《夏感》讀后感（通用29篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《夏感》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《夏感》讀后感 篇1
暑假里，我讀了精彩、動(dòng)人的森林報：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡的就是《夏》了。作者采用了報刊形式，有層次、有類(lèi)別地報導了森林中的英雄和強盜，將動(dòng)物和植物的生活習性表現得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應該要如何去觀(guān)察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
本書(shū)生動(dòng)又有趣，它教會(huì )了我們一些做人的道理。其中的一個(gè)小故事《狐貍巧占獾的巢穴》是這樣的：因為狐貍的家里的天花板要掉下來(lái)了，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾的家，因為獾的家又大又干凈。于是狐貍主動(dòng)去要求獾分一塊地方給它，獾沒(méi)有同意，原來(lái)獾是潔癖鬼，不想要這么臟的動(dòng)物住進(jìn)來(lái)�？墒墙苹暮偘砚凋_走，把家里搞的又臟又亂，獾回來(lái)后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍的計謀了，它帶上寶寶安樂(lè )入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報》它是一本比故事書(shū)更精彩，比童話(huà)更具吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美，比《昆蟲(chóng)記》更有趣的科學(xué)探索啟蒙書(shū)。從《森林報》中我認識了許多動(dòng)物，了解了動(dòng)物們的生活習性，讀了《森林報》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事情�！渡謭蟆穾易哌^(guò)一年中森林的每個(gè)季節，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林！
《夏感》讀后感 篇2
書(shū)一直是我的好朋友，在我讀的眾多書(shū)中，讓我印象深刻的，還要數美國作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。這是一本充滿(mǎn)奇趣色彩的童話(huà)書(shū)。書(shū)中的夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿(mǎn)友愛(ài)的大網(wǎng)，而這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，這個(gè)奇跡讓我很感動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼先生家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群小動(dòng)物，小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛后，它們之間建立起了最真摯的友誼。當威爾伯得知自己的命運將是變?yōu)檠饣鹜葧r(shí)，絕望極了！可渺小的夏洛卻說(shuō)能救威爾伯。它織了四張網(wǎng)，被人類(lèi)視為奇跡。就是這網(wǎng)徹底逆轉了威爾伯的命運，給了他一個(gè)安享天年的未來(lái)，可這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得小豬威爾伯是只多么幸運的小豬��！好朋友夏洛，這只看似渺小不起眼，整天縮在墻角的蜘蛛，卻在威爾伯面臨危險時(shí)，耗盡自己所有精力為威爾伯織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字挽救并改變了它的命運。而它自己卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。夏洛真是一只了不起的蜘蛛！
從書(shū)中我想到了自己。記得有一次我正準備去上興趣班，剛走到樓下，看到一個(gè)小朋友在玩滑板，突然他一不小心從滑板上摔了下來(lái)，膝蓋擦傷了皮，流了很多血。他馬上哭了起來(lái)，我看了看周?chē)�，沒(méi)有其他人。心想：我要幫助他嗎？如果我幫他把傷口處理好，那么我上模型班可能要遲到了;可如果我不幫他，看到他眼淚汪汪的樣子，又有點(diǎn)于心不忍。而他的傷口如不及時(shí)處理也會(huì )發(fā)炎的。于是，我馬上跑回家，拿了醫藥箱，又跑下樓去，幫他處理好了傷口。他輕輕地說(shuō)了聲“謝謝大哥哥”。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要小心點(diǎn)�！彼χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想不管在哪里，不管是認識還是不認識的人，在別人需要幫助的時(shí)候，我們都應互相幫助。因為在幫助別人的同時(shí)，自己也是快樂(lè )的。
《夏感》讀后感 篇3
這是我第二次讀這部小說(shuō)。第一次是高中二年級文理科分班后。坐我后面的女同學(xué)借給我看的。她叫孫禪。那是我高中唯一的一部小說(shuō)。我已經(jīng)記不得當時(shí)讀完這本書(shū)的感受，所以是不是可以說(shuō)，人生的好多第一次，第一本，第一……其實(shí)也沒(méi)有那么重要那么要緊那么珍貴？前天晚上，因為好奇，點(diǎn)開(kāi)了電視劇版的《夏至未至》，觸動(dòng)了內心最柔軟的地方�；貞涀约旱母咧�，現在能想到的是什么？這些若用手機一個(gè)字一個(gè)字碼出來(lái)似乎太耗時(shí)間了。因電視劇更新有限，我也不記得小說(shuō)的情節。于是昨天和今天花了幾個(gè)小時(shí)讀完了這本書(shū)，說(shuō)真的，現在看這部小說(shuō)，邏輯不是很清楚，前面很多地方感覺(jué)情節生硬，銜接不良。后面大學(xué)之后的描寫(xiě)更是狗血而倉促，不符合嘗試和受過(guò)教育的知識分子的所作所為。所以只能勉強給三顆星。但是今晚我一直在想這個(gè)問(wèn)題，為什么明明知道小說(shuō)的狗血，我還是會(huì )認真的去看電視��？不管是今年的《夏至未至》，還是去年的《最好的我們》，我都看了或者正在看并且肯定會(huì )追完。為什么？或許是想更好地認識自己，那時(shí)候的自己在做什么？現在回想，哪些是做的不好的，是什么成就或導致了現在的自己，那時(shí)候的影響有多少？未來(lái)要怎么走？一位老人跟我說(shuō)，人類(lèi)最致命的缺點(diǎn)是后知后覺(jué)。十年過(guò)去了，十年的時(shí)光，仍然會(huì )駐足看這些電視劇，是否是后知后覺(jué)的我們，回首過(guò)往想要重新認識自己？還是長(cháng)大了后的我們想要重溫當年？或者只是面對成人的世界，希望逃避年齡的壓力和責任，任性地跟電視劇再做一次短暫的少年？
《夏感》讀后感 篇4
