讀《假如給我三天光明》有感_作文500字
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感_作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字1
最近，我又讀了一本好書(shū)。書(shū)名叫《假如給我三天光明》書(shū)中主要講的是海倫凱勒，從1歲開(kāi)始得了一場(chǎng)重病，導致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽(tīng)不見(jiàn)自己說(shuō)話(huà)，而烙下了不會(huì )說(shuō)話(huà)的壞毛病。但她從沙利文老師來(lái)到她的身邊后，就開(kāi)始看開(kāi)了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學(xué)習并學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
從本書(shū)中我認識到了人，不能因為一點(diǎn)打擊而自暴自棄，應該勇于拼搏敢于繼續。記得去年，我的二胡已經(jīng)6級了，但媽媽要我去考8級比賽，我也認真的復習，背曲子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，終于開(kāi)始考試了，那位考官坐在我的上面，指揮曲子讓我拉。我第一個(gè)曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分勝利仿佛當年的阿炳在世。第二區《G轉D的快速練習曲》把位差距較大，但也勉強不錯。本以為勝券在握了，可考官卻告訴我：“好，下面開(kāi)始考樂(lè )理”。我頓時(shí)傻了眼，什么樂(lè )理？哦對了老師說(shuō)過(guò)要復習可我卻忘記了，因為老師是在我考6級的時(shí)候囑咐我的8級要考樂(lè )理了。、
老師隨便問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我就敗下陣來(lái)，老師照了照手說(shuō)，出去吧！直到過(guò)幾天我才接到我沒(méi)過(guò)的通知。頓時(shí)我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書(shū)我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺(jué)定開(kāi)始重新學(xué)習二胡開(kāi)始考8級。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字2
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章時(shí)，就好似眼前展開(kāi)－個(gè)新的世界。海倫。凱勒所著(zhù)的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
海倫。凱勤是個(gè)不幸的孩子，上天對她不公平，命運之神奪走了她的視力和聽(tīng)力。她幻想著(zhù)假如給了她三天光明的時(shí)間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因為可以說(shuō)是改變她人生道路的人，接下來(lái)約朋友散步，晚上回憶所見(jiàn)所聞；第二天去參觀(guān)歷史博物館和藝術(shù)博物館；第三天海倫。凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。
海倫。凱勒，這位堅強的女人，這位命運的強者。她一生為人們樹(shù)立與命運拼博的榜樣，盡管命運之袖神奪走了她視力和聽(tīng)力，這位女人卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊地扼住了命運的喉嚨！
我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮，而是海倫。凱勒那堅忍不撥拔的精神！海明威說(shuō)過(guò)，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運不公平對待的時(shí)候，誓不低頭丶向人生挑戰，這便是生活的強者�！都偃缃o我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬對命運的抗爭，和海倫。凱勒多么相像��！
這本書(shū)突出地體現了－位女人與命運之神的拼博，我從中學(xué)到了很多－－抬起頭丶挻起胸，與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會(huì )向你招手！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字3
海倫凱勒，是一個(gè)不幸的人。她出生沒(méi)多久就患了一場(chǎng)大病，醫生說(shuō)她活不了！但她的父母卻仍然對她抱有期盼，終于，還不到2歲的小凱勒又活了下來(lái)！但她從此雙目失明，成了一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的聾啞人！一開(kāi)始小海倫很迷茫，她什么都不知道。應此，她的脾氣越來(lái)越暴躁了。爸爸媽媽也不知該怎么辦才好了，于是決定去看看醫生的說(shuō)法........
