《一百條裙子》讀后感800字

　　看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《一百條裙子》讀后感800字，希望對大家有所幫助。

《一百條裙子》讀后感800字1

　　《一百條裙子》這本書(shū)薄薄的，在那些大塊頭的書(shū)籍里面，它看起來(lái)是那么不起眼，但是讀了以后讓人忍不住再讀一遍，反復閱讀中，每一次的感受都完全不一樣，而且越讀越有味道。

　　小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫旺達的小女孩兒。她是一個(gè)住在貧民窟的女孩兒，所以備受同學(xué)們的嘲笑，很少有同學(xué)愿意和她合群。她特別喜歡同學(xué)們的裙子，而自己每天卻只能穿一條同樣的舊裙子。當每一個(gè)人穿著(zhù)一條裙子，被別的同學(xué)艷羨的時(shí)候，她都對別人重復我有100條裙子。同學(xué)們每天聽(tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候，無(wú)不哈哈大笑。大家覺(jué)得，太可笑了，100條裙子，你要有100條裙子的話(huà)，你就不會(huì )天天穿同一條洗得破舊的裙子了，你如果100條裙子的話(huà)，你為什么不來(lái)展示給大家看呢？她就在大家的嘲笑中呢，日復一日，沒(méi)有交得到任何朋友。時(shí)間長(cháng)了以后，嘲笑她的人們都有了不同的想法，也伴隨著(zhù)這100條裙子的故事都有了各自的成長(cháng)。

　　比如其中嘲笑她最厲害的那個(gè)富家女，每次都換一條裙子，可是她在嘲笑的別人的時(shí)候，越來(lái)越不開(kāi)心，甚至覺(jué)得難過(guò)。然后慢慢的她的嘲笑居然變得少了，這不是莫大的成長(cháng)嗎？

　　比如富家女旁邊的那個(gè)貧困女，她和旺達一樣，家境不好，但是她比旺達要好一點(diǎn)點(diǎn)，她在嘲笑旺達的過(guò)程中，突然發(fā)現了自己內心的抗拒，她也不愿意站在富家女的旁邊，嘲笑和自己有同樣經(jīng)歷的人，她自己也痛苦。在一番掙扎以后，她不再嘲笑別人，而且有了自己的主見(jiàn)，也獲得了自己的成長(cháng)。

　　每一個(gè)人都在這100條裙子的潛移默化的影響中，在這個(gè)故事中，在嘲笑中慢慢地成長(cháng)了。每一個(gè)孩子可能有各種各樣的缺點(diǎn)，但是他們在成長(cháng)當中義無(wú)反顧地站了起來(lái)，然后戰勝了自己心中的那一個(gè)缺陷，成為了更好的自己。

　　直到有一天，旺達轉學(xué)了，大家再也見(jiàn)不到她了。在一次圖畫(huà)展示時(shí)，老師拿來(lái)了同學(xué)們的畫(huà)冊。他們驚奇地發(fā)現旺達真的有一百條裙子，這些裙子都是畫(huà)在本子上的，而且每一件都栩栩如生，每一件都如此的漂亮，每一件就像美妙絕倫的藝術(shù)品。謎底揭開(kāi)了，每一個(gè)孩子都對旺達改變了看法，大家不禁從同情開(kāi)始變得敬佩，大家主動(dòng)尋找旺達，沒(méi)想到旺達不僅沒(méi)有對他們的嘲笑懷恨在心，反倒選擇了寬容和感謝。她甚至把自己畫(huà)的非常好看的裙子送給了這兩位嘲笑她的朋友。

　　這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，更是一本自我救贖的心靈之書(shū)，每一個(gè)孩子都是成長(cháng)變化的個(gè)體，當有一天自己意識到不對并改正的話(huà)，那個(gè)過(guò)程是十分珍貴的，《一百條裙子》就是一本特別有力量的好書(shū)。

《一百條裙子》讀后感800字2

　　暑假期間我讀了一本書(shū)，名叫《一百條裙子》一聽(tīng)名字，就覺(jué)得主角一定很有錢(qián)吧，因為他有一百條裙子。所以我認為他一定很有錢(qián)吧。

