人們遺忘了，那是因為，阿爾弗雷德血中毒了，阿爾弗雷德可是埃米爾最好的朋友啊，埃米爾不能沒(méi)有他呀！所以，埃米爾決定，一定要治好阿爾弗雷德。埃米爾就在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，帶著(zhù)阿爾弗雷德到醫院里去看病，埃米爾騎著(zhù)他的魯卡斯，他還在魯卡斯身上放了一個(gè)雪爬犁，他們就向醫院奔去�？墒�，這是個(gè)下雪的夜晚呀，而且雪還很厚，埃米爾騎著(zhù)馬當然是跑不快的，埃米爾為了能治療好阿爾弗雷德，為了能讓馬跑得更快，埃米爾從馬上跳下來(lái)鏟雪，可是到了后來(lái)，埃米爾連雪鏟也拿不動(dòng)了，正在這時(shí)，雪爬犁掉到了深溝里，埃米爾和魯卡斯怎么也弄不出來(lái)。突然，埃米爾看到遠處的牛棚里有光，他就朝那里走去。到了那里，那個(gè)人幫他們從深溝里逃了出來(lái)，別的什么也沒(méi)幫。埃米爾連雪鏟也舉不起來(lái)了，他還能干什么呢？而現在，魯卡斯也沒(méi)有力氣了，可他們也不能放棄呀！因為，現在離醫院就只有幾公里了！突然，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他是來(lái)給埃米爾開(kāi)道的。埃米爾騎著(zhù)他的馬飛奔醫院。到了那里，醫生看著(zhù)阿爾弗雷德是這個(gè)樣子，把別的客人都轟走了。他只給阿爾弗雷德治了，最后，他把阿爾弗雷德治好了，埃米爾和阿爾弗雷德高高興興的回去了。正好現在是圣誕節，麗娜想和阿爾弗雷德結婚，但是阿爾弗雷德不愿意，他不想和麗娜結婚，但是他不敢告訴她，他怕她傷心。然后，他們又略過(guò)了他們的婚禮。就這樣，卡特胡爾特在這一天吃了一頓滿(mǎn)滿(mǎn)圓圓的一頓團圓飯！
小的時(shí)候可不能淘氣哦，如果淘氣就會(huì )想埃米爾一樣，去木工房反省，這可不好喲！
我以后再也不淘氣了，我會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，還有姐姐，一定不能少了姐姐。如果我聽(tīng)姐姐的話(huà)，我想，她就會(huì )喜歡我的！
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感2
《淘氣包埃米爾》這本書(shū)的作者是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特麗德。林格倫女士，是一位著(zhù)作等身的國際世紀名人，被譽(yù)為“童話(huà)外婆”。這本書(shū)在五月份，我就已經(jīng)讀完，但是由于工作比較忙，所以沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)讀后感，今天有時(shí)間讓我再次重溫書(shū)中的內容，給自己的心靈深處再上一次育人課。
埃米爾可真是個(gè)淘氣的孩子，他在一個(gè)重要的日子里，居然把自己的妹妹當作旗幟升到了旗桿上，這另所有的人都感覺(jué)不可思議，但是無(wú)論大人們怎樣想，小埃米爾和妹妹卻是十分的興奮，因為他們看到了平常無(wú)法看到的風(fēng)景。
埃米爾不光是個(gè)淘氣的孩子，他還是一個(gè)非常聰明的孩子，這不爸爸要去馬市買(mǎi)馬，他也想去，可是他爸爸怕他再惹出別的麻煩，沒(méi)有帶他去，這可難不倒聰明的埃米爾，他用給人開(kāi)門(mén)的方法賺到了去馬市的費用，在馬市上他買(mǎi)到了自己喜歡的東西，并且買(mǎi)了一匹不錯的馬。這真讓人意想不到。
這次是埃米爾救助孤寡老人，他用美食誘導的辦法把看守孤寡老人的人支開(kāi)，救出了孤寡老人，并且讓這些孤寡老人飽餐一頓！想象一下一個(gè)小孩居然能救助那么多的孤寡老人，可不是一件簡(jiǎn)單的事。
所有埃米爾的淘氣故事都源于他的好奇心，他的爸爸不看中這種行為，他總認為這是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一個(gè)沒(méi)有出息的孩子，而埃米爾的媽媽卻始終相信總有一天埃米爾會(huì )變好的。最后的結局就是最好的證明。
這本書(shū)讀完了！它讓我學(xué)到了很多，作為母親我要相信我的孩子是世界上獨一無(wú)二的，無(wú)論她現在怎樣我都應該用愛(ài)去滋潤她！讓她明白這世間媽媽始終是看好她的，她經(jīng)歷的所有事情將來(lái)都會(huì )成為她成長(cháng)的養料。
作為老師，要相信自己的學(xué)生，他們的每一次淘氣都是對生活的探索！只有親身經(jīng)歷過(guò)的事才印象最深！所以老師們請善待學(xué)生的每一次淘氣。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感3
那是一本叫作《淘氣包埃米爾》的書(shū)�？梢哉f(shuō)它是我小學(xué)低年級階段讀過(guò)的眾多書(shū)中最?lèi)?ài)的一本了。喜歡它既是因為它無(wú)比精彩的內容更是因為尋找到它的過(guò)程是那么的一波三折，令我倍加珍惜。
