《我與地壇》讀后感_900字
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《我與地壇》讀后感_900字，歡迎大家分享。
《我與地壇》讀后感_900字1
《我與地壇》是作者史鐵生寫(xiě)的一篇散文。講了他與地壇的故事。史鐵生是一位殘疾作家，因為雙腿癱瘓而失去了自我，經(jīng)常一個(gè)人搖著(zhù)輪椅到地壇里，那是地毯就是荒蕪的如同一片野地，很少人會(huì )來(lái)這兒。 史鐵生把一天中大部分的時(shí)間都花在在地壇里，在地壇待的時(shí)間視乎比家還要多。他那是因為失去了雙腿對生活永遠的熱情漸漸變得絕望，甚至還想到世界上為什么會(huì )有他，他的母親會(huì )不會(huì )因為有個(gè)殘疾的兒子而感到難過(guò)呢？！ 事實(shí)說(shuō)明他的母親并沒(méi)有這樣子想�！澳赣H那時(shí)已不年輕為了我的腿，她的頭上開(kāi)始有了白頭發(fā)，醫院已明確表示，我的病目前沒(méi)辦法治�！澳赣H”的全副心思卻放在給作者治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花了很多錢(qián)。她總能找出一些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏。。。。�！痹谶@句話(huà)中，足夠表明了母親對兒子的在乎。
在作者待在地壇的時(shí)候，母親總是遠遠地望著(zhù)他，生怕他除了什么事，直到看到他的身影，母親懸著(zhù)的心也就落下了。那天，母親如同往常幫兒子備好輪椅，看著(zhù)他消失在自己能看到的范圍，還是送作者走的姿勢。就像剛剛看著(zhù)他走時(shí)的目光，在家坐立難安，決定去看看（雖說(shuō)是看，但她從不打擾到他）母親在哪兒望瞭望，沒(méi)有看到作者的身影，很著(zhù)急。而這是作者在草坪后面看書(shū)，那個(gè)位置正好遮住母親的目光。母親著(zhù)急了，就決定去找，地壇那么大，作者明明看到了母親尋找他那焦急的身影，但卻不曾叫一下她，任她去尋找。母親走了多少條路才看到了她，但是她覺(jué)得只要看到他就足夠了。 當作者決定開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，母親的是鼓勵他，四處奔潑，借書(shū)，找資料，和作家朋友聊天。。。。就像當初為作者找藥一樣。待作者作文發(fā)表得獎的時(shí)候，他多么想和母親分享此時(shí)的快樂(lè )啊。是呀，能與自己分享喜怒悲樂(lè )的爺只有母親了�？墒悄赣H不在了。他來(lái)到地壇哪兒，想母親為什么那么早離開(kāi)呢。 文中的母親，她不光疼愛(ài)兒子，也懂得兒子的心思。作者在地壇里想事，木琴在家了肯定是坐立難安，但她從不阻止過(guò)他，早早的尾他準備好輪椅，望著(zhù)他離開(kāi)。他自暴自棄過(guò)，對生活絕望過(guò)，后來(lái)漸漸的沉寂在自己的世界里，因為有這樣一個(gè)母親，讓他從絕望中醒悟過(guò)來(lái)。
上天讓他失去了雙腿，讓他有了這樣一個(gè)母親。上天雖然讓他失去了雙腿，他一樣有自己的才華，不是嗎？母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。作者覺(jué)得自己來(lái)不及孝敬母親，沒(méi)有讓她安享晚年，他一定很后悔吧。
這十五年來(lái)，作者的經(jīng)歷是我們無(wú)法體會(huì )的，也是無(wú)法想象的。
《我與地壇》讀后感_900字2
史鐵生，20世紀偉大的作家，他因意外而雙腿癱瘓，渾身落下病根。若干年后，責任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái)，成為了世人心目中不可褻瀆的高山。
他的文字，讓身處逆境中的人找到力量，尤其是在《我與地壇》中，在空曠寂靜的地壇中悟了人生，悟了挫折，也悟了上帝。
在他最狂妄的時(shí)刻，上帝使他廢了雙腿以作提醒，他在地壇中碰到許多跟他一樣命運坎坷，陰陽(yáng)差錯就過(guò)上了不一樣的人生的人，如那對容顏被時(shí)光消磨的夫妻，一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍抑郁不得志的長(cháng)跑者，一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘（她是個(gè)弱智）。從他們的身上，他得到了慰藉：命運無(wú)常。就命運而言，休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示，深深鐫刻在他的靈魂里。
他同時(shí)告誡后人：不要因為所謂年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人，否則你必會(huì )后悔終生。他有一位好媽媽?zhuān)瑢幵父冻鲎约旱纳鼇?lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當他在地壇苦惱迷茫，逃避現實(shí)，宛如一具行尸走肉時(shí)，這位媽媽——真在擔心他想不開(kāi)去尋死，便踏遍公園的各處角落去尋他。與其說(shuō)他是在懷念地壇，倒不如說(shuō)他在懷念母親，懷念那個(gè)生命中頓悟的時(shí)刻。
人這匆忙的一生，正如史鐵生筆下的那些人物，都是在與命運抗爭，與自己競爭所以請在有限的生命里，拼盡全力向前沖，燃燒自己吧！為了像史鐵生這樣偉大的人物，也為了自己。
銘軒媽媽?zhuān)?/p>
如果以花朵顏色來(lái)對應四季，當然春天是粉紅的桃花，夏天是火紅的紅蓮，秋天是金色的菊花，冬天是潔白的梅花。
如果以音樂(lè )來(lái)對應四季，我想春天應該是輕柔的輕音樂(lè )，夏天是熱鬧的交響樂(lè )，秋天是安寧的鄉村音樂(lè )，冬天是溫暖的古典樂(lè )。
要是以這人生的階段來(lái)對應四季呢？那么，春天是天性純真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童真階段，夏天是爭強好勝輕狂自我的青壯階段，秋天是認清自我隨順而行的不惑階段，冬天是老態(tài)龍鐘頤養天年的暮年階段。
