一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右（通用28篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇1
最近我讀了金波講故事《一起長(cháng)大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人，到春天的時(shí)候，雪人都會(huì )化掉，這時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)堆一個(gè)不會(huì )融化的雪人。又到了冬天，我托著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果是爸爸給奶奶的蘋(píng)果，奶奶不舍得吃又給我的。我帶著(zhù)這顆愛(ài)心蘋(píng)果來(lái)到林中空地，堆了個(gè)雪人，把這
顆蘋(píng)果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來(lái)了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒(méi)融化，還能聽(tīng)到雪人的心跳聲。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得只要帶著(zhù)一顆愛(ài)心，夢(mèng)想就有可能成真。我也很希望
冬天快點(diǎn)到來(lái)，自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì )融化的雪人。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇2
讀了《一起長(cháng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因為這只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè )于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習，學(xué)習它那股助人為樂(lè )的精神。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇3
最近讀了《一起長(cháng)大的玩具》一書(shū)，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書(shū)。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具，它們伴隨著(zhù)金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂(lè )趣不是在于它的結果玩的有多開(kāi)心，而是自制的過(guò)程，這件事正好與我們課本中《釣魚(yú)》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話(huà)傳說(shuō)之中。在1945年，一開(kāi)始的＂抽陀螺＂不知是誰(shuí)把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺的快樂(lè )是獨一無(wú)二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂(lè )一直陪伴著(zhù)金爺爺。
玩具在我們成長(cháng)中扮演著(zhù)一個(gè)角色，陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)，給我們帶來(lái)樂(lè )趣。它還能開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，讓我們的心更加清澈明朗，自己動(dòng)手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂(lè )的童年吧！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇4
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚(yú)……。
這本書(shū)當中，我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段，因為作者寫(xiě)了一篇關(guān)于一棵小樹(shù)的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹(shù)，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(cháng)大了，它長(cháng)��！長(cháng)��！長(cháng)成了大樹(shù)城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹(shù)城堡卻不同意。
大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的由來(lái)，阿木知道砍樹(shù)不對，很不好意思，就想到大樹(shù)城堡當一名警衛來(lái)認錯。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護樹(shù)木，從我做起，保護森林，人人有責。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇5
我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書(shū)名字叫《一起長(cháng)大的玩具》。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的玩具，可是我當我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚(yú)、雨人、一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)？……”我感到很好奇，于是我繼續往下翻，當我看到“一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當我看到“冬天來(lái)了，雪花落滿(mǎn)了枝頭，許多鳥(niǎo)兒都飛到南方去了，可是藍鳥(niǎo)又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍鳥(niǎo)和小樹(shù)的感情就像情同手足一樣，無(wú)論是春夏秋冬藍鳥(niǎo)都會(huì )來(lái)看小樹(shù)。藍鳥(niǎo)后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢，陪著(zhù)小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。
當我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇6
我覺(jué)得金波講故事的一起長(cháng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話(huà)，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣東西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇7
聽(tīng)我講故事一起長(cháng)大的玩具后，我感覺(jué)作者很喜歡比喻句，和擬人句……
書(shū)中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫(xiě)的意思是，很久很久以前，一個(gè)爺爺去打獵，發(fā)現一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺(jué)它很餓，爺爺感覺(jué)小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來(lái)一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來(lái)發(fā)現小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來(lái)。
我感覺(jué)小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇8
我想說(shuō)的是：《大樹(shù)城堡》，里面有一個(gè)叫阿木的人，他偷偷的砍伐了一棵小樹(shù)，用小樹(shù)做了一個(gè)小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來(lái)這個(gè)小板凳長(cháng)的越來(lái)越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進(jìn)去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進(jìn)去，慢慢地又來(lái)很多的動(dòng)物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見(jiàn)了也想進(jìn)去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當一名警衛，動(dòng)物們都同意了阿木的請求，突然大樹(shù)城堡說(shuō)：我不同意，阿木砍伐了樹(shù)木，所以我不讓他住進(jìn)去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹(shù)。