第一次目睹《埃米爾》的“芳容“是在學(xué)校。不知是哪位同學(xué)在向別的同學(xué)介紹這本書(shū)，說(shuō)它是多么的好看，主人公埃米爾是多么的有趣。我仔細地看了一下封面，書(shū)面印刷的簡(jiǎn)潔醒目，桔藍兩色相間，上面有六個(gè)白色大字：“淘氣包埃米爾”。字下方一個(gè)紅色方框內畫(huà)著(zhù)一個(gè)倒立的男孩。他衣著(zhù)簡(jiǎn)陋卻掩飾不住滿(mǎn)臉活潑俏皮的神情。我一下就記住了這本看上去“妙趣橫生”的書(shū)。我暗暗在想，回家一定要讓媽媽買(mǎi)給我。誰(shuí)知學(xué)業(yè)繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外。差點(diǎn)與《埃米爾》失之交臂。
不知過(guò)了多久，某個(gè)開(kāi)學(xué)前的一天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)教輔書(shū)。我意外的又發(fā)現了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中，我一下就看到了那個(gè)倒立的小男孩。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽?zhuān)嬖V她我想買(mǎi)這本書(shū)。媽媽翻看了簡(jiǎn)介和目錄，說(shuō)：“嗯，這本書(shū)還真挺好的，但它有一個(gè)系列十幾本，我們回家上網(wǎng)看看在網(wǎng)上買(mǎi)是不是便宜些�！蔽矣行┦�，但想想媽媽說(shuō)的也有道理，就戀戀不舍地和《埃米爾》道別了�；氐郊依�，媽媽上網(wǎng)搜到了這套書(shū)，但因為網(wǎng)上顯示即將有“買(mǎi)贈“的活動(dòng)，媽媽就說(shuō)等幾天再買(mǎi)。誰(shuí)知后來(lái)和我一樣“貴人多忘事“的媽媽竟把買(mǎi)書(shū)的事給忘了�？蓱z的《埃米爾》再次與我“擦肩而過(guò)“！
然后也許是有天意，一天，我不小心把同學(xué)桌上的一本書(shū)給碰翻了掉在了地上，我撿起來(lái)后發(fā)現竟然是《埃米爾》！我的心頭涌現出一種異樣的感覺(jué)，感覺(jué)它是多么渴望被我閱讀啊，它跟我實(shí)在是太有緣啦！這次我不敢再拖延了，立刻寫(xiě)了一張小紙條放在了筆袋，晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買(mǎi)。媽媽滿(mǎn)懷歉意，立刻下單了。第二天放學(xué)回家，一本嶄新的《埃米爾》就送到了我的手中。我趕緊翻開(kāi)它，細細閱讀。它果然不負所望，非常精彩。我讀了無(wú)數遍后現在幾乎能倒背如流。每當我向別人推薦它時(shí)，就會(huì )不由自主地想起得到它時(shí)的不易，因而倍加珍惜。
有緣終會(huì )相聚。我獲得我最?lèi)?ài)的圖書(shū)的故事，你是不是也覺(jué)得有點(diǎn)神奇呢！
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感4
寒假里的一天，媽媽拿出一個(gè)精致的禮物盒，神秘地問(wèn)：“猜猜里面是什么？”我迫不及待地接過(guò)禮物盒，打開(kāi)后發(fā)現里面靜靜地躺著(zhù)一本《淘氣包埃米爾》。于是，我津津有味地讀了起來(lái)。
《淘氣包埃米爾》的作者是瑞典94歲高齡的童話(huà)外婆阿斯特麗德。格林倫，她在這本書(shū)中塑造了淘氣的埃米爾、天真乖巧的小伊達、愚蠢的麗娜和愛(ài)子的埃米爾媽媽……
在格林倫的筆下，埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹的國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，他是那么勇敢，幫助長(cháng)胡子女士捉住了橫行鄉里的盜賊“麻雀”；他又是那么富有正義感，為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親般照顧快要死去的小豬—小可憐兒。
看了這本書(shū)，我真的很慚愧。書(shū)中的埃米爾是那么勇敢，而我卻十分膽小，今年放煙花就是一個(gè)很好的例子。大年夜晚上，舅舅、舅媽帶回來(lái)一大袋煙花。吃過(guò)團圓飯，我們一起下樓放煙花。表妹拿了一盒砂炮在玩，我卻遠遠地躲開(kāi)了，生怕傷到自己。不一會(huì )兒，舅媽拿著(zhù)一大把煙花，笑瞇瞇地說(shuō)：“這是拿在手上燃放的，你也試一試�！本司酥牢夷懶�，就為我點(diǎn)上了導火線(xiàn)。我拿著(zhù)煙花棒正不知所措
時(shí)，煙花棒“刺啦”地一響，立刻冒出了火星，我嚇得手一打顫，煙花棒差點(diǎn)兒掉到地上。我看著(zhù)妹妹小燕子似的在廣場(chǎng)上拿著(zhù)煙花棒四處飛舞，我只能苦笑一下。雖然我知道，放煙花要謹慎，但也不用怕成這樣。比起書(shū)中的埃米爾，他小小年紀就能幫助大人捉盜賊，那需要足夠的膽量，我卻連放煙花都不敢。我要向埃米爾學(xué)習，學(xué)習他的勇敢。
