海底兩萬(wàn)里讀后感400字（通用36篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇1
從小到大，我對海洋總有一份特殊的情感，我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無(wú)垠沙漠、高聳險峰、無(wú)盡天空才能促使人們去探索所、征服，廣袤的海洋更是一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)數的珍寶的地帶。
你幻想過(guò)神奇的海底是一個(gè)怎么樣的世界嗎?我無(wú)數次幻想，海底下不僅有各種奇怪的魚(yú)，珊瑚，水草等有生命的東西，而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的海洋世界，我懷著(zhù)一種崇敬的心情和書(shū)中的人物一起乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，開(kāi)始了，充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了，太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北，北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，海底洞穴，暗道和遺址。
書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識，阿龍納斯教授在航行中流露出對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為，提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，在兩百年前就有先知者呼吁�？梢�(jiàn)有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和汲取知識后，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇2
這本書(shū)主要講了阿羅納克斯教授，助手孔塞伊和捕鯨高手內德·蘭德一起參加追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現“海怪”是一艘潛水艇。但是他們別無(wú)選擇，只好上船，跟著(zhù)船長(cháng)“尼莫”一起周游世界，開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的旅程。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
阿羅納克斯是一位生物學(xué)家和博物學(xué)家，懂得許多道理，他隨時(shí)隨地都會(huì )拿一本筆記本，記錄著(zhù)每天發(fā)生的趣事，回到陸地上后又把所有的發(fā)現全部公布于世，他也是唯一一個(gè)能勸內德·蘭德不要太暴躁
孔塞伊是阿羅納克斯教授的助手，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教授的身邊，一但教授有危險，他都會(huì )拼死的保護教授
捕鯨高手”：內德·蘭德是一名勇敢，優(yōu)秀的水手，在危險的時(shí)候總能挺身而，出救了整船人。但他也是一個(gè)急性子，多次想要逃跑，無(wú)果，最后三人偷船逃跑。
“尼莫船長(cháng)”長(cháng)期“隱居”在海底，他勇敢而智慧，多次帶領(lǐng)水手成功脫離危險。
《海底兩萬(wàn)里》讓我認識到了團隊的重要，只要團結一心，沒(méi)有什么事是做不到的,也沒(méi)有什么事是困難的。
這本書(shū)還讓我一飽海底的奇妙，一切描寫(xiě)都使人身臨其境，讓人沉浸在海底世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇3
《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納（1828。2。8—1905。3。24），他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”， 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》有78千字，這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險，引人入勝。
其中“意外事件”讓我印象最深，故事的驚險刺激，船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是：“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化，結果，在冰最薄的時(shí)候，“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖，冰面被破開(kāi)，他們得救了。
從這本書(shū)中，我知道了海底很多事情，很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界，我不僅收獲到了知識，還感受到海下是多么神秘！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇4
在這個(gè)寒冷的假期里，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，我們就隨著(zhù)作者進(jìn)入了天馬行空的想象中，體驗著(zhù)曲折的故事，感受著(zhù)語(yǔ)言的魅力，開(kāi)始在海洋的深淵中的一次絕妙旅行。
故事的起因是1866年的一件人盡皆知的事——一個(gè)人在海上發(fā)現了“獨角鯨”當時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現了大“海怪”，還受到了它的攻擊�！蔼毥泅L”多次將輪船撞壞，使人們的生命和財產(chǎn)受到了嚴重的威脅。
在人們膽戰心驚地反映幾天之后，美國派了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追捕。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授也加入了這次行動(dòng)。
這是一個(gè)四處充滿(mǎn)了危險的履行，也是場(chǎng)充滿(mǎn)奇思妙想的旅程。其中，美麗的海底平原第一章讓我最為驚艷。作者是這樣描述的——海底巖石上鋪滿(mǎn)了色彩絢麗的植蟲(chóng)動(dòng)物，發(fā)著(zhù)磷光，成群結隊的水母......簡(jiǎn)直太美了。
回味起他們的旅行，是既驚險，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那么奇妙，字里行間都透露著(zhù)作者的幻想，這場(chǎng)冒險被演繹得華麗無(wú)比。
書(shū)中的每一個(gè)人都值得學(xué)習。合上這本書(shū)，一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅就結束了。讓我們一同坐上潛艇，在海洋深處遨游吧！
本文通過(guò)對文章內容的優(yōu)美描述，使人帶入美好的向往中。描寫(xiě)生動(dòng)形象，字跡端正。趣味性強。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇5
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，和章魚(yú)群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為他是一個(gè)獨角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救起，這是他們發(fā)現，原來(lái)海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇�！胞W鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。
書(shū)中想象合理，尤其許多書(shū)中的事物現在早已發(fā)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書(shū)之后，對里面的情節、人物及海底世界，都有了一定的了解，不是假的，這本書(shū)的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創(chuàng )造出世界名著(zhù)，以盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人，它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引著(zhù)你的。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇6
