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讀《西游記》有感六年級

時(shí)間:2021-05-19 11:36:56 讀后感 我要投稿

讀《西游記》有感600字六年級

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《西游記》有感600字六年級,歡迎閱讀與收藏。

讀《西游記》有感600字六年級1

  《西游記》在我的童年生活中占據了重要地位,孫悟空更是我的童年偶像。

  我敬佩孫悟空,敬佩他疾惡如仇的精神。他的眼里容不得任何惡,當他看清玉帝專(zhuān)權的天庭時(shí),就義無(wú)反顧的向天庭開(kāi)戰,大鬧天宮;當他知道有妖怪在人間興風(fēng)作浪時(shí),他就奮勇向前,去找妖怪麻煩,如:要吃孩童的鋰魚(yú)精,騙取百姓香油錢(qián)的三只犀牛精。我長(cháng)大后看得更透徹了,發(fā)現孫悟空從一開(kāi)始勇敢出擊到后來(lái)的智取,求仙佛。智取我可以理解,可是神通廣大的孫悟空怎么會(huì )隔三差五的就去求仙佛呢?我曾聽(tīng)人說(shuō),孫悟空早就死了,在《真假美猴王》中被佛袓蓋中的才是真正的孫悟空,只不過(guò)佛祖絕后患才做這場(chǎng)戲。

  我嫌棄天庭,嫌棄他的弱小。因為在書(shū)中的《小雷音寺》中黃眉老祖總是靠一招亁坤袋,就將各路神仙給收了。玉皇大帝在我看來(lái)其實(shí)氣量很小,因為別人打翻他的供奉牌位,就不給別人下雨。據說(shuō)玉皇大帝以前是鴻鈞老祖點(diǎn)化當門(mén)童的一塊石頭,當封神大戰后補鴻鈞老祖派去當了玉皇大帝,其權威甚至不如同是門(mén)童的王母娘娘。我認為整個(gè)天庭的整體實(shí)力并不高,主要是因為封神大戰中三大教中大量人才都進(jìn)了天庭,三大教的圣人都護著(zhù)天庭,才讓天庭高高在上。

  我討厭佛教,討厭其中的虛偽。據說(shuō)如來(lái)佛祖原是三教的多寶真人,后被佛教圣人經(jīng)度化成了佛祖,燃燈古佛也是如此。師徒四人西行中,大量妖怪,如金銀角大角、獅子、白象、大鵬三兄弟等,都是天庭佛教的一些小神或坐騎,要知道小神沒(méi)有人管可以理解,不過(guò)像白象、青牛、獅子等,大多是天庭佛教大人物的坐騎,他們怎么就敢私自下凡呢?作為主人的各路神仙,又怎會(huì )不知自己的坐騎下凡為非作歹?真是可笑至極!

  《西游記》是童年時(shí)美好的回憶。長(cháng)大了,各類(lèi)小說(shuō)讀得多了,更覺(jué)得《西游記》不簡(jiǎn)單。不論身處人生的哪個(gè)階段,我都喜歡疾惡如仇、敢想敢做的孫悟空。

讀《西游記》有感600字六年級2

  《西游記》這本書(shū),我百看不厭。這部長(cháng)篇古典神魔小說(shuō),講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。那恢弘大氣的故事篇章,那奇幻夸張的故事情節,那個(gè)性鮮明的故事人物,那深刻雋永的故事意義,無(wú)不給人留下深刻印象。

  無(wú)數個(gè)日日夜夜,我沉浸在“大鬧天宮”的故事里,為孫悟空的勇敢反抗而吶喊;沉浸在“高老莊收豬八戒”的情節中,為豬八戒的好色怯懦而憤慨;沉浸在“女兒國師徒奇遇”的場(chǎng)景中,為唐長(cháng)老戰勝自我而驚嘆……

  當唐三藏邁出西天取經(jīng)的第一步,到最后師徒四人取經(jīng)而還的壯舉,自始至終,小說(shuō)無(wú)不詮釋著(zhù)一個(gè)真理:堅持,才能成功。

  試想,唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng),九九八十一難啊,每一難都是驚天地泣鬼神,都經(jīng)歷了死死生生。無(wú)論那一難單獨拿出來(lái),或許就是一場(chǎng)無(wú)法挽回的災難。唐僧師徒成功了,因為在這些磨難來(lái)臨的時(shí)候,他們選擇了對真理的執著(zhù);他們選擇了善良,懂得了取舍,戰勝了自我;他們選擇了“踏平坎坷成大道”。他們選擇了堅持,取得了成功。

