課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感1
有的人，不思進(jìn)取，只會(huì )挖苦諷刺別人；有的人，面對嘲笑，退縮放棄，失去了勇氣；也有的人，不怕失敗，不怕嘲笑，堅持自己的夢(mèng)想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，突然感到，仿佛有一株美麗的百合花，悄悄地開(kāi)在了我的心田里。
在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，斷崖邊上，有一株百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但它內心深知：我是一株百合，不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開(kāi)出美麗的花朵。它不斷努力著(zhù)，終于結出了一個(gè)花苞。周?chē)碾s草不停地取笑它，百合卻不為所動(dòng)，依然用力汲取陽(yáng)光雨露，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。終于有一天，百合花綻放了，它的花香沁人心脾，它的種子被風(fēng)兒四處傳播。
多么優(yōu)美的故事��！閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)了斷崖上的百合花，猶如一位亭亭玉立的白衣仙女，在風(fēng)中翩翩起舞，迎接春天�！拔乙_(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”這是百合花面對雜草嘲笑的宣言，也是它堅持夢(mèng)想的強大動(dòng)力。它的內心十分自信，鍥而不舍，堅持不懈，終于開(kāi)出了屬于它自己的最美的花朵！
多么感人的故事��！我想起了安徒生童話(huà)里的丑小鴨。當它終于昂起雪白的脖子展翅高飛時(shí)，也一定會(huì )像百合花一樣，滿(mǎn)含極深沉的歡喜所結的淚滴！人生，難免會(huì )有許多挫折許多磕絆，難免會(huì )有諷刺嘲笑你的人，但是只要不放棄不退縮，堅持自己的夢(mèng)想，我們也可以從丑小鴨變成渾身雪白的天鵝，也能從人生的斷崖上開(kāi)出美麗的花朵。
多么美麗的百合花��！風(fēng)兒吹來(lái)，仿佛把它的種子也吹入了我的心田。我是一個(gè)學(xué)生，好好學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志，努力學(xué)習，做一株努力向上的百合花，開(kāi)出最迷人的花朵！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感2
最近，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《心田上的百合花》這篇課文，使我受益匪淺，意猶未盡。課文主要講了在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里生長(cháng)了一株百合花，它受盡雜草們的冷嘲熱諷，最后開(kāi)出了美麗的花朵。
當我讀到“我要開(kāi)花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開(kāi)花！”我深深的體會(huì )到：人，也就應有百合花這種精神，堅定自己的信念，執著(zhù)追求自己的理想，實(shí)現自身的價(jià)值。
當我又讀到“在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它最后開(kāi)花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的風(fēng)景�！蔽乙舶l(fā)自肺腑地感嘆道：“百合花真堅持啊，經(jīng)過(guò)不懈努力，終成正果�！逼鋵�(shí)在生活中，有許多經(jīng)過(guò)自己的努力，收獲了成功的事。例如，在一次做數學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候，本以為“一路順風(fēng)，”沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”——思考題。我望了望其它同學(xué)，他們都放下了，懶散地說(shuō)：“老師到時(shí)候要評講的，這道題又不作為重點(diǎn)，讓那些能干的同學(xué)去做吧，我們這些成績(jì)不好的，到時(shí)候聽(tīng)答案就行了�！蔽矣謫�(wèn)了問(wèn)我的好朋友，她得意洋洋地說(shuō)：“反正要評講，你成績(jì)好，到時(shí)候老師講題時(shí)，你認真聽(tīng)就能夠了，我們去玩吧！”聽(tīng)完她的推薦，我確實(shí)有些動(dòng)心。但是當我想到媽媽的教誨：遇到事情不能半途而廢，于是我拒絕了并堅持了下來(lái)，硬是把草稿紙給“涂”滿(mǎn)了，最后，在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際，我將這“攔路虎”給趕了回去，臉上立刻綻開(kāi)了喜悅的笑容。
瞧，只要努力就會(huì )成功！百合經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開(kāi)出了潔白的花朵。這時(shí)的它是多么美麗啊，就像錢(qián)萬(wàn)成叔叔寫(xiě)的一樣：“山有山的偉岸，水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠······”
讀完全文，仔細思考過(guò)后，我寫(xiě)下了這樣的感受：我們要證明自己的存在，實(shí)現自身的價(jià)值，就要有堅定的信念、頑強的毅力和堅持不懈的努力，這是十分可貴��！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感3
