六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感1
狐貍自古是狡猾、奸詐的象征，是一種人見(jiàn)人恨的不齒之徒，也沒(méi)有人敢于去贊頌狐貍，但是英國的羅爾德·達爾卻以自己優(yōu)美的文筆寫(xiě)出了一只勇敢、機智的了不起的狐貍爸爸的形象，令人讀來(lái)不但沒(méi)有討厭狐貍之感，反之會(huì )產(chǎn)生一種敬佩之情，這就是《了不起的狐貍爸爸》。
山谷里三個(gè)飼養場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚經(jīng)常到他們那兒偷東西的狐貍，于是三人商量怎么把狐貍給除掉。在一個(gè)漆黑的夜晚，三個(gè)飼養場(chǎng)主帶著(zhù)裝滿(mǎn)子彈的槍潛伏到了狐貍洞口外，為了確保他們的氣味不會(huì )被風(fēng)吹到狐貍的洞里，他們還精心挑選了位置。機警的狐貍爸爸憑著(zhù)自己敏銳的嗅覺(jué)逃過(guò)了一劫，卻被三個(gè)飼養場(chǎng)主打掉了狐貍的尾巴。氣急敗壞的飼養場(chǎng)主不甘心就此失敗，他們動(dòng)用了鐵鍬甚至挖掘機一步步把狐貍一家逼到了死亡的邊緣，而且硬生生把一座小山挖成了一個(gè)大坑，最后他們還把飼養場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。然而這一切沒(méi)有打垮機智的狐貍爸爸，他帶領(lǐng)著(zhù)太太和四只小狐貍與可惡的飼養場(chǎng)主斗智斗勇，充分利用狐貍自身的優(yōu)勢挖出了長(cháng)長(cháng)的地道一次次在危機中躲過(guò)著(zhù)死亡的威脅。生死關(guān)頭沉著(zhù)、冷靜的狐貍爸爸想出了一個(gè)絕妙的計劃，竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養場(chǎng)的通道，搞到了三個(gè)飼養場(chǎng)主的雞鴨和美酒，與同時(shí)受難的獾、鼴鼠、兔子、鼬鼠召開(kāi)了盛大的宴會(huì )。從此，它與受難的同伴們在地道里享受著(zhù)國王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì )想到聰明的狐貍先生會(huì )想出這樣一個(gè)對付他們的妙計。
本書(shū)著(zhù)力表現狐貍爸爸的聰明才智和沉著(zhù)冷靜，它能在地下挖出三條通往飼養場(chǎng)的通道，這與狐貍爸爸平日的細心觀(guān)察使分不開(kāi)的。印象最深的是，狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂(lè )觀(guān)地想：“自己竟然還活著(zhù)已經(jīng)夠幸運的了�！痹诿媾R生命危險時(shí)，它還那么樂(lè )觀(guān)、堅強，絕不放棄希望，勇敢地擔當起挽救家人的重任，并運用自己的聰明和機智化險為夷。而且，狐貍爸爸的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著(zhù)，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。在當今人們的責任感日漸缺失的環(huán)境下，對于如何對學(xué)生進(jìn)行責任心的教育是一個(gè)值得探討的問(wèn)題，面對困難和挫折要對家人有愛(ài)心、責任心、要有社會(huì )責任感，這是一個(gè)人應該具有的美好品質(zhì)。指導學(xué)生閱讀《了不起的狐貍爸爸》不是為一種良好的教育方法，讓學(xué)生的閱讀中播下責任的種子，對孩子一生的發(fā)展會(huì )非常有利。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讓孩子們在閱讀中享受故事，在閱讀中欣賞語(yǔ)言，在閱讀中陶冶情操吧！
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感2
我很愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識，明白更多的道理。其實(shí)沉浸在書(shū)的海洋中也是件很享受，很美妙的事。不過(guò)大家都在說(shuō)，讀書(shū)是好事，但要讀好書(shū)，卻也是一件不容易的事。從出生到現在，不知有多少書(shū)把我深深的迷住過(guò)，可是在我腦海中印象最深的就是它——《了不起的狐貍爸爸》了。這本書(shū)是伴隨我度過(guò)一個(gè)暑假，是我的的良師益友，所以我十分喜歡它！
這本書(shū)的作者是一位讓大人見(jiàn)了有點(diǎn)害怕，而讓小孩們瘋狂著(zhù)迷的外國著(zhù)名作家羅爾德·達爾寫(xiě)的。這本書(shū)的故事情節曲折動(dòng)人，書(shū)買(mǎi)回來(lái)的當天，我就一口氣把它讀完了。在讀的過(guò)程中，我深深的被狐貍爸爸的善良。勇敢。堅強。智慧和當一個(gè)爸爸所該盡得責任心給感動(dòng)了。故事大致是這樣的：在一座山上的山洞中住著(zhù)狐貍一家，他們過(guò)著(zhù)十分安寧又幸福的生活�？墒呛镁安⒉婚L(cháng)，他們的鄰居比恩、邦斯、博吉斯，三個(gè)草原上最卑鄙、最小氣的農牧場(chǎng)主決定拿著(zhù)槍去除掉狐貍一家。就這樣，一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。三個(gè)惡農場(chǎng)主用上了他們所想得到的狠招，可狐貍爸爸面多如此大的災難臨危不亂，用自己的力量與智慧戰勝了一切困難，最后還換來(lái)了安祥的生活。
記得我曾經(jīng)為了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)干了件蠢事。那天爸媽都不在，輪自個(gè)兒當家了。爸媽在走前跟我說(shuō)了一句：記得要做飯哦！而我只是隨便答應了一下：嗯嗯！會(huì )的會(huì )的！爸爸媽媽走后，我便坐在沙發(fā)上看起了書(shū)來(lái)。我一邊看，一邊還“嘻嘻哈哈”的樂(lè )呵幾聲。一頁(yè)又一頁(yè)……很快，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間被我花在了看書(shū)上。我看了看表，“啊，不早了，時(shí)間差不多該做飯了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可是……可是……可是書(shū)已經(jīng)看到了最精彩的片段了，我可不想放下這書(shū)呀！要不……要不再看一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒，不會(huì )耽誤的！”于是我繼續看了起來(lái)，故事越來(lái)越有趣了！我看得津津有味，連時(shí)間都忘了……突然，“叮鈴鈴”的聲音把我從書(shū)中的情節里拉了出來(lái)。哦，原來(lái)是電話(huà)響了，我連忙接過(guò)電話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，當家當的怎樣��？”“呵呵，好著(zhù)呢好著(zhù)呢！”“哦，那我就放心了！對了，我們快要回來(lái)了，現在是……是下午一點(diǎn)半了，你吃了什么中飯，給媽媽講講�！蔽殷@呆了，心想：都是書(shū)惹的禍啊……
