讀《湯姆索亞歷險記》有感范文（精選15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感范文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《湯姆索亞歷險記》有感1
湯姆索亞歷險記講述了小主人公湯姆索亞和他的伙伴們的故事。故事離奇，情節生動(dòng)，讓人物們躍然紙上。
我最的人物是湯姆索亞，他機智勇敢，勇于創(chuàng )新的精神讓我萬(wàn)分佩服。
古人云：以靜制動(dòng)，可應萬(wàn)變。這讓我悟出一個(gè)道理。
在生活中，有的人能夠靈活運用以靜制動(dòng)的策略，在事物的變化中準確地把握有利于自己的天時(shí)、地利、人和等諸多因素，真正做到了以不變應萬(wàn)變，從而成就了一番事業(yè)和功名。而有的人，只會(huì )瞎闖亂撞，這里行不通，轉而走向那里，那里走不通，又馬上撞另個(gè)地方，而不是耐心的等待一段時(shí)間，來(lái)觀(guān)察事物的變化，云里霧里一路走下去，可謂費盡了無(wú)窮的周折、時(shí)間和精力，最終仍是一是無(wú)成。
干任何事情思維都要靈活，不能一意孤行。例如中國古代著(zhù)名的長(cháng)平之戰，講得是秦國與趙國之間發(fā)生的斗爭，趙王不肯改變戰術(shù)，趙王仍按老辦法迎戰，終究是百害無(wú)一利，結果趙王的四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。
書(shū)中的湯姆索亞不僅勇于創(chuàng )新，而且能處處為別人所想。
人都是有私心的，但我們應該克制，當貪婪和野心占據你的心靈時(shí)，要抵制住，先公后私，這樣才能博得大家的贊賞。做任何事都要問(wèn)心無(wú)愧，仰不愧于天，俯不羞于地。
湯姆索亞歷險記告訴了我們友情的所在，在這短暫而漫長(cháng)的童年里，讓我們與身邊的每一個(gè)朋友和睦相處吧！
讀《湯姆索亞歷險記》有感2
《湯姆索亞歷險記》是通過(guò)小孩子的目光，來(lái)看待周?chē)默F實(shí)揭示了19世紀五六十年代美國南方社會(huì )沉悶死板的生活。對當時(shí)的社會(huì )教育，宗教的虛為可笑以及小市民的愚蠢等，都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和鞭韃。
馬克土溫是19世紀后期美國批判現實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。這部小說(shuō)獨特的藝術(shù)魅力，在于貫穿和滲透全書(shū)的那種馬克吐溫式的幽默。我們讀著(zhù)這些生活情趣濃郁，筆調輕松幽默的故事，一定會(huì )忍俊不禁，為小主人公的聰明機智拍案叫絕。
2000年是馬克吐溫去世90周年。世易時(shí)移，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展已把我們帶入信息社會(huì )，今天人類(lèi)個(gè)生活條件和生存狀況與馬克吐溫所處的時(shí)代已有天壤之別，然而，作為一部文學(xué)史上的經(jīng)典名著(zhù)，《湯姆索亞歷險記》卻依然魅力不減。一百多年來(lái)，湯姆這個(gè)美國鄉村小頑童的形象已贏(yíng)得世界各地不同膚色、不同年齡的讀者的喜愛(ài)，并且還將活在一代代后來(lái)人胡心中。用通常的眼光來(lái)看，湯姆絕不是一個(gè)‘好孩子’，他調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際。
那么，湯姆身上究竟有何可愛(ài)之處呢？我認為，這就在于他的真實(shí)地體現了兒童淳樸的天性。毫無(wú)疑問(wèn)，每一個(gè)兒童身上都會(huì )有一些經(jīng)歷，而同樣對于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)湯姆代表著(zhù)他人生記憶中最美好的部分。
讀《湯姆索亞歷險記》有感3
童年是難忘且妙趣橫生，更是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆·索亞就盡情地享受著(zhù)這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的典型少年，他聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克·吐溫較好地刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實(shí)現他們與生俱來(lái)的強烈的正義感。