埃米爾就是埃米爾，總是戴著(zhù)“貓子”扛著(zhù)“墻”，一年到頭淘氣、闖禍，擁有勇氣、正義感和善良，他永遠都是孩子們的開(kāi)心果。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感5
《淘氣包埃米爾》是瑞典的童話(huà)外婆阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是埃米爾-----一個(gè)野性、脾氣很擰的小男孩。雖然倫納貝爾的埃米爾有圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話(huà)的印象；但一開(kāi)始，我不怎么喜歡這個(gè)脾氣很擰的小淘氣包，因為他故意干的調皮事讓我數也數不清，給我印象最深的是：埃米爾為喝湯把頭伸進(jìn)湯罐里，把自己的妹妹伊達當國旗升上了天空、把做血豆腐的豬血扣在埃米爾爸爸的頭上，想用老鼠夾夾老鼠，卻夾到了爸爸的腳趾頭。
這個(gè)淘氣包到底有多淘氣？我來(lái)說(shuō)一個(gè)數字，反正大人總是只對數字感興趣。埃米爾每次淘氣“犯錯誤”時(shí)，爸爸總是要罰他到木工房里去反省一段時(shí)間，而每次呆在木工房時(shí)，埃米爾就會(huì )削刻一個(gè)木頭老頭兒，老頭兒通常是很憤怒的樣子。在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉間宴會(huì )。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把埃米爾爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導致埃米爾爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶(hù)上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對。因為這次事件，埃米爾在木工房里制作了第184個(gè)憤怒的木頭小老頭兒！
埃米爾是個(gè)善良的天使。他在圣誕節的前夕，舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，()宴請了一群孤寡老人，把家里準備招待親友的`食物全部都吃光了，他還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報。
埃米爾是個(gè)勇敢的男子漢。當他家的長(cháng)工阿爾弗雷德在暴風(fēng)雪的夜晚染上重病，臥床不起的時(shí)候，大人們懼于暴風(fēng)雪的威力不敢把長(cháng)工送往醫院，他卻在黎明時(shí)刻頂著(zhù)風(fēng)雪，架上雪爬犁，拉著(zhù)阿爾弗雷德艱難地送到了醫院，最終救了阿爾弗雷德一命。
埃米爾的故事讀完了，但埃米爾的形象卻已經(jīng)鮮活的長(cháng)在我的腦海中了。我喜歡這個(gè)天真，純潔的淘氣包，更喜歡這個(gè)可愛(ài)，善良，樂(lè )于助人的埃米爾。淘氣包埃米爾讀后感500字淘氣包埃米爾讀后感《淘氣包埃米爾》讀后感
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感6
這個(gè)月我看了很多書(shū)，有《青蛙王子副班長(cháng)》、《單翼天使不孤單》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……其中我最喜歡的一本書(shū)叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達當國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆在木工房里，他每一次被爸爸關(guān)在像地獄一樣的木工房里的時(shí)候，他幾乎每次都會(huì )做一個(gè)小木頭人。
有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著(zhù)也要去，媽媽拿他沒(méi)辦法只好讓他去。他們到了集市，埃米爾想：我沒(méi)錢(qián)算什么趕集�？墒�，他意外的發(fā)現，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來(lái)賣(mài)歌，于是，他唱起了我的母馬……果然，許多人聚攏過(guò)來(lái)，有一位夫人說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說(shuō)：“吃了，吃的是牧草�！蹦俏环蛉烁袆�(dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有給2厄爾的，有給5厄爾的，比較有錢(qián)的一下子給他了20厄爾。有位友善的農民，也給他了2厄爾，但是他馬上又后悔了，沮喪的說(shuō)：“請你把錢(qián)還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草�！卑Ｃ谞柺裁匆矝](méi)說(shuō)，一溜煙的跑掉了。他往兜里數錢(qián)，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一大堆三明治、甜餅以及飲料。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車(chē)，埃米爾拍拍肚子說(shuō)：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長(cháng)胡子的女士捉住了橫行鄉村的小偷”麻雀“。