我在家里認真讀了一本科幻巨著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄�！逗５變扇f(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開(kāi)拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測�！逗５變扇f(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣，和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇7
《海底兩萬(wàn)里》這篇小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都能夠說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)簡(jiǎn)單愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者理解起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌。整部小說(shuō)動(dòng)用超多篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇8
假期里，我認真閱讀了法國作家凡爾納的著(zhù)作《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的內容相當精彩，讓我知道了在神秘海底世界里發(fā)生的許許多多故事。
書(shū)里寫(xiě)的是：在一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)龐然大物時(shí)常神秘出沒(méi)，許多船只都遭到了它的攻擊。于是，遠征隊及教授一行人準備出海消滅它�？墒菦](méi)想到教授等三人不慎掉入海中，被“海怪”救起后，才發(fā)現所謂的“海怪”原來(lái)是一艘獨一無(wú)二、性能優(yōu)異的潛水艇。
潛水艇上的那位船長(cháng)先生帶著(zhù)教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋。他們看到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和奇異的景象。其中給我印象最深的是原來(lái)世界上真的確實(shí)存在過(guò)大西洋洲，但在一夜之間就消失了。而且紅海與地中海之間居然有海底通道，可以大大縮短行程。另外，海底火山，海底金庫以及8米長(cháng)的大章魚(yú)都讓我興奮不已。
讀了這本書(shū)后，我感到奇妙的海底世界不僅是一個(gè)有著(zhù)數不盡寶藏的聚寶盆，還有著(zhù)太多不為人知的秘密正等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇9
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)買(mǎi)來(lái)已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了，本想在這個(gè)暑假里匆匆了事，可是剛看到第一章，就已經(jīng)對它愛(ài)不釋手了。
“大海的深處究竟隱藏著(zhù)什么樣的奧秘呢？”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了人們無(wú)限的遐想�！逗５變扇f(wàn)里》帶領(lǐng)我們揭開(kāi)海洋的神秘。該書(shū)講述的是主人公阿龍納斯乘著(zhù)尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時(shí)間里，縱橫海底兩萬(wàn)里，其中領(lǐng)略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀(guān)。又遭遇了同鯊魚(yú)搏斗、大章魚(yú)襲擊、冰山封路等許多險情，最后阿龍納斯死里逃生，把他所知道的隱藏在海底深處的秘密公布于世。
“鸚鵡螺”號上的尼摩船長(cháng)充滿(mǎn)了神秘色彩，他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨，他逃避人類(lèi)、深居海底、為人正義、膽識過(guò)人，每次都能帶領(lǐng)“鸚鵡螺”號化險為夷。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。作者不僅學(xué)識淵博，還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅，更是一次次驚心動(dòng)魄的科學(xué)探險。正是因為擁有無(wú)窮無(wú)盡的想象，才會(huì )創(chuàng )造現實(shí)，作者筆下“鸚鵡螺”號，不正是現在的潛水艇嗎？
看了《海底兩萬(wàn)里》，使我們對美麗的大海更加充滿(mǎn)憧憬。小說(shuō)豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是法國的儒爾·凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)。一本很有趣的書(shū)。跟著(zhù)書(shū)本的主人公法國生物學(xué)者阿龍納斯，我也好像在海底旅行了一次呢。從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了很多海洋，看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚(yú)，看到了各種各樣的水中的奇異景象，了解了很多海底世界的知識和海底秘密�？催@本書(shū)實(shí)在太好玩了。
我在這本書(shū)里看到了好多描寫(xiě)海底動(dòng)物的句子，比如“飛馳的礁石”這篇中就有一句：一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭狀物體，時(shí)而磷光閃爍，體積不知比鯨魚(yú)大多少，行動(dòng)速度也大大超過(guò)鯨魚(yú)。寫(xiě)得很形象，這個(gè)樣子一下就在我的腦海里了。這本書(shū)中我最喜歡一段話(huà)是：水中的花朵、礁石、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下，他們的邊緣呈現出陽(yáng)光的七彩……這段話(huà)寫(xiě)出了美麗的景色，非常漂亮。
說(shuō)實(shí)在的，
這本海洋小說(shuō)，目前對我來(lái)說(shuō)，內容還有些深奧，我還很多不理解的地方，還有一些詞也是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的。比如，“就是鸚鵡螺號跟他們一樣擱淺了”里的“擱淺”是什么意思，我不懂，查了字典才知道呢。以后啊這本書(shū)我還要多看幾次呢。因為這真是一本有趣的書(shū)��！
看了這本書(shū)以后，我對海底產(chǎn)生了興趣，總想看一看，8月4日星期六，舅舅答應了我的要求，帶我去參觀(guān)了上海海洋公園呢。海洋公園讓我看到了一個(gè)美麗的海底世界，各種各樣的魚(yú)實(shí)在太讓我驚訝了，舅舅說(shuō)，真的海底比這個(gè)還美一百倍呢，你看看《海底兩萬(wàn)里》就知道了。啊，我多么希望以后我能真的到海底去游覽游覽呢。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇11
放暑假的第一天，我開(kāi)始閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這是一本關(guān)于海底游記的書(shū)。它讓我對海底認識了一點(diǎn)點(diǎn)，我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚(yú)兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚(yú)、扇子一樣的珊瑚。我對海蜘蛛的印象最深刻，它有1米高，有8條腿，每條腿都細長(cháng)細長(cháng)的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒(méi)的城堡，有的海底像森林一樣，海底是各種各樣的。有一片海人類(lèi)不知道它的名字，其實(shí)叫紅海，為什么呢?因為有火山爆發(fā)的火掉到了海里，還有許多人犧牲以后的血流到了海里!所以這片海叫紅海。
尼莫船長(cháng)是一個(gè)知識很淵博，很有智慧的人，雖然尼莫船長(cháng)很奇怪不喜歡人類(lèi)，離開(kāi)了家庭和陸地。但是他很有愛(ài)心、善良，為了營(yíng)救了弱者，對抗了兩只兇猛的鯊魚(yú)，差一點(diǎn)把命丟了!他制造了一搜堅固的潛水艇，有兩層鐵皮中間夾著(zhù)許多磁鐵。潛水艇里邊有一個(gè)書(shū)房有許許多多的書(shū)本擺放在書(shū)架上。尼莫船長(cháng)沒(méi)事做的時(shí)后就看書(shū)，看關(guān)于海底的書(shū)。他通過(guò)看這些書(shū)，了解了海底有什么，知道航行的方向和路線(xiàn)，可以躲避珊瑚和暗礁!
