讀《霍金》有感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《霍金》有感，歡迎大家分享。
讀《霍金》有感1
曾有一個(gè)人，命運將在禁錮在輪椅上40年，但無(wú)法中斷他和宇宙結下的不解之緣，曾有一個(gè)人，他依靠全身唯一能活動(dòng)的三根手指，取得了莫大的成就，曾有一個(gè)人，他從來(lái)不認為自己是偉大的，不抱怨上天帝對他的不公平，反而懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。
小時(shí)候的霍金，在同學(xué)的眼中就是一個(gè)具有高智商的外星人。有一次，老師布置了13道題，其他同學(xué)飛輪很大的勁才解出一兩道題，霍金輕而易舉解出了10道題，把我給震撼了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不幸降臨了，接踵而至的疾病剝奪了霍金說(shuō)話(huà)與行動(dòng)的自由，他只能靠著(zhù)輪椅和語(yǔ)音合成器來(lái)完成接下來(lái)的生活。
我覺(jué)得可笑：一個(gè)殘疾人怎么可能繼續研究科學(xué)呢？
令我意想不到的是，霍金并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加認真的探索著(zhù)宇宙的奧秘……
我才明白，霍金身殘志堅像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，我被他這種百折不撓的品質(zhì)折服了�；秀遍g，我想起了汪國真的一句話(huà)：“人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特，她和霍金一樣，就像生長(cháng)在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩(shī)人的冷嘲熱諷與生活的痛苦，夏洛蒂并沒(méi)有被挫折壓倒，她一次又一次地抬起頭，終于她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》震動(dòng)了英國乃至世界文壇。
難道我們這些生存在：“順境”的孩子就不能取得成功嗎？
不，不是的。只要同樣有一顆堅持不解，不屈服的心成功總會(huì )降臨，記�。汉ε吕щy的心理比困難本身還有可怕一萬(wàn)倍。面對困難，我們可能選擇勇敢面對。
要成為深邃的大海，就必須有千萬(wàn)條小溪的匯聚，要成為巍峨的高山，就必須要有那一層層積起的巖漿，要成為嬌艷的鮮花，就必須要有花朵在開(kāi)放之前的淚水與拼搏，要成為一個(gè)令人敬佩的人，就必須要有默默的堅持與付出！成功，來(lái)自堅持！來(lái)自頑強的毅力！
讀《霍金》有感2
這個(gè)學(xué)期快要結束了，我們學(xué)習了很多課文，也明白了很多道理，其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
這篇課文主要講了被稱(chēng)為“宇宙之王”的著(zhù)名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓、被長(cháng)時(shí)期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創(chuàng )造了奇跡。 我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理：
雖然命運對霍金十分殘酷，但他身殘志堅，不氣餒，不退縮，不斷地求索，不斷忘我地工作。我們遇到困難時(shí)，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現實(shí)。然后向著(zhù)目標去努力，去奮斗。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個(gè)人的功名得失，看輕榮譽(yù)。我們還要學(xué)會(huì )感恩。我們經(jīng)常埋怨命運對我們如何不公，對身邊的一切包括自己都不滿(mǎn)意�；艚痣m然全身癱瘓，但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運，他擁有很多，因為他有一顆感恩的心。其實(shí)，慢慢的會(huì )發(fā)現，我們擁有著(zhù)很多東西，我們是幸福的。我們有手有腳，健康地活著(zhù)，不愁吃穿??我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
霍金與命運頑強斗爭，堅持學(xué)習和工作，以堅韌不拔的毅力，撰寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，不斷探索宇宙的未知世界，取得了重大的研究成果。他還有著(zhù)一顆感恩的心，樂(lè )觀(guān)向上，不抱怨命運，是一位非凡的
科學(xué)家。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。所以，《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘 。
讀《霍金》有感3
