是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感范文（精選8篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇1
猶豫再三還是給了這本繪本五星的好評，作為一個(gè)幼兒園老師，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)這本書(shū)用生動(dòng)的故事講述了關(guān)于嗯嗯的故事。這個(gè)話(huà)題可能是很多父母不愿意講甚至是不了解的，所以這部科普類(lèi)的繪本故事也是解救父母于水火之中。
故事以小鼴鼠為主人公，以它尋找罪魁禍首為線(xiàn)索貫穿整個(gè)故事，就像一場(chǎng)探險。在這場(chǎng)旅程中，它學(xué)習到很多知識，了解不同動(dòng)物的嗯嗯各自是什么形狀的，小鼴鼠學(xué)習的過(guò)程其實(shí)也是孩子學(xué)習的過(guò)程。很多孩子不愿意自己嗯嗯，對嗯嗯有很多恐懼，這本書(shū)還能無(wú)形中緩解一部分孩子對于嗯嗯的恐懼和害怕，其實(shí)嗯嗯是每個(gè)人很正常的生理現象，就算是動(dòng)物也會(huì )嗯嗯的，從而幫助孩子緩解心理壓力。
在集體閱讀中，很多孩子非常喜歡這本書(shū)，尤其是年齡小的孩子，他們會(huì )覺(jué)得這本書(shū)很有意思，對嗯嗯也會(huì )很感興趣，大一些的孩子會(huì )聯(lián)系到自身的生活。所以是很值得推薦的一本科普類(lèi)繪本。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇2
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )遇到一件讓人很不好意思的事情，那就是有關(guān)“嗯嗯”的事情。經(jīng)常幼兒園放學(xué)前，我總是忍不住會(huì )把褲子弄臟。媽媽為了讓我了解關(guān)于“嗯嗯”的知識，給我買(mǎi)了一本很有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》。這本書(shū)是德國的作家維爾納·霍爾茨瓦特寫(xiě)的，是由德國的沃爾夫·埃布魯赫畫(huà)的，它是河北教育出版社出的。
這本書(shū)講的是關(guān)于一只鼴鼠的故事。有一天，這只鼴鼠鉆出洞穴的時(shí)候，不知不覺(jué)中有一個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的嗯嗯掉在它的頭上，于是它非常非常非常的生氣，它要去找出來(lái)到底是誰(shuí)嗯嗯在它頭上。它找到了鴿子、農場(chǎng)里的馬先生、草原里的野兔，它還去找了山羊、奶牛和小豬，結果證明它頭上的嗯嗯都不是這些動(dòng)物拉的。但是他不放棄，它拼命地走，突然，它遇到了兩個(gè)小家伙——兩只大蒼蠅，然后小鼴鼠問(wèn)：你們能幫我查出來(lái)是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上嗎？于是兩個(gè)小家伙就飛到了它的頭上。蒼蠅戳了一戳，聞了一聞，然后發(fā)現這個(gè)嗯嗯是狗嗯嗯。小鼴鼠就爬到小狗的房子上去，小鼴鼠拉了一個(gè)小小的嗯嗯在狗狗的頭上，狗狗醒了，小鼴鼠趕緊鉆回了地下。
我很喜歡這本書(shū)，因為我每次看到這本書(shū)，都會(huì )覺(jué)得很好玩。我讀了這本書(shū)，知道了很多關(guān)于動(dòng)物的大便的知識，還知道了不能隨便嗯嗯，不可以隨地大小便，要小便或者大便要在房子里的衛生間里，還不可以把嗯嗯拉在褲子里。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能讓我學(xué)到更多更有趣的知識，能讓我變得更聰明，更加知識淵博，長(cháng)大實(shí)現更多夢(mèng)想。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇3