海底真是一個(gè)很特別的地方!
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇12
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著(zhù)，同時(shí)也體驗了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著(zhù)，去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇13
這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時(shí)青少年歡迎的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
作者儒勒。凡爾納在這本書(shū)中述造了三個(gè)不同性格的人，他們在某個(gè)巧合中結成了好朋友，并一起來(lái)到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長(cháng)并和他們一起出海，船長(cháng)尼摩是個(gè)性格古怪讓人琢磨不透，但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書(shū)增添了一個(gè)看點(diǎn)。這本書(shū)主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中�！麄円�(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的海底奇觀(guān)和那些可怕的海洋生物，還有那些驚心動(dòng)魄的遭遇，但最后他們總能化險為夷。
底下我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下文中的一個(gè)小故事，就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。
多恐懼的一只怪物！它身長(cháng)約7米，藍綠色的巨眼睛瞪著(zhù)我們，正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來(lái)。八只觸手從頭上伸出來(lái)，長(cháng)度是它身長(cháng)的兩倍，就像希臘像話(huà)里復仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬(wàn)公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚(yú)叉和斧頭跟它展開(kāi)了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命，但大家都忍住悲傷在船長(cháng)尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼，揮動(dòng)魚(yú)叉、斧頭對著(zhù)烏賊拼命的猛砍猛殺，最后終于取得勝利。
通過(guò)這本書(shū)讓我們進(jìn)一步了解海洋，讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈，還告誡人們科學(xué)造福了人類(lèi)，但我們在探索的同時(shí)還要保護海洋，不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境，譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺(jué)來(lái)保護和愛(ài)護它。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇14
每個(gè)人的心中都有一個(gè)科幻夢(mèng)，有的人幻想成為英雄，拯救世界；有的人幻想成為太空人，探索宇宙；還有的人幻想成為超能力者，無(wú)所不能。而我讀的儒勒·凡爾納所著(zhù)的《海底兩萬(wàn)里》，確是一個(gè)新奇驚險的科幻故事，情節描述讓人沉迷。
這本書(shū)講述的是一位法國博物學(xué)家阿龍斯納先生赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準備回國時(shí)，應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕盛傳的海上“怪物”的故事。然而，他們卻在追捕過(guò)程中被“怪物”俘獲。其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘構造奇特科技先進(jìn)的潛水艇。阿龍斯納一行雖身為俘虜，卻受到了船長(cháng)尼摩的優(yōu)待，但為了保住自己的秘密，船長(cháng)不許他們離開(kāi)潛水艇，因此，阿龍斯納等人別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇開(kāi)始了周游各大洋之旅。在尼摩船長(cháng)的船上，阿龍斯納看到了自己沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的各種海里的珍奇標本，體驗過(guò)自己從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的在海里做的事，他自己甚至都想賴(lài)在那里不走了。他們一直在海洋上行走了兩萬(wàn)里。最終，幾經(jīng)艱辛奮力逃脫，終將這一海底秘密公之于世。
故事情節跌宕起伏，引人入勝，百讀不厭，但在故事的背后卻在告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視科技被壞人利用后帶來(lái)的危害。與此同時(shí)提醒我們要愛(ài)護海洋環(huán)境，保護海洋生物，嚴禁濫殺濫捕行為。同時(shí)呼吁我們人類(lèi)要提高環(huán)保意識，加強環(huán)保觀(guān)念。環(huán)境保護從我做起已刻不容緩。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇15
今年暑假，我又讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》，作者是“現代科幻小說(shuō)之父”凡爾納。他是19世紀法國小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀作品，代表作有：《格蘭特船長(cháng)的女兒》、《神秘島》等。他的小說(shuō)奇跡般的描繪了20世紀的情景。
《海底兩萬(wàn)里》主角是阿龍納斯先生，他應邀加入追擊海怪的“林肯號”。于是就開(kāi)始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時(shí)墜入大海，結果來(lái)到了“鸚鵡螺號”上。于是就開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月、航程兩萬(wàn)里的海底冒險之旅，經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件，飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀(guān)。
其中，我印象最深的是捕捉海牛，教授和尼德。蘭他們發(fā)現了一只海牛。于是便駕駛著(zhù)小艇前去捕捉海牛，尼德。蘭手提魚(yú)叉奮力投了出去，但是因為用力過(guò)猛沒(méi)有叉中。這頭海牛被惹惱了，返身朝小艇撲過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準備，他瞄準時(shí)機，魚(yú)叉像離弦的箭一樣飛了出去，一下就叉中了海牛的心臟，鮮紅的血液染紅了大海。
這本書(shū)我認真閱讀了兩遍，暢游了神奇的海洋世界，學(xué)到了豐富的科學(xué)知識。最大的感觸是：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要掌握科學(xué)本領(lǐng)堅持不懈就有可能實(shí)現夢(mèng)想。小朋友們，讓我們一起展開(kāi)理想的翅膀，在知識的天空翱翔。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇16
“書(shū)富如心海，百貨皆有”，無(wú)書(shū)不購者，是沒(méi)有追求的庸人，有書(shū)不讀者，是舍求的笨漢，只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛心而讀，你才會(huì )感到讀書(shū)不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂(lè )事”。
