《我與地壇》的讀后感（精選16篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《我與地壇》的讀后感（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
《我與地壇》的讀后感1
這幾天在看史鐵生寫(xiě)的《我與地壇》，讀這本書(shū)的契機還是因為這本書(shū)位列我上初二的弟弟的必讀書(shū)單中（但本命年的我到現在也沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，可能因為這本書(shū)太出名了，寫(xiě)讀后感的人一波又一波，不用看這本書(shū)，就知道是一本勵志故事。而世間的慘痛如此多，為什么別人沒(méi)有如此出書(shū)，難道是因為沒(méi)住在地壇邊上嗎？我帶著(zhù)這種疑問(wèn)，打開(kāi)了這本書(shū)。
第一頁(yè)映入眼簾的就是作者本人，有點(diǎn)禿頂，笑容樸實(shí)，剛開(kāi)始的印象。書(shū)中的第一章就提到了他自己斷腿是如何讓母親受苦，自己又是如何每天跑去地壇排解此種心情（還念念不忘pian了他們家五十多年間搬了幾次家，越搬離地壇越近）其中有幾段寫(xiě)的挺好，是寫(xiě)他在地壇呆坐或者懶躺了一天所看到聽(tīng)到的東西，如果我還在念中學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候把他摘錄進(jìn)去肯定可以多得幾分。比如
但是今天寫(xiě)這個(gè)我也不是為了學(xué)習他什么東西，也不是為了贊美他如此堅強，也不是為了感嘆生命如何生生不息。
我完全，就是忽然覺(jué)得，我和史鐵生很像。但區別是：他在雙腿都斷的了那段時(shí)間天天跑到地壇感悟人生，還有一個(gè)掛念他的母親去偷偷看望他，而我，雖然人好好的，心態(tài)最近已經(jīng)崩了，我的地壇就是商場(chǎng)、燒烤店、ktv、tb等這種東西，沒(méi)有掛念我的家人去看我，這個(gè)時(shí)候朋友顯得尤為珍貴，在身邊互相開(kāi)導一句。但是人生呢，大家都是懵懵懂懂才剛踏入，沒(méi)法一句話(huà)切中要害，更沒(méi)法預知未來(lái)幫你做決定，最后，還是要自己往下走，艱難地去開(kāi)辟一條屬于自己的路。
《我與地壇》的讀后感2
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腳�！边@是這篇文章中的一句話(huà)。讓我記憶猶新，也讓我感觸極深。史鐵生在最有希望，也最有活力的年齡被病魔奪走了雙腳行動(dòng)的能力，每一個(gè)內心懷有夢(mèng)想、沖動(dòng)的人在變成一個(gè)殘疾人時(shí)，內心都會(huì )崩潰而進(jìn)入極端狀態(tài)。
在作者的世界都呈現灰暗的時(shí)候，他遇到了好似在等待他的地壇。他在這里思考一切他不明白的東西，比如“生與死”，像“活著(zhù)的意義”。在這里，他回憶以前，回憶年輕時(shí)不曾去想的東西，如“母親的辛苦”像“對母親的視若無(wú)睹后的痛悔”。坐在地壇，進(jìn)行思想的升華，進(jìn)行對于生命的重生，用自己的努力把自己的人生重新開(kāi)啟。
其中很長(cháng)一段對于母親的描寫(xiě)，在淡如水的言語(yǔ)中透露著(zhù)對母親的留戀。當我看到這句“很久很久，迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就招她回去�！边@句話(huà)既是作者對母親逝世潛意識里的愧疚，也可能是作者對自己內心慚愧的一絲寬慰。
地壇對于別人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)散步的場(chǎng)所，僅供娛樂(lè )，可對于史鐵生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)等待了他多年的老者，是一個(gè)可以?xún)A述十五年的友人，這里給了史鐵生重生的機會(huì )，給了他對于生命認知的升華。這里不僅是一座荒蕪的古園，也同時(shí)是懷有史鐵生濃厚情感的載體。
《我與地壇》的讀后感3
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅。坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質(zhì)：老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是，一個(gè)失意的人就搖著(zhù)輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？
