格列佛游記的讀后感（精選20篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的格列佛游記的讀后感，希望能夠幫助到大家。
格列佛游記的讀后感 篇1
剛打開(kāi)《格列佛游記》這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿(mǎn)了驚險和奇遇。
每一場(chǎng)都是經(jīng)歷困難的旅程，格列佛乘著(zhù)羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)卷走了，醒來(lái)后發(fā)現自己四肢不能動(dòng)彈，還有幾個(gè)小人站在他身上，格列佛掙扎起來(lái)，可惜又被綁起來(lái)，格列佛被送去見(jiàn)國王，誤會(huì )解開(kāi)后，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時(shí)，他主動(dòng)伸出援手；但他又是個(gè)正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來(lái)到大人國后，他被當成供人觀(guān)賞的玩物，但他沒(méi)有自暴自棄，而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過(guò)重重難關(guān)，最終回到了久別的家園。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。并且，我們應該尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上布滿(mǎn)荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
格列佛游記的讀后感 篇2
文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫(huà)面，展現了美麗的社會(huì )。閱讀著(zhù)名作品，要注意把握作品的作品的主要內容，了解作品所反映的社會(huì )。
《格列佛游記》通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了8世紀前期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣地、譏諷、批判了英國的內政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現在譏諷、諷刺的手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富，運用各種譏諷、譏諷，并以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長(cháng)生不死人等等，而且善于用嚴肅認真的口吻述敘渺小無(wú)聊的事情。
作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，故事性強。正如他曾經(jīng)聲明：“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來(lái)，因為我寫(xiě)這本書(shū)的主要是向你報道，而不是供你消遣。
格列佛游記的讀后感 篇3
這幾天，我讀了小說(shuō)《格列佛游記》，它以清新的文字把我帶入一個(gè)奇妙的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)雜亂的社會(huì )。讀完之后，我感受到了格列佛的驚險。
當然，其中肯定有一波三折的情節，是我感覺(jué)心驚肉跳，然而，讓我印象最深的是主人公在巨人國所經(jīng)歷的故事。
曾在生機勃勃的巨人島上，那里生活著(zhù)比我們人高幾倍的巨人。主人公留在了島上，被一個(gè)農夫發(fā)現了，就把他帶回家。巨人們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種生物，所以很好奇。巨人想：“如果讓這個(gè)小東西去街上表演，那肯定能掙不少錢(qián)�！倍�(jīng)過(guò)幾天的折磨，主人公瘦的就像一個(gè)骨頭，巨人以為他要死了，就把他送進(jìn)王宮。
讀到這里，我不禁聯(lián)想起我進(jìn)了王宮會(huì )怎么樣。因為進(jìn)了王宮，別人肯定會(huì )給你貴賓式的服務(wù)。
這部游記所表現出的，是一種與我腦海里完全不同的世界，雖然主人公在大人國過(guò)得很好，但這并不是自己的家園。而這部游記就是寫(xiě)那渾濁，無(wú)情的生活，所以，我們的社會(huì )在千變萬(wàn)化，科技的技術(shù)在一步步地提升，從古老的馬車(chē)到現在的汽車(chē)，從古老的漁船到現在的軍艦，我們要共同努力，為世界創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓科技更大量地在我們眼里。
格列佛游記的讀后感 篇4
就在幾天前，我讀完了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。讀完后，我有許多話(huà)要說(shuō)。
這是一本十分幽默的小說(shuō)。書(shū)中主要寫(xiě)了：主人公格列佛在四個(gè)奇特國家中的經(jīng)歷。全書(shū)分為四部，在每一部中，格列佛可能讓你捧腹大笑，或者哭笑不得。從這些故事中，也能讓你對人類(lèi)社會(huì )展開(kāi)深入思考，從而得到有益的啟發(fā)……
在這本書(shū)中，我最喜歡第二部 巨人國游記中的第五章 趣事接二連三。
我建議你們也讀讀這本書(shū)，你們要知道：一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著(zhù)永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著(zhù)永垂不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為它時(shí)時(shí)奏響著(zhù)真與美的旋律……當他們匯聚到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我將和全校同學(xué)一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長(cháng)，共同進(jìn)步！
你們也多讀讀這本書(shū)吧！
格列佛游記的讀后感 篇5
