小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字1
暑假，跟著(zhù)兒子一起讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》�！斑@本書(shū)的作者是EB懷特，美國當代著(zhù)名的散文家、評論家。懷特對這個(gè)世界上的一切都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)�！弊x著(zhù)作者簡(jiǎn)介，我越發(fā)對這部小說(shuō)好奇起來(lái)，不知道作者在書(shū)中給我們展示了一個(gè)怎樣“有愛(ài)”的世界呢？
我迫不及待打開(kāi)了書(shū)：故事的主人公是一頭叫威伯爾的小豬，有一天它知道了自己的命運竟是成為熏肉火腿，它悲痛欲絕，但它想活下去，想享受生活的美好。就在它無(wú)助的時(shí)候，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，令它在展覽會(huì )的比賽中嬴得了特別獎，從面逆轉了命運，擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
夏洛是威爾伯生命中的貴人，是它生命里的一盞明燈。每次遇到困難，或者不安的時(shí)候，夏洛都會(huì )充當威爾伯的保護神，給它無(wú)盡的呵護、關(guān)愛(ài)和溫暖。夏洛的能干、夏洛的聰明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的腦海中。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們也會(huì )像威伯爾一樣，總也遇到這樣那樣的困難。當不知所措的時(shí)候，我們也會(huì )幸運地遇上我們生命中的貴人。他也許是我們的父母，也許是我們的師長(cháng)，也許是我們的朋友，也許是我們的親人，也許還有可能是陌生人，他們就是書(shū)中的“夏洛”。他們給我們的也許是鼓勵，也許是關(guān)愛(ài)，也許是幫助，也許是援手……讓我們感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
一個(gè)有愛(ài)的世界，還有比這更美好的嗎？
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字2
《夏洛的網(wǎng)》是作者EB·懷特的作品。本書(shū)寫(xiě)的是兩名主人公：夏洛(一只蜘蛛)和威爾伯(一只落腳豬)，它們結下深刻的友誼的事情。當我合上這本書(shū)時(shí)，我常常因為它倆的友誼深深的感動(dòng)。
威爾伯是一只落腳豬，它被小女孩弗恩救下以后，每天跟它嬉笑、打鬧，直到有一天，弗恩的父親把這只豬賣(mài)給了她的舅舅——朱克曼先生的農場(chǎng)。到了農場(chǎng)，威爾伯認識了很多的新朋友，比如：夏洛、公鵝、母鵝、老羊……，其中，他最好的朋友是一只蜘蛛——夏洛。有一天，老羊對威爾伯說(shuō)，到了圣誕節的那天，它會(huì )被人做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，在它的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)字，不過(guò)，最后因為體力不佳而死去了。
看到它們的友誼，我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事。有一天，在快要放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友田梓杞說(shuō)他肚子痛，要我跟他一起去廁所�？墒俏覀儎傋叩浇淌议T(mén)口，他就吐了一地。教室里的其他同學(xué)聞聲趕來(lái)幫忙，而身為好朋友的我就因為惡心而站在原地不動(dòng)�？赐赀@本書(shū)以后，我感受到我以前的行為做錯了，作為好朋友，如果有了困難，我應該第一個(gè)站出來(lái)幫忙，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，是我們的友誼變得更好。
友誼，它會(huì )使我們在成長(cháng)的路上變得更加堅強!
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字3
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng)，經(jīng)過(guò)幾晚上辛苦的編織，最終完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔心起來(lái)，害怕她會(huì )突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對她十分佩服�？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì )到她的機智。
這本書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自我。如果我答應了別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎?我會(huì )不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們能夠時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永遠為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，能夠獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從此刻開(kāi)始，播種誠信吧!