霍金，他是一個(gè)物理天才，一個(gè)勇士，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人，或者說(shuō)，他是一個(gè)等待命運來(lái)挑戰的人。
命運對霍金十分殘酷。當他剛在人生中闖出一條路時(shí)，不幸的事發(fā)生了，霍金患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被禁錮載輪椅上。40多年來(lái)，疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”，創(chuàng )造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，成為了盧卡遜數學(xué)獎做的教授，并且通過(guò)自己的努力寫(xiě)下了聞名于世的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成了公認的“科學(xué)巨人”。
霍金這位身患殘疾的科學(xué)家，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？世上的這種人數不勝數：一生在黑暗中度過(guò)的海倫。凱勒，微笑面對人生的桑蘭，不向困難屈服的張海迪……他們的一個(gè)個(gè)事跡都令我們感動(dòng)，令我們敬佩，令我們心靈一震�；艚鸬纳眢w雖然殘疾的，但他的心靈卻不殘疾，他時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己，碰到一點(diǎn)兒小挫折就低頭了，讓困難隨意地擺弄自己，一點(diǎn)兒不敢反抗，更別提戰勝了。有一次，我得了重感冒，就沒(méi)有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂(lè )，讓困難任意折磨自己，結果幾個(gè)星期病情都沒(méi)有好轉。設想一下，如果當初我要是天天活動(dòng)呢？用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對呢？說(shuō)不定一個(gè)星期就好了呢！可如今，我明白了：困難就像個(gè)小天使，它可以使你反復思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會(huì )有一著(zhù)之失；人生如路、難免會(huì )有一些坎坷；人生如山、難免會(huì )有一些險峻。我們應該去戰勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望，朋友讓我們攜起手來(lái)，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽(yáng)呢！
讀《霍金》有感4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是大家熟記于心的一句名言�？墒悄銈冎恢浪磉_的就是生命價(jià)值。寶劍因多次磨礪而變得鋒利，梅花因寒冷而散發(fā)出更濃的香氣�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！钡拇渲褚彩且蚍N種磨礪而堅挺翠綠……這便是生命的價(jià)值與意義所在。
而人，一生中的坎坷，挫折與災難而令自的生命亮出光彩。史蒂芬·霍金，人稱(chēng)“宇宙之王”，撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。人們只是著(zhù)在對他崇拜，敬仰的同時(shí)，“自卑”地想：天才就是天才！坐在輪椅上還能成就一番大事業(yè)。我可做不到！可是，又有多少人想過(guò)，注意過(guò)他那一次次的努力與抗爭。在霍金二十一歲時(shí)，正值人生最精彩的時(shí)段，他卻患上了可怕的盧伽雷氏癥。
不久他便完全癱瘓了，輪椅便成了他的“家”。而他便便成了擁有沉重負擔的“蝸�！��？墒遣∧Р](méi)有多久，二十幾年后，他又因肺炎徹底失去了時(shí)話(huà)的能力，并使他身體嚴重形。他或許消沉過(guò)，或許絕望過(guò)，但這并沒(méi)有持續。認了命的“蝸�！碧鹆祟^，艱難地向前方爬去。目標確定了，便朝理想前進(jìn)。在他人的幫助下，他夜以繼日地努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，把自己全部的精力、心血都用在了科學(xué)上，把絕望和痛苦都轉化成了奮斗的動(dòng)力。
而面對病魔，他卻充滿(mǎn)感激地笑著(zhù)，感謝著(zhù)它給自己留下的一切。終于，他的努力得到了回報，他寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；建立了宇宙模型；并成為了英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員等等。他之所以這樣去奮斗、努力，因為他知道：“無(wú)論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望�！�
有理想便去奮斗，在苦難、困難中磨練自己，并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小，也要相信自己，靠著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神走上成功之道……這一切的一切，便是生命的價(jià)值與人生的真諦。只要你領(lǐng)悟到了，并做到了，你就是自己的史蒂芬·霍金。
讀《霍金》有感5
斯蒂芬·霍金教授寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的？它從何而來(lái)？又向哪里去？的問(wèn)題。書(shū)中認為我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著(zhù)時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。宇宙繼續膨脹，將來(lái)也會(huì )膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開(kāi)始收縮，可能會(huì )收縮成一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí)，時(shí)間結束。到底會(huì )不會(huì )這樣，現在還說(shuō)不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無(wú)法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。我認為霍金所說(shuō)的前半部分是對的，后半部分是不對的。就是宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時(shí)間的增長(cháng)而不斷的膨脹到今天是對的。但是宇宙不會(huì )膨脹到一定程度后開(kāi)始收縮直到又收縮到一個(gè)點(diǎn)成為黑洞進(jìn)而再產(chǎn)生一次大爆炸。宇宙會(huì )不斷的膨脹下去！我認為宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì)，不斷的膨脹下去直到達到了大爆炸的臨界點(diǎn)就會(huì )產(chǎn)生大爆炸。這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì)，有的就是來(lái)自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì)，如星系等等。就是說(shuō)一個(gè)個(gè)黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸，同時(shí)由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是交流的，霍金的理論說(shuō)的是在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。
讀《霍金》有感6
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)里面有關(guān)于一個(gè)偉大人物的故事簡(jiǎn)介。這個(gè)人就是霍金一位極其出彩的物理學(xué)家還有他也是身殘志堅的代表人物�？赐昊艚鸬目茖W(xué)故事可以這么說(shuō)，霍金的成就完全都是依靠他與命運不斷的做斗爭拼搏出來(lái)的，也許我們在自己的身體方面要比霍金好，但是在精神層次上很少有人能夠達到霍金的那種高度。艱難的命運造就了他偉大的成果，他在小的時(shí)候就十分喜歡組裝一些物品。
進(jìn)入劍橋大學(xué)的物理系之后，每天只用很少的一部分時(shí)間就能取得很優(yōu)秀的成績(jì)，這讓他在別人眼里是一位天才。命運很喜歡和他開(kāi)玩笑，他得了一種絕癥。他的全身只有三根手指可以活動(dòng)，甚至等到后來(lái)病情嚴重的時(shí)候，他連說(shuō)話(huà)都已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了。如果換做普通人的話(huà)，恐怕面對這樣的情況早已經(jīng)崩潰了，可是他是霍金，他是一位不輕言放棄的人。他不斷的與自己的癥狀作斗爭，雖然說(shuō)命運對他是不公的，但是他還是依靠自己的意志力還有自己的大腦寫(xiě)成了一篇非常有名的著(zhù)作，這本書(shū)就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在了解關(guān)于霍金的故事之后，我突然覺(jué)得自己平常所遇到的一些困難根本就不算是困難。
我遇到的一些困難，其實(shí)只要堅持做下去，每天多花費一點(diǎn)時(shí)間就可以完成的，只是因為自己懶惰不想動(dòng)才讓它越來(lái)越難的�？墒腔艚鹉�？他在面臨這樣絕望的情況下沒(méi)有退縮反而不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己的知識。他的精神已經(jīng)鼓舞到我了，我也為自己以前遭遇過(guò)的困難時(shí)退縮的情況而感到羞愧。我應該學(xué)習霍金的接種百折不撓不輕易言敗的精神，還有勇敢的面對發(fā)生在自己身上的一切的不幸。
讀《霍金》有感7
今天，你對人笑過(guò)多少次呢？有人可以對我這個(gè)問(wèn)題嗤之以鼻，會(huì )覺(jué)得笑不笑有什么關(guān)系呀？