  讀得累了,掩卷之余,我的內心常常會(huì )有些惶恐;厥鬃约翰婚L(cháng)的人生之路,經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難。有時(shí)候這些困難就像枷鎖一樣困擾著(zhù)我,像堅冰一樣冰凍著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻考驗著(zhù)我。記得讀幼兒園時(shí),爸媽帶我去學(xué)習民族舞。本來(lái)我是滿(mǎn)心歡喜的,可一到壓腿環(huán)節,我就疼得大哭,最后終于熬不住了,想各種辦法推托不去上課,漸漸地也就放棄了,F在看到同班同學(xué)毫不費勁地劈一字馬,我的心中是無(wú)限的羨慕,也終于嘗到了沒(méi)能堅持的苦果。

  其實(shí),在我們的成長(cháng)道路上,一定會(huì )經(jīng)歷許多坎坷,遇到無(wú)數困難。是退縮放棄,還是堅持面對,是一道擺在我們面前的人生考題。如今,讀了《西游記》,和唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難相比,這些小挫折又算的了什么呢?

  只要我們堅信——堅持,是一種美德。唯有堅持,才有希望;唯有,才能有所成就。學(xué)會(huì )堅持,你就離成功不遠了。

讀《西游記》有感600字六年級3

  我一貫認為人生路漫漫,總會(huì )有無(wú)數條捷徑可走。

  在讀《西游記》時(shí),故事中的情節撲朔迷離,令我沉醉其中。人物個(gè)性鮮明,栩栩如生,好像就在我的面前。

  越往下讀越讓我難以自拔,但卻有一個(gè)疑問(wèn),如鯁在喉,終于在讀完《西游記》時(shí),我找到了答案。我們知道,孫悟空乘著(zhù)筋斗云一瞬間便能飛出去十萬(wàn)八千里,去西天取經(jīng)時(shí)只要他想,便能立刻帶著(zhù)唐僧、豬八戒、沙和尚飛到西天,可是他為什么不這么做,而要和唐僧他們一步一步走上十萬(wàn)八千里,受盡苦難?明明可以有更快,更安全的捷徑可走,卻選擇了一個(gè)最慢最痛苦的路去走呢?

  若不是他們沒(méi)有想到,那就是他們不想走捷徑,而他們沒(méi)有想到的可能性幾乎為零,畢竟有豬八戒這樣好吃懶做的家伙在,什么投機取巧的方法想不出來(lái)?如此看來(lái),便只剩下一種可能,他們不想走捷徑。

  竟然有人不想走捷徑?!這種想法讓我無(wú)比驚訝和困惑,畢竟走了捷徑可以更快的獲得成功,怎么會(huì )有人不愿意走捷徑呢?

  后來(lái)我終于想明白了,走捷徑固然是能夠獲得成功,但是卻有著(zhù)極大的弊端,假設唐僧師徒四人真的走了捷徑,他們便不會(huì )得到磨練,哪怕暫時(shí)的取得成功,也終會(huì )有一天會(huì )被拉下神壇!

  在現實(shí)生活中不也是這樣嗎?有的人平時(shí)不學(xué)習,考試全靠抄,也許他做的天衣無(wú)縫,但這種捷徑又能走多久呢?最后所有的捷徑都被中考或者高考嚴格的監考給堵截了,而那些沒(méi)走捷徑的人通過(guò)考試卻給自己開(kāi)了一條真正決定人生命運的捷徑。

  其實(shí)不走捷徑才是真正的捷徑,雖然,有時(shí)你可以適當的走一些捷徑,但卻不能偏離正軌,若偏離了正軌,你便會(huì )掉進(jìn)無(wú)底的深淵之中……

  讀《西游記》,就是告訴我們要走一條沒(méi)有捷徑的路,讀《西游記》,常讀常新。

讀《西游記》有感600字六年級4

  這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。

  這本書(shū)從頭至尾著(zhù)重介紹了四位重要的人物:一心想求取真經(jīng)的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬悟能,實(shí)實(shí)在在的沙悟凈。一開(kāi)始介紹,五百年前,孫悟空自命為齊天大圣,大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下,后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化,改邪歸正,拜唐僧為師父,陪他去西天取經(jīng)。孫悟空在取經(jīng)途中,路過(guò)高老莊和流沙河時(shí),在菩薩的幫助下,幫助唐僧收了兩個(gè)徒弟,即:豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路,途中遭遇九九八十一難,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終到達了目的地雷音寺,取得了真經(jīng),修成正果。