《心田上的百合花》這篇課文早已經(jīng)學(xué)過(guò)了，可是每當我失敗時(shí)，當我迷茫時(shí)，當我失落時(shí)，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著(zhù)它的馨香。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話(huà)，就像一根細小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話(huà)��！可它卻是引導成功的第一步。
失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現自我，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙_(kāi)花，是要完成一株花兒的莊嚴使命�！�
在生活中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色。我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習的任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎？不管未來(lái)的如何，我只珍惜現在，雖然我的成績(jì)不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅持下來(lái)了，堅持我的夢(mèng)想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！泵總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著(zhù)什么呢？我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。
只要我們能守護自己的夢(mèng)想，執著(zhù)著(zhù)，堅持著(zhù)，等待著(zhù)，我相信你一定會(huì )開(kāi)出最美麗的百合花，散發(fā)著(zhù)那最迷人的一縷沁香！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感4
“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！边@是第一株百合諄諄善誘的教誨，這是生命的奮斗與目標！在寒假中，我讀了林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》一文，那令人感慨萬(wàn)千的語(yǔ)言，那讓人蕩漾腸氣的話(huà)語(yǔ)，那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳，猶如一顆心靈的種子播撒在心中，深深地扎下了根，發(fā)出了芽。
百合，誰(shuí)也知道它的美麗芬芳，誰(shuí)也知道它的純凈溫柔，誰(shuí)也知道它的潔白無(wú)暇。但誰(shuí)知道它以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰(shuí)知到它以前面臨著(zhù)冷嘲熱諷，誰(shuí)知道它以前的艱苦奮斗？那時(shí)，在偏僻遙遠的斷崖中，誰(shuí)會(huì )去欣賞那株看似野草、實(shí)是百合的芳香？
百合在斷崖上艱苦奮斗，在誤會(huì )和嘲笑中掙脫出來(lái)，證明了它是一株美麗的花朵，而不是一株尋常的野草。當不知多少人許下“百年好合”的愿望時(shí)，百合花的奮斗成功了！
但我們呢？
記得有一次，我的英語(yǔ)考試考差了，我十分氣餒，從此失去了對英語(yǔ)的信心，對英語(yǔ)沒(méi)有了興趣，以后我的英語(yǔ)成績(jì)一蹶不振。若拿我和百合花相比，那不用比也知道有天壤之別呀！
春秋時(shí)期的宋國國主宋襄公，自以為是，只想在諸侯中當霸主，卻不去奮斗，所以國力弱小，在會(huì )盟諸侯的時(shí)候讓楚莊王做了霸主，至今還是人們的笑柄，遺臭萬(wàn)年。若宋襄公勵精圖治，發(fā)奮治國，也許以后宋國就不會(huì )滅亡，或許正能在諸侯中稱(chēng)霸，名垂千古。
同時(shí)春秋時(shí)期楚國國主楚莊王，在楚國漸漸衰落的情況下，納賢受諫，律己清政，振興楚國。消滅了鄧國，攻克了隨國，征服了權國，與息國聯(lián)盟并讓絞國投降，讓楚國能稱(chēng)王兩代，在諸侯中建立威信，稱(chēng)霸中原。這既是成語(yǔ)“一鳴驚人”的來(lái)歷，也與百合花的精神息息相關(guān)。
我們在爸爸媽媽的溺愛(ài)下成長(cháng)，而那時(shí)的百合花在懸崖絕壁上奮斗。我們被呵護關(guān)愛(ài)著(zhù)，而那時(shí)的百合花被嘲笑辱罵著(zhù)。而那些山區兒童不就像百合花嗎？若讓祖國繁榮富強是我們的目標，那艱苦奮斗就是我們的信念！
蒼鷹若沒(méi)有之前折翅怎會(huì )有后面的昊翅長(cháng)空，蒼松若沒(méi)有之前的的積雪壓枝怎么會(huì )有后面的勁昂挺拔，百合若沒(méi)有之前的請示侮辱怎會(huì )有現在的純玉艷麗，我們若沒(méi)有之前的艱苦奮斗怎會(huì )有美好的明天！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感5
在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有 一個(gè)高達數千尺的斷崖，斷崖邊上，有一株小小的百合，它一直都想開(kāi)出美麗的花。野草們嘲笑它，蜂蝶們譏諷它，它內心卻始終有一個(gè)純潔的念頭：我是一株花，我要努力地開(kāi)花，以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中，在大家的嘲諷下，它終于開(kāi)花了，它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。幾十年后，千里迢迢的人都趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花，聞它的芳香，在它面前許下“百年好合”的美好愿望。
如果百合沒(méi)有堅定的'信念，在嘲笑中退卻了，人世間怎會(huì )有那么多“百年好合”的美麗瞬間？這將是一種怎樣的遺憾？所以，我愛(ài)這百合，愛(ài)它的不折不撓，愛(ài)它的遺世獨立，愛(ài)它為了達成信念誓死不休的頑強！