小說(shuō)中的湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因為害怕，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但他身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說(shuō)的作者是美國大文豪馬克·吐溫。馬克·吐溫是其筆名，本名是塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。出生于一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當過(guò)排字工人、水手、士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)……但最得意的當然是寫(xiě)幽默文學(xué)。馬克·吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”�！稖贰索亞歷險記》被認為是馬克·吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。
有人說(shuō)：童年就像一壺老酒，藏時(shí)越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香純，越讓人回味無(wú)窮。已是少年的我們，如今也被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們欣慰的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的成長(cháng)經(jīng)歷同樣告訴我們：人只要心中有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)就會(huì )成真。不久的將來(lái)，我們必將自由地展翅高飛，翱翔在屬于自己的那片藍天里，實(shí)現屬于自己的美好夢(mèng)想。
讀《湯姆索亞歷險記》有感4
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，我被主人公湯姆的堅強勇敢、英勇無(wú)畏的精神所感動(dòng)。
湯姆是一個(gè)活潑調皮的孩子，他動(dòng)輒逃學(xué)打架。他不喜歡被人約束，一心想當綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)他又聰明善良，富有正義感，他經(jīng)常勇敢地站出來(lái)揭露壞人的罪行，還運用自己的聰明才智使自己和伙伴脫離險境。
一次，她和好朋友不顧迷路的危險，去黑暗的山洞里尋寶，他們挖了一整天，終于挖到了寶物，可他們時(shí)來(lái)時(shí)馬馬虎虎，不僅沒(méi)帶夠蠟燭和食物，而且，就連一點(diǎn)回去記號也沒(méi)留。勇敢的湯姆不怕困難，把風(fēng)箏線(xiàn)系在一塊石頭上，一邊放線(xiàn)，一邊尋找出口。他們在山洞里多次被石頭碰傷，可是他們不怕困難，頑強地與黑暗和恐懼作斗爭。功夫不負有心人，終于，他們帶著(zhù)寶藏安全地走出了山洞。從此他們變成了百萬(wàn)富翁，在村里出了名。
湯姆代表了我們人生中最美好的一部分，每個(gè)人都可以從他身上找到自己童年的影子。她對平庸生活的厭惡和對自由理想世界的向往，是使人生更加豐富多彩的動(dòng)力；他所熱衷的”冒險“則是人類(lèi)生命意志的體現。
怎么樣！大家是不是覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的人呢？想想看，他不顧自己的生命危險，揭露壞人的行蹤，這是我們大多數人做不到的。他這種不怕別人報復的精神難道不是值得我們學(xué)習的嗎？
讀《湯姆索亞歷險記》有感5
“湯姆，我欣賞你！”合上美國著(zhù)名作家馬克吐溫的精彩小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》，我不驚喊出聲來(lái)。同時(shí)也為作者的寫(xiě)作功力和感慨。
貫穿全書(shū)的線(xiàn)索被刻畫(huà)的如此精彩，人物的刻畫(huà)更是栩栩如生，讓人看了有身臨其境的`感覺(jué)，就像一部經(jīng)典的影視作品一樣，令人百看不厭，拍手叫絕。
小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮，好奇心強，喜歡冒險向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。對于家庭中死板嚴格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險，一心要做個(gè)統帥眾強盜的首領(lǐng)。作者把嘲諷表現得淋漓盡志，兒童和靈動(dòng)活潑和周?chē)F實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對照。
揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習氣，展示了一些社會(huì )弊痛和黑暗現實(shí)。
湯姆是以他的勇敢，責任心和永不主敗的堅定信念幫助他和他的女友蓓姬從迷宮一樣的山洞里逃出來(lái)。在山洞里三天三夜，兩個(gè)孩子都陷入極為絕望的困境：迷路、饑餓、黑暗、精疲力竭、恐懼、無(wú)援……但湯姆沒(méi)有從坐以待斃，而是振作精神，永不放棄地尋求生路。最終他以頑強的信心，試了無(wú)數條路逃了出來(lái)。
正如美國的�！す厮f(shuō)：“敗而不餒，就是勝利�！�
這使我想起了林肯的八次競選，八次落選；想起了洛克菲勒六個(gè)星期的艱難求職；想起了肯德基老爺爺兩千多家快餐店的自我推銷(xiāo)。
他們都是經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折失敗，但他們永不言敗，永不放棄。他們的心中都有一個(gè)堅定的信念，美國的馬爾頓說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“堅強的信心使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯，沒(méi)有堅強的信心，林肯就不會(huì )成為美國歷史上最偉大的總統之一，洛克菲勒不會(huì )成為世界石油大王，也沒(méi)有今天遍布全球的美食——肯德基。
雖然今天的我們不會(huì )像湯姆·索亞那樣去冒險，去當海盜。我們周?chē)默F實(shí)生活不會(huì )像湯姆周?chē)粯幽菢涌菰餆o(wú)味，但我們仍然需要像湯姆一樣的精神。
我們作為當代少年，是祖國的未來(lái)，是祖國的未來(lái)，在這條艱難的求知路上，等待我們的未必都是鮮花和掌聲，美國詩(shī)人朗費羅說(shuō)得好，當你的希望一個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)。
讓我們?yōu)榱死硐肴テ床�，做傲視雷電的海燕，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
讀《湯姆索亞歷險記》有感6
同學(xué)們，你們想念你們童年成長(cháng)時(shí)候的美好時(shí)光嗎？我相信大多數人都想念，可惜我們不能回到童年時(shí)候了，但我們可以回想童年時(shí)的快樂(lè )生活。
當我讀《湯姆·索亞歷險記》時(shí)，我想到了我童年成長(cháng)時(shí)的一些快樂(lè )的生活。但我和小說(shuō)中的主人公湯姆的童年成長(cháng)經(jīng)因相比，我的童年太乏味了。但是他不能得到父母的愛(ài)。
湯姆是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，同于同情心對現實(shí)環(huán)境持反感的態(tài)度，一心要沖出栓梏，去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)探險，他有一個(gè)好友，叫哈克貝利·費恩，他和湯姆一起去探險。他在生活中也發(fā)生了許多令人難以想象的事。比如說(shuō)，他逃課去鉤魚(yú)，和他的朋友玩“海盜”游戲，更讓人難以想象的是他這么小的孩子居然會(huì )喜愛(ài)上名叫貝基·撒切爾的女孩，并想盡辦法追求她。還有一次他和他的好友哈克去墳地“試驗”用死貓活疣子的方法時(shí)，意外遇上了謀殺案。這件謀殺案在很長(cháng)時(shí)間內一直陷于不安之中。后來(lái)，湯姆由于貝基和他慪氣而與喬·哈帕，哈克離家出走。當他回來(lái)時(shí)，法院要審那場(chǎng)謀殺案幾天后，貝基，湯姆和一些朋友“魚(yú)予餐”……
從湯姆的冒險和一些事件中，讓我們從側門(mén)讀出了美國虛偽庸俗的社會(huì )習俗，偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。
讀《湯姆索亞歷險記》有感7
