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根鳥(niǎo)讀后感600字六年級

時(shí)間:2021-05-19 11:36:28 讀后感 我要投稿

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的根鳥(niǎo)讀后感600字六年級,希望對大家有所幫助。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級1

  《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美系列小說(shuō)中的一部。講了一個(gè)生長(cháng)在山里的十三歲少年——根鳥(niǎo),為了追尋著(zhù)心中的夢(mèng),獨自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么,一切都那么茫茫,那么虛無(wú)縹緲又觸手可及。

  在一次私自上山打獵的過(guò)程中,根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹,得到了一塊神秘的布條。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”,根鳥(niǎo)背井離鄉,穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁,在青塔鎮遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài),還神話(huà)般得到一匹白色的寶馬。接著(zhù)又陷入鬼谷,過(guò)著(zhù)地獄般的生活,經(jīng)歷了死亡的邊緣后,根鳥(niǎo)第一次回到現實(shí),強烈地思念起家鄉——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗爭的生命里程,根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來(lái)。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后,根鳥(niǎo)燒毀了房子,也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著(zhù)更徹底,更義無(wú)返顧。這次,根鳥(niǎo)在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠實(shí)博得了愛(ài)情之神的憐愛(ài),安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪,而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué),讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥(niǎo)重新踏上尋夢(mèng)的征途,然而根鳥(niǎo)再也不像上次那么義無(wú)返顧,那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了他的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮——鶯店,根鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了賭博、酗酒,甚至變賣(mài)白馬,所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復存在。當他再次邂逅板金,那個(gè)最純粹的夢(mèng),又重新燃起,終于根鳥(niǎo)找到了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷,尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。

  這里面的景色描寫(xiě)渲染了一個(gè)又一個(gè)奇妙的境界,現實(shí)夾雜著(zhù)虛幻,無(wú)奈夾雜著(zhù)希望,孤寂夾雜著(zhù)熱情,恐怖夾雜著(zhù)凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險,有草原的廣闊、山巒的陡峭,有溪水的丁冬、江河的咆哮,有鄉間的淳樸、市井的污濁……

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級2

  《根鳥(niǎo)》的主人公根鳥(niǎo),尋找著(zhù)一個(gè)夢(mèng),尋找被困在長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷的紫煙,朝四方走去。

  歷經(jīng)長(cháng)途跋涉,經(jīng)過(guò)無(wú)數條難題,把一切又一切的阻擋拿開(kāi),憑著(zhù)自己頑強的毅力,終于到達了曾在根鳥(niǎo)夢(mèng)中出現過(guò)的長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷……

  小說(shuō)中的板金也不例外,只要他有目標或目標不更改,哪怕是到了生命的邊緣,哪怕是什么都沒(méi)有留下,都盡力去完成自己的心愿。

  在眼下這個(gè)物欲的時(shí)代,夢(mèng)已不在被人們言及,F實(shí)社會(huì )中的人們更多都被經(jīng)濟潮流下對金錢(qián)的欲望與渴求所束縛。當展望一下將來(lái),發(fā)現要娶妻生子、教育子女和過(guò)好家庭生活,至少要有幾百萬(wàn)的金錢(qián)時(shí),他只有把生命投入賺錢(qián)的機輪;當忙于上學(xué)的學(xué)生發(fā)現要支付昂貴的學(xué)費、要有更多的漂亮衣服或要追求女友男友時(shí),他們的日常功課便又多了一項:兼職。于是,街上不再有悠閑的步伐,校園里難再有瑯瑯的書(shū)聲。一切開(kāi)始變得那么匆忙,人們開(kāi)始變得和板金先生一樣不斷地東奔西走。即使有根鳥(niǎo)這樣的尋夢(mèng)人,也是面對射來(lái)的異樣的眼神和懷疑的目光。于是,在現實(shí)中迷惘掙扎的人們,變得懷疑自己的夢(mèng),變得不敢再有自己的夢(mèng)。生命被遺忘了,活著(zhù)本身正成為一種迷惘,而夢(mèng)想,更成了一個(gè)可望而不可及的存在。

  像板金先生一樣十八歲之后“便突然不再做夢(mèng)”的人,一旦“成長(cháng)”之后便失去童年那些美好而又純凈的夢(mèng),這是作者通過(guò)小說(shuō)向社會(huì )的叩問(wèn)。

  根鳥(niǎo)來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,他望著(zhù)白色的鷹,白色的鷹為了尋找可靠的人來(lái)幫助紫煙,不遠萬(wàn)里來(lái)到東方的菊坡,把布條給了根鳥(niǎo);而根鳥(niǎo)又不遠萬(wàn)里來(lái)到西方的百合花大峽谷。他知道,他用了許多代價(jià)來(lái)完成自己的心愿,光陰、金錢(qián)以及父親的生命,但他得到回報的有:一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長(cháng)腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。他回想起他為了這個(gè)目標而艱辛走過(guò)的路,風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥(niǎo)的“心牌記事本”上,能不使他號啕大哭嗎?

