尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感（精選7篇）

　　細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感1

　　《騎鵝旅行記》這本書(shū)雖然故事情節非常簡(jiǎn)單，但是卻蘊含著(zhù)深刻的人生道理。

　　有個(gè)叫做尼爾斯的小男孩，他非常調皮、不愛(ài)學(xué)習，還經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物，所以家里所有的小動(dòng)物都很厭惡他。有一次，他在做惡作劇時(shí)，被小精靈把他變成手指頭那么大的小人兒，從此他開(kāi)始了小人兒的生活。

　　這小人兒尼爾斯真可憐，每天被動(dòng)物們欺負，它們把小男孩當成螞蟻似的復仇。尼爾斯面對眼前的一切，對于他現在來(lái)說(shuō)所有東西都是龐然大物，讓他每走一步都觸目驚心。這時(shí)，他回想起自己以前所做的一切，完全感受到動(dòng)物們當時(shí)被自己欺負的心情。幸好，尼爾斯最終找到了朋友——雄鵝。

　　雄鵝帶著(zhù)尼爾斯走了一趟與眾不同的神奇旅行，讓尼爾斯恍然大悟。慢慢地，尼爾斯成了一個(gè)懂事的孩子，他熱心地幫助了大雀、螞蟻......，成為一個(gè)動(dòng)物們公認的樂(lè )于助人的好孩子。而且在這過(guò)程當中，尼爾斯遇到重重困難與危險，他學(xué)會(huì )了不要輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智鎮定地去想辦法，這樣才能讓自己變得真正的強大。后來(lái)，尼爾斯變回原形后，他改頭換面、重新做人。

　　俗語(yǔ)”一本好書(shū)是一位好老師“，讀了這本書(shū)使我認識到從小要培養好的品德，愛(ài)護小動(dòng)物、樂(lè )于助人，遇到任何問(wèn)題學(xué)會(huì )靈活應變不要輕易向困難低頭，這樣我們才能真正成長(cháng)！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感2

　　在這個(gè)寒假里，在我讀的書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

　　這里有兩個(gè)可愛(ài)的主角：一個(gè)是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，一個(gè)偶然，他騎著(zhù)莫頓與雁群一起度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調皮搗蛋，反而變成了一個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè )于助人的孩子，我也要成為這樣的人。

　　在這本書(shū)中我讀懂了：要有一顆善良的心，應該要對地球上的生物平等對待。在書(shū)中大雁阿卡也說(shuō)過(guò)：人類(lèi)不應該占據了整個(gè)大地。人類(lèi)需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個(gè)巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒(méi)有地方去了。

　　我覺(jué)得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫(xiě)出來(lái)了。是的，它們只需要這么多。樹(shù)木與其被人類(lèi)砍伐，還不如讓鳥(niǎo)兒棲息，這對雙方都是一個(gè)很好的結果。

　　一個(gè)故事之所以盡人皆知，是應為它飽含這用不泯滅的的人性；一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著(zhù)不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為他時(shí)時(shí)奏響著(zhù)真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。

　　如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會(huì )和尼爾斯一樣，覺(jué)得幫助別人是世界上最快樂(lè )的事！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感3

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著(zhù)，讓我受益匪淺。

　　這是一本童話(huà)故事。作者賽爾瑪.拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著(zhù)雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險的旅行。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最重要的，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功回到了家。

　　讀了這本書(shū)，我真羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友，同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動(dòng)幫助別的動(dòng)物：他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾；他想辦法讓人們放了母松鼠；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助別的動(dòng)物后，不但動(dòng)物們非常感激他，連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝，同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè )的心情。

　　尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個(gè)道理：助人為樂(lè )一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)；黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助身邊有需要的人，做一個(gè)助人為樂(lè )、人人稱(chēng)贊的小學(xué)生，讓愛(ài)點(diǎn)亮生活！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感4

　　今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常調皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……

　　在驚心動(dòng)魄的'旅行途中，小尼爾斯長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的每一種動(dòng)物，共同營(yíng)造愛(ài)的氛圍，你才能真正長(cháng)大。