史鐵生在園子里思考著(zhù)死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了：死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。而我們生存，就要實(shí)現我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵�？梢哉f(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著(zhù)作者，母親是用愛(ài)包容著(zhù)作者，“有過(guò)我和車(chē)轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著(zhù)。都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類(lèi)和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著(zhù)史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案�！段遗c地壇》表現的對生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
《我與地壇》的讀后感4
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn)，體會(huì )每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù)，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的自己。
史鐵生不僅思考著(zhù)自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂(yōu)傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現的人們及對他們人生的思索；對逆境人生的理解，差距是必然的；作者對自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì )不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
《我與地壇》的讀后感5
終于看完了，全書(shū)總基調還是很樂(lè )觀(guān)的，前面描寫(xiě)母親的時(shí)候，感觸頗多，母親總是在無(wú)私奉獻著(zhù)，為你操勞，為你好，等你明白一切，希望給她展望你的成就的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了。一代代的輪回，一代代的積淀，母親也在一步步的影響著(zhù)史鐵生先生。
中間的好運設計頗是有趣，設想一個(gè)極為完美之人，最后發(fā)現一通假設之后，反而會(huì )讓人感覺(jué)生命毫無(wú)意義，然后再來(lái)為人生勾勒苦難，不同的經(jīng)歷，不同的性格，最終，也會(huì )形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度，切勿找一些沒(méi)有難度的事情去做，那樣的話(huà)，沒(méi)有挑戰，沒(méi)有意義，終會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，正是因為其中的過(guò)程的紛繁復雜。才會(huì )讓我們能夠有成就感。
后來(lái)看到一段段的抒情描寫(xiě)，開(kāi)始還看不太懂，春天，肉體，靈魂，秋天，一系列的詞語(yǔ)，隱含的有些深奧，直到快至結尾，說(shuō)起自己登門(mén)探訪(fǎng)，然而不受待見(jiàn)，才知道這是愛(ài)情的結束，不過(guò)后來(lái)進(jìn)行了解，幸得希米能夠陪伴余生，給他精神的慰藉，讓我感覺(jué)好受了許多。
小時(shí)候的那些事情，玩味十足，文革，帶來(lái)了太大的傷痕，不過(guò)也因此鑄就了一批深刻的文人。
而看到最后一部分，感覺(jué)心里莫名的開(kāi)心，大家都來(lái)幫助他，幫他全國各處跑，還出國參加會(huì )議。感覺(jué)史先生有這么一群朋友，足矣。
《我與地壇》的讀后感6
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，文章中飽含了作者對親情的歌頌。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，失去了雙腿。這慘痛的災難降臨到他頭上，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，然后，是一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(cháng)跑運動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數次給作者鼓勵和感動(dòng)的人創(chuàng )造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅強地走了過(guò)來(lái)。
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。我們應該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗友愛(ài)、負責、學(xué)會(huì )珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責任；尊重生命，是一個(gè)生命對他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話(huà)：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的.�！边@讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應該懂得親情。母親深深地愛(ài)著(zhù)我們，為了自己的孩子，默默奉獻著(zhù)自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？
