讀《三國演義》有感范文600字（精選35篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《三國演義》有感范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《三國演義》有感 1
在讀書(shū)節期間，我認真品讀了許多名著(zhù)。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱�。
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著(zhù)名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬(wàn)利箭，但孔明說(shuō)只需要三日，并立下軍令狀。
三日內造十萬(wàn)利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一起造箭，可能也不會(huì )完成任務(wù)吧�？酌髦粦{著(zhù)自己的'學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈，但他夜觀(guān)星相，神機妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問(wèn)，好學(xué)才會(huì )成才。學(xué)習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過(guò)了，孔明借江霧，去曹營(yíng)。曹操心恐有詐，便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學(xué)習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習便是此事的基礎，多讀書(shū)，多學(xué)習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著(zhù)，從中受益匪淺！
讀《三國演義》有感 2
《三國演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著(zhù)，是一本歷史性綜合小說(shuō)，結合了真實(shí)的歷史所著(zhù)此書(shū)。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫(huà)面，我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛！吳國在江南一帶一直稱(chēng)雄，然而吳國最不同于其他兩國了，因為吳國的地形要素，迫使吳國以防守見(jiàn)長(cháng)，但吳國水上的攻擊力是最強的，因此它的船業(yè)也十分發(fā)達，魏國是由曹操統治的，魏國在三國時(shí)期一直是最厲害的，擁有百萬(wàn)大軍，糧食萬(wàn)擔，最后統一三國的也正是魏國。
這本書(shū)中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮，遙想當年趙云緊靠一匹馬，一把槍?zhuān)簧砜走@四樣東西東西在長(cháng)板坡勇闖八十萬(wàn)大軍，在趙云眼中這八十萬(wàn)大軍只是虛張聲勢，他視大軍如草芥，勇猛殺敵，背著(zhù)小主公阿斗硬是殺出一條血路，他在其他的戰役當中，也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的'戰斗力少，但比呂布更有計劃，愛(ài)護部下。
我聽(tīng)別人說(shuō)關(guān)羽最講義氣，但我認為典韋是最講義氣的，比關(guān)羽更能報答別人，我喜歡他的是他戰死沙場(chǎng)的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際，典韋本可以跳馬，卻又念他的義氣，與曹操當年對他的恩情，他回來(lái)救曹操卻不幸犧牲了，然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公，快逃！”在典韋死的時(shí)候，他幫助了曹操，大敗了袁紹，統一了大部分北方。
《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，不僅是我國歷史章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，而且是我國古代小說(shuō)中成就最高，影響最大的一部小說(shuō)。
讀《三國演義》有感 3
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)�！度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的互相斗爭，為搶奪地盤(pán)，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無(wú)恥小人————曹操；威風(fēng)凜凜的'關(guān)云長(cháng)；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(cháng)，他身長(cháng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船，就順著(zhù)急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
讀《三國演義》有感 4
《三國演義》是記述中國古代三國時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的，故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。
從前，我一直認為曹操是個(gè)壞蛋，因為許多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣。爸爸告訴我，按照正統思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操占領(lǐng)北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當于篡位奪權。他有悖于正統，所以在書(shū)中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領(lǐng)軍隊，征戰殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強，一舉擊敗了強敵袁紹，奠定了功業(yè)。連年戰爭，他終于統一了北方。歷史就是這樣，誰(shuí)造成了統一，誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程，誰(shuí)就是英雄；誰(shuí)想分裂，誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪，誰(shuí)就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō)，曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”，詩(shī)詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī)，可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎？
《三國演義》里曹操的表現就沒(méi)那么高大了，多疑是他性格的.主要特征。他因為懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫術(shù)也能傳世后人，造福后代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家，逃亡路上將錯就錯，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負天下人，不教天下人負我”的句子。
其實(shí)，這種亂世，對一個(gè)大人物來(lái)講，多長(cháng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯。不然的話(huà)，不知道什么時(shí)候，就被人家干掉了。
這就是我所知道的曹操，一個(gè)功績(jì)遠遠蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。
讀《三國演義》有感 5
