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讀后感《淘氣包馬小跳》

時(shí)間:2021-04-28 15:07:42 讀后感 我要投稿

讀后感《淘氣包馬小跳》

  當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀后感《淘氣包馬小跳》,希望能夠幫助到大家。

讀后感《淘氣包馬小跳》

讀后感《淘氣包馬小跳》1

  我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自一由,沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養我們的大人手中。我知道現在的家長(cháng)都有一個(gè)共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長(cháng)都希望我們有一個(gè)美好和充滿(mǎn)知識的未來(lái)。但是,我們也要有一片屬于我們自己的空間,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會(huì )獨立生活,如果真的那樣的話(huà),說(shuō)不定我們能夠取得比家長(cháng)預想中更好的成績(jì)。我想大聲呼吁:“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”

  我好想長(cháng)大,長(cháng)大了就不用受父母的約束了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大了就可以自己賺錢(qián)了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以買(mǎi)自己的東西了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以看自己的電視了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以玩自己的電腦。長(cháng)大不用擔心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn),長(cháng)大不用擔心考試挨批評,那時(shí)的世界是隨一心一所一欲的。

  我希望這一本書(shū)不僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅信,只要大人看了這本書(shū),他們會(huì )理解我們的,不會(huì )讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

讀后感《淘氣包馬小跳》2

  只要談起淘氣包,人們就會(huì )想起差生、后進(jìn)生等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后,我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認識。

  書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認錯誤。只不過(guò)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣,這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jì)的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這四大金剛的杰作呢!

  書(shū)中的人物有:貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?傊,有馬小跳的地方,就有歡樂(lè )。

  其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!

  臨沂第六實(shí)驗小學(xué)五年級:李昕

讀后感《淘氣包馬小跳》3

  《淘氣包馬小跳》系列一直都是我的最?lèi)?ài),剛上市不久的第二十一冊、二十二冊都已經(jīng)成為了我精神的“糧食”了。

  書(shū)中的人物多姿多彩,如:有著(zhù)孩子天性的馬小跳、好吃懶做的唐飛、愛(ài)和汽車(chē)賽跑的張達、身體靈巧如猴的毛超……每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),這也是我喜歡讀這一系列書(shū)的原因。

  馬小跳、張達、唐飛、毛超這四個(gè)孩子創(chuàng )建了十分難得的友誼,他們都有共同的特點(diǎn)——完美保持著(zhù)孩子的天性。他們四個(gè)形影不離,幾乎干什么事情都在一塊,上學(xué)、放學(xué)、活動(dòng)……這四個(gè)孩子也愿互相幫助,有困難時(shí)兩肋插刀,比如:有一次馬小跳要參加超級市長(cháng)競選,可要參加超級市長(cháng)競選必須背施政綱領(lǐng)和表演才藝,這四個(gè)小伙伴就去民意調查,張達教馬小跳學(xué)跆拳道,順利通過(guò)初賽后,又組建“跳跳糖”在決賽給自己當拉拉隊。終于,在馬小跳伙伴的支持下,當上了超級市長(cháng),并和真正的市長(cháng)進(jìn)行了談話(huà)。

  這四個(gè)孩子雖然各個(gè)都是淘氣包,但他們有深厚的友誼,關(guān)鍵時(shí)刻同甘共苦。我們也要與他人建立友誼,讓世間少一些爭吵,增添一些關(guān)愛(ài)。

讀后感《淘氣包馬小跳》4

  在六一假期里,我讀了一本書(shū),叫《淘氣包馬小跳·超級市長(cháng)》。

  這本書(shū)主要講了馬小跳要當模擬城市的市長(cháng),和他一起競選市長(cháng)的,還有他們班級的學(xué)習委員丁文濤。他們的老師秦老師對馬小跳很是絕望,而丁文濤還把自己比做鳳凰,把馬小跳比做小雞,形容兩個(gè)人一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。許多人都不認可馬小跳當市長(cháng),馬小跳卻和他的四個(gè)伙伴們勇往直前,馬小跳還成立了自己的粉絲團,名叫“跳跳糖”。從初賽到復賽到?jīng)Q賽,從許多對手到兩個(gè)對手,在那么多人的支持下,馬小跳眾望所歸,成為了模擬城市的市長(cháng)。

  這個(gè)故事告訴了我,無(wú)論在怎樣的情況下,如果你想做這個(gè)件事,就要努力去做,你一定可以成為最耀眼的一顆星。

  在生活中是否有這樣的事例呢?沒(méi)錯,當然有!