《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》這本書(shū)光看書(shū)名就已經(jīng)非常吸引我了，更別提好奇心滿(mǎn)格的寶寶了！火速買(mǎi)書(shū)，親子共閱……
仔細看過(guò)這本書(shū)，知道這本書(shū)的主體內容就是追查元兇了，哈哈哈。
小鼴鼠看著(zhù)天氣好，正想出來(lái)玩會(huì )，“災難”卻降臨到它的頭上，它不但很難過(guò)而且還非常的生氣，它想找出來(lái)頭上的“嗯嗯”到底是誰(shuí)的？小鼴鼠頭頂著(zhù)物證，鍥而不舍的一一造訪(fǎng)了它所能遇到的鄰居們：鴿子，老馬，野兔，山羊，奶牛和豬，而它們都急忙為了解脫嫌疑一一出具了自己的“物證”，小鼴鼠一次次傷心失望的離開(kāi)。最后，還是蒼蠅幫它找到了“答案”，原來(lái)是一坨狗大便。小鼴鼠并沒(méi)有去教育這只狗，而是做了個(gè)比較可愛(ài)的動(dòng)作——以牙還牙。這是這本書(shū)的大概內容！一邊講著(zhù)，楠楠便開(kāi)始一邊提問(wèn)了，“為什么小鼴鼠沒(méi)有看清楚是誰(shuí)呢？媽媽?zhuān)憧此鼛е?zhù)眼鏡呢，原來(lái)它也是電視看多了��！”我記得從書(shū)上看過(guò)，鼴鼠視力不好，于是便告訴了孩子�！八麨槭裁匆暳Σ缓媚�？”這個(gè)我可真的不知道了，只能從網(wǎng)上搜一下答案，原來(lái)是因為鼴鼠常年在土下活動(dòng)，它的視力退化了，只對光線(xiàn)明暗有感覺(jué)，幾乎看不清東西！孩子的提問(wèn)反倒是讓我也增加了知識！“哪蒼蠅怎么知道是小狗的嗯嗯呢？小鼴鼠怎么不知道呢？”“因為蒼蠅每天接觸這些臭臭，時(shí)間長(cháng)了就知道是誰(shuí)的了！”“蒼蠅不嫌臭？它們聞不出來(lái)臭嗎？”“那是它們的生活習慣吧！可能習慣了就不覺(jué)得臭了！”“蒼蠅可真夠惡心的”“是呀，蒼蠅的生活習慣還會(huì )給我們傳播很多細菌和疾病呢，所以我們要離蒼蠅遠一點(diǎn)，在家里發(fā)現它要消滅掉！”細細看來(lái)，這個(gè)故事除了讓小朋友們認識各種動(dòng)物們的嗯嗯，讓小朋友們學(xué)習小鼴鼠不放棄的執著(zhù)勁外，還有很多的小知識點(diǎn)呢！
讀完這本書(shū)，孩子意猶未盡，又講了一遍，讀完我問(wèn)她：“小鼴鼠的頭被弄臟了那么生氣，但是它也嗯嗯在狗的頭上，那狗會(huì )不會(huì )生氣呢？”她看了看我又搖了搖頭，我想了想說(shuō)，“應該也會(huì )很生氣吧，因為當狗狗醒來(lái)的時(shí)候，他也不知道是誰(shuí)把嗯嗯拉到它的頭上了；也可能不會(huì )生氣，因為小鼴鼠很小，和老鼠大小差不多，它的大便就更小了，也許狗根本沒(méi)有覺(jué)察到呢！”孩子吐了吐舌頭，咯咯的笑起來(lái)��！
《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》既是一本繪本故事，更是一本“科普”書(shū)籍，透過(guò)生動(dòng)形象的故事，呈現出不同的知識點(diǎn)，孩子們也很容易掌握和學(xué)習，而且這本書(shū)的圖很注意動(dòng)物們形狀大小的比例，讓人能體驗到真實(shí)感！透過(guò)故事，我們應該懂得：在生活中要善于觀(guān)察實(shí)物，總結特征，學(xué)會(huì )辨別，同時(shí)要意志堅定為實(shí)現目標而努力。故事情節非常的簡(jiǎn)單，卻非常的好玩，共讀了N遍，令我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉悅的'夜晚！
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇4
《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》這本比較經(jīng)典的繪本，故事情節雖然簡(jiǎn)單，卻非常好玩。倒霉的小鼴鼠，頂著(zhù)坨大便找便主，最后蒼蠅幫助他找到了便主狗，小鼴鼠在熟睡的狗頭上拉了泡便便，然后心滿(mǎn)意足地鉆回家了。按照導讀，這算是本科普繪本，孩子能從中認識各種動(dòng)物的大便，而且如編輯所愿，讀過(guò)這則故事的孩子多半會(huì )被有趣的故事情節所吸引，然后要求幾遍幾遍地講。