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人，有人會(huì )紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會(huì )讓大家對他的印象不佳�？晌覅s不這么認為，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因為一個(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候，都是武裝齊全，從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來(lái)，這說(shuō)明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來(lái)全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，于是，他認真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據地，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的.基礎，就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學(xué)習他的長(cháng)處，為我們長(cháng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會(huì )發(fā)現，在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
讀《三國演義》有感 6
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，在暑假里我看了很多書(shū)：《西游記》、《我要做個(gè)還孩子》、《小兵張嘎》、《三國演義》等。在這些書(shū)中讓我最喜歡的就數《三國演義》了，真不愧是四大名著(zhù)，一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩，讓我回味無(wú)窮。
第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結義”。我很好奇以前怎會(huì )有如此的兄弟情義，非親兄弟卻更勝親兄弟�！安磺笸晖峦丈�，只求同年同月同日死”。我想只有在當時(shí)那種戰亂紛飛的年代才會(huì )有這種情同手足的兄弟情義吧！
劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè)，他們三人的性格也是完全不同的。張飛是個(gè)賣(mài)豬肉的，他身長(cháng)八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬，是個(gè)名副其實(shí)的大英雄，可是他卻不懂各種道理。我想他小時(shí)候肯定是沒(méi)怎么讀書(shū)吧。關(guān)羽原來(lái)是個(gè)賣(mài)綠豆的，我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽(tīng)的名字。他一身正氣、神勇無(wú)敵，現在在很多人家的門(mén)墻上都會(huì )看到貼著(zhù)關(guān)羽的畫(huà)像，以借關(guān)公之威驅邪納吉，保一方平安。
劉備本是個(gè)賣(mài)鞋的.，他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買(mǎi)人心。平時(shí)雖然寡言少語(yǔ)，但是他喜歡結交豪爽之士，就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因為劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。
在《三國演義》中還有很多精彩的故事：如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰爭場(chǎng)面。
我愛(ài)看《三國演義》，我愛(ài)那書(shū)中栩栩如生、形形色色的人物，我更愛(ài)那一個(gè)個(gè)趣事連連，是蕩氣回腸的英雄故事。
讀《三國演義》有感 7
說(shuō)起（三國演義），大家便會(huì )很自然地想起了胸懷大志，仁義之至的劉皇叔，想到智謀超群，神機妙算，諸葛亮孔明先生，想到英武非凡，忠心耿耿，的關(guān)羽，想起藝高勇猛，正氣凌然的張飛，想起老奸巨猾，假仁假義，居心不良的曹孟德，忘恩負義，陽(yáng)奉陰違的孫權……
�。ㄈ龂萘x）共一百二十回，回回引人入勝，無(wú)論是‘桃園三結義’‘過(guò)無(wú)關(guān)斬六將’，還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。
其中，諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我，他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’，‘博望坡’設計燒曹營(yíng)，‘新野’留空在敗曹營(yíng)，又以三寸不爛之舌，舌戰群儒，使東吳百官無(wú)言語(yǔ)以對。
在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時(shí)我在一次佩服諸葛亮的`計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段，是在告誡我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去害人，自己終會(huì )嘗到苦果。
諸葛亮的一生是短暫的，但他耗盡心血，鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量�？蛇�沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎！諸葛亮一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，可真謂是‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的情況下，上知天文，下曉地理，琴，棋，書(shū)，畫(huà)樣樣精通，在瞧瞧我們呢？我們生活在幸福的年代里，有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書(shū)，我們又有什么理由不刻苦學(xué)習呢？
讀《三國演義》有感 8
五歲的時(shí)候，我隨同媽媽到書(shū)店，買(mǎi)回了彩圖版的四大名著(zhù)：《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后，都靜靜地躺在了書(shū)柜上，唯有《三國演義》一直讓我愛(ài)不釋手，書(shū)的封面都被我翻爛了。
后來(lái)，我又買(mǎi)了拼音版的《三國演義》，而我現在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō)：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我愛(ài)讀《三國演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的.故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關(guān)去長(cháng)、張翼德、趙子龍，詭計多端的曹孟德和善良的劉玄德。
男孩都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么《發(fā)矯詔諸鎮應曹公破關(guān)兵三英戰呂布》《美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰沔水關(guān)云長(cháng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的英雄人物，都讓我激動(dòng)不已，同時(shí)我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布絕對是無(wú)人能敵，只可惜他有勇無(wú)謀，最后以悲劇收場(chǎng)。諸葛亮揮著(zhù)羽毛扇卻運籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。
我愛(ài)看《三國演義》，還愛(ài)畫(huà)三國雄人物。讀三國的時(shí)候，我先在彩圖版的《三國演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國英勇人物，一有時(shí)間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾勒：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。