以美食對應四季呢？春天是清脆鮮嫩的各類(lèi)蔬菜，包裹著(zhù)春天清新的氣息；夏天是甜美多汁的瓜果以及清涼冰爽的冰淇淋；秋天是鮮嫩肥美的海鮮；冬天則是香鮮熱辣的火鍋。
還可以用詩(shī)歌來(lái)對應四季，這樣春天就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”；冬天是“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒”。
這便是我讀完此文后，能想到的生命體悟。
《我與地壇》讀后感_900字3
初讀這篇文章時(shí)，我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊綿長(cháng)的哲思所深深地打動(dòng)。
于是，當我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí)，我發(fā)現，這篇文章中所浸透的對人生的感悟，對生活的理解，對生命的揣摩已不再是表面浮起的清波，而是作者內心最深處，靈魂最地層，在經(jīng)歷了數十年的堅苦勵煉之后，所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。特別是第二部分也就是作者對自己母親描寫(xiě)最為集中的一部分，它給我留下的印象格外深刻，下面我就來(lái)談?wù)剬@一部分的理解。
有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地擺在你面前，暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái)，而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿，在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符，這樣的打擊的確是巨大的，不論換作誰(shuí)，也會(huì )吃不消的。
但是，作者無(wú)疑也是幸運的，他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨自面對著(zhù)殘垣斷壁、破瓦殘轉時(shí)，有一個(gè)人，正在沿著(zhù)他的車(chē)轍苦苦地尋覓，有一個(gè)人，正在希求著(zhù)蒼天使她能夠分擔兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕，還不懂得生活的意義，還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是，這一切，她只有默默地忍受，默默地藏在心里——這個(gè)人，注定是活得最苦的母親。
當他的小說(shuō)第一次獲獎時(shí)，當他的生活又一次點(diǎn)起希望的燈火時(shí)，她卻猝然而去，仿佛她來(lái)到這個(gè)世上只是為了替兒子擔憂(yōu)。正如作者所寫(xiě)到的，也許她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了自己的母親，想起了她每天早上早早地起來(lái)為我準備好早餐，想起了她周末時(shí)還不辭辛勞外出工作，想起了她四處奔波為我買(mǎi)回參考書(shū)……
難道母親來(lái)到這世上就只是為了替兒子擔憂(yōu)？最近，母親對我說(shuō)他的心臟有些不好，我聽(tīng)了心中不由得大大的吃了一驚，連忙讓她多多保重身體。母親還年輕呀，不會(huì )有事的，我暗暗地安慰自己，但是看到母親日漸憔悴的面龐，日益增多的白發(fā)，我還是明白了——她把自己最寶貴的精力都獻給了她的兒子呀！
最后，關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”，就我個(gè)人認為，這條路是一條通往幸福與快樂(lè )的路。不論做什么，只要能夠快快樂(lè )樂(lè )，健健康康地活著(zhù)，這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼��！正可謂“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)”，只要孩子能夠找到自己的快樂(lè )，實(shí)現自己的理想，母親都一定會(huì )默默地支持著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，這也正是“母親”所最偉大之處！
《我與地壇》讀后感_900字4
一、“其實(shí)，人這一生能得到什么，僅有過(guò)程，僅有準備這個(gè)過(guò)程中的心境。所以，必須要注滿(mǎn)好的心境，但如果你要逃避困境——困境可不逃避你”也許史鐵生先生的生活范圍十分狹窄，但他的時(shí)間卻被拉長(cháng)了。他在殘肢之后連續幾年都在地壇中不分時(shí)間、地點(diǎn)，耐著(zhù)性子專(zhuān)心致志地苦苦思索生與死這一嚴肅的人生主題。他不要逃避困境，他要在困境中撞開(kāi)一條路。
在過(guò)去，我很害怕應對困境，尤其是死與生這一剎那的事。我不敢回答“要是你僅有幾天的時(shí)間，你會(huì )怎樣辦”之類(lèi)的問(wèn)題。讀了《我與地壇》后，我感到我們活著(zhù)，就得有勇氣去應對生命給人生道路上設置的關(guān)卡。如何去拆掉關(guān)卡？拆開(kāi)關(guān)卡后又怎樣做？這些都是我們不可避免思考的問(wèn)題。上帝創(chuàng )造人類(lèi)，不是要人類(lèi)幫他做事，而是要人類(lèi)思考生命的真諦。上帝不會(huì )死，他不明白生離死別為何物，就不會(huì )去想這一類(lèi)問(wèn)題。而我們會(huì )死，我們要在有生之年思索未來(lái)發(fā)生的問(wèn)題。
二、“母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài)，隨光陰流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻�！�
在史先生的生命里，母親一向扮演著(zhù)一個(gè)默默支持他的配角。史先生的母親不曾支配他的人生，要他生或死。她總在某個(gè)角落凝視著(zhù)史先生，深情的祈禱：期望兒子能克服生理和心理上的殘疾，更期望他能在精神世界里找到寄托。她做到了，并且做得很好。
此刻，我想到了自我的母親。她在我讀初中時(shí)常對我嘮叨。這樣做不對，那樣做不好，我聽(tīng)了不止幾千遍。待我聽(tīng)厭了也就是我上了高中，她開(kāi)始不對我嘮叨了。每逢星期五回家，她都會(huì )問(wèn)我學(xué)習怎樣，交到朋友沒(méi)有，零用錢(qián)用完了沒(méi)有。除此之外，她甚至沒(méi)多說(shuō)什么，我反而不太習慣。我以往想母親會(huì )不會(huì )因為我的學(xué)歷比她高而自卑，不好“教訓”我。此刻，我懂得了，我的母親，她是我的守護天使。守護天使是不會(huì )帶被守護者走她的人生，只會(huì )默默守在他身旁，看他喜而喜，聽(tīng)他哭而哭，藏住溫柔的暖手，要他堅強走自我的路。
我怨過(guò)母親，也恨過(guò)母親，但更多的是對母親的愛(ài)。小時(shí)侯，我聽(tīng)收音機里的故事。其中有一個(gè)是這樣：如果某個(gè)母親今世活得很苦，等下一世，她就能夠當兒子(女兒)的女兒了。我不期望母親活得很苦，但我期望母親下一世能當我的女兒。我想讓母親明白，做他兒子的我，感到有多么幸福！
《我與地壇》讀后感_900字5
在生命最燦爛的季節，他雙腿殘廢；當輝煌的成功就要走近的時(shí)刻，母親卻永遠地合上了雙眼。作家史鐵生的人生何其痛苦！然而人生的苦難經(jīng)史鐵生咀嚼，竟煥發(fā)出神奇、瑰麗的光彩，痛苦讓它如此美麗。
《我與地壇》表達的人生哲理對任何人都有意義，不管你是富有還是貧窮，美麗或丑陋；不管你是智者還是愚人，成功還是失敗，你都能找到自己存在的理由，然而，當今社會(huì )有些人面對挫折和苦難，選擇了逃避的態(tài)度，重讀《我與地壇》有著(zhù)積極的意義，尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責任。
作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下，在找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的，從此以后與地壇結下了不解之緣，直到寫(xiě)這篇散文時(shí)的15年間，“就再沒(méi)有長(cháng)久地離開(kāi)過(guò)它”。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強生活與奮斗的力量。
我們知道，對于生命，作者也曾經(jīng)消沉過(guò)，但最終還是在死亡的邊緣堅強的掙扎，用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )，文章中有這樣一段文字深深的震撼著(zhù)我：“但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，也是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)”“每一秒鐘我們都在汲取天地的新印象，也在摧毀舊有的印象”。就個(gè)體而言，人最終都會(huì )走向死忙，是個(gè)悲劇，“年年歲歲花相識，歲歲年年人不同”，人確實(shí)在年年變老，任何生命都終將逝去，但對于整體而言，生命是綿延不息的，秋冬季節百花凋零，但來(lái)年的陽(yáng)春三月又蓬勃生發(fā)；上一輩的肉體生命在不斷消亡，但下一代嶄新的生命又在茁壯成長(cháng)。生命的車(chē)輪總在不停地前進(jìn)，盛極而衰，否極泰來(lái)；生命其實(shí)是個(gè)不斷輪回的過(guò)程，生命不會(huì )因為死亡而永遠消失，而是醞釀著(zhù)另一段生命的開(kāi)始人生的魅力正在于人生的短暫，我們每個(gè)人手中的這張生命車(chē)票是有期限的，我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命，人生應該如何度過(guò)呢？曹操說(shuō)：“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！蔽奶煜檎f(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；顏真卿說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
青春的身姿永遠是充滿(mǎn)張力的，充滿(mǎn)勃勃生機的，我們每個(gè)人都要永遠保持陽(yáng)光的心態(tài)，塞繆爾曾說(shuō)過(guò)：“青春是心境，不是年華�！睆倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的青春都是不老的，我希望，如果有一天我們華發(fā)叢生、皺紋密布、身軀佝僂，老態(tài)龍鐘，但衰老的永遠是我們的容顏，不老的永遠是我們的心靈和思想。
《我與地壇》讀后感_900字6
《我與地壇》是一部非常難得，值得人反復深思“把玩”的作品，也許是我自身閱讀量的不足問(wèn)題，在中國近代散文史上這是一篇少有的極具充滿(mǎn)哲思意味的文章。在作者悲涼而又充滿(mǎn)希望的筆調下，寫(xiě)出的不是騷情爛文，而是凌駕于整個(gè)人類(lèi)之上，向我們解答‘人’這一終極命題。
“一座荒蕪并不蓑敗”的園子，一個(gè)活到最犯案的年紀忽地殘疾了雙腿的年輕人。在野草荒藤茂盛的自在坦蕩之際，這個(gè)失魂落魄的年輕人搖著(zhù)輪椅踏進(jìn)這片荒園，十五年間，日復一日，他每日是存著(zhù)如何死，如何生這一矛盾體。
《我與地壇》主篇大致可分兩個(gè)結構：
一、作者對“生”這一復雜問(wèn)題的思考，以景物描寫(xiě)為主。一草一木間背后影射作者對生命的感悟�！胺鋬喝缫滑嵭§F穩穩地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著(zhù)觸須，猛然想透了什么，轉身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著(zhù)一只蟬蛻，寂寞如意見(jiàn)空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光�！�
二、追憶回想表達對母親到懷念。明暗線(xiàn)穿插交織，掙扎于生死之際的殘廢青年。憤世叛逆的孩子，兩種形象在作者筆下躍然紙上，地壇荒蕪并不衰敗，母親：苦難卻又堅強。一人一物變化間，早已體現作者對自己未來(lái)何去何從的回答，對人生多災多難的思考。
《我與地壇》整篇文章，共分七節，風(fēng)格獨特，打破了文人創(chuàng )作與作品間固有的距離感，充滿(mǎn)自傳，自省，自訴的意味。作者的真實(shí)身份融入其中，表現自己。在內容上，寫(xiě)景、議論、抒情、敘事也毫無(wú)隔閡而言。相互融合，貫通始末。內涵飽滿(mǎn)。在這么長(cháng)的篇幅里，容納這么多的內容。結構顯然是一個(gè)關(guān)鍵。全文看似率性而為，不拘泥于技巧。全文章法七節分而列之。難見(jiàn)起深較合。雖無(wú)關(guān)聯(lián)，又似鑲而嵌之。但全文生氣灌注。作者從大局著(zhù)眼，抓住文章的氛圍與情調。文字情深而又思沉。展說(shuō)大將氣度，寫(xiě)得相當灑脫自在，一氣呵成，毫無(wú)贅言。
在這個(gè)浮躁的年代，顯有一片靜土用來(lái)思考，更是匱乏一部作品來(lái)讓人深思感悟。讀史鐵生的作品，能在寧靜與平淡的傷感間細細體味“生命之重”。最后，就附上書(shū)的一段話(huà)來(lái)作為此篇的結尾吧。
“但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。有一天，我也將沉靜著(zhù)走下山去，扶著(zhù)我的拐杖。那一天，在某一處山洼里，勢必會(huì )跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子，抱著(zhù)他的玩具。
當然，那不是我。但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計�！�
《我與地壇》讀后感_900字7
《我與地壇》作品飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對母親的思念。
史鐵生xs在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿，對一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦，熱愛(ài)唱歌的小伙子，中年女工程師，長(cháng)跑運動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數的感動(dòng)。
許多人面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生xs他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想�？吹搅耸疯F生xs，我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛(ài)生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅強，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫。凱勒，貝多芬，斯蒂芬�；艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強，但我們可以向他們學(xué)習，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的`一句話(huà)引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導我學(xué)習，她的一通又一通電話(huà)，接受長(cháng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生xs天天在輪椅上過(guò)著(zhù)，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細節，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。
史鐵生xs的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問(wèn)，對生命的意義又加深了理解。
《我與地壇》讀后感_900字8
在我的藏書(shū)中有一本史鐵生的著(zhù)作《我與地壇》。最初接觸史鐵生的文字是從《秋天的懷念》開(kāi)始，他的文章一下子觸到了我的淚點(diǎn)，以至于跑了好幾家書(shū)店，才買(mǎi)到《我與地壇》這本書(shū)。幽藍色書(shū)皮包裹的是作者搖著(zhù)輪椅在地壇思索的人生。
腰疾造成史鐵生雙腿殘疾，風(fēng)華正茂的他，痛不欲生。失去雙腿的事實(shí)，使得他脾氣變得喜怒無(wú)常，焦躁不安，肆意摔砸手邊的物件。低沉抑郁，心靈頹廢，他再也控制不住自己內心的悲痛�？吹绞疯F生每天歇斯底里地捶打著(zhù)自己的雙腿，他的母親悄悄在門(mén)后流淚。面對一個(gè)雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無(wú)常的兒子。母親隱瞞了自己的病情，不僅要精心照顧他，還要隱忍他的“壞脾氣”。史鐵生在文章中寫(xiě)道“多年來(lái)我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”。直至他母親去世，史鐵生才意識到母親的艱辛，母親為他承受的痛，是他無(wú)法想象的。他寫(xiě)了一篇散文《合歡樹(shù)還在，母親卻不在了》以此文緬懷逝去的母親。
在地壇，他和園子里的樹(shù)木，墻垣，石階對話(huà)，地壇成為他生命中的一部分，寫(xiě)作成為連接生死的一座橋梁，他用殘缺的身體，寫(xiě)出了人生百態(tài)和對命運的感悟，成為我們捧讀在手，久久難以釋?xiě)训墓适�。史鐵生筆下的文字質(zhì)樸通透，只要你細細地品讀，反復琢磨，你會(huì )發(fā)現，最具有強大的治愈功能的還是文字。文字是有力量的。其實(shí)最好的文章是不需要過(guò)多的華詞美句。過(guò)多的修辭手法往往是畫(huà)蛇添足，既費了筆墨，又把整個(gè)文章涂抹的面目全非。