書(shū)中的狐貍爸爸令我感觸很深，我想他值得每一個(gè)人學(xué)習。人的生活就像走很漫長(cháng)的一段路程，總不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )遇到麻煩的，但是我們不能被這些困難給擊倒，要堅強，勇敢的面對，并拿出自己的力量與勇氣戰勝敵人，絕對不能選擇逃避。
書(shū)是我們生活中必不可少的東西，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情享受知識帶給我們的快樂(lè )吧！
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感3
今天，我看了一本書(shū)，叫做《了不起的狐貍爸爸》，是英國作家羅爾德·達爾的經(jīng)典作品。
在我的心里只要一想到狐貍，首先想到的就是“狡猾”和“奸詐，事實(shí)也確實(shí)如此。在我兒時(shí)看過(guò)的《烏鴉和狐貍》、《狡猾的狐貍》等書(shū)中所寫(xiě)的狐貍都是很狡猾、狐假虎威，可當我讀完這本書(shū)后卻對狐貍有了另一種新的認識。
故事的主要人物有狐貍先生、狐貍太太和四只可愛(ài)的小狐貍。還有三個(gè)卑鄙小氣的農場(chǎng)主：胖的出奇的博吉斯，大腹便便的邦斯和瘦的像鉛筆的比恩，接下來(lái)所發(fā)生的事就圍繞他們展開(kāi)了！
狐貍先生經(jīng)常會(huì )去飼養場(chǎng)里弄些吃的東西給他的太太和孩子們，從這點(diǎn)可以看出狐貍爸爸是一個(gè)有責任感對待家人很體貼和愛(ài)護。但也正是因為狐貍爸爸的這種偷竊行為才導致三個(gè)農場(chǎng)主非要想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境要將狐貍一家徹底鏟除。起初他們用槍射擊，使狐貍爸爸失去了一條尾巴然后用鐵鍬和挖掘機企圖將他們一家挖出來(lái)。讀到這里讓我從農場(chǎng)主身上也看到了人性的另一面，自私、貪婪、兇狠當自己的個(gè)人利益受到危險時(shí)完全喪失了寬容和善良的一面。盡管如此，狐貍爸爸也沒(méi)有被這一切所嚇倒，就在這危及關(guān)頭狐貍爸爸急中生智，憑著(zhù)自己的智慧勇敢、責任和堅持不僅取得了勝利，而且還躲避了農場(chǎng)主們肆無(wú)忌憚的追捕，一直把地道挖到三個(gè)農場(chǎng)主的飼養場(chǎng)并找到了食物。狐貍爸爸還邀請被受牽連的小動(dòng)物們來(lái)參加宴會(huì )，并讓大家留下和他們一起生活。
故事里還提到了其他小動(dòng)物：獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭，他們都有著(zhù)善良的本質(zhì)在面對危險時(shí)他們有些束手無(wú)策但是他們懂得幫助別人就是在幫自己，更知道團結就是力量最后也加入了狐貍爸爸的戰隊，大家互相幫助為取得勝利也貢獻了自己的力量。
通過(guò)這個(gè)故事可以告誡我們在遇到困難時(shí)要勇敢不能退縮，要有勇有謀，要有堅持不懈的精神。也讓我們明白做任何事不要不勞而獲想要或得到要通過(guò)自己的雙手辛勤勞動(dòng)，只有這樣不斷的努力，才能取得最后的勝利！
地球是一個(gè)大家庭，動(dòng)物也和人類(lèi)息息相關(guān)，這幾年我們不也是在提倡低碳環(huán)保，想想我們人類(lèi)肆虐的砍伐樹(shù)木宰殺動(dòng)物破壞生態(tài)環(huán)境，才會(huì )導致近年來(lái)這么多的自然災害。所以從現在起，讓我們一起做個(gè)愛(ài)護動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)動(dòng)物生命的人，讓我們這個(gè)大家庭和諧美好！
寫(xiě)到這不禁讓我想到揚州每年的馬拉松比賽，看到有幾歲的孩子還有白發(fā)蒼蒼的老人都能堅持到最后何況是我們新一代的年輕人呢！這不正是狐貍先生的堅持不懈取得勝利終點(diǎn)的精神嗎！更是揚州的運動(dòng)精神！
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感4
《了不起的狐貍爸爸》是英國作家羅爾德·達爾的經(jīng)典作品。該書(shū)主要講述了主人翁狐貍爸爸和狐貍媽媽帶領(lǐng)著(zhù)它們的四個(gè)孩子，生活在樹(shù)林中的樹(shù)洞里，過(guò)著(zhù)美好的生活，但仍然沒(méi)有逃脫與雞場(chǎng)主人博吉斯、鴨鵝場(chǎng)主人邦斯以及火雞場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩的斗爭，它憑借著(zhù)智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使全家和其他小動(dòng)物過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)了不起的狐貍爸爸向我們展現了一個(gè)不一樣的狐貍家族，讓我們懂得如何樂(lè )觀(guān)堅韌、勇于擔當、團結友愛(ài)。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之一是樂(lè )觀(guān)堅韌。狐貍爸爸為了覓食被博吉斯、邦斯和比恩打斷了尾巴，但它還是樂(lè )觀(guān)地面對危險。當三個(gè)農場(chǎng)主拿著(zhù) 槍 伏 擊它時(shí)、當三個(gè)農場(chǎng)主使用各種工具和手段準備剿滅它時(shí)，狐貍爸爸通過(guò)冷靜的觀(guān)察，敏銳地察覺(jué)到它們的陰謀，一次又一次成功地逃脫，并且挖出通向農場(chǎng)的隧道，獲得了豐盛的食物。我們在學(xué)習生活的過(guò)程中，也要學(xué)習狐貍爸爸面對危險依然保持樂(lè )觀(guān)堅韌的精神，在遇到困難時(shí)，多動(dòng)腦筋，沉著(zhù)冷靜地思考解決困難的辦法。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之二是勇于擔當。當面臨博吉斯、邦斯和比恩的巨大威脅時(shí)，狐貍爸爸沒(méi)有被困難嚇倒，在看到溫柔體貼的狐貍太太和4只活潑可愛(ài)的小狐貍被困在洞里很長(cháng)時(shí)間時(shí)，它勇于擔當，承擔起一家之主的責任感和使命感，擔負起家長(cháng)的責任，挺身而出，憑借自己的毅力挖出地道獲得了食物。
