讀《魯濱遜漂流記》有感(匯編15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
關(guān)于旅行、探險的故事非常多，可是我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》的故事，他給了我很大的啟發(fā)，對我以后的人生道路影響最大。
這個(gè)故事主要講的是魯濱遜在出海的時(shí)候，不幸船被打翻，其他的船員都落難，而他幸運的活了下來(lái)，被海浪吹到一個(gè)無(wú)人的小島上，自己一個(gè)人憑借著(zhù)強大的毅力活下來(lái)的故事。在他自己生活在小島上這么多年中，孤獨、恐懼、哀傷都曾經(jīng)包圍著(zhù)他，每當夜晚降臨的時(shí)候，一個(gè)人的孤獨就會(huì )襲來(lái)，他無(wú)處躲藏。陪伴他的只有自己，或是那些沒(méi)有生命的物體，排球被他化成一張孩子的臉，就像孩子陪著(zhù)他一樣，他自己跟自己對話(huà)，還有能支撐他活下去的就是那本，《圣經(jīng)》，那是他唯一的精神支柱，當他處在困境的時(shí)候，就拿出來(lái)凈化自己的心靈，給自己希望，給自己活下去的勇氣。
我們的生活中也是需要這樣的精神，我們與魯濱遜比起來(lái)簡(jiǎn)直好太多了，我們有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的，所有的東西都會(huì )讓我們活的更好，可是，有些人還在抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨家庭的不滿(mǎn)等等。如果把我們自己放到那個(gè)小島上，我們能不能像魯濱遜一樣活下去呢?
生活給了我們太多的選擇，不論哪一種，都是自己選擇的，而且生活不會(huì )偏袒那一個(gè)人，他對每個(gè)人都是公平的，不公平的是自己的心，沒(méi)有擺正，只要我們有一顆堅強的心，對生活充滿(mǎn)信心，那生活一定是多姿多彩的。
所以，魯濱遜給我人生很大的啟迪，也讓我對生活充滿(mǎn)了希望，無(wú)論我遇到什么樣的事情，都會(huì )一笑而過(guò)。
記�。簮�(ài)笑的人運氣不會(huì )太差!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
人生不過(guò)匆匆數數十載，若規規矩矩地按照父母為我們設計好的軌跡前進(jìn)，總是在一個(gè)地方徘徊，每天重復昨天的生活，那么我們將會(huì )停滯不前�！遏敒I遜漂流記》給了我這樣的啟示：我們要學(xué)會(huì )獨立。
魯賓遜出生于一個(gè)家境殷實(shí)的中產(chǎn)階級家庭，憑借從父親那兒繼承而來(lái)的財產(chǎn)，他完全可以過(guò)上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不愿坐享其成，成為了一名水手，在于大海的搏斗中自立根生。在一次海難中他獨自一人幸存下來(lái)流落荒島，從此開(kāi)始了二十多年漫長(cháng)的孤島生活。在這種孤立無(wú)援的情況下，任何依賴(lài)他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土制作了生活用具，馴養野山羊，自己耕耘，自己制作自己的面包。就這樣他憑借自己的智慧靠生存下來(lái)并且過(guò)上了舒適的生活。
靠別人只能是暫時(shí)的，靠自己才是終生的，頃甸諺語(yǔ)如是說(shuō)。眾所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落 荒島二十多年后，他才遇到一艘路過(guò)的商船，可見(jiàn)其偏僻荒遠。島上沒(méi)有現成的葡萄酒和面包，一切只能自給自足，那兒有的是無(wú)限的荒涼與孤寂，和隨時(shí)不約而來(lái)的來(lái)自大自然的挑戰，而些都只能由魯賓遜一人獨自面對。在魯濱遜身上，我仿佛窺見(jiàn)了人類(lèi)先祖在與大自然搏斗中所表現出來(lái)的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨立的人格。假如魯濱遜是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口不能獨立自主的人，那么他即使僥幸從海難中逃生，也無(wú)法熬過(guò)這漫長(cháng)的二十多個(gè)春秋，可見(jiàn)人格的獨立尤為重要。
人格獨立的人擁有更加堅強的意志，在面臨困境時(shí)往往表現出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經(jīng)歷就是一個(gè)很好的證明�，F實(shí)中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時(shí)就離家依靠自己獨立生活。在這獨立生活的幾年中他干過(guò)不同的職業(yè)，這使他對生活有了更加深刻的體會(huì )，因而他才能創(chuàng )作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴(lài)他人的人很難體會(huì )到自己辛勤所得的果實(shí)的鮮美，在遇到挫折時(shí)往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準的后代就是這樣的例子，寇準逝世以后，他的子孫只知道坐享他留下來(lái)的財產(chǎn)，不到三十年，就已淪為普通的庶民。
而當今社會(huì )上的啃老族也是越來(lái)越多，這些人從小依賴(lài)父母，失去了在生活中和社會(huì )上的獨立自主能力，長(cháng)大以后不外出工作，賦閑在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷(xiāo)往往很大。這種現象，給父母帶來(lái)了不少壓力和痛苦。
我們總要長(cháng)大，總有一天要獨自遠行，獨自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養成獨立的人格，只有這樣我們才能面對生活中的挑戰！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，他獨自一人在荒島上生活了長(cháng)達28年。在這28年中他并沒(méi)有抱怨，而是憑借著(zhù)頑強的毅力生存了下來(lái)，終于最后回了家。