百合如此，人也如此。人生道路上，沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。但失敗者總喜歡歸結為命運，我覺(jué)得這只是怯懦者的推諉，因為只有自己才是命運的主宰。眾所周知，德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬身患多種疾病，尤其是在26歲的時(shí)候，他的耳聾就開(kāi)始了。失聰對于任何人來(lái)說(shuō)都是災難，而對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，如果鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，如同向陽(yáng)花失去了陽(yáng)光。但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！本瓦@樣，哪怕是耳疾越來(lái)越嚴重，甚至完全失去聽(tīng)力，貝多芬也沒(méi)有停止與命運的抗爭。他創(chuàng )作出全世界最偉大的樂(lè )章——《命運交響曲》。這只是一首樂(lè )曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！
貝多芬能成為百合，難道我們就不能成為百合嗎？其實(shí)，人人都是一粒百合種子，只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口，放棄了對成功的追求，成功就顯得遙不可及。就說(shuō)我吧，我膽小，總害怕見(jiàn)到老師。以前當課代表的時(shí)候，每次抱著(zhù)作業(yè)本走到辦公室門(mén)口，只要看到里面有老師，我就不敢再向前邁開(kāi)一步，悄悄退回教室，等老師都離開(kāi)后再溜進(jìn)去。這是一件小事，卻反射了自己的懦弱，我也知道，這樣下去， 我人生唯有失敗。因為生命就是無(wú)數小事的疊加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹呢？
百合雖小，它的精神卻很強大，它用行動(dòng)、用堅持創(chuàng )造了自己不凡的命運�，F在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感6
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，每個(gè)人都有與眾不同的一面，只是你要肯努力，肯為成功付出代價(jià)，才能成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。這是我讀了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。
《心田上的百合花》主要講了一株小百合在野草、鳥(niǎo)雀、蜜蜂等動(dòng)植物的鄙夷下，努力地為開(kāi)出美麗的花朵而奮斗；并不斷結籽、開(kāi)花，幾十年后，使高達數千尺的斷崖以及周?chē)奸_(kāi)滿(mǎn)了百合花。人們不遠萬(wàn)里來(lái)到這兒欣賞它們，但無(wú)論人們如何贊美，所有的百合都謹記這樣一句話(huà)：“我們要全心全意地默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
的確，只有全心全意默默地開(kāi)花，才能證明自己的存在，就比如現在的著(zhù)名歌星周杰倫，他原本是一個(gè)餐廳的服務(wù)生，后來(lái)轉過(guò)很多行當，終被吳宗憲相中，到吳宗憲的公司擔任編曲人�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)歌星愿意唱周杰倫寫(xiě)的歌，吳宗憲不想浪費人才，便給周杰倫出了一道難題：十天，創(chuàng )造五十首歌曲，然后選十首歌，自己唱，自己出專(zhuān)輯。于是，周杰倫徹夜不眠，奮筆疾書(shū)，終于沒(méi)有辜負吳宗憲的期望，并且一舉成名，在歌壇的地位也達到了一日千里的程度。本是一個(gè)無(wú)名小卒的周杰倫，用他那股奮發(fā)向上的力量，使他用“默默開(kāi)花”來(lái)證明了自己的價(jià)值。
有人說(shuō)，我們并不能像那些名人那樣“用花來(lái)證明自己”，但是我們在平常的學(xué)習生活中，也可以用專(zhuān)屬你“自己的花”來(lái)證明，自己并不比別人差。在學(xué)習的過(guò)程中，我們要認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，回家后及時(shí)地預習下堂課的內容，溫習已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識，只有這樣盡到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老師滿(mǎn)意的答卷。只有“以花來(lái)證明自己”才能實(shí)現自己的理想，自己的價(jià)值。
一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟不顧別人的冷嘲熱諷，執著(zhù)地開(kāi)出了美麗的花朵，用花證明了自己的存在，自己的價(jià)值。這樣的心理，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感7
在一次語(yǔ)文課中，我讀了《心田上的百合花》這篇課文，其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷斷崖邊上，長(cháng)在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出花朵，實(shí)現了自己的愿望。
這篇課文中有一句話(huà)發(fā)人深省:不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！笔茄�！這朵百合花有著(zhù)為實(shí)現自身的價(jià)值而不屈不撓、堅持不懈地向著(zhù)目標邁進(jìn)的精神！