我崇拜三國的英雄人物，卻沒(méi)有他們的英雄氣魄，有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國，讀三國的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。
讀《三國演義》有感 9
在我的眼里，書(shū)是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它，我最喜歡《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中講述了“三國”發(fā)生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰”這個(gè)故事。
赤壁之戰是中國歷史上著(zhù)名的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍，號稱(chēng)百萬(wàn)，發(fā)起荊州戰役，然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長(cháng)江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局。
赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中，團結是很重要的。我平時(shí)不太愿意團結，無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我，我有時(shí)就是不聽(tīng)，所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jì)，但我看了《三國演義》中的.“赤壁之戰”后，讓我懂得了團結的重要性。記得有一次，我們班和8班進(jìn)行拔河比賽，我剛開(kāi)始假裝用力，其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，心想：等你們累了，我再用力拔。
可這時(shí)已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著(zhù)地，手拼命地拽緊繩子，累得滿(mǎn)頭大汗也不能把對方拽過(guò)來(lái)，結果是怎么的，不用我說(shuō)，大家應該很清楚了。從這件事當中，讓我再次認識到團結的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的。當我每次總自以為是的時(shí)候，就會(huì )想起“赤壁之戰”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團結力量大。
是的，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他教會(huì )我們很多道理，讓我們慢慢成長(cháng)起來(lái)�！度龂萘x》就是我其中一個(gè)好朋友，他教會(huì )我“團結力量大”。
讀《三國演義》有感 10
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長(cháng)江逝水，浪花淘盡英雄。
三國里的關(guān)羽神勇無(wú)比，單刀赴會(huì )膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話(huà)說(shuō)關(guān)羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請神醫華佗來(lái)醫治他的箭傷，華佗仔細看了看說(shuō)：“不好，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒(méi)有麻藥，這很疼痛的�！标P(guān)羽爽快地答應說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，現在就來(lái)刮毒吧！”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi)，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的`樣子。
華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì )神地下起棋，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō)：“將軍您真厲害啊，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人！”關(guān)羽感謝地說(shuō)：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了！”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無(wú)地自容了。
讀完了《三國演義》這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學(xué)習。
讀《三國演義》有感 11
今年我讀了很多書(shū)，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一，而且每個(gè)人都非常厲害，特別是劉關(guān)張三兄弟，曹操和孫權，每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的.幫助下，蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才，是當時(shí)的智多星，他可以說(shuō)是無(wú)所不知，無(wú)所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮，都認為他只是軍師，沒(méi)什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話(huà)，就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事，他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái)，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過(guò)程總，說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身，沒(méi)有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人，無(wú)論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來(lái)說(shuō)，是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà)，我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習，哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)�！度龂萘x》是一本有靈性的書(shū)，它告訴了我們很多的啟示。
讀《三國演義》有感 12
暑假里，我把四大名著(zhù)里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫(xiě)的《三國演義》是我國的第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個(gè)故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱(chēng)為奸雄的曹操，東吳的主公孫權，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著(zhù)眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統治自我的國家，一個(gè)國家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì )有利于自我的國家。就像人們所說(shuō)的'“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自我主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不必須會(huì )給國家帶來(lái)繁榮強盛。但也不會(huì )對自我國家不利。