我越往后看，越發(fā)現我錯怪湯姆·索亞了。從《洞中歷險》這個(gè)小故事中，我發(fā)現湯姆·索亞并不是一個(gè)“縮頭烏龜”，而其實(shí)，他是一個(gè)機智勇敢的孩子。湯姆·索亞和他喜歡的貝奇，一起到了一個(gè)奇怪的地方。那里有股溪流從突出的巖層上流下來(lái)。水里有石灰石沉渣，經(jīng)年累月形成了瀑布一般的景觀(guān)。它四周好像嵌著(zhù)邊，起伏不平，水中的石頭晶瑩閃亮，永不消失。湯姆·索亞擠到后邊，好讓貝奇借著(zhù)他的燈光看個(gè)夠。它發(fā)現后面狹縫中有條陡峭的天然臺階，湯姆一下心血來(lái)潮，要繼續探險。在一處，他們發(fā)現一個(gè)寬敞的石窟，上面垂下來(lái)一些人腿大小的鐘乳石，他們在里面轉了一圈，驚嘆不已，然后從其中的一個(gè)出口離開(kāi)了。不久他們就到了一個(gè)美妙的泉水旁，水底下石頭形似雪花玲瓏剔透，全水位于石窟中間，四周石壁全由形狀奇特的柱子撐著(zhù)，這些石柱是大鐘乳石和大石筍相連而構成的，是千萬(wàn)年來(lái)水滴不息的結果。
石窟上聚集著(zhù)成群結隊的蝙蝠，每一群都有上千上萬(wàn)只。燈光一照，數以千計的蝙蝠飛下來(lái)，尖叫著(zhù)向拉住猛撲過(guò)去。湯姆·索亞知道它們的習慣和危險性，他拉著(zhù)貝奇鉆到最近的一個(gè)通道里面。這一招做得真好，因為貝奇往外走的時(shí)候，手里的蠟燭正巧被一只蝙蝠給撲滅了。蝙蝠把他倆追出老遠的一段距離。兩個(gè)逃亡者只要看到通道就往里鉆，最后終于擺脫了險境，把它們拋在后面。
他們鉆進(jìn)一條長(cháng)廊，不聲不響地走了老遠，邊走邊看新出口，看看跟剛才進(jìn)來(lái)的是不是一樣的�？墒�，結果不盡如人意，沒(méi)有一個(gè)新出口和剛才他們進(jìn)來(lái)的是一樣的。一次又一次的失敗是湯姆·索亞感到希望越來(lái)越
渺茫，隨后他干脆見(jiàn)到出口就鉆，拼命希望能找到來(lái)時(shí)的那個(gè)出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來(lái)安慰她，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著(zhù)那截小蠟燭頭，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地，毫不留情地化掉，最后只剩下那半英寸長(cháng)地燭芯獨自豎著(zhù)，那微弱的燭光忽高忽低，順著(zhù)細長(cháng)的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會(huì )兒，接著(zhù)———恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。 過(guò)了一段時(shí)間，貝奇和湯姆·索亞餓了。湯姆·索亞從袋子里面掏出了一點(diǎn)蛋糕，他們好想好想都吃了�？墒�，如果都吃光的話(huà)，以后的日子就沒(méi)東西吃了，他們特別希望這一小點(diǎn)兒蛋糕變得想桶那么大。湯姆·索亞動(dòng)手分開(kāi)蛋糕，貝奇胃口怪好地大口地吃著(zhù)，而湯姆·索亞自己卻一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地嘗著(zhù)他自己地那份。最后，他倆又飽飽地喝了一通涼水，結束了這頓“宴席”。
過(guò)了幾天，湯姆·索亞和貝奇遇到了一個(gè)印第安人。湯姆·索亞本來(lái)以為他們有救了，可是事實(shí)不是這樣，這個(gè)印第安人不是個(gè)好人，是個(gè)壞人。幸虧湯姆·索亞和貝奇溜得快，否則要被這個(gè)頭上插著(zhù)羽毛的印第安人給殺掉了。時(shí)間久了，他們又感到了饑餓，饑餓和痛苦一起折磨著(zhù)他們。湯姆·索亞拿著(zhù)口袋里面的風(fēng)箏線(xiàn)出去探路，每隔一會(huì )兒就回來(lái)和貝奇說(shuō)說(shuō)。他手拿風(fēng)箏線(xiàn)，手腳并用地在一條通道里面往前爬行�？磥�(lái)這個(gè)方法可行，幾天后，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
看到這兒，我頗為感動(dòng)。湯姆·索亞在歷險過(guò)程種所表現出的沉著(zhù)勇敢的精神，以及他們在恐怖和死亡的威脅之下，并沒(méi)有退縮，湯姆·索亞表現出的那種毫無(wú)雜志的人性特制和與貝奇的高尚純潔的友情，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我也和湯姆·索亞一樣遇到這種困境，我也應該勇往直前，就像湯姆·索亞一樣，不為艱險，永不言��！老實(shí)說(shuō)，這本小說(shuō)全看完以后，我特別特別地佩服湯姆·索亞。原因很簡(jiǎn)單：湯姆·索亞在這么艱險的環(huán)境之下，沉著(zhù)勇敢，絲毫沒(méi)有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說(shuō)，我收獲頗豐。最重要的一點(diǎn)，就是我真真正正明白了“勇往直前”和“永不言敗”的真正含義到底是什么�！坝峦鼻啊钡囊馑际侵赣赂业匾恢毕蚯斑M(jìn)；而“永不言敗”的本意是指永遠都不說(shuō)失敗 ，它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。