生活中還有很多這樣的事例：練字、學(xué)騎自行車(chē)、滑輪滑......記得上一次暑假，我決定去學(xué)蛙泳。我早上八點(diǎn)鐘準時(shí)來(lái)到游泳館，跟著(zhù)蛙泳教練甘教練學(xué)習。
最開(kāi)始，甘教練教了我一個(gè)口訣：“收、翻、蹬、夾�！蔽艺罩�(zhù)教練的樣子，趴在紅地毯上，把腳翹起來(lái)，然后將腳趾翻過(guò)來(lái)，接著(zhù)再把腿向外蹬出，最后再收攏，一直循環(huán)往復。這腳上動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，我兩節課就學(xué)會(huì )了，可手上動(dòng)作和換氣就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。它也有一個(gè)小口訣：“劃水、折臂、劃行�！币簿褪菑堥_(kāi)手臂，往下折成90°夾角，把身體撐起來(lái)，再抬起頭，吸一口氣，最后埋下頭。
我聽(tīng)后，先是不以為然，可試了過(guò)后，才明白這個(gè)動(dòng)作有多難了：我總是因動(dòng)作多，而來(lái)不及做動(dòng)作，即使做了，也是同手同腳。我試了幾次，都沒(méi)成功，心中不禁有些煩躁、沮喪......旁邊有些大哥哥看我笨手笨腳的，就在一旁奚落我：“喲，徐若涵，要是不會(huì )，我看就別學(xué)了吧！”我聽(tīng)后，心中不禁燃起了怒火，可這時(shí)，我心中冒出一個(gè)聲音：徐若涵，加油呀！再練幾遍，說(shuō)不定，就成功了！你難道忘了嗎？學(xué)蛙泳可是你自己提出來(lái)的，你不能想放棄就放棄！想到這，我決定繼續練，沒(méi)想到，真的成功了！
看來(lái)，只有執著(zhù)的追求，堅定的信念和不懈的努力，才能像百合花那樣綻放！我愿意，成為一株百合花，為夢(mèng)想而奮斗的百合花！
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感8
在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(cháng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認識的真諦：是花就要開(kāi)放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株百合，因為它生長(cháng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因為那些流傳的小話(huà)而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想!
執著(zhù)、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類(lèi)不可缺少。
“幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;無(wú)數人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚…。�！�
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯，老師常常以節奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責我，我決定細致練習，聯(lián)系出效果，于是我長(cháng)時(shí)間堅持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現在還很不錯呢!
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
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課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感9
在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每一天都在人人的鄙夷下成長(cháng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認識的真諦：是花就要開(kāi)放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株百合，因為它生長(cháng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一齊，每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開(kāi)花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們怎樣看我，我都要開(kāi)花!”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因為那些流傳的小話(huà)而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想!
執著(zhù)、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類(lèi)不可缺少。
“幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;無(wú)數人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚�！�
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯，老師常常以節奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責我，我決定細致練習，聯(lián)系出效果，于是我長(cháng)時(shí)間堅持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，此刻還很不錯呢!
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩呢?