  這是一段追夢(mèng)的歷程,也是一段成長(cháng)的歷程。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級3

  有一段時(shí)間,我很喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū),《根鳥(niǎo)》就是其中的一本。

  書(shū)中的主人公是個(gè)叫根鳥(niǎo)的小男孩,他住在菊坡。在他第一次打獵時(shí),看見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的白鷹,鷹的腿上有張布條,是個(gè)叫紫煙的女孩寫(xiě)的求救信。于是,根鳥(niǎo)就向這這張毫無(wú)根據的紙條上寫(xiě)的長(cháng)滿(mǎn)白花的大峽谷出發(fā)了。途中,他遇到了板金先生他們一直到了青塔才分開(kāi),后來(lái),又遇到了“長(cháng)腳”(根鳥(niǎo)隨便取的),還被他騙到鬼谷做了礦工,在一位獨眼老人的幫助下他逃了出來(lái)。在之后的旅途中,他還碰到了去米溪的秋蔓,并在米溪住了下來(lái),雖然是這樣,但是根鳥(niǎo)的心久久不能平靜下來(lái),他的腦海中總是出現那個(gè)峽谷,那個(gè)女孩。他在一個(gè)人們都還在沉睡中的清晨,離開(kāi)了米溪。到了鶯店,根鳥(niǎo)碰到了金枝,就在那里墮落了。一次偶然的機會(huì ),讓他又碰到了板金先生。板金先生用自己的最后幾口氣,使跟鳥(niǎo)重新振作了起來(lái),可他卻與世長(cháng)辭了。最后,他找到了那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)白花的大峽谷。

  《根鳥(niǎo)》讓我知道了無(wú)論做什么事情,都要有毅力,不管在此之間其他人說(shuō)了些什么,有些什么困難,都不能放棄。一旦放棄了,之前付出的努力就白白浪費了,也等于向困難屈服了。那些成功人士,要是沒(méi)有毅力,也就不會(huì )成功。海倫·凱勒就是如此,她在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的情況下,沒(méi)有放棄自己的生命,堅強的活了下來(lái),并在導師安妮·莎莉文的幫助下,學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,并從中得到了許多知識,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并學(xué)會(huì )開(kāi)始和身邊的人溝通。她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種文字的著(zhù)名作家和教育家。

  我在心里對自己說(shuō),要像根鳥(niǎo)一樣,永不放棄。我還聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)人要有恒心,要有堅持不懈的毅力,凡事都需盡全力而為,半途而廢則永無(wú)成就!

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級4

  寒假里,我讀了曹文軒先生純美小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,領(lǐng)略了書(shū)中含義。

  主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見(jiàn)白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結識了板金,板金在十八歲那年當夢(mèng)離他遠去后,舍棄了榮華富貴,也踏上了西尋夢(mèng)旅途。這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫夢(mèng)而西行。途中雖然艱難險阻層出不窮,但他們憑借著(zhù)那堅持不懈意志,心中那不達到目勢不罷休信念,跋山涉水,克服了重重艱險,竭力尋找著(zhù)自己可能一無(wú)所獲夢(mèng)。但板金命運卻是悲慘,他在鶯店郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長(cháng)辭了。臨終前,他告訴根鳥(niǎo):“要堅持不懈地去尋找夢(mèng)中大峽谷、紫煙!备B(niǎo)憑借夢(mèng)中記憶,雖然是在漫無(wú)目地尋找,但他依然義無(wú)返顧地努力著(zhù)。在鬼谷,根鳥(niǎo)雖然在做苦力,過(guò)著(zhù)艱苦生活,但他沒(méi)有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去行程。在鶯店,根鳥(niǎo)面對自己一貧如洗,再一次顯示了自己堅忍不拔恒心和毅力,往西直走,終于來(lái)到了大峽谷。