狐貍爸爸獲得成功的秘訣之三是團結友愛(ài)。狐貍爸爸深知，在大難當頭的時(shí)候，憑借一個(gè)人的力量是不夠的。與博吉斯、邦斯和比恩的斗爭中，狐貍爸爸說(shuō)服獾加入到挖地道的行列中來(lái)，同時(shí)，狐貍爸爸的小狐貍們也積極響應，這樣才使它們多次擺脫險境。當狐貍爸爸成功地獲得美食之后，它不是只管自己和家人，而是邀請所有有共同遭遇的小動(dòng)物們前來(lái)分享。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時(shí)幫助所有需要幫助的人，這是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
誠然狐貍爸爸擁有樂(lè )觀(guān)堅韌、勇于擔當、團結友愛(ài)的精神，但它也有做的不對的地方。我們雖然很同情狐貍一家的處境，支持狐貍爸爸的斗爭行為，也為狐貍爸爸的成功所激動(dòng)，但這個(gè)故事的起因還是由于狐貍爸爸的偷竊行為，導致了博吉斯、邦斯和比恩的不滿(mǎn)，他們所采取的極端報復行為也是為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí)。在我們現實(shí)的社會(huì )中，對于不勞而獲的行為是不應該提倡的，我們應該盡可能提高弱者的勞動(dòng)技能，讓其能夠自食其力；同時(shí)，應倡導強者體現奉獻精神，幫助弱者改善生活條件，只有互助互愛(ài)，才能建設和諧的社會(huì )環(huán)境。
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感5
最近，我看了一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)，這是一本非常生動(dòng)有趣的書(shū)。
這本書(shū)講的是狐貍爸爸經(jīng)常去偷三個(gè)農場(chǎng)主的東西，三個(gè)農場(chǎng)主很討厭狐貍爸爸，想盡辦法想把它抓住，但是狐貍爸爸很聰明，他們一次也沒(méi)有成功。三個(gè)農場(chǎng)主先是躲在狐貍洞外，準備用槍打死狐貍爸爸，但是狐貍爸爸動(dòng)作非常敏捷，三個(gè)農場(chǎng)主只打掉了它的尾巴。他們又想用鐵鍬把狐貍爸爸全家挖出來(lái)，但是他們不知道狐貍可是挖洞最快的高手，三個(gè)農場(chǎng)主用鐵鍬挖了一個(gè)能裝進(jìn)整個(gè)房子的洞也沒(méi)能把狐貍爸爸挖出來(lái)。
三個(gè)農場(chǎng)主很生氣，又想出了一個(gè)新的壞主意，他們開(kāi)來(lái)了兩部挖掘機繼續往深處挖，狐貍爸爸、狐貍媽媽和四個(gè)孩子一起努力挖，好幾次都差點(diǎn)被他們抓到，但它們一直沒(méi)有放棄，最后還是成功逃脫了。三個(gè)農場(chǎng)主實(shí)在沒(méi)有辦法，就叫來(lái)了許多幫手把整座山團團圍住，想讓狐貍全家餓得受不了而逃出來(lái)，他們就可以把狐貍用槍打死。就在狐貍全家餓得很虛弱的時(shí)候，狐貍爸爸想出來(lái)一個(gè)好主意，挖一條通往農場(chǎng)主倉庫的地道。
于是它們用僅剩的一點(diǎn)力氣先挖到了博吉斯的1號雞舍，然后在獾先生的幫助下又挖到了邦斯的倉庫，最后又去了比恩的秘密蘋(píng)果酒窖里，它們收獲了三只肥雞、幾只大肥鵝和鴨子，還有熏肉、胡蘿卜和美味的蘋(píng)果酒，最后它們舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，兔子、鼴鼠、鼬鼠、獾這些生活在地下的動(dòng)物都來(lái)參加了這次盛大宴會(huì )，在宴會(huì )上大家歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，慶祝這一刻，狐貍爸爸還提出要建一個(gè)地下村莊，讓大家再也不用擔驚受怕，一直幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。而三個(gè)農場(chǎng)主呢，就算雨水淋到他們的脖子里還在那傻傻等著(zhù)狐貍爸爸呢！
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得三個(gè)農場(chǎng)主不僅貪財小氣，還非常兇殘，但最后還是聰明勇敢的狐貍爸爸取得了勝利。狐貍爸爸是一個(gè)很有責任心很聰明的好爸爸，為了救它妻子和孩子，拼盡全力、絞盡腦汁地想辦法，總能在危機時(shí)刻想出好主意讓大家化險為夷。說(shuō)起狐貍爸爸，我不禁想起了我的爸爸，他不但很愛(ài)我，在生活上照顧我，還總能在我遇到困難的時(shí)候幫助我。
記得小的時(shí)候，我不會(huì )騎自行車(chē)，爸爸每天帶我去學(xué)校操場(chǎng)上練習，好幾次我都不想學(xué)了，他總是鼓勵我，給我加油打氣，我騎一圈他就跟著(zhù)跑一圈，不知道什么時(shí)候我就學(xué)會(huì )了，我回頭看看爸爸跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，可還是露出笑臉一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“你真棒！那么快就學(xué)會(huì )了，真是我的好兒子！”爸爸也像故事中的狐貍爸爸一樣，在我想要放棄的時(shí)候給我勇氣和堅持下去的力量，使我能戰勝困難。
故事中的四只可愛(ài)的小狐貍也很愛(ài)狐貍爸爸和狐貍媽媽?zhuān)鼈冊陴I得筋疲力盡的時(shí)候還能給爸爸鼓勵，還能照顧好媽媽?zhuān)拱职钟钟行判娜L試它想到的辦法，這都是值得我學(xué)習的地方。狐貍全家用毅力和勇氣一次次逃脫了農場(chǎng)主的窮追猛打，最后不僅獲得了勝利，還和朋友們一起分享了成功的喜悅。這真是一本有趣的書(shū)啊，我想和更多的朋友分享這本書(shū)。
六年級學(xué)生《了不起的'狐貍爸爸》讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，有《女巫》，有《了不起的狐貍爸爸》，有《好小子》，還有《活著(zhù)》……其中讓我印象深刻的是《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，作者是羅爾德?達爾，一位著(zhù)名的英國作家。他用幽默風(fēng)趣的句子寫(xiě)了狐貍爸爸從原本差點(diǎn)被打死寫(xiě)到了通過(guò)努力在地下開(kāi)盛大宴會(huì )的整件事情。讓讀者看到了狐貍爸爸的機智聰明，勇敢有愛(ài)。這也是吸引我的原因。
狐貍爸爸經(jīng)常從三個(gè)農場(chǎng)主那偷東西吃而被人憎恨，農場(chǎng)主就把整座小山圍起來(lái)了，不讓他來(lái)偷食物。狐貍爸爸就想到了挖洞(表現了他的確很聰明)，他很聰明往一個(gè)特別的地方挖，結果被他挖到了養雞場(chǎng)(運氣很好)。他讓小狐貍把雞拿回去給狐貍太太吃，自己又繼續挖(她很愛(ài)狐貍太太)，途中碰到其他被困的小動(dòng)物，狐貍爸爸熱心的救了他們并邀請他們也來(lái)吃食物。當三個(gè)農場(chǎng)主還在外面瑟瑟發(fā)抖的等著(zhù)狐貍爸爸上鉤的時(shí)候，誰(shuí)知道他們已經(jīng)在地下吃著(zhù)食物在開(kāi)宴會(huì )了呢?