《海底兩萬(wàn)里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書(shū)里主要的人物有：尼摩船長(cháng)，他知識淵博，見(jiàn)識多廣，表面看起來(lái)冷酷無(wú)情，但對下層勞動(dòng)人民卻有顆憐憫之心。有一次，在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，阿龍納斯大吃一驚，阿龍納斯沒(méi)有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動(dòng)力，運轉著(zhù)巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿，他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來(lái)的。尼摩船長(cháng)告訴他“每1000毫升海水里含有2。66%的氯化鈉，把那電池的電作為動(dòng)力，只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長(cháng)了見(jiàn)識，阿龍納斯從此對尼摩船長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之意。
書(shū)中的另外一個(gè)人物是尼德蘭，他是個(gè)捕魚(yú)高手，在一次捕捉海怪的過(guò)程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上，他們不甘心生活在海底，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)逃跑，最終他們經(jīng)歷了種種磨難，憑著(zhù)機智和勇敢逃了出來(lái)。
這部書(shū)的作者是儒勒。凡爾納，他是法國著(zhù)名的小說(shuō)家，博物學(xué)家，現代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng )者之一，這本書(shū)告訴了我們，海底有多么的奇妙，在海底生活有多么的艱難，同時(shí)這部小說(shuō)的作者還有意通過(guò)故事告訴我們一個(gè)非常淺顯的常識：保護海洋，就是保護我們人類(lèi)的生存家園。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇17
最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬(wàn)里》，感受很深……
如果我是啊龍納斯教授，當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù)，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎?不，雖然可以進(jìn)行一些獨特的”旅游’，但失去自由我會(huì )瘋的，一個(gè)人家財百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人，當啊龍納斯落水后，我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì )全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì )不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會(huì )丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)，發(fā)現他們后，我會(huì )象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì )立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒(méi)可能，我會(huì )逃走回船上，另謀計策。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的.去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習。
這真是一部非常好的作品，推薦大家都看讀一讀!
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇18
《海底兩萬(wàn)里》是我寒假里的六篇讀后感之一，由于時(shí)間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭，就被里面精彩內容深深吸引住了，便愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)有電燈的情況下，寫(xiě)出一艘那么先進(jìn)的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在我們這個(gè)科技發(fā)達時(shí)代，恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了：1866年，太平洋海上出現了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么？阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認識了尼摩船長(cháng)，明白了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長(cháng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難，闖過(guò)了無(wú)數難關(guān)，但最終還是難逃惡運……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(cháng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得�；氐酱箨懮�。
作者用神奇的幻想，把這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已！這么智慧的作者真像“先知’’��！他能預測未來(lái)的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫(huà)面，讓我深深?lèi)?ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇19
《海底兩萬(wàn)里》出自于法國19世紀，著(zhù)名作家儒勒。凡爾納之筆�？磿r(shí)令人沉浸其中，讀時(shí)真是引人入勝。
這本書(shū)講述了一位法國博學(xué)家阿羅納克斯應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”，竟然是一艘潛水艇，尼摩船長(cháng)邀請阿羅納克斯做海底旅行，一路上，他們飽覽了海底的景觀(guān)和動(dòng)植物，最后回到了陸地。
全書(shū)主要塑造了四個(gè)人物博學(xué)家“我”仆人孔塞伊，加拿大捕鯨內德？蘭德和尼摩船長(cháng)�！拔摇笔且粋�(gè)典型的學(xué)者形象，知識淵博，做事謹慎，性格比較溫和，不愿與人發(fā)生沖突；孔塞伊十分忠誠，可以為了主人而舍棄自己的生命，逝者追隨，在生物分類(lèi)方面造詣不低，內德？蘭德捕鯨技術(shù)高超，為人耿直，性格火爆，但心地不壞。而尼摩船長(cháng)，他是我印象最深的人，他是一個(gè)崇高的人，他淡泊名利，潛心研究，他幫助弱小，重情重義，他沉著(zhù)冷靜，英勇無(wú)畏，我在書(shū)中目睹了艇長(cháng)奉獻財寶幫助窮人，看見(jiàn)他為營(yíng)救同伴奮不顧身，也看見(jiàn)他失去同伴后的悲傷自責。所以，他在我心中，是一名偉大的英雄。
還有，在第二十六章，《抹香鯨和長(cháng)須鯨》這一章，尼摩船長(cháng)駕駛鸚鵡螺號同抹香鯨戰斗的過(guò)程，突出了他高超的駕駛技術(shù)。另外，通過(guò)尼摩船長(cháng)所說(shuō)的話(huà)，可以看出他嫉惡如仇的性格，以及對待善良的弱小生命關(guān)心和愛(ài)護。
大家可以多讀讀這本書(shū)，你肯定也會(huì )深有感觸。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇20