《格列佛游記》這本書(shū)，我讀第一遍時(shí)，只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特；而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書(shū)中深刻的含義。
這本書(shū)的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著(zhù)許多古怪的人的小島上，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著(zhù)不同意見(jiàn)，最終導致引發(fā)戰爭、自相殘殺。
古代著(zhù)名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。一本書(shū)就像一個(gè)向導，也像一盞明燈，它會(huì )帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應該把一本書(shū)多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，只有領(lǐng)悟到書(shū)中的。意思，才能學(xué)到知識，提高寫(xiě)作水平。
《格列佛游記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
格列佛游記的讀后感 篇6
暑假里，讀了英國斯威夫特的《格列佛游記》，這是我最喜歡的書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)，就像跟著(zhù)格列佛經(jīng)歷了一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是英國的一名隨船醫生，也是一位勇敢的探險家。他去過(guò)小人國、大人國，還有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂(yōu)天的飛島國。他每去一個(gè)地方，都會(huì )遇到很多危險，總是憑著(zhù)自己的智慧和勇敢闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
雖然我們的生活沒(méi)有格列佛那樣離奇、刺激，但也需要格列佛的勇敢精神。我和爸爸媽媽曾在北京旅游，攀登長(cháng)城的時(shí)候，沒(méi)扶好把桿摔了一跤，膝蓋也擦破了。當我想讓爸爸背的時(shí)候，想起了格列佛，便忍著(zhù)疼痛完成了長(cháng)城的游覽。
我相信，不管做什么事情，只要堅持格列佛的勇敢精神，就一定會(huì )成功！
格列佛游記的讀后感 篇7
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對現實(shí)的深?lèi)和唇^都巧妙地展現在它的作品里�！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦�(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風(fēng)暴，他死里逃生，奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏(yíng)得所有人對他的好感。小人國內務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來(lái)我們的國勢很昌隆，實(shí)際上卻深為兩大危機所苦：一是國內高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強敵入侵的風(fēng)險�！边@就是標準的諷刺，小人國暗指當時(shí)表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強敵入侵的風(fēng)險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵，當時(shí)大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉�，而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆�。當格列佛驕傲地與大人國國王談?wù)撝?zhù)英國的選舉制度、議會(huì )制度以及種。種政教措施，開(kāi)明的國王大為震驚，他沒(méi)想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著(zhù)這種制度帶來(lái)的惡果還無(wú)動(dòng)于衷。與此相反，大人國國王非常博學(xué)，經(jīng)常虛心聽(tīng)取大學(xué)者的建議，整個(gè)國家是開(kāi)放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進(jìn)制度反諷了當時(shí)英國的法庭、軍隊和教會(huì )等制度。
《格列佛游記》表面上是一部?jì)和x物，實(shí)際上是對當時(shí)英國黑暗社會(huì )的批判，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運用讓我深刻地理解了小說(shuō)的主題，我也要把這種它靈活應用到我的寫(xiě)作當中。
格列佛游記的讀后感 篇8
《格列佛游記》的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，故事以船長(cháng)格列佛的口吻，敘述了他在大人國、小人國、飛島國、獸馬國的奇特經(jīng)歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國，那個(gè)美如幻境，沒(méi)有人性的貪婪，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有權利之爭和陷害，有的只是智慧高、自制力強、懂禮節的獸馬族，和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物，這種怪物有些酷似人形的外貌，以至于格列夫剛剛到獸馬國時(shí)被當作他們的同類(lèi)。