悄悄地，踏入書(shū)香小屋！感受它的迷人的香味。
靜靜地，抿一口清茶！探索它無(wú)窮的奧秘。
輕輕地，翻開(kāi)手握的書(shū)本！輕叩詩(shī)歌的大門(mén)�？粗�(zhù)那精美的封面，想象故事的情節，一只小豬與女孩出現在我的視線(xiàn)里，卻或略了書(shū)角上的渺小的蜘蛛俠。直到翻看第3頁(yè)，才知道那小蜘蛛叫“夏洛”，原來(lái)她才是主人公。
威爾伯是一只很不幸的落腳豬，但他也是幸運的被一個(gè)女孩救了。威爾伯的一生共遭遇了二次災難，第一次因是落腳豬被殺，第二次是要被做成熏肉火腿。他被夏洛救了。是��！世界上除了愛(ài)情便是友情最偉大了，總有一些人會(huì )為對方做出偉大的奉獻。這本書(shū)寫(xiě)的就是威爾伯與蜘蛛夏洛建立的偉大友誼。在生活中，我并沒(méi)有為對方犧牲的友誼，但是我有感謝、真摯的友誼。
記得那是個(gè)陰雨蒙蒙的下午，老師把我們叫回教室，說(shuō)要報成績(jì)后，我們班弄得雞犬不寧。本以為考得還不錯的我被試卷上的分數與紅叉叉給刺激到了。面對老師嚴峻的面孔，與同學(xué)們無(wú)奈的神情，我傷心地拿著(zhù)試卷坐到一個(gè)沒(méi)有人來(lái)往的角落，坐下哭了起來(lái)。突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“考試失分也是很難免的事，凡事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，相信彩虹一定會(huì )出現�！甭�(tīng)了她的一番話(huà)，我也沒(méi)那么傷心了，反而是更加的努力。我感謝她在我失落無(wú)助的時(shí)候，給我的鼓勵與安慰。
之后她幫我一起復習，我們一起玩一起笑一起學(xué)習，我的成績(jì)也提升地很快，我們成了最好的朋友。我們雖然沒(méi)有威爾伯與夏洛那般偉大的友誼，但也是最真誠的友誼。
《夏感》讀后感 篇5
在現實(shí)生活中，還有誰(shuí)在堅持著(zhù)寫(xiě)信？用手寫(xiě)信，表達著(zhù)寫(xiě)信人的用心，誠意。信可以當成回憶，它記錄了對方的一言一語(yǔ)，你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而有一位猶太人，他還在寫(xiě)信，寫(xiě)給一位傳奇人物——棒球人物，查理�？伤F在的收件地點(diǎn)，在天堂。
這個(gè)猶太人可真是讓我大開(kāi)眼界��！他叫喬伊，才九歲就開(kāi)始和白宮通信，還很聰明，但每天都過(guò)著(zhù)被欺辱的日子，他渴望被人保護，所以選擇了棒球明星查理，然后，給他寫(xiě)信，想盡一切辦法聯(lián)系上查理。
為了得到查理的地址，他甚至欺騙了人口統計局，兩次！寫(xiě)信的內容讓我終于明白了什么才叫“乖張”，人人都知道查理是個(gè)暴脾氣，可他偏要一邊罵一邊向虎山行。我挺喜歡喬伊這性格，什么都敢做，什么都敢講，不痛快就發(fā)泄，還有自己的小計劃，小秘密，時(shí)不時(shí)丟個(gè)“炸彈”什么的，小孩子也有脾氣，也有想法，我就是喜歡這個(gè)，不喜歡那個(gè)，這個(gè)直來(lái)直往淘氣鬼，腦子里總有許多鬼點(diǎn)子，這些鬼點(diǎn)子不是一般人能做到的，真正想做并且做到的人，也只能是他了。
他給查理寫(xiě)信時(shí)，就像專(zhuān)門(mén)挑刺的，每次都讓查理生氣，查理也快人快語(yǔ)地反擊，每次總是忍不住想給他寫(xiě)信，結果就停不下來(lái)了，他們在一封封信中挖苦對方，又在說(shuō)笑，這對磨人的小妖精的一封封信，讓我捧著(zhù)書(shū)開(kāi)懷大笑，不舍得放下。我想，要是我也認識個(gè)這樣的人，那該多好。
本以為事情就這樣快樂(lè )的進(jìn)行下去，但是，查理卻在戰爭中英勇殉國了，這對所有人來(lái)說(shuō)都是打擊，特別是喬伊。在喬伊的記憶中，自己根本沒(méi)有父親的存在，只有查理，從前是，以后也永遠是�？伤瓦@么走了，輕輕地走了。要失去一個(gè)人很簡(jiǎn)單，但很痛苦，遇見(jiàn)一個(gè)人可以為他改變很多東西，查理是，喬伊也是。
《夏感》讀后感 篇6
前一段時(shí)間我們學(xué)了《夏感》一課，主要寫(xiě)了作者抓住夏天熱烈、急促、收獲已有而希望未盡的特點(diǎn)，描繪了夏天金黃色大地上萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的景象，表達作者對夏天之情以及對勞動(dòng)人民的深情贊頌。我頃刻間有了一個(gè)感悟，夏天帶給了我們熱烈，也給我們帶來(lái)了優(yōu)雅，夏天帶給了我們快樂(lè )的元素，也帶給了我們生命的音符，沒(méi)有蓬勃旺盛的夏怎會(huì )有碩果累累的秋！有些文人筆下的夏是干熱的風(fēng)、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是惡與毒的象征。而本文作者梁衡卻以獨具的慧眼在看似壓抑、令人苦悶的表象之內發(fā)現了夏季那生命勃發(fā)的美、緊張勞動(dòng)的美，給人以深刻的啟迪。這就是我的感悟。
課文有一句子寫(xiě)得特別好如春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹、如嫩葉，貯滿(mǎn)希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標志著(zhù)事物的終極。這句話(huà)具有對稱(chēng)性，近似于文言，顯得雅致。那么單寫(xiě)了春之色與秋之色，夏之色與冬之色我想該這樣寫(xiě)夏之色為熱得黃，如金橘、如麥浪，孕育著(zhù)蓬勃的希翼；冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著(zhù)美好心靈。有兩句是描寫(xiě)夏天的美景，一首是宋朝楊萬(wàn)里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這兩句是通過(guò)對池中小河以及河上蜻蜓的描寫(xiě)，表現了作者對初夏景象的熱愛(ài)和閑適的心境。另一首是唐代詩(shī)人孟浩然的《夏日南亭懷辛大》其中有一句寫(xiě)詩(shī)人書(shū)寫(xiě)夏日傍晚乘涼所感悟美景。此景清新、閑適，隨手寫(xiě)來(lái)雖淡自然卻又典雅至極那就是荷花送香氣，竹露滴清響，描寫(xiě)四季的詩(shī)句還有很多。
遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季！
《夏感》讀后感 篇7
柔和的陽(yáng)光傾瀉在我的書(shū)房，我又一次捧起這本書(shū)，靜靜品味著(zhù)蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼，心里不免泛起了愛(ài)的漣漪……——題記
有一種情，讓人流淚，讓人感動(dòng)，讓人難忘，這，便是友情。在美國作家E·B·懷特的筆下，一本《夏洛的網(wǎng)》讓我又重新領(lǐng)略到友情的美好與溫暖。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻堅定的許下承諾：“我一定會(huì )救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