  讀完了整本書(shū),我最喜歡的人物就是孫悟空,又稱(chēng)孫行者。孫悟空原來(lái)只是一只普通的石猴,后來(lái)他拜師學(xué)藝,勤學(xué)苦練,學(xué)會(huì )了七十二變的仙法。后來(lái),由于他自以為是,大鬧天宮犯下大錯被壓在五行山下,經(jīng)觀(guān)世音菩薩指點(diǎn)助唐僧取經(jīng),將功補過(guò),取經(jīng)途中孫悟空雖然會(huì )騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,但是他沒(méi)有采用這樣的仙法,而是陪著(zhù)師父腳踏實(shí)地走完取經(jīng)的每一步,最終取得了勝利。

  我和許多小朋友一樣,經(jīng)常會(huì )在生活和學(xué)習中犯錯誤,并且做事有時(shí)會(huì )半途而廢。就拿暑假的彈琴來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始我是敷衍了事地應付媽媽的檢查,有時(shí)甚至不想彈。后來(lái),從孫悟空的成長(cháng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )到了有錯就改,堅持不懈,就一定能成功。所以,最近媽媽檢查我的彈琴時(shí),總是夸我有進(jìn)步,我心里開(kāi)心極了。

  《西游記》這本書(shū)中各式各樣的妖怪總是會(huì )被孫悟空他們降服,我知道那是因為他們有一心求取真經(jīng),不怕任何困難。因此,我要學(xué)習他們的精神,以后每個(gè)學(xué)期都要給自己定下學(xué)習目標,朝著(zhù)這個(gè)目標堅定不移地努力,我想我一定會(huì )取得成功的。

讀《西游記》有感600字六年級5

  《西游記》被譽(yù)為我國的四大名著(zhù)之一。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難的傳奇歷險故事。小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開(kāi)始,把孫悟空的形象提到全書(shū)的首要地位。在孫悟空大鬧天宮的五百年后,唐僧將其救下,孫悟空便隨唐僧上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與豬八戒、沙僧合力對付,展開(kāi)一段艱辛的取經(jīng)之旅。

  隨著(zhù)《西游記》的面世,孫悟空的形象也深入人心,他上天入地,無(wú)所不能。作者借孫悟空這個(gè)形象,表達對人間真善美的追求。同樣也表達對當時(shí)社會(huì )官官相護的一種不滿(mǎn)。正如孫悟空要做玉帝的位置,雖然有些不太合理,但對孫悟空來(lái)說(shuō),也只是一種玩鬧,而玉帝和如來(lái),則官官相護,將孫悟空壓下五行山。此書(shū)表達和體現的大多是當時(shí)的社會(huì )和風(fēng)氣,若想體會(huì )更多,還需細細品讀。

  和孫悟空一樣,豬八戒與沙僧也是因為犯了錯,被打下凡間保唐僧西天取經(jīng),最后終于修成正果。所以說(shuō),過(guò)去的一切都不重要,只要現在一心向善,也終能像孫悟空、豬八戒、沙和尚一般有美好的明天。

  作為我國的文學(xué)巔峰,《西游記》告訴我們:遇到困難不能放棄,要想辦法克服,唐僧不也是經(jīng)歷了81難才到達西天嗎?失敗了更不能氣餒,一次不行就多試幾次,白骨精不也是被打了三次才收服嗎?同伴之間要互相信任,更要懂得反省自己的過(guò)失,孫悟空不也是被唐僧趕走又請回來(lái)嗎?在團隊中要懂得付出,為他人著(zhù)想,沙僧不也是挑了一路的'擔嗎?更要懂得感恩,感恩幫助過(guò)自己的人,師徒四人不也是因為觀(guān)音菩薩的幫助取得真經(jīng)嗎?

  《西游記》帶給人的感觸實(shí)在很多,有歡笑,有淚水,有哲理,同時(shí)也讓我們再一次看到了古人的想象與智慧,仿佛再現了當時(shí)的社會(huì ),呈現出我國古時(shí)神話(huà)的時(shí)代!

讀《西游記》有感600字六年級6

  《西游記》是中國人耳熟能詳的名著(zhù)。我把它從書(shū)架里找出來(lái),認真讀過(guò)后,寫(xiě)下了這篇讀后感。

  師徒四人中,令人印象最深刻的是孫悟空。他一出生,就“眼運金光,射沖斗府“,奠定了他不平凡的經(jīng)歷:拜師學(xué)藝,搶奪兵器,強銷(xiāo)死籍,乃至大鬧天宮,命運跌宕起伏。被唐僧救出是他人生中的重要轉折點(diǎn)。自那以后,他一路跟著(zhù)唐僧,大鬧五莊觀(guān),三打白骨精,三借芭蕉扇,大戰紅孩兒,一路披荊斬棘,即使兩次被逐,依然堅持保護唐僧到雷音寺。