　　在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì )兒拽拽羽毛，一會(huì )兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔，而小鳥(niǎo)呢！正滿(mǎn)身是傷地躺在地上，眼中流露出無(wú)助與絕望，不時(shí)還發(fā)出微弱的叫聲，仿佛在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！”……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應該和諧相處，共享一片藍天，你們應該善待它們�？�，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦？快點(diǎn)放了吧！”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開(kāi)了細線(xiàn)，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它有一個(gè)溫暖的家……

　　是呀！只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感5

　　自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開(kāi)塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來(lái)旅行吧！

　　這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。

　　一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè )于助人的大男孩兒。

　　從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，我知道了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)和誠實(shí)。我看完這本書(shū)后一定要像尼爾斯那樣樂(lè )于助人，幫助需要我幫助的人。

　　讀完這本書(shū)，我多么想和尼爾斯一起到綠樹(shù)成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹(shù)；聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲；和蝴蝶一起舞蹈；和雄鵝莫頓一起去藍天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。

　　塞爾瑪·拉格洛夫在這本書(shū)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光非常生動(dòng)，仿佛是一幅幅美麗的畫(huà)卷在我的眼前展開(kāi)，山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

　　這本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的兒童小說(shuō)。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品，是一本對孩子非常有意義的書(shū)，她教會(huì )了孩子們要熱愛(ài)小動(dòng)物，怎樣做一個(gè)好孩子。

　　讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，和尼爾斯騎上白鵝，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行吧！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感6

　　暑假里，我和媽媽去逛書(shū)店。我挑選了一本童話(huà)故事書(shū)——《騎鵝旅行記》。這可是一本唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎的兒童小說(shuō)哦！我一回到家，就迫不及待地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，名字叫尼爾斯。一次，他因為十分調皮，捉弄了小矮人，結果自己也變成了小矮人。危急時(shí)刻，尼爾斯表現得既聰明又勇敢，終于得到了大雁的信任。尼爾斯和大雁們成為了好朋友。在智慧大雁阿卡和雁群的帶領(lǐng)和幫助下，尼爾斯騎在家鵝馬丁的背上，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險旅行。一路上，他們遇到了狐貍兇狠的追蹤，遇到了兇猛的大鷲，遇到了狡猾的烏鴉，也遇到了滔天大浪的沖擊。雖然路途危險重重，但他們從不退縮，奮勇向前。尼爾斯在朋友遇到危險時(shí)更是奮不顧身。在尼爾斯遇到困難時(shí)，同伴們也沒(méi)有拋棄他，齊心協(xié)力，勇敢地去面對困難，戰勝困難。經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯從一個(gè)懶惰、不愛(ài)讀書(shū)、總愛(ài)欺負小動(dòng)物的男孩，從此變得更懂事，有愛(ài)心，有責任感……

　　《騎鵝旅行記》書(shū)中的精彩故事內容深深地打動(dòng)著(zhù)我。它把我帶入了一個(gè)神奇的世界，不僅開(kāi)拓了我的視野，還讓我的思想得到了升華。以后在學(xué)習上遇到挫折了，我保證再也不哭鼻子了。我要勇敢地去克服種種困難。從尼爾斯和他的朋友身上，我也深深感受到了團結的力量。我懂得了和朋友相處時(shí)要真誠，要熱心幫助比自己弱小的人。同時(shí)我也要告訴身邊的每一個(gè)人，要愛(ài)護小動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，讓它們快樂(lè )地生活。

　　《騎鵝旅行記》讓我深深地體會(huì )到：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將會(huì )變得更美麗，我們的生活將會(huì )變得更美好！

　　尼鵝斯騎鵝旅行記的讀后感7

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話(huà)書(shū)。它講述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習，讓他放鵝，他也不好好放，經(jīng)常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著(zhù)鵝的脖子，結果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長(cháng)的旅行，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，最后終于變回了原樣，和家人團聚。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要信守諾言，與別人說(shuō)好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說(shuō)好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實(shí)現后準備放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良，對待動(dòng)物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺負過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒(méi)去成，我也沒(méi)有及時(shí)通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個(gè)同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書(shū)上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。

　　這個(gè)故事還告訴我們：遇到壞人，要保持鎮定，不要驚慌失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，一直保持著(zhù)鎮定。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強盜的歡心，烏鴉將他放了。在現實(shí)生活當中也是如此。老師在課堂上講，父母也經(jīng)常強調，還有書(shū)上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮定、智取壞人的事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的智慧。

　　在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚慌失措，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好公民。

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