每次讀完這本書(shū)，我總會(huì )情不自禁地流下淚水，既為小豬威爾伯最后的命運感到高興，又為蜘蛛夏洛的離世感到惋惜，更為它們倆真摯的友誼而感動(dòng)。夏洛用普通的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，一張布滿(mǎn)溫情的大網(wǎng)，一張充滿(mǎn)希望的大網(wǎng)！這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的命運，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)！平凡的蜘蛛做出了這樣偉大的舉動(dòng)，更何況我們人類(lèi)？
我終于明白了友誼的重要。它是世間最珍貴的情感，是金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)的！我在心底告訴自己：好好珍惜現在的友誼吧！有朋友在身邊，永遠不孤獨！
輕輕地合上書(shū)本，伴隨著(zhù)夏洛的一聲“再見(jiàn)”，那曾經(jīng)愛(ài)的蛛絲已隨風(fēng)飄散。但我知道，它已經(jīng)在我心中織下了一張愛(ài)的大網(wǎng)！這張大網(wǎng)帶著(zhù)無(wú)限的溫情與感動(dòng)！
墻角的蜘蛛又開(kāi)始織起網(wǎng)了，我想，那就是夏洛的后代吧！夏洛，祝你在天堂里愉快！——后記
《夏感》讀后感 篇8
昨天，2月17日。我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事，一個(gè)友誼之間的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：小豬威爾伯是一只落腳的豬，費恩的爸爸想殺了它，但是在費恩的苦苦哀求下，挽救了它�？墒窃趲讉�(gè)星期之后還是被賣(mài)到費恩的舅舅家。在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破谷倉的平靜，威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”于是，夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，它在網(wǎng)上寫(xiě)了“王牌豬”。第二天，費恩的舅舅看見(jiàn)了，以為是奇跡，不久便在村子中傳開(kāi)了。又一個(gè)夜晚來(lái)了，夏洛又在網(wǎng)上寫(xiě)了“了不起”。第三天早上，費恩的舅舅又發(fā)現了，以為是上帝的旨意，不要殺他，這個(gè)消息又傳開(kāi)了，這些字讓威爾伯的命運改變了。從此以后，每天都有上百人來(lái)看它。它每天擺著(zhù)一副好看的姿勢，十分疲倦。在一年一度的集市上，威爾伯得了第一名�？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的相處。友誼十分寶貴，用金錢(qián)是買(mǎi)不到的，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書(shū)里的夏洛和威爾伯學(xué)習珍惜友誼。文中的夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。往往朋友之間為了一點(diǎn)小事吵架，你看見(jiàn)了要讓他們互相原諒對方，并且換個(gè)角度思考。如果自己與朋友吵架了就自己退讓一步。
《夏感》讀后感 篇9
這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給了大人。這個(gè)故事感動(dòng)了無(wú)數人，因為這本書(shū)讓人明白，愛(ài)的真正含義。
八歲的女孩弗恩十分熱愛(ài)小動(dòng)物，在她的家里養著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)消息打破了平靜的日子：威爾伯將被人做成煙熏火腿。作為一只豬，威爾伯似乎悲傷地接受了任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛卻發(fā)誓要救威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”——王牌豬三個(gè)字。這三個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運。終于，他在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的生活�？墒钦斶@時(shí)，蜘蛛下落的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，書(shū)中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。小豬威爾伯和蜘蛛下落的故事，讓我們萬(wàn)千人落淚�！巴柌肋h忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的`�！弊x到這里，我能夠深深地感到威爾伯對夏洛深厚的友誼與愛(ài)，這是真情的的流露。我感動(dòng)這夏洛為威爾伯編織的奇跡的文字，也感動(dòng)威爾伯對夏洛真摯的友情。是啊，“朋友”，這是一個(gè)多么美好的詞匯，他可以為了你付出所有，他在你心中的地位是無(wú)法代替的。他能在你最疲倦的時(shí)候拉你一把，他能在你最痛苦的時(shí)候替你分憂(yōu)，也能在你最危險的時(shí)候創(chuàng )造奇跡！
友情是光，能照亮你心中每個(gè)角落；友情是水，能滋潤你心中痛苦的悲傷；友情是花，裝點(diǎn)你心中缺陷的地方；友情是手，撫平你心中的失望……
《夏感》讀后感 篇10
《友誼地久天長(cháng)》這首歌我相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，有一本書(shū)就是寫(xiě)朋友之間濃濃情意的。
這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，讓我們一起翻開(kāi)它吧！
夏洛特是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛特站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì )上贏(yíng)得風(fēng)光，也幸存地活了下來(lái)，而夏洛最后卻死了。
這種奇特而溫馨的友誼不得不叫我們佩服。
是啊，朋友之間不就需要這種無(wú)私幫助嗎？當威爾伯將要被殺掉的時(shí)候，夏洛出現了，它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。結局不得不讓我們潸然淚下，為了朋友夏洛搭上了自己的性命，這樣的付出有幾個(gè)人能做到？
為朋友不惜舍去自己的性命，多深厚的友誼呀！威爾伯應該為有這樣的朋友而自豪，因為是夏洛給了它生命。
夏洛明明就知道這樣做會(huì )丟掉性命，但他絲毫沒(méi)有顧慮這些，因為他心中只有這樣一句話(huà)“威爾伯是我的朋友”。用生命來(lái)救朋友，夏洛毫不猶豫地愿意，可見(jiàn)兩人的友誼達到了非常深厚的地步。我們身邊又有幾個(gè)這樣的朋友？
朋友很多，但能這樣為你付出的人太少，甚至沒(méi)有。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì )是多么地孤獨呀！