整個(gè)故事就是這樣。我以前對狐貍的印象并不好，但是這本書(shū)讓我改變了對它的看法。我心中兇狠殘暴的狐貍變成了本書(shū)中熱心善良的狐貍爸爸。他很聰明，能夠在黑夜中嗅出幾百米外的農場(chǎng)主。也很有愛(ài)，它能把食物分享給其他小動(dòng)物們。它更有堅持不懈的精神，才能每次都能從農場(chǎng)主手中逃生。
為什么它能這樣做?因為它有一個(gè)偉大的名字——那就是爸爸!
相信大家也都有一個(gè)了不起的爸爸吧!我也不例外。
我記得四年級開(kāi)學(xué)報到那天，老師給大家發(fā)書(shū)。而我，因為一個(gè)暑假沒(méi)和同學(xué)見(jiàn)面，激動(dòng)得不得了，就只顧著(zhù)和幾個(gè)同學(xué)聊天了，以至于我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)發(fā)到都不知道。直到第二天上英語(yǔ)課的時(shí)候才發(fā)現我的書(shū)沒(méi)有了……放學(xué)后我光寫(xiě)作業(yè)，一直到晚飯后才想起來(lái)。
怎么辦呢?想到英語(yǔ)課還得用課本，我只得跟爸爸媽媽說(shuō)了，可是時(shí)間已經(jīng)8點(diǎn)半了，外面還下著(zhù)雨。媽媽說(shuō)不知道書(shū)店還有沒(méi)有開(kāi)著(zhù)。爸爸二話(huà)不說(shuō)馬上就出門(mén)了。我從窗外看下去，只看到他一個(gè)人穿著(zhù)雨衣朝著(zhù)黑暗深處漸漸遠去的背影……當時(shí)的天好像故意和爸爸作對似的，雷電交加，雨越下越大，我的心慢慢沉下去了。
我焦急地等著(zhù)爸爸回來(lái)，心里默默祈禱著(zhù)�！岸＿�，叮咚”，門(mén)鈴聲終于響了起來(lái)，是爸爸回來(lái)了!我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸渾身都濕透了，一臉狼狽地站在門(mén)口。鏡片上都是雨水，這樣的視線(xiàn)不知道他在路上是怎樣騎車(chē)的�！敖o，兒子�！卑职职延⒄Z(yǔ)書(shū)遞給我。
我接過(guò)嶄新而不沾一點(diǎn)雨水的英語(yǔ)書(shū)，眼里不禁滿(mǎn)是淚水了……我的爸爸雖然平時(shí)不怎么管我，但只要我一遇到問(wèn)題，他就會(huì )趕過(guò)來(lái)幫助我，為我解決困難。
我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)天下所有關(guān)愛(ài)孩子的爸爸們!
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感7
《了不起的狐貍爸爸》里主要講了三個(gè)壞壞的農場(chǎng)主和狐貍一家人的故事。
山谷里，有三個(gè)飼養場(chǎng)的主經(jīng)營(yíng)得不錯。他們都是有錢(qián)人，也是卑鄙齷齪的家伙。他們三個(gè)簡(jiǎn)直是你所能遇到最卑鄙、最小氣的人。他們的名字是博吉斯、邦斯、比恩。
博吉斯是養雞的場(chǎng)主。博吉斯養了好幾千只雞。他胖的出奇，因為，他一日三餐要吃三只蓋著(zhù)厚厚的一層水果布丁和水煮雞。
邦斯是鴨鵝的飼養場(chǎng)的場(chǎng)主。邦斯養了好幾千只鴨子和鵝。她是個(gè)大腹便便的一個(gè)小矮個(gè)子。他長(cháng)得很矮，站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端，她的下巴都會(huì )在水面以下的部位。邦斯吃的是炸面圈和鵝肝。他把他把鵝肝倒成令人作嘔的糊糊，然后把它們塞進(jìn)炸面圈里。他常吃這種食物，他便肚子疼痛，性情暴躁。
比恩是火雞飼養場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。他在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)的果園里養了好幾千只火雞。他根本不吃什么東西，而是飲用大量的烈性的蘋(píng)果酒，這種酒是他自己用自己蘋(píng)果眼里的蘋(píng)果釀造的。比恩瘦的像一支鉛筆，他們三個(gè)人當中，他是最聰明的一個(gè)人。
山谷上方的小山上有一片樹(shù)林。樹(shù)林里呀有一棵大樹(shù)。樹(shù)下面有一個(gè)洞。洞里邊住著(zhù)狐貍先生，狐貍太太，還有他們四只可愛(ài)的小狐貍。每天晚上天一黑，狐貍先生就會(huì )對狐貍太太說(shuō)：“哎，親愛(ài)的，這次要吃什么呀？是從博吉斯那搞來(lái)的肥雞呢，還是邦斯從那弄來(lái)的鴨子或者是鵝？要不然就從比恩那弄來(lái)一些美味的火雞？”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后，狐貍先生就會(huì )乘著(zhù)夜幕悄悄地溜進(jìn)山谷隨意去食物。
一天，狐貍爸爸準備去農場(chǎng)偷肥鵝，被守在洞口的三個(gè)農場(chǎng)主開(kāi)打斷了尾巴。狐貍爸爸趕緊逃回洞里。三個(gè)農場(chǎng)主以為狐貍爸爸被打倒了看到地上血零零的血但是狐貍爸爸并沒(méi)有死只是開(kāi)槍打斷了尾巴三個(gè)農場(chǎng)主可氣壞了，他們拿著(zhù)鐵鍬和挖掘機挖出狐貍一家。緊急關(guān)頭，狐貍爸爸想到用狐貍的看家本領(lǐng)――挖洞，來(lái)躲避災難。狐貍爸爸帶領(lǐng)家人一起往下挖地道，挖到更深的地方躲了起來(lái)。
農場(chǎng)主們挖來(lái)了就停了下來(lái)，繼續守在洞口。狐另一家人聽(tīng)到上面沒(méi)有挖掘的聲音，也就停了下來(lái)不在繼續挖了�！翱墒前踩前踩�，但是我們還餓著(zhù)呢！”狐貍爸爸想，“孩子們餓得嗷嗷叫，狐貍太太也快餓暈了，這可怎么辦呢？”狐貍爸爸靈機一動(dòng)，又想到了好辦法。她帶著(zhù)孩子們和地道里遇見(jiàn)了一只罐，把地道挖到三個(gè)農場(chǎng)主農場(chǎng)去偷雞鴨鵝和蘋(píng)果酒。狐貍太太看到有這么多的好吃的，就提議請森林里所有的動(dòng)物都跑到自家的地動(dòng)來(lái)舉行一次宴會(huì )。
在宴會(huì )上，狐貍爸爸又想到了一個(gè)好點(diǎn)子，他說(shuō)“我們在這里建立一個(gè)地下村莊，邀請所有的小動(dòng)物們都住進(jìn)來(lái)�！焙芸�，地下村莊建成了，小動(dòng)物們都搬到了地下村莊，又安全又有很多好吃的，大家紅紅火火一起過(guò)日子。
那三個(gè)農場(chǎng)主一就在洞口守著(zhù)，他們向天發(fā)誓：“抓不到那些該死的狐貍，我們就不會(huì )善罷甘休！”
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感8
這幾天我讀了一本《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，讓我知道了狐貍爸爸為了保護家人，而做出的努力。
博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們憎恨狐貍先生，他們決定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著(zhù)槍?zhuān)仍诤傁壬亩赐�，使得他們不能出去尋食，他們還想盡一切辦法：用可怕的鐵鍬和挖掘機來(lái)尋找狐貍的家，但他們最后并沒(méi)有成功。