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字4
“一只蜘蛛和一只小豬成為好友？不可能吧！”當我把這個(gè)故事大概地講給我哥哥聽(tīng)時(shí)，他吃驚地張開(kāi)嘴巴。的確，主人公威爾伯（那只小豬）和夏洛（那只蜘蛛）成為了最好的朋友。在這本書(shū)里，我認識了聰明的夏洛，可愛(ài)的威爾伯和懂得動(dòng)物語(yǔ)言的弗恩。
弗恩是威爾伯小時(shí)候的主人，她很喜歡威爾伯。當威爾伯被賣(mài)掉后，她每天下午總是來(lái)到農場(chǎng)看著(zhù)威爾伯玩耍。每當威爾伯和其他動(dòng)物聊天時(shí)，她總是目不轉睛地看著(zhù)，認真地聽(tīng)著(zhù)�；氐郊抑�，她就講給她父母聽(tīng)。她父母一定覺(jué)得很不正常，想她是不是生病了？因為要是從一個(gè)書(shū)里的配角來(lái)說(shuō)，許多事他是不知道的，是猜不到的。但是我很佩服弗恩練得這身“功夫”，竟能聽(tīng)懂另一個(gè)“世界”的語(yǔ)言，是很了不起的。
威爾伯的命運一直不好，他將被成為熏肉火腿……我覺(jué)得他悲痛絕望，想起來(lái)就感覺(jué)惡心、難受。正在他絕望的時(shí)候，好朋友夏洛伸出援手。夏洛為了讓威爾伯不在圣誕節來(lái)臨之際被殺害，自己不辭辛苦地織網(wǎng)、織網(wǎng)。最后，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，而夏洛自己卻走上了生命的盡頭……夏洛為威爾伯做了那么多事情，但威爾伯為她做了什么事情？也許只是在夏洛死后幫她照顧她的孩子，可是有夏洛付出的那么多嗎？唉，現在倒回來(lái)看看，一個(gè)貌似兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛，竟用自己的生命去換一條豬的生命，不容易��！
在這本書(shū)里，我懂得了朋友之間有友情。是夏洛對威爾伯的真誠，是威爾伯對夏洛的信任，值得我們每個(gè)人去學(xué)習！
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字5
友情，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拭淚；友情，是難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，給你安慰。這個(gè)暑期，我看了《夏洛的網(wǎng)》，更讓我深深感受到了友情的可貴。
書(shū)中講的是：在朱克曼夫婦的農場(chǎng)里，一只孤單的嘆著(zhù)氣的小豬威爾伯和一只善良的樂(lè )于助人的蜘蛛夏洛相遇了，從此它們之間建立了真摯的友情�？墒�，威爾伯的命運是成為一只熏火腿，為了幫助朋友擺脫這不幸的命運，渺小的夏洛用盡自己的全部力量創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡——在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”“謙卑”，最后成功逆轉了威爾伯的命運，而自己的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我被它們真摯的友情深深地打動(dòng)了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，卻在朋友危難的時(shí)候，不惜自己的生命來(lái)幫助它，它的真誠、善良讓我一次次落淚。其實(shí)在我們身邊也有不少這樣的朋友，真摯的友誼同樣值得我們珍惜。
記得有一次我幫美術(shù)老師拿材料，因為材料太沉，走到半途材料掉了下來(lái)散了一地。正當我不知所措之時(shí)，我們班的祝文博看到了趕忙跑了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撿起地上的材料就幫我搬了過(guò)去，我跟在他后面，心里感覺(jué)暖暖的。是啊，友情能帶給人溫暖。
像這樣的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而變得美好。友情可貴，讓我們一起珍惜現在所擁有的友情吧！
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字6
《夏洛的網(wǎng)》一首譜寫(xiě)愛(ài)與溫情的贊歌，當我第一次翻開(kāi)這本書(shū)，就被E。B。懷特所描述的曲折起伏的劇情，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言深深迷住了。