  著(zhù)名英國女作家夏洛蒂。勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫,曾經(jīng)遭到英國桂冠詩(shī)人羅伯特。騷塞冷嘲熱諷,但她毫不氣餒,毅然改寫(xiě)小說(shuō),最終踏入了文學(xué)圣殿大門(mén),在文學(xué)圣壇上脫穎而出,在世界上引起了不小轟動(dòng)。丑小鴨小時(shí)候雖然丑,但它經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習飛翔,最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛白天鵝了嗎?科學(xué)巨匠史蒂芬;艚痣m然自身殘疾,但他身殘志堅,依然努力地探索宇宙奧秘,堅持不懈地進(jìn)行思考宇宙起源,被人稱(chēng)為活著(zhù)愛(ài)因斯坦。

  這些不都是堅持不懈毅力中成功者嗎?總而言之:“一個(gè)人要有恒心,要有堅持不懈毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無(wú)成就!

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級5

  今年寒假,我看了曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,使我深受感觸,贊嘆不已。

  一開(kāi)始我以為根鳥(niǎo)是一只鳥(niǎo),可是我錯了,根鳥(niǎo)原來(lái)是一個(gè)十四歲男孩子的名字,我最喜歡的是根鳥(niǎo)這個(gè)男孩子,他勇敢、善良,因為他堅持不懈地去尋找掉入峽谷的紫煙小女孩,這就是一種勇氣。他特別樂(lè )于助人,所以他特別善良。

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的主要內容是講:一個(gè)少女在懸崖邊采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現在一位叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景美麗奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著(zhù)高興、開(kāi)心、快樂(lè )。

  這一本書(shū)寫(xiě)了根鳥(niǎo)的五個(gè)大故事,分別是:菊坡、青塔、鬼谷、米溪、鶯店。每個(gè)大故事里面都有好幾個(gè)小故事。根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔,遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病,凡是這個(gè)家庭的男子,一到十八歲,便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng),一直向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了達到自己的目的,不斷努力,就算上刀山,下火海,也要達成目的。板金和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了!

  他們相遇時(shí)卻在鶯店。

  板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了,他告訴根鳥(niǎo),要一直往西走,要堅持不懈,一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(cháng)辭了。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難,這些困難磨練了他,終于,他到達了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。

  作者的語(yǔ)句也寫(xiě)得特別好,比如:幾只大拇指大的金色小鳥(niǎo),站在蘆葉上,輕盈跳躍。

  作者曹文軒還寫(xiě)了許多文學(xué)作品,有:《山羊不吃天堂草》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……

  《根鳥(niǎo)》這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走、在真實(shí)中體驗人性的小說(shuō),讓我不由自主的喜愛(ài)它。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級6

  寒假剛剛開(kāi)始,我就拜讀了曹文軒老師所著(zhù)的《根鳥(niǎo)》,這是一本迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō),看完之后,我的心里久久不能平靜……小說(shuō)主要描寫(xiě)了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了峽谷里。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)……在菊坡,他不顧父親的阻攔要去救人;在鬼谷,他機智勇敢逃了出來(lái);在米溪,他沒(méi)有因為美好的生活而放棄救人……這雖然只是一個(gè)夢(mèng),而根鳥(niǎo)卻因為這個(gè)夢(mèng),依靠自己頑強的毅力,最終到了那個(gè)少女……根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。當一個(gè)人對一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì )有一種溫熱的暖流富有快感地流過(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化!陡B(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí),我要學(xué)會(huì )勤儉節約,珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著(zhù)血汗的錢(qián);當同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應該連嘲帶諷地挖苦他,而應該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。我的成長(cháng),我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著(zhù)愛(ài),F在我清楚地知道,人活在世上,最少不了愛(ài)。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛(ài)的結晶。讓我們敞開(kāi)胸懷,把愛(ài)的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛(ài)的天堂!在日常生活中,我們要做一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí),伸出援助之手的人,要學(xué)會(huì )分擔他人的煩惱,做一個(gè)像根鳥(niǎo)一樣意志堅強的人。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級7

  今天,我讀了曹文軒的《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)描述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年,夢(mèng)見(jiàn)一位少女掉進(jìn)了峽谷,于是,他決定去尋找這位少女。他一飛沖天,在荒漠、大山、草原、村莊度過(guò)了他的成長(cháng)階段。根鳥(niǎo)有時(shí)恍惚,有時(shí)迷亂,有時(shí)執著(zhù),有時(shí)搖擺,他在痛苦中品嘗、體會(huì )快樂(lè )。