  最氣人的非豬八戒莫屬了。他在一路上,除了挑擔,大吃大喝,在唐僧面前打師兄的小報告和有時(shí)候打打妖精外,啥也沒(méi)做,而且他還是最沒(méi)有事業(yè)心的一個(gè)。每當遇到強一點(diǎn)的妖魔時(shí),就嚷著(zhù)要散貨,即使快到靈山時(shí),也依舊這樣。甚至,他還貪吃到可以把人和妖精混淆,有時(shí)候我真想打他幾下,讓他老實(shí)點(diǎn)。

  沙僧則是一個(gè)沉默寡言的人。雖然書(shū)中對他描寫(xiě)不多,但可以確定的是,他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨,保護師傅盡心盡力,還經(jīng)常調節取經(jīng)小團隊里的矛盾。

  至于唐僧,我讀完全書(shū)后,對他的印象,不外乎就“懦弱“兩字。因為他每每遇到妖魔,往往就是跌下馬。此外,他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任,經(jīng)常因妖怪或者二弟子說(shuō)幾句話(huà)就對大弟子冷言冷語(yǔ)甚至怒目相向。

  書(shū)中還有各種各樣的妖怪,他們的本事各異,法寶奇特,手段了得。

  總而言之,《西游記》是一本人物形象很生動(dòng)的書(shū),推薦大家去讀原著(zhù),我們還可以交流交流。

讀《西游記》有感600字六年級7

  《西游記》是由吳承恩所著(zhù),講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。

  其中令我感悟最深的一章是《三打白骨精》。故事是這樣的:陰險狡猾的白骨精三變成人誘導好沖動(dòng)的孫悟空打死自己,從而讓不明是非的唐僧趕走孫悟空。

  白骨精的陰險歹毒,詭計多端,孫悟空的火眼金睛,但卻沖動(dòng),唐僧的不明是非,善良,豬八戒的無(wú)能,好色,落井下石等等,都是現代人所擁有的性格特點(diǎn),它都表現得淋漓盡致,撼動(dòng)著(zhù)我的心弦,不禁想起那件事……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我十分愜意的享受著(zhù)日光浴。突然,一塊小石子正好砸向了我的大腦門(mén),我惱羞成怒地大喊:“是誰(shuí)?誰(shuí)呀?這么沒(méi)有公德心,用小石子砸我!蔽噎h(huán)顧四周,了寂無(wú)人,我嘟嘟囔囔的又躺著(zhù),接著(zhù)享受。

  不一會(huì )兒,又一塊小石子襲來(lái),我忍無(wú)可忍,可我明白這人十分陰險狡猾,我打算裝作睡覺(jué)來(lái)誘騙他露出馬腳。

  果然,沒(méi)過(guò)多久,我終于發(fā)現了躲在門(mén)后的小李子,我不由分說(shuō)的追著(zhù)他跑,小李子好狡猾,利用他瘦弱的優(yōu)勢,在家里鉆來(lái)鉆去,搞得我頭暈目眩,我冷靜思考著(zhù)。抓住他停下休息的時(shí)間,我像只張牙舞爪的惡龍,撲向他。

  砰的一聲,我把媽媽的香水瓶打碎了,場(chǎng)面極度尷尬,我呆住了。為了緩解尷尬,小李子特意把我媽找回了家。此刻,我心態(tài)真的崩了呀。

  我們很成功的引起了全家人的注意,我和小李子在門(mén)外罰站,小李子很痛苦的說(shuō):“為什么我也要罰站?”我瞪了他一眼,他也不說(shuō)什么了。

  我和小李子的性格特點(diǎn)不正有《西游記》人物的性格特點(diǎn)嗎?

  每當我讀完后,我知道每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不同,我們要善于利用自己的優(yōu)勢。取長(cháng)補短,才能相得益彰。

讀《西游記》有感600字六年級8

  這個(gè)寒假,爸爸給我買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)——《西游記》,雖然是文言文,可結合資料來(lái)讀,卻又覺(jué)得頗為趣味。

  這個(gè)故事主要講了:唐僧受?chē)跛,騎上馬,去西天取經(jīng)。一路上收了三個(gè)忠心耿耿的徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚。在這西天取經(jīng)的路上,他們面臨重重危險,各種妖魔鬼怪都想抓住他們,可是他們絲毫沒(méi)有退縮的意思。他們用自我的勇敢和堅強克服了九九八十一難,獲得了成功。

  著(zhù)每一個(gè)小故事,唐僧的勇敢、孫悟空的機智、豬八戒的忠心和沙和尚的任勞任怨,他們每一個(gè)人都讓我著(zhù)迷。他們都如此的勇敢,而我自我呢?