讀《湯姆索亞歷險記》有感8
人們常說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光！”可是，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》以后，我也認識了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì )發(fā)光！
而我所指的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公：湯姆·索亞（大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞），他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè )觀(guān)、聰明？？讓我喘口氣再給你們講：機智、可愛(ài)，對了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的，對人微不足道的“沙子”，卻有著(zhù)一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取小朋友的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬�！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中？？在他那曲折離奇，富有神話(huà)色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光！
人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫(xiě)到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績(jì)優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說(shuō)了這么多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。
記得那是三年級的時(shí)候，我應邀參加了學(xué)校的獨唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當我胸有成竹的走進(jìn)會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，我灰心了。因為看著(zhù)“高手林立”的會(huì )場(chǎng)，我感覺(jué)我是那么普通，歌曲普通，衣著(zhù)普通？？但是，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我還是認認真真地完成了比賽。因為我想，不管我有多么普通，多么平凡，我都應該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功！出乎我的預料，我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎！
通過(guò)這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)給了我一個(gè)終生收益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是“沙子”，因為有時(shí)候，“沙子”也會(huì )發(fā)光，它遲早會(huì )變成璀璨的珍珠！我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，并且會(huì )讓你回味無(wú)窮？？
讀《湯姆索亞歷險記》有感9
家，是世界上最溫暖的地方，它能為我們遮風(fēng)擋雨。在那里，我們不會(huì )受別人欺負；在那里，我們不會(huì )感到害怕；在那里，我們最快樂(lè )。人人都很愛(ài)自己的家，故事里的主人公湯姆也不例外。在書(shū)本的第十五章里講到湯姆離開(kāi)了家，正準備獨自去實(shí)現他的探險生活的時(shí)候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人誤以為他已經(jīng)死去了，都正在為他的死而傷心哭泣，他才發(fā)現，原來(lái)自己在他們心目中的份量并不輕，而且他還聽(tīng)到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他，并且很希望湯姆能夠回到這個(gè)家來(lái)，可是湯姆并沒(méi)有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地離開(kāi)了。如果是我，我可做不到。如果當我知道家里的人正在為我擔心著(zhù)急，我一定會(huì )馬上乖乖地回到他們的身邊。