面對三個(gè)壞家伙，狐貍先生并沒(méi)有害怕，而是想出了很多妙計。它帶領(lǐng)著(zhù)它的四個(gè)孩子，利用它們會(huì )挖洞的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間和不斷地努力，它們把洞挖到了博吉斯先生的1號雞舍，得到了它們愛(ài)吃的三只肥母雞;接著(zhù)它們又和獾一起,以極其驚人的速度向前挖洞，最終挖起到了邦斯先生的大倉庫下面，得到了很多美味的食品;后來(lái)他們又繼續挖洞，挖到了比恩先生的秘密蘋(píng)果窖下，拿到了可口的蘋(píng)果酒，請躲在地下的所有小動(dòng)物開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì )。而這時(shí)候博吉斯、邦斯和比恩這三個(gè)壞家伙還冒著(zhù)雨抱著(zhù)槍在狐貍洞口傻傻地守著(zhù)呢!
這本書(shū)里，愛(ài)貫穿始終，總在絕境時(shí)給狐貍一家以力量，讓他們絕處逢生。狐貍爸爸非常愛(ài)他的太太和四個(gè)孩子。從每天給他們找吃的，到帶領(lǐng)全家不斷逃脫追捕，逃離險境，無(wú)不展示了他作為丈夫、作為父親堅強的責任心和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。狐貍媽媽可能是相對弱的一個(gè)，但她對狐貍爸爸充滿(mǎn)了信任和愛(ài)，同樣讓人感到了強大的力量。當狐貍爸爸失去尾巴時(shí)，她給他舔著(zhù)傷口止血，并安慰道：“我知道你痛，親愛(ài)的，但是很快就會(huì )好起來(lái)的”，充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)憐，沒(méi)有絲毫的抱怨，在他們快要餓死的時(shí)候，狐貍爸爸突然想出了一個(gè)好主意，狐貍媽媽也是無(wú)條件的鼓勵，用她的實(shí)際行動(dòng)表示支持。狐貍一家愛(ài)的互動(dòng)也非常令人感動(dòng)。當狐貍媽媽在第一次逃離險境時(shí)對孩子們稱(chēng)贊狐貍爸爸時(shí)，狐貍爸爸看了看自己的妻子，笑了，聽(tīng)她說(shuō)出這樣的話(huà)，他更喜歡她了。當餓的不行，四個(gè)孩子紛紛鼓勵爸爸說(shuō)能行時(shí)，狐貍爸爸暗想“我的孩子們多好啊，他們快要餓死了，三天來(lái)他們一口水都沒(méi)喝，但他們仍然沒(méi)有垮下來(lái)，我一定不能讓他們泄氣”。多么溫馨又給人以力量!作為爸爸的責任和愛(ài)讓狐貍爸爸充滿(mǎn)了繼續下去的勇氣，想出妙招，帶動(dòng)實(shí)施，脫離了絕境。
我是一個(gè)少年，不會(huì )遇到書(shū)中狐貍爸爸那樣的嚴峻考驗。但是，我的人生道路該是怎樣的呢?目標該怎樣樹(shù)立呢?面對書(shū)中描繪的狐貍爸爸不屈不撓的一生，我陷入了深深的思考。我想，我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，馬上要進(jìn)入小學(xué)高年級的生活，今后的學(xué)習和生活中肯定會(huì )遇到許許多多的困難，到時(shí)候我該怎么辦呢?是退縮不前，還是像書(shū)中的狐貍爸爸那樣不畏困難、勇于面對?答案是肯定的。我應該以書(shū)中的狐貍爸爸為榜樣，不僅自己不害怕困難，更要幫助別人戰勝困難。
書(shū)中的狐貍爸爸用事實(shí)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候遇到困難，我們都要勇敢地迎接挑戰，并且運用智慧克服困難。只有這樣，我們才能永遠做生活中的強者，才能取得成功。
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感9
這是一篇由羅爾德·達爾寫(xiě)的一篇童話(huà)故事叫《了不起的狐貍爸爸》，里面描繪了一位聰明，機智的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。
故事里講述了三位摳門(mén)并且卑鄙的農場(chǎng)主，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩，他們是火雞飼養場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。
狐貍爸爸每天傍晚都會(huì )去那三個(gè)農場(chǎng)中的一家去偷取食物比如：雞、鴨等，給他們一家做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現。于是，那是三個(gè)農場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那只聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現了他們的住處，接著(zhù)他們三個(gè)提上了槍…… 半夜的時(shí)候當狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著(zhù)大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著(zhù)博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著(zhù)邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。
那三個(gè)農場(chǎng)主一直在那等，卻殊不知動(dòng)物們在地下狂歡。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
就這樣，了不起狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農場(chǎng)主。他們可以不時(shí)地去倉庫“拿”東西吃了，他們還開(kāi)了聚會(huì )。他們再也不用為喂飽自己而擔憂(yōu)了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。
看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì )到，我在學(xué)習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會(huì )成功的！”
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感10
一個(gè)瘦瘦的、禿頂的、總是帶著(zhù)一臉狡黠的笑的老頭，無(wú)論他跑到美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭，當然現在也包括中國，隨便敲開(kāi)一家有小孩子的屋子說(shuō)：“我走累了，我的車(chē)用光了油，可以請我進(jìn)來(lái)喝杯茶嗎？”孩子們會(huì )立刻尖叫著(zhù)、歡呼雀躍地迎他進(jìn)門(mén)，因為沒(méi)有孩子不認識這個(gè)老頭，包括瀾瀾，他就是那個(gè)讓大人有點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂著(zhù)迷的羅爾德達爾。
乘著(zhù)作者羅爾德達爾想象的翅膀，我們一起在一個(gè)充滿(mǎn)了智慧之美，幻想之美和童趣之美的世界里盡情地飛翔吧！
山谷里有三個(gè)飼養場(chǎng)，他們名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養雞場(chǎng)的場(chǎng)主，邦斯是鴨鵝飼養場(chǎng)的場(chǎng)主。比恩是火雞飼養場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。在大家的心目中，他們都是最卑鄙、最小氣的人。在山谷的樹(shù)洞里住著(zhù)狐貍先生一家，狐貍先生從他們三家拿走任何東西，他們就會(huì )氣得發(fā)瘋。他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著(zhù)槍?zhuān)那亩阍诤傋〉哪莻�(gè)洞的外邊。為了保全全家的生命，狐貍先生想到了一個(gè)好辦法：挖地道。但是那三個(gè)可惡的家伙用可怕的挖掘機想把狐貍一家挖出來(lái)。機器和狐貍之間展開(kāi)了殊死比賽。就在這時(shí)，狐貍先生又想到了一個(gè)好主意，挖了一條通往博吉斯的雞舍和邦斯的大倉庫、比恩的蘋(píng)果酒窯的安全地道。狐貍先生再也不用冒險到地面上為家人找吃的了。另外，就我所知，，在狐貍洞外，博吉斯、邦斯和比恩還在等著(zhù)狐貍出來(lái)呢。