寶寶也一樣，我們第一次閱讀時(shí)，被小鼴鼠的可憐樣和氣憤狀逗得哈哈大笑，并很快記住了書(shū)中動(dòng)物便便的特征，最后又被小鼴鼠的報復舉動(dòng)所引得大笑�？傻鹊降诙�、第三次閱讀時(shí)，我和寶寶同時(shí)發(fā)現，這本繪本還是有其他可討論的話(huà)題的。
一次讀完這本故事，寶寶問(wèn)我，小鼴鼠的頭被弄臟了那么生氣，但他也把大便拉到狗的頭上，那狗會(huì )不會(huì )生氣。我想了想說(shuō)，應該也會(huì )生氣吧，因為當狗醒來(lái)的時(shí)候，他也不知道是誰(shuí)把大便拉在自己頭上了；也可能不會(huì )生氣，因為小鼴鼠的大便太小了，也許狗根本沒(méi)有覺(jué)察到呢。寶寶呵呵地笑起來(lái)，是啊是啊，小鼴鼠拉出了這么小的便便，真是了不起（從《了不起的糞便》中，寶寶早已認識了許多動(dòng)物的糞便。）！
過(guò)幾天再讀這本書(shū)，我在講的過(guò)程中加了點(diǎn)內容，比如小鼴鼠的表情、潛臺詞，還有狗醒來(lái)后會(huì )有什么反應。等關(guān)上書(shū)，我和寶寶靜靜地躺在床上，開(kāi)始討論剛才的故事。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇5
園里給孩子們配了很多好看的繪本，我非常喜歡看里面有一本《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》，這個(gè)故事主要寫(xiě)的就是：
有一天，小鼴鼠從地下伸出頭來(lái)，一條長(cháng)長(cháng)的、土黃色的嗯嗯掉下來(lái)，糟糕的是，它正好掉在小鼴鼠的頭上。小鼴鼠氣得哇哇大叫，當時(shí)沒(méi)有看不清楚它是誰(shuí)。小鼴鼠造訪(fǎng)鴿子、老馬、野兔、山羊、奶牛、豬先生等經(jīng)過(guò)辨別，結果都不是他們的嗯嗯。鴿子是又濕又黏的白色嗯嗯、老馬是五坨又大又圓的嗯嗯、野兔是像豆子一樣的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一顆顆咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盤(pán)巧克力蛋糕、豬先生是一坨軟軟的嗯嗯。它們都出具了“物證”，經(jīng)過(guò)比較，事實(shí)證明了小鼴鼠頭上的嗯嗯不是自己的。最后，兩只又肥又大的蒼蠅，它們是識別嗯嗯的“專(zhuān)家”，戳了一下小鼴鼠頭上的嗯嗯，立刻說(shuō)：“哈！這是一坨狗大便！”當小鼴鼠明白真相后開(kāi)始報復，為解心頭之恨，進(jìn)行以牙還牙，將自己一粒小小的，黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的頭上，自己趕緊鉆回地下，發(fā)泄了怨氣。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：在生活中，要善于觀(guān)察事物，總結特征，學(xué)會(huì )辨別。同時(shí)要意志堅定，為實(shí)現目標而努力。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇6
看到這本書(shū)的名字，我不禁噗嗤地笑出聲來(lái)！有趣又好玩的名字，吸引著(zhù)我讀完，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，誰(shuí)能如此幽默而又豐富地再現大便，就莫屬這本書(shū)了。
不得不佩服作者，幽默輕松的生活態(tài)度和對小孩子的深入了解。除了本身自己特別喜歡這本書(shū)外。我和這本書(shū)還有個(gè)特別的經(jīng)歷。
那是我應同事的要求，第一次給一群小朋友講故事。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，在一個(gè)有著(zhù)大玻璃窗戶(hù)房間，10來(lái)個(gè)小朋友圍成一圈，我手拿著(zhù)這本書(shū)，繪聲繪色地講述著(zhù)"嗯嗯"
