五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感
讀完一本名著(zhù)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感，歡迎大家分享。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感1
我讀過(guò)許多書(shū),但對我影響最大的,還是《安妮日記》。
<<安妮日記>>是描述二戰時(shí)期安妮和她的一家人被納粹黨追捕而被迫藏在荷蘭的一個(gè)密室里的生活實(shí)錄.那段時(shí)日是猶太人最黑暗的日子,是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。而安妮這樣一個(gè)花季少女,卻在一個(gè)暗無(wú)天日的密室中度過(guò)了她最活潑、最美好的那段光陰.
在密室生活剛開(kāi)始的時(shí)候,13歲的安妮差一點(diǎn)就被逼瘋了。幾乎不見(jiàn)天日的生活,嚴格的生活制度,這都是一個(gè)花季少女不應該承受的。這樣一個(gè)花一般的年紀,她不能和我們一樣自由、自在,而是天天躲在密室里探照燈照不到的死角里,被逼迫著(zhù)習慣陰暗以及白晝如同黑夜的生活。我甚至能夠體會(huì )安妮寫(xiě)日記時(shí)的絕望與無(wú)奈的心情,但安妮的樂(lè )觀(guān)還是使我感到一絲欣慰的。我常常想,如果安妮在二戰結束前夕幸運地活下來(lái),那么歷史上是不是又會(huì )多一位著(zhù)名的作家?她的文字以及她筆下的生活都讓我深感震撼、悲憤。
安妮在與世隔絕的密室里度過(guò)了她兩年花季少女最重要的時(shí)光,而這兩年只有日記本陪伴她。在黑暗即將過(guò)去的時(shí)候,安妮卻離開(kāi)了這個(gè)紛爭的世界,安妮一家只有她的父親一人生還,其他人都慘遭不幸�？吹竭@里,我對納粹黨十分憤恨。他們剝奪了安妮美好的童年,安妮她甚至沒(méi)有過(guò)感情的經(jīng)歷和花季的幸福、快樂(lè )以及友情。
讀完這本書(shū),我的心中不只是對安妮一個(gè)人的惋惜,而是對所有猶太人的同情。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感2
安妮日記講述了一個(gè)猶太女孩安妮。弗蘭克于二戰期間藏身密室時(shí)的生活和情感記載。作為一名成長(cháng)中花季少女，安妮以細膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感，描述密室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和個(gè)人成長(cháng)的軌跡……
誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)正在成長(cháng)的花季少女竟會(huì )受到如此殘酷和待遇，她在黑暗中那勇敢、堅強的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度真讓我佩服。
當我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中，每個(gè)人都拎著(zhù)一個(gè)書(shū)包和一個(gè)購物袋，里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西，早晨趕著(zhù)去上班的人向我們投來(lái)同情的目光”。這段話(huà)讓我感受到了：安妮還很小就到處東奔西跑的逃難，而我卻非常不懂事，小時(shí)候，就是因為刀子劃破了我的手指而到現在都不敢碰刀子，不敢切菜，再想一想安妮，人家一直逃亡，多危險呀，人家都沒(méi)有抱怨句，沒(méi)有一絲畏懼，而我卻因為一件小事，不敢碰刀子。哎，我太不懂事了！所以，我要學(xué)習安妮，要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )適應環(huán)境。
讀完安妮日記我若有所思，一個(gè)堅強的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫(xiě)出了一本孩子們心里的“名著(zhù)”呢？答案是這樣的：就是因為安妮有一顆堅強、勇敢的心，在生活中，有多少像安妮這樣的人，他們?yōu)榱松嫸奶幈疾�，但他們也毫無(wú)怨言，在勞苦中感受快樂(lè )。我現在每天都生活在快樂(lè )之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就更應該抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，不做溫室中的花朵，要做高山巖石之松，這樣才能煉就一顆獨立自主的心，才能煉出一對飛翔的翅膀，才能練出一對飛翔的翅膀，才能早成人才，成好人才，長(cháng)大為祖國建設貢獻更多的力量。