  《根鳥(niǎo)》這個(gè)故事讓我聯(lián)想到自己學(xué)單簧管時(shí)的情景。有時(shí)候,我很執著(zhù),不怕各種困難,知難而進(jìn)。但有時(shí)候,我也會(huì )很迷茫:把單簧管學(xué)好了有什么大不了的,還是不學(xué)了吧!有時(shí)候我也很搖擺:學(xué)單簧管一定要這么枯燥地天天練嗎?還不如玩電腦呢!有時(shí)候我也很痛苦,吹得時(shí)間長(cháng)了,手和嘴都很痛;ㄙM時(shí)間太多了,我的時(shí)間就少了。但我慢慢學(xué)會(huì )了在痛苦中體會(huì )樂(lè )趣。尤其是當我能吹完一首優(yōu)美的曲子時(shí),我明白了,就像根鳥(niǎo)一樣,盡管有過(guò)痛苦和迷亂,但執著(zhù)最終能給我們帶來(lái)快樂(lè )!

  其實(shí),我們在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )遇到困難。有一次,我們全班面對了一張很難的試卷,每個(gè)人的表情都不一樣。有人很為難,很痛苦;有人很搖擺:我是認真做還是隨意做呢?但也有人很執著(zhù):雖然不一定做得好,但也要盡最大的努力來(lái)做,不能有一點(diǎn)軟弱和妥協(xié)。

  我覺(jué)得,做很多事情都會(huì )遇到挫折,感到痛苦,我們要學(xué)會(huì )堅持,要有毅力,這樣才能體會(huì )到快樂(lè )。為什么有些人會(huì )成功,有些人會(huì )失?因為有些人會(huì )像根鳥(niǎo)一樣,對準目標,不怕困難,勇敢前進(jìn),會(huì )從痛苦中體會(huì )快樂(lè )。一些失敗的人,就是因為缺少執著(zhù),缺少了根鳥(niǎo)的堅強意志。

  根鳥(niǎo)在救人過(guò)程中也體會(huì )過(guò)孤獨。雖然最后沒(méi)有成功,可他體會(huì )到了痛苦中的快樂(lè ),他這種執著(zhù)的精神值得我們學(xué)習。做很多事情,結果怎么樣并不重要,重要的是我們有沒(méi)有堅持地向前沖。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級8

  《根鳥(niǎo)》一本足以讓世界上所有人感慨萬(wàn)分的書(shū)。讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),不禁讓我發(fā)出感嘆:如果世界所有的人都像根鳥(niǎo)一樣,懷有以一種肯定的心情,去看待平常人根本不相信的東西,那該多好!

  《根鳥(niǎo)》是曹文軒的純美小說(shuō)。有一個(gè)男孩叫根鳥(niǎo),在他的家-菊坡打獵的時(shí)候射殺了一只白色的鷹,白鷹腳上有一根布條上面竟然寫(xiě)著(zhù)字:我叫紫煙。我到懸崖上采花,掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹,能夠把這個(gè)消息告訴人們。我13歲,快來(lái)救我!從此以后,根鳥(niǎo)經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙。這幾天他越來(lái)越相信這是真的了,他問(wèn)遍了所有的菊坡人和過(guò)路的人,有沒(méi)有一個(gè)叫紫煙的女孩。結果沒(méi)有一個(gè)人知道。在他心中涌起了去找那個(gè)大峽谷的欲望,而且欲望越來(lái)越強。終于有一天他踏上了尋找大峽谷的道路。他的直覺(jué)告訴他大峽谷在西邊,不知不覺(jué)他走出了山區,到了沙漠他又孤獨又害怕,碰到了一個(gè)商隊,結果不是同路。幸運的是路上碰到了找夢(mèng)的板金先生他們一路走到青塔。板金先生的錢(qián)早就用完,經(jīng)常沿路乞討,然而根鳥(niǎo)也學(xué)會(huì )了乞討結果他病了,板金先生把根鳥(niǎo)托付給了一個(gè)大戶(hù)人家,給他介紹了一份工作。他攢夠了錢(qián),想買(mǎi)一匹馬,結果被黃毛騙走了錢(qián)。而那個(gè)僧人卻送他一匹白馬。