我突然感覺(jué)埃米爾是多么滑稽啊!是我們的開(kāi)心果，動(dòng)不動(dòng)就可以逗得我們哈哈大笑。我很欣賞這本書(shū)。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感7
上次我再《課外閱讀》里看了一篇文章《淘氣包埃米爾》讓我對這篇文章充滿(mǎn)興趣，于是上網(wǎng)買(mǎi)了這本書(shū)，快速的把它看完了。
我對這里面的主人公埃米爾特別感興趣，因為他是一個(gè)可愛(ài)、調皮、聰明的小孩。他每天都會(huì )在淘氣，而他的爸爸每次他淘氣玩都會(huì )讓他到木頭房里，這時(shí)候埃米爾就會(huì )削木頭老頭兒。但聰明的埃米爾，最后也會(huì )想盡辦法讓他到外面繼續淘氣。他每天睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )對著(zhù)他的媽媽說(shuō)我要”墻“，還有我的”貓子“。
我對這里面的故事印象最深刻的是：巴克胡瓦拍賣(mài)會(huì )里，埃米爾亮出高手。這個(gè)內容講的是：這天，埃米爾一家人來(lái)到拍賣(mài)會(huì )，身無(wú)分文的埃米爾當然是會(huì )想辦法賺到錢(qián)。你們可別小看他！他最后還真賺到了錢(qián)，我還記得他在拍賣(mài)會(huì )里買(mǎi)了一只斷腳的母雞，被埃米爾的爸爸罵了一頓，但這只雞還是有用的生了五個(gè)雞蛋。
同時(shí)他也贏(yíng)得了七只奶牛，原本只有一只奶牛，那些農夫想盡辦法都拖不動(dòng)那只奶牛。聰明的埃米爾非常理解動(dòng)物的心。埃米爾對農夫說(shuō)：”我可以想辦法把這七只奶牛全部拖回卡特胡爾特�！稗r夫們笑著(zhù)說(shuō)：”你一個(gè)人能把七只奶牛拖回家，我就把這七只奶牛全送你了�！皠倓傉f(shuō)了，埃米爾是非常理解動(dòng)物的心。他把剩下的六只牛也全部放出來(lái)把他們一起拖回家，埃米爾是這樣想的：那一只奶牛平時(shí)這么乖，現在會(huì )變得這么暴躁肯定是因為它跟它的伙伴分開(kāi)了，舍不得它們，干脆讓他們一起好好的生活�！庇谑悄侵荒膛Ａ⒖套兊霉郧善饋�(lái)，農夫們個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他是個(gè)聰明的小孩。
埃米爾也是個(gè)非常大方的哥哥，他在拍賣(mài)會(huì )上還買(mǎi)了一件禮物個(gè)自己的妹妹。一個(gè)羽絨的盒子，妹妹看到后也非常開(kāi)心，即使爸爸還是罵了一頓埃米爾說(shuō)他不應該買(mǎi)這么多沒(méi)用的東西，浪費錢(qián)！
埃米爾幫家里賺到了許許多多，七只奶�？梢宰龀鲈S多的奶酪，埃米爾的媽媽非常高興這一次埃米爾的淘氣是有用的！當然她還是不忘把這件事寫(xiě)在那本藍皮日記本里，因為這是埃米爾為家里爭光的一次！
作者也強調了埃米爾是個(gè)聰明的孩子！讓我再次想到了童年里淘氣的自己！
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感8
一對圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話(huà)的印象。但，他卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。
故事主要講述了倫納貝亞村五歲的埃米爾，特別淘氣，他一年干的壞事比365天還要多，村里的人都不喜歡他。一開(kāi)始，我也不怎么喜歡這個(gè)脾氣很擰的小淘氣包，可是，慢慢的，我也喜歡上了他。并且發(fā)現他雖然調皮，但有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習：他勇敢，幫助長(cháng)胡子女士捉住了橫行鄉里的盜賊“麻雀”；他正義，為孤寡老人準備了豐盛的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班；他聰明，想出許多好辦法為麗娜拔牙；他能干，每次犯錯誤后被關(guān)進(jìn)木工房，他就削木頭人兒，一年到頭一共削了369個(gè)；他厲害，是全村知道關(guān)于動(dòng)物知識最多的人，因此贏(yíng)回一匹大馬；他有經(jīng)濟頭腦，自己掙錢(qián)得到了許多小動(dòng)物；他還是個(gè)善良的天使，慈母般照顧快要死去的小可憐兒——一頭小豬......
埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個(gè)木頭人兒，但他卻永遠是我們的開(kāi)心果。
說(shuō)到這里我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫(huà)得雜亂無(wú)章……
最令我難忘的是一次，一個(gè)小伙伴來(lái)我家玩，我們看見(jiàn)餐桌上媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的鈣片，很稀奇，打開(kāi)一看，是橙色的�！斑@一定是糖果!”我倆激動(dòng)地大喊�！澳蔷挖s緊嘗嘗吧！”我把鈣片拿進(jìn)房間，嘗了一粒，嗯，真甜！我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個(gè)精光。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們滿(mǎn)嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著(zhù)我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點(diǎn)把我們送進(jìn)醫院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果？”
我喜歡埃米爾，雖然他調皮，但我喜歡的卻是他天真、正義、活潑……他永遠戴著(zhù)“貓子”扛著(zhù)“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感9
淘氣包埃米爾是瑞典的著(zhù)名作家阿斯特麗德。林格倫寫(xiě)的。我認為他寫(xiě)的十分有趣，每一個(gè)故事都很經(jīng)典，比如說(shuō)第一章埃米爾把頭伸進(jìn)湯罐子里，這十分明顯，作家要寫(xiě)出一個(gè)5歲，住在倫納貝亞村，一個(gè)有圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉，卷曲的淺色頭發(fā)，他對這個(gè)展新的世界充滿(mǎn)了很多好奇，充滿(mǎn)了期待，這個(gè)男孩一定十分調皮，不僅寫(xiě)出了埃米爾的調皮，還寫(xiě)出了他活潑開(kāi)朗可愛(ài)的那個(gè)樣子，也不僅讓我想起了我5歲時(shí)的一件小事，我把媽媽心愛(ài)的裙子用剪刀剪了一個(gè)大洞，媽媽說(shuō)我不懂事，太調皮了！這時(shí)我雖然內心里有點(diǎn)羞恥，但媽媽不罵我了，我又開(kāi)始隨外倒亂，這點(diǎn)說(shuō)明小孩子還無(wú)知，什么都是懂非懂。
埃米爾又有十分豐富的想象力，他自己想到要一匹馬，一定會(huì )想出幾個(gè)點(diǎn)子來(lái)，可以既不花錢(qián)，又可以為家里獲得一點(diǎn)東西，就一定會(huì )是兩全其美，一舉兩得的。埃米爾很想斗爸爸媽媽開(kāi)心，但他的事總是出意外，反而釀成壞事，但它有一個(gè)好朋友叫阿爾弗雷德，當埃米爾被自己的爸爸關(guān)進(jìn)了小木屋里的時(shí)候，埃米爾總會(huì )想出很多很多點(diǎn)子來(lái)，有時(shí)候它的好朋友阿爾弗雷德出會(huì )給樂(lè )子。
埃米爾雖然很調皮，但他又很善良。他挖坑捉弄了壞女總管，他還勇敢地捉住了一千多只小龍蝦，他還跳進(jìn)水里救人———他的英雄事跡說(shuō)都說(shuō)不完！
如果每個(gè)人都像埃米爾一樣善良，世界上就沒(méi)有欺騙，沒(méi)有罪惡，如果每個(gè)人都像埃米爾一樣勇敢，世界上就不會(huì )有膽小的人了。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感10
《淘氣包埃米爾》，是瑞典作家阿斯特麗德。林格倫寫(xiě)的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫埃米爾的小男孩，他做過(guò)的好多淘氣的事情，讓人們苦笑不得。
前一段時(shí)間，媽媽送給我了這本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被深深地吸引住了：埃米爾，非常調皮，淘氣，每天都能玩出新的花樣來(lái)：他的媽媽要在卡特胡爾特莊園舉辦一個(gè)宴會(huì )，就在他的爸爸要升國旗的時(shí)候，家里的母牛要生小牛了，結果，埃米爾把妹妹當國旗給升了上去，把客人們都嚇了一大跳；他還常常好心辦壞事：為了抓住家里的老鼠而放上了老鼠夾，卻夾住了爸爸的腳趾，想安慰爸爸給他看豬血，卻把豬血倒了爸爸一頭等等，這樣的事情不計其數。不過(guò)，他非常善良，也很愛(ài)護小動(dòng)物，并且擅長(cháng)和它們交流：他曾經(jīng)從發(fā)瘋的母豬嘴下救下了一只小豬，并從死亡的邊緣把它拉了回來(lái)；他還為一匹連漢子們都搞不定的馬釘上了馬掌，并擁有了它。這都是因為他能站到動(dòng)物的角度去替它們考慮。