我要學(xué)習安妮，要努力使自己成為新時(shí)代的“安妮”。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感3
“吃檸檬嘍！”媽媽叫著(zhù)，端來(lái)了一盤(pán)子檸檬。
啥？我放下了手中的書(shū)，向著(zhù)那個(gè)方向看去�！巴�！媽媽?zhuān)銓ξ姨昧�！”只�?jiàn)我的眼前出現了黃澄澄、水靈靈的一盤(pán)檸檬，搞得我口水直流，不管三七二十一，抓起一塊就吃。
頓時(shí)間，一股甜甜的汁水便流入我的口中�！疤�！真甜！”我興奮的又抓起了一塊狠狠地咬了下去。剎那，刺骨般的酸味遍布我的全身。天哪！酸過(guò)頭了！
“不吃不吃了！”我擺了擺手，拿起書(shū)又看了起來(lái)。
“這怎么能行！虧你還看這本書(shū)！”媽媽見(jiàn)我不吃，不高興起來(lái)。
這本書(shū)怎么了？我不禁疑惑，看了看封面《安妮的日記》這幾個(gè)大字閃現在了我的眼前。
立刻，我明白了媽媽的意思。是啊，我回憶起了這個(gè)小說(shuō)的內容：在以前，德國的猶太人曾遭到過(guò)血腥的捕殺。一個(gè)猶太人的家庭，受到了一些人的保護躲進(jìn)了一個(gè)暗房，那個(gè)家庭就是安妮的家庭。安妮在里面過(guò)著(zhù)昏暗的生活，但她沒(méi)有放棄始終堅持著(zhù)。
安妮在如此的生活情況下依然不放棄，而我呢，只是因為一個(gè)較酸的的檸檬而放棄了全部。檸檬的甜好比我現在的生活，酸又好比以后將要遭受的挫折。我只遭受了一個(gè)“挫折”卻放棄了全部，那我以后將怎么生活？
我要向安妮學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅持！謝謝你，檸檬！你教會(huì )了我在失敗的地方爬起！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感4
在世界反法西斯題材的文學(xué)作品中，一個(gè)普通的猶太少女和她的日記備受矚目，那就是安妮.弗蘭克和《安妮日記》。
1942年至1944年，空氣中彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。法西斯向無(wú)辜的猶太人民伸出了黑暗之手，讓原本安逸和諧的猶太民族過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
安妮?弗蘭克一家為躲避遭受折磨的痛苦生活，藏匿在她父親奧托所在公司的辦公大樓的密室，與范?丹恩一家、牙醫艾爾弗雷德?杜塞爾開(kāi)始了在密室里的生活，八個(gè)人在密室里度過(guò)兩年煎熬的歲月。最終，因他人告密，八個(gè)人被黨衛隊逮捕了。
安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勇敢的女孩，在被壓抑和恐懼籠罩的密室生活中，她始終心存希望。她博覽群書(shū)，努力地學(xué)習法語(yǔ)、英語(yǔ)、幾何、歷史等課程，樂(lè )觀(guān)地面對生活。我們應該學(xué)習她那種樂(lè )觀(guān)勇敢、堅持不懈的精神！合上《安妮日記》，我覺(jué)得我真是身在福中不知福，我吃山珍海味，而安妮連溫飽也不能解決；我因父母沒(méi)滿(mǎn)足自己的愿望而大哭大鬧，但安妮卻只能悄聲說(shuō)話(huà)，不能穿鞋，不能有任何動(dòng)靜，而且我生病了可以去醫院看病，而安妮生病了，也只能含點(diǎn)草藥，湊合湊合。我的生活和她的生活一比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！我總抱怨生活太苦太累，有繁重的功課，但是安妮呢？她不僅要做功課，還要干家務(wù)，生活沒(méi)有一點(diǎn)自由�，F在，我再也不抱怨了，因為安妮要比我苦多了，但是她很少抱怨，總努力去做好。我要向她學(xué)習！安妮能在逆境中站起來(lái)，而我呢，卻是垂頭喪氣，我應該學(xué)習她遇到困難時(shí)，不在逆境中沉淪，而是勇敢地站起來(lái)，奮起抗爭，以樂(lè )觀(guān)地心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實(shí)！真想大喊一聲“安妮，你真棒！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感5