但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì )孤單。請珍惜生命中每一個(gè)陪伴你的朋友吧！
《夏感》讀后感 篇11
我相信，大家對《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生，我們都讀過(guò)這本書(shū)，也看過(guò)這部電影。當我看完這部電影時(shí)，我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動(dòng)了。
這個(gè)作品的作者原著(zhù)是一位美國作家，EB懷特，他也就是我們小孩子十分喜歡的《精靈鼠小弟》的作者�！断穆宓木W(wǎng)》在他的手筆下十分生動(dòng)有趣，觸動(dòng)人人心，他又一次的發(fā)揮了他天才般的想象力，使故事十分深入人心，看完后久久不能忘懷。
生命固然是重要的，但在這部影片里，便演繹了一出愿意為友誼付出生命的一個(gè)“人”。那，就是夏洛。夏洛為了幫助可愛(ài)又可憐的威爾伯，不讓他被送去熏制室面臨死亡，便一次又一次的為威爾伯織字，但她自己卻到了生命的盡頭。但是，這一切在夏洛的眼中都是值得的。當我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí)，卻任用盡全身力氣為威爾伯織字，我心里便感嘆到：“夏洛，你真偉大!”當夏洛快死亡時(shí)，卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一顆接著(zhù)一顆流了下來(lái)，全班同學(xué)大部分也紅了眼睛，眼淚在眼眶里打轉。連一只小蜘蛛也能付出自己的生命而換來(lái)別人的幸福，難道人，就不應該如此嗎?我還記得魯迅伯伯說(shuō)過(guò)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著(zhù)�！彪y道不是嗎?有的人雖然活在世上，但卻謀害他人利益，只顧自己，那他活著(zhù)也沒(méi)用。有些人已經(jīng)死了，但他生前為他人利益著(zhù)想，所以她活在每個(gè)人的心里。片中的夏洛正是這種愿意為他人利益犧牲的人。
同學(xué)們，請記�。航o，永遠比拿快樂(lè )。付出，永遠比回報幸福。
《夏感》讀后感 篇12
暑假里，我如饑似渴地讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼�？此泼煨〉南穆鍘椭柌畯氐啄孓D了它的命運：它為威爾伯織出特別的網(wǎng)，讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛臨死前，威爾伯問(wèn)夏洛：“你為什么為我做這一切呢？我不配。我沒(méi)有為你做過(guò)任何事情�！薄澳阋恢笔俏业呐笥�，”夏洛回答說(shuō)，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。再說(shuō)，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
比賽過(guò)后，夏洛孤獨地，卻安心地在集市上死去了。讀到這里，我的眼淚直往下掉。友誼是什么？夏洛，一只平凡的小蜘蛛告訴我，它就是無(wú)私奉獻，是世上最稱(chēng)心的東西，是非常珍貴的東西……
由此，我想到“俞伯牙和鐘子期”的故事。春秋時(shí)期，有個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家叫俞伯牙，他有一個(gè)好朋友叫鐘子期，不管俞伯牙彈什么曲子，鐘子期都能聽(tīng)得出來(lái)，俞伯牙覺(jué)得鐘子期是他的知音人。后來(lái)，鐘子期死了，俞伯牙把他的琴摔成了碎片，從此再不彈琴。這又讓我想到威爾伯，他雖然也喜歡夏洛的子子孫孫，可是這些新蜘蛛朋友，沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置……
在作者的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
《夏感》讀后感 篇13
“嘿！我有鴿子啦�！边@是少年海子拿到鴿子后歡喜雀躍的樣子。海子是誰(shuí)？他可是我假期閱讀時(shí)新結交的朋友，是《有鴿子的夏天》這本書(shū)里的主人公。這個(gè)有疫情的假期，哪里也不能去，多少有些寂寞和無(wú)聊，但有鴿子和一群精力過(guò)剩的孩子的陪伴，這個(gè)夏天便有了熱鬧和火辣辣的滋味。
故事很簡(jiǎn)單，講的是主人公海子很羨慕別人有鴿子，而送煤球的趙叔有一對鴿子，便把這一對送給了海子，海子便把鴿子當成了自己最寶貴的東西，無(wú)微不至地照顧它，陪伴它。有一天，調皮的鴿子在郭一刀（一個(gè)賣(mài)肉的老板）的頭上拉了糞便，被郭一刀抓住了，郭一刀揚言要煮了鴿子，吃了它們。海子因自己的鴿子被抓，又要落到被煮的命運。這如何能忍？找郭一刀干架！
讀到這里時(shí)，我就被這刺激的劇情和超強的代入感打動(dòng)了，看到海子決心救回鴿子時(shí)，我仿佛看到了海子堅毅的眼神里燃燒著(zhù)心中的怒火；當海子和郭一刀吵得不可開(kāi)交時(shí)，那每一個(gè)字都能讓我腎上腺素飆升，熱血沸騰，暗暗的為海子加油打氣，希望海子能通過(guò)自己的拼命，奪回屬于自己的寶貝。結果，架沒(méi)有打成，好心的趙叔憑借煤店的好處救回了鴿子，還托郭一刀給海子一家一點(diǎn)兒豬肝吃�？吹竭@里，我的感覺(jué)仿佛是熱辣辣的夏天嘗到了一口冰淇淋的味道。
故事的結局，有點(diǎn)傷感。海子因為要回姥姥家，才要離開(kāi)曾給自己歡樂(lè )和富足的鴿子，離開(kāi)一起玩杏核、抽陀螺、搶菜的伙伴，離開(kāi)屬于自己童年的地方，我覺(jué)得這個(gè)承載了歡樂(lè )與熱鬧的夏天就要結束了。最后，鴿子去哪兒呢？鴿子被寄養在了二米家，就像多彩的童年被寄養在我們的心靈深處。
我喜歡這個(gè)故事，喜歡故事里男孩子的鬧騰與天真，喜歡趙叔的溫情與善良，更喜歡一群人，一個(gè)多彩童年的印記。
《夏感》讀后感 篇14
夏洛，一只普通的灰色大蜘蛛。威爾伯，一只普通的落腳小豬。弗恩，一位普通的善良女孩。
這本書(shū)寫(xiě)弗恩一天早上從她爸爸那里救回來(lái)一只落腳小豬——威爾伯。之后因為父母，她把威爾伯賣(mài)給了她的一個(gè)開(kāi)農場(chǎng)的舅舅——霍默。威爾伯在農場(chǎng)交了一個(gè)好朋友——夏洛。因為這個(gè)朋友，它的命運發(fā)生了天翻地覆的變化。夏洛為它免去了一死，也盡了自己所有的努力幫威爾伯當上了“王牌豬”。而夏洛卻在威爾伯最輝煌的時(shí)候離開(kāi)了它。夏洛為威爾伯做了他所能做的一切。
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都人多多少少都會(huì )有那么一兩個(gè)真心對待你的朋友。而他們可能會(huì )像夏洛一樣，在你最落魄的時(shí)候出現，然后改變你的命運。把你的人生變得多姿多彩，把你的每一天變的開(kāi)開(kāi)心心。你傷心的時(shí)候，他會(huì )來(lái)安慰你；你遇到困難時(shí)，他會(huì )幫助你，和你一起分擔；他有開(kāi)心的事了，會(huì )和你分享。不管你變成什么樣，他都會(huì )陪在你身旁，不離不棄。那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得，在人生的道路上的那些風(fēng)雨和挫折都不算什么了。因為有他們在，有他們和你一起分擔，一起奮斗，不管那風(fēng)有多強，雨有多大，感覺(jué)也是在一瞬間就過(guò)去了。因為有他們在，你不會(huì )感覺(jué)到孤單，要知道，但你遇到困難挫折時(shí)，一群人一起面對可比一個(gè)人面對好太多了。所以，當你遇到這樣一個(gè)人，你一定要好好的珍惜，不要傷害他。也不要等到他離開(kāi)后再后悔莫及。
俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！彼哉f(shuō)，一個(gè)真心對你的朋友，是除了父母以外最了解你，最在乎你的人。也是除了父母外第一個(gè)最安全的港灣。所以當你遇見(jiàn)，一定要好好珍惜。
《夏感》讀后感 篇15
《夏洛的網(wǎng)》一首譜寫(xiě)愛(ài)與溫情的贊歌，當我第一次翻開(kāi)這本書(shū)，就被E。B。懷特所描述的曲折起伏的劇情，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言深深迷住了。
在朱克曼家的倉庫里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉平靜安逸的生活。威爾伯未來(lái)的命運竟是稱(chēng)為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”！于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉了威爾伯的命運。讓它獲得了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)夏洛的生命卻到了盡頭。
合上書(shū)本，閉上眼睛�；貞浿�(zhù)《夏洛的網(wǎng)》中描寫(xiě)的生動(dòng)畫(huà)面，一切都歷歷在目。得知厄運后的威爾伯是那樣傷心不安，決心幫助它的夏洛是如此充滿(mǎn)信心，得救后的威爾伯是多么幸福安逸，夏洛卻奉獻出了自己的寶貴生命……晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流到書(shū)上，我不禁被深深的打動(dòng)了。被它們之間最真摯的友情所感，更為夏洛美好品質(zhì)所感動(dòng)。它雖然外表渺小，但內心卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)。它用自己小小的身軀挽救它最好的朋友——一只不幸的小豬。是它們之間的友誼創(chuàng )造了生命的奇跡。夏洛為了朋友的安危，愿意犧牲自己。這是多么難能可貴的品質(zhì)��！在生活中，當朋友遇到麻煩時(shí)，和她一起解決；當朋友遭到誤會(huì )時(shí)，幫他積極澄清；當朋友被欺負時(shí)，堅決挺身而出；當自己得到獎勵時(shí)，和朋友一起分享。這，也許就是友誼的真諦吧！
夏洛用自己的生命織成了一張友誼之網(wǎng)，更是激起了我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
《夏感》讀后感 篇16
其實(shí)幾個(gè)月前就在新浪的讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)看了《泡沫之夏》的第一部。感覺(jué)很清新明快，與時(shí)下悲悲合合的言情和故意搞笑如出一轍的韓劇小說(shuō)不同，挺獨特的。但當時(shí)沒(méi)太大感觸，只是覺(jué)得連載得太慢。但對于劇情和人物記憶還是很深刻的。
昨天上網(wǎng)看書(shū)發(fā)現有了第二部，欣喜之下馬上融入劇情，這第二部比第一部更精彩，結構更緊湊，很是喜歡，可惜作者惜字如金，不肯給讀者一氣呵成的機會(huì )，第二部里的玄機也只能等待下面的破解。等待劇情的心情宛如當年情竇初開(kāi)的小女孩，把自己想象成故事里的女主角，幻想著(zhù)書(shū)中的白馬王子來(lái)到現實(shí)，開(kāi)著(zhù)跑車(chē)拿著(zhù)玫瑰花出現在自己面前，然后再喜極而泣的深情相擁。多么美好的年華、多么美好的想象——
現在可不會(huì )再認為這世上還有能深情相擁的王子了——王子都去努力變成國王了。年少時(shí)做的夢(mèng)也不會(huì )再出現在腦海。頓時(shí)覺(jué)得人真的長(cháng)大了，大到?jīng)]空也不愿去想象的時(shí)侯了，現在讓我再“手握清茶抵案沉思”恐怕是沒(méi)那個(gè)心境了，只怕是自己也嘲笑自己酸。這就是成長(cháng)的代價(jià)吧——寧愿在現實(shí)中碰得滿(mǎn)身是傷也不愿在想象中虛度光陰。
不知道等我們下一代時(shí)美好的言情書(shū)籍對于她們是一種什么物質(zhì)？可能到那時(shí)，孩子們自然會(huì )在現實(shí)中體會(huì )她們的青春與美好。
《夏感》讀后感 篇17
我打開(kāi)我那塞滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，突然四個(gè)大字映入我的眼簾《森林報-夏》我把手伸了過(guò)去，躍躍欲試地抽出書(shū)本，仔細地翻閱起來(lái)，這是一本關(guān)于大自然的科普類(lèi)讀物！“嗯！非常適合我的胃口，是我的菜！” 這本書(shū)是蘇聯(lián)的科普類(lèi)作者——維。比安基寫(xiě)的，里面講述了大自然一年四季的變化，讓我們一起進(jìn)入森林里的夏天吧！夏天共有三個(gè)月，從六月二十一日到九月二十日，現在是盛夏，所以那些飛禽走獸，都已經(jīng)成家立業(yè)，讓我們去看看他們過(guò)得怎么樣？銀色的水蜘蛛的“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下！看來(lái)他們生活的都不錯。燕子最苦命，把巢搬到樹(shù)上被男孩捅，搬到地下，燕子寶寶就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁邊，大雕才不會(huì )管它這小不點(diǎn)兒呢！這就叫純屬的“狐假虎威”，哈哈！最后我們去拜訪(fǎng)一下長(cháng)尾巴山雀的家，它的家最舒適，外層是用苔蘚粘制成的！整個(gè)巢是圓的，好似一個(gè)活靈活現的小南瓜，在巢頂還有一扇隱隱約約的小門(mén)……
我覺(jué)得森林報里面描述的故事很真實(shí)，賦有情感，給予我們很強的構思能力與想象力，讓我們在科普中暢游，在文中有好幾處設有懸念的地方，給予讀者無(wú)限的遐想與好奇心，并且讓我懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識，幫我解決了許多難題。
我強烈推薦小學(xué)生們看這本《森林報夏》，估計里面的內容會(huì )使你沉醉許久，“你會(huì )喜歡這本書(shū)并愛(ài)不釋手的！”
《夏感》讀后感 篇18