  這件事是發(fā)生在幾年前。有一個(gè)名叫劉××的小女孩,大家都說(shuō)她學(xué)習差,長(cháng)大不會(huì )有出息。而劉××卻堅信自己能夠考上重點(diǎn)大學(xué),經(jīng)過(guò)不懈努力,她的考試成績(jì)提升到了570多分,在高考中,劉××更是以580多分的優(yōu)秀成績(jì)考上了一個(gè)很好的大學(xué)。

  所以我要從現在做起,從身邊的小事做起,無(wú)論別人怎么看我,我都會(huì )努力學(xué)習,像劉××一樣考上一個(gè)好大學(xué)。

讀后感《淘氣包馬小跳》5

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”圖書(shū)是我特別喜歡看的一類(lèi)書(shū),她寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》我早就看完了,也沒(méi)有寫(xiě)什么讀后感,可是媽媽今天的表現,又讓我想起來(lái)了,唉!

  書(shū)中講到:家長(cháng)應該充分信任自己的孩子,不能一味地成績(jì)好的孩子什么都好,成績(jì)差的孩子什么都不行,這種以學(xué)習為主,以考試為主的方式,不但傷害我們的幼小心靈,還毀滅了我們美好的童年。

  馬小跳的爸爸——馬天笑就是一位成功的好爸爸。他認為“頑皮”“純真”“可愛(ài)”這三樣是兒童的天性一,而我們正是在這個(gè)時(shí)期,他們不關(guān)心馬小跳的成績(jì),而是每天關(guān)心的都是馬小跳快樂(lè )不快樂(lè )。而我的爸爸媽媽恰恰相反,每天我一放學(xué)回家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到,“今天學(xué)了什么?”“考試了沒(méi)有,考了多少分?”……我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。如果我一反抗,犟一句嘴,爸媽就不樂(lè )意了,對著(zhù)我就大吵大鬧。如果有一天,爸爸媽媽像馬小跳的爸爸媽媽一樣問(wèn)一聲:“你今天快不快樂(lè )?”那該多好!哪怕一次一聲也行呀!

  書(shū)中我崇拜的還有歐陽(yáng)雪校長(cháng),只有她一個(gè)校長(cháng)努力讓孩子擁有一個(gè)五彩斑斕的童年,并發(fā)現馬小跳身上的正義、勇敢、活潑、善良……并欣賞著(zhù)他,支持著(zhù)他,他們這樣善良的舉動(dòng),這樣關(guān)心孩子的校長(cháng)怎能不讓我喜歡,不讓我敬佩?

  媽媽?zhuān)銓W(xué)學(xué)他們吧!

讀后感《淘氣包馬小跳》6

  對于《淘氣包馬小跳》這套書(shū),雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著(zhù)了迷。

  其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂(lè ),就像向日葵,一直積極向著(zhù)陽(yáng)光的地方。

  讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊”和另一所學(xué)校的“豬隊”進(jìn)行辯論賽!柏i隊”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn),“狼隊”處于弱勢,但他們不氣餒,團結合作,互相打氣,最終贏(yíng)得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的書(shū)包藏了起來(lái)。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團結友愛(ài)就好了。

  馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次,他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開(kāi)了咖啡館的黑色內幕,并把受苦的孔雀救走了。當真是機智勇敢!如果我媽媽也放任我的話(huà),我也會(huì )這樣伸張正義嗎?

  這套書(shū)就是我想要的漫畫(huà)書(shū)有動(dòng)感又不失節奏的線(xiàn)條,有明快又不失溫馨的色彩,有過(guò)目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書(shū)。

  希望以后,我也能寫(xiě)出這樣精彩的故事。

讀后感《淘氣包馬小跳》7

  我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調皮蛋)!端膫(gè)調皮蛋》主要說(shuō)的是四個(gè)男孩子調皮可愛(ài)的故事。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的毛超,因為他很瘦,所以被稱(chēng)為猿猴,也被稱(chēng)廢話(huà)大王。

  一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(cháng)得像河馬一樣的'張達,他說(shuō)話(huà)還結巴,還會(huì )用腦門(mén)敲雞蛋。還有愛(ài)吃零食,愛(ài)放屁的唐飛。最后一個(gè)很調皮很調皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團結一心,成了見(jiàn)義勇為的小英雄。

  他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當他們發(fā)現有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬(wàn)元的蘭草,他們就拿石頭當武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬(wàn)的蘭草,從而保護了國家財產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們去學(xué)習。

  這本書(shū)是由著(zhù)名中國作家楊紅櫻寫(xiě)的?赐赀@本書(shū),我想對楊紅櫻老師說(shuō):“《四個(gè)調皮蛋》這本書(shū),十分幽默,讓我回味無(wú)窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂(lè ),《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋》,讓我的暑假過(guò)得非?鞓(lè ),以后我要多讀這種書(shū)。