《安妮日記》，是一個(gè)猶太少女安妮·弗蘭克寫(xiě)的一本日記。她出生后幾年，第二次世界大戰開(kāi)戰了，納粹警察在德國瘋狂捕殺猶太人。不久，猶太人在德國幾乎活不下去了，他們一家不得不搬到荷蘭�？杉词乖诤商m，猶太人的日子也不好過(guò)。他們只能在規定的地方購物，學(xué)習；只能在規定的時(shí)間出門(mén)；不能使用交通工具；不能參加任何體育活動(dòng)和娛樂(lè )活動(dòng)……但不久后，猶太人連這點(diǎn)權利也沒(méi)了，應為荷蘭被德軍占領(lǐng)了，納粹警察開(kāi)始在當地大肆屠殺猶太人。為了活下來(lái)，安妮一家和凡·丹一家和牙醫阿·杜瑟爾住進(jìn)了密室，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，就這樣過(guò)了整整25個(gè)月。25個(gè)月后，由于遭人出賣(mài)，納粹警察找到了密室并抓走了所有人。他們都被抓進(jìn)了集中營(yíng)，只有安妮爸爸一人生還。安妮爸爸找到了這本日記并發(fā)表了。
為什么猶太人就要“享受”這非人的生活？因為人與人之間的不平等，分了高貴與低賤。高貴的人不把低賤的人當人看，這樣下去，有兩種結果：要么高貴的人覺(jué)得低賤的人不配活在世上，發(fā)起戰爭，殺光低賤的人；要么低賤的人不想再過(guò)這種非人的生活，發(fā)起戰爭，想反抗�？�，人與人之間的不平等，結果只有一個(gè)：戰爭！
我們不說(shuō)遠的，我們說(shuō)近的。日本曾經(jīng)來(lái)攻打我們中國，為什么？無(wú)非是看不起我們中國人，覺(jué)得我們不配有那么大的國家；我們中國人覺(jué)得不公平，想反抗，才和日本打了起來(lái)�？�，連我們中國與日本的戰爭也是因為人與人之間的不平等。
看來(lái)，只有人人平等，才能世界和平！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感6
慢慢地讀，細細的品，在合上《安妮日記》最后一頁(yè)后，在書(shū)中一行行小字中，尋出了一個(gè)少女的形象。
她，一個(gè)猶太小姑娘。生命中花開(kāi)的季節在一個(gè)陰暗的密室中流逝，在提心吊膽的躲藏中過(guò)去。
她，在少年如花般的季節里沒(méi)有伙伴，沒(méi)有歡笑，甚至沒(méi)有意見(jiàn)合身的衣服，同齡人該擁有的一切，她都不曾擁有。伴著(zhù)她成長(cháng)的，只有這一本日記。
從安妮清純的文筆中，我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮，在苦難和痛苦中掙扎的同時(shí)，又慢慢尋找幾絲快樂(lè )。
安妮13歲時(shí)，她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個(gè)牙醫八個(gè)人為躲避納粹黨追捕，躲進(jìn)了一間密室，僅靠?jì)晌槐Ｗo人提供的物品度日。
安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑，期待與成長(cháng)。再次正視安妮，她真的很了不起。
在長(cháng)輩們的話(huà)語(yǔ)傷害到自己時(shí)，她善解人意，將委屈的淚水留給自己，將微笑贈與別人。在許多困難撲面而來(lái)時(shí)，她不屈服放棄，將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認可時(shí)，她自信堅強，堅信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個(gè)男孩子的心時(shí)，她懂得珍惜，為自己青春融入幾筆色彩亮麗……
25個(gè)月中，安妮改變了許多，從一個(gè)稚氣的孩子到一個(gè)成熟的少女；從一個(gè)嬌氣的小姐到一個(gè)頑強的少年；從一個(gè)虛偽的童話(huà)到一個(gè)真實(shí)的自我……
她，在痛苦中尋到的快樂(lè )足以令她的青春變得美麗、充實(shí)……
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感7
我終于讀完了這本《安妮日記》。