可是如果沒(méi)讀過(guò)《文明美德伴我成長(cháng)》你是不會(huì )知道，樂(lè )觀(guān)的微笑對有些人來(lái)說(shuō)是多么重要。在這本書(shū)中有這樣一個(gè)故事：英國科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥被禁錮在輪椅上達40之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能活動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，在常人的眼中他的人生早已失敗透頂，但是他不甘于命運的擺布，他的思想能熬有道廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為“宇宙之王”。我最欣賞霍金先生的一句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)和愛(ài)我著(zhù)的親人朋友。
對了，我還有一顆感恩的心�！币粋�(gè)人的命運，不是取決于本身情況，而是取決于于一個(gè)人的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)或消極。當今的社會(huì )只能用一詞來(lái)形容：物欲橫流。人們疲于奔命，臉上只寫(xiě)了兩個(gè)字：勞累。真誠的笑，已經(jīng)幾乎是現今社會(huì )的奢飾品了；職業(yè)化的笑，滿(mǎn)大街都是�，F在的人不斷的追求著(zhù)錢(qián)、權，卻讓他們的內心變得空虛，仿若行尸走肉。你在現今的社會(huì )中看到有多少人真誠微笑的呢？是服務(wù)人員，是普通工人，是機關(guān)人員，只有滿(mǎn)足才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男�。人們的心全都欲求不滿(mǎn)或是物價(jià)飛漲，工資太低讓人為生活所累，所以微笑，又是一面反射人性與社會(huì )的鏡子��！如果對方是一位老師，有了微笑，聽(tīng)他講課的人一定如沐春風(fēng)；如果對方是一位工人，有了微笑，他一天干活都會(huì )很有力氣；如果對方是一位服務(wù)人員，有了微笑，他接待的人一定會(huì )感受到他的快樂(lè )。微笑，一面反射人性與社會(huì )的鏡子，我們可以不讓它反射出來(lái)的虛假和疲憊，而要讓它反射出來(lái)真誠和幸福。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)決定一切！心態(tài)即使命運。
樂(lè )觀(guān)的心態(tài)創(chuàng )造人生，消極的心態(tài)消耗人生。
讀《霍金》有感8
《走進(jìn)霍金的宇宙世界》共分四集節目，每一集節目講述一個(gè)主題。以先后次序分別為：探索外星生命、時(shí)間旅行、揭開(kāi)萬(wàn)物之迷(上)、揭開(kāi)萬(wàn)物之迷(下)。
四集節目當中，給我留下最深印象的是第二集：時(shí)間旅行。
霍金闡釋了時(shí)間的概念，他用了非常簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們闡述了復雜的自然規律。比如，他用汽車(chē)給我們講述時(shí)間其實(shí)是一個(gè)四維空間。并且向我們介紹了幾種可能時(shí)間旅行方式：穿越蟲(chóng)洞、繞行大質(zhì)量物體、接近光速飛行。這其中，我想只有接近光速飛行可能性略大一些，然而這樣的時(shí)間旅行方式同樣難度巨大，現如今人類(lèi)的科學(xué)水平還遠遠沒(méi)有達到。
其他三集節目同樣精彩，比如告訴我們外星生物的幾種可能形態(tài)，宇宙是如此產(chǎn)生等等。
啊!《走進(jìn)霍金的宇宙世界》，真是很好看、很精彩啊!
凝視著(zhù)他的雙眼，仿佛望到了宇宙深處。
崇拜他很久了，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我已讀了十幾年，卻從未讀完過(guò)。這幾晚看紀錄片《走進(jìn)霍金的宇宙世界》，重又讓我淹沒(méi)在他浩瀚如宇宙的思想和智慧中。曾幾何時(shí)，不再相信有關(guān)月亮和銀河的美麗神話(huà)，卻更相信，宇宙本身就是一個(gè)美麗傳奇。宇宙的美，在于那么多的未知和不可思議，在于它成長(cháng)的歷程。大爆炸之前的宇宙只是一個(gè)小到不能再小的點(diǎn)，那點(diǎn)之外的空間又是什么呢?我可以想象空間的無(wú)限，就如我們幾何學(xué)里直線(xiàn)和平面的無(wú)限一樣，卻總也無(wú)法理解時(shí)間的無(wú)限。無(wú)始無(wú)終?到底是靜止還是流動(dòng)?流動(dòng)的話(huà)可以倒流嗎?我們所經(jīng)歷的時(shí)間，只是一條無(wú)邊際的直線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)嗎?或者，是一條曲線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)?我不是瘋狂科學(xué)家，但我是否有可能，穿越蟲(chóng)洞邂逅一分鐘前的自己?