《森林報》也是暑假里老師推薦的好書(shū)之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報夏》。因為這本《夏》里講了很多有趣的動(dòng)物和植物，動(dòng)物有：兇猛的老鷹、膽小的松雞、形態(tài)可拘的大灰熊和忠實(shí)為人們服務(wù)的小狗……《森林報夏》這本書(shū)看完后，最讓我感動(dòng)的里面寫(xiě)麋鹿的媽媽以及所有的鳥(niǎo)兒的媽媽?zhuān)窃趺礋o(wú)微不至地照顧它們的孩子的。特別是小山鶉媽媽?zhuān)绻C人捉住了她的兒子，山鶉媽媽就會(huì )焦急地咕咕叫著(zhù)，向人撲了上去，結果摔在地上，翅膀耷拉著(zhù)。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它的媽媽?zhuān)靳噵寢屢蝗骋还盏刈咧?zhù)，眼著(zhù)著(zhù)獵人一伸手就可以捉到它了�？墒且簧焓�，它就一閃，追呀追的，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來(lái)是山鶉媽媽為了救自己的孩子，假裝受傷的，然后把獵人從小山鶉身邊引開(kāi)，自己冒著(zhù)被人抓住的危險，不惜一切救自己的救子，這種精神是多么讓人感動(dòng)啊。
生活在城市里的我們，對大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，通過(guò)這本書(shū)我深刻地感受到了大自然的美麗和那些可愛(ài)的動(dòng)物們處于什么樣的危險中，大自然及動(dòng)物們的家園一天天地遭到我們人類(lèi)的破壞，我們不停地砍伐樹(shù)木，獵殺那些可愛(ài)的生靈，看著(zhù)那些動(dòng)物一天天地減少著(zhù)，我非常傷心，非常希望人類(lèi)感受到自己行為過(guò)錯，好好保護我們大自然。
《夏感》讀后感 篇19
在這個(gè)多彩的暑假里，我讀到了一本讓我十分感興趣的書(shū)。它比故事書(shū)更精彩，比童話(huà)書(shū)更有趣。它就是《森林報夏》，它帶著(zhù)我去探尋森林里的奧秘。
這本書(shū)告訴了我很多大自然中的知識，讓我知道野獸和鳥(niǎo)類(lèi)跟我們人類(lèi)的生活方式不一樣，它們有自己獨特的生活方法。比如居住的地方，黃鶯把家安在空中。云雀、林鷚、黃鹀和其他許許多多的鳥(niǎo)在草叢中安家。飛鼠、甲蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)、山雀、貓頭鷹等等這些動(dòng)物們把家安在樹(shù)洞內。還有老鼠、翠鳥(niǎo)、灰沙燕和許多昆蟲(chóng)的家安在地下。更稀奇的是風(fēng)頭??愛(ài)在水上做漂流窩。
還有更好玩的呢，有種叫矢車(chē)菊的花，說(shuō)是會(huì )變戲法。矢車(chē)菊開(kāi)的花不是一朵朵的，而是一個(gè)個(gè)花序。它那美麗的叉狀小花是無(wú)實(shí)花。真正的花長(cháng)在中間位置，是一種深紫紅色的小管子。小管子里面才是雌蕊和會(huì )變戲法的雄蕊。只要觸碰一下紫紅色的小管，它就朝旁邊一晃，一團花粉就從管口撒了出來(lái)。過(guò)會(huì )兒在碰一下這朵小花，它又一晃，又給你落下一團花粉，它就是這樣子變戲法的。
書(shū)里還有很多有趣的故事和常識呢！讓我知道狐貍是怎么把獾攆出家門(mén)的、神秘的夜行大盜是誰(shuí)、黑夜驚魂聲是誰(shuí)發(fā)出的還有夏季是從哪天開(kāi)始的，這一天有什么獨特之處等等。
看完這本書(shū)后，激發(fā)了我想探索大自然奧秘的興趣，去了解自然界的萬(wàn)千氣象。去守護大自然，愛(ài)護大自然，與大自然和諧相處。
《夏感》讀后感 篇20
這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)著(zhù)名兒童文學(xué)作家——維·比安基。善于觀(guān)察的維·比安基在1928年創(chuàng )作了《森林報》這本書(shū)。
夏季到來(lái)了，在叢中、樹(shù)枝上、水面上、半空中就會(huì )發(fā)現小動(dòng)物們的房子。鼯鼠、山雀、啄木鳥(niǎo)……它們把家安居在樹(shù)洞里；鼴鼠、田鼠、獾……它們把家安居在地下；銀色水蜘蛛和河榧子把家安居在水底下。有一些聰敏機靈的動(dòng)物就會(huì )造出出人意料的好住宅。它們將會(huì )很用心地建造自己的住宅，因為它們在一年的時(shí)間里會(huì )在這里住下。鳥(niǎo)兒們的分工值得讓其他動(dòng)物學(xué)習，它們會(huì )不慌不忙地用嘴銜著(zhù)材料飛來(lái)飛去，把自己的住宅蓋的結結實(shí)實(shí)。
臨近7月，動(dòng)物們就該忙活兒起來(lái)了，它們要開(kāi)始生孩子了�；疑饺改芊醭龆恍▲B(niǎo)；轉頸鳥(niǎo)的窩里有八只小鳥(niǎo)；棘魚(yú)的窩里有數百來(lái)條小魚(yú)；鳘魚(yú)的孩子可真是多的數不過(guò)來(lái)，有幾百萬(wàn)條。第二天早上，鳥(niǎo)兒們各自去給孩子尋找食物去了，俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。一天中鳥(niǎo)媽媽們也沒(méi)有休息的時(shí)候，它們悉心照料著(zhù)自己的孩子。
動(dòng)物們休息的時(shí)候，森林里的音樂(lè )家也情不自禁亮亮歌喉，美妙的歌聲回蕩在森林里。
讀了這本書(shū)，我也感受到了動(dòng)物的生活也一樣的豐富多彩，森林里的動(dòng)物用它們的機智趕走了獵人。作者筆下的動(dòng)物活靈活現，讓我感受到了大自然的美妙。
《夏感》讀后感 篇21
《森林報》也是暑假里老師推薦好書(shū)之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報夏》。因為這本《夏》里講了很多有趣動(dòng)物和植物，動(dòng)物有：兇猛老鷹、膽小松雞、形態(tài)可拘大灰熊和忠實(shí)為人們服務(wù)小狗……《森林報夏》這本書(shū)看完后，最讓我感動(dòng)里面寫(xiě)麋鹿媽媽以及所有鳥(niǎo)兒媽媽?zhuān)窃趺礋o(wú)微不至地照顧它們孩子。特別是小山鶉媽媽?zhuān)绻C人捉住了她兒子，山鶉媽媽就會(huì )焦急地咕咕叫著(zhù)，向人撲了上去，結果摔在地上，翅膀耷拉著(zhù)。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它媽媽?zhuān)靳噵寢屢蝗骋还盏刈咧?zhù)，眼著(zhù)著(zhù)獵人一伸手就可以捉到它了�？墒且簧焓�，它就一閃，追呀追，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來(lái)是山鶉媽媽為了救自己孩子，假裝受傷，然后把獵人從小山鶉身邊引開(kāi)，自己冒著(zhù)被人抓住危險，不惜一切救自己救子，這種精神是多么讓人感動(dòng)啊。
生活在城市里我們，對大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，通過(guò)這本書(shū)我深刻地感受到了大自然美麗和那些可愛(ài)動(dòng)物們處于什么樣危險中，大自然及動(dòng)物們家園一天天地遭到我們人類(lèi)破壞，我們不停地砍伐樹(shù)木，獵殺那些可愛(ài)生靈，看著(zhù)那些動(dòng)物一天天地減少著(zhù)，我非常傷心，非常希望人類(lèi)感受到自己行為過(guò)錯，好好保護我們大自然。
《夏感》讀后感 篇22
我讀過(guò)高樂(lè )基的《童年》，吳承恩的《西游記》，安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》……這些故事的主人公都刻畫(huà)地栩栩如生。但現在我印象最深的還是楊紅櫻阿姨的《漂亮女孩夏林果》。