我看過(guò)一些電視劇，許多劇中的孩子因為賭氣，因為父母對他不諒解，就會(huì )離家出走，可是，在他們背后的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的，是人家編出來(lái)的，可是在我們現實(shí)生活中也能找不少這樣的例子。我有一位表哥，他已經(jīng)成年了，卻不找事干，反而整天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，我的舅舅怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，害得他的父母整天都在傷心，而他卻無(wú)動(dòng)于衷。有一次，我舅舅差點(diǎn)喝農藥自殺，幸好舅媽及時(shí)制止了他，才沒(méi)有發(fā)生一場(chǎng)悲劇。后來(lái)，我表哥也因此而改過(guò)自身了，現在在外省工作了！從而得知，家始終是最溫暖的，我們有愿意為我們付出而又不求任何回報的家人來(lái)當我們的守護神，我們是最幸福的。因為即使我們一無(wú)所有，我們還有一個(gè)家，而我們的家人正在家門(mén)前盼望著(zhù)我們回來(lái)。
要知道，我們比那些無(wú)家可歸的人要幸福幾千幾萬(wàn)倍呢！所以，請珍惜你好那來(lái)之不易的家吧！評語(yǔ)：從小作者的所感中，可看出作者的懂事，文章首尾呼應，點(diǎn)明中心，文中舉例典型而感人。
讀《湯姆索亞歷險記》有感10
我看了一本書(shū)，叫《湯姆索亞歷險記》，寫(xiě)的是湯姆——這個(gè)淘氣的小男孩和他的兩個(gè)好朋友——喬埃哈波和哈克貝里芬的故事，他們認為小鎮里的生活太枯燥了，便決定出去當海盜，希望得到一箱黃金，這樣大家就不會(huì )小看他們了。
我認為湯姆是生在福中不知福，至于大家為什么不喜歡他，可能是因為他太淘氣了。如果他象我想的那樣乖就好了。我想如果他很乖的話(huà)大家會(huì )喜歡他的。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因此很想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家喜歡。
讀《湯姆索亞歷險記》有感11
我想沒(méi)有一個(gè)孩子敢親眼看到一個(gè)兇手殺死一個(gè)人，然后嫁禍給另一個(gè)人時(shí)，這個(gè)孩子出來(lái)為被冤枉的人做證吧。因為他們怕兇手呀！可湯姆看見(jiàn)印江·喬殺了人并嫁禍給彼得時(shí)，在法庭上勇敢地站出來(lái)做證。為此，印江·喬從法庭出來(lái)后追殺了湯姆好一段時(shí)間。惡人最終不會(huì )好，他困進(jìn)了山洞，餓死在里面。
湯姆勇敢，絲毫不假。在他厭倦了學(xué)校的生活時(shí)，帶著(zhù)哈克和彼特在河的上游搭了一個(gè)露營(yíng)地，捉魚(yú)、烤肉；自由自在地在水中游來(lái)游去，追小魚(yú)、捉青蛙；在遇到危險和困難時(shí)，他總是挺身而出保護同伴，寧肯自己受傷也要保護同伴安危。在那段沒(méi)有大人管的時(shí)間里簡(jiǎn)直成了他的人間天堂，不過(guò)，最后他還是回到了姨媽的身邊。湯姆調皮，是名符其實(shí)的。
他常常把毛松蟲(chóng)放進(jìn)女生的衣服里，嚇的女生大哭，他在一邊興災樂(lè )禍；他還把西瓜皮扣在老師的頭上，氣得老師發(fā)抖。種種原因讓同學(xué)們離他很遠，因為同學(xué)們都怕被他惡作劇。他也讓老師很頭疼�！稖贰に鱽啔v險記》中，主人公湯姆讓我明折了面對邪惡，不要懼怕，要用正義的力量去改正它。
而不是被它所屈服。面對困難時(shí)要去克服它，不去克服，你只能被它阻擋于此，從此無(wú)法前進(jìn)。
讀《湯姆索亞歷險記》有感12
