- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《凡卡》讀后感400字（通用32篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《凡卡》讀后感400字 篇1
今天我們在王老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《凡卡》這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了沙皇統治下的舊俄國社會(huì )中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來(lái)到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺(jué)，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板 揪著(zhù)我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時(shí)，自己的眼淚情不自禁的流了出來(lái)，從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時(shí)受到了沙皇黑暗的統治，所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習。后來(lái)我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時(shí)看到了，一定會(huì )幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
《凡卡》這篇文章真是太感人了，我想每個(gè)人讀到都一定會(huì )很傷心，都會(huì )憎恨凡卡的老板，反對當時(shí)沙皇的黑暗統治。
《凡卡》讀后感400字 篇2
童年只有一次，我們都是在快樂(lè )和開(kāi)心中度過(guò)的�？墒强戳恕斗部ā愤@篇文章，我無(wú)法相信比我小那么多的人，天天飽受痛苦，我感到十分悲傷。
九歲的凡卡·茹科夫在三個(gè)月前來(lái)到鞋匠家里做工，飽受老板和伙計們的捉弄，過(guò)著(zhù)豬狗都不如的生活。他最后把充滿(mǎn)希望的一封信遞出去，并懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡著(zhù)了�？伤睦镏�，那封信無(wú)地址，無(wú)郵票，永遠到不了爺爺手上，他的苦日子沒(méi)邊沒(méi)際。
你們也許覺(jué)得你們現在吃的大魚(yú)大肉，白米飯，香甜面包等等，浪費了也沒(méi)關(guān)系。你們也許覺(jué)得自己家里有錢(qián)，就可以大吃大喝，鋪張浪費。但在凡卡眼里，能吃到大魚(yú)大肉簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng)，整天不冷也不熱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天有人伺候，這就是天堂。你們眼中的平凡生活在凡卡看來(lái)可望而不可及。凡卡就算是冷的餓的受不住，只要和親人在一起都會(huì )感到幸福。他是多么的容易知足，他的生活是多么可憐可悲啊!看看凡卡，想想自己，我們知足吧!珍惜吧!感恩吧!
人們都說(shuō)夢(mèng)是美好的，可凡卡的夢(mèng)，雖然很渺小，但卻不可能實(shí)現，這是多么不公平啊!我們的夢(mèng)，只要不懈的努力，就一定能實(shí)現的，這都是因為社會(huì )的制度。在這里，我要感謝祖國，感謝這個(gè)給我一切可能的國家，感謝黨和人民，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們每一個(gè)兒童的美好生活，燦爛未來(lái)。
學(xué)了《凡卡》一文，我要珍惜現在的美好生活，朝著(zhù)更美好的未來(lái)進(jìn)軍!
《凡卡》讀后感400字 篇3
自從我讀完《萬(wàn)卡》的課文后，我的心久久不能平靜下來(lái)。我對莫斯科以前非常黑暗的社會(huì )非常生氣，并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。
這篇課文主要寫(xiě)的是9歲的范凱。由于家庭貧困，他被迫去當學(xué)徒，學(xué)習如何做鞋。然而，他所做的與制鞋沒(méi)有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打，被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非�？释丶��；氐綘敔數墓ぷ魃�。
當我讀到“凡卡”的文字時(shí)，每當我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，我的心就會(huì )恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌�，范卡還這么年輕，他才九歲，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么對得起自己的良心，難道他的良心是狗叼的？每當我看到老板娘用鯡魚(yú)戳文卡的臉，我就想對老板娘說(shuō)：“他還這么年輕，你怎么能忍受用鯡魚(yú)的尾巴戳文卡的臉呢？你不知道鯡魚(yú)的尾巴很鋒利嗎？你為什么這么無(wú)情？”
當我讀到凡卡被那些家伙取笑時(shí)，我也對他們的行為非常不滿(mǎn)。作為凡客誠品的同事，這些家伙不僅在工作中幫助他，而且還取笑他。這些家伙太無(wú)情了。
我真的很討厭沙皇統治下的黑暗社會(huì )。我也深深地感覺(jué)到我現在生活在一個(gè)如此幸福與和平的社會(huì )里。我怎么能不努力學(xué)習呢？將來(lái)，我決心努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。
《凡卡》讀后感400字 篇4
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)著(zhù)，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著(zhù)一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，并不向往。他想要的就是現在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學(xué)會(huì )發(fā)愁、學(xué)會(huì )痛苦、學(xué)會(huì )快樂(lè )。他們談?wù)撝?zhù)自己的生活，但都認為對方的想法是錯誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無(wú)比的悲傷。
我們更應該學(xué)會(huì )在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在于，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長(cháng)。更要學(xué)會(huì )別人、自己。
《凡卡》讀后感400字 篇5
晚上，我看著(zhù)那慘白的月亮，不禁想起了我們五年級語(yǔ)文書(shū)上第五單元的一篇課文《凡卡》，講述了凡卡的悲慘命運。它的作者是契訶夫。
凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公，這篇課文講述了僅僅九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠阿里希亞涅做學(xué)徒，他被老板,老板娘和伙計們打罵，欺壓，凡卡一直忍著(zhù)。終于有一天，凡卡等老板、老板娘和幾個(gè)伙計到教堂做禮拜去了，就寫(xiě)了封信，請求爺爺把他帶走。寫(xiě)信時(shí)，凡卡不禁嘆氣，想起了原來(lái)和爺爺在鄉下的生活，凡卡的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇是個(gè)守夜人。他想起到樹(shù)林里去砍圣誕樹(shù)的總是爺爺，爺爺在砍圣誕樹(shù)時(shí)總是和小凡卡逗笑一會(huì )兒，想到這凡卡嘆了一口氣，凡卡寫(xiě)完了信，把信投進(jìn)郵箱，最后，凡卡懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡熟了。