所有的小朋友樂(lè )哈哈地笑成一遍，我心里承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，那是我第一次感覺(jué)到了愛(ài)的偉大，我是在帶著(zhù)感情講述著(zhù)這個(gè)動(dòng)人而幽默的小故事，看著(zhù)一雙雙求知的眼睛渴望著(zhù)你的表?yè)P，渴望著(zhù)你的關(guān)注，我從未覺(jué)得有如此成就感，能帶給他們快樂(lè )同時(shí)才是我真正的快樂(lè )。
第二個(gè)故事我挑選的是<下雪天>那是我深有體會(huì )的一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，夢(mèng)想在手心悄悄融化，在雪堆里我許下了我的美麗心愿。
第三個(gè)故事是<小船的旅行>充滿(mǎn)想象力的旅程，看似簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，我讀出的卻是一個(gè)關(guān)于人生使命感的故事，作者能把如此沉重的話(huà)題通過(guò)輕松的畫(huà)筆描繪出來(lái)，活潑而好玩，再一次佩服藝術(shù)的偉大。
講完3個(gè)故事后，所有的小朋友都央求著(zhù)"我還想聽(tīng)，我還想聽(tīng)。老師再講一個(gè)吧！"在那一刻我才覺(jué)得我是這世界上最幸福的人，我被一顆顆幼小的心靈信任并依賴(lài)著(zhù)，我是多么想繼續再給他們講呀，哪怕是義務(wù)的也好，可是同事替我搶著(zhù)回答道："對不起，小朋友，咱們的故事會(huì )結束啦！明天再過(guò)來(lái)聽(tīng)吧！"
他們依依不舍地離開(kāi)了座位，我的心此時(shí)在微笑。
那天陽(yáng)光分外地明媚和諧，打在每一個(gè)小朋友的臉上，我覺(jué)得自己被一個(gè)個(gè)小天使包圍著(zhù)。
幸福的感覺(jué)原來(lái)是這樣的呀！
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇7
這是沃爾夫·埃布魯赫與維爾納·霍爾茨瓦特兩個(gè)人共同創(chuàng )作的一個(gè)關(guān)于小鼴鼠尋找是誰(shuí)嗯嗯在它頭上的故事。
繪本的封面是一只頂著(zhù)便便的生氣的小鼴鼠，翻開(kāi)來(lái)，還有一個(gè)小封面，在它的書(shū)名下面還寫(xiě)著(zhù)這本書(shū)獻給會(huì )自己到廁所“嗯嗯”的小朋友，接著(zhù)一段可愛(ài)又有趣的故事開(kāi)始了小鼴鼠剛從地里鉆出來(lái)就碰上了倒霉的事情，不知道誰(shuí)把便便嗯嗯在它上了，小鼴鼠火冒三丈，卻不知道是誰(shuí)的杰作，于是頂著(zhù)物證開(kāi)始尋找作案者。
它拜訪(fǎng)了鴿子、馬先生、野兔、山羊、奶牛、和豬先生，可是他們都說(shuō)這不是他們的嗯嗯，并且一一出示了自己的證據，的確是和小鼴鼠頭上頂著(zhù)的嗯嗯不同。正當小鼴鼠左右為難的時(shí)候，兩位專(zhuān)家出現了兩只蒼蠅，在他們的幫助下，小鼴鼠終于弄清楚究竟是誰(shuí)在它頭上嗯嗯了，并且小鼴鼠在最后還使了一下壞，在作案者頭上嗯嗯了一下，然后趕緊鉆回它的洞里去了。每個(gè)看到最后的人應該都會(huì )為小鼴鼠這個(gè)小小的報復行為會(huì )心一笑，因為這實(shí)在是只很可愛(ài)的小鼴鼠。
這個(gè)繪本的故事很有意思，插圖也很可愛(ài)。讀完全本，你會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)小小的故事里涵蓋了很多有趣的知識點(diǎn)。平時(shí)我們對嗯嗯不會(huì )過(guò)多的對幼兒進(jìn)行什么教育，可是這本繪本卻從另一個(gè)角度帶我們認識了許多嗯嗯，看完你會(huì )發(fā)現原來(lái)很多嗯嗯你原來(lái)還真的不知道它是什么樣的。
另外，作為一本幼兒繪本，尤其是針對小班幼兒的繪本來(lái)說(shuō)，除了讓他們認識不同動(dòng)物的嗯嗯外，還讓幼兒知道了很多關(guān)于衛生的小知識。除此之外，這個(gè)繪本生動(dòng)有趣的語(yǔ)言也是幼兒可以模仿學(xué)習的一點(diǎn)，幼兒可以學(xué)一學(xué)小鼴鼠的各種表情以及它的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單有重復的語(yǔ)句也很適合小班幼兒。