讀了這本名著(zhù)，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習諸葛亮的“機智冷靜”學(xué)習劉備的“謙虛”學(xué)習魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì )做得更好。
讀《三國演義》有感 13
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名作家莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)�！度龂萘x》可是書(shū)籍中的經(jīng)典，這不，最近班里涌起了三國熱，又讓我重新捧起了這本書(shū)。
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，作者是羅貫中，這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳三國的故事?tīng)幖�，從黃巾起義到三國統一。描繪了三國興亡的歷史畫(huà)卷。書(shū)中也塑造了許多個(gè)性鮮明、栩栩如生的'形象。
其中我最喜歡諸葛亮，他的沉穩、智慧無(wú)不讓世人為他拍手叫好。草船借箭中，面對周瑜的刁難，他臨危不亂，夜觀(guān)天象，算準時(shí)機，謹慎多疑的曹操也中了他的計，可謂是天時(shí)、地利、人和。他的無(wú)所不能、上知天文、下知地理以及智慧最后讓周瑜自嘆不如，死前也發(fā)出“既生瑜，何生亮”的喟然長(cháng)嘆。
劉備多次請諸葛亮出山，三顧茅廬，對他有知遇之恩，他記在心中，對劉備特別忠誠，多次為劉備出謀劃策，也是劉備最信任的人。劉備一病不起之時(shí)將其兒子劉禪托于諸葛亮，諸葛亮哭著(zhù)答應“臣怎么敢不竭盡全力，輔佐幼主，鞠躬盡瘁死而后已呢？”后來(lái)諸葛亮全心全意輔助劉禪，可惜那劉禪是扶不起的阿斗。諸葛亮最后死于軍中，年54歲。諸葛亮死前還不忘國家，料魏延會(huì )反傳了三個(gè)錦囊。
讀到這兒我不禁深感惋惜，也不禁想這般有能力的人，還要下那扶不起的阿斗稱(chēng)臣，而且盡心盡力，真是絕對忠誠��！就像諸葛亮所說(shuō)，人之忠也，猶魚(yú)之有淵……
讀《三國演義》有感 14
《三國演義》中有一個(gè)人大人物一諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。一天，周瑜在商議軍事時(shí)，提出讓諸葛亮十天造10萬(wàn)支箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好10萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的`罪。諸葛亮請魯肅幫忙借20條船，每條船要有30名軍士。1000多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布條子遮起來(lái)魯肅答應了，前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上將取件。這時(shí)江上大霧天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后雷鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣不一會(huì )兒諸葛亮就得了10萬(wàn)支箭，曹操知道上了當追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計之后恍然大悟。他之所以推遲了十天的期限，而說(shuō)只需三天是因為他算到了第三天江上必定大霧漫天。算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人會(huì )幫助他。算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，只會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還上知天文。其實(shí)諸葛亮能這么神通，跟他勤奮學(xué)習脫不了關(guān)系，所以只要我們認真學(xué)習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
讀《三國演義》有感 15
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！碑斪x到這首詩(shī)時(shí)，一個(gè)豁達自信、雄姿英發(fā)的曹操仿佛就站在我面前。
我是通過(guò)讀《三國演義》認識曹操的，《三國演義》是明代羅貫中根據陳壽的《三國志》再創(chuàng )造而成的古代長(cháng)篇小說(shuō)，故事起于劉關(guān)張三人桃園結義，止于東吳滅亡司馬氏奪取天下。這本書(shū)讓我這個(gè)歷史迷愛(ài)不釋手，更是迷上了曹操。
我喜愛(ài)曹操的原因之一，便是因為他的樂(lè )觀(guān)。曹操敗走華容道中著(zhù)名的“三笑”就體現了他的樂(lè )觀(guān)：當他一路逃到烏林之西，宜都之北時(shí)�！安僖�(jiàn)樹(shù)林絲雜，山川險峻，乃于馬上大笑不止”。行至葫蘆口，“操坐于疏林之下，仰而大笑”。又行至華容道，“操在馬上揚鞭大笑”。曹操雖然身處絕境，讓他的開(kāi)懷大笑如陰云籠罩的天空中透下的一縷陽(yáng)光，表現了他高度的自信和樂(lè )觀(guān)。
生活中，曹操的'樂(lè )觀(guān)和自信也時(shí)時(shí)感染著(zhù)我。我經(jīng)常參加乒乓球比賽，以前在對戰時(shí)常常會(huì )因為曾經(jīng)輸過(guò)對手或者比分落后太大而感到悲觀(guān)，從而使我喪失信心最后輸掉了比賽。仔細想想可能我的實(shí)力并不比對手相差甚遠，但因為我沒(méi)有足夠的自信，面對逆境而屈服了。在這個(gè)暑假前的“七里山塘杯”乒乓球比賽中，我在比分落后的情況下，一直在心里給自己鼓勵，終于憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)自信的力量逆轉戰局反敗為勝了。
曹操對于我來(lái)說(shuō)更像是我的人生導師，你們覺(jué)得呢？大家也不妨來(lái)讀一讀，品一品《三國演義》。（指導老師：勞惠麗）
讀《三國演義》有感 16
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞�！迸既婚g，聽(tīng)著(zhù)這一首《曹操》，我被《三國演義》牢牢地吸引住了，“讀一讀吧”！這個(gè)念頭飛快從我腦海閃過(guò)，于是，我找來(lái)了一本《三國演義》，捧在手里，細細地讀了起來(lái)。
《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。與《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》一起被人們稱(chēng)為中國“四大古典小說(shuō)名著(zhù)”，在中國享有著(zhù)崇高的聲譽(yù)和地位。
合上《三國演義》，我對三國中的人物都有了我的認識，曹操：治國奸臣，曹丕：軟弱無(wú)能，曹植：太憂(yōu)郁，夏侯敦：驕傲輕敵，劉備：太沖動(dòng)，關(guān)羽：驕傲自大，張飛：有勇無(wú)謀，劉禪：昏庸無(wú)能，周瑜：心胸狹窄？三國時(shí)期，很多武將都是因為驕傲而敗下陣來(lái)。就拿關(guān)羽來(lái)說(shuō)吧，雖然關(guān)羽英勇善戰，但是因為驕傲自大，被困在麥城里，最后還是被孫權抓住了。
生活也是這樣，只要有一點(diǎn)兒驕傲，就會(huì )節節后退，被別人追趕上。毛主席參加說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_如此，二年級的`一次數學(xué)考試，我是班里唯一的滿(mǎn)分�；氐郊液笳凑醋韵�，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后就跑出去玩。原來(lái)那些課外練習也不做了。過(guò)了一個(gè)星期，又考了一張數學(xué)試卷，這次我只考了八十多分，回到家后被爸爸媽媽痛罵了一頓。
生活中有很多人有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷，我要對大家說(shuō)：千萬(wàn)不要
驕傲啊，這樣的滋味可不好受哇！
讀《三國演義》有感 17
那一日三個(gè)漢子相繼走進(jìn)一家酒館，他們一見(jiàn)如故，便決定在桃園結義，這一切仿佛是冥冥注中注定，也許當時(shí)他們誰(shuí)也沒(méi)想到他們會(huì )干出一番大事業(yè)，但歷史潮流讓他們成了三國中令人欽佩的英雄。