媽媽給我讀了一遍《了不起的狐貍爸爸》，我自己又看了一遍，故事很有趣，我很喜歡這本書(shū)。
在書(shū)里，博吉斯、邦斯和比恩是世界上最卑鄙、最小氣的飼養場(chǎng)的場(chǎng)主，他們三個(gè)都憎恨狐貍先生一家，想盡一切辦法把他們除掉。他們端著(zhù)槍?zhuān)阍诤偠纯诘臉幼訉?shí)在令人害怕。不管怎么說(shuō)，看到最后知道狐貍先生用他的智慧，成功脫險，我高興得不得了。，博吉斯、邦斯和比恩還在洞口傻等，一想到他們的狼狽樣，忍不住都想偷偷笑。
在這本書(shū)里，我喜歡故事中的狐貍先生，因為他的方法總比困難多。讀完這本書(shū)，想到我也有一個(gè)了不起的爸爸，覺(jué)得自己很幸福。
瀾瀾：媽媽?zhuān)朗钦l(shuí)最先認為狐貍是個(gè)了不起的爸爸嗎？
媽媽?zhuān)菏撬暮⒆影桑?/p>
瀾瀾：錯了，是狐貍媽媽。當博吉斯、邦斯和比恩用鐵鍬挖他們的洞時(shí)，狐貍爸爸為了讓全家人安全逃離，帶著(zhù)傷的他拼命向下挖洞……狐貍媽媽對她的四個(gè)孩子說(shuō)狐貍爸爸是個(gè)了不起的爸爸。
媽媽?zhuān)菏堑�，想起�?lái)了。狐貍先生聽(tīng)了妻子的話(huà)，就更喜歡她了。
瀾瀾：還有在最后的盛大宴會(huì )上，狐貍太太說(shuō)她的丈夫是個(gè)了不起的狐貍。
媽媽?zhuān)菏堑�，在盛大的宴�?huì )上，狐貍媽媽演講時(shí)就說(shuō)了一句話(huà)，那就是：我丈夫是個(gè)了不起的狐貍。
瀾瀾：媽媽?zhuān)悄阋院笠捕嗫湮野职�，這樣我爸爸會(huì )更喜歡你。
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感11
我們四年級上冊第四單元是作家筆下的動(dòng)物，同時(shí)這一單元向我們推薦了一本好書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》。于是我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看�；艘粋�(gè)晚上就把它看完了。的確，這本書(shū)很有魅力，向我們展示了一位了不起的爸爸——狐貍。更向我們展示了一場(chǎng)人與狐貍的力量與智慧的較量。三個(gè)貪婪的農場(chǎng)主為了自己的利益，決定鏟除狐貍一家，并展開(kāi)了大規模的搜捕行動(dòng)，而狐貍一家為了躲避災難，與人類(lèi)斗智斗勇，最終在狐貍爸爸智慧的引領(lǐng)下，沖出重圍，重獲新生。
故事講了三個(gè)飼養場(chǎng)主，他們非常痛恨狐貍先生來(lái)偷東西，就想把狐貍消滅。他們采用了用槍射擊、用鐵鍬鍬、用挖掘機挖、用人圍攻，與狐貍展開(kāi)競賽。狐貍先生一家被逼開(kāi)始挨餓，接著(zhù)狐貍先生有了一個(gè)計劃，他帶領(lǐng)4個(gè)孩子挖地道到了博吉斯的1號雞舍，并讓他的孩子帶回一只雞，狐貍太太吃了一驚。之后，狐貍爸爸又碰到了同類(lèi)獾，并與獾一同挖地道到邦斯的大倉庫，比恩的秘密蘋(píng)果酒窖，取了很多的東西，回去開(kāi)了個(gè)盛大的宴會(huì )。而此時(shí)三個(gè)飼養場(chǎng)場(chǎng)主仍然在等待。
書(shū)中的狐貍爸爸是個(gè)非常了不起的人。狐貍爸爸了不起，因為他聰明機智。每晚他到飼養場(chǎng)里去偷食物時(shí)，總能嗅到飼養場(chǎng)主躲在暗處想逮住他，這時(shí)狐貍先生會(huì )到相反方向的飼養場(chǎng)中成功地偷取食物。故事中的狐貍爸爸遇到困難從不退縮，積極地想辦法解決，在困境中不忘關(guān)愛(ài)家人，鼓勵家人，是家中的頂梁柱，這樣的爸爸既可愛(ài)又可敬。這樣的狐貍爸爸的確太了不起了，不僅僅是因為他有聰明的頭腦、風(fēng)趣的語(yǔ)言、勤勞的品質(zhì)、堅強的毅力、必勝的信念，我認為它還有對家庭、妻兒無(wú)私的、樸實(shí)的愛(ài)和勇挑重擔的責任感，以及對待朋友的熱情和真誠。正是由于有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，才使得狐貍爸爸具有了獨特的人格魅力和號召力，兒子們崇拜它、妻子理解它、獾等朋友們支持它 。它的人際關(guān)系相當和諧，社會(huì )地位和信譽(yù)度得到空前提高。
其中書(shū)中有一章節獾的疑問(wèn)里有這樣一個(gè)片段：獾突然說(shuō)道：“狐兄，你一點(diǎn)兒也不為此感到擔心嗎？” “擔心？”狐貍先生說(shuō)道，“為什么擔心？” “所有這……這些偷竊行為�！� 狐貍先生停下來(lái)不挖了，兩眼凝視著(zhù)獾，好像他完全傻了似的。他說(shuō)：“我親愛(ài)的長(cháng)毛的老古董，你知道全世界有誰(shuí)在他的孩子快要餓死的時(shí)候，也不偷幾只雞？”雖然狐貍爸爸是為了養活他的孩子們而進(jìn)行偷竊的，可是不管是為了什么而偷，也不管偷了什么，都是不對的，偷總是違法行為。有句話(huà)說(shuō)得好“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！奔偃缥揖褪侨齻�(gè)飼養場(chǎng)主之一時(shí)，那我也會(huì )覺(jué)得狐貍爸爸不應該去偷東西，而是應當通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
當然人不是十全十美的，動(dòng)物也是一樣，不會(huì )是十全十美的�！读瞬黄鸬暮偘职帧分泻偘职直憩F出來(lái)的了不起，也讓我們要做一個(gè)了不起的人，首先要學(xué)會(huì )做好身邊的每一件小事，每一件平凡的事。古人云，一屋不掃，何以?huà)咛煜�？連身邊的小事都做不好的人，何以做大事？
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感12
一本薄的只有一厘米的書(shū)，身穿綠色與藍色結合體的外套，正面上方寫(xiě)著(zhù)藍紫色巨大字體：羅爾德達爾,Roald Dahl。封面下方有一只大狐貍和四只小狐貍，上方左右邊有一只獾與又高又瘦的比恩。后面有字：三度獲得“愛(ài)倫坡文學(xué)獎”、獲得英國“白面包兒童圖書(shū)獎”、“世界奇幻文學(xué)大會(huì )獎”、英國讀者票選戰勝JK羅琳的當代文學(xué)大師、他的作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版......
可見(jiàn)羅爾德.達爾的作品是多么受歡迎!這本《了不起的狐貍爸爸》主要講了三個(gè)飼養場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩討厭憎恨狐貍先生，所以小氣的他們拿槍想殺了狐貍一家�？墒锹斆鹘^頂、敏捷的狐貍先生自有妙招，好幾次都化險為夷、死里逃生！它的尾巴都被搶射斷了！三個(gè)飼養場(chǎng)主屢次失敗，繼而追捕狐貍一家，許多動(dòng)物都沒(méi)有安寧的日子，最后狐貍先生靠挖洞到飼養場(chǎng)上偷東西吃而與動(dòng)物們快樂(lè )生存下去。
