《格列佛游記》的讀后感范文450字(精選12篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《格列佛游記》的讀后感范文450字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
《格列佛游記》的讀后感450字1
著(zhù)名作家喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這本書(shū)非常有趣,我剛一翻開(kāi)就被里面神奇的想象深深地吸引了。
故事的情節非常有趣,格列佛是一個(gè)外科醫生,他在一次航海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴,船被打翻了,于是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這里,所有的人都比他小,他成了一個(gè)巨人。后來(lái),又去了大人國,這里的人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島國,里面的人長(cháng)得真奇怪,一只眼睛在上面,一只眼睛在下面。最后,格列佛去了慧馬國,那里的馬非常聰明,可以像人一樣交流。
在這四個(gè)國家里,我最想去小人國。平時(shí)我在家里,媽媽總說(shuō)我還小,什么事情都做不了,但是在那里,我就是一個(gè)巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著(zhù)巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐著(zhù)輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利在那里,我就是一個(gè)很厲害的人,再也不會(huì )有人嫌我小做不了事情了。
如果我真的能像格列佛一樣,有這么神奇的經(jīng)歷,那該多好呀!
《格列佛游記》的讀后感450字2
近些天,老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國部分。這本書(shū)的背景是航海時(shí)代。
格列佛初來(lái)小人國時(shí),因身體龐大而被小人國的人民稱(chēng)為“巨人山”。格列佛住在一座廟里,為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng),他答應了國王的一些要求。準確地來(lái)說(shuō),是國王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應后,國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令,他認為要適可而止,沒(méi)必要全部殺戮。因此,他得罪了國王。后來(lái)的一天,皇后的寢宮失火,他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,他又得罪了皇后。這之后,他還經(jīng)歷了許多事,費勁周折才回到自己的家。
總而言之,我認為格列佛是十分聰明的,并且很有自己的想法,不愿意被束縛,向往自由。
點(diǎn)評:應小作者要求,本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對自己的習作還不夠滿(mǎn)意,所以要匿名發(fā)表。不過(guò)在我看來(lái),雖然感想部分比較簡(jiǎn)短,但是第二段的故事梗概寫(xiě)得很流暢。本文對原文基本上沒(méi)有修改,小作者能用自己的話(huà)把故事梗概講清楚,是非常不錯的!一個(gè)有寫(xiě)作經(jīng)驗的人可以從第二段讀出小作者寫(xiě)作時(shí)字句的斟酌,與寫(xiě)作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。
《格列佛游記》的讀后感450字3
《格列佛游記》是英國著(zhù)名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一,此書(shū)主要講了主人公格列佛在四個(gè)不同國家的奇遇故事。
主人公格列佛原本是位醫生,后來(lái)卻選擇了去航海。因為一次意外流落到了小人國——利立浦特。經(jīng)過(guò)幾次險遇,最后又回到了家鄉?蛇@并沒(méi)有阻礙格列佛航海的夢(mèng),這次,他又闖進(jìn)了巨人國,變成了一個(gè)小人,卻不幸被放置在大海之中,漂流了一日后,被一位船長(cháng)解救。盡管妻子不再允許格列佛去航海,可他還是偷偷溜了出去,接連去到了飛島國和慧骃國。
格列佛在慧骃國學(xué)了許多語(yǔ)言,知道了慧骃在他們那指馬。格列佛遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題——應該吃什么呢?不能像慧骃一樣吃草,也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。于是,他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥,格列佛把燕麥做成了面包,和著(zhù)牛奶吃下去,偶爾也會(huì )捉一兩只野兔或弄一些野菜?恐(zhù)這些,他活了下來(lái),在那過(guò)了幾年自給自足的生活。
《格列佛游記》中的格列佛勇敢、堅強,他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對種種困難。同時(shí)也激勵著(zhù)我們在面對困難時(shí)要堅強不屈,永不言敗。
《格列佛游記》的讀后感450字4
在寒假里,我讀了《格列佛游記》,作者是英國的喬納森。斯威夫特,這個(gè)故事把我帶入了一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如余音繞梁,三日不絕。
當然,其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的`要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來(lái)國夫斯加帝國和利立浦特國,受貪婪野心的驅動(dòng),導致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來(lái)不來(lái)夫斯加帝國入侵,受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無(wú)理要求,卻讓國王無(wú)法接受,從此在國王心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過(guò)往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至于國王和一干大臣都想都想將他置于死地。
這部游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌,也讓我明白,在時(shí)代進(jìn)步的背后,往往充斥著(zhù)不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇游記可謂悲喜交織。
《格列佛游記》的讀后感450字5
這幾天,我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)非常的好看,下面我就和大家分享一下吧!
