假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天，歡迎大家分享。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天1

　　《假如給我三天光明》的作者是十九世紀著(zhù)名作家和教育家海倫.凱勒，她1880年6月27日出生在美國南部，她并不像別的作家一樣，她十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力以及聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗中。

　　《假如給我三天光明》寫(xiě)了海倫十九個(gè)月大時(shí)發(fā)高燒不退，醫生診斷出是得了急性胃充血和腦充血，她被燒得稀里糊涂，在親人們都在準備喪事時(shí)，高燒居 然奇跡般退了，但還是因此失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，從那以后，海倫陷入了無(wú)邊的黑暗，整整四年時(shí)間，直到六歲，有一個(gè)名叫莎莉文的女老師，把她領(lǐng)進(jìn)了知識的殿 堂，喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈，獲得了全新的光明，就在十六歲時(shí)，父親突然逝世了，這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。

　　海倫的眼睛會(huì )看到飛蟲(chóng)震顫的翅膀，鼻子會(huì )聞出花朵與花朵不同的芬芳，耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹(shù)葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩，“人類(lèi)精神的美一旦被認識，我們就永遠不會(huì )忘記�！�

　　海倫有一種厄運打不垮的信念，她生活中有過(guò)挫折，但她擁有這種信念，用希望之光驅散了絕望之云，因為有了這種信念，才引領(lǐng)她走進(jìn)了知識的殿堂。馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，十九世紀有二個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)就是海倫.,凱勒。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天2

　　海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她在他生活的八十八個(gè)春秋里，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創(chuàng )造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。

　　“要是每一個(gè)人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì )懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

　　我和我們班孫書(shū)楊比，學(xué)習比我好，體育比我好，自主能力比我好，國際象棋也比我好。我仔細的思考了為什么我們的差距或這么大。原來(lái)，孫書(shū)楊會(huì )珍惜時(shí)間，而我不會(huì )，因此，我要好好珍惜時(shí)間，來(lái)珍惜生命。

　　“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，甚至心理上比一些正常人還要健康。

　　海倫·凱勒憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著(zhù)良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

　　所以，我認為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天3

　　天，還是一樣的藍；花，還是一樣的開(kāi)；風(fēng)，還是一樣的吹，可我此時(shí)此刻的心情卻很復雜。因為，我看完了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又聾又盲的女孩憑著(zhù)她堅強的毅力成為了第一個(gè)盲人博士。還學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘語(yǔ)這五種語(yǔ)言。

　　如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么？去游樂(lè )場(chǎng)？還是看一天的電視？我們來(lái)看看海倫凱勒的想法吧！第一天，她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天，她想用眼睛來(lái)認識人類(lèi)的精神和物質(zhì)歷史，第三天她想過(guò)一次普通人的庸常生活。

　　也許你會(huì )說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單嗎？不就是這么點(diǎn)要求嗎？但是你說(shuō)這句話(huà)之前有想過(guò)嗎？這些雖然對我們來(lái)說(shuō)都不是事，但是，對于失明的人來(lái)說(shuō)真的很難得呀！只有失去光明的人才知道眼睛的可貴，只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧，我們要善用這些天賦。

　　海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木，不能聽(tīng)到世上的一動(dòng)一靜，但是她懂得***的可貴，她運用觸覺(jué)***也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來(lái)玩計算機、看電視而不是去觀(guān)察大自然的美景，用耳朵來(lái)聽(tīng)各種流行歌曲，而不是去傾聽(tīng)大自然發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的自然音樂(lè )，如：小溪流水的聲音、果實(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音等。

　　所以，看完這本書(shū)之后，我懂得了以后更加珍惜我們的各種***。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵，要好好的運用它們，珍惜它們。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天4

　　讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)后，讓我匪夷所思。這本書(shū)介紹了海倫·凱勒充滿(mǎn)愛(ài)和勇氣豐富又偉大的一生。海倫·凱勒雖然只有短暫的十九個(gè)月生活在光明的世界里，其余的一生都生活在黑暗與沒(méi)有一切聲音的世界里，但是她并沒(méi)有放棄對生活的追求，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。而且成為了“20世紀美國十大英雄偶像”之一。

　　她只能用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚的人們；第二天：我要去看黑夜變成白晝的`動(dòng)人奇跡；第三天：我要在當前的日常生活中度過(guò)�？伤�比我們這些正常人活得更幸福，活得更充實(shí)，活得更有意義。所有的這一切都是源于愛(ài)帶給她的力量，愛(ài)給了她接受挑戰的勇氣，使她終于在黑暗之中找到人生的光明。