在朱克曼家的倉庫里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉平靜安逸的生活。威爾伯未來(lái)的命運竟是稱(chēng)為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”！于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉了威爾伯的命運。讓它獲得了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)夏洛的生命卻到了盡頭。
合上書(shū)本，閉上眼睛�；貞浿�(zhù)《夏洛的網(wǎng)》中描寫(xiě)的生動(dòng)畫(huà)面，一切都歷歷在目。得知厄運后的威爾伯是那樣傷心不安，決心幫助它的夏洛是如此充滿(mǎn)信心，得救后的威爾伯是多么幸福安逸，夏洛卻奉獻出了自己的寶貴生命……晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流到書(shū)上，我不禁被深深的打動(dòng)了。被它們之間最真摯的友情所感，更為夏洛美好品質(zhì)所感動(dòng)。它雖然外表渺小，但內心卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)。它用自己小小的身軀挽救它最好的朋友——一只不幸的小豬。是它們之間的友誼創(chuàng )造了生命的奇跡。夏洛為了朋友的安危，愿意犧牲自己。這是多么難能可貴的品質(zhì)��！在生活中，當朋友遇到麻煩時(shí)，和她一起解決；當朋友遭到誤會(huì )時(shí)，幫他積極澄清；當朋友被欺負時(shí)，堅決挺身而出；當自己得到獎勵時(shí)，和朋友一起分享。這，也許就是友誼的真諦吧！
夏洛用自己的生命織成了一張友誼之網(wǎng)，更是激起了我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字7
今天我讀了e·b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事，它們濃濃的友情讓我感到折服和震撼。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：在朱克曼先生的谷倉里長(cháng)大的威爾伯在一次偶然的機會(huì )認識了蜘蛛夏洛，它們一起聊天、玩耍，度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光�？上Ш镁安婚L(cháng)，當威爾伯知道自己將會(huì )在圣誕節那天被殺掉做成熏肉火腿的惡耗后，嚎啕大哭，變得悲觀(guān)消極。它的好朋友夏洛極力安慰威爾伯，并承諾一定會(huì )幫助它渡過(guò)難關(guān)。經(jīng)過(guò)反復思考，夏洛想出了一個(gè)好方法，他在網(wǎng)先后織出“王牌豬”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭不平凡的豬，這樣人們就不會(huì )隨便殺害它，反而對它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵下，威爾伯逐漸變得自信、活潑、開(kāi)朗起來(lái)了!它努力使自己看上去像王牌豬，看上去像一頭光彩照人的豬。它成了農場(chǎng)里人們關(guān)注的焦點(diǎn)，注意的中心。而此時(shí)的夏洛卻因為體能衰竭，一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在集市上獲獎，夏洛用盡最后的力氣織出了“謙卑”二字后，僅留下了一個(gè)裝滿(mǎn)卵的卵袋，就永遠離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠的朋友而傷心不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回家里，并竭盡全力保護這些卵直至夏洛的子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女，但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能取代夏洛在它心中的位置。
讀了這本書(shū)后，我被夏洛和威爾伯這份深深的友情感動(dòng)了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻出了自己寶貴的生命，這種精神是多么可敬啊!