在這茫茫的28年中，有誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)人在面對食物缺乏，沒(méi)有住的地方，孤獨并且寂寞�？伤](méi)有抱怨而是一直努力著(zhù)，他憑借著(zhù)自己驚人的意志力終于把荒島變成了美里的家園。以前我語(yǔ)文還好，可到了6年級以后，我的語(yǔ)文成績(jì)就直線(xiàn)下降，主要是作文，所以我就總抱怨說(shuō)作文怎么辦，作文怎么辦，作文好難，作文好難……，可自從我開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》以后，我便不再抱怨了，像魯濱遜一樣，我開(kāi)始努力寫(xiě)作文了，不再會(huì )不理想了。
在我們勝利的道路上，我們將會(huì )有無(wú)數的坎坷等著(zhù)我們去經(jīng)過(guò)，也可能像魯濱遜那樣，可能會(huì )失去生命，但只要我們不要抱怨而是努力去做，只要堅持不懈、永不放棄才會(huì )取得成功。那些喜歡抱怨的人呀，不要再抱怨了啊，要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達才會(huì )成功，讀讀《魯濱遜漂流記》吧，你將會(huì )不再抱怨，而是努力去做那件事情的。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
當我初次翻來(lái)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我便被它深深吸引，無(wú)法自拔。用了一周時(shí)間反復看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書(shū)主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個(gè)人掙扎求生終于創(chuàng )建出一個(gè)屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時(shí)，我的心情也跟著(zhù)魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無(wú)衣無(wú)食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現在的我來(lái)說(shuō)，答案是否定的�，F在的我，每天生活在父母老師的庇護下，出門(mén)有車(chē)接車(chē)送，回家有手機電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無(wú)生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說(shuō)流落荒島了，獨自一人出門(mén)都成問(wèn)題。當然，也許終其一生，我也不會(huì )遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺(jué)得，魯濱遜的故事更是現實(shí)生活中的映射，無(wú)論如何，我們每個(gè)人都無(wú)法避免落入孤立無(wú)援，只能依靠自己的情況中。讀這本書(shū)，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，更重要的是我明白了，無(wú)論何時(shí)，我們都應該獨立自強，心中充滿(mǎn)希望。就如同魯濱遜一樣，沒(méi)有住所就自己建造，沒(méi)有食物就自己采集，用心觀(guān)察把握機會(huì )，堅信我命由我不由天，堅信成功之花終會(huì )在風(fēng)雨后綻放。
雪萊曾說(shuō)：“我是遠方原野的浪人，我曾航過(guò)大�！�。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來(lái)的我，不會(huì )再畏懼人生的縫隙、畏懼遠方的風(fēng)浪，而是能夠懷著(zhù)勇敢堅定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀了魯濱孫漂流記這本書(shū)，在我的腦海里久久不能忘記。
魯濱孫是在一次航海遭遇翻船的，同伴們都死了。只有魯濱孫一人活了下來(lái)。魯濱孫漂到了孤島上，可以想象，他遇到多么嚴峻的困難，他的生活多么的孤單和寂寞。但是魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險嚇倒。魯濱孫他不怕危險，他從他最害怕的野人手里救出一個(gè)，讓他們追殺的野人，從海盜的手里把船長(cháng)救出來(lái)，魯濱孫他不怕危險，為了別人，他可以面對自己對害怕的東西。
魯濱孫可以在那么惡劣的環(huán)境下能夠生活二十多年，說(shuō)明他能適應多么惡劣的環(huán)境，他用勤勞的雙手建起了屬于自己的家園，讓我感到他很勇敢，也很聰明，戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。
我讀了魯濱孫漂流記我覺(jué)得魯濱孫在我的心中他離冒險家越來(lái)越遠，魯濱孫離英雄是越來(lái)越近，他是一個(gè)勇敢者，能夠創(chuàng )造出神話(huà)。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過(guò)一次了，但它還是那么地讓我愛(ài)不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛(ài)探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過(guò)食人族，被抓住又機智地脫險；沒(méi)有食物，就吃樹(shù)皮、小蟲(chóng)，自己打鳥(niǎo)吃、養羊吃…，憑著(zhù)自己的信念，他們生存了下來(lái)。最后幸運地被一艘輪船發(fā)現，終于回到了自己的家。
看完這本書(shū)，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學(xué)會(huì )了不放棄。
就拿我學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。一、二年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語(yǔ)。