  他騎著(zhù)白馬結果被長(cháng)腳騙到了鬼谷,當苦工但還是逃出了長(cháng)腳的魔掌。但是他想家了,騎著(zhù)白馬回家了,不幸的是根鳥(niǎo)的父親死了。過(guò)后菊坡起了大火。根鳥(niǎo)再次出發(fā)了。他來(lái)到了大草原遇到了一個(gè)女孩,她要去米溪,是戶(hù)有錢(qián)人,這住在秋蔓家的幾十天,他們倆情同兄妹,但最終還是要走的。他走到了鶯店學(xué)會(huì )了賭,喝酒。還認識了金枝,他淡忘了紫煙,扔掉了那張布條。但是他又遇到了不能再清瘦的板金先生說(shuō)了幾句震撼人心的話(huà),就離開(kāi)了人世。根鳥(niǎo)又騎上白馬,找到了大峽谷,可是大峽谷中空無(wú)一人……

  《根鳥(niǎo)》這個(gè)小說(shuō),讓我明白了許多,在我們人生的漫漫征途中,一定要有一個(gè)目標去追求,讓我們不斷地向我們的目標推進(jìn)吧!

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級9

  寒假剛剛開(kāi)始,我就拜讀了曹文軒老師所著(zhù)的《根鳥(niǎo)》,這是一本迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō),看完之后,我的心里久久不能平靜……

  小說(shuō)主要描寫(xiě)了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了峽谷里。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)……在菊坡,他不顧父親的.阻攔要去救人;在鬼谷,他機智勇敢逃了出來(lái);在米溪,他沒(méi)有因為美好的生活而放棄救人……這雖然只是一個(gè)夢(mèng),而根鳥(niǎo)卻因為這個(gè)夢(mèng),依靠自己頑強的毅力,最終找到了那個(gè)少女……

  根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻中,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。

  當一個(gè)人對一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì )有一種溫熱的暖流富有快感地流過(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。

  《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí),我要學(xué)會(huì )勤儉節約,珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著(zhù)血汗的錢(qián);當同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應該連嘲帶諷地挖苦他,而應該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

  我的成長(cháng),我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著(zhù)愛(ài),F在我清楚地知道,人活在世上,最少不了愛(ài)。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛(ài)的結晶。讓我們敞開(kāi)胸懷,把愛(ài)的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛(ài)的天堂!

  在日常生活中,我們要做一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難的時(shí)候,伸出援助之手的人,要學(xué)會(huì )分擔他人的煩惱,做一個(gè)像根鳥(niǎo)一樣意志堅強的人。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級10

  我讀了一本書(shū),它給我留下了非常深刻的印象,書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。

  《根鳥(niǎo)》主要描述了主人翁根鳥(niǎo)為了追求別人都認為是不切實(shí)際的白日夢(mèng),經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥(niǎo),與bb生活在一起。有一天,他進(jìn)森林捕獵,射死一只極為罕見(jiàn)的白鷹,它發(fā)現鷹腿上有一張求救布,他朝思夜想,想救出那個(gè)女孩,他去了縣城,沒(méi)找到滿(mǎn)是百合花的大峽谷,回家的那天晚上,他在夢(mèng)中找到了答案。第三天,他就背上旅行包,將一切安頓好,踏上了西征的旅途,途中他遇到了許多人,有好人,也有壞人。但經(jīng)過(guò)曲折坎坷的尋找,根鳥(niǎo)終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿(mǎn)百合花的大峽谷。

  是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)用了整整四年的青春歲月而去尋找呢?可以這么認為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠的心,讓他在艱辛地路途中與人為善,真勢待人的誠意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰,憑著(zhù)永恒的目標、長(cháng)久的信念,為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷,在幸福中遭遇苦難,在苦難中品嘗幸福。夢(mèng),激勵著(zhù)根鳥(niǎo)一步步邁向成功。

  "好人有好報"這句古話(huà)在《根鳥(niǎo)》中得到了應驗,它不僅僅教育我們:人要具備愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友;而且還要有堅定的信念,有力的精神支柱是達到彼岸的彩虹橋。借用書(shū)中的一段話(huà)作為我的信條:"當一個(gè)人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存有無(wú)人能比的財富,這財富,還可以?xún)艋撵`魂,并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。"