在獸馬國中格列佛認識了人類(lèi)身上所缺乏的那種美好品質(zhì)，以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐，最終得到一位商人的營(yíng)救回到祖國，但是早已習慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來(lái)之后，對所有人類(lèi)的氣味都有厭惡之情，于是買(mǎi)了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在這本書(shū)中我見(jiàn)到主人公身上的許多優(yōu)點(diǎn)。例如，在小人國中他英勇頑強，以一人之力阻擋了敵人的侵略，并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走；在大人國中他對婦女們在他面前赤裸著(zhù)身體表示批判；以及在任何時(shí)候，在任何地方，遇到任何人，他都始終保持禮貌。當然他的冒險精神、面對危險臨危不懼的勇氣和突出的求生能力也讓我折服！
全書(shū)最使我感動(dòng)的是格列佛對祖國永遠不變的熱愛(ài)，極力在別人面前夸獎自己的祖國，即使在他鄉，依然懷著(zhù)一顆對祖國的赤子之心。雖然最后從獸馬國中被放逐出來(lái)后對人類(lèi)充滿(mǎn)厭惡，但是他對祖國的熱愛(ài)從未改變！
接著(zhù)，我想表?yè)P一下格列佛的學(xué)習能力，他不僅精通英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)，還會(huì )一些拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、弗蘭卡語(yǔ)。雖然這些語(yǔ)言在這些奇特國家中沒(méi)有作用，但是他很快學(xué)會(huì )了所在國家的語(yǔ)言和生活方式，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
這本書(shū)向我們描述了作者的理想世界，也揭示了現實(shí)社會(huì )的黑暗與丑陋，所以我們要博覽群書(shū)，學(xué)習。
格列佛游記的讀后感 篇9
《格列佛游記》的作者喬納森?斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人，他由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》在許多人眼中也許僅僅只是一部異想天開(kāi)的幻想書(shū)，實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
這本書(shū)講的是格列佛隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人冒險游歷了一些神奇的國家，最后終于回到了自己國家的事情。小說(shuō)描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，情節曲折、幽默，把格列佛的歷險經(jīng)歷寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像我和格列佛一起歷險一樣！但是我又從心里佩服他的機智勇敢。我要學(xué)習他機智勇敢的這種精神，在生活中這種精神是通往成功的唯一道路。
在小人國，小人國國王認為格列佛有用處時(shí)，對他盡己所能地提供生活條件。因為格列佛能幫他們打勝仗，可以保證他的國家安全、幫他侵略他國。但當格列佛由于仁慈之心，拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無(wú)理要求時(shí)，他就認為格列佛對他已無(wú)用，態(tài)度也明顯冷淡了許多。其他朝廷權臣他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀、誹謗他，甚至向國王獻計要殺死格列佛。格列佛在巨人國的經(jīng)歷與在小人國的經(jīng)歷大同小異，歷險也并非十分稱(chēng)心。
我記憶尤深的是格列佛在慧骃國的經(jīng)歷。那里的人善良、樸實(shí)、勤勞、勇敢、誠實(shí)、守信、樂(lè )于助人，相互之間沒(méi)有任何欺騙、隱瞞，在這里我們看到的是一個(gè)正義，純真的世界。
誠信是個(gè)永久的話(huà)題。
我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧骃國那樣，每個(gè)人都誠實(shí)守信，人們眼中不再有疑慮。我希望大家一起，從我做起，從身邊小事做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
初讀《格列佛游記》感覺(jué)它描繪了一個(gè)怪誕夸張的奇異世界；再讀《格列佛游記》感覺(jué)它展露了黑暗、虛偽的社會(huì )生活。在書(shū)中格列佛是一個(gè)勇敢、聰明的人，他游歷了小人國、巨人國、飛島國、慧骃國。每一次都有危險存在，但都被他化解了。我也要學(xué)習他這種勇敢、睿智的精神，在學(xué)習和生活中努力解決困難，消滅學(xué)習道路上的“攔路虎”，才能順利通往成功。
格列佛游記的讀后感 篇10
這是一個(gè)諷刺、批判現實(shí)的故事。格列佛是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的英國人。他年輕時(shí)學(xué)醫，后來(lái)在海輪上擔任外科醫生，多次環(huán)游世界，到過(guò)許多地方，有過(guò)不少奇遇。最值得稱(chēng)道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的四次游歷。
格列佛帶著(zhù)夢(mèng)想，乘上小船出發(fā)了。
他在大海上漫無(wú)目的地漂流，過(guò)了許久，他到了小人國。那里的人們?yōu)榱诵拥母叨榷硞�(gè)不停，格列佛認為這兒沒(méi)有他想要的生活。于是，他來(lái)到了大人國。格列佛在大人國時(shí)，整天被巨人們關(guān)在小籠子里，失去了自由，他感到痛苦極了。于是他跑了出來(lái)，去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂，可他發(fā)現，他們研究的都是一些偽科學(xué)，他很失望，又出海離開(kāi)了這里。這次，格列佛來(lái)到了慧骃國，慧骃國的人們接納了他，他很開(kāi)心，終于過(guò)上了理想的生活�？珊髞�(lái)，幾個(gè)下等“列胡”造了反，格列佛被迫和他們一起被趕走了。
最后，格列佛回到了家，認清了現實(shí)，又過(guò)回了原來(lái)的生活。
格列佛游記的讀后感 篇11