秋天，是一個(gè)美麗的季節。在這個(gè)美麗的季節里，我讀了一本十分有趣，十分好玩的書(shū)—《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)中有許多好玩的章節，這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：做一個(gè)快樂(lè )的自己。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從小，湯姆在別人眼里就是一個(gè)壞孩子，還喜歡上了一個(gè)美麗的姑娘—貝奇。直到有一天，湯姆和哈里在墓地里親眼看見(jiàn)了醫生被殺后，湯姆和哈里一直受到良心的譴責，最終湯姆還是在法庭上為無(wú)辜的莫夫·波特作證。后來(lái)，湯姆接受貝奇的邀請，來(lái)到郊外野餐，可是在麥克道格拉溶洞中迷路，湯姆在找出口的時(shí)候，發(fā)現了大壞蛋印江·喬埃。最終，湯姆和貝奇成功走出了黑洞，印江·喬埃也死了！新的故事也開(kāi)始了！
是啊，湯姆是多么的快樂(lè )！有一個(gè)自己心愛(ài)的女孩，還有一個(gè)當海盜的經(jīng)歷，還有許多好朋友。這本書(shū)告訴了我們：做一個(gè)快樂(lè )的自己！
生活中就有許多快樂(lè )的人，也有許多快樂(lè )的事。我就是一個(gè)快樂(lè )的人，我生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭中，有一個(gè)快樂(lè )的爸爸和一個(gè)快樂(lè )的媽媽。在學(xué)校里，我有兩個(gè)快樂(lè )的小伙伴—惠子和飄飄。在生活中，我也有許多快樂(lè )的事，運動(dòng)會(huì )上是我最快樂(lè )的時(shí)候，我可以發(fā)揮我的特長(cháng)，為班級爭光；在生日那天，我也非�？鞓�(lè )，在那天，我的爸爸媽媽?zhuān)笥鸦锇闀?huì )給我祝福，給我快樂(lè )。
你說(shuō)做一個(gè)快樂(lè )的人重要嗎？我認為十分重要，因為，我就是一個(gè)快樂(lè )的人！
讀《湯姆索亞歷險記》有感13
《湯姆索亞歷險記》講述了一個(gè)頑皮男孩具有傳奇色彩的成長(cháng)歷險記，“打架逃學(xué)”、“離家出走”、“目擊兇案揭露惡人”、“尋寶歷險”……這個(gè)男孩頑皮得不得了，每個(gè)大人都對他頭疼，卻又拿他沒(méi)有辦法。
其中，我印象最深的的是“粉刷柵欄”這篇。這篇講了波莉姨媽罰湯姆粉刷欄桿，湯姆卻巧妙的、沒(méi)用力氣的把柵欄刷了好幾遍。
湯姆正苦惱怎么把柵欄刷完的時(shí)候，他的朋友“本”來(lái)了，于是湯姆想到了一個(gè)好方法：刷柵欄裝出很享受的樣子，讓他的朋友們用東西換取刷柵欄的機會(huì )，而他自己就坐在附近陰涼處的一只木桶上，悠閑地晃蕩著(zhù)兩條腿，一邊大口大口地吃蘋(píng)果，一邊盤(pán)算著(zhù)如何讓更多傻瓜上鉤。
我覺(jué)得，有時(shí)候做一件事情不要死做，要動(dòng)動(dòng)腦子，大膽地做，才會(huì )事半功倍 。
讀《湯姆索亞歷險記》有感14
我當時(shí)真的是深深地被這本書(shū)所吸引住了，我就像個(gè)饑餓的人，仿佛撲在面包上似的撲在了這本書(shū)上。我在讀的時(shí)候，有許許多多經(jīng)典的語(yǔ)段。比如說(shuō)湯姆把刷墻比作一種高雅的活，吸引其他小朋友給他各種小玩意來(lái)?yè)Q刷墻的機會(huì )，最后又拿這些小玩意去與別人換各色的條子，從而換取了經(jīng)書(shū)。那種全場(chǎng)老師與學(xué)生驚訝的場(chǎng)面，實(shí)在是令人忍俊不禁。
雖然最后湯姆還是被牧師們揭穿了，可湯姆的機智令我十分佩服，這使人不禁想到了這種平靜的鄉村生活，可真是令人向往啊。還有湯姆與貝基被困在山洞里的故事，也是令人影響深刻，湯姆為了貝基，舍不得吃蛋糕，還還一直鼓勵她，這讓我充分體會(huì )到湯姆確實(shí)是個(gè)大男子漢，他肯負責任，也十分堅強，這值得我們學(xué)習。其實(shí)《湯姆索亞歷險記》反映的是當時(shí)的黑暗生活，以樂(lè )寫(xiě)苦。作者馬克是十九世紀后期美國批判現實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。
他為了引起人們對現實(shí)問(wèn)題的關(guān)注，以?xún)和难酃饨沂玖耸攀兰o五六十年代美國南方社會(huì )蔽塞、沉悶、死板的生活，對畸形的教育制度、宗教的虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等，都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和鞭撻。其實(shí)這個(gè)故事也的確反映了當代的社會(huì )，如今，孩子們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像監獄，我們?yōu)楝F在的各種的少年天才而歡呼，可是像湯姆那樣的活潑、正義是否有所喪失呢？相反，現在許多的成年人，包括那些所謂的正人君子，卻多少都染上了自私、懶惰、保守、貪婪等陋習。最后，我想說(shuō)一句：兒童乃成人之父，成人應盡力保持兒童那份純真的心靈。