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感10
今天，我們學(xué)習了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國著(zhù)名作家——林清玄先生寫(xiě)的一篇很好的散文。
《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠山崖上生長(cháng)的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內心的能量、開(kāi)花、結籽，最后整個(gè)草原上開(kāi)滿(mǎn)了芬芳、潔白的百合，許多人趕來(lái)欣賞這從未見(jiàn)到過(guò)的美、其中，有一點(diǎn)在我心中留下了永遠抹不掉的印象。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”這，就是百合花在面對雜草的嘲笑和譏諷時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。
我們知道自己有美麗的“花”嗎?知道!只要努力，有堅定的信念，執著(zhù)的追求，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!可是，我們，有誰(shuí)去努力了?有誰(shuí)有堅定的信念?又有誰(shuí)去執著(zhù)地追求自己的夢(mèng)想了?
寥、寥、無(wú)、幾!!!完成莊嚴使命?我們的使命是什么?好好學(xué)習，爭考名校?獲得全國一、二、三等獎?甚至還有人說(shuō)他的使命是玩游戲!?我們從未夜沒(méi)有認識到自己的使命!“證明自己的存在�！蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉壱驗橛形业拇嬖诙械綔嘏�。這方面，我即認為自己做得不錯，又認為自己做得太少。老師請我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因為我的“貴賓待遇”一下子枯萎了;四年級作文兩次競賽我都只獲得了三等獎，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎;我上次數學(xué)期末考試考了100分，科學(xué)98分，都為班級爭了光，我很高興，可是語(yǔ)文考了78。5分。我又為拖了班級后腿而慚愧;老師想讓我參加大隊干部評選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級少了一名“三道杠”……哦，對了，使命，我還不知道，但是我有目標呀——“讓班級因為有我的存在而感到溫暖”。加油，你行的!
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執著(zhù)的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實(shí)現自己的夢(mèng)想!
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感11
想到“追夢(mèng)”，我首先想到的便是那株懸崖邊的百合花。
在一個(gè)懸崖邊，不知怎么，在那雜草中間長(cháng)出一株百合的嫩芽，它努力地想要開(kāi)花，所以也不和雜草們玩耍，雜草們見(jiàn)此情形，便對它進(jìn)行譏諷：“你看你，不過(guò)是一株和我們一樣的野草，把心思花在生存上，能多活幾天就不錯了，還妄想開(kāi)花？哼！可笑！”而百合花卻不以為然，仍努力的吸收陽(yáng)光和雨露，希望開(kāi)出美麗的花朵，終于，功夫不負有心人，它終于開(kāi)出了第一個(gè)花苞。野草們見(jiàn)此便說(shuō)：“我看你這開(kāi)的不是花，而是你腦袋長(cháng)瘤了。就算你開(kāi)出了花，在這荒山野嶺，懸崖峭壁，又會(huì )有誰(shuí)來(lái)欣賞。最后，還不是和我們一樣�！卑俸匣ㄕf(shuō)：“我開(kāi)花并不是要讓人來(lái)欣賞，我只是履行我作為花的責任，證明我作為花的存在！”最后百合花開(kāi)了，開(kāi)得漫山遍野都是百合，最后這里成為了一個(gè)景點(diǎn)，供人們參觀(guān)。
這株野百合之所以能成功，有以下三個(gè)原因：首先，是因為它在開(kāi)花之前樹(shù)立了一個(gè)理想，這個(gè)理想給了它開(kāi)花的理由，會(huì )給它努力的回報，作為一個(gè)信仰支撐著(zhù)它。
第二，就是因為它懂得堅持。在這之中，雜草給了它一定程度上的譏諷和挖苦，而它卻沒(méi)有放棄。這真是一種難能可貴的精神！它擁有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的精神。但很多人都做不到這一點(diǎn)，面對別人的譏諷和挖苦，會(huì )讓自己有很大的心理波動(dòng)和心理壓力，這種起伏不定的心情和沉重的壓力就很容易讓我們不能堅持下去，并將理想拋到九霄云外。并且，百合花堅持不懈地努力，這我們也很難做到�！皥猿帧倍�，對我們來(lái)說(shuō)通常是“三分鐘熱度”,對自己的話(huà)不負責任，一開(kāi)始很熱情，之后便半途而廢，最后以各種理由搪塞過(guò)去，根本沒(méi)有將自己的話(huà)和身上的責任當成一回事。