這篇課文使我最感動(dòng)的是第八自然段，這個(gè)自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)睡著(zhù)了，便遭到了老板的一頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚(yú)，凡卡從尾巴上弄起，老板娘撈起那條魚(yú)，直戳凡卡的臉，還有伙計叫他偷老板的黃瓜，結果又是一頓毒打，吃的也只是一丁點(diǎn)面包，睡在過(guò)道里的凡卡，還受了許多苦。最后凡卡求爺爺帶他走�？吹竭@里我的眼睛漸漸模糊了。
學(xué)了這篇課文，我為凡卡的慘淡命運，感到悲慘，他的生活和我們的生活形成了對比，同時(shí)我也明白了，任何的東西都來(lái)之不易。
《凡卡》讀后感400字 篇6
“孰不知社會(huì )如此黑暗，更不知凡卡如此悲命�！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會(huì )有貴賤之分？為什么人們要怕強欺弱？為什么他們要見(jiàn)死不救？我在心中一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)自己，為什么？
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個(gè)幸福、平等的社會(huì )里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強凌弱的社會(huì )里，社會(huì )注定了他的命運，在這種社會(huì )里，只能是有錢(qián)人的天堂，窮人的地獄！在這種社會(huì )里，窮人是不可能翻身的！在這種社會(huì )里，凡卡只能是死路一條�。�！
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì )的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì )到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時(shí)社會(huì )的黑暗；政府的腐��；人們的無(wú)能！
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢？如果是，那這股斗志又是什么呢？同情但又無(wú)能為力；憎恨卻又束手無(wú)策。還是從現在起好好學(xué)習，將來(lái)報答祖國呢？
《凡卡》讀后感400字 篇7
學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時(shí)和。
當我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí)，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著(zhù)我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做，經(jīng)常晚上還睡不好覺(jué)，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當我繼續讀下去時(shí)，我眼睛不禁濕潤了“親愛(ài)爺爺，慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們在家里，就像個(gè)“小”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學(xué)習，無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或上，家長(cháng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜
讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不全國對這一代期望為實(shí)現注意遠大目標而奮斗同學(xué)們，好好學(xué)習吧！長(cháng)大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！
《凡卡》讀后感400字 篇8
《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當學(xué)徒的生活。
在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著(zhù)爺爺能把他接回鄉下，離開(kāi)這座可怕的城市，可這是不可能的。
與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當學(xué)徒，倒不如說(shuō)是在那里受折磨。
在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學(xué)徒”的孩子！在當時(shí)，能好好地坐在教室內上一堂課，是他們多大的愿望��！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望��！而我們活在當下，卻不知道珍惜學(xué)習的機會(huì )；不懂得如何去對待父母！
就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。
考試時(shí)，我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。
看吧，就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，他又在過(guò)濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。
對于他的親人，可能更沒(méi)有什么敬意吧。
雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。
凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的，而我們也絕對是體會(huì )不了的。
但是我們現在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著(zhù)的。
我們應該去珍惜它們！
《凡卡》讀后感400字 篇9
夜已經(jīng)很深了，而我卻久久無(wú)法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡，三個(gè)月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學(xué)徒，他受到了無(wú)法形容的痛苦，最后忍無(wú)可忍的凡卡，就給爺爺寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫(xiě)，起筆時(shí)他還要望一望老板的楦頭，想象一下自己被發(fā)現的后果。
他在信中訴說(shuō)著(zhù)自己悲慘的學(xué)徒生活�！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜老板娘讓我收拾一條青魚(yú)，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)直戳我的臉�；镉媯冏脚�，他們叫我去偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學(xué)徒生活，再想一想我們現在，那簡(jiǎn)直凡卡連想都沒(méi)想過(guò)。我們現在穿著(zhù)高檔童裝，吃著(zhù)好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛(ài)，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老板家里當學(xué)徒，做伙計們的出氣筒，老板的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂(lè )的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實(shí)在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時(shí)代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，所以我們要好好學(xué)習，讓祖國的明天更燦爛。