寒假期間，我讀完了英國著(zhù)名作者喬納森斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個(gè)島嶼，他遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇，有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個(gè)國家中，格列佛結識了具有仁慈、友愛(ài)而又誠實(shí)美德的慧骃，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，沒(méi)有欺騙，更不會(huì )產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰爭。在他們的語(yǔ)言中，根本就沒(méi)有懷疑、怨恨、嫉妒這類(lèi)不好的詞語(yǔ)。他們國家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，也沒(méi)有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開(kāi)的。
其實(shí)慧骃國是我們每個(gè)人心中所向往和追求的地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì )看不慣自己，沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、更沒(méi)有壓迫和剝削。自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，那才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的地方。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂(lè )于助人。每當遇到危險時(shí)總能通過(guò)自己的聰明才智而化險為夷。從格列佛身上，我明白了不管遇到什么困難，都不能輕言放棄，要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛游記的讀后感 篇12
《格列佛游記》的作者——斯威夫特先生，以主人公格列佛的角度，描寫(xiě)了四個(gè)他幻想中的國度。小人國、大人國、飛島國、慧骃國，每一個(gè)都奇奇怪怪，在現實(shí)生活中根本不可能發(fā)生。但是作者描寫(xiě)得就是那么生動(dòng)詳實(shí)，看起來(lái)有憑有據。他借在每一個(gè)國家經(jīng)歷的小事來(lái)抨擊英國社會(huì )當時(shí)的狀況，批判十分有力深刻。
我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。那里的國王明明身材矮小，卻被說(shuō)成是“腳踩實(shí)地，頭頂太陽(yáng)，舉世擁戴的萬(wàn)王之王”，而且官員們還是當著(zhù)格列佛的面這么說(shuō)的，簡(jiǎn)直讓人忍俊不禁。
書(shū)中的“大端派和小端派”、“高跟黨和低跟黨”之爭，可見(jiàn)當時(shí)英國的黨派之爭多么激烈。英國和法國就為了一些“原則問(wèn)題”鬧得雞犬不寧，在作者眼里，這些問(wèn)題不過(guò)和敲雞蛋的大頭還是小頭一樣無(wú)聊，卻有人故意要挑起爭端惹是非，只是為了利益而已。
還有，在這一卷的結尾部分，格列佛被誣陷為叛國。只要有點(diǎn)頭腦的人都曉得，叛國對他來(lái)說(shuō)易如反掌，只要他一不高興，完全有能力在短時(shí)間內把這個(gè)國家毀得尸橫遍野一片狼藉，但他沒(méi)有這么做過(guò)。愚蠢的國王聽(tīng)信奸臣的讒言，差點(diǎn)就要殺了有功之臣，幸好格列佛在朝廷中有朋友通風(fēng)報信，才免遭劫難。
在大人國中，一開(kāi)始收留他的那個(gè)農民為了錢(qián)，命令他整天整天地表演，也不顧他的死活，貪婪且沒(méi)有人性。不過(guò)在這個(gè)國家里，我覺(jué)得有一件事很值得我們深思。巨人們把格列佛當成一只小昆蟲(chóng)，隨意玩弄于股掌之間，很少有人在意他的感受。而他看那些巨人，幾乎個(gè)個(gè)丑陋無(wú)比，缺陷暴露無(wú)遺。我們也常以人類(lèi)的眼光輕視小昆蟲(chóng)，玩弄它們踐踏它們，但有誰(shuí)知道，在它們的眼中，我們是什么樣的呢？
有些人把《格列佛游記》當成童話(huà)，其實(shí)它具有深刻的社會(huì )意義，如果把里面影射的每件事情都搞懂還是有難度的。我現在知識有限，不能完全讀懂這本名著(zhù)，將來(lái)我還會(huì )再讀的。
格列佛游記的讀后感 篇13
在長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和耗子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人驚嘆不已的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
格列佛游記的讀后感 篇14
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺寓言小說(shuō)，作者通過(guò)描述格列佛在四個(gè)國家的經(jīng)歷，向我們揭示的當時(shí)社會(huì )的腐敗，人性的丑惡。
本書(shū)主要寫(xiě)了主人公格列佛在“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧馬國”的奇遇。并且體現出了四個(gè)國家國王的忘恩負義以及少數臣民的陰險狡猾。
作者以自己超凡的想象力與人類(lèi)社會(huì )的深刻洞察力，在作品里描畫(huà)出了一個(gè)個(gè)神奇的，具有獨立個(gè)性的世界。這本書(shū)對18世紀前半期的英國進(jìn)行了全面的諷刺和批判。揭示了在所謂的“文明社會(huì )”里人們的貪欲、偽善和當時(shí)政治的腐敗與黑暗。揭露了英國統治者的殖民計劃，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神，具有鮮明的民主主義特色。
作者通過(guò)描述飛島國的同時(shí)，諷刺了那些盲目崇拜科學(xué)的人，也諷刺了那些只會(huì )做脫離現實(shí)的實(shí)驗的學(xué)院派科學(xué)家。
在讀格列佛在慧馬國的奇遇時(shí)，我讀懂了一點(diǎn)：那就是作者借慧馬國贊美人性的善，另一方面借野猢批示人性的惡。在這里，作者寄予了自己的社會(huì )思想，促使人類(lèi)對自己本性進(jìn)行深刻的反思。
這本書(shū)以神奇的想象、夸張的手法、寓言的形式、諷刺的批判，塑造出一個(gè)豐富多彩、
童話(huà)般的幻想世界，而這種幻想和現實(shí)又是相對應的，使得讀者有身臨其境的感覺(jué)。這本書(shū)是一部出色的文學(xué)作品，深受世人的贊
格列佛游記的讀后感 篇15