《三國演義》給我最大的感受就是戰爭的殘酷，統治者的爾虞我詐，將士們的赤膽忠心，作者將每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生，特色鮮明，三國中我最喜歡的人物是關(guān)羽，他不同于莽漢子張飛做事很急躁，他不同于運籌運籌帷幄的諸葛亮整日煞費費苦心去算計對手，他也不同于以仁義征服人心的劉備，常常不敢前進(jìn)。
關(guān)于他在桃園三結義后策馬橫刀。征服群雄，輔佐劉備成就蜀漢大業(yè)。他提刀上馬片刻將華雄人頭落地杯酒尚溫，這就是溫酒斬華雄，他騎上赤兔馬手提
攬月刀，過(guò)五關(guān)斬六將，霸氣非凡。他單刀赴會(huì )不露懼色，他赤裸臂膀手執棋子面容平靜，讓人一點(diǎn)兒也看不出華佗正在為他刮骨療毒。
當麥城失利之后，他依然選擇忠于劉備，最終慘死，試想一下，如果他投降榮華富貴享受不盡，天下格局甚至也會(huì )發(fā)生變化，曹操十分看重關(guān)羽，并極力想把他招至麾下。當關(guān)于死后曹操為他舉行了一場(chǎng)隆重的葬禮，可以說(shuō)曹操對關(guān)羽的器重不亞于劉備。單位和關(guān)羽還是選擇劉備？估計就是因為當年的.桃園三結義吧，就是因為兄弟的情義吧。
他忠誠，他是義氣的化身，是我們心中那個(gè)威風(fēng)凜凜的武神。
關(guān)羽的悲劇包含了多少無(wú)盡的滄桑和悲涼��？
讀《三國演義》有感 18
讀了三國演義我受益匪淺，《三國演義》全名《三國志通俗演義》，中國古典四大名著(zhù)之一，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。作者是明代小說(shuō)家羅貫中。
這部小說(shuō)以三國時(shí)期的魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭的故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者在這幅畫(huà)上描繪出朵朵奇葩，使我深深陶醉其中，這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文武百官使盡心機、鉤心斗角的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(cháng)的友誼。故事情節引人入勝，讓人忘卻了這是述說(shuō)歷史，而分明是在講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。
它以戰爭描寫(xiě)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的政治和軍事斗爭，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分，在廣闊的'背景下上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。在書(shū)中，出現了許許多多的典型人物如：張飛、趙云、典韋的勇猛，劉備的仁德，魯肅的忠厚，諸葛亮的足智多謀，還有“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”陰險狡詐的曹操，作者把各個(gè)人物寫(xiě)得淋漓盡致、栩栩如生。
讀完《三國演義》這部歷史小說(shuō)后，不但豐富了我的歷史文化知識，而且還從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理，做人不要像周瑜一樣心胸狹窄。要向諸葛亮學(xué)習，足智多謀、寬宏大量，以積樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。
讀《三國演義》有感 19
《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。這是一本具有深邃歷史感的演義小說(shuō)。章回小說(shuō)鼻祖，一代文豪羅貫中。通過(guò)對一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事描寫(xiě)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象刻畫(huà)，讓我們看到了那個(gè)群雄四起、天下大亂的時(shí)代——三國。也讓我感受到了作者心中的家國天下！
讀完這本書(shū)，讓我感悟最深的就是“分”與“合”。天下大勢的“分”與“合”，英雄豪杰的“分”與“合”。從桃園三結義開(kāi)始，三個(gè)不認識卻有著(zhù)共同理想的人合在了一塊，到劉備被曹操戰敗，關(guān)羽被俘后分開(kāi)。關(guān)羽只為當初的'一句諾言，過(guò)五關(guān)斬六將，夕陽(yáng)之下，馬踏大江尋找劉備，在古城相聚�！叭櫭⿵]”的故事讓我想起了李白那句：“魚(yú)水三顧合，風(fēng)云四海生”。后來(lái)劉備入川，關(guān)羽留守荊州戰敗被擒后斬首、張飛遇害、白帝托孤，孔明歸天……這些英雄豪杰從相識，相遇，相知到離別，體現了他們渴求知己遇合，共就大業(yè)的信念。天下大勢的“分”與“合”更體現作者對國家統一，社會(huì )安定的渴望。
“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”。我們可能不是劉備，不是諸葛亮，但我們一定會(huì )有知己。我們可能不會(huì )桃園結義，但我們一定會(huì )有自己的兄弟朋友。有一天可能也會(huì )離我們而去，到那時(shí)我們可能就會(huì )理解這些英雄的聚散離合和渴求知己的心情了吧！
讀《三國演義》有感 20
讀完《三國演義》，心中激動(dòng)不已，對于書(shū)中每個(gè)角色都充滿(mǎn)好奇，于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍，之后了解到書(shū)中每個(gè)人物都有其特點(diǎn)，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜�？酌鳌阒嵌嘀\、穩重沉著(zhù)、上知天文、下知地理；曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、*雄且多疑；周瑜——擅長(cháng)用兵、聰明絕頂、自視甚高。
我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿(mǎn)智慧的作戰方式，實(shí)在令人激賞，也讓我們學(xué)習到遇到緊急事件之時(shí)，不可驚慌，冷靜的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。
“熟能生巧”，是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā)，那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰，而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承，且經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后才建立起自己的國家和朝代，由此得知——凡事只要有心，肯花時(shí)間不斷努力練習就會(huì )慢慢熟練，再加上冷靜而明確的'判斷，終會(huì )有成功之日。
《三國演義》是一本流傳兩千多年的歷史巨著(zhù)，看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到不少歷史教訓，也從里面認識了很多的歷史人物，且書(shū)中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。
讀《三國演義》有感 21
讀了《三國演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團互相斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩，使我沉沉陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情誼深長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，足智多謀的`諸葛亮等等。其中，我最欣賞諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神機妙算�！安荽杓边@一情節更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后，我懂得了：在學(xué)習中，我們應以周瑜為鑒，當別人的成績(jì)超過(guò)自己時(shí)，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，彌補自己的不足。同時(shí)，我們還應該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。