《我與地壇》最能與讀者產(chǎn)生共鳴的就是樸實(shí)。在史鐵生最樸素的字里行間，令我感受最深的還是他對于人生的思考。在失去行走的能力后，在經(jīng)歷了痛苦的絕望后，他充分發(fā)揮了自己的寫(xiě)作能力，筆耕不輟，用文字為讀者展示他對于人生的思考�！叭藶楹紊�？人何時(shí)死？人為什么想活著(zhù)？人該如何活？為什么寫(xiě)作？”史鐵生所有的文字更多地彌散著(zhù)哲思的光輝。
史鐵生也寫(xiě)過(guò)這樣的一句話(huà)。讀書(shū)多少沒(méi)關(guān)系，別讓大腦野蠻生長(cháng)。經(jīng)典之作和經(jīng)典之人都是可遇不可求的，我相信你讀完《我與地壇》之后，一定會(huì )有同感，這便就是這篇文章的深度，它能啟迪一顆蒙塵而浮躁的心靈。還有很多像史鐵生這樣的身殘志堅的人物，比如華羅庚，張海迪，桑蘭，他們的故事感動(dòng)并激勵著(zhù)我們這一代人。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事。誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多，誰(shuí)懂的東西也就多，瀕臨過(guò)死亡的人往往最熱愛(ài)生活，只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì )加倍珍惜生命，珍惜幸福。
《我與地壇》讀后感_900字9
今天看完了我與地壇，竟然已經(jīng)看完了。反正也不想睡覺(jué)我就來(lái)寫(xiě)一篇讀后感。
這本書(shū)對我的影響很大，該有多湊巧在我讀到第一章的時(shí)候我當時(shí)的處境就與史鐵生有強烈的共鳴。不能說(shuō)我也到了想去死的地步，總之那一段時(shí)間過(guò)得很渾渾噩噩。我記得單單是第一章我看的時(shí)候可以說(shuō)看一頁(yè)哭一頁(yè)，這本書(shū)的力量太強大了。以至于我看到最后的時(shí)候覺(jué)得我現在有點(diǎn)配不上看這本書(shū)了。我覺(jué)得我太粗鄙和粗俗了。因為他寫(xiě)的太好了，我不知道他怎么寫(xiě)的好了，好在哪里了，但是當史鐵生以一個(gè)失去雙腿的人的身份來(lái)講述他對生命的看法，體會(huì )，真的太容易感動(dòng)人了。
真的，我選擇熱愛(ài)生命。
他讓我知道當生活扔給你一道道難題的時(shí)候，退出來(lái)看一看，這是生命，是一條很長(cháng)的路。讓我能更加深入的去看待一件事情。更感性的去看待對錯。也會(huì )給你理清思路，給你重新再來(lái)勇氣。這本書(shū)也幫我治好了失眠啦。
我這幾天沒(méi)有動(dòng)筆，其實(shí)我有動(dòng)筆，但是最近真的覺(jué)得自己懂得東西太少了。我對這個(gè)世界的認識太少了。做的不夠，還有很多東西要去學(xué)，但我覺(jué)得自己的欣賞能力還是有提高的，對身邊人事物的理解都比之前深刻。但是我又實(shí)在寫(xiě)不出什么好東西。
我覺(jué)得我有一個(gè)階段可以稱(chēng)為我與地壇階段了，因為對我真的產(chǎn)生了很大的影響。我也很感謝能翻閱到這一本書(shū)。起初買(mǎi)這一本書(shū)想治愈一下自己，真的是奇效，感謝推薦這本書(shū)的人。
我不知道為什么我覺(jué)得周?chē)娜硕己脝拾�，就是明明一件不反感的事也硬要說(shuō)成排斥。雖然我也沒(méi)有好到哪里去，但是我作為一個(gè)積極的悲觀(guān)主義者一直是覺(jué)得生活很有趣的。我有很多搞不懂的東西，比如為什么我們不能正視自己的想法。我也不知道，我覺(jué)得這很舒服，大家都表現出不喜歡的樣子，那么我第一想法就是附和著(zhù)說(shuō)自己也不喜歡。但我也不喜歡這樣的自己阿。今年我深刻的意識到每一個(gè)人都很特別，有特別的地方，會(huì )同時(shí)有著(zhù)讓人討厭和喜歡的地方，我時(shí)常討厭受不了一個(gè)行為，但是我不討厭這個(gè)人，我甚至有時(shí)候會(huì )被這個(gè)人所感動(dòng)。為什么人這么復雜，要怎么樣才能做到正視自己，怎么樣和大腦去交流，還是我想的太多了只要簡(jiǎn)單地活著(zhù)就好了。
但是我又知道我熱愛(ài)身邊的一切，不管是一件值得懊惱和沮喪的事，我對于他出現在我的生活中沒(méi)有太大的波動(dòng)，因為每一件事情到后來(lái)似乎都有發(fā)生的意義。
但是我不喜歡喪這個(gè)詞，也不喜歡假裝不熱愛(ài)生活的人。但我又覺(jué)得我太道德綁架了。我該怎么辦呢，多看看書(shū)吧，找個(gè)安靜的地方多看看書(shū)，我需要多看看書(shū)�；蛟S書(shū)里面會(huì )有答案的。
《我與地壇》讀后感_900字10
記得第一次看史鐵生的作品是很小的時(shí)候了。我爬上椅子，看到一本極舊的初中語(yǔ)文課本擺在桌上，便不禁翻開(kāi)，一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后，不受控制得哭了出來(lái)。那時(shí)，我并不知什么是史鐵生，什么是《秋天的懷念》，什么是生與死的思考。單覺(jué)得，一兒子失去了母親，一母親訣別了兒子，是多么痛苦啊，那孩子真可憐，還搖輪椅生活呢。也許那時(shí)的哭就是憐憫吧，我沒(méi)體會(huì )到生命，也沒(méi)體會(huì )到死亡。