讀后感《淘氣包馬小跳》8

  當我看到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候,我心里猜想馬小跳應該是一個(gè)淘氣頑皮、不求上進(jìn)的孩子?墒钱斘铱赐赀@本書(shū)時(shí),我對馬小跳有了新的不同的認識。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講了馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們,一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達,他說(shuō)話(huà)結巴,吵架會(huì )輸,打架會(huì )贏(yíng),是個(gè)體育全才,還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑;一個(gè)是挺著(zhù)肚子、走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長(cháng)的爸爸一樣精明;一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)、樣子長(cháng)得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事,馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對壞人壞事,他們卻能團結一心,都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。每當我讀起這本書(shū)時(shí),我都完全沉浸在馬小跳的喜怒哀樂(lè )之中,意猶未盡。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得馬小跳身上有許多方面值得我們去學(xué)習。雖然他淘氣,但是他很善良,很樂(lè )觀(guān)。當他面對困難時(shí),,他很勇敢,不畏縮。在以后的學(xué)習和生活中,我也要像馬小跳學(xué)習,敢于挑戰困難,不放棄,勇往直前。

讀后感《淘氣包馬小跳》9

  在每一個(gè)人心目中,都有一本覺(jué)得自己最喜歡最心儀的書(shū)。今天我就把我書(shū)庫里,覺(jué)得最值得一看的書(shū)推薦給大家,這本書(shū)是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫(xiě)的,也是我最喜歡的書(shū)——《淘氣包馬小跳》?芍^是“雙愛(ài)臨門(mén)”呀!

  我們打開(kāi)封面便可開(kāi)看到一個(gè)小孩兒,這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書(shū)的主角,然后再翻開(kāi)就可以看到許多標題“豬和狼的辯論會(huì )”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。

  這本書(shū)整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書(shū)告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對的。

  還有給孩子一個(gè)美好快樂(lè )的童年。就比如丁文濤,因為有童年,所以他覺(jué)得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的萬(wàn)年龜。讀完之后我才知道,原來(lái)“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說(shuō):“我在寫(xiě)丁文濤時(shí),是悲哀的,因為他沒(méi)有童年!钡R小跳很幸運,因為他有一個(gè)完美的童年,其實(shí)因為他有一個(gè)好父母。

  聽(tīng)完這本書(shū)的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動(dòng)吧!趕緊去借閱吧!

讀后感《淘氣包馬小跳》10

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里面的人物有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺!

  而我在這些書(shū)里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了,這個(gè)故事講的是:一個(gè)偶然的機會(huì ),馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在寵物醫院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……

  后來(lái)患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝,大家開(kāi)心極了,沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開(kāi)進(jìn)了小巷,雪兒主人的車(chē)跟帕薩特這種車(chē)一樣,雪兒以為主人來(lái)了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著(zhù)用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血,這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真偉大。

  !《淘氣包馬小跳》這些書(shū)實(shí)在是太有趣了,使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學(xué)!

讀后感《淘氣包馬小跳》11

  今天,我來(lái)為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書(shū),《淘氣包馬小跳》系列。

  馬小跳說(shuō)他平凡他也不平凡,說(shuō)他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來(lái)就會(huì )跳,平凡的是馬小跳過(guò)著(zhù)和別人一樣的生活。你說(shuō)奇怪不奇怪。

  馬小跳是O型血型,射手座。他的性格很奇怪:心里有說(shuō)不出來(lái)的話(huà)會(huì )很難受,但有一個(gè)秘密是不會(huì )說(shuō)的(這個(gè)秘密既然馬小跳都不說(shuō),我也不說(shuō))他對她的朋友赤膽忠心,但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯不犯,小錯不斷,站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀!

  馬小跳的興趣愛(ài)好太多了,常變,唯一不變的是對小動(dòng)物的熱愛(ài),馬小跳是很有愛(ài)心的,在《暑假奇遇》當中,馬小跳拯救了野生動(dòng)物,真是偉大呀。

  馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真,爸爸很貪玩,爸爸是玩具廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng),媽媽是櫥窗設計師,有了爸爸和媽媽?zhuān)R小跳增加了很多樂(lè )趣呀!

  馬小跳也有死黨,毛超、張達、唐飛。就是他們四個(gè)在一起,編制出了許多有趣的故事。想看的話(huà)就自己去看吧!

  我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀的兒童,就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣,才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。

讀后感《淘氣包馬小跳》12

  只要談起淘氣包,人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后,我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認識。

  書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認錯誤”。只但是常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jì)”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

  書(shū)中的人物有:貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?傊,有馬小跳的地方,就有歡樂(lè )。

  其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們十分可愛(ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!