他們的追捕故事讓人讀得津津有味，愛(ài)不釋手！羅爾德達爾用超乎想象的文筆、輕松有趣的語(yǔ)調寫(xiě)出了一本有趣的書(shū)，大人小孩都愛(ài)看呢！此外他的作品還有《女巫》、《好心眼兒巨人》、《獨闖天下》、《魔法手指》等。
羅爾德.達爾愛(ài)吃巧克力，喜歡黃色，創(chuàng )造了許多新詞匯！據說(shuō)他在自己的房子旁架起梯子，爬到房頂上，用一根竹子通到孩子們房間窗子里，扮演好心眼兒巨人！他很童真，寫(xiě)的書(shū)至今也很受歡迎，出生于1916年，逝去于1990年。
讀了這本書(shū)我才知道狡猾、聰慧的狐貍是多么了不起！才知道智慧可以戰勝許多困難！才知道三個(gè)飼養場(chǎng)主是多么卑鄙小氣呀！才知道這世上還有這么有趣的追捕故事！才知道動(dòng)物們團結一心更容易戰勝困難！才知道壞人通常沒(méi)有好下場(chǎng)！
這本書(shū)我買(mǎi)的雖不是原著(zhù)，但也很好看，也很便宜：10元錢(qián)。雖然也約莫只有20000多字，但生動(dòng)有趣！希望大家快快看看吧！
至今他去世了，但他的作品仍然風(fēng)靡全球！
對了，我最敬佩書(shū)中的狐貍先生，他愛(ài)思考、動(dòng)腦，多么機智、聰慧呀！而我呢，遇到難的思考題目有時(shí)干脆不想破腦了，不思考了！譬如數學(xué)思考難題，我有時(shí)懶得絞盡腦汁地想了，干脆不做抑或看別人的答案，也抑或看電腦手機的�，F在回想起來(lái)真是追悔莫及��！我決定要以狐貍先生為榜樣，認真多思考，也要學(xué)習他的勇敢！他為了家人，常獨自一狐去找食物呢。要的我肯定不敢，我也有些怕妖魔鬼怪、壞人，怕黑。有時(shí)媽媽讓我去扔垃圾，垃圾堆里有很多老鼠，又黑，我也非常怕呢！
設若你多看，得益、受益終身的肯定比我還多呢！
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感13
我和兒子一起讀了童話(huà)書(shū)《了不起的狐貍爸爸》。翻開(kāi)書(shū)，立刻就被書(shū)中精美的漫畫(huà)所吸引，故事情節及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手，于是一口氣讀完了這本書(shū)。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮。
故事描述了一個(gè)聰明、善良、勇敢和堅強的狐貍爸爸，它是個(gè)好爸爸、好丈夫�？墒�，狐貍爸爸所做的每件事情都是正確的嗎?讓我們來(lái)看看《了不起的狐貍爸爸》中的一個(gè)片斷。獾突然說(shuō)道：“狐兄，你一點(diǎn)兒也不為此感到擔心嗎?”“擔心?”狐貍先生說(shuō)道，“為什么擔心?”“所有這……這些偷竊行為�！焙傁壬Ｏ聛�(lái)不挖了，兩眼凝視著(zhù)獾，好像他完全傻了似的。他說(shuō)：“我親愛(ài)的長(cháng)毛的老古董，你知道全世界有誰(shuí)在他的孩子快要餓死的時(shí)候，也不偷幾只雞?”盡管狐貍爸爸的偷竊行為有一個(gè)非常好的理由，那就是為了養活他的孩子們�？墒�，不管是為了什么而偷，也不管偷了什么，都是不對的，因為那是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的行為，更是違法行為，應當為我們所唾棄的。
看完書(shū)之后，我與兒子展開(kāi)了討論。發(fā)現孩子對狐貍爸爸所表現出來(lái)的聰明、善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)和堅強佩服不已，完全沒(méi)有意識到狐貍的行為有什么不妥。于是我讓他假設自己就是那三個(gè)飼養場(chǎng)主之一時(shí)，他又覺(jué)得狐貍爸爸不應該去偷東西，而是應當通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。因為有文本本身價(jià)值觀(guān)的引導，同樣是那只狐貍，飼養場(chǎng)主換成自己后，孩子對狐貍爸爸的看法由欣賞變成了批判。孩子讀書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就被書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)引導從而影響了自己的正確判斷。古語(yǔ)云“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”，這不僅是讀書(shū)的方法，也是做人之道。
總的來(lái)說(shuō)，《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)用浪漫和優(yōu)雅的筆調，描寫(xiě)了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物們身上的苦難和掙扎，最終憑著(zhù)狐貍爸爸的聰明逃出了三個(gè)農場(chǎng)主的魔爪生存了下來(lái)，故事生動(dòng)有趣，愛(ài)恨分明，讓人讀了愛(ài)不釋手。
通過(guò)與孩子的交流，發(fā)現孩子從書(shū)中學(xué)會(huì )了多個(gè)成語(yǔ)和好句子。如:絞盡腦汁、詭計多端、寬宏大量，描寫(xiě)比恩瘦得像鉛筆，邦斯矮的站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端，他的下巴都會(huì )在水面以下等等。
大家都知道讀書(shū)有很多好處：獲取知識，培養創(chuàng )造力，審美情趣，開(kāi)闊眼界，教育孩子是非善惡，擴展生活經(jīng)驗。但是所有這些都應該在快樂(lè )的前提之后，因為快樂(lè )就是孩子成長(cháng)的需要，只有有了快樂(lè )孩子才能更好的成長(cháng)、發(fā)展。
與孩子一起讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常交流心得體會(huì )，這樣就可增進(jìn)與孩子之間的親密關(guān)系。文學(xué)是一個(gè)由想象構成的世界，只有經(jīng)常與孩子共讀，就可提升他的寫(xiě)作能力，想象力、創(chuàng )造力將獲得不斷的滋養;讀書(shū)不僅可以增加知識而且還帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;共讀會(huì )增進(jìn)學(xué)習協(xié)調溝通能力，加強經(jīng)驗傳承交流以及獨立思考和休閑娛樂(lè )的效果。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，正確的引導孩子在其中去追尋，去探索，去翱翔，去享受吧!
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感14
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)�。達爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里，當我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)如饑似渴；當我再讀的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì )完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報復狐貍家族。