很多東西失去后才懂得珍惜，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候，對他們好一點(diǎn)，狼有反哺之事，何況人呢？父母在乎的也不是你對他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著(zhù)？”我在自己內心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責任。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強。
《我與地壇》的讀后感7
讀了《我與地壇》，印象最深的就是作者說(shuō)，就命運而言，休論公道。是��！命運哪有公道可言！這是一個(gè)充滿(mǎn)差別的世界，幾乎每個(gè)人都會(huì )受到挫折，作者母親對待挫折和苦難的態(tài)度，對兒子的愛(ài)，讓作者明白如何面對苦難并堅強的活下去。人的一生中會(huì )面對許多苦難，勇敢克服，不言放棄，通過(guò)承受并克服以后，你將獲得一筆特殊的財富。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
我們都要向作者學(xué)習，不屈服命運的安排，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。一次考試失利，一次的批評，都算不上人生的苦難，更應該努力克服學(xué)習生活中的小事，積極進(jìn)取。我也要像作者的母親學(xué)習，我也是第一次做母親，一直也在學(xué)習的路上，作者的母親對作者的理解和尊重，她理解兒子在特殊境遇中的煩悶、任性，用寬怒、順從給兒子尊重，自己卻默默承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦，她的內心是多么的強大，愛(ài)的偉大而又隱忍。作為母親的我，反思自己，對孩子的付出，沒(méi)有做到任勞任怨，甚至有時(shí)因為孩子的成績(jì)，暴跳如雷，缺少耐心。我會(huì )加強與孩子的平等交流，享受和孩子共同學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )趣，一起克服生活中的小磨難。
作者的博愛(ài)感染了我，雖然作者自身殘疾，他對生活的熱愛(ài)流露筆尖，他細致的觀(guān)察每一位出入地壇的人，精心的記載地壇的變化。心底有愛(ài)，才知道感恩。沒(méi)有辜負他母親對他深沉的愛(ài)！
《我與地壇》的讀后感8
作者是史鐵生，《我與地壇》是他的散文代表作。
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他深刻體會(huì )到了人生中隱藏著(zhù)的常人感受不到的痛苦。面對如此從未經(jīng)歷過(guò)的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對它，并開(kāi)始思考人生，思考生命。
“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底�！敝挥械搅四亲铌P(guān)鍵的一刻，人的心才會(huì )有所覺(jué)悟，但是到了那時(shí)，一切都晚了，我們已無(wú)力挽回。
對每個(gè)人而言，生命只有一次。對于這僅有的一次，我們應該要學(xué)會(huì )積極地、好好地把握它。對于每一堂課，每一次任務(wù)，每一項作業(yè)，我們都要積極地面對它，而不是刻意地去躲避。選擇逃避，總有一天你會(huì )為此流出悔恨的淚水！
死對我們來(lái)說(shuō)是必然的�！叭藦某錾哪且豢唐�，就已經(jīng)在逐步走向死亡�！币虼宋覀兏鼞搶W(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，讓自己的生活變得更加充實(shí)，而不虛空。作者史鐵生從地壇這個(gè)特定的環(huán)境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排，通過(guò)深沉的哲學(xué)思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現實(shí)。
所以，他最終振作起來(lái)了。上帝為他關(guān)上了一扇門(mén)，而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度打開(kāi)了一扇窗。這種頑強的精神非常值得我們學(xué)習！
《我與地壇》的讀后感9