我是很快樂(lè )地閱讀完這個(gè)繪本的，看完之后我又迫不及待地給幼兒講了這個(gè)故事，和我一樣的反應，從看見(jiàn)第一頁(yè)小鼴鼠頭上的嗯嗯開(kāi)始，他們就覺(jué)得很開(kāi)心很有意思，對于小鼴鼠尋找作案者的過(guò)程，幼兒也很積極地參與其中，很認真地看了每個(gè)動(dòng)物的嗯嗯，學(xué)了學(xué)他們的表情和語(yǔ)言，看到一些很有趣的地方時(shí)，孩子們會(huì )哈哈大笑。整個(gè)閱讀過(guò)程幼兒都很享受，快樂(lè )得與小鼴鼠一起經(jīng)歷了一段有趣的故事。
我想這就是讓孩子閱讀的重點(diǎn)，快樂(lè )的享受閱讀，在短小有趣的故事中得到一點(diǎn)小知識、小啟發(fā)。好的繪本的意義就在于讓幼兒喜歡書(shū)、喜歡翻閱，喜歡去看那些有趣的圖片，即使不認識字，但是能根據圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己理解的故事，只要這個(gè)過(guò)程是快樂(lè )的、是幼兒愿意去嘗試的，那么這個(gè)繪本就是成功的。
是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感 篇8
嗯嗯？？你知道是誰(shuí)嗯嗯在小鼴鼠的頭上了嗎？讓我們一起找答案吧！
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只小鼴鼠剛鉆出地面頭上就落下一坨翔，咦～是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上，這可把小鼴鼠氣壞了，它決定一定要找到這個(gè)沒(méi)禮貌的家伙。我也覺(jué)得有必要去找到這個(gè)壞家伙，那就讓咱們跟著(zhù)小鼴鼠一起破案吧！
不對不對，這和小鼴鼠頭上的一點(diǎn)都不像，肯定不是它，我們繼續找…
咦～馬先生拉出來(lái)的像馬鈴薯，那不就是土豆嗎？哈哈～走吧走吧，這個(gè)也不對。
兔子竟然拉了十五個(gè)像小豆子一樣的粑粑，不禁跟著(zhù)數了數，還真是十五個(gè)，它一定吃太多胡蘿卜了，瞧瞧怎么拉這么多��！
什么山羊的嗯嗯，像一顆顆像咖啡色的球在草地上，小鼴鼠看了看，默默地走開(kāi)了。我們也走吧！哈哈太好笑了！
哇哦！奶牛的嗯嗯，好像巧克力蛋糕，小鼴鼠一看，就知道他頭上的嗯嗯不是奶牛的。我覺(jué)得不然，雖然奶牛不是兇手，但是他那一灘嗯嗯一定是拉肚子了，我前些日子就是這樣，應該讓奶牛媽媽給它也貼個(gè)肚臍貼。你覺(jué)得呢？
小鼴鼠又跑去問(wèn)豬先生，
“是你嗯嗯在我的頭上？”
“不是我！我的嗯嗯是這樣的�！�
豬先生立刻“噗”一聲，掉下一坨軟軟的嗯嗯，小鼴鼠捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了！
喂，小鼴鼠等等我，這也太臭了吧！真是臭死人了！豬先生你都亂吃什么了！
多虧兩只小蒼蠅提供了破案的重要線(xiàn)索，讓我們和小鼴鼠一起揭曉答案吧！
原來(lái)嗯嗯在我頭上的就是它——大狗
總結：這個(gè)故事告訴我們生活中遇到事情要學(xué)習小鼴鼠的精神，對待事情永不放棄，堅持到底。不過(guò)如果別人是不小心的，我們還是可以原諒的，不能像小鼴鼠一樣最后模仿不好的行為。
還有，對于小動(dòng)物們隨地大小便的行為，堅決抵制！我們可不要學(xué)習。
【是誰(shuí)嗯嗯在我頭上讀后感范文（精選8篇）】相關(guān)文章：
大班語(yǔ)言教案：是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上04-24
小象嗯哪作文05-05
我是誰(shuí)散文08-22
高中作文《我是誰(shuí)》02-08
我是誰(shuí)（Who am I?）07-27
猜猜我是誰(shuí)小班游戲教案04-29
小班游戲猜猜我是誰(shuí)教案04-29
我是你 你是誰(shuí):長(cháng)歌采薇12-16
高二抒情散文 :我是誰(shuí)04-08