全書(shū)的大概內容是這樣的：安妮和其他七個(gè)猶太人躲進(jìn)了后屋，過(guò)起了藏起來(lái)的生活。他們通過(guò)他人為自己買(mǎi)食品，減少食品和開(kāi)支，在后屋生活了兩年多。在這兩年多的時(shí)間里，安妮寫(xiě)了日記，記下了在“后屋”生活中的喜怒哀樂(lè )。后來(lái)，因被別人告發(fā)，八個(gè)猶太人全被捉住了，被送往“猶太人集中營(yíng)�！彼麄冋媸翘恍伊�。
書(shū)中的安妮是一個(gè)調皮的孩子。但是爸爸媽媽都不喜歡她，而是特別疼愛(ài)她的姐姐—瑪戈特。姐姐犯再大的錯誤，父母也不責怪她。而安妮一點(diǎn)也不行。從中我們感受到爸爸媽媽對瑪戈特是多么的偏心呀，更讓我們感到了安妮對父母對自己的批評感到了極度的不滿(mǎn)呀。做人就要公平的對待，不能偏心，才不會(huì )引發(fā)別人對你的不滿(mǎn)。
他們是多么不幸呀。特別是安妮，一生下來(lái)就是猶太人，不受人尊敬，只得四處躲藏。他們在白天不得發(fā)出聲音，要不然就極可能會(huì )被人發(fā)現，被送進(jìn)猶太人集中營(yíng)�？墒�，面對不幸，安妮卻是樂(lè )觀(guān)的面對，從來(lái)不會(huì )消沉，而是樂(lè )觀(guān)的生活下去。對她而言，每一天都是全新的開(kāi)始，勝利的好消息總有一天會(huì )到來(lái)。他們還是富有智慧的，找到這樣一個(gè)適合躲藏的“后屋”。因為害怕別人會(huì )看到樓梯找到他們，于是他們做了一個(gè)可旋轉的柜子做門(mén)，讓人發(fā)現不了。
我要像安妮一樣樂(lè )觀(guān)，不管發(fā)生什么都要開(kāi)開(kāi)心心的，向好的一面想一想。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感8
合上《安妮日記》，我長(cháng)舒一口氣，回想安妮的遭遇，我不禁感嘆萬(wàn)分，安妮是多么地堅強��！ 這本書(shū)主要講述了這樣的一個(gè)故事：安妮是個(gè)猶太小姑一娘一，正直花樣年華的她，本該擁有一段純真快樂(lè )的歲月，卻因為無(wú)情的戰爭。被迫與家人和朋友躲在“秘密后屋”中避難。在這暗無(wú)天日的生活中，她擔驚受怕地度過(guò)了兩年，原本溫良恭儉的人們，漸漸變得敏一感自私�！懊孛芎笪荨钡纳畈](méi)有使安妮絕望，她始終堅強樂(lè )觀(guān)，堅持讀書(shū)學(xué)習，希望將來(lái)能成為一名記者和作家，盼著(zhù)有一天能在一個(gè)和平的世界里在自己的才能，能為人類(lèi)社會(huì )做出自己的一份貢獻。 安妮的理想并沒(méi)有實(shí)現，而她年紀輕輕就香消玉殞了。但安妮的堅強永遠留在了人們的心上，同時(shí)，《安妮日記》帶給我強烈的震撼和影響。
以前，我是個(gè)非常沒(méi)有毅力的人，有些事情通常做到一半便會(huì )覺(jué)得困難，于是就放棄了。今天，我覺(jué)得跟安妮相比，我所遇到的困難根本不算什么，而我卻不像安妮那樣堅強，這使我萬(wàn)分羞愧。從此以后，我不論遇到什么難事，都會(huì )堅持不懈，把它做完。就像那次，要背一篇很長(cháng)的文章，剛開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信能把它全部背出來(lái)�？蛇^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，連一半都沒(méi)背出，我腦子里放棄的念頭越來(lái)越大，這時(shí)候，我突然想起了安妮，那個(gè)可憐的小女孩。又使我堅定了信心，我仔細地讀了幾遍，把很長(cháng)的段落分開(kāi)記憶。我一字一字細致地讀背，輕輕在嘴里一遍一遍默念。遇到背不出的就再去讀。慢慢地，這篇文章在我的腦海里扎了根。 可以說(shuō)，苦難、屈辱、恐懼并沒(méi)有把這位弱小的女孩壓垮，同樣，這些也不能壓垮我們。
學(xué)會(huì )堅強，像安妮那樣，用良好的心態(tài)面對生活，面對一切。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感9
我們大家在成長(cháng)的道路上，總會(huì )經(jīng)歷一些或大或小的苦難，在苦難面前，普通人通常都會(huì )悲痛欲絕，質(zhì)問(wèn)蒼天的不公，甚至放棄生命。而猶太女孩安妮卻并沒(méi)有這樣做，她那熱愛(ài)生活、身處逆境不氣餒的精神品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我，幫助了我。