故事的主人公狐貍家族一改過(guò)去在《狐假虎威》《狐貍與烏鴉》中的負面形象，在這里演繹了一場(chǎng)動(dòng)物與人類(lèi)智慧和勇氣的較量。其中，狐貍爸爸堅強、機智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團隊領(lǐng)袖。面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運籌帷幄，積極應對，一次又一次的虎口求生，化險為夷，最后成功說(shuō)服并團結其他弱勢動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強斗爭，終于轉危為安，過(guò)上快樂(lè )幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻。
文中還提到了其他小動(dòng)物，獾、兔子、鼴鼠和鼬鼠幾個(gè)家庭，他們都具有善良與厚道的本質(zhì)，面對生存的威脅顯得膽戰心驚、束手無(wú)策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團結就是力量，因此最終加入了狐貍先生的戰斗團隊，聽(tīng)從指揮，互相幫助，為最后的成功逃生貢獻了自己的力量。
當然，我們也清醒的認識到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習慣是不對的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng )造，如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習性，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去養活自己的妻兒，那樣，憑借他的智慧果敢，他將成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、動(dòng)物見(jiàn)了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸！
三讀這篇文章，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會(huì )很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮，這個(gè)世界該是多么美好的家園��！
六年級學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感15
《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上，和他們相鄰而居的是三個(gè)壞人：比恩、邦斯和伯吉斯，這三個(gè)人一直想謀害他們，但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。
有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑，想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后，沒(méi)有驚慌失措的往外跑，而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了，給他們來(lái)了個(gè)空城計，而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊，喝到了許多美酒。
狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜，積極勇敢又自信，這使他不但成功化解了危機，還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。
我看完這本書(shū)，不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到，就生氣、著(zhù)急、消極起來(lái)。我不禁反省自己：如果我久而久之養成這種壞習慣，考試的題不會(huì )怎么辦？長(cháng)大以后遇到生活難題怎么辦？
我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷，有一次我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)呀？”那人回答：“是姓吳嗎？”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙�、躡手躡腳的把門(mén)鎖上，再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險，一會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)了，分析可能是那人走錯門(mén)了。事后我想，我當時(shí)的反應是十分愚蠢的，暴露了自己在家，如果門(mén)外是個(gè)壞人，那會(huì )很危險的。
冷靜是智慧之母，當你緊張的時(shí)候，再好的才干也會(huì )發(fā)揮受限。我要學(xué)習狐貍爸爸那種機智勇敢，冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。
《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上，和他們相鄰而居的是三個(gè)壞人：比恩、邦斯伯吉斯，這三個(gè)人一直想謀害他們，但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。
有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑，想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后，沒(méi)有驚慌失措的往外跑，而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了，給他們來(lái)了個(gè)空城計，而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊，喝到了許多美酒。
狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜，積極勇敢又自信，這使他不但成功化解了危機，還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。
我看完這本書(shū)，不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到，就生氣、著(zhù)急、消極起來(lái)。我不禁反省自己：如果我久而久之養成這種壞習慣，考試的題不會(huì )怎么辦？長(cháng)大以后遇到生活難題怎么辦？
我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷，有一次我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)呀？”那人回答：“是姓吳嗎？”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙�、躡手躡腳的把門(mén)鎖上，再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險，一會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)了，分析可能是那人走錯門(mén)了。事后我想，我當時(shí)的反應是十分愚蠢的，暴露了自己在家，如果門(mén)外是個(gè)壞人，那會(huì )很危險的。
冷靜是智慧之母，當你緊張的時(shí)候，再好的才干也會(huì )發(fā)揮受限。我要學(xué)習狐貍爸爸那種機智勇敢，冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。
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