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒。凡爾納的作品，是凡爾納“三部曲”的第二部曲。書(shū)中主要寫(xiě)了一位生物學(xué)家，應邀赴英參加一項科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚，考科學(xué)們考科活動(dòng)結束之后，生物學(xué)家正準備束裝就倒，返回法國，他們登上了一艘“鸚螺號”，驅逐返航被怪物，生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請到驅逐上來(lái)的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜！
書(shū)中的其他幾個(gè)人各有特色。如“我”知識淵博，性情平和，康塞爾忠心耿耿。理性，冷靜；魚(yú)叉手脾氣最暴躁等等。書(shū)中僅僅圍繞這幾個(gè)生物，成就了洋洋灑灑的長(cháng)篇巨著(zhù)。十分長(cháng)。這本書(shū)的可讀性可不止表現在這一方面，它還表現在這一方面，它還表現在故事情書(shū)曲折緊張，撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙布局，作者豐富的知識和神奇思想力十分令人驚嘆。
讀了這本書(shū)我知道和我們要機智勇敢，果斷做事，不畏強權，巧妙布局，要像船長(cháng)一樣，為他人著(zhù)想，這讓我想到了我們四年級學(xué)習的課文也是關(guān)于這一類(lèi)的，哈爾威船長(cháng)不為自己，只為他人，機智勇敢，做事果斷，最重要的一句話(huà)就是：”先讓婦女和小孩先走，男人在后面跟上”這一句話(huà)讓我們體會(huì )到了哈爾威船長(cháng)尊老愛(ài)幼的精神，今我十分敬佩，我們要學(xué)習那種精神。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇21
暑假里，我讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，我深深地感受到了海洋是個(gè)奇妙的世界。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名小說(shuō)家儒勒？凡爾納寫(xiě)的一本小說(shuō)，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，引人入勝，令我驚心動(dòng)魂。
這本書(shū)講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授的故事，以追蹤海水怪物為引子，寫(xiě)出了教授與他的仆人康塞爾，加拿大人內德？蘭德誤入鸚鵡螺號里的一個(gè)個(gè)精彩絕倫，令我拍案叫絕的故事，展現出一幅幅壯麗的畫(huà)面：如美麗的海水世界，莊嚴的葬禮，豐富的寶藏，驚險的南極......
讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛和主人公尼摩船長(cháng)一起暢游了海洋世界：如紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋，還遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等等。有一次他們在探索中，不小心被困在了一個(gè)狹窄的冰隧道里，他們用自己的智慧，用鸚鵡螺號把冰面給撞開(kāi)了，船又能在大海中航行了！后來(lái)他們在航海中遇到許多驚險的困難，都勇敢去面對了。使我開(kāi)拓了視野，收獲了許多豐富的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)讓我感到驚心動(dòng)魄，我要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神；學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。他們不畏艱險，勇于探索的精神值得我學(xué)習。這篇小說(shuō)告訴我：在學(xué)習遇到困難時(shí)，只要堅持不懈，勇敢去面對，就一定會(huì )成功！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇22
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納代表作之一，是一部出色的玄幻小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶，開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念送出，環(huán)環(huán)相扣。
故事說(shuō)的是年至1869年，著(zhù)名的生物學(xué)家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神秘而又古怪的尼摩船長(cháng)的陪同下，縱橫海底兩萬(wàn)余里，見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。
尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻和下雨的搏斗、去大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險情。閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景象優(yōu)美，令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景象寫(xiě)得如此生動(dòng)，使我們身如其境，充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力�？墒悄巧畈豢蓽y的海底世界��！還有多少凡爾納也無(wú)法想象的生命東西呢？
我夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗。到時(shí)候我會(huì )在夢(mèng)里悄悄的告訴凡爾納——看吧，看吧，這才是真正的海底世界�。。ㄙZ濤）
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇23
我愛(ài)念書(shū)，我的書(shū)廚里琳瑯滿(mǎn)目，世界名著(zhù)、各類(lèi)獲獎小說(shuō)樣樣都有，偵探類(lèi)、故事類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)漫畫(huà)、幽默小笑話(huà)，樣樣都愛(ài)，讀到特別喜歡的，我也會(huì )反復品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅游的所見(jiàn)所聞！這本書(shū)的作者凡爾納，1828年出生，著(zhù)名的科幻小說(shuō)家。他幾乎每年出版一本書(shū)，并獲得“科學(xué)年代的預言家”的稱(chēng)號。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，生物學(xué)家和他的仆人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長(cháng)尼摩邀請他們一行作海底旅游，在航海期間，他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等不少險情。
在這本書(shū)里，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎么樣狩獵的；如何制服鯊魚(yú)的；還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書(shū)不止是一本科幻小說(shuō)，它還是一個(gè)海洋，一個(gè)常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好常識，以后也去探索海底未知的奧秘！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇24
這兩個(gè)星期里，我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)�？赐陮�(lái)，我是多么地想和尼摩船長(cháng)一塊到那個(gè)無(wú)盡的大海中去探索人類(lèi)還未知的奧秘。