　　愛(ài)的力量多么巨大，它讓海倫·凱勒從一個(gè)盲聾啞人變成一個(gè)有益于社會(huì )的人。

　　做為新一代的學(xué)生，我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，但我們對這些缺乏必要的感恩，缺乏克服困難的動(dòng)力，因此我們要正確對待困難。每一個(gè)人一生中都會(huì )遇到許多困難，遇到困難時(shí)不要因為害怕而退縮，而要努力想出辦法克服困難，盡力地完成每一件事。在遭受打擊和困難面前不怨天尤人，要抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)去面對，讓自己變得更自信。

　　我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì )珍惜已擁有的一切，在逆境仍舊心存樂(lè )觀(guān)。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天5

　　大家都知道殘疾人因為先天身體缺陷，很難像正常人一樣生活和工作�？墒�，有一個(gè)人卻用自己的行動(dòng)證明了殘疾人也可以實(shí)現夢(mèng)想，也可以成就一番事業(yè)，她就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒剛出生時(shí)，本是健康的。卻在19個(gè)月的時(shí)候，被一場(chǎng)突如其來(lái)的“大病”奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。變成了聾盲人的海倫·凱勒，世界是一片黑暗和寂靜，變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直到遇到了改變她一生的家庭教師――安妮·沙莉文。

　　海倫·凱勒重拾信心，利用觸覺(jué)和嗅覺(jué)學(xué)習單詞、語(yǔ)法。她沒(méi)有向命運屈服，為了能清楚地發(fā)音，她用小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。為了使寫(xiě)出的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝一個(gè)滑輪練習寫(xiě)字。

　　每天堅持學(xué)習10小時(shí)以上，累得汗流浹背。但是小海倫還是咬緊牙，日復一日地堅持下來(lái)，并通過(guò)自己的努力走進(jìn)了哈佛的校園。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦努力，她學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，出版了14部著(zhù)作。

　　讀完這本書(shū)后，我驚呆了。她是聾盲人呀！竟然憑借毅志力和不屈不撓的精神完成了正常人都很難完成的事情！

　　這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，做一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的人。不在意別人對你的指指點(diǎn)點(diǎn)，只要活出自我，創(chuàng )造奇跡，就可以讓自己的名字永遠留在歷史的寶典中！

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天6

　　一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會(huì )怎樣面對一個(gè)孤獨而黑暗的生活呢？

　　海倫在媽媽的幫助下學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的生活手語(yǔ)，海倫的媽媽給她找了個(gè)老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導下，海倫開(kāi)始學(xué)習知識，“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�！焙�倫的內心，黑暗過(guò)去了，光明住進(jìn)了她的心田，從此海倫不再孤獨，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開(kāi)始得到人間的友愛(ài)。

　　海倫以堅強的毅力學(xué)會(huì )了字母和閱讀，更重要的是學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。這是在她眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不到的情況下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和德語(yǔ)，因為她眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不到，做到這些需要付出多大的努力啊，創(chuàng )造人類(lèi)的極限。海倫經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力終于考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當代的紅作家，這本書(shū)《假如給我三天光明》就是她寫(xiě)的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強的奮斗，實(shí)現了她精彩的人生。

　　失明的海倫給我們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災難；同樣的方法也可以應用于其他的感官，聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊的雄渾堅強有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退；嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細節而自豪吧！

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天7

　　寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了！

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩大奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的主要內容講的是：海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí)，海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的生活，并教會(huì )她識字、學(xué)習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。海倫凱勒的一生簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！在這期間，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統自由獎?wù)隆薄��?/p>

　　讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的感受是：我和海倫凱勒相比，我是一個(gè)身體健全的人，而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人，但她卻創(chuàng )造那么多的奇跡！假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì )用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會(huì )去看所有的親朋好友和家人；第二天我會(huì )去歷史博物館；第三天我會(huì )早晨看朝陽(yáng)的升起，晚上看夕陽(yáng)的落下。我們生在福中不知福，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫，我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好我們應該做的小事。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天8

　　當我讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我的心被海倫凱勒不屈不撓的精神深深震撼了。

　　通過(guò)海倫安排的三天，在：的第一天，她想觀(guān)察她周?chē)�的一切；第二天，她將走遍世界各地；第三天，她�?huì )像正常人一樣生活。本文描述了海倫對自然美景充滿(mǎn)“陶醉”，對人類(lèi)美好生活的高度贊揚；同時(shí)，她也向世界展示了她那顆善良的心，那顆為人類(lèi)執著(zhù)追求更美好未來(lái)、更美好生活的心。而這種對光明的向往，對生命的珍惜，對美的追求，從這個(gè)先天生理缺陷的盲人身上走出來(lái)，不禁給我們健康的人以強烈的震撼！