《凡卡》讀后感400字 篇10
今天我讀了《凡卡》這個(gè)小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)由農村來(lái)到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說(shuō)不出的苦痛，而他寄給鄉下?tīng)敔數男鸥豢赡軅鞯綘敔數氖掷�，他一生的悲慘命運也會(huì )無(wú)法改變。這就揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗，在黑暗社會(huì )的統治下，凡卡僅僅只是一個(gè)代表，他的背后更由這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個(gè)故事以凡卡甜蜜的夢(mèng)結尾，反襯出了當時(shí)社會(huì )的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢(mèng)一樣，只是一個(gè)天真的夢(mèng)而已，夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢(mèng)也沒(méi)有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以高高興興的生活著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒(méi)好好學(xué)習，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現在擁有這么好的生活條件，真應該好好珍惜，認真讀書(shū)��！
凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來(lái)光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認真讀書(shū)，將來(lái)報效祖國！
《凡卡》讀后感400字 篇11
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現在我們的眼前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著(zhù)自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫(xiě)地址，也沒(méi)有貼郵票，我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福��！我長(cháng)這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊。我在學(xué)校受到的是老師的愛(ài)護和狼嚎的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認認真真地學(xué)習，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農村的哪個(gè)貧苦的家，他覺(jué)得在哪里比在冷酷的老板家李要好�？墒�，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮富強，為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標，貢獻自己的一切力量。
《凡卡》讀后感400字 篇12
九歲的凡卡茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無(wú)比懷念鄉下的生活。于是，凡卡給鄉下的爺爺寫(xiě)了一封信，期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢(mèng)鄉中……
看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說(shuō)：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎樣能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒(méi)有貧窮的時(shí)候，沒(méi)有當過(guò)學(xué)徒嗎？”
老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應當擁有一個(gè)幸福歡樂(lè )的童年！為什么那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)期望的社會(huì )里，他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì )挨打受餓了！
相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒(méi)有戰爭的殘殺，沒(méi)有統治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權利。在學(xué)校，有教師的悉心教誨，能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習；在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。
《凡卡》讀后感400字 篇13
學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓；他在青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到。雖然回到也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì )。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好��！
只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊！
《凡卡》讀后感400字 篇14
俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，僅有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著(zhù)《凡卡》，我不禁為自我出生在社會(huì )主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有教師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受?chē)业木拍炅x務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，教師教我們各種知識，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(cháng)成一個(gè)有必須知識的少年。而凡卡呢，本來(lái)能夠成為一個(gè)對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應當��！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
《凡卡》讀后感400字 篇15
再一次讀了《凡卡》，使我的心再一次不能平靜。放下書(shū)，仿佛已看到那個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠方的爺爺寫(xiě)信。
凡卡是一個(gè)不幸的孩子，一直和爺爺生活在一起。但是因家里太窮，還得被爺爺無(wú)奈地賣(mài)給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì )活好，但是，他錯了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著(zhù)腳;他給爺爺寫(xiě)信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達不到。
圣誕夜，凡卡和爺爺一同去樹(shù)林里砍樹(shù)，然后把樹(shù)拖回家，打扮得像賣(mài)的圣誕樹(shù)一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂(lè )，和“泥鰍”一同玩耍，他原來(lái)是多么的幸福，多么的快樂(lè )!而如今卻要面對冷酷無(wú)情的老板和老板娘。
唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)不知道餓是什么滋味。六歲就上了學(xué)，而且第一批就進(jìn)了少先隊。在學(xué)校，我有伙伴，有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢?他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現不了�？磥�(lái)凡卡只能在夢(mèng)中實(shí)現愿望了。
珍惜生活，奮發(fā)向上是我們每個(gè)人必須執行的。所以我們不該辜負大人們對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，這樣才可以是一個(gè)幫助窮人的好人。
《凡卡》讀后感400字 篇16
今天，我讀了《凡卡》這本書(shū)，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔童裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(cháng)河中�？煞部ǖ耐昴�？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
《凡卡》讀后感400字 篇17
今天，我們學(xué)習了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了圣誕節前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計們去教堂做禮拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認為，他投的信爺爺會(huì )看到，但他可以完全想錯了，現實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達。
看著(zhù) vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(cháng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著(zhù)，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會(huì )，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導的社會(huì )資本主義建設新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現在的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后為社會(huì )主義的繁榮富強做出貢獻。
《凡卡》讀后感400字 篇18
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫(huà)面展現在我們的面前，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著(zhù)十分繁重的勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福��！每天早上，吃完媽媽精心準備地早餐，穿著(zhù)干凈的衣服，背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(cháng)大的'�！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農村貧困的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我要珍惜現在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
《凡卡》讀后感400字 篇19
當我讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水，回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇，去當學(xué)徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學(xué)徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現在，有的家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。
現在家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)孩子是為孩子打下了惡性的基礎，致使孩子長(cháng)大后過(guò)多地依賴(lài)別人，遇到困難束手無(wú)策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過(guò)度的溺愛(ài)孩子就是在害他，讓他過(guò)分的依賴(lài)別人，應該讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養成獨立生活的習慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì )成長(cháng)，父母過(guò)度溺愛(ài)孩子反而對孩子造成不良影響。應該讓孩子從小養成自力更生的習慣，為孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒(méi)有喪失信心，繼續堅持不懈的努力，自強不息，為了讓爺爺過(guò)上好日子，凡卡沒(méi)有屈服于老板。
父母過(guò)分地溺愛(ài)孩子，會(huì )讓孩子的思想打下壞的基礎，從而不能讓孩子獨立生活，所以我們從小就要養成自力更生的習慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
《凡卡》讀后感400字 篇20
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國著(zhù)名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話(huà)時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著(zhù)空調，支著(zhù)蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著(zhù)暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現在的生活，現在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費了。
《凡卡》讀后感400字 篇21
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出美好的世界。
《凡卡》讀后感400字 篇22
我含著(zhù)淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著(zhù)名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō)：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了�！边@說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛(ài)，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。凡卡在老板家過(guò)著(zhù)這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬(wàn)惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l村去的一段話(huà)，這段話(huà)撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步，生活沒(méi)有指望，只有死路一條。反動(dòng)統治者對勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后為天下勞苦大眾能過(guò)上好日子而奮斗!!