書(shū)中的主人公是一位法國生物學(xué)家阿龍納斯和魚(yú)叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長(cháng)一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的：1866年，許很多多的船只頻繁地看到一條獨角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后，立刻派“林肯”戰艦去殺死獨角鯨怪，教授也被邀請參加打獵行動(dòng)�！傲挚稀碧�，出發(fā)好久，都沒(méi)能見(jiàn)到所謂的獨角鯨怪物，正在馬上返航的時(shí)候，獨角鯨忽然出現，還攻擊了他們，阿龍納斯教授不幸落入水中，這個(gè)時(shí)候，教授忠誠的仆人康塞爾也跟著(zhù)跳入水中，幸好有康塞爾，不然教授就要淹死在海水中了。后來(lái)他們遇見(jiàn)了溺水的王牌魚(yú)叉手尼德蘭，他們一塊兒到這獨角鯨的背上，一看才得知原來(lái)獨角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇，。之后，他們認識了憎恨國內尼摩船長(cháng)，跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一塊探索海洋的奧秘，一塊與兇猛的章魚(yú)和鯊魚(yú)決斗，一塊越過(guò)南極的大冰山……沒(méi)想到，最后，他們居然看完后，我一直在想尼摩船長(cháng)到底是一個(gè)什么樣的人，他身上到底影藏著(zhù)多少秘密？
看完將來(lái)，我決定像尼摩船長(cháng)一樣，在惡劣的環(huán)境下都能存活下來(lái)。我以前來(lái)到我不認識的地方，我都畏畏懼懼的，看到陌生人，總有一種恐懼。不過(guò)目前好多了，我還想像尼摩船長(cháng)學(xué)習這一方面呢。
這本書(shū)我受益匪淺，他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇25
《海底兩萬(wàn)里》是我暑假里的六篇讀后感之一，因為時(shí)間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭，就被里面精彩內容深深吸引住了，便愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)電燈的狀況下，寫(xiě)出一艘那樣一流的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在大家這個(gè)科技發(fā)達年代，恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了：1866年，太平洋海上出現了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么？阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認識了尼摩船長(cháng)，了解了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長(cháng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難，闖過(guò)了無(wú)數難關(guān)，但最后還是難逃惡運……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(cháng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得�；氐絿鴥壬�。
作者用神奇的幻想，把這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已！這么智慧的作者真像“先知’’��！他能預測將來(lái)的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫(huà)面，讓我深深?lèi)?ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇26
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年，海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情，到目前都沒(méi)辦法講解的怪事。事情是如此的，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一段時(shí)間以來(lái)，出海的航船會(huì )遇見(jiàn)“海怪”，這個(gè)海怪長(cháng)得像一個(gè)長(cháng)條形的紡錐，身體還會(huì )放射出奇異的光芒。體積非常大能超越鯨魚(yú)，速度更是比鯨魚(yú)快的多在海上神秘出沒(méi)。從此將來(lái)，海上不少的船只出了事故，但緣由都不了解，大伙都感覺(jué)是海怪做的事情。在這種情況下，北美合眾國發(fā)表了聲明，宣布成立清除海怪的遠征隊。當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生撞擊之后，故事的主人翁——巴黎自然科學(xué)史博物館教授，不小心脫落到海水中，如此他驚奇的發(fā)現原來(lái)海怪其實(shí)是一艘時(shí)間絕無(wú)僅有些巨大的潛艇。隨后，教授給帶到了潛艇中，如此教授認識了尼摩船長(cháng)，還知曉了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”。還和潛水艇一塊在海底遇見(jiàn)各種各樣的奇異事件，如海底有能通到地中海的通道，還能抵達南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號”與別的戰艦開(kāi)火時(shí)，教授和他的朋友們，從潛水艇中逃走了。教授獲救了，但“鸚鵡螺號”如何了，教授期望知曉這所有，但這部分已經(jīng)成為一個(gè)謎團。
讀完這本書(shū)，我知曉了大家所有人都要好好保護大家的海洋，認識海洋對大家的重要程度，珍惜海洋里的所有些生物，這部分都是大家珍貴的寶藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇27
他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個(gè)矛盾綜合體，小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥，第一次閱讀時(shí)，我對這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說(shuō)之后，我才知曉名著(zhù)為何是名著(zhù)。
這部小說(shuō)懸念豐富，文章的一開(kāi)頭就出現了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著(zhù)謎普通的尼摩船長(cháng)，即便到了小說(shuō)末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象愈加深刻。
初步閱讀，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰爭，我以為根據“慣例”，尼摩船長(cháng)該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是如此巧妙，尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明，讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構的人物，作者把他寫(xiě)活了，尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué)，對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這時(shí)，他是冷漠、殘酷的，但當所有都結束了，他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái)，讓讀者好像感覺(jué)到他復雜的心情。復仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在大家的心中永不倒塌！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇28
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國19世紀科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現在，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現，足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強大的構思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開(kāi)始設置懸念引起讀者猜測：這個(gè)怪物到底是什么東西？接著(zhù)由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(cháng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(cháng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識。