這個(gè)故事讓我明白了，不能砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護樹(shù)木。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇9
在《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)里有一個(gè)故事《我的冬蟈蟈》，作者在春節前買(mǎi)了一只冬蟈蟈，把它帶回家養在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì )喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁，聽(tīng)冬蟈蟈叫，跟冬蟈蟈一起玩，很細心的照顧冬蟈蟈。
可是，四個(gè)月以后，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了，東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短，但它的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè )和溫暖，它的生命也是很精彩的！
不管是人還是動(dòng)物，生命都只有一次，生命沒(méi)了什么都沒(méi)有了。所以我們要珍惜生命，要學(xué)會(huì )保護自己，不要做一些危險的事情！因為，生命最寶貴！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇10
我讀了金波的《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)，我覺(jué)得整本書(shū)很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的手法，使得故事十分生動(dòng)、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。
《灶馬》描寫(xiě)了我對灶馬的觀(guān)察和想法。一般來(lái)說(shuō)，灶馬是一個(gè)人討厭的蟲(chóng)子，但作者把灶馬和當時(shí)的生活情形聯(lián)系在一起，讓人覺(jué)得灶馬是生活富足的標志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個(gè)“灶馬子”，覺(jué)得它就像家庭的一份子。
作者還加入了民間傳說(shuō)，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫(xiě)，會(huì )讓讀者覺(jué)得灶馬既親切又很傳奇。
作者的寫(xiě)作手法值得我們借鑒，我們在寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也可以把小動(dòng)物們寫(xiě)得生動(dòng)活潑又有故事。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇11
我覺(jué)得金波的《一起長(cháng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當小樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候藍鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的小樹(shù)了�！澳氵�記得我嗎？”藍鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)�！拔以趺磿�(huì )忘記你呢，”小樹(shù)很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫(xiě)了一些被現代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫(xiě)出了兔兒爺的樣子，也寫(xiě)出了他們對兔兒爺的喜愛(ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書(shū)很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇12
我讀了《起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)馬的太好了！書(shū)里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書(shū)講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長(cháng)大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細的看整整一夜都沒(méi)停！。
天放晴了！朝霞閃現在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿(mǎn)天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細細的，它們都夸��！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇13
這個(gè)學(xué)期，匡老師給我們發(fā)了一本故事書(shū)《一起長(cháng)大的玩具》，老師說(shuō)我們每天完成作業(yè)后，可以讀這本書(shū)，希望我們從書(shū)中主人公的故事學(xué)到一些東西。
經(jīng)過(guò)兩周，書(shū)里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事，它的名字叫《火狐貍》。
我非常喜歡這個(gè)故事，這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過(guò)自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。
老師和媽媽常說(shuō)，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書(shū)，多學(xué)知識。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇14
《金波講故事》好像也叫《一起長(cháng)大的玩具》�？傊�，不用管這些了，我覺(jué)得這本書(shū)特別有意思。而且很美，比如說(shuō)它在自然之歌上寫(xiě)道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長(cháng)，算得上是章節里最長(cháng)的了，足足有二十三頁(yè)了，但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽(tīng)蟈蟈鳴叫，一聽(tīng)，就有一種真實(shí)感，畫(huà)面感。
那夜里，金波養的蟈蟈好像真的叫了起來(lái)。嗯，我聽(tīng)的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個(gè)問(wèn)題，就是金波為什么喜歡養蟈蟈？
也許是金波的快樂(lè )吧。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇15
我讀完了《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)。其中我最喜歡的兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的昆蟲(chóng)，它和蟋蟀差不多大。書(shū)里面還講了，灶馬的生活習性，灶馬的民間傳說(shuō)，作者對灶馬的感情�！冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲(chóng)和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著(zhù)做一個(gè)陀螺。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇16
我讀了《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)之后，不得不說(shuō)還挺有趣的，雖然里面有很多特別有意思的故事，不過(guò)我最喜歡的還是《我的冬蟈蟈》。