不久后來(lái)了一個(gè)家教，名叫'安妮莎莉文'。她改變了小海倫的一生。她教小海倫：摸盲文～用手來(lái)表示話(huà)語(yǔ)。聰明的小海倫，不到一個(gè)星期就可以用一半盲文一半手語(yǔ)來(lái)表達語(yǔ)言了！真是太厲害了��！
還記得那次，我和爸爸媽媽一起去游泳。爸爸媽媽在深水區游，我呢？在淺水區游。爸爸媽媽讓我過(guò)去。我想：雖然游泳教練讓我和幾個(gè)游泳好的同學(xué)去深水區游過(guò)，可那是在教練的照看下的呀！”雖說(shuō)，滿(mǎn)身的不情愿，但還是經(jīng)不住好奇心的誘惑，試著(zhù)游過(guò)去，可仰頭一看,'哇～這也太深了吧��！'......我停住了，又游回了淺水區。爸爸媽媽在一次叫我過(guò)去時(shí)，我想起了“海倫凱勒”�！扒�，聾啞人都能堅持，我這個(gè)健康人為什么做不到！我也要堅持�。�！”于是，我猛的一回頭，游向深水區�！巴坂�！我有游過(guò)來(lái)了！我游過(guò)來(lái)了�。。。�！”心里甜滋滋的！
最后，我要告訴你哦！不要以為這天是不快樂(lè )哦！要把別人的快樂(lè )當成你的，把別人嘴邊的笑容的做自己的美好時(shí)光！要記住，每天都是快樂(lè )的！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字4
Hello！你知道我的崇拜者海倫·凱勒嗎？她就是《假如給我三天光明——海倫·凱勒自傳》的主人公——美國20世紀著(zhù)名聾盲女作家。海倫是一位盲聾啞的殘疾人，又是一位意志堅強的女子。我被她戰勝一切困難努力學(xué)習的事跡感動(dòng)著(zhù)，更被她不屈不撓的精神深深地震撼著(zhù)。
海倫在很小的時(shí)候，便被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪去了視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。長(cháng)期的黑暗令她孤獨、不安、情緒暴躁。在她七歲時(shí)，一個(gè)改變她命運的人出現了，她就是安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫一步步重新認識了周?chē)氖澜�，逐漸成了盲聾人的杰出人物。
這個(gè)殘疾女孩甚至比正常人更優(yōu)秀，不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。更令人驚嘆的是，她竟然和耳聰目明的正常人一樣考上了全球頂尖學(xué)府——哈佛大學(xué)，掌握了五門(mén)外語(yǔ)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。這奇跡一般的學(xué)習生涯，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗的背后，她又付出了多少心血與汗水，戰勝了多少正常人都無(wú)法忍受的困難和無(wú)比刻苦的努力��！
再看看我們身邊的人們吧！他們當中有很多人沉浸在網(wǎng)絡(luò )的世界中，玩著(zhù)手機，信口開(kāi)河地與陌生人聊著(zhù)不著(zhù)邊際的話(huà)語(yǔ)，虛度光陰，揮霍青春，過(guò)一天算一天。當我乘坐公交車(chē)時(shí)，滿(mǎn)車(chē)的人居然整齊劃一地做“低頭族”，拿著(zhù)手機，兩眼無(wú)神，暮氣沉沉。也許在我們成為盲人之后，才能更加珍惜現在的光明吧，才能明白擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以說(shuō)海倫不僅是殘疾人的榜樣，更是我們正常人的榜樣。她的努力，她對命運的斗爭，她那矢志不渝的奮斗和追求，都是當今人們應該學(xué)習的！我立志：我要以海倫為榜樣，努力學(xué)習，積極奮斗，做一個(gè)了不起的中國人。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字5
海倫的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛即將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康人，不能虛度年華，應該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
美國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)，拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者，是法國的英雄，那么，海倫則是生活中的強者，是拒絕向命運低頭、理智驅除人生黑暗的光明使者。
是啊，生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強不息的人：譚妮·格雷·湯普森，她被稱(chēng)為英國最偉大的殘奧運動(dòng)員，她在五屆奧運比賽中，獲得了十一枚金牌，四枚銀牌，一枚銅牌，六次贏(yíng)得了倫敦輪椅馬拉松金牌，創(chuàng )下了三十多項世界紀錄。張海迪姐姐，她5歲時(shí)因為脊髓血管瘤導致高位癱瘓，但她以頑強的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習，并學(xué)習了針灸，在當地行醫�；艚�，一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。他是當代最杰出的理論物理學(xué)家，是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強者。
我看完這本書(shū)后，心里久久不能平靜。我明白了：雖然有些人身體殘疾，但是卻憑著(zhù)頑強的毅力戰勝命運，而有些人身體健康，卻虛度年華，碌碌無(wú)為。我們要像海倫·凱勒那樣，樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )，不向命運低頭！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字6
頑石在與心靈撞擊后選擇了高山，因為它相信自己堅強，認識到高山的不語(yǔ)，就是一種巍峨；小草在與心靈斗爭后選擇了大地，因為它相信自己堅強，了解了大地的無(wú)聲，就是一種廣博；堅強使白云相信，藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；使浪花相信，海無(wú)聲，自是一種深邃。這一種種自然界的美，都是在為心靈吶喊——渴望堅強。