安妮·弗蘭克是一個(gè)居住在荷蘭的猶太少女。 1942 年 6 月 12 日 是安妮 13 歲生日，她在這天收到了一本精美的日記本。她把這本日記當做了她的知心朋友，并給它取了個(gè)名字叫吉蒂。
好景不長(cháng)，為了躲避德軍的屠殺，安妮一家躲進(jìn)了一間密室里。在密室中漫長(cháng)的 25 個(gè)月內，安妮用筆記錄了密室內的成長(cháng)經(jīng)歷，這就是《安妮日記》。
安妮是多么堅強��！身為猶太人，她自己并沒(méi)有做錯什么，卻遭到了德國人的屠殺，這難道不是一件不幸的事嗎？在暗無(wú)天日的'密室中生活，終日都得小心翼翼，一直過(guò)著(zhù)壓抑的生活，這難道不是一件可悲的事嗎？那爛李子、霉菜豆還可口嗎？在常人眼里難以想象的事，對安妮來(lái)說(shuō)，早已習以為常�？梢�(jiàn)她經(jīng)歷了多少磨難��！
在我的記憶中，也有一個(gè)令我記憶猶新的經(jīng)歷：四年級時(shí)，興許是學(xué)習方法的問(wèn)題，我的成績(jì)怎么也得不到提高，這令我十分苦惱，考試成績(jì)的不理想也令我心煩意亂，有一次甚至在考試失利后流下了眼淚。正當我不知所措時(shí)，我閱讀了《安妮日記》，并對安妮在逆境中堅強的表現感到佩服，下決心要學(xué)習安妮的精神。最終，我找到了正確的學(xué)習方法，成績(jì)越來(lái)越好，面對困難也不再知難而退了。
《安妮日記》在我的成長(cháng)過(guò)程中，給予了我許多幫助。因為這本書(shū)，我才變得堅強、樂(lè )觀(guān)！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感10
讀完了整本《安妮日記》，安妮的話(huà)語(yǔ)和信念仍觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。安妮，這位飽受德軍折磨的女孩，還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現她的少女夢(mèng)想，就離我們遠去了。
安妮是一位猶太少女。在當時(shí)的德國，正在捕殺猶太人。安妮一家人為了躲避德軍的捕捉，在她父親的公司的閣樓里秘密生活。安妮在她1942年6月12日的13歲生日時(shí)，收到了一份生日禮物——日記本。從此，他開(kāi)始了寫(xiě)日記。她的日記里記載著(zhù)她和她的家人在閣樓里的生活，以及她的所思所想。她的日記中展現了一種驚人的勇氣和毅力。
“像一只本來(lái)會(huì )唱歌的鳥(niǎo)被剪去翅膀，不斷用身子撞那黑暗的籠子的鐵條……”我感受到安妮在密室里沒(méi)有自由的痛苦�！拔冶仨殘讨�(zhù)我的理想。也許有一天，我能實(shí)現我這些理想！”讀到此，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了安妮在黑暗密室中大聲吶喊，想實(shí)現夢(mèng)想的聲音�！胺盼页鋈�，到有新鮮空氣的地方去！”這句話(huà)寫(xiě)出了安妮對自由的渴望，對法西斯的痛恨。
回到現在，我們生活在和平幸福的年代，比安妮的生活好幾百萬(wàn)倍，我們應該反省過(guò)去，珍惜現在，不要再虛度光陰。要想安妮一樣，勇于面對現實(shí)，抓住歡笑和幻想，不辜負和平環(huán)境，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們要抓住歡笑和幻想，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓世界更加美好！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感11
安妮·弗蘭克，一九二九年降生在德國的法蘭克福，她的父親是一名商人，母親出生名門(mén)，家族地位顯赫。她還是一個(gè)處于花季的少女，可是很不幸，在那個(gè)年代，世界不太平，而作為猶太人，她不得不隨著(zhù)家人躲到神秘小屋中，這對一個(gè)少女是多么的殘酷！
一本日記本，成為了她的知心朋友。她像它傾吐一切。在這個(gè)神秘小屋里，她快速的成長(cháng)，她思索著(zhù)，也在不斷地學(xué)習著(zhù)。她每天用日記記錄下她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面有她的少女情懷，她的悲傷以及她的苦悶，抱怨……。