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字8
二年級的時(shí)候，我讀了一本E·B懷特寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)。故事中的主人公夏洛和威爾伯，他們之間的友情故事深深的吸引了我，更是感動(dòng)了我。讓我深深體會(huì )到，只有任何情況都無(wú)私奉獻自己的友誼，才是最真摯的友誼。
故事中，威爾伯和夏洛以及許多小動(dòng)物快樂(lè )的生活在一下小農場(chǎng)里。圣誕節快來(lái)的時(shí)候，農場(chǎng)主朱克曼先生決定把小豬威爾伯做成熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)壞消息萬(wàn)分痛苦，每天愁眉苦臉的。渺小的.夏洛得知后，勇敢的告訴威爾伯：“沒(méi)事的，我會(huì )救你的！”在隨后的日子里，夏洛就開(kāi)始用自己的蜘蛛網(wǎng)，不停地織出“王牌豬”、“了不起的豬”“聰明的豬”等神奇的字來(lái)。用以告訴人們這只豬是不能隨便拿來(lái)吃的。也正是這樣，威爾伯得救了�？墒窍穆迥�，因為每日每日的織網(wǎng)，耗盡了自己所用的力氣，最后失去了自己的生命。
夏洛在生命的最后時(shí)刻對威爾伯說(shuō)：“生命的意義是什么呢？一只蜘蛛只會(huì )織網(wǎng)吃蟲(chóng)，對它一點(diǎn)意義也沒(méi)有。我救你幫助你，這提升了我生命的意義�！泵棵靠吹竭@句話(huà)我都深深被觸動(dòng)。在校園里，我也要向夏洛一樣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，當朋友需要要幫助的時(shí)候，也應該無(wú)私的奉獻自己的力量。這樣才能結交更多的朋友。因為在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比真摯的友誼更珍貴了。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字9
寒假里老師讓我們找幾本書(shū)讀讀，來(lái)增加我們的知識，我讀了這本《夏洛的網(wǎng)》我就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中有一只小豬叫威爾伯，它是一直落腳豬。他和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼，然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將要面臨成為人們餐桌上的一道美食熏肉火腿，作為一只豬的它，只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛為了解救好朋友威爾伯，用自己的絲在豬欄上編制出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底改變了威爾伯的命運，但是她也因而死去了。這是一個(gè)凄美的童話(huà)故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于知道世界還有一種財富叫友誼。
在現實(shí)生活中，其實(shí)只要我們懂得付出和發(fā)現，其實(shí)到處都是友誼，我記得有一天放學(xué)，原來(lái)晴空萬(wàn)里，忽然就烏云密布，下起了傾盆大雨，我都不知道怎么辦了，這一天媽媽正好要加班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我回家，我看著(zhù)別的同學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，沒(méi)有人搭理我，我急的都要哭了，這時(shí)候一把雨傘出現在我的頭頂，我抬頭一看是我的好朋友劉赫然，他對我說(shuō)是不是沒(méi)帶雨傘，我說(shuō)：嗯！他說(shuō)別著(zhù)急了，我們打一把雨傘一起回家吧，就這樣我和他打這一把雨傘沖進(jìn)了雨里，雨水打在雨傘上我一點(diǎn)也不害怕了，他就像在為我們的友誼歌唱，嗒，嗒，嗒，嗒。不一會(huì )我就到家了。只是小小的一把傘，卻承載這我們的友誼，愿我們的友誼和威爾伯和夏洛的友誼一樣，天長(cháng)地久。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字10
今年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)的作者是美國的E。B。懷特。這本書(shū)曾被譽(yù)為“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀的童話(huà)”和“二十世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的倉庫里，住著(zhù)一群小動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛交上了朋友。一天，一只老山羊告訴威爾伯：他的命運竟然是成為熏肉火腿！當威爾伯悲痛絕望的時(shí)候，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛靠自己織網(wǎng)的技術(shù)，在豬欄上連夜織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。雖然這徹底轉變了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但此時(shí)此刻，蜘蛛夏洛的生命卻過(guò)早走到了盡頭……