這本書(shū)主要講了夏林果的故事。夏林果是馬小跳班上最漂亮的女生。如果秦老師讓一個(gè)男生和一個(gè)女生坐同桌，馬小跳做夢(mèng)都想跟夏林果坐同桌。
馬小跳的這種想法，不是因為夏林果漂亮，而是因為夏林果是學(xué)校的大隊長(cháng)，只管學(xué)校的大事，不會(huì )去管馬小跳的閑事。還因為她從小練習芭蕾舞，眼睛永遠盯著(zhù)前方，不會(huì )盯著(zhù)馬小跳做什么。不像路曼曼，總是盯著(zhù)馬小跳的一舉一動(dòng)。連馬小跳的一個(gè)小動(dòng)作都會(huì )被記錄下來(lái)，上報給秦老師。
馬小跳對夏林果產(chǎn)生特別好感的是她的善解人意。夏林果是真正懂得馬小跳的，包括他的一些奇怪的想法和做法。他們倆是一對要好的朋友。他們一同養貓，一同逛超市。于是在許多男生和女生的心目中，夏林果不僅僅漂亮，更是一個(gè)有脾氣、有性格的漂亮女孩�？墒沁@樣一個(gè)近乎完美的女孩——果果，也有嫉妒別人的時(shí)候，也有裝模作樣的時(shí)候。
夏林果還是秦老師最喜歡的女生。每次藝術(shù)節表演節目，夏林果都能為班級爭得榮譽(yù)。當然，夏林果是大隊委也是她們班的驕傲。
我喜歡夏林果，這樣一位漂亮、有氣質(zhì)、有個(gè)性的女孩兒。
《夏感》讀后感 篇23
森林里的新聞并不比城市里少。原來(lái)，森林里每天也在進(jìn)行著(zhù)工作，也有愉快的節日和可悲的事件，森林里有森林里的英雄和強盜。這是我看完《森林報【夏】》才知道的，現在我就來(lái)講《森林報【夏】》里的一個(gè)故事。
這個(gè)故事的題目是：狐貍怎樣攆出了老獾，說(shuō)的是：狐貍家洞里的天花板掉下來(lái)了，差點(diǎn)把小狐貍砸死，狐貍一看，趕緊得搬家，狐貍就到獾家去了。獾的家建造得很不錯，出入口左一個(gè)右一個(gè)，地道東一條西一條，岔道南一條北一條，這都是為了防備敵人襲擊時(shí)逃脫用的。它的洞非常大，可以住下很多人。狐貍求獾給自己分一間房子，獾沒(méi)有同意。獾是一個(gè)潔癖鬼，愛(ài)干凈，愛(ài)整齊，哪兒臟一點(diǎn)都要把它擦干凈，怎么能讓一個(gè)有孩子的家庭住進(jìn)來(lái)！
獾把狐貍轟了出來(lái)。狐貍心想：只能用計謀了。狐貍假裝唉聲嘆氣的到樹(shù)林里去了。獾從洞里探出頭來(lái)，看見(jiàn)狐貍離去了，就去找東西吃，其實(shí)狐貍就躲在樹(shù)叢后。只見(jiàn)狐貍一溜煙進(jìn)了獾的洞，在地上拉了一大堆屎，又把屋子里弄得臟得要死，然后趕忙溜了。獾剛到家門(mén)口，一瞧屋里，好家伙，臭死了！它氣得離開(kāi)洞，到別的地方挖洞去了。這一下正中了狐貍的計謀。狐貍把所有的小狐貍都銜了過(guò)來(lái)，在這個(gè)超級舒服的獾洞里住下來(lái)了。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，是老媽送給我的，大家記得也要看看哦！
《夏感》讀后感 篇24
暑假里，我還看了一本楊紅櫻的書(shū)——《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。
楊紅櫻，生于1962年，四川成都人。她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”序幕，與其后的《男生日記》，《淘氣包馬小跳》，《漂亮老師和壞小子》,《笑貓日記》一起，在學(xué)生、老師和家長(cháng)中的反響巨大�！赌猩沼洝分械摹兑槐灸泻⒆颖刈x的書(shū)》被選進(jìn)了中國小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲2003全國優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎，國家教育部指定的中小學(xué)圖書(shū)館必備書(shū)，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎，并入選“中國新世紀教育文庫·小學(xué)生閱讀推薦書(shū)目100種”等。她的作品深受中小學(xué)生喜愛(ài)，曾獲“冰心兒童圖書(shū)獎”，“海峽兩岸童話(huà)一等獎”等十余個(gè)獎項。
馬小跳最喜歡的女生是誰(shuí)？——是夏林果！夏林果不僅長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習成績(jì)好，有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想跟她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問(wèn)題，班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”......馬小跳不明白，為什么別人總把他想的那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后、放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開(kāi)始流傳......
《夏感》讀后感 篇25
商湯，因商朝的祖先接到玄鳥(niǎo)的一顆蛋，生出了一個(gè)兒子，是一個(gè)很會(huì )培育牛羊的人，當時(shí)，人們很迷信，把牛羊看做國家強盛不強盛。之后，他的妻子又生下來(lái)一個(gè)兒子，取名叫湯，當他的父親死了以后，他繼位，也就是商朝的開(kāi)國皇帝——湯s，當時(shí)，夏朝的夏桀鬧得很狂，害得諸侯背井離鄉。夏桀浪費，商湯勤儉，夏桀聽(tīng)信濫臣之言，商湯聽(tīng)忠臣之勸告，夏桀殘害百姓，商湯就愛(ài)護百姓，給饑餓的人糧食，給貧窮的人錢(qián)財，他跟夏桀做的事都相反，很多諸侯都歸順于湯，湯！好樣的！你這樣治理國家，商朝的國力肯定強于夏朝！終于，在他的領(lǐng)導下，商朝國力一天比一天強盛，終于強過(guò)夏朝了，他發(fā)動(dòng)全國總動(dòng)員，把夏桀打得大敗，夏朝從此滅亡，商朝被建立起來(lái)。
湯，你聽(tīng)信忠臣之勸誡，疏遠小人，你真了不得，這可不是平凡的國君能做的事。還有輔助老百姓，幫助老百姓種五谷，給貧困潦倒的人錢(qián)財，給饑腸轆轆的人糧食，百姓很感激，都想要盡心盡力的輔助好君主，最重要的一點(diǎn)——已取得民心。夏桀總是喜歡吃大魚(yú)大肉，只要不是美味佳肴就把廚師給殺了，穿得華麗，而湯呢？他不吃大魚(yú)大肉，只吃素食，穿得樸實(shí)。這樣，人心都斜于湯這邊，只要是夏桀做得不好的事，湯都跟夏桀做得相反，就這樣，實(shí)力強盛的柱子已向商朝傾斜，所以湯才能滅掉夏桀，建立商朝。
湯，你真棒！你先取得民心、軍心、人心，再打敗殘暴的夏桀，建立了商朝！
《夏感》讀后感 篇26