　　海倫凱勒是一個(gè)又瞎又聾又啞的病人。她一度對生活失去信心。然而，莎莉文小姐的到來(lái)徹底改變了海倫，的命運，她變得堅強、樂(lè )觀(guān)和勇敢。莎莉文老師讓海倫再次感受到了生命的真諦。從那以后，她懷著(zhù)一顆堅強的心，在逆境中崛起，學(xué)習了許多外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。

　　海倫的成就歸功于她的努力、勇氣和力量。但是想想你自己，你以前有多懶。有一次期末考試快到了，我就想著(zhù)玩一天。我媽一整天都看到我這樣玩。她焦急地告訴我，有“期末考試”。去復習一下。馬上就要過(guò)年了。到時(shí)候我會(huì )去親戚家問(wèn)你考的怎么樣。應該怎么回答？“這樣，你整個(gè)寒假都不舒服。還不如現在認真復習，考個(gè)好成績(jì)，大家都開(kāi)心�！甭�(tīng)了我媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理。我想向海倫學(xué)習。所以，我開(kāi)始認真復習，不浪費每一分鐘。我的努力獲得了豐收，期終在考試中獲得了前三名。只要努力，就會(huì )有收獲。

　　這本書(shū)包含了很多道理和啟發(fā)，讓我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹。在困難面前，只要你有戰勝困難的信念，你就能成為一個(gè)堅強的人。我想以海倫凱勒為榜樣，成為一個(gè)堅強的人。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天9

　　說(shuō)到海倫凱勒和她不朽的名字——《假如給我三天光明》，可能很多同學(xué)都很熟悉。許多報紙和書(shū)籍都或多或少地介紹了海倫凱勒和她的書(shū)。

　　我是來(lái)說(shuō)說(shuō)看完這本書(shū)的感受的。

　　現在，許多學(xué)生發(fā)現英語(yǔ)很難學(xué)。的確，我們缺乏必要的英語(yǔ)環(huán)境，很難自然地學(xué)習英語(yǔ)。然而，學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò)，海倫凱勒小小年紀就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但她到底學(xué)了多少門(mén)語(yǔ)言？英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)多達五種——。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不到的情況下，通過(guò)用直導線(xiàn)和彎導線(xiàn)制作幾何圖形來(lái)學(xué)習幾何，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院。

　　我看完《假如給我三天光明》后的有意感覺(jué)是眼睛比以前明亮多了，耳朵也比以前靈敏多了。海倫凱勒在她的書(shū)中真誠地教導我們，不要對周?chē)�的事情視而不�?jiàn)，而是要睜開(kāi)眼睛。專(zhuān)注于發(fā)現和傾聽(tīng)我們世界的美好，勇敢探索身邊的一切。所以我現在特別喜歡看和聽(tīng)。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛看到的光當成我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè )當成我的音樂(lè )，把別人嘴角的微笑當成我的快樂(lè )�！罢l(shuí)說(shuō)海倫凱勒看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)？她看到的和聽(tīng)到的可能比我們這些視力和聽(tīng)力正常的人要多。

　　同學(xué)們，看了我上面提到的讀后感，你們還怕英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛和一雙敏感的耳朵。我們很幸福嗎？美好的明天，美好的世界會(huì )出現在我們面前。你在猶豫什么？

　　讓我們迎接美好的未來(lái)！

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天10

　　《假如給我三天光明》，不用看內容，我就猜到這本書(shū)一定是寫(xiě)盲人的故事。這不是我喜歡閱讀的類(lèi)型，更不感興趣。媽媽似乎看出了我的心思：“兒子，這本書(shū)是媽媽參加工作后才讀的，起初跟你一樣不喜歡讀，可是后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)就被書(shū)中的人物吸引了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然還是不太情愿，但是這畢竟是學(xué)年的共讀書(shū)目，還是讀讀看吧。沒(méi)想到，讀著(zhù)讀著(zhù)，我也漸漸地喜歡上了書(shū)中的人物。

　　書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

　　海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給奪走時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！�—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到驕傲。

　　其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。由于海倫·凱勒看不到人的口形，也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可思議的事情�？墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的一句話(huà)“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!