文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預防科技被壞人借助風(fēng)險人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運用大家都要學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇29
有如此一個(gè)人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意料之外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時(shí)，遇到了一座暗礁，本想繞過(guò)去，可是暗礁卻向他們駛來(lái)，并把船給撞沉了。于是本書(shū)的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒(méi)想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，更不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長(cháng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細長(cháng)。他對大海十分喜歡，由于他感覺(jué)大海給了他所有的所有：他穿的衣服是由一種貝殼類(lèi)的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來(lái)的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來(lái)的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫(xiě)字用的筆其實(shí)是鯨的胡須，墨水是墨魚(yú)或烏賊分泌出來(lái)的汁……一句話(huà)，大海就是他的全部。
趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候，尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著(zhù)肥大而十分靈活的防水服，拿著(zhù)威力強大無(wú)比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚(yú)。沒(méi)想到，他們在回船的途中遇見(jiàn)了一只大鯊魚(yú)在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(cháng)立刻奮不考慮身地上前施救，并毫不猶豫地把當天所有些收獲都送給了他。
從尼摩船長(cháng)和阿龍納斯的對話(huà)中，我得到了很多生活的啟示，了解了很多待人處事的道理。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇30
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一齊乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的。人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他能夠為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備必須的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇31
剛放寒假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本書(shū)，我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我一開(kāi)始讀，就對這本書(shū)愛(ài)不釋手，迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動(dòng)人，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄，給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，認真讀《海底兩萬(wàn)里》，這個(gè)海怪的形狀像紡錘，有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚(yú)大的多，速度比鯨魚(yú)快的多，有時(shí)候會(huì )噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒(méi)的。經(jīng)過(guò)我的深讀，才知道傳說(shuō)中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、魚(yú)鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的資源非常豐富，人類(lèi)可以利用它，但是不可以過(guò)量。雨果說(shuō)得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫�！比绻覀內我馄茐乃�，它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
讓我們一起探索，走進(jìn)海底的世界，一起向未來(lái)！
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇32
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括：“一切本是未知，經(jīng)過(guò)航行后，一切皆為已知�！�
本書(shū)作者儒勒·凡爾納，這本書(shū)是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書(shū)主角是兩個(gè)人，一個(gè)是尼摩船長(cháng)，另一位是阿龍納斯教授。
一開(kāi)始，阿龍納斯教授坐軍艦準備到法國，而在半路，被尼摩船長(cháng)“劫持“了，但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由，有發(fā)言權，有自己的房間，還有船員們的尊重。
他們一起經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，在一次大漩渦中離開(kāi)了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當時(shí)“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng )？肯定是大自然的力量，就是被稱(chēng)為“大西洋的肚臍眼”的大漩渦。
他們去過(guò)南極的冰川，去過(guò)阿拉伯海底隧道，去過(guò)合恩角并且做過(guò)一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺，在水下漫步，在水下“攀巖”。
尼摩船長(cháng)這個(gè)人有決心，說(shuō)到做到；重情義，愛(ài)惜生命……，而阿龍納斯教授是個(gè)學(xué)識淵博，喜愛(ài)科學(xué)，做事專(zhuān)心致志的人。
我要向這兩個(gè)人學(xué)習，記得有一次，我和朋友約九點(diǎn)鐘一起去公園玩兒，但是我卻失信了，惹得朋友生氣了。我要學(xué)習尼摩船長(cháng)，能夠說(shuō)到做到，才能贏(yíng)得信任，贏(yíng)得友誼。
一艘潛艇，一位船長(cháng)，一位科學(xué)家，他們縱橫海底兩萬(wàn)里，周游各大海洋，完成一個(gè)個(gè)冒險的故事�！艾F代科技只不過(guò)將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程”，法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評價(jià)《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇33
讀書(shū)是人類(lèi)特有的神圣權利，讀現代的書(shū)，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書(shū)可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)上，可以享受和吸取人類(lèi)的成果。