這本書(shū)主要講了格列佛的四次歷險記,他們是:小人國、巨人國、飛島國還有慧因國。其中,我最喜歡的就是巨人國和慧因國了。
慧因國的主人是一只灰色的馬,那里的人類(lèi)不叫“人”,而是叫“野胡”。那里的馬也不叫“馬”,而是叫“慧因”。那個(gè)國家,也只有“野胡”和“慧因”!耙昂钡念^部和胸脯都覆蓋著(zhù)一層厚厚的毛發(fā),長(cháng)著(zhù)山羊胡子,淺褐色的皮膚,脊背上和腿腳的前面部分都長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一道毛,不過(guò)身上其他地方就光光的了。他們的前后腳都長(cháng)著(zhù)尖利如鉤的長(cháng)爪,爬樹(shù)時(shí)像猴子一樣敏捷。這一次歷險記主要講了:格列佛和“野胡”“慧因”長(cháng)的并不一樣,但是,他們沒(méi)有格列佛和他們長(cháng)得不一樣,就歧視格列佛,因此,格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。
巨人國的每一個(gè)人都很高,最矮的也就三十英尺,巨人過(guò)的每一個(gè)人都十分的善良,對格列佛也很好,所以,格列佛對巨人國里的人也非常好。
《格列佛游記》的讀后感450字6
《格列佛游記》是英國著(zhù)名作家喬納森·斯威夫特的代表作之一。這本書(shū)主要講述了格列佛在四個(gè)不同國家的冒險經(jīng)歷。
主人公格列佛原本是一名醫生,但后來(lái)選擇了航海。由于一次事故,他被困在了小人國,小人國,小人國。經(jīng)過(guò)幾次冒險,他終于回到了家鄉。然而,這并沒(méi)有阻礙格列佛航海的夢(mèng)想。這一次,他闖入了巨人的王國,變成了一個(gè)小人物。不幸的是,他被放在海里,漂流了一天后被一名船長(cháng)救了出來(lái)。盡管他的妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,一個(gè)接一個(gè)地去了飛行島和慧骃島。
格列佛在匈奴學(xué)了許多語(yǔ)言,知道匈奴指的是馬。格列佛遇到了一個(gè)大問(wèn)題。他應該吃什么?你不能像猴子一樣吃草,也不能像野虎一樣吃生肉。因此,他向馬主人要了一些“蒼鷺”——燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃,偶爾抓一兩只兔子或吃些野菜。有了這些,他活了下來(lái),過(guò)了幾年自給自足的生活!陡窳蟹鹩斡洝分械母窳蟹鹩赂叶鴪詮。他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對各種困難。同時(shí),它也鼓勵我們在困難面前堅強不屈,永不言敗。
《格列佛游記》的讀后感450字7
最近我讀了一本書(shū)是由喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了格列佛船長(cháng)四次航海冒險的經(jīng)過(guò),他走過(guò)了小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家,遇到了不同程度的困難遭遇和一系列幽默有趣的故事。我印象最深的是:在小人國格列弗被小人國的士兵綁住了,該怎么辦?后來(lái)他主動(dòng)為小人國做了一件很偉大的事情,就是幫人小國做出武器防備敵人的攻擊,正是因為格列弗的聰明機智和不怕困難的執著(zhù)精神,因此受到了小人國人民的尊敬,他的這種精神也是值得我們學(xué)習的。
讀了這本書(shū)以后我也有很大的進(jìn)步,學(xué)會(huì )主動(dòng)的去幫助別人。
記得有一次,江爍問(wèn)我借了一支鉛筆,我就爽快的答應了。江爍用完之后非常高興,因為我幫助了她,這樣她才能按時(shí)完成作業(yè),還受到了老師的表?yè)P。那時(shí)我的心里也是無(wú)比的高興,好像是自己得到老師的表?yè)P,這樣的感覺(jué)真好,我們已經(jīng)是形影不離的好朋友了。我和小朋友們一起學(xué)習,一起生活,我們還一起做游戲……原來(lái)幫助別人是件快樂(lè )的事情!
同學(xué)們讓我們都樂(lè )于助人吧!爭取在以后的學(xué)習生活中得到更多的朋友,在學(xué)校里學(xué)習更加的優(yōu)秀,同時(shí),我也希望同學(xué)之間的友誼和信任更加密切。
《格列佛游記》的讀后感450字8
同學(xué)們,你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下,也有一位偉大的航海家,那就是有冒險精神、勇敢的格列佛。
格列佛的勇敢與有冒險精神的特點(diǎn),能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國,領(lǐng)略別國奇特的生活方式。久而久之,格列佛對航海越來(lái)越感興趣,總之,他是最令我佩服的航海家。
在日常生活中,帶有冒險精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同學(xué)在起散步。忽然,前面的墻上有一只蜘蛛。當我們注意到它時(shí),那位同學(xué)竟嚇得躲到我身后,直到離開(kāi)那兒,F在想想,這件事很可笑,我們人竟然會(huì )害怕比自己小一百倍的蟲(chóng)子,那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我們真是沒(méi)法和他比。
格列佛的冒險精神也令我對他佩服得五體投地,這不由讓我聯(lián)想到那天,老師讓我們到家的周?chē)^(guān)察事物,好寫(xiě)作文。我便到一棵大樹(shù)底下尋找東西,我發(fā)現一只破鞋子,便把它打開(kāi),里面全是西瓜蟲(chóng),只看了一眼,就尖叫著(zhù)走了。我現在想:一堆西瓜蟲(chóng)又怎么樣?為何不多觀(guān)察一會(huì )兒,說(shuō)不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時(shí),遇到危險,但他仍?shī)^力前進(jìn),最終成功。
這本書(shū),對我來(lái)說(shuō)收獲可真大!