父母帶我到昂立英語(yǔ)進(jìn)行了測試，結果老師說(shuō)：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南�，等著(zhù)，老師，我一定會(huì )讓你另眼相待的！學(xué)習剛開(kāi)始的時(shí)候，我一堂課下來(lái)只能記住十來(lái)個(gè)單詞和詞組，學(xué)習很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語(yǔ)好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)就在班級里名列前茅了！
現在回想起來(lái)，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語(yǔ)這門(mén)功課上追趕上同學(xué)嗎？看來(lái)，只要我能繼續這種精神，在新的學(xué)習征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
寒假的午后，我再一次閱讀起了《魯濱遜漂流記》，里面的故事情節深深地吸引著(zhù)我，一口氣讀完才罷了，又一次情不自禁地佩服起書(shū)中的主人公——魯濱遜。
他其貌不揚：一身羊皮背心短褲，戴了頂羊皮帽，撐著(zhù)一把羊皮大傘。在海上遇險的魯濱遜，來(lái)到荒島，孤苦伶仃。僥幸存活的他叫天天不應叫地地不靈，只能自力更生。他說(shuō)過(guò)：我們無(wú)論遇到何種困境，也決不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多……
這句話(huà)常常使我充滿(mǎn)力量！使我想到我小時(shí)候。那天，晴空萬(wàn)里，我與姐姐興致勃勃地去爬山，爬到有泉水的地方，姐姐說(shuō)：“走！跟我一起去攀巖吧！”我饒有興致地來(lái)到巖石下面，抬起頭仰望，哇！巖石可真高！遠遠地超出了我的想象，原本還以為就是像學(xué)校里的那種攀巖，看到這情況，我就像霜打茄子——焉了。姐姐看我呆呆地站在那里，便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“走了啦！”等我反應過(guò)來(lái)，姐姐早已爬上去了，我只好拖著(zhù)無(wú)力的雙腿，“姐姐，我怕！嗚嗚！”我還沒(méi)爬，就已經(jīng)被這看似巨大的困難給嚇到了！姐姐連忙安慰我說(shuō)：“不怕，不怕，來(lái)，我拉你上去，我們一定能克服困難的，無(wú)論遇到怎樣的困難，都要沉著(zhù)冷靜，知道了嗎？”在姐姐的鼓勵下，我鼓足了勇氣，克服了心中的恐懼，大膽地邁出了第一步，第二步就要脫離地面了，我真有點(diǎn)不想邁了，手和腳又開(kāi)始不停地顫抖起來(lái)，竟然一不小心手指一滑，皮在石頭上擦破了，流出鮮紅的血，姐姐使勁地拉我，終于把我拉了上來(lái)……
登高望遠，此時(shí)的我們把整個(gè)虞山都盡收眼底了，可謂是一覽無(wú)余��！看到眼前的這美景，我又破涕為笑，高舉雙手喊著(zhù)：“耶！耶！耶！”聲音久久地在樹(shù)林間回蕩！其實(shí)，困難和希望就隔了層紗，像魯濱遜那樣永不放棄，永不言敗，你一定會(huì )成為生活的強者！
掩卷沉思，仿佛看到了那個(gè)一身羊皮背心短褲，戴了頂羊皮帽，撐著(zhù)一把羊皮大傘的魯濱遜在朝我微笑，那是對我戰勝困難爬上巖石的肯定，那是對我成為生活強者的贊賞，在生活中，我們難免會(huì )遇到一些挫折，但只要挺起胸膛，邁開(kāi)大步，自信滿(mǎn)滿(mǎn)何懼任何困難？請您記�。壕哂恤敒I遜的這種信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚(yú)腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅強、樂(lè )觀(guān)。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)在這凄涼的環(huán)境中：沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的期望、眼前僅有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”�？墒�，慢慢地他的堅強的個(gè)性體現了出來(lái)，他開(kāi)始一心一意地安排自我的生活，不再一味地沉浸在自我設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng )造了自我的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄、重燃生的期望嗎?不，我肯定的回答，應對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，進(jìn)取自救，因為我沒(méi)有那種本事。
如果我是他，當看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自我的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開(kāi)始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書(shū)包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(cháng)的道路上，我能夠說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有教師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應當。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱遜那樣堅強勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地應對困難，克服困難，始終堅持一種進(jìn)取向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。