　　讀了這本書(shū)后，我知道她叫旺達-佩特羅斯基，是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的的舊裙子，還有家里非常貧窮，讓所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說(shuō)她的家里有一百條各式各樣的裙子，都是用絲綢做的，而且還有六十雙各式各樣的鞋子。還有很多帽子。每當他說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。沒(méi)有人會(huì )相信一個(gè)窮人家會(huì )有一百條各式各樣的裙子，六十雙各式各樣的鞋子。而且大家都會(huì )拿這件事作弄她，下課時(shí)，回家時(shí)，做操時(shí)，很多人都會(huì )問(wèn)同樣的問(wèn)題。當旺達回答完后，她們又笑著(zhù)走開(kāi)了。然而這些是旺達一直默默地忍受著(zhù)的。最后，旺達終于忍受不了大家的嘲笑而默默的轉學(xué)了。但是她給大家留下了她的那一百條的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生終于發(fā)現旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是佩琪，瑪蒂埃決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭�達搬到了大城市，再也沒(méi)有回來(lái)……

　　在我讀完了這本書(shū)后，我很喜歡旺達，我認為旺達她是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的人，雖然女生們都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒(méi)有一絲怨恨的心態(tài)。雖然旺達的家里很貧窮，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一百條裙子，但在她的心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢(qián)來(lái)實(shí)現，但旺達用筆畫(huà)出了她的夢(mèng)想。

　　回到現實(shí)生活中，再看看現代生活中的我自己，沒(méi)有旺達那么溫柔，那么聰明，那么可愛(ài)……不怎么熱愛(ài)學(xué)習，沒(méi)有他那么優(yōu)秀。一到外面就連句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。在學(xué)校里的我也沒(méi)有多少太好的朋友。動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，沒(méi)有什么自知之明。其實(shí)我想他們其實(shí)并不想捉弄旺達吧。他們都以為旺達撒謊。其實(shí)，如果是我，我也不會(huì )相信旺達會(huì )有一百條裙子。而且最后大家也道歉了，應該已經(jīng)意識到了自己的錯誤吧。而且如果旺達不說(shuō)自己有恐怕大家也不會(huì )注意到她的存在吧。不過(guò)，旺達佩琪也真是的。因為害怕自己受到像旺達一樣的待遇，而默不作聲，走覺(jué)得佩琪有一點(diǎn)自私。

　　不過(guò)，朋友是必不可少的。以前沒(méi)有朋友，總覺(jué)得孤獨無(wú)助，總是自己一個(gè)人。而現在，我有了朋友。當我有了朋友后，就覺(jué)得朋友勢必不可少的。俗話(huà)說(shuō)的好，生命最可貴，友情價(jià)更高。讓我們珍惜這彼此之間的友誼吧。

《一百條裙子》讀后感800字3

　　文學(xué)是豐富有趣的，在文學(xué)中挑選經(jīng)典，我被《一百條裙子》深深地打動(dòng)了，隨著(zhù)作者細膩的文筆讀下去，我被旺達的真誠感動(dòng)著(zhù)……

　　這本書(shū)講述了旺達？佩特洛斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字，所有人都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達聲稱(chēng)有一百條各式各樣的裙子時(shí)，隨之而來(lái)的不是女孩們的艷羨目光，而是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人會(huì )相信她，旺達默默的忍受著(zhù)，終于有一天，旺達不再來(lái)了，她忍受不了嘲笑，轉學(xué)了。她給大家留下了那一百條裙子，讓同學(xué)們參賽并獲了獎，那些原來(lái)捉弄她的同學(xué)才發(fā)現旺達原來(lái)是多愛(ài)她們，她們到旺達家去找她，卻沒(méi)有找到，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了。

　　讀完這本書(shū)后，我不禁感嘆萬(wàn)千，想一想，旺達的怪名字有什么錯？她善良可愛(ài)，就因為一個(gè)怪名字而受人奚落和嘲諷，這些人不是很無(wú)聊嗎？我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達帶走了大家不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)，而我們只看見(jiàn)了旺達的外表，虛榮心裹挾著(zhù)我們，我們羞辱她、嘲笑她，這對她不是太不公平嗎？這些女孩子們自以為是，以所謂的“假清高”，侮辱了別人的尊嚴，但是，即使是被歧視、冷落、嘲笑著(zhù)，旺達的內心仍留存著(zhù)美好的愿望，對美的向往和追求，對友情的堅持，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。