謎，宇宙里有解不完的謎，包括我們自己。我知道，我將被地球的引力牢牢束縛在這里，也將被人與人之間的引力牢牢束縛在這里，但我知道，他的思想和智慧就是一艘飛船，搭上就可以沖破所有的引力。但愿，我能搭的更久些。
讀《霍金》有感9
看了《霍金傳》后，給我留下了深刻的印象。我認為不論是一個(gè)正常人還是殘疾人，只要活著(zhù)，他都應該有自己活著(zhù)的價(jià)值�；艚鹗莻�(gè)殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和智慧，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無(wú)限，生命有限，一個(gè)人的生命對于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規則，用這種角度看待生命難免有些悲觀(guān)，若是換個(gè)角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個(gè)人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng )造永恒的機遇，那也許會(huì )更珍視生命，這便是活著(zhù)的價(jià)值。
霍金雖然飽受病魔的折磨，但是他樂(lè )觀(guān)地面對每一天。他建立了非常美的科學(xué)模型，成為盧卡遜數學(xué)講座教授，英國最年輕的皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。面對常人難以想像的艱難，依然面帶微笑，孜孜不倦地寫(xiě)作，作出了巨大的貢獻。一個(gè)殘疾人，笑對人生，通過(guò)自己的不懈努力，才會(huì )這么出色！霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來(lái)說(shuō)是一種激勵，對于正常人來(lái)說(shuō)更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的生活中創(chuàng )造著(zhù)不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒(méi)有理由不為這個(gè)世界貢獻，沒(méi)有理由逃避生存的責任，更沒(méi)有理由不體現自己活著(zhù)的價(jià)值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價(jià)值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng )造人生價(jià)值的權利，同時(shí)也擁有得到人文關(guān)懷的權利，人活著(zhù)不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。
像霍金那樣，用短暫的生命去實(shí)現人生的價(jià)值吧！任何一個(gè)人都有活著(zhù)的價(jià)值，任何一個(gè)人都可以受到尊重，生存的價(jià)值等待我們去見(jiàn)證！
讀《霍金》有感10
星期六，我在姐姐家玩，忽然發(fā)現姐姐以前的一本語(yǔ)文書(shū)，我便翻了幾頁(yè)，我翻著(zhù)翻著(zhù)突然停下了，看見(jiàn)了一篇課文《輪椅上的霍金》，我便讀了起來(lái)。
姐姐語(yǔ)文書(shū)上的這篇課文，讓我們了解到一個(gè)癱瘓的人作出了常人難以想像的事，那就是偉大的——霍金。
這篇課文主要講了史蒂芬 霍金在自己完全癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強的挑戰命運，為科學(xué)事業(yè)作出更大貢獻的事。
霍金是一個(gè)挑戰命運的勇士，他雖然殘疾，卻力圖像普通人一樣生活，他敢于面對現實(shí)，敢于挑戰命運，敢于去努力。我們不能一有困難就退縮，應該勇敢迎接困難，而且我們應不懈的去努力，去和困難斗爭，從中我還明白了一個(gè)道理：我們的命運的確是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常規，改變自己的命運。
突然，我想到：在夏天媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜讓我抱回家，媽媽自己去買(mǎi)菜。那個(gè)西瓜很大，把它抱上樓時(shí)我很吃力，我家在五樓，當時(shí)我走到二樓時(shí)，就想放棄，就把西瓜放到地上，等媽媽回來(lái)，但同時(shí)我又在激勵自己，堅持就是勝利，要學(xué)龜兔賽跑里的烏龜的精神，永不放棄，沖向終點(diǎn)。
就在這時(shí)，大約兩歲的孩子在爬樓梯，而且沒(méi)讓家人幫忙。我想，一個(gè)比我小8歲的小朋友比我還強，我一定要把西瓜抱回家。終于，我到達了“終點(diǎn)”。
看完這篇課文后，霍金讓我知道里在生活中，不管遇到什么困難，都不能放棄，要做一個(gè)像霍金一樣樂(lè )觀(guān)向上的人。
讀《霍金》有感11
今天，我讀了一篇震撼人心的文章――《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓造成的生活上不便和工作上的困難，在科學(xué)史上做出的貢獻的故事。