　　看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天11

　　在線(xiàn)上上學(xué)的幾周中，我讀了很多書(shū)，比如，《寶葫蘆的秘密》、《細菌世界歷險記》等等，其中讓我深有感觸的那當然屬《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)自于，美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒的筆下，這位作家很特別，因為她在大約一歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，不幸的被無(wú)情的病魔強行奪去了視力、聽(tīng)力、和說(shuō)話(huà)的能力，如果這種可怕的事發(fā)生在我身上，我一定會(huì )絕望的，而她沒(méi)有，雖然一開(kāi)始她有時(shí)會(huì )大發(fā)脾氣或打人，但是她堅強的堅持了下來(lái)，成為了一名偉大的作家。

　　這本書(shū)大都在講她的童年，其中我最喜歡的片段是在她去讀盲人學(xué)校上課，在盲人學(xué)校中，學(xué)生們都學(xué)一種叫做盲文的文字，大家和睦相處，老師對學(xué)生也很好，學(xué)生們還可以去海邊，但是凱勒還是回到了普通中學(xué)，在普通中學(xué)中，她的一位盲人學(xué)校的健全老師決定幫助凱勒，所以來(lái)普通中學(xué)當凱勒的貼身翻譯官，在老師的幫助下凱勒的學(xué)習成績(jì)變得很不錯，我覺(jué)得著(zhù)段求學(xué)之路很有意思，也很特別。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題，如果一個(gè)人一生當中可以，瞎上三天、聾上三天或說(shuō)不了話(huà)三天，會(huì )多好呀，這是給人們一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )珍惜自己的生命，努力幫助那些永遠見(jiàn)不了天日的人，回到一開(kāi)始的問(wèn)題，這三個(gè)中你選那一個(gè)，如果可以我會(huì )選說(shuō)不了話(huà)，因為我很愛(ài)我的眼睛，而說(shuō)話(huà)溝通，在幾百萬(wàn)年前我們一樣不會(huì )說(shuō)話(huà)，更不會(huì )溝通，那我們是靠什么活下來(lái)的呢？當然是靠銳利的視覺(jué)，和敏銳的聽(tīng)覺(jué)了。

　　但是我還是希望這種事不要發(fā)生在我們之間，我們也要珍惜生命，懂得生命的意義，努力的幫助有需要的人們，好好活著(zhù)。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天12

　　假期里我重讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。在以前的閱讀里，我沒(méi)有像現在這樣理解深刻，而今天，當我帶著(zhù)對海倫凱勒敬佩的目光重新讀了一遍時(shí)，我發(fā)現了其中的含義......

　　書(shū)中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里，可是后來(lái)海倫得了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力和視力。因為無(wú)法與小伙伴正常交流，她開(kāi)始變得暴躁極端。直到一位啟蒙老師莎莉文到來(lái)。莎莉文老師教她讀書(shū)寫(xiě)字，并陪她度過(guò)了許多難忘的美好時(shí)光。后來(lái)，在老師的幫助和海倫的堅持學(xué)習下，海倫考上了哈佛學(xué)校。海倫渴望光明，哪怕只有三天！我想如果我是海倫，每天都生活在黑暗的聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音的世界里。那該有多么難受��！實(shí)在無(wú)法想象。但海倫卻毫不被困難所打倒，她用積極的態(tài)度去感受這個(gè)世界的美好。這種堅韌不拔的精神和毅力震撼了我。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想到了我平時(shí)對生活的態(tài)度：做事不夠認真，遇到了困難，不去積極面對。連海倫都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些健全人又何嘗不可？既然海倫都不抱怨，樂(lè )觀(guān)積極的生活，我們又有什么理由抱怨生活中的不如意呢？一定要珍惜自己所擁有的幸福，在人生中選擇一條屬于自己的道路。

　　這本勵志的書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：不要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì )覺(jué)得時(shí)間太寶貴。因為我們是健全的，我們的眼睛可以看到絢麗多彩的世界，可以看到人們喜怒哀樂(lè )的表情；我們的耳朵可以聽(tīng)到感受到來(lái)自大自然的奇妙聲音，所以我們是幸福的。有一個(gè)健全的身體，比什么都重要，要懂得珍惜，要知道感恩。從今以后，我也要像海倫那樣不屈不撓，積極樂(lè )觀(guān)的去生活，去學(xué)習。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天13

　　寒假里，我通過(guò)和同學(xué)互換書(shū)籍閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)。這本書(shū)是美國作家海倫.凱勒的自傳，寫(xiě)的是她自己——一個(gè)又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對現實(shí)，用自己的意志和不懈的努力，戰勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無(wú)法取得的成就。