　　看完內容后，我想到了自己，以前，我也是一個(gè)默默無(wú)聞、學(xué)習中游、老師看不上的差生一個(gè)，也常常受到同學(xué)們的譏諷和蔑視，那時(shí)的我非常自卑，我真想把自己封閉起來(lái)，但是，旺達？佩特羅斯基面對同學(xué)們的態(tài)度深深影響著(zhù)我，我開(kāi)始變得堅強起來(lái)，我把那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)拋在腦后，面帶微笑，忽略它們對我的影響，開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習，就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣，我憧憬著(zhù)，但又害怕殘酷的現實(shí)再一次擺在我的面前，彷徨中，我欲進(jìn)不前、欲罷不能。讀完這本書(shū)，我終于明白了“美德影響他人”的道理，縱然你曾經(jīng)被別人被罵得體無(wú)完膚，十分自卑，但只要我們對待他人的心是真誠、善良的，就一定會(huì )給他人留下最寶貴的東西。所以，我們不要總把記憶停留在過(guò)去，人是需要上進(jìn)的，更需要在開(kāi)心中度過(guò)每一天，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？如果你有了這種心態(tài)，請相信我，你一定是最好的，加油！

《一百條裙子》讀后感800字4

　　如果她有一百條裙子，你是否會(huì )嘲笑她的“謊言”？如果你誤解了她，你是否會(huì )因此而道歉？對于馬蒂埃來(lái)說(shuō)，那答案一定是“是”。

　　在《一百條裙子》所描繪的世界中，主人公旺達因自己奇怪的姓名和洗得發(fā)白的裙子而備受捉弄與鄙視。直到有一天旺達聲稱(chēng)自己有一百條款式不一的裙子，可伴隨而來(lái)的是更多的嘲笑以及更多的捉弄。

　　在期末學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽中，旺達大放異彩，她所指的一百條裙子，其實(shí)是指一百條裙子的繪畫(huà)作品，原本瞧不起她的同學(xué)頓時(shí)對她刮目相看。

　　可是在頒獎典禮上旺達沒(méi)有來(lái)，她轉學(xué)了，她決定把那“一百條”裙子贈送給了那些捉弄過(guò)她的女孩們，這時(shí)那些女孩們發(fā)現原來(lái)旺達是多么喜歡她們而感到自責，她們決定寫(xiě)信給旺達道歉，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了，也無(wú)從知曉旺達是否已經(jīng)原諒她們。

　　在書(shū)中主人公旺達·佩特羅斯基幾乎沒(méi)有與讀者正面接觸過(guò)，但在作者娓娓道來(lái)的敘述中，通過(guò)描寫(xiě)捉弄旺達的女孩，瑪蒂埃的心理、對旺達的“關(guān)心”，使得旺達孤獨、善良、有憧憬和美好愿望的人物形象漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)，通過(guò)馬蒂埃的視角對旺達進(jìn)行側面描寫(xiě)，使旺達的人物形象更加形象鮮明。

　　其實(shí)，旺達這樣的人物時(shí)刻都生活在我們身邊。這世上的“矛盾”，不僅有人與人之間因為貧富差異而產(chǎn)生的歧視。也有因國家乃至人種的差異而產(chǎn)生的不理解。白人看不起黑人，美國看不起南非，但他們是否想過(guò)，黑皮膚是陽(yáng)光的皮膚，健康的皮膚，黑人同樣有可愛(ài)之處。美國政府是否想過(guò)，南非因動(dòng)物種類(lèi)豐富、森林草原眾多而生機勃勃，這是生命與自然結合的奇觀(guān)。

　　身處這些矛盾中，我們是否也曾像瑪蒂埃一樣，因他人的貧窮而鄙視他人？我們是否也曾因為不了解他人而妄加評判？我們是否也曾因誤解他人而感到追悔莫及？如果你的答案是“否”，請你像以前一樣，繼續去幫助他人，尊重他人。如果你的答案是“是”，那么請去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和美，幫助他們，尊重他們，了解他們后再下結論。

　　如果人人都去尊重他人，去獻出自己的一點(diǎn)善良與愛(ài)，這世界將會(huì )變得更美好。

《一百條裙子》讀后感800字5

　　文學(xué)豐富有趣。文學(xué)中選經(jīng)典的時(shí)候被《一百條裙子》深深打動(dòng)。以作者細膩的文筆，被萬(wàn)達的真誠打動(dòng).