霍金用強烈的使命感和極其堅強的意志震撼了全世界�！白x書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)的機器，讀獻文的時(shí)候需要請人將每一頁(yè)攤大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話(huà)將我深深地震撼了！一個(gè)癱瘓的人，竟在精神上沒(méi)有放棄自己，繼續攻讀大量的書(shū)籍，這種精神是何等寶貴！這種意志力是平常人所擁有的嗎？這種舉動(dòng)是平常人能做到的嗎？正是在人生最低谷的時(shí)候，霍金沒(méi)有放棄自己，才造就了他現在的成就。
古人說(shuō)：“滴水穿石，非一日之功�！被艚鹁拖衲切⌒〉乃�，一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說(shuō)，霍金可能會(huì )一蹶不振了，可是憑著(zhù)一股永不放棄的信念，霍金重新站起來(lái)了，一步一步地邁向科學(xué)的顛峰。古人曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！被艚鹁褪悄俏挥行娜�，跨過(guò)他面前一個(gè)又一個(gè)的障礙。
古今中外，又有多少身殘志不殘的偉人？海倫凱勒就是其中之一。因為一場(chǎng)大病，使她三殘，可她仍然沒(méi)有放棄人生希望，發(fā)奮圖強，親手解開(kāi)纏在心里的結，創(chuàng )造了一部部文學(xué)巨作；保爾，先失明后癱瘓，上帝對他是多么無(wú)情，可他卻拿起筆，開(kāi)始了寫(xiě)作的道路……他們和霍金一樣，身殘志堅，他們對命運的.宣戰，深深打動(dòng)了我們。
堅強的意志是霍金成功的基礎；永不放棄是他走向顛峰的手杖；強烈的使命感是他登上最高峰的雙腳！他是誰(shuí)？――科學(xué)巨人，史蒂芬�；艚�。他是我們學(xué)習的榜樣；他是我們前進(jìn)的動(dòng)力；他是我們追逐的目標！
讀《霍金》有感12
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(cháng)期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話(huà)的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，
飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數學(xué)講座的教授�；艚鹗且晃晃锢硖觳�，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著(zhù)無(wú)數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
誰(shuí)都不會(huì )相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，又啞的人，會(huì )成為一個(gè)世界公認的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì )了我：只要肯努力，奇跡都會(huì )發(fā)生，我們在學(xué)習中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅持到底，我們要向他學(xué)習，做任何事都不半途而廢，改變命運的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀《霍金》有感13
他與愛(ài)因斯坦，牛頓，居里夫人等近代杰出科學(xué)家持平，他，《時(shí)間簡(jiǎn)史》作者，霍金輻射的提出者，沒(méi)錯，他就是＂輪椅上的巨人＂霍金。
本片，《霍金傳》就是他生前的自傳。對于他，我還是比較敬佩的，不幸的是在今年的，20xx年3月14號，在科學(xué)界就隕落了這樣一位巨星，在電影中，我們可以感受到許多人的想法與觀(guān)點(diǎn)。 在生活中，霍金，他不僅會(huì )玩，而且喜歡玩。在他生病前，酒吧、KTV，是他經(jīng)常拜訪(fǎng)的地方。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他在劍橋大學(xué)生活中，只有1000個(gè)小時(shí)的工作，這也意味著(zhù)，他每天只工作一個(gè)小時(shí)。就是這么一個(gè)天才，就是這么一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，他的命運也如此“不平凡”。在他生病后可以說(shuō)是一個(gè)災難 想想一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙，告訴他只剩幾年了，這多么諷刺，他的身體一天不如一天，一時(shí)不如一時(shí)一刻不如一刻，就像頭上懸著(zhù)，一把死亡之劍，但他卻不像我們現在的人，一遇挫折，就要以命威脅，我想說(shuō)：“不珍視自己的人，不會(huì )被他人珍視，地球不會(huì )因某人而轉，但有才的人，珍視自己的人，人類(lèi)會(huì )因他而改變�！� 但他樂(lè )觀(guān)未改，生命依舊，甚至開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果人類(lèi)要找一顆黑洞，我認為要找就找一個(gè)小的，如果他們能找到，那么世界上就會(huì )多一個(gè)諾貝爾獎的獲得者�！北M管，他只剩幾個(gè)肌肉能動(dòng)，但這并未阻止他，二零一六年他僅借眼球打字機開(kāi)通了中國的微博，與中國人互動(dòng)，鼓勵。由醫生得幾年，活到55年，享年76歲。
是什么讓他生命延續，是它的求生欲，是它告訴我們生命不應該草草了事。 致敬那仍在仰望星空的人。
讀《霍金》有感14
