木偶的森林讀后感_300字
看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的木偶的森林讀后感_300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶的森林讀后感_300字1
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著(zhù)大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì )發(fā)生在現實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì )隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì )自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護現在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林讀后感_300字2
暑假里，我讀了一本書(shū)——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活，它會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，要報復人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著(zhù)樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng )造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護環(huán)境，保護動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感_300字3
我最近讀了《木偶的森林》這本書(shū)，這本書(shū)是由作家王一梅寫(xiě)的一本長(cháng)篇童話(huà)。
在《木偶的森林》這本書(shū)里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書(shū)里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì )勸著(zhù)他們說(shuō)：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方�！卑３６枷胫�(zhù)白黑黑，他常常擔心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì )燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書(shū)里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來(lái)是一個(gè)內心冰冷的人，但阿燦卻覺(jué)得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開(kāi)心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對待犯了錯的人應該寬容，給他改過(guò)自新的機會(huì )，讓世界變得溫暖。
木偶的森林讀后感_300字4
茂密的森林中，有一棵會(huì )魔法、快樂(lè )的橡樹(shù)，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹(shù)。但這快樂(lè )被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹(shù)砍下來(lái)，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據城市，最終把人類(lèi)趕出城市，來(lái)報復人類(lèi)肆意砍伐的行為。但朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林。這就是《木偶的森林》這本書(shū)的主要內容。
羅里悲慘的一生全是我們人類(lèi)造成的。每棵樹(shù)、每朵花、每根草都是有生命的。如果傷害了一棵樹(shù)，就會(huì )造成樹(shù)的悲慘一生的話(huà)，那我們人類(lèi)會(huì )毀掉多少棵樹(shù)的快樂(lè )一生呀！最重要的是，如果羅里的計劃成功了，人類(lèi)不就滅亡了？
現在，人類(lèi)亂丟垃圾，亂砍樹(shù)木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？
人類(lèi)呀！覺(jué)悟吧！亂砍樹(shù)木，不是在殺害自己?jiǎn)幔?/p>
木偶的森林讀后感_300字5
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話(huà)故事。 故事的情節令我十分感動(dòng)!茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著(zhù)沒(méi)有生機的日子，羅里要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。
在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認識到了自己的錯誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復了記憶�？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉–大森林。 每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的`心，都能無(wú)私的奉獻出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么美好!
木偶的森林讀后感_300字6
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話(huà)故事。故事的情節令我十分感動(dòng)！
茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著(zhù)沒(méi)有生機的日子，羅里要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認識到了自己的錯誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復了記憶�？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉–大森林。每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么美好！
木偶的森林讀后感_300字7
《木偶森林》是一本有意義的書(shū)，讀了它我想到了很多。
羅里是棵會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)，但被老木匠無(wú)情地砍掉，做成了木偶人。羅里辦了一個(gè)馬戲團，用魔法讓馬戲團里的動(dòng)物失去了記憶。他想讓動(dòng)物們把人類(lèi)趕出城市，來(lái)報復隨意砍伐樹(shù)林的人類(lèi)。最終，阿湯先生和阿燦姑娘用愛(ài)融化了羅里心中的冰。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人類(lèi)應該愛(ài)護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，不能再砍伐樹(shù)木了�？撤�(shù)木會(huì )讓小動(dòng)物失去家園，從而導致食物鏈的破壞，讓動(dòng)物遭受到滅絕的災難。而人類(lèi)對森林再這樣砍伐下去，也會(huì )最終得到懲罰的。拯救人類(lèi)免于懲罰的，只有靠人類(lèi)自己。我們應該對大自然充滿(mǎn)愛(ài)心，多種樹(shù)，少砍樹(shù)，大家和小動(dòng)物們一起快快樂(lè )樂(lè )的生活在一個(gè)美麗的地球上。
生命萬(wàn)物和平共處，那是多么幸福��！
木偶的森林讀后感_300字8
在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。
日思夜念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了一個(gè)馬戲團，企圖破壞城市，把人類(lèi)趕出城市。他就是木偶人羅里。羅里有一張樂(lè )譜，上半張可以讓動(dòng)物失去記憶，下半張就可以恢復，他的動(dòng)物園的獅子和大象，知道了現在森林里嚴禁砍伐樹(shù)木，獅子夫婦想回大森林，大象夫婦要回熱帶雨林�？墒�，都被羅里阻止了他們的行動(dòng)，唱出上半張高音歌符，能聽(tīng)見(jiàn)歌符的動(dòng)物全來(lái)了，全失去了記憶。最后阿燦小姐用自己一顆溫暖的心，融化了木偶人羅里那顆寒冷冰涼的心。
在這個(gè)故事中，讓我明白了，不光是木偶人羅里，還有我們人類(lèi)，大家一起生活在這個(gè)美好家園中，為什么要破壞，我們這樣生活，多么美好、快樂(lè )，一破壞，這么好的學(xué)習環(huán)境沒(méi)了，這么多娛樂(lè )的地方?jīng)]了，你愿意讓我們一起，共同建設這個(gè)美好家園吧！