讀《三國演義》有感 22
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，四大名著(zhù)作為中華文化重要的一部分對于中華兒女來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的影響和意義。最近重讀三國演義，溫故而知新，有了一些新的感悟和體會(huì )，在這里和大家分享一下。
之前我只知道關(guān)羽是一介武夫，只會(huì )帶兵打仗，重讀三國我才發(fā)現關(guān)羽是粗中有細，他是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的人，只要一有時(shí)間他就會(huì )讀《春秋》，這時(shí)我才發(fā)現關(guān)羽不僅武功蓋世，勇猛無(wú)敵，還十分懂得學(xué)習的重要性，這讓我感觸很深，強如關(guān)羽，也要學(xué)習，更何況是我呢？俗話(huà)說(shuō)：知識改變命運，看來(lái)我得加強學(xué)習了。
重溫“白帝城托孤”這一部分內容，我也有了一些新的感悟，第一次讀的時(shí)候我只覺(jué)得諸葛亮很忠誠，面對劉禪這樣無(wú)用的后主他也盡心盡力地輔佐，但這一次重讀我才更加深刻地體會(huì )到了那句“鞠躬盡瘁，死而后已”所包含的情感，諸葛亮明明知道后主劉禪是扶不起來(lái)的阿斗，但為了報答劉備的知遇之恩，他寧愿奉獻出自己的一輩子，寧愿一次又一次地循循善誘，不管后主是多么軟弱無(wú)能，他始終是任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。他的這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的`精神深深地打動(dòng)著(zhù)我。
重讀三國我感悟很多，也發(fā)現了很多新的有趣的東西，現在我只覺(jué)得像《三國演義》這樣的經(jīng)典名著(zhù)值得反復閱讀，細細品味。中華文化博大精深，希望我以后能夠學(xué)習到更多優(yōu)秀的中華文化，這是作為一個(gè)中華兒女值得驕傲和自豪的事情。
讀《三國演義》有感 23
《三國演義》是羅貫中多年努力寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。它主要講述了漢朝崩潰以來(lái)三分天下、晉國統一的故事。
漢朝崩潰以來(lái)，漢朝領(lǐng)導人劉邦的次子劉備在桃園崇拜關(guān)羽和張飛，創(chuàng )立蜀國，拜訪(fǎng)龍中諸葛亮，請他出山；江東孫權想統一世界，創(chuàng )立吳國；曹孟德也想統一世界，所以他慢慢擴大了自己的實(shí)力，占領(lǐng)了北方地區�，F在世界三分，英雄爭端，世界混亂，故事開(kāi)始了。
在各種戰爭和計劃中，塑造了許多英雄和英雄□形象，如諸葛亮諸葛亮、詭計多端的`司馬懿、英勇無(wú)畏的趙子龍、魏武帝曹操、吳王孫權，給我印象最深的是劉備和諸葛亮。
有人說(shuō)劉玄德是個(gè)好人，是個(gè)志氣遠大的人。但我不這么認為。劉備雖然寬容，但會(huì )擾亂軍心，導致軍隊□與反賊出現。就像魏延降蜀時(shí)，諸葛亮發(fā)現自己有反骨，建議早殺，但劉玄德認為不用擔心，只好暫時(shí)不殺。后來(lái)魏延果然造反，導致蜀兵大敗。對于像劉玄德這樣的人來(lái)說(shuō)，要想成就大事，就必須有一顆誠實(shí)的心，該殺就殺，該斬就斬，這樣既能避免后患，又能成功，不是一舉兩得嗎？
我不得不欽佩諸葛亮的聰明才智。他的聰明使蜀軍一次又一次地成功�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他，蜀軍就不會(huì )有這么大的力量。經(jīng)典的故事，如草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計劃、赤壁戰爭等，都是孔明的杰作。他還背誦了古今中外的《教師表》�？梢�(jiàn)孔明是個(gè)奇才！
《三國演義》讓我們懂得做人，懂得戰略計劃，這是一部杰作！
讀《三國演義》有感 24
在茫茫書(shū)海中，有歷史四大名著(zhù)、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂記》……但在這么多書(shū)中，我最喜歡《三國演義》。接下來(lái)，我就介紹一下它吧！
《三國演義》講述的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。從東漢末年黃巾起義開(kāi)始，一直晉武帝大康元年吳亡為止，差不多整整一個(gè)世紀的時(shí)間。它的'主要內容是：東漢末年，黃巾軍蜂起。曹操經(jīng)過(guò)戰爭統一南方，但他在赤壁之戰大敗，從而三國鼎立形成。之后，孫權殺了關(guān)羽，奪了荊州，劉備為了報復，率大軍伐，吳大敗，最后病死。蜀國孫明和劉禪征服了南方蠻族，采用了“取吳抗魏”的方法，失敗后，也病死。司馬一氏領(lǐng)魏滅了蜀，吳統一了全國。
在這本書(shū)中，還有一些人物“紅臉”將關(guān)羽、如虎一般的張飛、神勇無(wú)比的趙云、智勇雙全的司馬懿、神機妙算的諸葛亮……其中，我最喜歡司馬懿，因為他不僅聰明過(guò)人，而且神勇無(wú)比。而這本書(shū)也有很多典故，形成了成語(yǔ)，流傳至今：望梅止渴、三顧茅廬……其中我感受最深的是望梅止渴。它的本意是：曹軍戰爭大敗，走不了出十里就全垮了，他靈機一動(dòng)，告訴士兵們，前方有片梅林，我們去解渴吧！雖然戰士們沒(méi)吃到酸甜的梅子，但困難時(shí)對成功渴望，激勵著(zhù)他們前進(jìn)。
《三國演義》是一本故事情節很豐富、人物都很有特點(diǎn)的書(shū)！它讓我了解到了中國的歷史文化，受益匪淺！
讀《三國演義》有感 25
《三國演義》的作者是羅貫中，我被書(shū)里面的豪情萬(wàn)丈，英雄氣概所深深折服，劉關(guān)張三人肝膽相照；義薄天云的兄弟情誼；曹操煮酒論英雄的豪邁和自信；諸葛亮周瑜的斗智斗勇……當然，書(shū)中也不缺少生死離別的肝腸寸斷；既生瑜何生亮的死前感慨；火燒赤壁的尸橫遍野……
本文主要講的是東漢末年魏蜀吳三國之間展開(kāi)的政治和軍事斗爭，劉備、孫權、曹操為代表的群雄紛爭不斷，一群叱咤風(fēng)云的英雄人物，登上歷史的舞臺，最終司馬炎一統三國建立晉朝，書(shū)中的人物活靈活現，故事內容精彩紛呈，里面的主要英雄人物眾多，如劉備、關(guān)羽、曹操、孫權、司馬懿、諸葛亮他們都是亂世梟雄，其中我最喜歡的人就是諸葛亮了。
諸葛亮他聰明過(guò)人，總能想到萬(wàn)全之策，并能善用天時(shí)地利人和，他借助物添草船借箭，用空城計嚇跑十五大軍，才造出了木牛流馬，他三氣周瑜七擒孟獲，這種種關(guān)于諸葛亮的事跡，都可以看出他料事如神、神機妙算、沉著(zhù)冷靜、鎮定自若以及他的膽識過(guò)人。
當然，關(guān)于《三國演義》中的重要角色，他在單刀赴會(huì )中大無(wú)畏的'精神，威嚴的氣勢，巧妙的安排都得到了充分的體現，是一位智勇雙全的將領(lǐng)，威武英俊的豪杰，可以說(shuō)是英勇驍戰，又善于謀略。
《三國演義》給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步了解，我們要像諸葛亮一樣足智多謀，不能野蠻行事，做任何事都要三思而后行。
讀《三國演義》有感 26
臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。時(shí)間過(guò)的越長(cháng)，情誼也越深厚�！蔽覀円呀�(jīng)讀了好多本書(shū)了，其中我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》寫(xiě)的是天下被分成三國，分別是吳、蜀、魏，他們都想自己一統天下，于是都招兵買(mǎi)馬，互相吞并，請謀士出計謀，讓將士帶兵打仗。
《三國演義》中有很多將領(lǐng)，比如：關(guān)羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽(tīng)見(jiàn)主母和小公主落進(jìn)曹軍里。于是他奮不顧身地沖進(jìn)曹軍，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，帶小公主逃出來(lái)。把曹軍殺的片甲不留。趙云他忠誠，勇敢，不怕?tīng)奚�，視死如歸，為了主公可以犧牲自己的生命。