一個(gè)人也許能擁有無(wú)比的智慧，但他若想成就一番偉業(yè)，還需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。
也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。
21歲時(shí)，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說(shuō)他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏，霍金的人生面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
面對死亡，他沒(méi)有低頭。他對自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！�
他成功了，命運女神的天平已經(jīng)向他傾斜。
霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達2500萬(wàn)冊。
而去年，我就通讀了這本巨著(zhù)，給我的感覺(jué)可以用兩個(gè)來(lái)概括，那就是：震撼。
書(shū)中，霍金解釋了宇宙、空間、時(shí)間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在測量一個(gè)天體的位置與速度時(shí)不可能同時(shí)準確測量，只能取其一。作者語(yǔ)言生動(dòng)有趣而不乏深刻，字里行間都體現出了一位偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。
通過(guò)這本書(shū)，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類(lèi)星體，以及許多關(guān)于愛(ài)因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學(xué)家的敬佩。
自從了解了霍金，了解了這本書(shū)，霍金就成為了我的偶像，成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面，一方面是我對他堅強品質(zhì)的敬佩與學(xué)習，另一方面是我對物理的喜愛(ài)以及想要成為一名像他一樣偉大物理學(xué)家的理想。
希望霍金能繼續快樂(lè )地生活，而我也會(huì )努力，爭取理想成真。
讀《霍金》有感15
一個(gè)21歲就被醫生診斷患了絕癥的人；一個(gè)敢于向命運挑戰的人。他，就是霍金。讀了《霍金傳》，使我受益匪淺�；艚鹨猿说囊懔ο蛎\挑戰，一個(gè)患有絕癥的人，還抱著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)笑看人生，這點(diǎn)是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫(xiě)了偉大的天體物理學(xué)家被醫生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰，他不僅僅能活著(zhù)，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進(jìn)行科學(xué)研究，終究成了偉大的天體物理學(xué)家。當我讀到“一個(gè)人有了聰明，并不一定能發(fā)揮出來(lái)，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運挑戰的精神�！睍r(shí)，我從中體會(huì )到了一個(gè)人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點(diǎn)是不夠的，要讓聰明才智發(fā)揮出來(lái)，取得相應的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無(wú)論在什么條件下，無(wú)論遇到什么挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮斗，不達目的誓不罷休。從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢？這不正是《霍金傳》給我們的啟示嗎？
我又想到我們現在的人，如果有了什么絕癥或三長(cháng)兩短，一定忙著(zhù)寫(xiě)遺囑，分遺產(chǎn)，交代后事，忙著(zhù)向萬(wàn)能的主祈禱，忙著(zhù)過(guò)電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著(zhù)哀求醫生不惜一切代價(jià)用最好的藥救活自己或延長(cháng)生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發(fā)現科學(xué)問(wèn)題，研究問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們一頂要向霍金學(xué)習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運挑戰。邁開(kāi)大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見(jiàn)困難后面的寶藏！
《霍金傳》一文在激勵我，不斷地提醒我：“風(fēng)雨背后的彩虹才是最絢麗的！”
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