書(shū)中給我印象最深刻和最感動(dòng)就是夏洛說(shuō)的那句話(huà)：“我為你結網(wǎng)，是因為我喜歡你，再說(shuō)了，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r(shí)候，她選擇了鼓勵與幫助，給小豬溫暖和自信，告訴自己：要在緊急關(guān)頭用她自己的智慧來(lái)拯救威爾伯的生命。
夏洛織出的是一張充滿(mǎn)愛(ài)心的網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，犧牲了自己，還挽救了人間世一些冷漠人的心。在E·B·懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖！
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字11
在這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的故事書(shū)，這本書(shū)名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講的是一頭叫威爾伯的小豬。威爾伯一開(kāi)始是弗恩，每天照顧著(zhù)它，喂養它，我也不在那里過(guò)著(zhù)幸福的生活。但是自從弗恩的媽媽把它來(lái)賣(mài)到了朱邁克先生那里時(shí)，威爾伯失去了自由，也失去了它的快樂(lè )。那時(shí)威爾伯本想要逃跑，可是失敗了，接著(zhù)威爾伯和一只名叫夏洛的蜘蛛成了好朋友。
時(shí)間，就像奔馳的和水一樣嘩啦啦地流淌，一眨眼的威爾伯長(cháng)大了，它從最老那只羊那里聽(tīng)說(shuō):朱邁克先生想要殺掉它，它屋頭大哭也不知道該怎么辦好，它的朋友夏洛安慰她說(shuō):“放心，我可以救你的命的�！�
夏洛果然說(shuō)話(huà)算話(huà)，不久后就在朱邁克先生給小豬送它的午餐的時(shí)候，它看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上有“王牌豬”這三個(gè)字，后來(lái)整個(gè)村子的人都知道了，都圍過(guò)來(lái)看，人們開(kāi)始發(fā)現這只小豬有種不同了。接著(zhù)，蜘蛛網(wǎng)上又只出了不同的字。比如說(shuō):“謙虛、光彩照人、了不起�！本瓦@樣，威爾伯漸漸的成了一只很有名的豬，并且還在今年的比賽上拿到了金獎呢。但是夏洛死了，威爾伯也幫助夏洛成功的把他的寶寶給孵出來(lái)了，他們都是飛天蜘蛛，它們要飛去世界各地知他們的網(wǎng)，它們倒立著(zhù)吐著(zhù)絲制成一個(gè)熱氣球飛向天空。等到最后一只小蜘蛛飛走后。威爾伯想:唉，現在我又是孤身一人了。話(huà)音剛落，就有一個(gè)聲音從它頭頂上說(shuō):“我們想要留下來(lái)�！痹瓉�(lái)三只小蜘蛛就站在它的頭頂上，威爾伯很高興它們留下來(lái)啦。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間的友誼是用來(lái)互相幫助的，只有這樣，我們和同學(xué)之間的友誼才能永久的保持下去呀！
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字12
放寒假了，我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)又仔仔細細的看了一遍。這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉里，住著(zhù)一群小豬及其它一些小動(dòng)物，其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而，威爾伯的未來(lái)和命運卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬，威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí)，可是，好伙伴夏洛堅信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的“網(wǎng)上文字”，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，它終于得救了。但是這時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)這真摯的友誼和夏洛的美好品質(zhì)。在威爾伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號中，夏洛一句非常堅定的“你不會(huì )死的，我救你”，留給我深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結束生命的那一刻，她也沒(méi)有要求任何的回報。
威爾伯是一只落腳豬，它生來(lái)就要被拋棄；夏洛是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；費恩是個(gè)善良的小女孩，她讓我知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都能任我們宰割的。
看完書(shū)后，我輕輕閉上了眼，夏洛在我心中，它在我心中織下了一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字13
暑假里，我花了一周的時(shí)間，看完了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜�！柌磳⒊蔀椤把饣鹜取�。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，它悲觀(guān)失望，連吃飯也提不起精神。然而看似渺小的夏洛卻伸出了援助之手：夏洛用自己吐出來(lái)的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別的獎，也獲得了一個(gè)安穩的未來(lái)。但，這時(shí)，熱心夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，激起了我心中的愛(ài)與溫情。以前我最怕最討厭的就是蜘蛛，總覺(jué)得蜘蛛是天底下最?lèi)盒淖顩](méi)有人情味的動(dòng)物。但看完這本書(shū)之后，我改變了我的想法。這是夏洛用它的真誠、熱心改變了我的想法。