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有趣而精彩的書(shū)，其中一本書(shū)令人難忘，也給我帶來(lái)了無(wú)限的靈感。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫弗恩的女孩，她有一只名叫威爾伯的小豬。威爾伯有一個(gè)好朋友，名叫夏洛特，是一只灰色的小蜘蛛。一旦威爾伯聽(tīng)說(shuō)他會(huì )在冬天被殺死并煮熟。他一整天都很害怕和擔心。他的好朋友夏洛特打算幫助他。夏洛特用吐出的絲綢在豬圈上編織了“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”和“卑微”等神奇的詞語(yǔ)。威爾伯在博覽會(huì )上獲得了一個(gè)特別的獎項，并能夠繼續無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。然而，夏洛特吐出了她的絲綢，但她的生命結束了。威爾伯崩潰了。為了紀念他的好朋友，威爾伯把夏洛特的514個(gè)蛋帶回家，一直守護著(zhù)它們。
讀完這個(gè)故事后，夏洛特和威爾伯的友誼深深打動(dòng)了我。同時(shí)，我也學(xué)到了做人的道理：當我們看到任何需要幫助的人時(shí)，我們應該像夏洛特一樣伸出援手。當別人幫助我們解決問(wèn)題時(shí)，我們也應該像威爾伯一樣記住他們，并報答他們的好意。這樣，人與人之間就會(huì )有一連串的愛(ài)，讓每個(gè)人都彼此快樂(lè )。
看到這個(gè)，我突然想起有一次我的鉛筆掉了，我不能寫(xiě)字。我的好朋友給了我一個(gè)，但是后來(lái)當她沒(méi)有橡皮擦寫(xiě)錯單詞時(shí)，我不在乎也沒(méi)有幫助她。與夏洛特和威爾伯相比，我感到非常慚愧。
讀了無(wú)數難忘的書(shū)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。學(xué)生們，讓我們讀更多的書(shū)，感受它們帶給我們的快樂(lè )。
《夏感》讀后感 篇27
我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)認真的看完了。有令我氣憤的，也有讓我傷心的地方。
在吃早飯前時(shí)弗恩看見(jiàn)爸爸要把一只小小的落腳豬殺掉，可是弗恩堅決不讓爸爸把它殺掉，為了這件事弗恩還哭了，爸爸無(wú)可奈何，只好把小豬給了弗恩，讓她來(lái)?yè)狃B。弗恩十分喜歡這只寶貝小豬，天天喂牛奶給他喝，還給寶貝小豬取了一個(gè)名字叫：威伯爾。每當弗恩坐車(chē)時(shí)媽媽抱著(zhù)小豬，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了弗恩一直到看不見(jiàn)威伯爾時(shí)才回頭，連上課都在想它，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)弗恩的回答是威伯爾，讓同學(xué)們咯咯的直笑，弗恩的臉都紅了。弗恩為什么這么喜歡這只小豬？
一天一天的過(guò)去了，小豬也大了可以賣(mài)掉了，弗恩知道了后哭了，爸爸打電話(huà)給朱克曼賣(mài)給了她，爸爸對弗恩說(shuō)：“有空你可以經(jīng)常去看看小豬�！备ザ饕欢ê苌岵坏�！
威伯爾進(jìn)了倉庫后和羊啦、雞啦、鵝啦、馬啦成為了朋友，這些動(dòng)物都很信任威伯爾。
威伯爾和動(dòng)物們在一起相處了很長(cháng)的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)了有許多的動(dòng)物都走了，只有威伯爾一個(gè)留在倉庫里十分孤獨，也沒(méi)有聲音，非常安靜。
最近威伯爾又認識了一位朋友是一只蜘蛛叫夏洛。
在夏洛看見(jiàn)威伯爾不開(kāi)心時(shí)，就盡力的讓威伯爾開(kāi)心起來(lái)，讓威伯爾知道了快樂(lè )！
我知道了，怎么做朋友。是夏洛告訴我的，是在朋友
有困難時(shí)幫助他！
《夏感》讀后感 篇28
《夏洛的網(wǎng)》是語(yǔ)文老師特意給我們班同學(xué)推薦的，爸爸媽媽一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手地在七天之內看完了。
看完這本書(shū)讓我認識了善良的童話(huà)小女孩：弗恩。弗恩是阿拉布爾夫婦的女兒，才八歲，別看她年紀小，她非常善良。一次，她爸爸拿著(zhù)斧頭要去殺落腳小豬，只有八歲的弗恩知道這件事后極力阻止爸爸殺落腳小豬，尤其是了解到爸爸只是認為落腳小豬太弱小長(cháng)大也不會(huì )有出息就要殺它后更是力阻，并且最后說(shuō)服了爸爸，這樣落腳小豬在弗恩的幫助下就躲過(guò)了殺頭之災。
這頭落腳小豬也沒(méi)有讓弗恩的希望落空，它創(chuàng )造了三個(gè)奇跡。但它的奇跡不是它獨自創(chuàng )造，而是在夏洛的幫助下創(chuàng )造的。夏洛其實(shí)一直在保護這頭落腳小豬，不讓它變成盤(pán)中大餐。有一次落腳小豬參加了比賽，在夏洛的幫助下贏(yíng)得第二名的好成績(jì)。這個(gè)故事告訴我們：強大是令人向往的，但弱小也不能忽視。強大和弱小只是暫時(shí)的，強大后如果不繼續努力就會(huì )變弱小，弱小通過(guò)后天的努力也會(huì )變強大。故事中落腳小豬不就是生下來(lái)就被別人是弱小的，之后它在夏洛的鼓勵和關(guān)懷下，在比賽中拼搏，最終取得了好成績(jì)。這正是我讀《夏洛的網(wǎng)》的體會(huì )。雖然我的學(xué)習成績(jì)現在不是很理想，我一定要向落腳小豬學(xué)習，學(xué)習它努力拼搏的精神，刻苦認真地學(xué)習，一定能學(xué)好知識取得好成績(jì)。
《夏感》讀后感 篇29
大家一定知道秦文君這個(gè)著(zhù)名作者吧，她的許多著(zhù)作都頗受全國兒童及成人的好評，今天我也有幸欣賞到了她的作品——《十五歲之夏》。
抽穗拔節的痛楚與快樂(lè )，羽化成蝶的美麗與憂(yōu)傷。在那個(gè)朦朧而清晰的夏季，勿忘我綻放在記憶的山谷。這幾句就是《十五歲之夏》的簡(jiǎn)單狀況。它主要寫(xiě)了一群少男少女文學(xué)愛(ài)好者歡聚在海邊。在那些心里不設防的日子里，多才多藝的男生女生，多姿多彩的夏令營(yíng)生活，親情與友情的糾葛，幻想與現實(shí)的碰撞，使他們歷經(jīng)了意志的磨練、情感的體驗，使青春的思緒在十五歲的夏天被喚醒……
看了這本書(shū)，對我的幫助確實(shí)很大，我覺(jué)得現在我們已經(jīng)不小了，也不能事事都依賴(lài)于爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儾⒉皇悄闶种械墓照�，�?huì )幫你到永遠。小時(shí)侯，因為你還不懂，所以他們幫你做，而現在我們都懂事了，也應該試著(zhù)去放掉那根拐杖，學(xué)著(zhù)自己向前邁步，因為漫漫人生路，那么長(cháng)的人生是要靠你自己走出來(lái)的，哪怕在途中你一次次地摔倒，那也沒(méi)關(guān)系，不要說(shuō)這一次沒(méi)成功，我就放棄，那不行，應該勇敢地站起來(lái)，因為成功往往都建立在一次次的失敗中只要你做到毫不氣餒、堅持不懈，相信成功離你不遠。就像這本書(shū)里的少男少女一樣他們在夏令營(yíng)里都是自己在克服、在面對一切困難。
我們應該在快樂(lè )和痛苦之中，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)成熟，學(xué)著(zhù)放掉那根拐杖，學(xué)著(zhù)去面對整個(gè)社會(huì )，去適應整個(gè)社會(huì )。自己鋪路，自己走過(guò)去，自己頑強得去面對人生，挑戰人生！
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