主要講的是主人公養了一只冬蟈蟈的經(jīng)歷，通過(guò)故事我覺(jué)得冬蟈蟈生命太短暫，只有僅僅一個(gè)冬天的時(shí)間。但在它短暫的生命里，通過(guò)歌聲給人們在冬天帶來(lái)了夏天般的溫暖。它活的很樂(lè )觀(guān)，每一天都在開(kāi)開(kāi)心心的唱歌，沒(méi)有一天是煩惱的。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要每一天都珍愛(ài)生命，像冬蟈蟈一樣每一天都要過(guò)得有意義！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇17
看完《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)后，我仿佛回到了有趣的小時(shí)候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂(lè )而溫馨。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過(guò)的，讓人感覺(jué)特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書(shū)中的植物和動(dòng)物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時(shí)書(shū)中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。
特別喜歡書(shū)中的抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂(lè )的情景。兔兒爺和它背后的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)有趣。
這本書(shū)非常不錯，你們也可以去看看。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇18
我覺(jué)得金波的《一起長(cháng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書(shū)中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫(xiě)的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書(shū)上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長(cháng)大的玩具》寫(xiě)的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇19
金波爺爺的童年真是有趣，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現在得到的全是現成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂(lè )趣，金波爺爺的玩具是多么接近生活��！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程，在我看來(lái)，豬蹄是用來(lái)吃的，沒(méi)想到金波爺爺的眼里，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線(xiàn)，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結隊的孩子將燈舉過(guò)頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰，感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖，多么愜意��！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒(méi)機會(huì )，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機會(huì )，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現童真，玩具永遠代表孩子的快樂(lè )與幸福。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇20
最近，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《金波講故事-一起長(cháng)大的玩具》，作者是金波。
《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話(huà)故事。比如《一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(cháng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿(mǎn)意的生日禮物，就大鬧了起來(lái)。那位媽媽?zhuān)瑯佑糜白拥娜说挠螒�，讓他的兒子安靜了下來(lái)，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽?zhuān)寖鹤痈鷮O子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我懂得了母愛(ài)之情。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇21
我看了《一起長(cháng)大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹(shù)城堡》這篇故事。
《大樹(shù)城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的人，他砍了一棵小樹(shù)做了一個(gè)小板凳�？墒呛芸煨“宓手�?chē)L(cháng)了綠葉，一直長(cháng)啊長(cháng)啊，最后變成了一座大樹(shù)城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里，阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹(shù)城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說(shuō)他想當大樹(shù)城堡的警衛。大象就跟小動(dòng)物們討論后，大家都同意讓阿木留下來(lái)，可是這時(shí)候城堡里傳來(lái)一個(gè)很大的聲音說(shuō)不同意阿木留下來(lái)。原來(lái)是大樹(shù)城堡在說(shuō)話(huà)，大樹(shù)城堡說(shuō)它是阿木砍樹(shù)后形成的。動(dòng)物們都看著(zhù)阿木，阿木知道自己錯了，不應該砍伐樹(shù)木，破壞大自然。他要給大樹(shù)城堡和里面的小動(dòng)物們當警衛，還要每年種一百棵樹(shù)，小動(dòng)物們也原諒了阿木。
我們要愛(ài)護大自然，不能亂砍樹(shù)，我們還要多植樹(shù)。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇22
這學(xué)期我讀了一本童話(huà)故事，叫做《一起長(cháng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書(shū)，很多故事都令我非常感動(dòng)，我非常喜歡的本書(shū)！
其中我最喜歡《一只藍鳥(niǎo)和一顆樹(shù)》，因為這篇文章讓我非常感動(dòng)，它讓我印象深刻的是：一只藍鳥(niǎo)找到一粒種子，種在地上，后來(lái)長(cháng)成了一顆小樹(shù)。春天藍鳥(niǎo)來(lái)看望小樹(shù)的時(shí)候，贊美它的樹(shù)葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹(shù)很高興！夏天，秋天藍鳥(niǎo)都會(huì )去看望它。冬天到了，小樹(shù)知道藍鳥(niǎo)去過(guò)冬了，于是它有點(diǎn)傷心�？墒撬{鳥(niǎo)并沒(méi)有去過(guò)冬，而是飛回來(lái)看它，并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎？小樹(shù)看它回來(lái)了，十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天，藍鳥(niǎo)都不離開(kāi)小樹(shù)。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最后藍鳥(niǎo)沒(méi)有走，美好的春天也沒(méi)有走！
讀完這個(gè)故事后，我被藍鳥(niǎo)和小樹(shù)的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì )好好的對待我的好朋友的！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇23