我正式讀《我與地壇》時(shí)，是兩三年前的時(shí)候了，我有了一點(diǎn)思想，也在思考生與死。我問(wèn)媽媽為什么活呢？人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我，她的生命負有責任，她要照顧姥姥、姥爺，還要撫養我長(cháng)大。她現在因這兩件事活著(zhù)，若死了，便沒(méi)盡到責任。我不解了，一個(gè)生命活著(zhù)的信念竟像馬套在車(chē)上一樣毫無(wú)自由，但卻無(wú)法反駁這看似“無(wú)道理”的理由。于是，我開(kāi)始讀《我與地壇》了，讀了一段便哭了，一直哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現了，兒子走后，她仍呆呆地站著(zhù)，想著(zhù)兒子，想他的明天，又想他的今天，擔心著(zhù)在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病，更不愿看到兒子放棄生命。作為母親，她真的能改變什么嗎？她仍然做著(zhù)該做的所有事，沒(méi)放棄，努力著(zhù)。實(shí)在等不下去了，兒子究竟怎么樣，他到地壇了沒(méi)？情緒是否惡化？于是偌大的園子里，不知母親走過(guò)多少焦灼的路。這就是一個(gè)平凡的母親，可母親永遠不平凡。
在一次談話(huà)中，聊到了《我與地壇》。我說(shuō)：“我有一次在家哭了，是因為我看到了史鐵生所說(shuō)的’有過(guò)車(chē)轍的地方，就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽(tīng)母親的話(huà)，給母親帶來(lái)了麻煩……”說(shuō)著(zhù)我又哭了，我真的哭了出來(lái)，好像心中什么東西被點(diǎn)燃了，那火撲不滅，火苗在大腦里一蹦一蹦的，淚水不住地涌出來(lái)。
那時(shí)，我不小了，不是孩子那樣說(shuō)哭就哭，也能勉強控制情緒，但是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西，也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊：“我可活什么勁”是有原因的，原因不在他。而我和母親的爭吵，無(wú)一不是我的過(guò)錯，而我總喜歡蒼白地狡辯。
很是奇怪，為什么《我與地壇》成為了我的淚點(diǎn)。是對生命的感悟嗎？可這需要冷靜地思考，哭的情緒波動(dòng)是極大的，并不冷靜。那又是為什么？現在，我猜應該是對母親的愧疚。我看到史鐵生在明白母親時(shí)的追悔莫及，便覺(jué)得我和母親在一起的時(shí)光有一種緊迫感。再看到母愛(ài)的珍貴、無(wú)私、包容和呵護時(shí)，不禁反思自己的行為給母親帶來(lái)了怎樣的擔心、悲傷、和心灰意冷。
也許我已長(cháng)大，可哭的時(shí)候仍是個(gè)犯錯的孩子。如今我知道哭是沒(méi)用的，我該去做一些事情，別讓等待，成為遺憾。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，繼續思考生存、死亡和生命。
《我與地壇》讀后感_900字11
一、“其實(shí)，人這一生能得到什么，只有過(guò)程，只有準備這個(gè)過(guò)程中的心情。所以，一定要注滿(mǎn)好的心情，但如果你要逃避困境——困境可不逃避你” 也許史鐵生先生的生活范圍十分狹窄，但他的時(shí)間卻被拉長(cháng)了。他在殘肢之后連續幾年都在地壇中不分時(shí)間、地點(diǎn)，耐著(zhù)性子專(zhuān)心致志地苦苦思索生與死這一嚴肅的人生主題。他不要逃避困境，他要在困境中撞開(kāi)一條路。
在過(guò)去，我很害怕面對困境，尤其是死與生這一剎那的事。我不敢回答“要是你只有幾天的時(shí)間，你會(huì )怎么辦”之類(lèi)的問(wèn)題。讀了《我與地壇》后，我感到我們活著(zhù)，就得有勇氣去面對生命給人生道路上設置的關(guān)卡。如何去拆掉關(guān)卡?拆開(kāi)關(guān)卡后又怎樣做?這些都是我們不可避免思考的問(wèn)題。上帝創(chuàng )造人類(lèi)，不是要人類(lèi)幫他做事，而是要人類(lèi)思考生命的真諦。上帝不會(huì )死，他不知道生離死別為何物，就不會(huì )去想這一類(lèi)問(wèn)題。而我們會(huì )死，我們要在有生之年思索未來(lái)發(fā)生的問(wèn)題。
大概“人窮志不短”“身殘志堅”的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索生與死的價(jià)值，他們會(huì )選擇有意義得生，會(huì )選擇克服困境，會(huì )選擇挑戰生命。
二、“母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài)，隨光陰流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻�！�
“多年來(lái)我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印�！�
在史先生的生命里，母親一直扮演著(zhù)一個(gè)默默支持他的配角。史先生的母親不曾支配他的人生，要他生或死。她總在某個(gè)角落凝視著(zhù)史先生，深情的祈禱：希望兒子能克服生理和心理上的殘疾，更希望他能在精神世界里找到寄托。她做到了，而且做得很好。
此刻，我想到了自己的母親。她在我讀初中時(shí)常對我嘮叨。這樣做不對，那樣做不好，我聽(tīng)了不止幾千遍。待我聽(tīng)厭了也就是我上了高中，她開(kāi)始不對我嘮叨了。每逢星期五回家，她都會(huì )問(wèn)我學(xué)習怎樣，交到朋友沒(méi)有，零用錢(qián)用完了沒(méi)有。除此之外，她甚至沒(méi)多說(shuō)什么，我反而不太習慣。我曾經(jīng)想母親會(huì )不會(huì )因為我的學(xué)歷比她高而自卑，不好“教訓”我�，F在，我懂得了，我的母親，她是我的守護天使。守護天使是不會(huì )帶被守護者走她的人生，只會(huì )默默守在他身旁，看他喜而喜，聽(tīng)他哭而哭，藏住溫柔的暖手，要他堅強走自己的路。
我怨過(guò)母親，也恨過(guò)母親，但更多的是對母親的愛(ài)。小時(shí)侯，我聽(tīng)收音機里的故事。其中有一個(gè)是這樣：如果某個(gè)母親今世活得很苦，等下一世，她就可以當兒子(女兒)的女兒了。我不希望母親活得很苦，但我希望母親下一世能當我的女兒。我想讓母親明白，做他兒子的我，感到有多么幸福!