《凡卡》讀后感400字 篇23
今天我們學(xué)習了《凡卡》這一課，它是俄國著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的向往與追求。
當我打開(kāi)課本，懷著(zhù)傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián)，擔負起生活的重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會(huì )制度和社會(huì )的丑惡現象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機，我會(huì )去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著(zhù)小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì )變成光明的社會(huì )，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感400字 篇24
一個(gè)寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個(gè)九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……讀著(zhù)這篇課文《凡卡》，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛�？蓱z的凡卡他在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在向爺爺訴說(shuō)他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多么地幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊。在學(xué)校里，我是在老師的愛(ài)護，同學(xué)們的關(guān)心下成長(cháng)的。在家里，我在爸爸媽媽的愛(ài)撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
同樣是童年，為什么凡卡就不能和我們一樣，有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭呢？現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無(wú)衣無(wú)食，不能上學(xué)，有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮，為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標貢獻自己的一切。
《凡卡》讀后感400字 篇25
讀了《凡卡》這篇課文，我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心，為那腐敗的社會(huì )而嘆息。
《凡卡》主要寫(xiě)了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝，卻受到種種折磨。凡卡寫(xiě)信給爺爺，訴說(shuō)苦難。
當我讀到“昨天晚我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了”這句話(huà)時(shí)，感觸頗深。從這里的“小崽子”就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有“挨了一頓打”體現了老板在虐待凡卡，凡卡受到了非人的折磨，過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
凡卡的遭遇讓我深受啟示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚(yú)大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃著(zhù)比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿(mǎn)整個(gè)衣櫥，而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著(zhù)那一身破衣服。
在家里，我們每個(gè)人都是小皇帝，小公主，過(guò)著(zhù)天堂般的生活，而凡卡卻每天受著(zhù)折磨，過(guò)地獄般的生活。有時(shí)我會(huì )想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應該就是當時(shí)社會(huì )的腐敗以及黑暗造成的。
整個(gè)社會(huì )的成敗都與人們息息相關(guān)，我們應該認真學(xué)習，共同組建一個(gè)美好和諧的社會(huì )。
《凡卡》讀后感400字 篇26
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個(gè)和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展此刻我們的面前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)著(zhù)自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里，心里難過(guò)極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回到唯一的親人──爺爺的身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每一天都能夠認真學(xué)習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個(gè)貧困的家，他覺(jué)得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好�？墒�，那個(gè)家他只能在夢(mèng)中回去。對于他來(lái)說(shuō)，僅有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應當珍惜此刻的生活，好好學(xué)習，以后為祖國貢獻一切力量。
《凡卡》讀后感400字 篇27
當我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當學(xué)徒，每一天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市，很想回到鄉下?tīng)敔斈�。在十分無(wú)奈的情景下，可憐的凡卡寫(xiě)了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒(méi)有讀書(shū)，不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每一天豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么，有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開(kāi)小差，不認真�；叵肫鹞覀円郧�，我深深地感到自責。
當我讀到“那個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直搓我的臉�！睍r(shí)，我十分氣憤，恨不得跳進(jìn)書(shū)里，把凡卡救出來(lái)，給他吃的，給他穿的，和他一齊去上學(xué)。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和黑暗社會(huì )的無(wú)比憤恨！
《凡卡》讀后感400字 篇28
從一年級到六年級，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。
9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家，父母雙亡，只有他的爺爺與他相依為命。隨著(zhù)爺爺年級逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒�？伤臓敔斎f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，送走他是個(gè)錯誤的決定，凡卡現在的生活比原來(lái)還要苦，受盡了欺辱，嘗盡了人間的不平待遇……