除此之外，他還很熱心腸。他把圣誕節要吃的大餐全部拿了出來(lái)，送給了那些一年到頭都吃不飽飯的濟貧院的老人們。埃米爾非常機智，遇到事情總是很樂(lè )觀(guān)，這些精神都非常值得我們去學(xué)習。
最讓我感動(dòng)的是，他最好的朋友也就是科特胡爾特莊園的長(cháng)工阿爾弗雷德得了一個(gè)很?chē)乐氐牟��？梢驗楫敃r(shí)天氣非常惡劣，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣帶他去看醫生——因為路途實(shí)在太遙遠了。但埃米爾沒(méi)有放棄，他費勁九牛二虎之力將阿爾弗雷德抬上了馬車(chē)，并歷盡千辛萬(wàn)苦終于在最后一刻把他送到了醫院，使得他最終活了下來(lái)。埃米爾也因此得到了人們的稱(chēng)贊。是啊，埃米爾多么無(wú)私，為了一個(gè)朋友的性命，可以不顧一切，在冰天雪地中依靠頑強的毅力走了一個(gè)晚上，我也應該向他學(xué)習！
這本書(shū)讓我真正懂得了勇敢、正義、善良、熱心和堅持的含義，這本書(shū)讓我受益匪淺。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感11
暑假里，我多次被《淘氣包埃米爾》里的主人公埃米爾逗笑，但笑完之后，心里卻有一絲傷感，這個(gè)男孩從小到大的經(jīng)歷與故事，讓我懂得了許多，許多。
藍寶石般的大眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，沒(méi)錯，他就是當之無(wú)愧的淘氣大王——埃米爾！此書(shū)作者阿斯特麗德·林格倫用生動(dòng)細膩的語(yǔ)言描述了這個(gè)可愛(ài)的男孩，他是多么頑皮，把自己的妹妹小伊達當國旗升到旗桿上。埃米爾被他的爸爸鎖進(jìn)了木工房，他不但沒(méi)哭，還找來(lái)一塊木板，搭在木工房與洗衣房之間，順著(zhù)爬了上去。這小子，好淘氣！
不過(guò)，埃米爾是那么勇敢，幫助長(cháng)胡子女士捉住了橫行鄉里的盜賊。他又是那么富于正義感，為孤寡老人準備了豐富的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班。他是那么善良，像母親一般照顧一頭快要死的小豬。他善良、淘氣、正義、勇敢，這是一個(gè)多么可愛(ài)的男孩��！
令我最感動(dòng)的還是12月18日卡特胡爾特莊園里發(fā)生的一切。埃米爾最?lèi)?ài)的長(cháng)工阿爾費雷德的病越來(lái)越重，他雙眼緊閉，就在所有人都覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)救的時(shí)候，埃米爾選擇了堅持。他冒著(zhù)刺骨寒風(fēng)，騎著(zhù)馬，帶著(zhù)阿爾費雷德前行在黑夜里，前往離卡特胡爾特莊園50公里的醫院。他們越走越困難，很冷，靴子里灌滿(mǎn)了雪，腳趾甲也凍裂了，手指和耳朵也凍僵了。雪上加霜的是，爬犁沉下去了，他們掉進(jìn)了水溝里。雪仍下著(zhù)，無(wú)論埃米爾怎么拉，爬犁都一動(dòng)不動(dòng)，他們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)生存的可能，他哭了，鼻子流著(zhù)血，眼淚不停地流著(zhù)。無(wú)望之際，他突然看見(jiàn)了一輛犁雪機！埃米爾二話(huà)沒(méi)說(shuō)抱起阿爾費雷德向犁雪機走去，到醫院后，他已使盡最后的力氣�？吹结t生嘆著(zhù)氣，埃米爾更著(zhù)急了，他真怕長(cháng)工永遠離開(kāi)他。最后，經(jīng)過(guò)醫生的努力，奇跡出現了，阿爾費雷德活過(guò)來(lái)了！
這本書(shū)精彩的內容讓我大笑，也讓我流淚，多么感人的故事！多么令人驕傲的男孩！
在這本書(shū)里，埃米爾的淘氣僅是他的一部分，更重要的則是他高尚的心靈和人品，我從他的身上學(xué)到了許多，許多。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感12
一個(gè)名叫埃米爾的男孩子，是一個(gè)罕見(jiàn)的淘氣包。無(wú)論他走到哪里，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧�？墒撬⒉粔�，只不過(guò)是生性好動(dòng)，天真活潑。由于他勇敢善良，富有同情心和正義感，為了幫助別人不惜犧牲自己的一切，終于得到人們的諒解和贊揚。
埃米爾生活在瑞典的一個(gè)鄉村農場(chǎng)里。他大概五、六歲吧，是一個(gè)公認的淘氣包。不過(guò)林格倫反復在故事里強調，這個(gè)淘氣包長(cháng)大后是要做社區委員會(huì )主席的。信不信由你。