《我與地壇》讀后感_900字12
史鐵生一直是我十分敬佩的一位作家。在《我與地壇》中，我可以感受到當他雙腿癱瘓時(shí)，內心的痛苦和走出絕望，找到希望后的明朗、快樂(lè )。
如今，生活在大城市里的我們，看似幸福，卻仍感到不快樂(lè )。學(xué)生們說(shuō)是因為繁重的課業(yè)負擔；畢業(yè)生們說(shuō)是因為就業(yè)壓力；工作者說(shuō)是因為太過(guò)繁忙的工作、充滿(mǎn)硝煙的職場(chǎng)。買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、物價(jià)上漲這一系列生活瑣事都讓人們與不快樂(lè )搭上關(guān)系。那我們怎么在原本實(shí)苦的人生中尋找快樂(lè )？我想史鐵生了解得最為透徹。在《我與地壇》中，我們所讀到的便是史鐵生尋找快樂(lè )的道路。
尋找快樂(lè )，我們需要一個(gè)精神的寄托之處，可以讓我們放飛思緒，放松身心。史鐵生這樣寫(xiě)地壇：“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界�！钡貕鞘疯F生的精神寄托之處，他在那里可以盡情的思索，理清紛亂的思緒，窺看自己的心魂。
生活在城市中的我們，更需要如此一個(gè)地方，讓我們休息、思考。城市越發(fā)達，競爭也就越激烈，城市中的擁擠、喧囂讓我們越來(lái)越精明�？删鞑⒉荒茏屛覀儗ふ业娇鞓�(lè )，只有人與自然的交流才能開(kāi)啟生命的智慧，從而找到快樂(lè )的道路。所以生活在城市中的我們，可以尋一處寧靜的公園或山清水秀之處作為我們的精神寄托之處。在那里，我們要撇開(kāi)一切的煩心事，靜靜地放松，靜靜地思考，我們想要的究竟是什么？當你想清楚后，快樂(lè )也就離你不遠了。
尋找快樂(lè )，我們需要一個(gè)積極地心態(tài)。任何事物都有兩面性，多想想快樂(lè )的，那人自然而然也會(huì )快樂(lè )起來(lái)。史鐵生這樣寫(xiě)道：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。這樣想過(guò)之后，我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你
起早熬夜準備考試的時(shí)候，忽然想起有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期在前面等待你，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得輕松一點(diǎn)？并且慶幸并且感激這樣的安排？”顯而易見(jiàn)，不同的心態(tài)對我們的影響真的很大。所以，我們想要快樂(lè )，就要多想好的一面。我們可以將失敗認為是走向成功的一個(gè)階梯，即使是被人騙了，我們也可以將這作為一個(gè)人生閱歷，它使我們成長(cháng)、進(jìn)步，告訴我們不是所有人都能相信。如此一來(lái)，我們似乎找到了快樂(lè )。
快樂(lè )是每個(gè)人都想擁有的，但它并不會(huì )永遠伴隨我們，它要靠我們自己去尋找�！段遗c地壇》中史鐵生從絕望中找到了希望，用筆譜寫(xiě)出生命的動(dòng)人樂(lè )章。我們也可以像他一樣尋找到屬于自己的快樂(lè )，讓快樂(lè )伴隨我們前行，從而譜出屬于我們自己的動(dòng)人樂(lè )章。
《我與地壇》讀后感_900字13
曾經(jīng)有一位母親，處處包容著(zhù)因為雙腿癱瘓而一蹶不振、失去生活希望的兒子，隱忍著(zhù)兒子的暴怒無(wú)常。曾經(jīng)有一位母親，默默付出自己的辛勤勞動(dòng)，小心翼翼地隱藏著(zhù)自己身患絕癥的秘密，不希望兒子知道后為自己擔心。曾經(jīng)有一位母親，她的病痛比癱瘓的兒子還要嚴重，卻依然不能畏懼而退縮，因為她必須要給兒子做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣……這位偉大的母親，就是文壇著(zhù)名作家史鐵生的母親。
與其說(shuō)《我與地壇》這篇文章是在寫(xiě)“我”與地壇，“我”與那個(gè)古老的地方，倒不如說(shuō)是作者史鐵生在描繪那段無(wú)滋無(wú)味的日子：他的世界，他的生活一下子就像那高高聳立的大樓不堪重任而后轟然倒塌所帶來(lái)的強烈振動(dòng)。他的青年時(shí)期就是在一把輪椅上度過(guò)的，那時(shí)年輕的他還不明白，不懂得母親是怎樣用心地關(guān)心他，等到他知道為母親著(zhù)想時(shí)，卻為時(shí)已晚，因為確實(shí)如他在文章中寫(xiě)的那樣，“他被命運擊昏了頭”。
史鐵生的母親逝世時(shí)年僅49歲，49年的辛勞，49年的無(wú)怨無(wú)悔，終于換取了兒子深刻的理解。在《我與地壇》中，他寫(xiě)道：“曾有過(guò)好多回，我在地壇里呆得太久了，母親就來(lái)找我。她來(lái)找我又不想讓我發(fā)覺(jué)，只要見(jiàn)我還好好地呆在這園子里，她就悄悄轉身回去�！笨此埔粋�(gè)很細微的描寫(xiě)，飽含著(zhù)母親的多少良苦用心，在關(guān)心兒子的同時(shí)又不想讓兒子發(fā)現，維護他年輕氣盛強大的自尊，當然，這正是史鐵生當時(shí)理解不到的地方。
我們的生活也是這樣，總有生活幸福時(shí)心情愉快的高潮和滿(mǎn)心不悅時(shí)無(wú)法擺脫的低谷。心境好，挫折可以輕描淡寫(xiě)；心態(tài)差，坎坷變成致命打擊。正是因為有了親人，我們在生活的風(fēng)雨中才會(huì )過(guò)得更好。史鐵生正是因為有一位希望他像菊花擁有頑強的生命意志和正確的人生態(tài)度的偉大母親，才能走出黑暗，在光明中尋找自我，成為一位文壇作家。希望我們不要像史鐵生一樣，他明白的太晚，太晚了，沒(méi)有珍惜自己的親人。我們的親人都深深地愛(ài)著(zhù)我們，我們要懂得珍惜他們，有時(shí)候親人做的舉動(dòng)無(wú)法理解，就不接受，可是轉念一想卻又何嘗沒(méi)有道理呢？
我們不要走他的前車(chē)之鑒，可以的話(huà)，從現在開(kāi)始，為我們的每個(gè)親人做一些力所能及的事，哪怕只是一件小小的微不足道的事情：一句問(wèn)候、一杯熱水、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱……都可以，總而言之，希望家人可以因為我們的存在而感到幸福，感到欣慰。相信我們在親人的幫助下，在成長(cháng)的道路上一定可以飛得更高，跑得越遠！
《我與地壇》讀后感_900字14
“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘;但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”