　　這本書(shū)講的是萬(wàn)達？彼特勞德斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩，這正是她奇怪的名字。每個(gè)人都喜歡捉弄她。直到有一天，當萬(wàn)達聲稱(chēng)有100種不同的裙子時(shí)，不是女孩們羨慕的目光，而是更多的嘲諷。根本沒(méi)人會(huì )相信她。萬(wàn)達默默忍受著(zhù)。終于有一天，萬(wàn)達不來(lái)了。她受不了嘲笑，換了學(xué)校。她把100條裙子留給了大家，讓同學(xué)們去比賽，去得獎。那些捉弄她的同學(xué)發(fā)現，旺達那么愛(ài)他們。他們去萬(wàn)達家找她，但是找不到，萬(wàn)達再也不回來(lái)了。

　　看完這本書(shū)，我不禁嘆了口氣。想想吧。萬(wàn)達這個(gè)怪名字怎么了？她善良可愛(ài)，因為一個(gè)陌生的名字而被人嘲諷和嘲諷。這些人不無(wú)聊嗎？我的心被扭曲和傷害。萬(wàn)達帶走了大家不愉快的回憶，留下了寬容、原諒、友情、希望，而我們只看到萬(wàn)達的樣子，虛榮纏繞著(zhù)我們，我們羞辱她，嘲笑她。對她不公平嗎？這些女生自以為是，用所謂的“假清高”來(lái)侮辱別人的尊嚴。但是，即使他們被歧視，被冷落，被嘲笑，萬(wàn)達心里還是有美好的愿望，對美好的向往和追求，對友情的執著(zhù)，都觸動(dòng)了大家的`心。

　　看完內容，我想到了自己。以前我也是一個(gè)默默無(wú)聞，學(xué)習中產(chǎn)，被老師鄙視的窮學(xué)生。經(jīng)常被同學(xué)嘲諷鄙視。當時(shí)覺(jué)得自己很自卑。我真的很想把自己關(guān)起來(lái)。然而，萬(wàn)達？Petroski對同學(xué)的態(tài)度深深影響了我，我開(kāi)始變得堅強。我把那些難聽(tīng)的話(huà)拋在腦后，笑笑，無(wú)視它們對我的影響，開(kāi)始努力學(xué)習。就像丑小鴨要變成白天鵝一樣。我很期待，但又害怕殘酷的現實(shí)再次擺在我面前。在猶豫中，我想勇往直前，停下來(lái)�？赐赀@本書(shū)，我終于明白了“美德影響他人”的道理。即使你被別人罵得體無(wú)完膚，自卑，只要我們真誠善良的對待別人，我們一定會(huì )把最珍貴的東西留給別人。因此，我們不應該總是把記憶留在過(guò)去。人需要進(jìn)步，需要在幸福中度過(guò)每一天�？鞓�(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天？如果你有這種心態(tài)，請相信我，你一定是最棒的，加油！

《一百條裙子》讀后感800字6

　　今天是學(xué)校的第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式，同學(xué)們都互相交換著(zhù)自己精心推薦的圖書(shū)�！兑话贄l裙子》！國際大獎小說(shuō)，紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎！當我拿到這本書(shū)后我就愛(ài)不釋手，充滿(mǎn)好奇地讀了起來(lái)。

　　故事講述的是一個(gè)名字叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，班里的女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家有一百條各式各樣的裙子，還有六十雙各式各樣的鞋，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)……有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，臨走時(shí)她給大家留下了她那一百條“裙子”，那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”——旺達用自己陽(yáng)光和熱誠的畫(huà)筆精心繪制在大幅包裝紙上的裙子，每幅都有著(zhù)令人眩目的顏色和極度華美的設計！曾經(jīng)嘲笑她的女生感到非常歉疚，她們去旺達曾經(jīng)居住的地方去找她，結果發(fā)現她的爸爸帶著(zhù)她已經(jīng)搬走了。失望的同時(shí)她們給旺達寫(xiě)了一封飽含友情的沒(méi)有地址的信……就在圣誕節快要到來(lái)的時(shí)候，她們收到了旺達的來(lái)信和意想不到的圣誕禮物……

　　旺達用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留給了別人。一個(gè)普通甚至卑微的女孩，即使被冷落、被歧視和被嘲笑，她的心里仍然珍藏著(zhù)許多美好的愿望。旺達沒(méi)有媽媽?zhuān)�自己洗衣服，�?lái)不及熨燙，不干也穿上。她從不埋怨爸爸和這樣的家，她有著(zhù)美好憧憬和愿望。她那種對美好生活的向往和追求，對理想的堅持和執著(zhù)，深深打動(dòng)著(zhù)我和我的爸爸媽媽。從這個(gè)故事里我看到了旺達的安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明、執著(zhù)和大度的品質(zhì)。