這個(gè)淘氣包到底有多淘氣？我來(lái)說(shuō)一個(gè)數字，反正大人總是只對數字感興趣。埃米爾每次淘氣犯錯誤時(shí)，爸爸總是要罰他到木工房里去反省一段時(shí)間，而每次呆在木工房時(shí)，埃米爾就會(huì )雕刻一個(gè)木頭老頭兒，老頭兒通常是很憤怒的樣子。在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉間宴會(huì )。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導致爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶(hù)上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對。因為這次事件，埃米爾在木工房里制作了第184個(gè)憤怒的木頭小老頭兒！
這個(gè)淘氣包為什么這么淘氣呢？讀完整個(gè)故事我也沒(méi)有搞清楚。埃米爾是那么善良、勇敢，充滿(mǎn)活力。雖然幾乎所有的淘氣事件都與他有關(guān)，但他總是有自己的理由。比如他把頭鉆進(jìn)湯罐子拔不出來(lái)，只是為了去舔干最后一點(diǎn)兒湯底；而他再次把頭鉆進(jìn)湯罐子又拔不出來(lái)，只是為了給妹妹演示自己的腦袋是如何弄到罐子里去的。比如他把妹妹掛在旗桿上，當作旗幟升到高高的桿頂，只是因為妹妹強烈要求到上面去看看風(fēng)景。又比如他把老鼠夾放在桌子底下，不幸?jiàn)A住了爸爸的腳丫子，只是因為他覺(jué)得老鼠經(jīng)常到桌子底下，在那里成功率會(huì )高一些；而他把連夜從河塘里撈來(lái)的活龍蝦放在爸爸的睡床邊，只是想讓爸爸醒來(lái)后高興高興，誰(shuí)料到爸爸居然醒來(lái)后一腳踩進(jìn)了龍蝦堆，那種痛苦讓他寧愿被老鼠夾夾祝
你看看，這個(gè)埃米爾其實(shí)并不真的淘氣，雖然所有的淘氣事件都與他有關(guān)。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感13
一個(gè)淘氣的男孩，戴著(zhù)“貓子”，扛著(zhù)“墻”，眨著(zhù)一雙天真善良的眼睛，永遠都擁有一顆童心，永遠活蹦亂跳，他就是阿斯特麗德·林格倫筆中的男孩——埃米爾。
埃米爾天真淘氣。一天，卡特胡爾特在莊園舉行盛宴，在準備升國旗時(shí)，母牛產(chǎn)崽，大人走開(kāi)后，埃米爾按照妹妹的愿望把她當國旗升到桿頂，小伊達在桿頂快樂(lè )地張望客人、山村，爸爸氣急敗壞地把伊達降下來(lái)，罰埃米爾坐木工房思過(guò)。宴會(huì )開(kāi)始后，埃米爾很想參加，但出不去，他從窗戶(hù)跳到對面的食品儲藏室大吃特吃，把埃米爾媽媽嚇壞了。
埃米爾勇敢。一天，在維莫比集市，埃米爾與家人走散后遇上“麻雀”。長(cháng)胡子女人驚慌失措，小埃米爾臨危不懼，將仿真木頭“墻”遞給長(cháng)胡子女人，把心懷鬼胎的“麻雀”嚇得不知所措，奪路而逃。
埃米爾善良正義。一個(gè)圣誕節前夕，埃米爾和媽媽準備了一大筆美食給孤寡老人。老人很高興，但可惡的女領(lǐng)班不允許他們吃，讓他們只有在圣誕節和平安夜才能吃一些。平安夜那天，女領(lǐng)班故意偷了一根香腸，讓老人們承認吃了。他們不愿承認，女領(lǐng)班便不讓他們吃，自己把這些都吃完了。埃米爾很生氣，他先請老人們吃頓好飯好菜，讓他們飽一飽多年來(lái)空空的肚子；又學(xué)以前的人們挖了一個(gè)捕狼的陷阱，奸詐貪婪的女領(lǐng)班掉進(jìn)了陷阱，把真相一五一十地告訴了埃米爾。埃米爾靠著(zhù)聰明才智為老人們維護了利益。
這個(gè)男孩曾經(jīng)在多少人眼中是個(gè)廢物��！然而，丑小鴨能變白天鵝，壞孩子也能成為有用之才。埃米爾長(cháng)大后成為大名鼎鼎的社區委主席，所以，玩是孩子們的本性，大人無(wú)權干擾。
每個(gè)大人不都是從小孩一步步走來(lái)的嗎？小時(shí)候，每個(gè)孩子都像埃米爾一樣淘氣好動(dòng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，變化一點(diǎn)點(diǎn)明顯，從淘氣包變?yōu)樯鐓^委主席，從人人厭煩到大家羨慕，這不就是孩子在成長(cháng)過(guò)程中的蛻變嗎？
在這里，我想對大人們說(shuō)：丑小鴨能變白天鵝，玩是孩子的本性，好動(dòng)貪玩很正常，大人們不能強奪孩子的天性。
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感14
他是一位野性、脾氣很擰的小家伙。不像你那么聽(tīng)話(huà)。他不吵鬧的時(shí)候，也顯得很乖，真的是這樣。一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。這一切都給人某種聽(tīng)話(huà)的印象。但這只是人們的想象。他5歲，強壯得像一頭小牛，他住在倫納貝亞村的卡胡爾特莊園里屬于瑞典的斯莫蘭省。他講斯莫蘭當地方言，這個(gè)小東西，沒(méi)辦法，他不會(huì )講普通話(huà)。那么，他的名字是————埃米爾。