《假如給我三天光明》中《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒，正是一個(gè)堅強的人。她在與心靈撞擊后選擇勇往直前，造福人類(lèi)，因為她相信，黑暗的背后自會(huì )是一片光明。
海倫在她一歲時(shí)，因一場(chǎng)大病而失聰、失語(yǔ)、失明，這使她從一個(gè)活潑的女孩，變成了一個(gè)暴躁的孩子。她絕望之時(shí)，一個(gè)名叫莎莉文的教師給她的生命中注入了陽(yáng)光，漸漸教會(huì )了她：要堅強。
在海倫第一次站在主席臺上發(fā)表演說(shuō)時(shí)，自己卻聽(tīng)不清自己在說(shuō)什么。她又一次失望，可莎莉文告訴她：失語(yǔ)后，經(jīng)過(guò)訓練能說(shuō)成這樣已經(jīng)不錯了。于是海倫重拾信心，經(jīng)過(guò)自己努力，終于能像正常人說(shuō)話(huà)了。
海倫·凱勒的一生中，堅強無(wú)處不在，她自己本身就是堅強所構造的。
她拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位需要堅強，她成為一名世界著(zhù)名殘障演講家也離不開(kāi)堅強，甚至只有有了堅強，世界上才會(huì )出現這樣一個(gè)獨特的生命體。
堅強使倫·凱勒在雙目失明下，體會(huì )到能用兩只眼來(lái)更深刻地省視自己，用自己的獨特方式去體會(huì )另一種生命中的黎明。
貝多芬失聰后，選擇了《第九交響曲》，凡·高在窮困潦倒后，選擇了《向日葵》。于是，我們對著(zhù)藍天大喊：我們可以不偉大，但不能碌碌終生；我們可以不美麗，但不能心存壞胎；我們可以不完美，但不能放棄努力；我們可以不成熟，但不能自卑：因為“堅強”是我們心中永恒的選擇！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字7
讀《假如給我三天光明》有感 《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的自傳，它講述的是一個(gè)真是而感人的故事。 在小海倫一歲半的時(shí)候，不幸地染上了一種怪病，從而失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。小小的她便掉進(jìn)了痛苦的深淵，忍受著(zhù)黑暗與無(wú)聲的折磨。這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有自暴自棄。
在沙莉文老師的教育與幫助下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，畢業(yè)于正常人也難以考入的院，畢業(yè)于正常人也難以考入的學(xué)院。此后，海倫。凱勒便獻身于殘疾人的事業(yè)當中，受到過(guò)許多國家政府和人民的贊揚、嘉獎。 一個(gè)盲聾人可以取得如此之大的成就，是多么令人驚訝��！海倫的身體雖然殘疾了，但她的精神并沒(méi)有因此而殘缺。 馬克。吐聞?wù)f(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒�！笔堑�，她以自己獨特的魅力震撼了全世界。雖然她的身體不自由，但她的心是自由的。有人說(shuō)：“上帝像精明的生意人，給你一分天才，就搭配幾倍于天才的苦難�！爆F在看來(lái)，這話(huà)真不假！ 海倫是一個(gè)又聾又盲的殘疾人，她靠著(zhù)頑強的毅力，付出了正常人難以想象的艱辛，成為了舉世聞名的人。我們正處于金色少年，耳聰目明，更應該像海倫一樣，努力學(xué)習，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字8
暑假里看了《假如給我三天光明》，我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫。凱勒所感動(dòng)著(zhù)，更被深深地震撼了。
海倫在很小的時(shí)候，便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)聲與看物的能力，長(cháng)期的黑暗令她孤獨、不安，造成了脾氣暴躁的壞習慣。在七歲時(shí)，在她命運中那明亮的一束光，改變她生命的一個(gè)人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下，海倫變得安靜、文雅，認識了無(wú)數知識，成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個(gè)又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀，在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩，不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。更令人贊嘆的是，她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，并掌握了五門(mén)外語(yǔ)。這個(gè)奇跡般的學(xué)習能力，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水，經(jīng)過(guò)了多少艱巨困難和無(wú)比刻苦的努力。再看看身邊吧，大多數人淪陷在網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中無(wú)法自拔，他們都是虛度光陰，揮霍青春，過(guò)一天是一天。當我坐在公交上，縱觀(guān)車(chē)上的人，一排排拿著(zhù)手機，雙目無(wú)神暮氣沉沉。再審視自己，又有多少壞的習慣。
也許，我們成了盲人，才能珍惜現在，才會(huì )明白一雙明目有多重要，所以，海倫僅是盲人的榜樣嗎？不！她也是我們正常人的榜樣��！她的努力，對命運的抗爭，矢志不渝的奮斗、追求，都是當今人們應該學(xué)習的。我立志要學(xué)習她，把她當作榜樣，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字9
夜深了，臥室里的燈卻依然亮著(zhù)。我坐在書(shū)桌前，目不轉睛的看著(zhù)那些書(shū)上的字。單獨看他們并不引人注目，但由他們組成的《假如給我三天光明》卻讓人感慨萬(wàn)分。