　　我們沒(méi)有理由也沒(méi)有必要嘲笑那些比我們生活貧窮的人，我們的傲慢和偏見(jiàn)、歧視和嘲笑滿(mǎn)足的僅僅是自己的虛榮，掩蓋的僅僅是自己的平庸，最終會(huì )受到良心的譴責！我們需要開(kāi)心。富人需要開(kāi)心，窮人也需要開(kāi)心。讓我們珍惜今天擁有的美好一切，團結友愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！

《一百條裙子》讀后感800字7

　　"每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)‘一百條裙子’的夢(mèng)想，把你心中那‘一百條裙子'驕傲地掛起來(lái)吧！"這是《一百條裙子》書(shū)中最令我印象深刻的一句話(huà)。

　　旺達。佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字的女孩，因為她的名字和一條舊裙子，所有女生都喜歡嘲笑她、捉弄她�？赏蝗挥幸惶�，旺達聲稱(chēng)她有一百條各不相同的裙子掛在她家的衣柜里，但隨之而來(lái)的是更多的冷嘲熱諷，沒(méi)有人相信她，她卻默默忍受著(zhù)……終于，旺達再也無(wú)法忍受姑娘們的嘲笑而轉學(xué)了！離開(kāi)前她給大家留下了那一百條"裙子".捉弄過(guò)她的女孩們這才發(fā)現旺達是多么喜歡她們，她們想寫(xiě)封道歉信給旺達，并把她請回來(lái)，但旺達再也沒(méi)有回來(lái)……

　　整本書(shū)圍繞著(zhù)"夢(mèng)想"而寫(xiě)，每個(gè)人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來(lái)自何處，都應有自己的發(fā)言權，不應被"看不見(jiàn)"或者"不去看".

　　旺達出身一個(gè)窮苦的家庭，從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)�自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個(gè)美好的心愿，這才是最有意義的！當她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時(shí)候，目光望著(zhù)遠方，愿望在遠方，任何人都是可以眺望遠方的！

　　生活中有很多因各種原因而被我們"看不見(jiàn)"的人，當他們被拋棄時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)他們將來(lái)可能會(huì )成為一顆耀眼的"明星"?許多時(shí)候，我們不僅需要別人的安慰、關(guān)心和鼓勵，也要及時(shí)給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會(huì )找到屬于自己的"一百條裙子".

　　每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)"一百條裙子"的夢(mèng)想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來(lái)吧！

　　Hello,大家好！我是何怡凡，一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)班集體，擔任語(yǔ)文課代表，盡職盡責，為同學(xué)服務(wù)。我的座右銘是：認認真真做事，快快樂(lè )樂(lè )做人。

《一百條裙子》讀后感800字8

　　一杯濃濃的咖啡，一杯散發(fā)著(zhù)熱氣的茶，正如我手中的這本書(shū)《一百條裙子》。它，令我有無(wú)窮的回味，讓我有無(wú)盡的思考。

　　這本書(shū)描繪了一個(gè)非常普通的故事，讓人有貼近生活的感覺(jué)：“旺達·佩特羅斯基”是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，她每天穿著(zhù)一條洗的發(fā)白，晾得有些變形了的藍色裙子。正因為她的怪名字和舊裙子，受到了學(xué)校中許多女孩們的歧視。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)自己家中有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來(lái)的，卻是更多的嘲笑，因為根本沒(méi)有人會(huì )相信她，大家還用這一件事情盡情的捉弄她，而旺達卻一直默默忍受著(zhù)。最終，旺達轉學(xué)了。在她轉學(xué)那一天，正是裙子設計比賽獲獎名單公布的日子。旺達貢獻了一百幅作品，獲得了一等獎。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現，原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，并且有夢(mèng)想的聰明女孩。于是，她們決定寫(xiě)信向旺達道歉。

　　旺達是一位寬容，大氣的女孩，她雖然遭受了同學(xué)的捉弄，但是她不記仇，仍然一直愛(ài)著(zhù)她的同學(xué)，她的一百條裙子，許多都是為同班的同學(xué)設計的呀！是呀，我們應該對身邊的人關(guān)心，幫助，有愛(ài)，而不是捉弄，歧視，嘲笑。我們要珍惜同窗之情��！

　　我們班曾經(jīng)也有過(guò)與旺達相似的一位同學(xué)。樸素的她總是梳著(zhù)兩條麻花辮，一雙明亮的眼睛讓人過(guò)目不忘�？上У氖�，她很安靜，很少說(shuō)話(huà)，她的身上總是穿著(zhù)一條褪了色的紅裙子。在炎炎夏日，當我們穿著(zhù)五彩繽紛的裙子快樂(lè )地玩耍時(shí)，她卻只是托著(zhù)腮幫子 遠遠地望著(zhù)我們。我們經(jīng)常在背后議論她“她家肯定很窮！”“對啊，不然怎么只有一條裙子�！薄跋麓挝覀儎e跟她玩了吧�！�

　　直到那次為災區捐款徹底改變了我對她的看法。她竟然捐的是全校最多的��！真是沒(méi)想到，連一件像樣的衣服也沒(méi)有的她，竟然一下子捐了那么多錢(qián)。老師請她上臺談?wù)劯邢�，她靦腆地說(shuō)：“我的家鄉也曾經(jīng)受過(guò)災，我知道那里的小朋友生活很困難。所以，我把買(mǎi)衣服省下的錢(qián)捐給他們�！蔽覀冇芍缘嘏钠鹆耸�。

　　從那之后，我們邀請她和我們一起玩，她的那條紅裙子，在風(fēng)中飛揚，是最鮮艷的。裙角飛起來(lái)，充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　我的同學(xué)，她與旺達一樣，雖然沒(méi)有非常美麗的外表，但是她的內心卻是無(wú)比高尚與美麗的。

　　《一百條裙子》的這個(gè)故事，讀起來(lái)還真是讓人回味無(wú)窮。讓這些愛(ài)，在裙角飛揚時(shí)浮現吧，讓我們傳播著(zhù)讓人溫暖與快樂(lè )的愛(ài)吧！

《一百條裙子》讀后感800字9

　　最高貴的復仇方式是寬容。寬容就是清涼的甘泉；寬容就像是溫暖的火爐；寬容就像不熄的火把。人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服。

　　——題記

　　粉紅的書(shū)面，幾張薄薄的紙張，再加上一個(gè)感人的故事，構成了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫——一百條裙子。

　　旺達·佩特多洛斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為他的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡拿她開(kāi)玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條裙子，隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都拿這件事來(lái)嘲笑他。旺達都默默的忍受著(zhù)。后來(lái)，旺達因為受不了這些嘲笑轉學(xué)了。于是她們決定給她寫(xiě)信，并且寫(xiě)上全班人所有的名字，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了……

　　原來(lái)人們的清高、這些女孩的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們每一天的生活里，在每一個(gè)群體中，有必要存在嗎？

　　由此我想到了我們周?chē)�的許多人，或許他們很平凡，像大地中的一粒塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無(wú)聲息的在集體中生活。盡管如此，我們沒(méi)有理由對他們視而不見(jiàn)，更不能去貶低歧視他們，人人都是平等的，我們萬(wàn)萬(wàn)不可像故事中的佩琪與瑪蒂埃那樣，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂(lè )，到頭來(lái)只能為自己的愚味無(wú)知而心懷內疚。我們都應該像旺達那樣，無(wú)論生活多么窘迫，不盡人意，都勇敢自信的樂(lè )觀(guān)面對，寬宏大度，心懷夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才能有未來(lái)。有了未來(lái)才能為之而努力奮斗的人生歷程。

　　而我，與旺達比較起來(lái)就像大海中的一滴水那樣微不足道。比寬容，我處處用氣行事，與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾就爭吵不休，如果他們不先跟我道歉的話(huà)，我是絕對不會(huì )先理他們的。至于夢(mèng)想，那就更不用說(shuō)了。我有夢(mèng)想，而且是非常遠大的夢(mèng)想。但有夢(mèng)想沒(méi)有所行動(dòng)，又有什么用呢？旺達對他人寬容的態(tài)度令我吃驚！為夢(mèng)想有所奮斗的行動(dòng)令我震撼！