《格列佛游記》的讀后感450字9
前幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《格列佛游記》,這本書(shū)是英國作家斯威夫特寫(xiě)的。
讀了這本書(shū)的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰(shuí)了吧?對了,就是格列佛。讓我來(lái)介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾。格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個(gè)人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進(jìn)了劍橋的伊曼紐爾學(xué)院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補貼太少了。于是他到了醫院生當助理,直到畢業(yè)。
格列佛他經(jīng)過(guò)了很多的危險,限于到了小人國,小人過(guò)對她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因為他和平的態(tài)度,所以小人國認同了他可以獲得自由。后來(lái),小人國覺(jué)得他不好。所以被趕走了。
后來(lái)他又誤入大人國,大人過(guò)的人非常大,是他們過(guò)得好幾個(gè)人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見(jiàn)他,很有可能被踩到。
我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險的精神,因為我太膽小了。
《格列佛游記》的讀后感450字10
暑假里,在老師的推薦下我開(kāi)始讀《格列佛游記》,這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)人叫格列佛,他起初是一名醫生。后來(lái)他又喜歡上了航海,于是便學(xué)了一些關(guān)于航海的知識。因為他非常喜歡航行,所以1699年5月4日這一天他出發(fā)了。他用了十六年零七個(gè)月,一共出海四次;丶业臅r(shí)候,只住幾個(gè)月,便又開(kāi)始下一次出海了。在這四次出海中,格列佛去了不同的國家,遇到了不一樣的危險。他去了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國。在四個(gè)國家中,格列佛學(xué)到了不同的語(yǔ)言。
讀了這本書(shū),我知道做人要勇敢,不能一遇到困難就逃避,要敢于挑戰自我,面對任何困難都不能退縮。如果你不勇敢,有逃避這個(gè)習慣就會(huì )影響一生。
長(cháng)在溫室內的小花很柔弱,把它放到室外的時(shí)候經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,很容易受傷。而長(cháng)在室外的小花憑著(zhù)自己的努力,不怕風(fēng)吹日曬,不怕困難,堅強的成長(cháng)。
我在家的時(shí)候有媽媽保護著(zhù),有困難時(shí)總是找媽媽?zhuān)约翰粫?huì )去思考?戳诉@本書(shū)之后,我決定不做溫室里的小花,做室外堅強的勝利者,不能依賴(lài)媽媽?zhuān)鲇赂业淖约骸?/p>
《格列佛游記》的讀后感450字11
在漫長(cháng)的暑假里,我讀了不少書(shū),其中一本就是《格列佛游記》。它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書(shū)講的是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上――利立浦特島、巨人國、飛島國和慧笥國,但是,格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。
游記中的巨人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的慧因國,那只是個(gè)小小的國度,卻蘊藏著(zhù)十分豐富的“資產(chǎn)”――人們所向往的幸福。那里是我們所追求和向往的理想境地,那里到處都洋溢著(zhù)幸福的味道。我真羨慕格列佛有幸到慧因國,有幸結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王。在慧因國的字典中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,不需要處處防備,不需要擔心受怕。
《格列佛游記》的讀后感450字12
這幾天,我讀了小說(shuō)《格列佛游記》,它以清新的文字把我帶入一個(gè)奇妙的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)雜亂的社會(huì )。讀完之后,我感受到了格列佛的驚險。
當然,其中肯定有一波三折的情節,是我感覺(jué)心驚肉跳,然而,讓我印象最深的是主人公在巨人國所經(jīng)歷的故事。
曾在生機勃勃的巨人島上,那里生活著(zhù)比我們人高幾倍的巨人。主人公留在了島上,被一個(gè)農夫發(fā)現了,就把他帶回家。巨人們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種生物,所以很好奇。巨人想:“如果讓這個(gè)小東西去街上表演,那肯定能掙不少錢(qián)!倍(jīng)過(guò)幾天的折磨,主人公瘦的就像一個(gè)骨頭,巨人以為他要死了,就把他送進(jìn)王宮。
讀到這里,我不禁聯(lián)想起我進(jìn)了王宮會(huì )怎么樣。因為進(jìn)了王宮,別人肯定會(huì )給你貴賓式的服務(wù)。
這部游記所表現出的,是一種與我腦海里完全不同的世界,雖然主人公在大人國過(guò)得很好,但這并不是自己的家園。而這部游記就是寫(xiě)那渾濁,無(wú)情的生活,所以,我們的社會(huì )在千變萬(wàn)化,科技的技術(shù)在一步步地提升,從古老的馬車(chē)到現在的汽車(chē),從古老的漁船到現在的軍艦,我們要共同努力,為世界創(chuàng )造美好的未來(lái),讓科技更大量地在我們眼里。