　　讀完這本書(shū)，我感動(dòng)不已，主人公身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就深深打動(dòng)了我。為了學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，她經(jīng)常把一只手放在喉嚨上，另一只手感覺(jué)嘴唇的動(dòng)作，一面發(fā)出各種聲音。她在老師的指導下，急切地模仿老師的動(dòng)作，一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了構成話(huà)語(yǔ)的基本音素中的六個(gè)：m、p、a、s、t、i。正是因為她的努力，她不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，而且學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，并從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。我在她的成功中除了讀到她個(gè)人的努力外，還讀到了她對所有幫助過(guò)她的人的感恩之情。在書(shū)中她寫(xiě)道：假如給她三天光明，第一天，她會(huì )去感激曾經(jīng)幫助過(guò)她的人;第二天，去看看世界是多么的美麗，去享受光明;第三天，去觀(guān)看世界上的動(dòng)物的樣子。她還說(shuō)過(guò)：只有聾者感覺(jué)到聽(tīng)力的寶貴，只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說(shuō)明她對生命充滿(mǎn)著(zhù)真心的熱愛(ài)和無(wú)比的渴望。

　　主人公的經(jīng)歷和成就也深深鼓舞著(zhù)我。她一個(gè)又聾又盲女孩竟能學(xué)會(huì )這么多門(mén)語(yǔ)言，真是不可思議啊!對比起來(lái)，我們連一門(mén)英語(yǔ)都學(xué)不好，碰到困難時(shí)也不能堅強地面對，真是慚愧啊!我一定要向主人公學(xué)習，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅強地面對所有困難，一步步走向成功!

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天14

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本美國當代著(zhù)名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯，以及她豐富多彩的生活，還有她的慈善活動(dòng)等等。書(shū)中海倫在殘酷的命運作弄下依然頑強不懼，積極樂(lè )觀(guān)的精神深深感動(dòng)了我。

　　從她身上我學(xué)到了很多，比如在困難面前絕不屈服，面對病魔的襲擾依然樂(lè )觀(guān)自強，積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可在她出生后19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)意想不到的生病讓她永遠失去了光明和聲音，是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下，海倫積極樂(lè )觀(guān)地生活和學(xué)習著(zhù)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了大學(xué)的所有課程，最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到，可海倫卻做到了，這是怎樣的一種付出和堅持不懈啊。

　　海倫小時(shí)候也很調皮，有一次她趁母親去貯藏室，悄悄把門(mén)給關(guān)了，母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前，海倫依然保持著(zhù)孩子的純真，樂(lè )觀(guān)。要是我在這種情況下，哪還會(huì )去玩，去笑，去體會(huì )生活的美好呢？也許天天對著(zhù)無(wú)盡的黑暗嘆氣，流淚，發(fā)狂了，什么都得依靠別人，看不到，聽(tīng)不到，更踢不了我最喜歡的足球了，那和死了沒(méi)啥區別了。

　　海倫又聾又啞，全靠她堅持不懈，不向命運低頭的頑強精神，才學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫(xiě)作，交流。她之所以能創(chuàng )造出著(zhù)一切一切的奇跡，全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門(mén)，但會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。

　　海倫凱勒的精神永遠激勵著(zhù)我，面對苦難不屈服不放棄，積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。

假如給我三天光明讀后感500字 珍惜每一天15

　　寒假中，我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)的作者是海倫 凱勒，一位失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人，如此一位重殘者竟創(chuàng )作出了自己的精彩人生，真是了不起。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候內心充滿(mǎn)著(zhù)敬佩之意。

　　書(shū)中講述的是關(guān)于海倫 凱勒自己的故事，可以用八個(gè)字概括整本書(shū)的主題"遭遇挫折，永不言敗".海倫 凱勒因為一場(chǎng)疾病，喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此改變了他的人生。當她處于人生最低谷的時(shí)候，聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的支持，使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下，克服了常人難以想象的困難，逐步學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言和拼寫(xiě)單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴著(zhù)邊學(xué)邊玩，使她感受到無(wú)比的快樂(lè )。這激起了海倫對生活強烈的渴望，同時(shí)也對外界事物充滿(mǎn)了好奇。他生活在一個(gè)無(wú)聲黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的時(shí)間。三天對常人來(lái)說(shuō)是那么的平淡、那么的短暫，甚至可以說(shuō)是瞬間的事，但對于海倫來(lái)說(shuō)是如此珍貴，說(shuō)明她也對美好人生的渴望。

　　海倫那頑強不屈的精神和對美好生活的渴望深深地感染了我，她那種好精神不正值得我們學(xué)習嗎？在學(xué)習當中，我們應學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )那種永不屈服，永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情，難道我們正常人就做不到嗎？

　　海倫凱勒創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡，他令我敬佩！

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