　　合上書(shū)，放下筆，閉上眼。腦海中又浮現出旺達那美麗的身影。

《一百條裙子》讀后感800字10

　　讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那里面主人公旺達是一個(gè)既沒(méi)有好聽(tīng)的名字也沒(méi)有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒(méi)有媽媽?zhuān)�衣服都是自己洗的。同學(xué)們一直嘲笑、奚落她，連老師都沒(méi)有注意她有沒(méi)有來(lái)上學(xué)�？墒怯幸惶焖�說(shuō)她有一百條漂亮的裙子，同學(xué)們誰(shuí)都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個(gè)捉弄她，但她總是那么執著(zhù)地說(shuō)自己有一百條裙子，她對自己美好的夢(mèng)想不會(huì )輕易改變。旺達轉學(xué)了，她要離開(kāi)她的同學(xué)們時(shí)，送給她們的是畫(huà)有一百條不同款式的裙子的畫(huà)。同學(xué)們這才發(fā)現她是那么的聰明能干，又是那么深?lèi)?ài)著(zhù)他們。同學(xué)們決定要找回可愛(ài)的旺達，可是旺達真的離開(kāi)了，但是她早已原諒了捉弄她的同學(xué)們。她是那么的善良和寬容啊!這本書(shū)也教育了我們人與人之間要互相團結，互相幫助，一定要有愛(ài)心。別人遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出溫暖的雙手，這樣才能讓自己不會(huì )感到內疚，不會(huì )覺(jué)得遺憾。不過(guò)令我欣慰的是我們的同學(xué)和老師都是有愛(ài)心的。四川地震了，我們每一個(gè)人都為災區人民流淚，都奉獻了自己的一份愛(ài)心，這是我們中國人的優(yōu)良傳統。如果旺達要是生活在我們這樣的環(huán)境里，肯定會(huì )有很多人幫她，沒(méi)有人 在我讀完了這本書(shū)時(shí)，在我看來(lái)，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的人，女生門(mén)都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒(méi)有一絲抱復的心態(tài)。旺達的家里很貧窮，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢(qián)來(lái)實(shí)現，但旺達用筆畫(huà)出了她的夢(mèng)想。

　　再看看現代生活中的我自己，膽小、懦弱、無(wú)能，在家里只會(huì )對自己的弟弟發(fā)脾氣，一到外面就連句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。在學(xué)校里的我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點(diǎn)也不主動(dòng)。弄的我現在在班級里只有幾個(gè)同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開(kāi)始自己反思自己，從自己的身上找到缺點(diǎn)并改正。

　　朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天!會(huì )嘲笑她的。

《一百條裙子》讀后感800字11

　　《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條發(fā)白的藍裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字——旺達·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。

　　直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設計服裝，男生設計汽艇。對于這次比賽，大家都認為繪畫(huà)能手佩琪會(huì )奪冠，可讓大家意外的事發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子。而這都出自旺達之手！

　　可是，旺達卻在這一天轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現，原來(lái)旺達是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì )回來(lái)了…… 讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。

　　旺達也是個(gè)勇敢的孩子，當大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋?zhuān)�而是堅持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。

　　“我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì )因為旺達恰好有一個(gè)又長(cháng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯了的話(huà)都是有口無(wú)心……”這是旺達走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話(huà)，她說(shuō)的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會(huì )嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì )告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。

《一百條裙子》讀后感800字12

　　《一百條裙子》這本書(shū)，講述了一個(gè)感人的故事。

　　主人公旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)……

　　原來(lái)人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著(zhù)嗎？不管她是不是鄉下的，鞋子上總沾著(zhù)泥；是哪一個(gè)國家的人，名字多么奇怪；或者是永遠只穿著(zhù)一條洗得褪了色的藍裙子黃裙子……她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應該“看不見(jiàn)”他們。正像故事里的瑪蒂埃一再警覺(jué)和擔心的，你“看不見(jiàn)”他們，或者“看見(jiàn)”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì )落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達那樣默默離去，遠走別處。旺達和她的爸爸沒(méi)有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒(méi)有辦法過(guò)下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過(guò)得開(kāi)心。人是需要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開(kāi)心，窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心。

　　成長(cháng)的過(guò)程中我們總是不斷地遇見(jiàn)各種人，多種多樣的人讓我們成長(cháng)，小的時(shí)候碰到的事情長(cháng)大之后還記得的一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì )長(cháng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(cháng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì )傷害到幼小的心靈導致以后的生活陰影。

　　假如面對欺辱能坦然面對是一種品格，這不是一個(gè)孩子能承受的，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對，我很服。而以敘事者身份來(lái)說(shuō)這個(gè)故事的孩子卻心靈有了陰影。假如那個(gè)被大家嘲笑的人是我，我會(huì )怎樣呢？我是不是不能接受，我是不是也能像一百條裙子的主人那樣坦然從容面對？

《一百條裙子》讀后感800字13

　　“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽(tīng)旺達佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話(huà)，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽(tīng)過(guò)的話(huà)。在13班里，總是有女孩覺(jué)得旺達佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。 日記

　　有一天旺達沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開(kāi)個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì )等她一會(huì )兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。