更重要的是要誠心誠意的對待每一個(gè)人。
木偶的森林讀后感_300字9
讀書(shū)能讓人增長(cháng)知識。就像名人說(shuō)的：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
我在暑假里又再一次讀了《木偶的森林》，這本書(shū)的作者是王一梅。王一梅阿姨用筆尖寫(xiě)下了這個(gè)故事：羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)上，他跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹(shù)，把它做成了木偶人。由于在寒冷的溪水中，橡樹(shù)和水一起結了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報復人類(lèi)的行為，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，并用魔法控制了他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最終人類(lèi)趕出城市。圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。
寫(xiě)到這兒，大家覺(jué)得羅里可能壞、可能是覺(jué)得羅里有點(diǎn)魔法就想去報復人類(lèi)，而阿燦姑娘是個(gè)好人，用最真誠的愛(ài)去溫暖羅里，讓羅里解除了動(dòng)物施加的一切魔法。
在生活中一定有這樣的人，也有這樣的事。其實(shí)即使別人傷害你，你也不能去傷害別人，這樣的人是好人。
我們應該去看看這本書(shū)。
木偶的森林讀后感_300字10
今天老師叫我們木偶的森林這本書(shū)的讀后感，就讓我給大家講講吧。這里面的人物有木偶人羅里，在一個(gè)寒冷的冬天里，一棵在大森林里的會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠給砍了下來(lái)做成了木偶人。來(lái)到城市里，日思夜想大森林的木偶人有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為，于是他召集了各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，于是主動(dòng)就加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生是一個(gè)非常關(guān)愛(ài)動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣也是馬戲團中的一員，而且他們也是被木偶人控制的動(dòng)物。
讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就像書(shū)中木偶人羅里一樣，他以前是那么壞，但他最終還是覺(jué)悟了。
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，我們不能隨意砍伐樹(shù)木，因為數目能幫助我們抵抗很多災難，比如像洪水，沙塵暴......我們平時(shí)用的紙也是樹(shù)木造出來(lái)的，所以我們要保護樹(shù)木，保護我們的地球。
木偶的森林讀后感_300字11
在課余時(shí)間，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，它是一本讓我感受至深的童話(huà)書(shū)。
書(shū)中講的是：在一個(gè)寒冷的冬天，有一只會(huì )魔法的小鳥(niǎo)，把大森林里的一棵橡樹(shù)變成一個(gè)有智慧，會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)，它的名字叫羅里。有一天，伐木工人砍下了羅里，把它變成了木偶人。從此，羅里心中充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，它利用魔法控制了動(dòng)物，想要把人類(lèi)趕出城市。是小熊白黑黑和善良的阿燦姑娘，還有熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，他們用親情化解了羅里那顆冰冷的心，讓木偶人羅里改變了瘋狂的想法。最后在這些朋友的幫助下，木偶人羅里重新回到了思念已久的家鄉—大森林。
在這個(gè)故事中，我感受到了阿燦姑娘的善良，阿湯先生的熱心，還感受到了白先生和白太太的寬容。
如果我們人人都能像他們那樣，愛(ài)護環(huán)境，保護自然，那么我們就會(huì )擁有一個(gè)美好而快樂(lè )的世界！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手從小事做起，從自身做起，共同保衛我們的家園吧！
木偶的森林讀后感_300字12
《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活。它會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計劃要報復人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著(zhù)樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng )造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護環(huán)境，保護動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物，從生活中學(xué)習節約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀后感_300字13
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著(zhù)大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì )發(fā)生在現實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì )隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì )自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護現在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
木偶的森林讀后感_300字14
由于孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性，無(wú)數次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報復人類(lèi)，事實(shí)證明，我的預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著(zhù)我，不一會(huì )兒班里就討論開(kāi)了，觀(guān)點(diǎn)當然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這里的所謂報復，并不是木偶的報復，而是大自然對人類(lèi)的報復，看見(jiàn)時(shí)機成熟，我拿出早已準備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓，如果人類(lèi)繼續破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對環(huán)境保護的看法，他們果然寫(xiě)的非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。
木偶的森林讀后感_300字15
近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個(gè)貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報復人類(lèi)。冷漠的羅里在城里開(kāi)辦了一家“大驚小怪”馬戲團，羅里用魔法使動(dòng)物失去了記憶，動(dòng)物們記不起森林里的生活，只會(huì )演馬戲。
后來(lái)，鐵路工程師阿湯希望修一條路，使人類(lèi)和動(dòng)物能夠溝通。他在蒲公英圖書(shū)館找到了一本木匠的日記，知道了羅里原來(lái)是一棵大樹(shù)，后來(lái)被人砍伐，放在冰冷的水里，所以他才會(huì )有一顆冰冷的心。阿湯和阿燦姑娘決定用愛(ài)去幫助羅里和所有的小動(dòng)物。他們做了很多好事，也幫助了羅里，阿燦還織了一件毛衣送給羅里。終于，羅里的心被感動(dòng)了，和其他小動(dòng)物快樂(lè )地生活在一起。
這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心，要保護動(dòng)物，要熱愛(ài)大自然，只有這樣我們才能幸�？鞓�(lè )地生活；還有，羅里知道自己錯了能改正，也是值得我們學(xué)習的。
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