《假如給我三天光明》主要講了小海倫因為生了一場(chǎng)重病后變成聾盲人的生活。一開(kāi)始，小海倫對生活非常失望，面對生活也十分的消極，脾氣自然也越來(lái)越暴躁，經(jīng)常大發(fā)雷霆，感覺(jué)生活已經(jīng)沒(méi)有了希望，情緒也日漸低落，就在這時(shí)，安妮莎莉文走進(jìn)了小海倫的生活，這讓他重新燃起了希望，對人生也有了向往。在沙利文老師的指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀，說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作，也讓他慢慢感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)，也克服了許多困難，認識了許多朋友，和家人一起過(guò)圣誕節，擁抱大海，“觀(guān)察”四季……正是他這種不屈不撓的精神，最后才走入了哈佛大學(xué)的大門(mén)。
在書(shū)中，海倫說(shuō)：知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，有了知識，就摸到了有史以來(lái)人類(lèi)生活的脈搏，有了知識，就可以創(chuàng )造人類(lèi)生命的音樂(lè )！海倫是不幸的，正是知識把它變得如此幸運，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就翻過(guò)了最后一頁(yè)。海倫在黑暗中度過(guò)了一生，卻給人們帶來(lái)一生的光明，她用行動(dòng)證明了戰勝命運的勇氣，給我們留下了一曲難以遺忘的生命之歌！
家長(cháng)推薦評語(yǔ)：《假如給我三天光明》讓孩子感慨萬(wàn)分，使孩子深深感悟到知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，有了知識，就摸到了有史以來(lái)人類(lèi)生活的脈搏，有了知識，就可以創(chuàng )造人類(lèi)生命的音樂(lè )！海倫是不幸的，正是知識把它變得如此幸運，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”多么熟悉的一句話(huà)呀！可當我看了《假如給我三天光明》一書(shū)后，才真正體會(huì )到這句話(huà)的含義。
《假如給我三天光明》一書(shū)講述了海倫·凱勒這位美國盲聾女作家、教育家一生的故事。
在海倫·凱勒有19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，一直高燒不退�？僧敽悺P勒高燒退了之后，卻釀成了雙目失明，雙耳失聰的人，從此便與有聲有色的多彩世界隔絕開(kāi)了。
天無(wú)絕人之路，當上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén)后，必然會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。終于，在海倫·凱勒6歲時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的到來(lái)，無(wú)疑是給海倫·凱勒的暗中世界送進(jìn)了一絲曙光，讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫·凱勒成功進(jìn)入了哈弗大學(xué)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了資助過(guò)她的任何一個(gè)人。
海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰的人，但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明，但一些擁有光明、四肢健全的人又在干什么呢？他們無(wú)疑只是在浪費時(shí)間，一點(diǎn)都沒(méi)意識到時(shí)間的重要與名貴。
海倫·凱勒經(jīng)歷了許多暗中和無(wú)聲帶來(lái)的痛苦，而今天的我們又是多么的幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還擁有健康的身體……從現在開(kāi)始，讓我們一起好好愛(ài)護保重每一份每一秒，好好學(xué)習，讓虛度時(shí)光遠離本身。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字11
讀《假如給我三天光明》有感馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！痹谑罴�，我有幸讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完之后，我的心被海倫凱勒的精神深深地震撼了！在書(shū)中，海倫凱勒說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類(lèi)有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的.音樂(lè )！”的確如此，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識，使海倫凱勒創(chuàng )造了這些人間奇跡！看過(guò)《假如給我三天光明》的人都應該知道她的不幸：她雙目失明，雙耳失聰。面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里，如此不幸的人生還會(huì )有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：她不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作，她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實(shí)，才能擁有未來(lái)。這就是“珍惜”的價(jià)值所在。有些人為“得不到”的東西而百般苦惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。 的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字12
最近，我看了一本讓人大有感悟的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)讓我認識了一位意志堅強，一直追求陽(yáng)光的女子海倫·凱勒，我被她堅持不懈的精神深深地震撼了。
故事講述了海倫在很小的時(shí)候，因一場(chǎng)大病失去了聽(tīng)力和視力，由于長(cháng)期的黑暗和孤獨，不幸養成了暴躁的脾氣，后來(lái)莎莉文小姐幫助她走出困境，去尋找陽(yáng)光。在莎莉文老師的指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀，一步步認識了周?chē)氖澜�，成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到：只要堅持，勝利就會(huì )在眼前。