僅有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這學(xué)期，我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)，但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多道理，令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》一本是歷險小說(shuō)，講的是聰明機智而又有堅強毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海，他在一次航海中一不小心觸礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把魯濱遜卷到南美洲一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。起初，他十分絕望。但慢慢地，他獨特的個(gè)性體現出來(lái)，他不再悲觀(guān)，反而對生活充滿(mǎn)了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全運上岸來(lái)，如干木頭、帆布、羅盤(pán)、朗姆酒、淡水、手的'槍、鳥(niǎo)槍、子彈、刀叉、錢(qián)幣等。他用干木頭和帆布為自己造了木房子，他還開(kāi)墾土地種了莊稼，還捕了山羊、小牛作為肉食的來(lái)源。幾年后，他有了好住處，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后來(lái)他從野人手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的俘虜，然后“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友，后來(lái)，他們又相繼救了“星期五” 父親和一個(gè)西班牙人。若干年后有一艘英國船才把他們載回英國，魯濱遜終于結束了他長(cháng)達28年的歷險生涯。
我喜歡作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，記得我剛學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，總是不敢上車(chē)騎。爸爸就對我說(shuō)：“你不要害怕，只要找對方法，就會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，雖然摔跤不少次，但還是學(xué)會(huì )了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：我們一定要獨立自主，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學(xué)會(huì )善于做各種事情，用自己的雙手創(chuàng )造財富，這樣才能立足于社會(huì )，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧�！}記
前不久，我讀了英國作家笛�！さつ釥柕拇碜鳌遏敒I遜漂流記》。它主要講述了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手。在一次航行中，魯濱遜所在的那只船不幸遇難，魯濱遜流落到荒島上。在克服了最初的悲觀(guān)和絕望以后，他憑借頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借超人的智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，最后成功逃離荒島，回到了自己的家鄉——英國。
也許很多人從魯濱遜身上讀懂了對抗困境的勇氣：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”而我卻更贊賞魯濱遜戰勝困境的智慧：他搭建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐，讓自己生存了下來(lái)；他大戰野人，解救野人“星期五”，巧妙馴服“星期五”，擁有了一個(gè)忠誠的奴隸；他靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)……！魯濱遜的故事告訴我們：面對困境，我們可以用智慧創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)般的生存奇跡！
面對困境，古今中外很多名人用智慧創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡——
當曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡時(shí)，天氣熱得出奇，驕陽(yáng)似火，戰士們走不動(dòng)了，軍心渙散。為激勵士氣曹操說(shuō)：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴�！笔勘鴤兟�(tīng)了口水都流出來(lái)了，拼命的趕路，最后打贏(yíng)了張繡。
當司馬光發(fā)現小伙伴掉落大水缸，他急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，成功救出被淹在水里的小孩。
當匡衡面對家庭貧困的窘境，他“想方設法”，鑿壁偷光，堅持學(xué)習，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
當文彥博看見(jiàn)球掉進(jìn)樹(shù)洞里，靈機一動(dòng)，讓大家拿盆子、拿水桶去盛水，然后倒進(jìn)樹(shù)洞里，球浮起來(lái)了，順利地取出了洞中的球。
當劉偉10歲時(shí)因事故被截去雙臂，他另辟蹊徑，19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習用腳彈鋼琴，23歲時(shí)登上了維也納金色大廳的舞臺，成為斷臂鋼琴家，成為感動(dòng)中國十大人物之一……
當富蘭克林·D·羅斯福，在39歲癱瘓后，他發(fā)揮自己的聰明才智，成為美國最受愛(ài)戴以及最具影響力的領(lǐng)袖，曾經(jīng)當選過(guò)4次美國總統。
當海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，她想方設法學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，自傳作品《我生活的故事》，成文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