“我常常問(wèn)自己，要是沒(méi)躲起來(lái)，要是我們都遇難了，那就不會(huì )受這么多苦，不會(huì )連累那些保護我們的朋友，不也挺好的嗎？不，不對。我們還想活下去，我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，還要自由，幸福的活下去﹗”這番話(huà)，出自安妮，這里面包含了多少辛酸，多少淚﹗
在她遇難后，他的爸爸劫后余生，并把安妮的日記公諸于世，這，也算是了了安妮一個(gè)心愿吧。這本日記在安妮的親朋好友中互相傳看，無(wú)疑，這是一部偉大的作品！為什么，這本書(shū)會(huì )引起那么多人的共鳴？難道是因為坦率真誠？還是因為這本日記寫(xiě)出來(lái)人們的心聲？有人說(shuō)：在我曾閱讀過(guò)的書(shū)籍中，這是對戰爭的影響的描述最為現實(shí)和聰慧的記載之一。還有人說(shuō)：在歷史上眾多在痛苦和損失之時(shí)為人性尊嚴發(fā)言的人當中，沒(méi)有誰(shuí)的聲音比安妮·弗蘭克的更鏗鏘有力。
在這個(gè)和平年代，誰(shuí)也不會(huì )真正地體會(huì )到安妮的心情，我們現在有幸福生活，無(wú)需我們自己再去做什么。所以，再沒(méi)人能像安妮一樣了，我們沒(méi)有機會(huì )像她一樣，但是我們卻有機會(huì )去學(xué)習她所具備的而我們從不曾擁有過(guò)和體會(huì )過(guò)的精神！
勇氣，堅強，智慧以及豐富的內心世界，我們沒(méi)有一樣是擁有的，因為她是多么的獨一無(wú)二！
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感12
《安妮日記》，一看到這個(gè)題目，就知道這本書(shū)是由很多篇日記組成的。
“轟，轟”仿佛槍炮聲在我耳邊響過(guò)一樣，那緊張的氣氛都快使我喘不出氣來(lái)。
作為局外人，很難想象安妮和密室里的其他七個(gè)人是如何生存到1944年8月2號的，雖然解放就在后幾天，但是他們的密室的秘密被范馬倫知道并告給納粹了，于是他們在8月3號被納粹逮捕。在這之前的兩年里,安妮的知心朋友就是日記本“吉蒂”，可以給她分清負擔，使她不在寂寞和孤獨，不怎么為外界擔心，安心在密室里生活。
安妮的日記本告訴我們了一切，我覺(jué)得他們能藏到那一天是因為他們很樂(lè )觀(guān)，很堅強，面對有困難的事，基本上都是團結一心，除了范丹夫婦有時(shí)吵架以外。在幾次遇到小偷時(shí)，他們以為是納粹，所以害怕，緊張，但是后來(lái)很快鎮定下來(lái)，發(fā)現是小偷光顧的才安下心來(lái)。主人公安妮是一個(gè)友好，希望世界和平的小姑娘，她的內心是多么向往解放和自由，對德國人殺猶太人不解和疑惑，而她的爸爸在她的描繪中有些真值。范丹夫婦有些讓人厭惡，因為他們總是吵架，差點(diǎn)讓隔壁的一家聽(tīng)到聲音。幫助他們進(jìn)密室的幾個(gè)人，經(jīng)常給他們送吃的東西，不想別人提起密室，為了可憐這些猶太人，他們冒著(zhù)殺頭的危險和不要獎金的心里收留他們，這一點(diǎn)好心非常難能可貴，即使之后被納粹捉住，坐牢。
安妮的希望也是當時(shí)所有猶太人的希望，所以我們要反對戰爭，維護和平。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感13
前些天，我在書(shū)攤上買(mǎi)了一本《安妮日記》，回家后就如饑似渴地閱讀起來(lái)，其中，我被安妮憤怒地吶喊和痛苦的掙扎深深地震撼了。
14歲的猶太少女安妮為了躲避納粹的殺害，和親友們躲進(jìn)了安妮父親的舊辦公室“后屋”。她在后屋的窗戶(hù)邊親眼目睹了蓋世太�！獓颐孛芫齑读松锨�(gè)猶太人，并將他們送往納粹集中營(yíng)。而其他猶太人則四處流亡，行為也受到控制，
他們不準出現在公共場(chǎng)合，不許使用交通工具，還必須佩帶小黃星。在后屋里，安妮的日子也不好過(guò)：首先，她只能吃過(guò)期腐爛的食物。因為她在不斷長(cháng)大，所以衣服都逐漸小了令她苦不堪言。更糟糕的是，長(cháng)久不進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的她手腳開(kāi)始僵硬和麻木 。她曾在夜晚偷偷仰望星空，希望能早日獲得自由。她對未來(lái)充滿(mǎn)希望�？擅\并沒(méi)有向她伸出橄欖枝。