　　又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿(mǎn)了五顏六色的裙子，它們都是畫(huà)出來(lái)的，這些都是繪畫(huà)比賽的作品，老師對大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫(xiě)的：“親愛(ài)的老師，我們的旺達再也不會(huì )到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因為我們已經(jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì )有人說(shuō)，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì )有人說(shuō)，‘怎么會(huì )有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達已經(jīng)轉到一個(gè)新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的話(huà)就告訴她，她在繪畫(huà)比賽中得了一等獎，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎，不要搬走離開(kāi)這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經(jīng)搬走了，她們就寫(xiě)了一封信給旺達，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節時(shí)，收到了旺達的回信。

　　這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現了她自己的愿望。

　　愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì )實(shí)現，也可能在一個(gè)人中就能夠實(shí)現；有時(shí)達到愿望很難，有時(shí)達到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現，但是只要你努力追尋著(zhù)愿望就足夠了；一個(gè)人想達到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達到愿望的決心，那愿望就會(huì )一直陪伴你的身邊。

《一百條裙子》讀后感800字14

　　暑假里，我到書(shū)店里去看書(shū)。這時(shí)，我看到書(shū)架上有一本書(shū)叫《一百條裙子》，我想：“咦，一百條裙子，這么多！誰(shuí)有一百條裙子呢？”想著(zhù)，我便情不自禁地從書(shū)架上拿下那本《一百條裙子》興致勃勃地讀了起來(lái)。

　　在這本書(shū)中，我認識了一個(gè)勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、堅強、勇敢、善良、聰明、執著(zhù)又大度的女孩--旺達·佩特羅斯基。因為她帶走了自己不愉快的記憶，給伙伴們留下了寬容和友愛(ài)。還有她那特殊的“一百條裙子”。 書(shū)中的旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。因為家里很貧窮，買(mǎi)不起新裙子。就是因為她有一個(gè)奇怪的名字和總是穿著(zhù)唯一的一條舊裙子，所有女孩們都喜歡嘲笑、捉弄她。直到有一天，在玩關(guān)于裙子的游戲的時(shí)候，旺達突然說(shuō)她家里有“一百條裙子”，隨之而來(lái)的確是更多的嘲笑，沒(méi)有人相信她，女孩都拿這件事來(lái)捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她為大家留下了她所畫(huà)的“一百條裙子”，而且把其中的兩幅畫(huà)送給了經(jīng)常捉弄并嘲笑她的兩個(gè)女生--佩琪、瑪蒂埃，讓她們漸漸地明白了原來(lái)旺達很愛(ài)她們，于是她們寫(xiě)信給旺達希望她能回來(lái)，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了…… 我覺(jué)得旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有夢(mèng)想的人，雖然她暫時(shí)不能用金錢(qián)來(lái)實(shí)現她的夢(mèng)想，但是她卻用畫(huà)筆實(shí)現了她的夢(mèng)想、成為對美好明天的憧憬。她有一顆包容的心，盡管同學(xué)們對她不好，她寬宏大量，以德報怨用畫(huà)筆把同學(xué)們最美的一面展現出來(lái)。

　　再想想現實(shí)生活中的自己，如果我也像旺達·佩特羅斯基一樣只有一條洗得發(fā)白、晾得走了形的舊藍裙子，我會(huì )怎么樣呢？是對家里爸爸媽媽發(fā)脾氣、還是像旺達·佩特羅斯基不要計較于他人的冷漠或者嘲弄。結合書(shū)中的旺達·佩特羅斯基我是多么幸福，每年都有新的衣服、裙子、褲子、鞋子。但是我還很任性、自私。在家里有什么事情做不好就對自己的長(cháng)輩發(fā)脾氣，在學(xué)校里也一樣，我和同學(xué)們起沖突，同學(xué)與我和好，我卻一點(diǎn)也不主動(dòng)。以后我要向旺達·佩特羅斯基學(xué)習，改掉這些壞毛病，要有一顆包容的心、博愛(ài)的心，要和同學(xué)、家人和睦相處，要理解朋友、關(guān)心朋友，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

《一百條裙子》讀后感800字15

　　《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。

　　故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條發(fā)白的藍裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。

　　直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設計服裝，男生設計汽艇。對于這次比賽，大家都認為繪畫(huà)能手佩琪會(huì )奪冠，可讓大家意外的事情發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達之手！

　　可是，旺達卻在這一天轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現，原來(lái)旺達是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì )回來(lái)了……

　　讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。

　　旺達也是個(gè)勇敢的孩子，當大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋?zhuān)�而是堅持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì )因為旺達恰好有一個(gè)又長(cháng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯了的話(huà)都是有口無(wú)心……”這是旺達走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話(huà)，她說(shuō)的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會(huì )嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì )告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。