有一些人住在卡特胡爾特莊園：爸爸安東，媽媽阿爾瑪，小妹伊達，阿爾弗雷德和麗娜。還有兩匹馬，幾頭牛，８頭奶牛，３只豬，10只綿羊，15只母雞，1只公雞，一只小貓和一只狗。當然還有埃米爾。
《淘氣包埃米爾》是林格倫寫(xiě)的。這本書(shū)講的是埃米爾。埃米爾住在卡特胡爾特莊園，卡特胡爾特莊園在斯莫蘭，斯莫蘭在瑞典。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，埃米爾到底還是住在瑞典。
你們可能已經(jīng)知道，麗娜不喜歡埃米爾。她更喜歡伊達，埃米爾的小妹妹。她是個(gè)聽(tīng)話(huà)、順從的孩子。但是阿爾弗雷德，卡特胡爾特莊園的長(cháng)工喜歡埃米爾，沒(méi)有人知道為什么，而埃米爾也喜歡阿爾弗雷德。阿爾弗雷德工余的時(shí)候，他們一起玩得很開(kāi)心。阿爾弗雷德什么都教埃米爾做：套車(chē)備馬，捉狗魚(yú)，嚼鼻煙，啊，后面一件事不怎么好，埃米爾只是試了一次。不過(guò)他做得很認真，因為他想學(xué)會(huì )阿爾弗雷德能做的所有事情。阿爾弗雷德給埃米爾削了一桿木槍?zhuān)鎵蛞馑及�？那桿槍是埃米爾最喜歡的寶貝。排在并列第二位的是那頂鴨舌帽和他的馬，魯卡斯。那頂帶帽舌的小帽子，一點(diǎn)也不時(shí)尚，這是他爸爸有一次進(jìn)城時(shí)給他買(mǎi)的，是無(wú)意中買(mǎi)的，魯卡斯則是埃米爾在集市上贏(yíng)來(lái)的。
埃米爾雖然非常淘氣，淘氣得有一點(diǎn)讓人頭疼，但是他很善良。我覺(jué)得埃米爾非常非常了不起，因為他長(cháng)大了以后竟然當了區委會(huì )主席！好了，你為什么不也看看《淘氣包埃米爾》呢？
四年級學(xué)生《淘氣包埃米爾》讀后感15
讀《淘氣包埃米爾》有感今天，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，主要寫(xiě)了一個(gè)叫埃米爾的小孩，他很淘氣，他曾經(jīng)把小伊達當國旗升到旗桿頂上，他曾經(jīng)把豬血扣在爸爸頭上，他曾經(jīng)想出稀奇古怪的方法拔掉女傭麗娜那顆疼得要命的槽牙……他每次犯錯都要被爸爸關(guān)進(jìn)木工房里，而他就在里面削木頭人，最后削恥百個(gè)。讀書(shū)的過(guò)程中，我一直咯咯地笑，埃米爾實(shí)在是太搞笑了，他好像渾身有使不完的力氣，每天都在淘氣和闖禍中度過(guò)。但讀完全書(shū)，靜下心來(lái)思考，我覺(jué)得埃米爾最后成為一個(gè)有出息的男子漢，他除了淘氣還有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習。我要學(xué)習埃米爾的勇敢。在暴風(fēng)雪夜，他冒著(zhù)生命危險把重病的阿爾弗雷德送到醫院，這需要多大的勇氣。和埃米爾比比，我真的很慚愧，每天，我都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，生活上、學(xué)習上一遇到難題我總會(huì )向父母求助，有時(shí)候，為了一點(diǎn)小事而哭鼻子，我的身上不正缺少埃米爾那虎虎的生氣與百折不撓的勇氣嗎?我要學(xué)習埃米爾的樂(lè )于助人。埃米爾為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，幫長(cháng)胡子女士捉住了橫行霸道的鄉里小偷。和埃米爾比比，有時(shí)，我顯得很自私，在家里，好吃的好穿的盡著(zhù)我，我從來(lái)不曾顧及別人的感受;在學(xué)校里，有時(shí)同學(xué)有了困難，我只顧著(zhù)自己玩，沒(méi)有及時(shí)伸手拉一把。今后我也要做個(gè)生活中的“熱心腸”，去盡心盡力地幫助別人。我要學(xué)習埃米爾樂(lè )觀(guān)態(tài)度。埃米爾整天都生機勃勃，快樂(lè )無(wú)比，他即使犯了再大的錯也不會(huì )給他帶來(lái)憂(yōu)愁，埃米爾的心靈永遠晴空萬(wàn)里。而我的生活卻是那么單調刻板，每天從家到學(xué)校，再從學(xué)校到家里，在家聽(tīng)父母的話(huà)，在校聽(tīng)老師的話(huà)，我很少有自己的活動(dòng)天地，也很少有意外的收獲，生活里快樂(lè )指數實(shí)在不離。以后，我要學(xué)習埃米爾的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，去積極探索生活中的一切未知，哪怕偶爾闖點(diǎn)小禍也再所不惜。我相信，只要尋找，快樂(lè )就在我身邊!
追問(wèn)：你的回答完美的解決了我的問(wèn)題，謝謝!
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