書(shū)中講的是一個(gè)名叫魯濱遜的人，他酷愛(ài)著(zhù)航海，喜歡冒險。一次，他和一個(gè)朋友偷偷跑去航海，經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的冒險。他們被一群猙獰的海盜抓去了，天天為海盜們做苦力，他們巧妙的從海盜的狼窩里逃走了。一天，他在捕魚(yú)的時(shí)候刮起了大風(fēng)卷起了大浪，把他的船給打翻了，等到他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己被海浪打到了一座不知名的島嶼上。路上，碰見(jiàn)了一只酣睡的獅子，趁著(zhù)獅子未醒的時(shí)候，魯濱遜用槍打死了那只正在美夢(mèng)中的獅子。
漂流的生活環(huán)境并未使魯濱遜感到絕望，反而十分的樂(lè )觀(guān)。他親自在小山崗上搭了一個(gè)小茅屋，生活雖然過(guò)得十分的艱苦，沒(méi)有現代化的工具也沒(méi)有人幫忙；也沒(méi)有足夠的食物，更沒(méi)有安全保障。他天天冒著(zhù)生命的危險，與那些吃人不眨眼的猛獸周旋。但這樣的日子并沒(méi)有使魯濱遜退卻。
一天，他在樹(shù)林里打獵時(shí)，緊跟著(zhù)獵物來(lái)到了一個(gè)如天堂般的小果林，到處結滿(mǎn)了可口的果子，有一小串珍珠似的黑葡萄，有一個(gè)個(gè)黃金般誘人的臍橙，讓人垂涎欲滴，仿佛闖進(jìn)了天堂，美不勝收。但是，一天晚上他正在床上休息時(shí),“轟隆隆、轟隆隆”地震樹(shù)搖，一棵棵的樹(shù)不聽(tīng)使喚地倒下了，不時(shí)還有石塊從山坡上滾落下來(lái)，使人膽戰心驚。好不容易，地不震了樹(shù)不搖了，從外島嶼過(guò)來(lái)了一群野人，他們的木樁上幫著(zhù)和魯濱遜一國的人，魯濱遜以聰明的才智，擊退了兇狠的野人。
處于爸爸媽媽羽翼保護下的我們，體會(huì )不到任何的艱苦，每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的安逸的日子。我們要向魯濱遜學(xué)習那種獨立、自強、堅持的精神，不要遇到困難就退卻，遇到事情就尋找別人的幫助，要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )處事。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
輕輕合上書(shū)已經(jīng)很久了，《魯賓遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節與魯賓遜自立·自信·自強的精神卻深深地震撼著(zhù)我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——“不要去航�！比徊活�。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜地下來(lái)，海浪把他卷上了岸。
這座小島荒蕪人煙。魯濱遜在這里獨自生活了24年，一次偶然，他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過(guò)了4年，他們克服了重重困難回到了祖國。魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實(shí)干精神，這些都是我們應該學(xué)習的。更令我佩服的是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子，陶器等物品。當面對食物危機時(shí)，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包，這一點(diǎn)就是我們不能相比的，現在的我們都是生活在溫室里的花朵，個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
記得有人做了一個(gè)實(shí)驗：把一個(gè)日本小孩和一個(gè)中國小孩分別放在一個(gè)野獸出沒(méi)的山中，中國孩子很害怕，沒(méi)有堅持下來(lái)，而日本小孩子卻憑著(zhù)堅定的意志和勇敢斗爭精神頑強地堅持。這實(shí)驗說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理：中國孩子在自立，自強和意志力上需要很大的提高。我們不能沉浸于溺愛(ài)之中，要報效我們的祖國，使我們的祖國更加繁榮昌盛，我們不能再碌碌無(wú)為，難道我們不應該做點(diǎn)什么嗎？魯濱遜機智勇敢，能在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，這正是我們所缺的。同學(xué)們，快從我們自身做起，更好地回父母，回報社會(huì )，回報祖國。
魯濱遜聰明機智而又堅強，我很喜歡他，更加敬佩他不屈不撓精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
當我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱遜那頑強的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當他一個(gè)人漂流到孤島時(shí)，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助孤獨，不明白應當如何在生活下去，可是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他不斷地安慰自我，憑著(zhù)自我的智慧勇氣和樂(lè )觀(guān)，克服了無(wú)數的困難，把自我的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，直到成功獲救……
我覺(jué)得人應當學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，哪怕僅有一線(xiàn)期望也要爭取，決不能放棄!天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自我的努力、信心、堅強，一切難題都將迎刃而解，取得最終的勝利!