  我表面上好像是個(gè)勇敢的女孩,其實(shí)也是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。一到了晚上,總要把電視啊、燈啊之類(lèi)的東西全部打開(kāi)。其實(shí)是自我手腳不利索,打翻東西,可卻總是莫名其妙的嚇自我。實(shí)在不行了,我就做一條小尾巴,走進(jìn)走出地跟在爸爸、媽媽的身后,從不離開(kāi)半步。

  有一次,晚上六點(diǎn)了。媽媽換鞋子準備出去,我問(wèn):“你去干什么?”“我去買(mǎi)袋鹽,你快寫(xiě)作業(yè)去!眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。我跑了過(guò)去,說(shuō):“我作業(yè)早寫(xiě)完了,我跟你一塊去!薄百I(mǎi)袋鹽你也跟著(zhù),又想干什么?”媽媽哭笑不得地說(shuō)。我卻已經(jīng)換好鞋子,跟著(zhù)媽媽跑了。

  還有一次,爸爸的公文包落家里了,那是以是晚上八點(diǎn)半了。爸爸要上夜班,急得很,叫我給他拿下去?墒俏铱戳丝春诤诘臉翘,就像一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞,停住了腳步,說(shuō):“我怕,你自我上來(lái)拿吧!薄拔乙t到了,你快點(diǎn)拿下來(lái)!卑职知q如熱鍋上的螞蟻。我看看樓梯,打了個(gè)冷顫,固執地說(shuō):“你自我上來(lái)拿!

  哎!我太懦弱了!我必須要向《西游記》里的人學(xué)習:我的人生還有很多風(fēng)浪,我不應當去固執的躲避,而是勇敢的應對。

讀《西游記》有感600字六年級9

  我看過(guò)許多書(shū)籍,但要說(shuō)最喜歡的還是《西游記》,里面的生動(dòng)的故事情節讓我久久難以忘懷。

  《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路取經(jīng)的故事,他們經(jīng)歷了九九八十一難,斬妖除魔,扶貧濟窮,最終不負重望,取得真經(jīng)。

  看完《西游記》,我不禁想到:這取經(jīng)如此辛苦,困難重重,他們怎么能夠堅持到最后呢,原來(lái)是因為他們有一顆不達目的絕不罷休的精神。我想想自已,每當遇到困難,想都不想就自動(dòng)放棄了,既不詢(xún)問(wèn)老師,也不求助他人,一點(diǎn)干勁也沒(méi)有,我反思道:為什么他們都能完成如此堅巨的任務(wù),而我遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄,我難道就不能象他們一樣嗎?從此我開(kāi)始有意學(xué)習他們的精神,記得在一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,窗外的知了在“織了”“織了”地叫個(gè)不停,弄得在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我心煩意亂,我正在解答奧數題,一道我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到的題型,我讀了一下題目,嗯,有點(diǎn)難度,我第一時(shí)間反應準備打起退堂鼓,因為這是我一貫的作風(fēng),突然我想起西游記里的師徒四人,我感覺(jué)他們正在嘲笑我,不行,我一定要完成它。我先是查找資料,再詢(xún)問(wèn)了老師,經(jīng)過(guò)老師的講解和我的理解,一個(gè)小時(shí)后,終于這道奧數題成為了我的手下敗將。

  從此,我知道了:沒(méi)有什么事情是簡(jiǎn)單的,但當你全神貫注,堅持不懈地去做時(shí),所有的困難都會(huì )迎刃而解。人生就像一艘在狂風(fēng)暴雨中行駛的船,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,才能到達幸福的彼岸。

  《西游記》讓我受益無(wú)窮,我決定,從此以后,我要學(xué)習唐僧師徒四人的精神,做一個(gè)堅持不懈,不怕困難的人。

讀《西游記》有感600字六年級10

  《西游記》我國四大名著(zhù)之一,作者吳承恩,主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難的故事。拿起此書(shū),便久久不能放下。

  全書(shū)共100回,基本由兩個(gè)故事組成,第1至7回,寫(xiě)孫悟空出世至大鬧天宮,表現的是孫悟空對自由的無(wú)限追求和斗爭最終失敗的悲劇,體現出了人性的自由本質(zhì)與現實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)八十一難,去西天大雷音寺取經(jīng),蘊含著(zhù)人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。

  《西游記》塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù);孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒——貪財好色,但又有善心;沙悟凈——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物性格各有特色,形成了鮮明的對比,為文章添上一抹獨特的色彩。