讀后感《淘氣包馬小跳》13

  一次,老師叫同學(xué)們回家幫家長(cháng)做一次有意義的事情,明天來(lái)告訴大家結果,馬小跳一聽(tīng)到要告訴大家這四個(gè)字,就嚇得渾身發(fā)抖,回到家,馬小跳準備幫媽媽洗一次腳,馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準備好了,就等媽媽回來(lái)。

  6點(diǎn)了媽媽終于回來(lái)了,馬小跳把媽媽拉到沙發(fā)上,把東西拿出來(lái),媽媽大吃一驚:“馬小跳,你這是要干什么?”“幫您洗腳啊”“洗腳?“對啊”,在這一瞬間,爸爸回來(lái)了,看到馬小跳幫媽媽洗腳,感動(dòng)的要哭了,馬小跳又回到以前的工作,他先把媽媽的腳放入水中,“啊”媽媽大叫一聲,原來(lái)是洗腳水變冷了,而且有點(diǎn)帶冰,馬小跳立馬把剛燒開(kāi)的水倒入盆中,“啊”媽媽又大叫一聲,剛燒開(kāi)的水把媽媽的腳燙紅了,媽媽流著(zhù)眼淚大哭起來(lái),過(guò)了10分鐘,好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接著(zhù)馬小跳上床睡了。第二天,來(lái)到學(xué)校上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師聽(tīng)了他的作文哈哈大笑,接著(zhù)全班也跟著(zhù)哈哈大笑,老師還給他評了作文優(yōu)秀獎,這誰(shuí)都沒(méi)有想到。

  知道馬小跳是多么淘氣了吧!

讀后感《淘氣包馬小跳》14

  今天,我看了一本《瘋Y頭杜真子》的書(shū),是淘氣包馬小跳系列的,而且還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。

  這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳最討厭的女生:一個(gè)是和他一起上幼兒園和小學(xué)的路曼曼。還有一個(gè)是他的表妹杜真子。在學(xué)校,路曼曼管他。在家里,杜真子氣他。這不,杜真子的媽媽要去國外出差半年,要到馬小跳家里來(lái)住,于是,杜真子就把馬小跳的房間霸占了,還貼上了“女生寢室,男生免進(jìn)”這幾個(gè)字,不光是杜真子欺負馬小跳,連她帶來(lái)的的貓也欺負他,可憐的馬小跳只好睡沙發(fā)上,想和杜真子爭一句,媽媽爸爸就說(shuō)馬小跳不懂事,一氣之下,馬小跳就離家出走了。

  杜真子知道后很著(zhù)急,去找馬小跳的鐵哥們問(wèn)馬小跳會(huì )去哪里,他們說(shuō)馬小跳在那個(gè)高級廁所后面的小森林里,杜真子無(wú)奈之下請馬小跳的鐵哥們和他媽媽爸爸一起去那里找他,只見(jiàn)馬小跳從森林里面哭跑著(zhù)出來(lái),一家人擁抱在一起。不久,杜真子要回家了,馬小跳又有點(diǎn)舍不得了。

  這本書(shū)告訴我們,如果和家人或朋友發(fā)生了什么矛盾了,一定要多多包函和理解,以禮誠相待,友好相處,這樣才會(huì )快樂(lè )每一天!

讀后感《淘氣包馬小跳》15

  早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好!今年的寒假,我終于通過(guò)自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),因為我是我們班的“三好學(xué)生”。

  在讀的過(guò)程中我了解到,馬小跳是最淘氣的孩子,可以淘氣出各種花樣。比如他欺負女同學(xué),隨便把口香糖吐到路曼曼的椅子上,等路曼曼坐下來(lái)的時(shí)候口香糖就粘到的她的裙子上,惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)返校日都不按老師規定的時(shí)間,都會(huì )遲到……

  他淘氣歸淘氣,但是他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如他在當白雪公主小劇團團長(cháng)時(shí)排練的節目取得了名次,為班級榮譽(yù)爭光。又比如歐陽(yáng)校長(cháng)的汽車(chē)沒(méi)油了,他幫著(zhù)把歐陽(yáng)校長(cháng)的汽車(chē)推到加油站。還有就是當同學(xué)們有困難時(shí),他也會(huì )毫不猶豫地伸出援手來(lái)幫助……

  整個(gè)系列我雖然還沒(méi)全部看完,但是我已經(jīng)看到了一個(gè)快樂(lè ),淘氣,同時(shí)又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習那種樂(lè )于助人,勇于為班級爭光的精神!同時(shí)我也希望我的童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩!

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