地壇它不僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著(zhù)母親的愛(ài)；那里擁有著(zhù)許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自?xún)刃牡膶ι�、母�?ài)與這個(gè)世界的種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著(zhù)作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描寫(xiě)母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著(zhù)兒子因為失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果可以他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩，不要像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放棄我們要學(xué)習作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放棄過(guò)生命�？伤K是堅持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免，但生活還是要繼續。所以，孩子請你一直堅持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對得起為你日夜操勞的父母；你要對得起那些期待的眼神；你要對得起你自己。
《我與地壇》的讀后感10
在我看來(lái)，這篇文章是作者發(fā)給人生一封感謝信，他試圖通過(guò)這次寫(xiě)作來(lái)回顧自己以往生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難歲月，陪伴他人或物。作者是幸運人，當時(shí)情景很容易就可以聯(lián)想到，二十出頭青年，意氣風(fēng)發(fā)，正是大展才華，揮灑青春年紀，就這樣癱，出行不方便那到是次要，而在內心憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì )，于是他暴戾，陰郁。
然而，他頭腦還是清醒，他努力克制自己，于是他遇到地壇，也可以說(shuō)是地壇找到他，亙古不變景象轉化為內心震撼，遍地蕭條，卻讓內心孤獨他找到心靈家園，于是他愛(ài)上這里，這里一切仿佛是專(zhuān)門(mén)為他設計，寧靜，空曠，沒(méi)有人來(lái)打攪，他可以靜靜坐在那，抑或看書(shū)抑或發(fā)呆，于是，先前躁動(dòng)便被地壇這寬宏大氣所吞噬，可以說(shuō)，這使心靈沉淀。
可嘆是，作者忘記，他不是棄兒，在他痛苦時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他母親，年輕卻飽受苦難兒子，行動(dòng)不方便，內心bao動(dòng)，煩躁，卻偏偏一個(gè)人去那荒蕪地壇，作為母親，怎能不擔心，但只能待在房間干等，內心煎熬卻在激烈進(jìn)行，她沒(méi)有錯，但此刻卻在默默忍受兒子給自己懲罰，母愛(ài)是寬容，兒子安全才是她現在最擔心。
回憶過(guò)往，當年那個(gè)自暴自棄少年已經(jīng)長(cháng)大，于是他緬懷著(zhù)那段時(shí)光，在那艱難歲月中對生命理解，以及母親給予關(guān)愛(ài)與啟發(fā)，地壇里他自省，彌漫著(zhù)濃郁人生況味，但那只說(shuō)明過(guò)去，現在，作者有自己理解：幸福之路永遠掌握在自己手中
《我與地壇》的讀后感11
《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生寫(xiě)的，它又是一本散文。從中，作者講了二十多歲時(shí)，雙腿癱瘓，母親又猝然去世，自己在地壇回想小時(shí)候和母親度過(guò)的時(shí)光。每當文學(xué)小說(shuō)獲獎時(shí)，眼前每每有母親的身影。想著(zhù)：為什么母親不多熬幾年呢？瞬間，一滴滴露珠般的眼淚從臉龐留下……
看到這里，我油然而然的想到了自己的母親，不禁眼淚往外流。
她，體格中等、微胖，慈祥的面孔下，流露出嚴厲的眼神。也就是這樣，讓我快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)。記得有一次，天下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，本想等雨勢小了再說(shuō)，但我沒(méi)想到，母親竟不顧一切的把傘遞給我，而自己在這狂風(fēng)暴雨中飛奔回去。我望著(zhù)她的身影，不禁感到愧疚。是我錯怪她了！原來(lái)她對妹妹和對我都是平等的，并沒(méi)有偏心。等到家時(shí)，她明知道自己在發(fā)低燒，卻還不讓我知道。煮菜、掃地、幫妹妹溫習功課。每次我們睡覺(jué)了，她還不歇歇。正如，現在暑假，大家都出去玩，而母親卻還要幫爸爸把那些活做完。這十幾年過(guò)去，每天都操勞著(zhù)兒女的她頭上又多了幾根白頭發(fā)，看著(zhù)就想到了小時(shí)候不懂事又頑皮的自己。石鐵生的《我與地壇》深刻的讓我感到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