我們學(xué)習也一樣，必須相信自我有本事，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報。
是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船，會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自我。
只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢此刻的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，僅有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì )我僅有堅持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀《魯濱遜漂流記》有感14
1719年，英國小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(cháng)篇小說(shuō)作品《魯濱遜漂流記》。
小說(shuō)講述了一個(gè)出身于英國的富裕之家卻向往喜歡出海冒險的主人公魯濱遜。魯冰遜在一次航海中，半路遇到了海盜，在與海盜激烈交戰后，又因遭遇風(fēng)暴，大船失事，除了他，其他人全部遇難，他被漂到一個(gè)無(wú)人的荒島之上，在荒島上他并沒(méi)有驚慌失措，而是讓自己冷靜下來(lái)，通過(guò)自己的勇敢和智慧面對一切，他建造了房子，在失事的大船上找到了食物，還養了家畜等。在一次于野人之戰中還獲得了仆人“星期五”，最后他用自己的智慧和勇敢，回到了英國。
讓我印象最深的就是救他的仆人“星期五”這一段了。他在一次搬運糧食時(shí)，看見(jiàn)了一群野人，他們在吃完自己的同類(lèi)后，正要吃“星期五”，這時(shí)他看見(jiàn)“星期五”頑強抵抗，逃脫了野人的魔爪，不過(guò)野人還是沒(méi)有死心，對“星期五”緊追不舍，這時(shí)的魯濱遜不懼危險，勇敢的站了出來(lái)與野人搏斗，他英勇善戰，用槍械科技戰勝了原始，最后救下了星期五，還給他吃的，教他說(shuō)英語(yǔ)，后來(lái)星期五成了他忠實(shí)的仆人。
在現實(shí)生活中，我們也要向魯濱遜學(xué)習，不論遇到什么困難，我們都要冷靜面對，用自己的智慧還有勤奮創(chuàng )造機會(huì )。只有我們不斷的去開(kāi)創(chuàng )、去挖掘、去體會(huì )、去理解和觀(guān)察，才能夠獲得來(lái)之不易的幸福生活。
我很喜歡這本書(shū)中的一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。我想，一個(gè)無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不懼艱險，百折不撓，那么他最終一定能成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
寒假期間，看到語(yǔ)文課本上的《魯濱遜漂流記》，我被書(shū)中的內容深深吸引：明明可以過(guò)著(zhù)富裕而幸福的生活，為什么偏偏要出海航行？28年后回到英國，他會(huì )后悔自己當時(shí)堅持出海的決定嗎？于是我迫不及待地去書(shū)店買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，滿(mǎn)足強烈地讀書(shū)欲望。
讀完這本書(shū)，我真是自愧弗如。魯濱遜他那樣機智勇敢、不畏艱險，在荒島上生存長(cháng)達28年之久，建立了屬于自己地王國。
設想如果是我流落到一個(gè)荒無(wú)人煙地小島上，缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人以及缺少日常用品，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )……我想我會(huì )立馬崩潰，別說(shuō)二十多年，二十幾天，我就會(huì )垮掉，又怎么可能去安慰自己呢？
魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上、超強地自我控制力。如果是我，面對這種“滅頂之災”，也許一天哭一次，甚至是不敢想象。而他并沒(méi)有這樣做，他讓自己從絕望中看到希望，在荒島上生存。他總是理智地面對現實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而怨天尤人；他總是有計劃地做著(zhù)一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè )觀(guān)地面對生活，并沒(méi)有因流落荒島而放棄信仰。
魯濱遜讓我明白我要珍惜現在擁有地一切，哪怕是一滴水、一粒飯，我也不敢浪費。我會(huì )時(shí)刻提醒自己：當我不再擁有他們地時(shí)候，他們對我將是多么地珍貴！他還讓我明白，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順地，遇到任何困難，我們都要積極地面對。哪怕有一天我流落荒島，我不能成為野獸地食物，要努力成為他們的主宰，在荒島上建設屬于我的王國。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫人生路，她將永遠與我同行。
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