《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時(shí)遇難、漂流到幾個(gè)奇異國度的經(jīng)歷。在小人國里，居民們都把他當成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，并得到了他們的贊賞與信任;在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅、蜂子展開(kāi)斗爭;在神秘的飛島國里，那里的人利用鳥(niǎo)下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧?國，這個(gè)人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經(jīng)過(guò)種種磨難，他終于回到了自己的國家。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構國度的離奇之行和種種遭遇，集中反映了18世紀半期英國社會(huì )的種種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內政和外交，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，鞭撻了英國在資本主義原始積累時(shí)期對人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
格列佛游記的讀后感 篇16
雖是與現實(shí)完全架空的一個(gè)世界，但主人公的冒險卻時(shí)刻在繼續著(zhù)，隨著(zhù)思緒的輕越，作者筆下描繪的種種，恍若眼前，不論是小人國、大人國，亦或是飛島國、慧?國，都歷歷在目。
人性的背后，總隱藏著(zhù)不為人知的軟肋，已致人性丑惡的一面：欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等，在虛構世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。
于我而言，對我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧?國的遭遇，那里有種長(cháng)相類(lèi)似馬的生物叫做慧?，他們是那里的主宰者，不僅有著(zhù)高度的智慧、禮儀、自制力，而且那樣一個(gè)幻境，沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有陷害，心與心都是善良、純凈的。
而人類(lèi)，儼然成了一種叫“野胡”的人形生物，有著(zhù)不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，為慧?所排斥，成了邪惡的化身，這點(diǎn)不免讓人心痛，可奈何，當時(shí)的人卻也如此，當轉身你不為仆，我不為主，又當如何啟齒，主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友，然當離開(kāi)之時(shí)，也不禁淚灑衣襟，于我，既有感動(dòng)也有傷懷。
不知天大地大，夢(mèng)中的幻境破滅，只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓，但我知道，慧?國不可能有，因為這是現實(shí)，并非虛幻。當天上流星劃過(guò)，或許只有默默許愿，才能企盼實(shí)現。
但我知道，其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當時(shí)背景的.同時(shí)，也贊揚了人性的本真與美麗，只是這終歸是一部諷刺文，文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō)，看的同時(shí)警醒讀者，照亮自己內心的黑暗，看清這人性背后的偽善，試著(zhù)也真的去相信完美，相信桃源，只是尚不知何期。
格列佛游記的讀后感 篇17
《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時(shí)遇難、漂流到幾個(gè)奇異國度的經(jīng)歷。在小人國里，居民們都把他當成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，并得到了他們的贊賞與信任；在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅、蜂子展開(kāi)斗爭；在神秘的飛島國里，那里的人利用鳥(niǎo)下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧？國，這個(gè)人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經(jīng)過(guò)種。種磨難，他終于回到了自己的國家。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構國度的離奇之行和種。種遭遇，集中反映了18世紀半期英國社會(huì )的種。種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內政和外交，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，鞭撻了英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期對人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
格列佛游記的讀后感 篇18
7月13日，我捧著(zhù)《格列佛游記》，跟著(zhù)斯威夫特的描寫(xiě)，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個(gè)島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。
飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思�；垠S國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無(wú)信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂(lè )的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂(lè )于助人。每每遇到危險總能通過(guò)自己的聰明才智化解危險。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會(huì )我，對人對事應該更加和氣，互助和真誠。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛游記的讀后感 篇19