第三，它謹記自己是一株花。在周?chē)请s草的環(huán)境下，能夠認清自己的位置，也是一件很了不起的事，它擁有蓮花一樣的品質(zhì)——出淤泥而不染。而我們如果在一個(gè)四周都是壞人的環(huán)境下，便可能很快被同化。所以，我認為以上三點(diǎn)是成功的必備條件。
由此可推出公式如下：夢(mèng)想+堅持+清醒的頭腦=成功。
夢(mèng)是成功的地基，而要追夢(mèng)，便要建造高樓，拿什么建造呢？堅持和清醒的腦子。
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感12
今天，我一口氣讀完了一篇名叫《心田上的百合花》這篇文章后，我深有感觸，受益頗深。主要寫(xiě)了：在一個(gè)高達數千尺的斷崖上，長(cháng)了一株百合，在別人的嘲笑下，在風(fēng)吹雨打下開(kāi)了花，結了籽，它的種子隨風(fēng)落在其它地方，成了一方壯麗風(fēng)景，吸引了許多千里迢迢來(lái)欣賞它的人。
當讀完它的時(shí)候，不經(jīng)想起了我們的那個(gè)成才愿望，支持著(zhù)我們目光一直向前張望的理想，愿望聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有理想那么偉大，其實(shí)，無(wú)論愿望大或小，都可以稱(chēng)為理想，理想這個(gè)詞好像有魔力似的，它會(huì )讓“小草”長(cháng)成“大樹(shù)”，會(huì )讓平凡的人走向偉大，當你希望自己登上更高的臺階時(shí)，請不要忘記提醒自己：我雖不是“大結”，但我有資格長(cháng)成“大樹(shù)”。
夏洛帝·勃朗特大家一定會(huì )有所耳聞，她就是震動(dòng)了世界文壇的女作家，也是第一個(gè)跨出“不是婦女事業(yè)”的人，她的成長(cháng)經(jīng)歷并不是很順，可心稱(chēng)為逆境成才，她從小失去母親，要干體力活兒，寄給當時(shí)著(zhù)名作家幾首最好的詩(shī)，卻讓她失望了。她用這封信激勵自己在荊棘叢中開(kāi)拓新路，終于成為舉世聞名的作家，她的事跡，想必很容易看出，她那堅持不懈地精神毅力一直成為我們的目標，也印證了“不是大樹(shù)，但有資格長(cháng)成大樹(shù)”這句話(huà)是千真萬(wàn)確的。
羅曼·羅蘭說(shuō)得好“人生是艱苦的，對于不甘于平凡庸俗的人是一聲無(wú)日無(wú)夜的斗爭，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨與寂寞中展開(kāi)的斗爭�！麄冎荒芤揽孔约�，可是有時(shí)連最強的人都不免在苦難中蹉跌�！本渲姓f(shuō)道人生是艱苦的，不可能十全十美，在人世中，要想獲得成功，就得比別人更付出10倍的心血，要去向自己做不到的挑戰，要鼓勵自己，不是有首歌就這么唱嗎：《風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹》風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，不管……成功就在戰斗中獲取，哪怕和成功只有一步之遙，也要緊緊把握住，否則一場(chǎng)空。
站起來(lái)，生活，站不起來(lái)，死亡。不能抱怨命運，也不能向命運低頭，要向它抗爭，在死亡這條路中轉頭，走向希望之路……
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感13
我上小學(xué)已有五年了，在這期間我學(xué)過(guò)很多篇精彩的課文，但這學(xué)期，我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動(dòng)了。
這一課主要寫(xiě)的是一株百合花生長(cháng)在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，通過(guò)頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽(yáng)光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了百合花的故事。
我讀后，不禁使我想起了一個(gè)故事：有一年，一支英國探險隊進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區，在茫茫的沙海里負重跋涉，陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著(zhù)探險隊員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒(méi)有了。
這時(shí)，探險隊長(cháng)拿出一只水壺，說(shuō)：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！币粔厮�，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手擰開(kāi)了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子!