讀了《一起長(cháng)大的玩具》后，最喜歡的是金波爺爺寫(xiě)的“臉譜”片段，這讓她想起了爸爸帶她去買(mǎi)萬(wàn)圣節臉譜的經(jīng)歷，當時(shí)雖然不喜歡那種嚇人的臉譜，但是現在回憶起來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和深深的愛(ài)意。她最喜歡的玩具是自己制作的送給弟弟玩的撥浪鼓，小小的弟弟喜歡漂亮的姐姐親手做給自己的有響聲的玩具。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇24
最近我讀了金波講故事《一起長(cháng)大的玩具》，我特別喜歡里面的雪人。
它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜，它的嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
我非常喜歡他，因為到了春夏也不融化，它還變活啦。
我希望我也有一個(gè)這么可愛(ài)的雪人。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇25
人們小的時(shí)候，總是離不開(kāi)玩具。金波的《一起長(cháng)大的玩具》，與其說(shuō)是懷舊，不如說(shuō)是精神上的回歸童年。讓人們在重溫童年快樂(lè )的同時(shí)，也在思考中重新認識那些有趣的玩具和游戲。
玩具是每個(gè)人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對于玩具都情有獨鐘。在書(shū)中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過(guò)、玩過(guò)的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說(shuō)自己當時(shí)抽打陀螺，是把它當做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過(guò)來(lái)抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來(lái)了極大的快樂(lè )。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實(shí)，孩子們多讀一些像《一起長(cháng)大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長(cháng)輩們的童年經(jīng)歷和傳統手工制作玩具的魅力，再想想他們現在擁有的幸福生活，對培養孩子們珍惜當下美好生活的情感是很有必要的。
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇26
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛(ài)的兔兒爺……在金波爺爺的`筆下，我感受到了金波爺爺的童年的樂(lè )趣。
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說(shuō)我只是一個(gè)女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書(shū)上說(shuō)可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來(lái)了，蹦了一個(gè)一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來(lái)，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來(lái)了。
在我看來(lái)，陀螺只會(huì )給我們帶來(lái)玩兒的樂(lè )趣，沒(méi)想到在金波爺爺的眼里，還可以帶來(lái)制作陀螺的樂(lè )趣。他們玩陀螺的時(shí)候，用鞭子啪啪啪啪的抽著(zhù)陀螺，那聲音聽(tīng)起來(lái)，就像是打著(zhù)節拍的節拍器，讓人聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)十分有節奏感。這是多么的歡樂(lè )��！
我也多么想做一個(gè)陀螺來(lái)玩，可是我不會(huì )做，雖然說(shuō)書(shū)上說(shuō)是告訴我們怎樣做，可是我還是不會(huì )做。我一直都沒(méi)有機會(huì )去做，等到有機會(huì )，我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂(lè )的童年！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇27
玩具是每個(gè)大人都喜歡的東西，也是每個(gè)孩子都喜歡的！對于玩具，仍然情有獨鐘的喜愛(ài)！看了這本《一起長(cháng)大的玩具》后，我的思緒一下子回到那個(gè)物質(zhì)缺乏，快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！回憶起了我童年曾經(jīng)玩過(guò)的玩具！
每個(gè)大人都有那個(gè)曾經(jīng)的特定的玩具！我感覺(jué)現在的孩子太幸福了！男孩子有各種各樣的槍?zhuān)?chē)等玩具，女孩子有各種的毛絨娃娃！琳瑯滿(mǎn)目！什么樣式的都有！太幸福了！
像我們這代，物質(zhì)條件不好，溫飽問(wèn)題都困難，哪有什么閑錢(qián)買(mǎi)玩具！那個(gè)時(shí)候的玩具，大多數都是自己做的！那個(gè)時(shí)候男孩都喜歡打桿，就是找的大人不用的木頭，一個(gè)短的，用小刀刻刻，兩頭尖尖的，再找一個(gè)長(cháng)的小棍子，用它打。女生就找點(diǎn)母親不用布頭，用針縫起來(lái)，裝點(diǎn)玉米，做個(gè)沙包！玩過(guò)的都是同齡人！哈哈！
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)正宗的玩具，是我爸爸給買(mǎi)的，叫“海燕”！我特別喜歡！它伴隨我好多年！是個(gè)粉色的，繩是灰色的，晚上還有反光！用力搖搖，一拉發(fā)出海燕的叫聲！它的中間是個(gè)橢圓形的粉色的東西，用一根的對折繩子栓著(zhù)！因為它是個(gè)塑料的，現在已經(jīng)風(fēng)化的沒(méi)有了！這是我小時(shí)候唯一玩的最好的玩具，給我留下了難忘的回憶！對于那個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)節是快樂(lè )的，有玩具玩耍更快樂(lè )的！
讓孩子多讀一點(diǎn)像《一起長(cháng)大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下，我們這代人的童年經(jīng)歷，感受一下傳統的手工制作玩具，是有意義的！反過(guò)來(lái)再想想現在的幸福生活！以后會(huì )讓他有多一點(diǎn)的珍惜現在的擁有！
來(lái)，讓我們一起，跟著(zhù)玩具一起長(cháng)大吧！
一起長(cháng)大的玩具讀后感200字左右 篇28
今天，我讀了老師推薦的《一起長(cháng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著(zhù)我寫(xiě)出這一篇文章來(lái)。
《一起長(cháng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著(zhù)金子般的光芒！它的文字里透著(zhù)童真，透著(zhù)童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無(wú)窮，給人找回童真的感覺(jué)。
我最喜歡《豬蹄兒燈》，因為它不僅給作者，也給我帶來(lái)了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過(guò)頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂(lè )趣還在于它的制作過(guò)程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個(gè)豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒(méi)有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說(shuō)一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答：少吃個(gè)菜也要豬油！可見(jiàn)“我們”的決心之大��！大人不愿撈了我們的面子，只好答應了�？傊@豬油來(lái)之不易��！接下來(lái)簡(jiǎn)單多了，找根棉線(xiàn)裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開(kāi)一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。
《一起長(cháng)大的玩具》的文字中充滿(mǎn)童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書(shū)，建議大家多看。
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