所以，我希望在未來(lái)的日子里，多陪陪父母，并好好學(xué)習，完成自己的夢(mèng)想。不讓向作者一樣后悔。
《我與地壇》的讀后感12
下班回家中央十臺正在介紹著(zhù)名作家史鐵生的《我與地壇》。2010年的最后一天的凌晨著(zhù)名作家史鐵生去世享年59歲，他的散文《我與地壇》表達了生命的困難和意義，他用一種盡善盡美的文字詮釋了平常人難以企及的境界，留給我的只有三五言，“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”史老師如此精到的感悟真的令人震撼。我于是百度搜索，關(guān)于《我與地壇》的全文，很久沒(méi)有這樣用心的的去讀一本書(shū)，一個(gè)鋼鐵一樣堅強的漢子。21歲時(shí)雙腿癱瘓，后來(lái)患嚴重腎病，與他相依為命理解他的母親又早早的離世了，打擊接踵而至，他卻沒(méi)有被擊倒，他就如同他的名字一樣的鋼鐵般的堅強，在血與火的熔煉中得到永生。史老師的《我與地壇》語(yǔ)言平時(shí)實(shí)的就像在自言自語(yǔ)，娓娓道來(lái)，如一杯淡淡的清茶，沁入心扉。似一泓清泉，潺潺流淌。他在靜靜的用心在感悟，感悟生命，感知生與死，追悟對母親的恩情，感化大自然的一朝一夕，一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)。這是文章的最后的一段；
"但是太陽(yáng)，它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當它熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天，我也將沉靜著(zhù)走下山去，扶著(zhù)我的拐杖。
有一天，在某一處山洼里，勢必會(huì )跑上一個(gè)歡蹦的孩子，抱著(zhù)他的玩具。
當然，那不是我。
但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計。"
《我與地壇》的讀后感13
二十一歲的史鐵生在經(jīng)歷了雙腿癱瘓之后，他開(kāi)始沒(méi)有了生活的目標，在一個(gè)偶然的機會(huì )里，他發(fā)現了一個(gè)看似荒蕪廢棄，但是能夠撫慰他傷痕累累的內心的地壇，在地壇與母親的幫助之下，他又找到了他繼續活下去的理由。
《我與地壇》這篇散文對我影響挺大的，每當在生活中我遇到了很大的困難的時(shí)候，我總會(huì )想到史鐵生。比起史鐵生的人生中所遭遇到的災難，我瞬間就覺(jué)得我生活中所遭遇到的困難都不是困難了。
而且我真的很佩服史鐵生的勇氣，在經(jīng)歷了雙腿癱瘓的挫折之后，他還是能夠找到繼續活下去的理由。我知道那個(gè)過(guò)程肯定很難熬的，一般人是很難理解他從癱瘓后再到重新找回生活的目標是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程。如果是我的話(huà)，我真的很難想象得到在我的雙腿癱瘓之后，我到底應該去怎么去適應以后的生活。
他的母親對他所付出的愛(ài)，我真的很感動(dòng)，一個(gè)母親在經(jīng)歷著(zhù)孩子雙腿癱瘓：這是一件多么難過(guò)的事情。她肯定希望雙腿癱瘓的不是她的兒子，而是她自己。因為她在看著(zhù)她的兒子經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，她的心中會(huì )比他的兒子更痛苦。我也挺替史鐵生惋惜的，當他媽媽在他的身邊的時(shí)候，他并沒(méi)有好好地感受母親對他的愛(ài)。失去母親之后，他才明白母親對他的愛(ài)是多么的無(wú)私，可是當他明白這一切的時(shí)候，母親已經(jīng)離開(kāi)他了，到了一個(gè)史鐵生永遠都到不了的地方。
《我與地壇》的讀后感14
《我與地壇》是史鐵生的代表作品，這篇文章有著(zhù)作者對死亡的剖析，最終得出“死亡只是一個(gè)必將到來(lái)的節日，那么就安心來(lái)迎接”的結論；有著(zhù)對親情的謳歌，為母愛(ài)的無(wú)私奉獻而贊美，因為母愛(ài)喚醒了他沉睡的心；有著(zhù)對生命的向往：那一個(gè)永遠無(wú)法得到榮譽(yù)的長(cháng)跑女孩，那一對從中年相伴直至步入老年的夫妻，那一個(gè)對妹妹無(wú)比愛(ài)護的哥哥……一個(gè)個(gè)在地壇的故事是如此的美好與純真讓人向往。
對我印象最深的，還是開(kāi)頭史鐵生在地壇孤寂的思考死的事情，和他的沒(méi)落與悲憤。是啊，一個(gè)人在青春的大好年華中折斷雙腿，只可以在輪椅上生活，這對一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人是多大的打擊呢！但是在細細的思考中，他明白了很多。在母親的關(guān)注下，他在一次次用心靈與死神的搏斗中，他放棄了死亡與沒(méi)落，向著(zhù)文壇進(jìn)發(fā)，成功的成為一名作者。
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對于這僅有的一次，我想我們應該好好把握。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應成為逃避生活的理由，與其悲傷痛苦，草率結束自己的生命，不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會(huì )。正是一次次的挫折，才讓這個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè )趣。沒(méi)有故事的世界是呆板的，所以，我認為，挫折即成長(cháng)，《我與地壇》一書(shū)，正是對挫折與成長(cháng)的詮釋。