是呀，人在任何逆境中，都要堅守自己的信念和精神，人如果沒(méi)有了信念和精神，就不能戰勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅定信念和頑強意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨，不管數九寒天，他們都堅持來(lái)校上課，從不遲到，因為，他們像百合花一樣也有自己堅定的信念：只有通過(guò)不斷學(xué)習，只有豐富自己的知識，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運。
他們從不埋怨上天對他們的不公平，因為他們知道：樹(shù)立自立自強的信念，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，這樣才能自食其力地立足于社會(huì )，不給父母增添更多的麻煩，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅定的信念，只要擁有百合花那頑強的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功?百合花的精神又一次驗證了馬克思的一句話(huà)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感14
今天，我讀了《心田上的百合花》。文章主要講了一株長(cháng)在懸崖的百合花，不顧野草的嘲諷，環(huán)境的惡劣，堅持自己的夢(mèng)想，開(kāi)花播種，使漫山都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的百合，受到了世人的稱(chēng)贊。
讀完此篇后，我的心久久不能平靜，受到了深刻的觸動(dòng)。一株百合竟然這般堅強，有夢(mèng)想；更何況我們是人類(lèi)呢？想到這兒，我又想起了我的經(jīng)歷：
以前，我的作文常常不合格，老師罵我說(shuō)的是口水話(huà)，同學(xué)們嘲笑我笨，不會(huì )用修辭。當時(shí)我感到自己真的沒(méi)用，原打算好好地寫(xiě)，心里老是打退堂鼓。經(jīng)過(guò)放棄和堅持的思想斗爭。一股要強的氣勢占了上風(fēng)，我要成為“寫(xiě)作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同學(xué)們的熱嘲冷諷，努力的去學(xué)習，去觀(guān)察，去琢磨，去嘗試……終于，開(kāi)出了自己的“小花”！
是呀，我和百合，難道不都是因為有堅定追夢(mèng)的信念與堅持，才有了自己的“花”嗎？
除此之外，百合開(kāi)花還有一點(diǎn)也是必不可少的：
上天那么不公平，讓它長(cháng)在斷崖邊，它面面臨著(zhù)各種危險：干旱、地震、暴雨。但它仍舊頑強的活著(zhù)，還向我們展示了自己的夢(mèng)想。
但有一個(gè)初中生，就因為不俱備這一點(diǎn)，失去了寶貴的生命！
他是一個(gè)優(yōu)等生，因為一次失誤考差后，受取了老師的批評，家長(cháng)的指責，同學(xué)們的嘆惜，便沮喪灰心，自暴自棄，跳樓身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老師少了一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)失去了一位好朋友，誰(shuí)也再見(jiàn)不到他了。
我也替他惋惜，這么美麗的世界，這么豐富的生活，這么美好的人生，他再看不見(jiàn)了。
同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”不管風(fēng)雨有多大，只我們有夢(mèng)，只要我們有希望，就帶上堅強的信念，努力走上人生之路。
在這條路上，讓我送你一句話(huà)：“冬天既然來(lái)了，春天還會(huì )遙遠嗎？”
課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感15
我上小學(xué)已有五年了，在這期間我學(xué)過(guò)很多篇精彩的課文，但這學(xué)期，我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動(dòng)了。
這一課主要寫(xiě)的是一株百合花生長(cháng)在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，透過(guò)頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽(yáng)光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了百合花的故事。
我讀后，不禁使我想起了一個(gè)故事：有一年，一支英國探險隊進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區，在茫茫的沙海里負重跋涉，陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著(zhù)探險隊員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒(méi)有了。
這時(shí)，探險隊長(cháng)拿出一只水壺，說(shuō)：“那里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！币粔厮�，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。最后，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手擰開(kāi)了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子!是呀，人在任何逆境中，都要堅守自己的信念和精神，人如果沒(méi)有了信念和精神，就不能戰勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅定信念和頑強意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨，不管數九寒天，他們都堅持來(lái)校上課，從不遲到，因為，他們像百合花一樣也有自己堅定的信念：只有透過(guò)不斷學(xué)習，只有豐富自己的知識，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運。他們從不埋怨上天對他們的不公平，因為他們明白：樹(shù)立自立自強的信念，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，這樣才能自食其力地立足于社會(huì )，不給父母增添更多的麻煩，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅定的信念，只要擁有百合花那頑強的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功?百合花的精神又一次驗證了馬克思的一句話(huà)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點(diǎn)�！�
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