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級11

  國慶我讀了一本書(shū),它給我留下了非常深刻的印象,書(shū)名是《根鳥(niǎo)》。

  《根鳥(niǎo)》主要描述了主人翁根鳥(niǎo)為了追求別人都認為是不切實(shí)際的白日夢(mèng),經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥(niǎo),與父親生活在一起。有一天,他進(jìn)森林捕獵,射死一只極為罕見(jiàn)的白鷹,它發(fā)現鷹腿上有一張求救布,他朝思夜想,想救出那個(gè)女孩,他去了縣城,沒(méi)找到滿(mǎn)是百合花的大峽谷,回家的那天晚上,他在夢(mèng)中找到了答案。第三天,他就背上旅行包,將一切安頓好,踏上了西征的旅途,途中他遇到了許多人,有好人,也有壞人。但經(jīng)過(guò)曲折坎坷的尋找,根鳥(niǎo)終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿(mǎn)百合花的大峽谷。

  是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)用了整整四年的青春而去尋找呢?可以這么認為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠的心,讓他在艱辛地路途中與人為善,真勢待人的誠意感動(dòng)了很多人,他接受了困難的挑戰,憑著(zhù)永恒的目標、長(cháng)久的信念,為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷,在幸福中遭遇苦難,在苦難中品嘗幸福,僅僅只是夢(mèng),就激勵著(zhù)根鳥(niǎo)一步步邁向成功。而我們人呢?這是我沉思了很久的問(wèn)題。

  “好人有好報”這句古話(huà)在《根鳥(niǎo)》中得到了應驗,它不僅僅教育我們:人要具備愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友;而且還要有堅定的信念,有力的精神支柱是達到彼岸的彩虹橋。借用書(shū)中的一段話(huà)作為我的信條:“當一個(gè)人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存有無(wú)人能比的財富,這財富,也可以?xún)艋撵`魂,并且讓今后的人生路更平坦和溫暖!薄陡B(niǎo)》這本書(shū),一直激勵著(zhù)我們,難道我們不應該想根鳥(niǎo)學(xué)習這永垂不朽的信念與執著(zhù),相信不久的年后,我們也會(huì )像根鳥(niǎo)一樣,來(lái)到自己夢(mèng)想的目的地!

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級12

  根鳥(niǎo),是一個(gè)來(lái)自菊坡村的普普通通的少年。一天,他做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫紫煙的小女孩掉進(jìn)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的峽谷里,向他求助。

  于是根鳥(niǎo)告別了家鄉,去尋找大峽谷。一路上,他經(jīng)歷了許多困難和挫折。他遇到了一個(gè)馬隊,于是和他們同行,并告訴了其中一個(gè)孩子他的夢(mèng),結果被大家嘲笑。后來(lái),他遇到了一個(gè)人,叫做板金,他在尋找他失去的夢(mèng)。板金一直鼓勵他,照顧他,在根鳥(niǎo)發(fā)燒的時(shí)候一直陪伴著(zhù)。

  根鳥(niǎo)甚至差點(diǎn)就死了。他被一個(gè)叫“長(cháng)腳”的人騙進(jìn)了礦山,在那里他吃了很多苦,還差點(diǎn)吃了會(huì )讓人喪失記憶的珍珠果。后來(lái),在一位獨眼老人的幫助下,根鳥(niǎo)逃走了。

  他也遇到過(guò)溫暖。在米溪,他遇到了秋蔓及其她家人,他們待他很好,就像一家人一樣。

  他曾經(jīng)墮落過(guò),在鶯店,他把所有的錢(qián)都用來(lái)喝酒、看戲、賭錢(qián),最后連住宿費都付不起。

  但無(wú)論遇到什么情況,他都沒(méi)有忘記自己在大峽谷的夢(mèng)想,沒(méi)有停止自己追求的腳步。

  為了不給自己留退路,從礦山逃走后,根鳥(niǎo)回了家,埋葬了他的父親,并放火燒毀了房子。他在米溪過(guò)得多好啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,有秋蔓陪他玩耍,但他決定放棄溫暖的生活,離開(kāi)米溪,踏上追求大峽谷的道路。他曾經(jīng)在蔦店過(guò)著(zhù)醉生夢(mèng)死的生活,但在板金的責罵后,他突然醒來(lái),找到了以前的自己,踏上了追尋大峽谷的道路。

  最后,根鳥(niǎo)找到了他夢(mèng)想中的大峽谷。在那里,鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉繁茂,大峽谷散發(fā)著(zhù)百合花的芬芳,白鷹在空中自由翱翔。