說(shuō)起趙云，我想到了抗美援朝時(shí)期的'黃繼光。黃繼光看見(jiàn)久久不能攻破敵人的火力點(diǎn)，心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰士，去攻克火力點(diǎn)，兩名戰士都犧牲了。他也彈盡糧絕，手和腳也中了彈，他趴在草叢里面匍匐前進(jìn)。沖鋒的號角吹響了，戰士們冒著(zhù)槍林彈雨往前沖，無(wú)數戰士被機槍的子彈打倒。他看著(zhù)一個(gè)個(gè)倒下的戰友。忽然，他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機槍?zhuān)S繼光英勇?tīng)奚�，戰士們占領(lǐng)了高地，這場(chǎng)戰斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。
這就是我《三國演義》的讀后感，《三國演義》的故事非常精彩，里面有無(wú)數的英雄故事讓你愛(ài)不釋手。我建議你們去讀，你一定會(huì )很喜歡的。
讀《三國演義》有感 27
在這炎炎夏日中，讀一本好書(shū)猶如置身于一汪清泉中，令人瞬感清涼，精神為之一振。下面讓我們走進(jìn)三國時(shí)代，看看三國時(shí)代的人物英雄。
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，這本書(shū)的內容十分精彩，情節扣人心弦，有著(zhù)無(wú)數身經(jīng)百戰和足智多謀的英雄。狡猾的曹操，仁義的劉備，忠義的關(guān)羽，勇猛的張飛，武藝超群的趙子龍，當然少不了咱們足智多謀的`諸葛亮。這其中我最喜歡趙子龍和諸葛亮。趙子龍應勇無(wú)比，身經(jīng)百戰，人稱(chēng)“常勝將軍”。在曹操和孫權十萬(wàn)大軍的夾擊之下還保護了劉阿斗，殺滅很多敵人，以一敵萬(wàn)！劉阿斗是劉備的兒子，一個(gè)襁褓中的孩子，為了保護劉阿斗趙子龍差點(diǎn)被殺死，即使面臨那么多的敵人趙子龍依然把阿斗緊緊的抱在懷里，寧死不放手，最終以一人之力逃出重重包圍。
諸葛亮人稱(chēng)“臥龍先生”，博學(xué)多才，足智多謀，未出茅廬便知天下三分事。因為劉備是個(gè)仁義之人，三顧茅廬，因此諸葛亮出山協(xié)助劉備統一天下大事。諸葛亮的草船借箭火燒赤壁，至今仍被人們津津樂(lè )道。只要有諸葛亮就沒(méi)有他解決不了的事，上知天文，下知地理。簡(jiǎn)直像個(gè)超人。
《三國演義》的故事給我們留下了無(wú)數英雄的精彩事跡，從這本書(shū)中，我也體會(huì )了很多做人做事的道理，做人不能只知享樂(lè )，做事不能遇難則退，我們也要像三國里的人物一樣，聰明勇敢，無(wú)所畏懼。希望我以后也能像他們一樣成為一個(gè)英雄人物。
讀《三國演義》有感 28
《三國演義》是一部名著(zhù)，講的是從東漢末年到西晉統一這段時(shí)間的歷史。里面講述的人物有——曹操，劉備，孫權，諸葛亮，周瑜，司馬懿，關(guān)羽，張飛趙云等，這些人物都給我留下了深刻的印象，但最令我感動(dòng)的是——劉備，諸葛亮，趙云和司馬懿。
先來(lái)看看劉備吧，他深受將臣百姓愛(ài)戴。他的能力主要體現在用人上，桃源結義，使關(guān)羽，張飛成為自己的兄弟，也是得力干將。拜訪(fǎng)水鏡先生司馬徽，有幸得到忠實(shí)的徐庶。三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學(xué)多才的'謀士助他抗東吳，戰曹操。他愛(ài)民如子，寧失性命也絕不丟棄漢室百姓。劉備之所以能從一無(wú)所有到三分天下得其一，靠的正是這些高尚而善良的品格。
提到諸葛亮，不禁讓人想到草船借箭，三氣周瑜，巧施空城計等等，這些都是常人想不到的，再次展現了諸葛亮上曉天文，下知地理，文韜武略，足智多謀。
趙云，驍勇善戰，身上有一種舍己救人的精神！
司馬懿，胸懷天下，生性多疑，為人比較低調，多次都能逢兇化吉。他的一句“我沒(méi)有敵人，只有師長(cháng)和朋友”，把曹操都給感動(dòng)了，并從此獲得曹操信任，讓其輔佐曹丕。
我很喜歡《三國演義》這本名著(zhù)，讀完之后，讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊做事要顧全大局。只有這樣，才能成就大事，成為國家的棟梁。
讀《三國演義》有感 29
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。好一個(gè)諸葛先生！每次讀《三國演義》，我就不由得想起這副名聯(lián)，想起這幅對聯(lián)謳歌的人千古一相諸葛亮！三國時(shí)期，能人輩出，英雄如云，可是，要論起雄才大概，智謀忠實(shí)， 何人能及他的非常之一？說(shuō)他為千古一相，也絕不是夸張！他，羽扇綸巾，火燒百萬(wàn)曹兵；他，六出祁山，至死不忘恢復漢室江山；他，留下遺計，嚇退狼虎追兵。想當年，他是何等的瀟灑！悄悄搖動(dòng)著(zhù)羽扇，悠然自得，你可知，這可是在那危在旦夕的赤壁戰場(chǎng)��！對面江上，火光沖天，百萬(wàn)曹軍，洶涌澎湃，鼓聲如雷，殺聲震天。這個(gè)時(shí)分，除過(guò)先生和公瑾外，哪一個(gè)吳蜀將領(lǐng)不是慌張萬(wàn)分，心驚膽戰？而諸葛孔明卻是特殊，他不溫不火，運籌帷幄之中，決勝千里之外。似乎戰爭的全部節拍，快、慢、緩、急，完整和著(zhù)他緩緩揮舞的羽扇�？酌飨壬�，真是神人！激戰，雄姿英才，火光熊熊。孫劉聯(lián)軍應用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船，曹船上下四處是哭爹喊娘，驚慌萬(wàn)狀。曹軍當初那不可一世的.氣焰哪去了？在諸葛的精心謀劃下，他們早就無(wú)心戀戰，逃命要緊！好一個(gè)諸葛先生！讀《三國》，看孔明。怎能不讓人心潮磅礴？他就如神明普通，被無(wú)數的崇拜者們一次又一次的膜拜！千古一相諸葛亮！好一個(gè)諸葛先生！
讀《三國演義》有感 30
《三國演義》是我三年級看過(guò)的一本書(shū)，里面講述了一個(gè)三國之戰。
三國也就是蜀國、魏國、吳國三個(gè)國家的興盛衰弱、在小朋友的眼里就是：“他們三個(gè)壞寶寶在那兒打來(lái)打去，太不乖了！”（呵呵想到別的地方去了）我認為三國三雄其實(shí)惺惺相惜，可因為三國分久必合合久必分，一人要安定世界稱(chēng)霸做王，因此三國必有戰爭，這也是三國的主體。
三國中我印象最深的是：諸葛亮和關(guān)羽。一文一武，是我的……就算是我的偶像吧。其實(shí)我認為三國沒(méi)有一人是男一號（or女一號），只是一個(gè)講述了三國志的通俗版，一個(gè)三國之爭，可我認為男一號還是me的偶像：諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)神機妙算，遇危險鎮定自若，就像在《越光寶盒》里的諸葛亮一樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，上知天文，下知地理，能靈活運用天時(shí)地利人和的人才，全方面發(fā)展的人才，能創(chuàng )出三十六計了不起，因此他就是我的偶像。
其實(shí)、三國里諸葛亮的一些計策生活中我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)施了。如偷梁換柱等。三國中有很多值得我們學(xué)習空孔明的沉著(zhù)應對、換位思考，知天時(shí)曉地利，懂人和，趙子龍的膽識過(guò)人，關(guān)羽的.大義凌然，張飛的性格直爽，曹操的有勇有謀……這片古典名著(zhù)把一位位義氣大于一切的英雄豪杰刻畫(huà)的栩栩如生，十分好看，愛(ài)不釋手��！
讀《三國演義》有感 31
讀完了《三國演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事，他原前還是個(gè)啞巴，因為師父看諸葛亮刻苦學(xué)習，救治好了諸葛亮的啞病，可就是這樣一個(gè)天資平平的人，最后為蜀國立下了汗馬功勞。
我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開(kāi)戰時(shí)，讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過(guò)人的諸葛亮用魯肅的老實(shí)，從曹軍水寨換來(lái)了上萬(wàn)支箭。讓周瑜自愧不如啊。
看到這里時(shí)，我真為諸葛亮著(zhù)急，就怕諸葛亮沒(méi)造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我竟然猜對了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭十天不要，而非要三天呢？后來(lái)我看了他的大計，恍然大悟，原來(lái)，因為他知道到了第三天江上必定會(huì )大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還識人心，得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習分不開(kāi)，倘若不是他努力學(xué)習兵法、地理、天文以及他的'細心觀(guān)察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了�？赡苓B點(diǎn)名聲也沒(méi)有。