  《西游記》一書(shū)的主題無(wú)疑是唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難,如果不是遇到困難也不放棄,堅持向前的執著(zhù)精神,唐僧師徒最后又怎可能取得成功?他們的精神值得我們去學(xué)習,F在的我們,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃穿不愁,從小在溫室中長(cháng)大,總是對事情有著(zhù)“三分鐘熱度”的態(tài)度,受不了一點(diǎn)委屈,經(jīng)受不了任何挫折,隨隨便便就說(shuō)要放棄。

  我一直堅信著(zhù)只要努力就會(huì )有回報,把一件事認真的從頭做到尾,無(wú)論成功還是失敗,只要已經(jīng)盡力,這對你來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為你去做了,而且堅持到了最后。

  《西游記》真的是一本值得去細讀的經(jīng)典名著(zhù),身為四大名著(zhù)之一,《西游記》散發(fā)著(zhù)智慧的光芒,是一顆永遠都不會(huì )被取代的文學(xué)名著(zhù)!

讀《西游記》有感600字六年級11

  我看過(guò)神秘而有趣的《海底兩萬(wàn)里》,看過(guò)驚險而快樂(lè )的《木偶奇遇記》,還看過(guò)嚴肅而莊重的《三國演義》,但是我還是忘不了吳承恩筆下幽默的《西游記》。

  我相信,大家對《西游記》的每一個(gè)片段都是十分熟悉吧,我也一樣。拿起《西游記》,慢慢地讀,聰敏而機智的齊天大圣孫悟空,憨厚又貪吃的豬八戒,忠誠老實(shí)的沙僧,還有堅持不懈的唐僧,全都是我們熟悉的。

  在《西游記》當中,我最喜歡的還是大鬧天宮的“齊天大圣”——孫悟空。因為他擁有一身高超的本領(lǐng),無(wú)所不能 :上天入地、七十二般變化、一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里……還有一根能大能小,形影不離的如意金箍棒。孫悟空一個(gè)人就能沖進(jìn)云霄寶殿,十萬(wàn)天兵天將也打不過(guò)他。他更有一種不屈不饒的精神,機智勇敢,敢做敢當。居然和高高在上的玉皇大帝做斗爭。大鬧蟠桃會(huì ),推翻太上老君的煉丹爐,還銷(xiāo)毀了生死薄。在跋山涉水、歷盡千辛萬(wàn)苦中,無(wú)論什么妖魔鬼怪都不怕。如果師傅被抓,就算前面有任何困難,不會(huì )低頭,都不會(huì )放棄,真是一個(gè)無(wú)人能及的大英雄。孫悟空那頑強不屈的精神是我們大家的榜樣。

  而師傅唐僧,一個(gè)大好人,一個(gè)不會(huì )放棄理想,意志堅定的人。唐僧一心向佛,一有空就念經(jīng)打坐。

  沙僧是一個(gè)心地善良,和唐僧一樣。雖然沒(méi)有孫悟空那么厲害,但他勤勤懇懇任勞任怨,經(jīng)常把飯讓給豬八戒吃。

  說(shuō)到豬八戒,他可是一個(gè)大胃王,一連吃十幾個(gè)饅頭都不飽,但他是孫悟空的得力助手。

  唐僧師徒一路上遇到了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

  看!吳承恩筆下的人物個(gè)個(gè)都那么栩栩如生,各具特點(diǎn)。這么多的人物,讓我們懂得了只要肯付出,不半途而費,就算再多的困難也能克服,也能成功。

讀《西游記》有感600字六年級12

  手持一萬(wàn)三千五百斤的金箍棒,火眼金睛看穿一切妖魔,幾番大鬧天宮,讓天兵天將亦無(wú)可奈何,喊出:“皇帝輪流做,明年到我家!钡目谔,也只有孫悟空一個(gè)吧。

  《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的著(zhù)作,而主人公孫悟空更是著(zhù)名,也是我最喜歡的角色。孫悟空敢于向最高權威挑戰,幾番的大鬧天宮,十萬(wàn)人馬無(wú)可奈何,遇到法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,也未曾半點(diǎn)懼怕,三世都流傳著(zhù)他“齊天大圣”的威名。

  孫悟空嫉惡如仇,烏雞國國王被妖道頂替,冤死于井下,只得托夢(mèng)求助于唐僧。悟空聽(tīng)得后,并沒(méi)有因與假?lài)鯚o(wú)怨無(wú)仇而坐視不管,他不怕辛苦,上天為國王求取仙丹復活,下地把國王的尸體從深井背回來(lái),為了國王一家的團聚,盡心盡力,最后捉拿了妖怪,獲得了圓滿(mǎn)團聚的結局,真是大快人心。!