  這也是我們的成長(cháng)吧。大峽谷是我們的理想,在追求理想的道路上,雖然有曲折,但我們勇于追求,永不放棄,向著(zhù)理想前進(jìn),我相信總有一天會(huì )實(shí)現的。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級13

  在寒假里,我讀了一本很有意思的書(shū),它就是《根鳥(niǎo)》。

  書(shū)里講的是:少年根鳥(niǎo)在打獵時(shí),遇到了一只白色的鷹,鷹的腳上系了一個(gè)布條,布條上說(shuō)的是一個(gè)女孩紫煙在采花時(shí)跌入大峽谷。那個(gè)大峽谷多次出現在根鳥(niǎo)夢(mèng)里,根鳥(niǎo)決定去找她,根鳥(niǎo)在途中結識了板金,板金曾經(jīng)是一個(gè)教師,但他得了家族遺傳。菏藲q后,晚上睡覺(jué)從不做夢(mèng)。板金決定西去尋醫治好他的病。他們到了青塔,準備在青塔賺些錢(qián)再走,但根鳥(niǎo)不幸發(fā)燒了,他留在青塔治療,讓板金先出發(fā)了。根鳥(niǎo)病好后在一個(gè)寺廟得到了一匹馬,但第二天那座廟不見(jiàn)了,青塔的人們都說(shuō)沒(méi)有那座寺廟,之后根鳥(niǎo)被一個(gè)名叫長(cháng)腳的人騙到鬼谷做苦力,他想方設法逃出鬼谷,但第一次失敗了,又過(guò)了幾天根鳥(niǎo)在一個(gè)名叫獨眼的人的幫助下總算逃出了鬼谷。在逃跑的時(shí)候,根鳥(niǎo)幫助了一個(gè)叫秋蔓的女孩,女孩家住在米溪,很有錢(qián),她幫根鳥(niǎo)找了工作,根鳥(niǎo)賺了足夠的錢(qián)后離開(kāi)了米溪,來(lái)到了鶯店,在鶯店看戲時(shí),根鳥(niǎo)認識了金枝,金枝多次讓他離開(kāi)鶯店,不要,但根鳥(niǎo)依然,最后,他輸掉了所有錢(qián)。因沒(méi)有錢(qián),他把他的白馬賣(mài)了,他在旅館又看到了板金,板金已經(jīng)骨瘦如柴,奄奄一息。過(guò)了幾天,根鳥(niǎo)又和板金向西行走,不幸的是在路上,板金死了,根鳥(niǎo)獨自向西行進(jìn)。終于,根鳥(niǎo)到了大峽谷,但他并沒(méi)有看到紫煙,只看到幾只白色的鷹在空中飛翔,和很多百合花,根鳥(niǎo)在白荷花叢中嚎啕大哭...... 這本書(shū)內容生動(dòng),描寫(xiě)細致,有很多科幻色彩,也很感人,我寫(xiě)文章時(shí)也要這樣。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級14

  在空閑的時(shí)間里,我讀完了《根鳥(niǎo)》這一本書(shū),它是曹文軒寫(xiě)的書(shū)中的一本。它給我的印象很深。

  這本書(shū)中給我印象最深是主人公根鳥(niǎo)離開(kāi)家鄉后被人販子拐去當童工的一章。

  那時(shí)候,根鳥(niǎo)和一個(gè)大人訴說(shuō)煩惱,那個(gè)人給他一封信讓他去一個(gè)地方,后來(lái)他就一直在搬煤……但最終,他還是逃了出來(lái)。

  這一段看得我驚心動(dòng)魄,手心也不知不覺(jué)出汗了。我一直在想,如果他沒(méi)有別人的配合、幫助,他還逃得出來(lái)嗎?如果他吃了能讓記憶模糊不清的紅果子,他還記得家鄉,記得路上曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人嗎?這些問(wèn)題的結果,直到現在始終沒(méi)有答案,也不知道作者有沒(méi)有想過(guò)。

  根鳥(niǎo)長(cháng)大以后,還依舊不停地在尋找他兒時(shí)夢(mèng)里的那個(gè)地方,夢(mèng)中的那個(gè)女孩。他去過(guò)很多地方,走過(guò)很多的路。直到有一天,他來(lái)的了一個(gè)小鎮。那個(gè)小鎮燈紅酒綠、煙霧繚繞,只有一個(gè)地方有他的容身之處——戲園子。他在那里投入了很多精力、資金,直到將全部家當揮霍光。

  他在這一過(guò)程中遇到了一個(gè)唱戲的女子。他在這個(gè)地方和她一起生活,但卻頹敗不堪。那時(shí)候,我想他在這個(gè)小鎮為什么會(huì )變得如此不堪一擊,他為什么要在這個(gè)小鎮逃避現實(shí)?我不清楚。曾經(jīng)也有人勸他,讓他實(shí)現,去找到那個(gè)夢(mèng)想,但他還是猶豫不決……我多希望他能奮不顧身前進(jìn)!