讀《湯姆索亞歷險記》有感15
馬克·吐溫（MarkTwain，1835—1910）是十九世紀后半期美國重要的批判現實(shí)主義作家，一生著(zhù)述頗豐。他擅長(cháng)實(shí)用幽默和諷刺的話(huà)語(yǔ)，一針見(jiàn)血，毫不留情。其創(chuàng )作將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，思想內容豐富，藝術(shù)風(fēng)格獨特，對后來(lái)的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，被公認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。
這本《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫四大名著(zhù)中的其中一本明珠。我懷著(zhù)好奇的心情和求知的欲望，翻開(kāi)了這本《湯姆·索亞歷險記》，翻來(lái)覆去讀了好幾遍。果然，不出我的所料，這本書(shū)很好看。
《湯姆？索亞歷險記》描寫(xiě)了十九世紀密西西河畔一個(gè)小鎮人民的生活，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。本書(shū)的小主人公湯姆？索亞是一個(gè)成長(cháng)中的孩子，他調皮，喜歡惡作��；卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場(chǎng)玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
文章中有那么一段描寫(xiě)景物的寫(xiě)的很好，文章是這樣寫(xiě)的：“這時(shí)，林子遠處一只鳥(niǎo)兒叫了，另一只鳥(niǎo)應和；馬上有一只啄木鳥(niǎo)發(fā)出了啄木聲。漸漸地早晨的涼爽而朦朧的灰色亮成了白色，隨之各種聲音也漸漸多了起來(lái)，現出了生機。大自然擺脫了睡意，開(kāi)始活動(dòng)，這種奇妙景象在這個(gè)沉思這的孩子面前展現。一條小綠蟲(chóng)子從一篇帶露水的葉子上爬過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)地抬起它的三分之二的身體在空中“四處嗅著(zhù)”，然后再爬呀爬——”。我的眼前仿佛真的看見(jiàn)了這片美麗的景色一般。
文中的主人公湯姆·索亞，調皮可愛(ài)�？墒�，湯姆有一個(gè)老管著(zhù)他的波莉姨媽。湯姆·索亞的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，所以波莉姨媽老管著(zhù)他。湯姆？索亞對于家中死板嚴格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn厭倦透頂，于是便離家出走，和小伙伴哈克貝利，費恩貝奇一道去冒險。他們走的事情沒(méi)有告訴學(xué)校，也沒(méi)有告訴家長(cháng)。就像人間蒸發(fā)一般，沒(méi)有任何人知道他們的去向。哎，這種做法我很不贊同。湯姆·索亞怎么會(huì )作出這種無(wú)組織性的事情呢？就算出去，也得跟老師家長(cháng)說(shuō)一下吧！要是換了我，如果我離家出走，不能和老師家長(cháng)說(shuō)，我至少會(huì )和我親密的伙伴說(shuō)一下的呀。其二，湯姆·索亞面對學(xué)校和家庭的壓力，沒(méi)有正面的去抗爭，而是選擇了逃避這個(gè)事情，他這種行為實(shí)在是很可恥。我十分反對湯姆·索亞的這種行為，我認為這種行為不應該在我們身上發(fā)生，我們身為學(xué)生，身為祖國的新一代，身為祖國未來(lái)的棟梁之才，不應該畏懼困難，像個(gè)縮頭烏龜一樣，縮頭縮尾，這種行為絕對不允許。
但是，我接著(zhù)看下去，才發(fā)現湯姆·索亞這個(gè)人是懷有遠大理想的。他誓言要當一名偉大的兵之后，不是回鄉，而是更風(fēng)光一點(diǎn)，加入印第安人的行列，去群山和極西部的大草原上捕牛和從事征戰，回去時(shí)成為一個(gè)頭上插著(zhù)各色羽毛，身上涂著(zhù)嚇人顏色的大酋長(cháng)……
其實(shí)，每個(gè)孩子在小時(shí)候都會(huì )不約而同的有自己的理想。我的理想和湯姆·索亞不一樣，我不想當一名偉大的兵士，我想當一名空姐。穿著(zhù)空姐服，在祖國蔚藍的天空中自由自在地翱翔。恩，從現在開(kāi)始就得努力學(xué)習，考上一所好的大學(xué)，完成我的夢(mèng)想。