我們只要努力學(xué)習，多多觀(guān)察身邊的一切，勤學(xué)好問(wèn)，即使不能像諸葛亮一樣聰明，也能超越過(guò)去的自己很多。
讀《三國演義》有感 32
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑淡中。
每次看到這首詞，我就會(huì )想到《三國演義》這本書(shū)。
三國，是英雄、賢士滿(mǎn)天下的時(shí)代。論英雄，有：劉備、曹操、關(guān)羽、張飛……論賢士，有：諸葛亮、徐庶、司馬懿……
眾多英雄豪杰中，我最喜歡諸葛亮。劉備三顧茅廬才請出山，顯示了諸葛亮的謹慎；
三氣周公瑾，不還荊州，顯示了諸葛亮的智慧；
白帝城托孤，顯示了諸葛亮的忠心；
七擒孟獲，七次放生，顯示了諸葛亮神機妙算、雍容大度。在做人和做事的`時(shí)候，我也要向孔明一樣，面對事情要善于思考，機智化解；
與人相處有摩擦，要寬容大度；
和別人往來(lái)要守信，不能違背諾言。諸葛亮德才兼備，足智多謀，令我佩服，令我向往。
三國，是個(gè)文采洋溢的時(shí)代。前有曹操的《短歌行》，“對酒當歌，人生幾何？”何其豪邁；
后有曹丕的《燕歌行》，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！弊阋�(jiàn)憂(yōu)國憂(yōu)民；
諸葛亮的《出師表》，“今當遠離，臨表涕零，不知所言�！备菑V為流傳。
三國，是個(gè)時(shí)常入我夢(mèng)中游蕩的時(shí)代。多少次熟睡的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)我穿梭到三國，成為諸葛亮，運籌帷幄，決勝千里。每次被驚醒，都想在夢(mèng)里多待一會(huì )兒，多想和劉備談笑風(fēng)生一會(huì )兒呀！
每次看《三國演義》，都是那么有趣，都是那么令人回味無(wú)窮！
讀《三國演義》有感 33
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事十分精彩。媽媽說(shuō)著(zhù)名作家冰心七歲就讀完這本著(zhù)作了，我今年已經(jīng)八歲多了，我可不能落后，我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被難倒了�！皷|漢末年，靈帝劉宏腐敗無(wú)能，致使宦官專(zhuān)權，民不聊生……”書(shū)里有好些詞我夢(mèng)也沒(méi)夢(mèng)到過(guò)，更別說(shuō)理解了。幸虧有媽媽做我的后盾，在她的下，我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。
在這本書(shū)里，我不但了解到當時(shí)的歷史事件，如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等，還學(xué)會(huì )了很多知識，如成語(yǔ)“過(guò)五關(guān)斬六將”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“鞠躬盡瘁，死而后已”，還有歇后語(yǔ)，如“劉備借荊州——一借無(wú)回頭”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”，還有一些良計，如“美人計、反間計、連環(huán)計”等等。同時(shí)我認識了很多歷史人物：謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛、攻無(wú)不克的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、忠厚老實(shí)的魯肅、陰險狡詐的曹操……
在這么多的'人物當中，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神，并且有膽有識，他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來(lái)到城下，見(jiàn)孔明獨坐城樓，焚香操琴，他明白孔明生平謹慎，怕中計，便領(lǐng)兵自退”時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮��！
《三國演義》真好看！有空，我必須再看一遍！
讀《三國演義》有感 34
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻阆胍医o你推薦一本書(shū)，那么我會(huì )告訴你：《三國演義》。我向你推薦這本書(shū)的原因是因為這本書(shū)中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義的故事中那個(gè)：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死的這種團結講義氣精神打動(dòng)了我�，F在，我給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)我最喜歡的其中一章吧：
我最喜歡的那章是《草船借箭》，這一章主要講的是：有一次，周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內趕制十萬(wàn)支箭，諸葛亮看出了周瑜的計謀，就說(shuō)：“曹軍很快就到，十天必定會(huì )誤了大事，我只要三天時(shí)間即可完成�！庇谑呛椭荑ち⑾隆吧儡娏顮睢�。半夜，周瑜把諸葛亮用來(lái)造箭的.竹子和木頭全部都燒光了。他認為，諸葛亮無(wú)論如何也不可能在三日內造完十萬(wàn)支箭，到時(shí)必死無(wú)疑。沒(méi)想到在第三天，大霧蒙蒙的時(shí)候，借著(zhù)曹操的多疑心，諸葛亮派人開(kāi)出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船，曹軍以為敵方進(jìn)攻，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，箭全部插在稻草人上。等約有五六萬(wàn)支箭后調轉船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就這樣，一下子收集了十萬(wàn)支箭。等曹軍到的時(shí)候，插滿(mǎn)箭的船早就滿(mǎn)載而歸。
開(kāi)始大戰時(shí)候，周瑜想乘機刺殺諸葛亮，但是諸葛亮早已開(kāi)著(zhù)船找了個(gè)借口逃了。
通過(guò)這個(gè)故事，我們應該學(xué)習諸葛亮這種既機智為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)里，每一張都非常精彩，無(wú)論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事，都非常引人入勝。你又看過(guò)什么好書(shū)呢？
讀《三國演義》有感 35
三國演義是一部歷史長(cháng)篇章回小說(shuō)，是我國古代四大名著(zhù)之一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
在這本書(shū)里我最喜歡劉備，因為他為人謙和，禮賢下士，仁義寬厚，知人善用，這些優(yōu)點(diǎn)，主要體現在書(shū)中的三顧茅廬的故事，我還喜歡劉備身邊的'關(guān)羽，他武藝超群，大智大勇，義薄云天，忠義不移一身正氣，是忠義的化身。千里走單騎，華容道釋義曹操，充分體現出了他的人格。我最敬佩的人是諸葛亮，他胸懷大志，智慧過(guò)人，運籌帷幄，決勝千里之外。他輝煌的一生，智慧絕倫展示的淋漓盡致，成為幾千年來(lái)智慧的化身。書(shū)中的人物，我喜歡的很多，但也有我痛恨之人。呂布卑鄙小人，他貪財好色，不會(huì )用人，不通人情，目光短淺，不得人心，反復無(wú)常，兩次殺父，為人們不恥，被后人唾罵。
以史為鑒，以史為例，從這本書(shū)中我體會(huì )到了做人的真理，讀歷史讓人明智，讀國學(xué)讓人明理，我要繼續在三國演義中探索，尋求更多的人生真諦！
劉備（劉玄德）：性格謙遜，一心善良，漢室后人。造福百姓，順應民心。
關(guān)羽（關(guān)長(cháng)生后改為關(guān)云長(cháng)）：性格豪邁，丹鳳眼，臥蠶眉（人稱(chēng)“美髯公”）為人厚重，也有“戰神”之稱(chēng)。手持青龍偃月刀。
張飛（張翼德）：性格粗暴，魯莽，有勇無(wú)謀，手持仗八蛇矛，驍勇善戰。
這是一個(gè)烽火連天的時(shí)代，這是一個(gè)英雄輩出的世界，這是一段笑談飛灰的歷史。
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