這位聾啞人比正常人還要優(yōu)秀，她不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)不懈的努力，考上了哈佛大學(xué)，并學(xué)會(huì )了五門(mén)外語(yǔ)，這不禁使我對這位女子肅然起敬，在她寫(xiě)這本自傳性質(zhì)的書(shū)稿時(shí)，究竟付出了多少心血，克服了多少困難啊，她的精神值得我們欽佩。
聾啞人都這么努力，我們再不好好學(xué)習都對不起自己，看看周?chē)卸嗌俅笕颂焯斐撩杂诰W(wǎng)絡(luò )之中，每次在我步行回家時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)那些“低頭族”拿著(zhù)手機，刷微信，玩手游，失去了奮進(jìn)的動(dòng)力。再看看自己，那些還沒(méi)有改掉的壞習慣，我也曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，浪費了大量時(shí)光，嚴重影響了自己的學(xué)業(yè)，現在想想真是后悔呀。
為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范，也是我們正常人的榜樣，我要學(xué)習海倫矢志不渝的奮斗和追求精神，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字13
在漫長(cháng)的暑假中，大家一定讀過(guò)不少好書(shū)吧!在書(shū)的海洋中能找到幾本好書(shū)的確不容易，今天，我給大家介紹一本很不錯的好書(shū)---假如給我三天光明。
讓我先給大家介紹一下作者吧！海倫 凱勒，生于1880年，死于1968年，她出生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比，在海倫一歲半的時(shí)候突患急性腦充血病，使海倫成為了一名聾啞盲人，大家想象一下，這對一名一歲半的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦啊，可在如此難以想象的逆境中，在家庭教師安妮 沙利文的熱心關(guān)懷下，讓海倫重新獲得了生活信心，還精心指導海倫指語(yǔ)，鉛筆手寫(xiě)方塊字，凸起字和布萊葉字。1894年被被安排在紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué)，學(xué)習數學(xué)，自然，法語(yǔ)，德語(yǔ)。后來(lái)，美國哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院以特殊的方式安排他參加入學(xué)考試，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被錄取，1904年6月大學(xué)畢業(yè)。
假如給我三天光明是海倫的一部著(zhù)作，也可以說(shuō)是她的自傳，前面大部分是講海倫的一生，最后是海倫對如果能給她三天光明的美好遐想。這部書(shū)講了海倫一生的悲苦遭遇，也寫(xiě)了海倫一生的輝煌成績(jì)。
這本書(shū)給了我很大啟發(fā)，我認為人的一生難免會(huì )遭遇一些不幸的事，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，人生的路很長(cháng)，用堅強和自信把它走完。
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字14
瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶(hù)，傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打樹(shù)葉、微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)葉的聲響，望著(zhù)路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我的心中充滿(mǎn)了對海倫凱勒的敬佩之情。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行里，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫凱勒對生活的熱愛(ài)與向往。她以熱情的態(tài)度勸戒世人一定要珍惜眼前的一切，不要待到失去才懂得惋惜。
書(shū)中講到：聰明活潑的海倫凱勒因為一場(chǎng)高燒雙耳失聰、雙眼失明�？伤恢眻猿植恍�，一直努力下去，最后成為人人皆知的著(zhù)名作家。她曾幻想自己擁有三天的光明世界，能飽覽眾多實(shí)物。我不禁被她的樂(lè )觀(guān)，堅持不懈所震撼。
“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的”。海倫凱勒的話(huà)已深深地印入我的腦海中，而這句話(huà)，則讓我想起了那一次：我為了運動(dòng)會(huì )努力練習，還請哥哥當教練�！敖叹殹苯o我布置了任務(wù)：繞500米的操場(chǎng)跑六圈。這任務(wù)對于哮喘的我太過(guò)艱難，可心想：我一定要證明自己，我是可以的！在這痛苦又有成就感的訓練中，我知道：只要你不放棄，不拋棄，奇跡就會(huì )發(fā)生！
海倫凱勒把學(xué)習比作攀登奇山險峰，一步一步，跌倒了再爬起，腳踏實(shí)地地走向璀璨的云端，走向希望的頂峰！這些知識，照亮了她的心房，架起來(lái)海倫凱勒與世界溝通的橋梁！
看完這本書(shū)，我深刻地認識到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而是在于他有沒(méi)有奮斗的精神，你不放棄，便是成功！
讀《假如給我三天光明》有感_作文500字15
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒�(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·
凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的
一句話(huà)“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮。
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