  某一天,他終于出發(fā)了,找到了那個(gè)山谷,那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的山谷。他和他的馬躺在那里,激動(dòng)了一陣,并且不再蘇醒……

  到這里故事結束了。

  我情緒很復雜,心情難以平靜,傷心,激動(dòng),擔心,疑惑……根鳥(niǎo)堅持不懈、勇敢、獨立的品質(zhì)值得我們學(xué)習。但想一想,如果我們變成根鳥(niǎo),是否可以順利處理這些事?

  這些情緒,讓我提筆寫(xiě)了這篇讀后感。

  想到一句話(huà):

  一本好書(shū)總是能讓一個(gè)人去思考。

根鳥(niǎo)讀后感600字六年級15

  書(shū)如同一只小船,它載著(zhù)我們遨游知識的海洋,讓我在困難中更加堅強;書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識的大門(mén),讓我不斷慢慢成長(cháng)。從小我就喜歡看書(shū),然而,讓我感受最深的卻是曹文軒先生寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

  這本書(shū)里講述的是一個(gè)在名叫菊坡的村子里長(cháng)大的男孩──根鳥(niǎo)。根鳥(niǎo)在打獵時(shí)看見(jiàn)了一只白色的鷹,鷹的腿上縛著(zhù)一張字條,是一個(gè)叫紫煙的女孩寫(xiě)的,說(shuō)自己在懸崖邊采花被困在了西邊的大峽谷里。從那天開(kāi)始,紫煙就頻頻出現在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里。于是,根鳥(niǎo)就踏上了去尋找紫煙的路,途經(jīng)荒漠、大山、峽谷、草原小鎮和村落。在途中,他碰到了形形色色的人,遇到了各種各樣的困難。根鳥(niǎo)時(shí)而迷亂恍惚,搖擺不定;時(shí)而清醒執著(zhù),堅定前行。在一次途中根鳥(niǎo)曾被別人綁架,他們要根鳥(niǎo)永遠在這里幫忙干活,不服從就萬(wàn)般虐待,但他沒(méi)有放棄自己的初心,而是一邊幫忙干活一邊想方設法地離開(kāi),終于在一天深夜趁著(zhù)別人睡著(zhù)偷偷逃離了壞人的魔掌。在荒無(wú)人煙的沙漠中,根鳥(niǎo)又累又渴,他多次想到放棄,但是一想到自己的夢(mèng)想,他又滿(mǎn)血復活。最后根鳥(niǎo)克服了重重困難,一往無(wú)前,痛并快樂(lè )著(zhù)。功夫不負有心人,根鳥(niǎo)終于找到了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花,有白色鷹的大峽谷,救出了那個(gè)名叫紫煙的小女孩。

  讀完這篇文章讓我深有感觸,夢(mèng)想對于很多人來(lái)說(shuō)也許只是夢(mèng)和想,但根鳥(niǎo)就僅僅因為自己做的一個(gè)夢(mèng)就開(kāi)始了他的神奇之旅,這是為什么呢?因為根鳥(niǎo)有自己的信念,雖然在實(shí)現夢(mèng)想的路上有嘲笑、辱罵、痛苦、困難甚至是捉弄……但根鳥(niǎo)沒(méi)有選擇放棄,而是努力地去堅持。我們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想,更應該學(xué)習根鳥(niǎo)那樣為了夢(mèng)想而付出努力,堅持、奮斗。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我想考進(jìn)班級前十名,為了實(shí)現自己的目標,我每天加倍努力學(xué)習,課外還經(jīng)常做習題,閱讀大量的書(shū)籍,有時(shí)還會(huì )廢寢忘食。遇到不會(huì )做的題,我沒(méi)有立刻去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墙g盡腦汁自己一個(gè)人去想辦法弄明白。果不其然,在這次期末考試中,我取得了班級第六名的好成績(jì),也讓我懂得了:夢(mèng)想是要付出努力才會(huì )實(shí)現的!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!讓我們堅持初心,勇敢地去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

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