我感覺(jué)威爾伯是一只非常幸福的豬，它有一個(gè)忠實(shí)的朋友，有過(guò)一段真摯的友誼。我也多么想擁有一個(gè)和夏洛一樣忠實(shí)的朋友，多想擁有一段和威爾伯一樣的真摯的友誼。就算夏洛死了，威爾伯身邊有那么多的蜘蛛，但再也沒(méi)有誰(shuí)能夠取代夏洛在它心中的位置。不管怎樣，夏洛都是威爾伯的恩人、知己、朋友。希望，未來(lái)我也能找到一個(gè)像夏洛一樣的朋友。
書(shū)后面的一句話(huà)寫(xiě)的非常好：《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一只蜘蛛和一只小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。我也把這本書(shū)推薦給我的爸爸，希望他能抽空看看。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字14
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，讀后讓我明白了許多道理。
《夏洛的網(wǎng)》講的是弗恩養了一只名叫威爾伯的小豬。弗恩每天帶著(zhù)威爾伯在草叢中、湖邊玩耍。漸漸地，小豬威爾伯長(cháng)大了，弗恩的爸爸把小豬威爾伯送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里認識了夏洛——一只蜘蛛，并且和它建立了真摯的友誼。
有一天，小豬威爾伯得到一個(gè)恐怖的消息，它的未來(lái)命運竟是人們口中美味的熏肉火腿，作為一只豬，它只能讓人宰割。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！币惶�，夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”三個(gè)字。又有一天，夏洛在網(wǎng)上織出“了不起”三個(gè)字。這些字的出現，徹底逆轉了威爾伯的命運。就這樣，夏洛用自己的生命力量織成“網(wǎng)字”救了威爾伯，自己卻悄悄地死了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者對書(shū)中重要人物的描寫(xiě)非常精彩，故事情節引人入勝。從書(shū)中，我們看到弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著(zhù)想的蜘蛛，它為了朋友威爾伯犧牲了自己的生命；威爾伯是一只聰明、可愛(ài)的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無(wú)微不至地呵護；而夏洛的孩子也把威爾伯當成自己的母親。
原來(lái)，動(dòng)物與人類(lèi)一樣，都是有情感的。朋友之間需要互相幫助，彼此之間要和和睦睦，這樣的友誼才能長(cháng)久。夏洛讓我知道了什么是真摯的友誼，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人宰割的，弗爾讓我懂得了任何一種動(dòng)物，都是我們的朋友，我們都要關(guān)愛(ài)它，人類(lèi)要與它們和諧相處。
小學(xué)生作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感_作文500字15
暑假初始，我津津有味地看了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了一只小豬和蜘蛛的故事，小豬威爾伯險些死在斧頭之下，在弗恩的救助下來(lái)到了新的環(huán)境——朱克曼家的谷倉，威爾伯在這里與一群動(dòng)物生活著(zhù)，有鵝、羊、老鼠等，它在動(dòng)物們的幫助下，特別是蜘蛛夏洛用自己短暫的一生改變了小豬威爾伯的人生，使它得到了大家的認可和尊重，并與蜘蛛夏洛建立了真摯而深厚的友誼，使人終身難忘。
讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得心中無(wú)比的溫暖，友誼的橋梁讓人倍感溫馨。我覺(jué)得在我們的學(xué)習和生活中，都應該彼此幫助，團結友愛(ài)，一切的困難只要有堅如石的友誼加上堅持，相信都會(huì )解決的，我們要向朱克曼家的谷倉里的動(dòng)物們學(xué)習。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是文中的最后幾句話(huà)，“夏洛已經(jīng)深深地扎根在了威爾伯的心里，盡管它也愛(ài)夏洛的子女、孫子女、重孫子女，但是，夏洛在它心中的位置，沒(méi)有人能夠取代�！弊x到這兒，我被夏洛為威爾伯的無(wú)私奉獻所深深感動(dòng)，也為威爾伯的懂得感恩而深深震撼。是啊，夏洛用它自身的能力不僅編織了一張美麗的大網(wǎng)，更讓每一個(gè)讀者心中充滿(mǎn)無(wú)限的溫暖。
媽媽告訴我：純粹的友誼是沒(méi)有雜質(zhì)的，是只求付出不求回報的。而書(shū)中的夏洛不就是這樣的嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，你是否被夏洛的故事吸引了，感動(dòng)了。那么讓我們攜手一起讓友誼之花開(kāi)遍人們的心中，讓愛(ài)的力量激勵我們勇敢前行。
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