  孫悟空生得一身傲骨,血液里流淌著(zhù)不服輸的任性,當他得知“弼馬溫”僅僅是個(gè)沒(méi)有品級的芝麻小官時(shí),他憤然下界,并大膽直言道,要與玉皇大帝齊天,在地界做一個(gè)逍遙自在的“齊天大圣”,說(shuō)什么也不回天界了。他那敢想敢做的,不屈不撓的精神,讓我非常佩服。

  合上這本書(shū),我不禁佩服孫悟空的正義、自信、不屈不撓。這是我想到了退伍軍人呂保民,他看到持刀歹徒在搶劫婦女時(shí),不顧個(gè)人安危,內心正義感油然而生。他沒(méi)有任何懼怕,上前大聲呵斥:“放下你手中的刀!”那歹徒見(jiàn)他是五六十歲的老頭,對他置之不理。正要逃時(shí),被呂保民一下擒住。歹徒大怒,先是對呂保民警告,然后將刀刺向呂保民,呂保民沒(méi)有松手,隨著(zhù)歹徒一刀又一刀刺向他,他的手始終越抓越緊。這時(shí),警察來(lái)了,呂保民也昏倒在血泊中。孫悟空和呂保民都是正義、堅強、勇敢、不屈不撓的代表,這正是中華兒女要有的品德。我們中學(xué)生要向他們學(xué)習,只要人人都心懷正義、勇敢、善良,我們的國家才能更加富強、民主、安定、幸福。

讀《西游記》有感600字六年級13

  《西游記》大家都看過(guò)吧,我很早就看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,電影和連環(huán)畫(huà),但是原書(shū)從來(lái)都沒(méi)有讀過(guò),在20xx的寒假里,我爸爸也給我買(mǎi)了一套簡(jiǎn)本的《西游記》,讓我們在書(shū)海里一起遨游吧。

  很久很久以前,在花果山上有一塊石頭。這個(gè)石頭有三丈六尺五寸高,有四丈二尺寬,經(jīng)歷了數千年的風(fēng)吹雨打,吸收了數千年的日月精華,終于在一天崩裂,跳出了一只猴子。這只石猴一出生,就有金剛鐵骨。他在花果山落腳,和一群猴子一起生活,并且成為了他們的大王。

  可是,石猴并沒(méi)有就此放松,他為了更強,就告別了他的猴群,漂洋過(guò)海尋求成仙之路。經(jīng)過(guò)一些坎坷,他遇到了他的師父菩提老祖,菩提老祖傳授給孫悟空長(cháng)生不老術(shù),七十二變和筋斗云等本領(lǐng),為他下一步的發(fā)展打下了很好基礎。

  石猴學(xué)好本領(lǐng)后,去東海拿到了東海龍王的鎮海神針當做自己的武器,起名叫“金箍棒”;氐交ü阶隽恕褒R天大圣”。做了“齊天大圣“不久,遇到天庭招安,去了天庭做了管馬的小官弼馬溫。由于孫悟空性情暴躁,被太白金星欺騙后,遭遇很多天官的嘲笑,就大怒了,開(kāi)始“大鬧天宮”。然后被如來(lái)佛祖鎮壓到花果山下。

  又過(guò)了很多年,孫悟空遇到了他第二個(gè)師傅唐僧,并保護他師傅西天取經(jīng),路途中結識了沙和尚和豬八戒成為師兄弟。經(jīng)過(guò)九九八十一難后,西天取經(jīng)成佛。

  《西游記》篇幅很大,里面包括了很多很多故事,同時(shí)也有很多很多道理。一遍看過(guò)之后,意猶未盡。等到暑假了,我要讀第二遍,第三遍。才能更好領(lǐng)會(huì )其中的含義。

讀《西游記》有感600字六年級14

  我是玉帝,不錯,我活在《西游記》中,住在天庭里,今天才抽出一點(diǎn)時(shí)間,從保險箱里取出一本《西游記》,津津有味地看了起來(lái)。

  我的天,剛開(kāi)始就有一只石猴從石頭里蹦出來(lái),這力氣不同凡響。原來(lái)那日從這兒冒出的幾縷青煙,就是那只小石猴蹦出來(lái)了。難道那潑猴堅硬的身子就是這樣練成的?看來(lái)這小石猴為了脫身,想必是經(jīng)歷了好幾千年的磨礪,我也想去歷歷劫,說(shuō)不定法力可以更高一層。