1944年，因有人告密安妮全家及親友被捕，1945年3月初，安妮帶著(zhù)遺憾因病死在集中營(yíng)。只有安妮父親一人活了下來(lái)。他回到荷蘭，找到了安妮的日記，并將它出版，從而使日記留了下來(lái)。使我們能從她的日記當中了解到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了多么大的創(chuàng )傷。
比起安妮那是的生活環(huán)境和生活條件，我們現在生活在和平和諧的社會(huì )，我們是多么的幸福和滿(mǎn)足��！所以我們要珍惜現在的美好時(shí)光，學(xué)習安妮刻苦，堅強的精神，好好學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上，強身健體，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感14
在這個(gè)寒假，我讀了一本叫《安妮日記》的書(shū)，讀了它后，我有許多話(huà)想說(shuō)。
弗蘭克，名安妮，是德籍猶太人。1942年7月，剛剛過(guò)完13歲生日的安妮·弗蘭克隨母親、姐姐與父親的朋友凡·丹先生一家為躲避納粹的搜捕，搬進(jìn)了一間閣樓。隱居的生活艱辛甚至殘酷的。為了保證安全，他們從此不能再出門(mén)，白天不能隨便走動(dòng)、大聲說(shuō)話(huà)甚至上廁所。在這擁擠狹小的閣樓里，在頭頂上不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的轟炸聲的日日夜夜，在缺少吃穿、生命隨時(shí)受到脅迫的每一天，這一群人安靜的讀書(shū)、日常起居有條不紊、孩子們一絲不茍的繼續學(xué)業(yè)······
1944年8月14日，安妮一家被告密，遭到德國警察逮捕。他們從此輾轉于各個(gè)集中營(yíng)之間。1945年3月，安妮姐妹因傷寒死于營(yíng)中。安妮的日記被人保存了下來(lái)。1947年得以成書(shū)出版，成為第二次次世界大戰期間納粹消滅猶太人的第一手資料。
《安妮日記 》不僅是一名成長(cháng)少女中的美麗足跡更是德國占領(lǐng)下人們的苦難生活。安妮那超乎常人想象的勇氣與智慧都是任何少女心中的啟明燈。我佩服安妮，因為她在任何情況下都能有著(zhù)一顆永不放棄的真摯的心。我要向安妮學(xué)習這種精神，她用她十三歲生日別人送給她的日記向我講訴。
安妮是一個(gè)品質(zhì)很好的女孩，我也要做一個(gè)像她一樣的女孩。
五年級學(xué)生讀《安妮日記》有感15
今天，我讀了一本書(shū)《安妮日記》。讀完以后，我十分佩服安妮那種樂(lè )觀(guān)向上的精神。
1933年德國的法西斯建立以后，他們就開(kāi)始大肆的迫害猶太人。安妮一家只好躲到安妮父親公司后面的“密室”里去生活。安妮每天都在密室里聽(tīng)廣播、讀書(shū)、寫(xiě)日記，快樂(lè )的活著(zhù)，每天都在樂(lè )觀(guān)地想：“我比那些已經(jīng)被送到集中營(yíng)的猶太人幸福多了”。不過(guò)，安妮一家最終在1944年8月4日被抓住，都被送到集中營(yíng)去。最后，除了安妮的爸爸之外，其余人都死在了集中營(yíng)里。
安妮是不幸的，但安妮沒(méi)有向不幸屈服，而是樂(lè )觀(guān)的過(guò)著(zhù)每一天。比起安妮，我們比她幸福多了。當安妮住在終年沒(méi)有陽(yáng)光的密室里生活時(shí)，我們可以光明正大的到操場(chǎng)上玩耍；當安妮每次偷偷摸摸地去買(mǎi)菜時(shí)，而我們卻能開(kāi)著(zhù)車(chē)下著(zhù)飯店吃著(zhù)美味佳肴；當安妮在狹小的密室里一個(gè)人學(xué)習時(shí)，我們大家卻在整潔、寬敞的教室里讀書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)……。安妮在這么惡劣的環(huán)境下，依然快樂(lè )、開(kāi)心的活著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，而我們在這么好的條件下，還整天抱怨作業(yè)太多，不想上學(xué)……。我們比起安妮差的太遠了，我們一定要學(xué)習安妮這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。
今后無(wú)論在生活中還是學(xué)習中遇到了困難，都要去積極地面對它，努力克服它，樂(lè )觀(guān)向上的度過(guò)每一天。
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