《我與地壇》的讀后感15
很早以前就讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，當時(shí)并不覺(jué)得有什么意義，簡(jiǎn)直像個(gè)歷史文獻，粗略地看過(guò)一遍后就置于書(shū)架里了，未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類(lèi)似史先生的經(jīng)歷，這本書(shū)才在我的腦海里跳躍出來(lái)。再看一遍時(shí)，如數珍寶。
莫小米說(shuō)：“讀書(shū)首先與生存有關(guān)，而讀書(shū)讓人成為勇士，與真理有關(guān)�！�，看完《我與地壇》就想起這句話(huà)，而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場(chǎng)無(wú)形而千般滋味的斗爭，只有戰勝自我才能終結斗爭。我不知道為什么有那么多人害怕面對自己的缺點(diǎn)或缺陷，像個(gè)懦夫，其實(shí)越害怕越膨脹，戰勝不了自己就開(kāi)始向嚴復先生說(shuō)的那樣：“始作于偽，終于無(wú)恥�！�，甚至有些人為此付出昂貴的代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會(huì )懂得“鴻鵠之志”？又怎能應對生活中各式各樣的挫折呢？挫折是力量的再造，既可以增長(cháng)堅強的意志，又可以認清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng)，在得失之間，我們丟棄過(guò)往中的垃圾，珍惜眼前所擁有的。
我們就像樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng)，在或大或小的挫折里，有的蛻變成飛蛾，有的蛻變成蝴蝶，還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨，就像生活中必然存在挫折，躲也躲不開(kāi)，唯有勇敢地面對。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹，回眸滄桑，歲月崢嶸，愈發(fā)從容安然，我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。
讀《我與地壇》讓我深覺(jué)，幸�？鞓�(lè )無(wú)需那么復雜，也不需要太多道理，心靈的平和只需要損失一點(diǎn)睡眠、舍棄一點(diǎn)應酬、控制一點(diǎn)放縱而已。
《我與地壇》的讀后感16
史鐵生，20世紀偉大的作家，他因意外而雙腿癱瘓，渾身落下病根。若干年后，責任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái)，成為了世人心目中不可褻瀆的高山。
他的文字，讓身處逆境中的人找到力量，尤其是在《我與地壇》中，她在空曠寂靜的地壇終了悟了人生，了悟了挫折，也了悟了上帝。
在他最狂妄的時(shí)刻，上帝使他廢了雙腿以作警醒，他在地壇中碰到許多跟他一樣命運坎坷，陰差陽(yáng)錯就過(guò)上了不一樣的人生的人，如那對容顏被時(shí)光消磨的夫妻，一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍郁郁不得志的長(cháng)跑者，一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘（她是個(gè)弱智）。從他們的身上，他得到了慰藉：命運無(wú)常。就命運而言，休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示，深深鐫刻在他的靈魂里。
他同時(shí)告誡后人：不要因為所謂年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人，否則你必會(huì )后悔終生。他有一位好媽媽?zhuān)瑢幵父冻鲎约旱纳鼇?lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當他在地壇苦惱迷茫，逃避現實(shí)，宛如一具行尸走肉時(shí)，這位媽媽一直在擔心他想不開(kāi)去尋死，便踏遍公園的各處角落去尋他。
人這匆忙的一生，正如史鐵生筆下的那些人物，都是在與命運作抗爭，與自己競爭，所以請在有限的生命里，拼盡全力向前沖，燃燒自己吧！為了像史鐵生這樣偉大的人物，也為了自己。
【《我與地壇》的讀后感（精選16篇）】相關(guān)文章：
《我與地壇》課文讀后感02-21
我與地壇說(shuō)課稿11-04
我與地壇散文讀后感作文10-16
史鐵生散文《我與地壇》讀后感（精選3篇）06-09
我與地壇高中讀后感800字02-09
高中課文《我與地壇》教案12-17
我與地壇名著(zhù)閱讀筆記12-14
我與地壇散文讀書(shū)心得01-11
《我與地壇》教案匯總9篇01-29