當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開(kāi)，帶著(zhù)那句話(huà)給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀(guān)察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng )造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前。
在史鐵生的人生道路上，有一個(gè)人，永遠扮演著(zhù)執燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái)，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印�！边@句話(huà)帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài)，它永遠像涓涓細流，想隱于叢中，卻著(zhù)實(shí)躺在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上，對于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候，只是轉身后留下的背影�！皨�?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊�！睅е�(zhù)生硬的語(yǔ)氣卻是說(shuō)著(zhù)懇求的話(huà)�！罢Z(yǔ)、數、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著(zhù)，我便有些歉意，轉頭“嗯”了一聲�！拔胰�(wèn)問(wèn)吧�！�
第二天，當我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書(shū)角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開(kāi)門(mén)，靜坐，臺燈的微黃色的光照著(zhù)老舊的書(shū)頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影：她走過(guò)一級級的樓梯，問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話(huà)，才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當中。細思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì )升騰出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�！�
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考;我感，感平凡，感無(wú)私，感涓涓細流般的愛(ài)。
《我與地壇》讀后感_900字15
突然想再讀一遍史鐵生先生的《我與地壇》。找不到有這種強烈念頭的綠由，就算是對先生的一種懷念吧！
《我與地壇》是長(cháng)篇哲思抒情散文，全篇分為三部分，第一部分寫(xiě)我在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟；第二部分寫(xiě)我對母親的后悔和無(wú)盡的思念；第三部分寫(xiě)我與地壇不可分割的情感。
再讀一遍《我與地壇》：先生，我找到了一切與你有綠分的東西，我尋找到了車(chē)轍，和老母親緊隨的足印，又見(jiàn)到你的老柏樹(shù)和樹(shù)下你的低吟，我尋到一座園墻，和園墻里圍著(zhù)的小姑娘、老兩口、長(cháng)跑冠軍或醉翁……
先生真是一個(gè)生命的奇跡。他笑稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。靜似乎是他生命最大的動(dòng)態(tài)，心不靜，無(wú)法塑造心靈的張力，無(wú)法承擔命運的跌宕，無(wú)法享受做夢(mèng)的歡愉。
地壇是廢棄的古園，是寧靜的好去處。先生因“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腮”找不到工作找不到去處，就搖了輪椅到地壇去。地壇，為一個(gè)“失魂落魄的人把一切都準備好了”。在那里他辨得所有路，認得所有樹(shù)，轉過(guò)所有墻，因為這是他的所有和所有的他。讀書(shū)，寫(xiě)作，尋找內心真實(shí)的自己。
蜂兒在半空中穩穩地停著(zhù)，螞蟻猛然間想透了什么，露水在草葉上滾動(dòng)…先生所握著(zhù)的筆就是他搖著(zhù)的輪子，在黑漆漆里可以搖出路，鉆出亮。
所有的痛，經(jīng)筆，變成更深的歡喜；所有的不確定，經(jīng)筆，變成對生命的確認與把握；所有的局限，經(jīng)筆，變成了廣闊的天地。是這地，接納先生正坐的身子，馳騁的精神，讓他的靈魂撒歡兒；是這地，開(kāi)啟了一扇更直白、更專(zhuān)注、更清澈的與心靈溝通的天門(mén)；是這地，讓他的見(jiàn)識與思考枯竭，源源不斷生出比這地壇維度更大、脈絡(luò )更廣的世界。一個(gè)簡(jiǎn)單的生命去翻越、去站立的歷程中體現的是天賦飽滿(mǎn)的心智、本能追愛(ài)的氣魄和自然豐沛的悟性。
平實(shí)而富哲思的言語(yǔ)，更多的還是對命運和生死問(wèn)題的感悟。我想，靈魂還是存在的，先生逝于20xx年12月31日，一個(gè)時(shí)間的節點(diǎn)，幾年已過(guò)去，先生的思想還在與在世的人對接、傳遞、延續，靈魂實(shí)實(shí)在在地賦予了新的肉體，發(fā)展新的精神，鍛造新的靈魂。正如先生所訴說(shuō)，“那一天，我也將沉靜著(zhù)走下山去，扶著(zhù)我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢必會(huì )跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子，抱著(zhù)他的玩具。當然那不是我。但是，那不是我嗎？”
我也渴望有這樣一個(gè)地方，像先生一樣，讓靈魂自由！再讀一遍《我與地壇》，仿佛那滄桑的古園給了我某種啟示，讓我感到心痛的溫暖，從中汲取那份不屈于命運的頑強和奮斗的力量。原來(lái)，這地壇就是心靈的憩園��！
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