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，他人的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后經(jīng)過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想像力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯”，這是著(zhù)名的思想家，家，文學(xué)家高爾基說(shuō)的。
上個(gè)假期，我讀了一本叫“海底兩萬(wàn)里的”名著(zhù)，它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫(xiě)，讓我深陷其中，無(wú)法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開(kāi)來(lái)，還有當時(shí)的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年，有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，在海底做了兩萬(wàn)五千里的環(huán)球旅行，更驚險又刺激。
我在看書(shū)時(shí)，已經(jīng)完全融入書(shū)中，尼摩船長(cháng)那摸不透的性格，我也在猜測著(zhù)，當我看到他在船上的舉止，那茺島的建設廠(chǎng)，我不由的驚嘆，又有點(diǎn)相信這是真的，并有了要找到那座島的念頭，那海底優(yōu)美的景色，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神化般的世界，魚(yú)兒自由，那色彩斑斕，廣沃無(wú)邊的大海呀，書(shū)中的這個(gè)情節，就仿佛是真的。
它所有的構思巧妙，情節驚險，使我毫無(wú)乏味。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇34
海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域，幾乎所有人都想了解海洋的秘密，可海洋也是危險與神秘的大名詞取向，那里，反而遇見(jiàn)恐怖的海洋生物，葬身于此，而主人公阿龍納斯不會(huì )險惡與困難斗爭進(jìn)入了海洋。
冒險的開(kāi)始
為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動(dòng)，他不怕困難勇敢無(wú)畏，最后卻成為了怪物的俘虜，而怪物并不是真正的怪物，是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長(cháng)對俘虜也是非常的優(yōu)待，只是為了守護他的秘密和他們一起前行。
冒險的高潮
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，大西洋，在阿龍納斯一行的路上，遇見(jiàn)了許多的困難，看見(jiàn)了許多的美景，經(jīng)歷了無(wú)數的驚險奇遇。如擱淺,土人的圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路,被章魚(yú)襲擊等，在這險惡的情況下傷亡了幾名船員�？伤麄儾](méi)有因此而悲觀(guān)的面對，而是更加的勇敢。
冒險的結束
在這10個(gè)月之后，阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫，將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險阻。都是于他們的勇敢為是因，船員們不放棄不為困難帶來(lái)了這寶貴的海洋秘密。
這本書(shū)告訴了，我們要保護愛(ài)護海洋，動(dòng)物海洋是靠大家來(lái)保護，我也明白了，遇到事情要勇敢的面對。
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇35
在1870年的時(shí)候，一部巨作出自法國作家儒勒凡爾納的筆下，這就是《海的兩萬(wàn)里》。
在變幻莫測的海底，曾經(jīng)有過(guò)這樣一次“奇妙的旅行”，有一頭“獨角鯨”，帶我們進(jìn)入了神奇的海底，接觸了內莫艇長(cháng)這個(gè)神秘的人物，讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結晶。
在閱讀的過(guò)程中，我仿佛置身在其中似的，感受了海底的魅力。
在此期間，我仿佛也是“鸚鵡螺”號潛艇上的一員，我在海底進(jìn)行著(zhù)環(huán)球旅行，穿過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋，全程共兩萬(wàn)里。
在“航行”的過(guò)程中，我見(jiàn)識了種種海底奇觀(guān)，比如水中的花、巖石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲(chóng)。在漫漫的海底世界，有一個(gè)海底森林，在森林中，有同心扇貝、水葉甲等貝殼類(lèi)動(dòng)物，還有馬蹄螺、紅冠螺、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的大量其他生物，目不暇接。
在海底森林中，林間空地，寸草皆無(wú)，所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線(xiàn)向上生長(cháng)，這里是垂直線(xiàn)的王國!
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，帶給我的不僅是知識，不僅是新的視野，而是一種享受，是生活的享受!
然而，這會(huì )成為生活中的現實(shí)嗎?
現在，人類(lèi)在肆意破壞環(huán)境，濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類(lèi)的優(yōu)態(tài)轉化為對我們有害的因素。因此，保護環(huán)境，保護動(dòng)物已經(jīng)成為每一個(gè)人的職責，這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類(lèi)!
海底兩萬(wàn)里讀后感400字 篇36
寒假期間，我閱讀了不少的課外書(shū)，比如有《吹牛王歷險記》，《海底兩萬(wàn)里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要說(shuō)的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒(méi)了。船被撐起來(lái)的時(shí)候，人們發(fā)現原來(lái)船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實(shí)是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長(cháng)尼摩在西洋的一座荒島秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后到達海岸時(shí)，阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜歡書(shū)中描述的許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚(yú)，和許許多多五彩斑斕的魚(yú)一樣遨游在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚(yú)和章魚(yú)，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長(cháng)尼摩的智慧，他在當時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以制造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時(shí)候，潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長(cháng)沒(méi)有吸最后一絲空氣，而是把生還的機會(huì )給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動(dòng)了我。
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