像他這么小的年紀本應該得到大人沒(méi)的百般呵護，然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打，還沒(méi)吃沒(méi)喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是溫軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會(huì )給我做可口的飯菜。
凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了，寫(xiě)了一封信寄給她的爺爺，愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己，可他不知道那張信寫(xiě)錯了……哎，這也不怨他，因為那時(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民，還無(wú)視他們！真是可惡��！這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。
所以，我們努力吧，創(chuàng )造更美好的新世界。
《凡卡》讀后感400字 篇29
讀完《凡卡》這篇課文，我不禁感慨萬(wàn)千，卻又忍不住淚如雨下。我曾度過(guò)許多文章，卻沒(méi)有一篇是比《凡卡》一課中寫(xiě)得還要悲慘的，也無(wú)一是讓我如此般印象深刻的。
凡卡是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，只有爺爺一個(gè)親人�？蔂敔斢趾ε伦约哼B累了凡卡，況且在爺爺的身邊學(xué)不到什么太大用處的東西，怕凡卡長(cháng)大后埋怨他，所以就狠下心來(lái)，將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒，希望凡卡能學(xué)好這門(mén)手藝，也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可憐的凡卡��！他到那里卻過(guò)上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打，被伙計們捉弄，每天都少不了挨打、挨罵、挨餓，睡又睡不好，吃又吃不飽，穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了，讓他無(wú)比想念從前快樂(lè )的生活，雖然很窮，但是至少他很開(kāi)心，很滿(mǎn)足��！他將他心中仍殘留著(zhù)對未來(lái)美好生活的渴望，化作了一封承載著(zhù)他心中無(wú)限期望的信，寄給了鄉下的爺爺。
故事沒(méi)有結尾，這不禁讓我浮想聯(lián)翩：假如爺爺收到了凡卡的信，凡卡的結局是怎樣的？如果爺爺沒(méi)有收到這封信呢？等待著(zhù)凡卡的結局又是怎樣的？
讀完了這篇課文以后，我更加珍惜現在這樣幸福美好又快樂(lè )的生活了，但愿凡卡的生活也能得到改善。
《凡卡》讀后感400字 篇30
凡卡寫(xiě)于1886，它反映了當時(shí)沙皇統治時(shí)期，無(wú)數破產(chǎn)農民被迫進(jìn)入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應該是充滿(mǎn)童真的年齡。在這時(shí)九歲的小凡卡成為了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事，還要為老板打。也沒(méi)有小伙伴一個(gè)人孤零零的。就在圣誕節前夜，小凡卡帶著(zhù)對現實(shí)的絕望和對往昔生活的美好回憶，偷偷的給爺爺寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)自己不幸遭遇，哀求爺爺能將自己家回鄉下�？墒�，這封承載著(zhù)小凡卡對希望的信，并沒(méi)有順利的送到爺爺手里，因為這封信并沒(méi)有詳細的地址，也沒(méi)有貼郵票，他的信可能永遠也到不了爺爺手里，所以凡卡只能靠著(zhù)這個(gè)愿望知他過(guò)往下來(lái)的每一天……凡卡的童年就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去自由，像一個(gè)木偶，任人擺布。
我們的童年豐富多彩，好玩的，好吃的，數不勝數，也有好多伙伴很自由，還能做自己喜歡的事情，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而小凡卡的童年時(shí)挨打受凍，吃不飽，不能好好休息……
與我們同齡的凡卡遭受著(zhù)別人的虐待，他挨凍受餓，生活悲慘，讓人產(chǎn)生無(wú)限同情，所以我們應該更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習將來(lái)把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！
《凡卡》讀后感400字 篇31
讀過(guò)契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學(xué)徒，在鞋匠店里工作。原來(lái)是想學(xué)得一技之長(cháng)的，沒(méi)想到一直被虐待，真是可憐��！
《凡卡》大概內容是說(shuō)九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節趁老板和老板娘，還有伙計去教堂時(shí)偷偷寫(xiě)信，信里說(shuō)了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠不會(huì )被爺爺收到，因為地址沒(méi)有寫(xiě)。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說(shuō)，但卻真實(shí)的反映出俄國沙皇統治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來(lái)俄國才會(huì )發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫(xiě)的這么好呢？因為他的家里就有兩個(gè)小學(xué)徒，他同情不幸的人，所以他寫(xiě)的小說(shuō)大多數都是諷刺的。他還寫(xiě)了篇《變色龍》的文章，里面的人欺負弱小，可以看出沙皇多么壞��！
看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著(zhù)我，不會(huì )像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說(shuō)的那樣“連狗都不如”！
所以我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！
《凡卡》讀后感400字 篇32
我久久地坐在那里，因為我剛讀完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過(guò)著(zhù)非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉下，過(guò)快樂(lè )的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現在，每天父母對我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當我讀到“至于菜啊，茶啊，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早上沒(méi)有，只有老板才大吃大喝�！痹趯Ρ纫幌挛覀兠刻炷囊活D飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當我看到凡卡睡在過(guò)道里，心里簡(jiǎn)直不是滋味。再來(lái)看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著(zhù)我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因為生活所迫送走了他時(shí)，我的眼淚止不住地往下流�？纯次覀�，每天都能接受家人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書(shū)本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿(mǎn)愛(ài)！
【《凡卡》讀后感400字（通用32篇）】相關(guān)文章：
《凡卡》讀后感15篇（凡卡讀后感50字）04-11
凡卡說(shuō)課稿11-08
《凡卡》讀后感精選15篇05-05
讀《凡卡》有感通用15篇05-09
《凡卡》續寫(xiě)通用15篇02-04
讀《凡卡》有感05-08
續寫(xiě)《凡卡》05-12
《凡卡》續寫(xiě)05-11
【推薦】讀《凡卡》有感05-05
【精】讀《凡卡》有感05-05