炎炎夏日里，我讀了一本異常有趣的書(shū)《格列佛游記》，書(shū)里的主人公格列佛帶我領(lǐng)略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風(fēng)土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番，因為在那里和平常人一樣身高、大小的格列佛變成了一個(gè)大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動(dòng)了國王和子民，得到了他們的認可，又在一位大臣的幫助下成功脫離危險，逃離了小人國�！み@樣的經(jīng)歷實(shí)在是太驚險、太有趣了！我也想變成一個(gè)大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平�？吹降挠惺裁床煌�。同時(shí)，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時(shí)候，當對方表示不想和他們交朋友時(shí)，他們就會(huì )強迫對方和他交朋友，卻沒(méi)有想過(guò)用真誠去打動(dòng)對方。還有些人仗著(zhù)自己比較大，就去欺負比自己小的人。這些都是不對的，我們應該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護比自己小的人，要用真誠和智慧去打動(dòng)別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)強迫，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
格列佛游記的讀后感 篇20
暑假里，我讀完了英國作者喬納森·斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)被譽(yù)為世界文學(xué)史上極具童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)之一，主要講述了外科醫生格列佛四次航海遇難后的經(jīng)歷。
這本書(shū)主要分為四個(gè)部分，分別介紹了格列佛在小人國、大人國、飛行島、巫師國、科幻國、長(cháng)壽國、日本國和慧骃國這幾個(gè)奇異國度的見(jiàn)聞和感受。其中小人國、大人國和慧骃國各為一個(gè)部分，剩下的為一個(gè)部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現手法對當時(shí)的英國政府進(jìn)行了批判和諷刺，強烈的表現出英國政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話(huà)色彩，作者將藝術(shù)虛構與現實(shí)諷刺相結合，給小說(shuō)增添了獨特的藝術(shù)魅力。
書(shū)中小人國，大人國以及長(cháng)壽國的離奇故事深深吸引著(zhù)我，但我還是對慧骃國最感興趣。
這個(gè)部分，作者結識了具有仁慈，友愛(ài)和誠實(shí)美德的慧骃。在這個(gè)國家中，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，所以不會(huì )產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰爭。在他們的語(yǔ)言中，根本就沒(méi)有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類(lèi)不好的詞語(yǔ)。他們國家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，也沒(méi)有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開(kāi)的。
其實(shí)慧骃國是我們每個(gè)人心中所向往和追求的一個(gè)地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì )看不慣自己，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，更沒(méi)有壓迫和剝削，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，那才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的地方。
而現實(shí)在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網(wǎng)上出現這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢(qián)，網(wǎng)上便出現的一個(gè)帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶？下面有許多網(wǎng)友參與評論：有人說(shuō)扶，畢竟這種訛人現象還是少數；有人說(shuō)不扶，怕被訛錢(qián)。
還有位網(wǎng)友自爆自身經(jīng)歷，說(shuō)自己曾經(jīng)扶過(guò)，但被訛錢(qián)。后來(lái)又看到一回，朋友都勸她別扶了，但她不忍心看老人在路邊摔倒，便去扶，又一次被訛了錢(qián)，此后她便心灰意冷，不再扶了�？纯�！這就是我們的社會(huì )，人家好心好意地扶你起來(lái)，不但不知道感謝，還要訛人家錢(qián)，完全都把社會(huì )風(fēng)氣給帶壞了。
虛假欺騙充斥著(zhù)我們當今這個(gè)社會(huì )，所以這就更需要多一些正直善良的人來(lái)改變這一現象。遇到這種情況，我們應該秉著(zhù)弘揚中華民族尊老愛(ài)幼這一傳統美德的心理去扶，不管會(huì )不會(huì )被訛。
我期盼著(zhù)有一天出現我心目中的慧骃國，人人平等，沒(méi)有嘲諷，欺騙和虛假。我愿意為這個(gè)追求而付出我的努力，這可能是微不足道的。但我相信，只要大家和我一起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽，世界就能更加文明！
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