  雖然佩服那小石猴,可又想到去年那猴兒大鬧蟠桃宴,害我連蟠桃都沒(méi)吃上。我雙眼開(kāi)始噴火,攥緊了拳頭,旁邊的桌椅也開(kāi)始晃動(dòng)。如果觀(guān)音菩薩把五指山再壓重點(diǎn),多貼幾張符,那猴兒就不敢這么囂張。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),那潑猴打白骨精打得可真溜,這還得托他火眼金睛的福。太上老君煉丹爐果真是個(gè)好東西。老君本想教訓下這潑猴,沒(méi)想到他本就是石頭做的,燃點(diǎn)還沒(méi)石頭高,當然化不了,陰差陽(yáng)錯啊。好想收石猴做個(gè)助理。下次他來(lái)天庭,可不會(huì )再讓他做個(gè)弼馬溫了,有這等本事的人要好好為我天庭所用。

  這個(gè)八戒,本玉帝三番五次地找美貌的女妖精迷惑他,每次都要上當了,總是有悟空幫他化險為夷,有悟空這樣的朋友,是他的福氣。他好吃懶做,好在本質(zhì)不壞,對師傅還算忠誠,封他個(gè)凈壇使者,好好培養,還是棵好苗子。

  沙和尚,后勤做得非常好,任勞任怨,還忠誠。下次旅游的時(shí)候可以帶上他,不說(shuō)別的,那幾箱行李就解決我的一大難題。

  唐僧那個(gè)傻乎乎的和尚,雖然沒(méi)什么本領(lǐng),但是帶領(lǐng)團隊的能力還是有的,四人團結一致,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)。改天跟他切磋念經(jīng)。

  雖然一路上都是妖魔鬼怪在作祟,但他們斗智斗勇,各自取長(cháng)補短,終于成功取得勝利的果實(shí)。所以,在學(xué)習生活中,我們也應該向他們學(xué)習,消除自己的妖魔,百戰百勝,認真細致地鉆研功課,將來(lái)也能取得自己想要的勝利的果實(shí)。

  “玉皇大帝,吃飯嘍!”糟糕,我怎么神游了,吃完午飯,本“玉帝”就要去學(xué)校打江山了,歡迎大家來(lái)到天庭做客喲,位置已經(jīng)通過(guò)微信發(fā)給你了。再見(jiàn)!

讀《西游記》有感600字六年級15

  不錯這正是牛魔王與轉輪王,雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)其形但通過(guò)八戒等人的敘述沙僧也可感到這就是本人。這時(shí)轉輪王發(fā)話(huà)了:看吧,牛頭都說(shuō)讓你跟來(lái)看看我是怎樣收取靈魂的,看吧沒(méi)來(lái)錯吧。ps:轉輪王是陰間掌管靈魂之神今日察覺(jué)有強大靈魂所以來(lái)查看是誰(shuí)。哼,牛魔王輕呼一聲道,沒(méi)想到就剩一個(gè)沙僧了。楊戩到挺厲害的耗死三個(gè)這個(gè)就給我了。

  沙僧頓時(shí)殺意全開(kāi),今已沒(méi)有退路了。修羅杵握于手,隨時(shí)準備迎戰這時(shí)一個(gè)聲音響起,轉輪,牛魔速到大殿來(lái)我有要事要宣布。是兩人同時(shí)應答到,小子饒你一命先哼。牛魔王說(shuō)道,眨眼兩人就消失在云端。

  只聽(tīng)咚的一聲沙僧摔倒在地,精神上與體力上的巨額消耗使他陷入休克,他腦海中只有一個(gè)思緒在徘徊那就是其余三人的死,正是其余三人的死,讓他無(wú)所依傍。心里想的只有死了,這世上他所依賴(lài)的只有那三人。望著(zhù)那害死三人的楊戩尸體,心里一陣恨意,這時(shí)一道紫光射出,這是?沙僧納悶了突然他靈光大現,他驟然明白了這是世間絕無(wú)僅有的寶物,傳說(shuō)中的珍寶具有起死回生之力的山河社稷圖,可憐的二郎神當時(shí)正要使用,但那神戟速度太快還不到他使用就被貫穿而死了。念動(dòng)卷軸上的咒語(yǔ)一陣光芒射出三人的傷口尸體上的血都恢復了。

  三人蘇醒后沙僧把事情說(shuō)了一遍經(jīng)眾人推斷認定使其復活之人是幕后的那個(gè)人,個(gè)人再查看自己的神裝發(fā)現神裝都已碎了,不錯碎了按理應該是人不亡神不碎但二郎神把人打死了所以神裝的意志也就毀了,可該怎么修復呢,悟空問(wèn)道。待我查查唐僧答道,翻開(kāi)伏魔錄。查到了唐僧說(shuō)到,說(shuō)要神馬玲瓏寶塔之試練以修復戰神之意志。

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