《小屁孩日記》讀后感范文5篇
一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀后感范文5篇，希望能夠幫助到大家。
《小屁孩日記》讀后感范文5篇1
在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標簽，但是這好像找不出什么實(shí)在可見(jiàn)的好處。
人們總是認為找得出好處的東西就是好的，沒(méi)有好處或者便利的東西就是壞的。本書(shū)的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛(ài)出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好男孩，奇怪的是這個(gè)“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。
格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的一組樂(lè )隊照片，格雷看到后，也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片，于是他用數碼相機給自己拍了一些照片，有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場(chǎng)景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場(chǎng)景內。他把自己放在沙灘女排的場(chǎng)景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發(fā)生了，難道就因為他做的這些事而給他貼上一個(gè)“壞”的標簽嗎?難道我們就不自戀嗎?
在生活中，我也是一個(gè)非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本�！皦男『ⅰ毙∑ê⑺欢ㄓ凶詰俚馁Y本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng )造性，開(kāi)放性的.思維，這時(shí)壞孩子嗎?不是。
生活中的好與壞不是在于這件事或者這個(gè)人的表面，而是要深入內在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標簽。
《小屁孩日記》讀后感范文5篇2
這是一本又有漫畫(huà)，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫(xiě)的搞笑的書(shū)。他常為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì )擔心自己會(huì )被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫(xiě)了日記，雖然寫(xiě)這個(gè)是為了應付自己長(cháng)大成名之后回答記者的問(wèn)題。
本書(shū)的主人公叫格雷，他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書(shū)的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期，不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候，剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。
你也許會(huì )說(shuō)，這都中招，也太低能了吧!不過(guò)羅德里克當時(shí)整整齊齊地穿著(zhù)校服，還調了他的鬧鐘的時(shí)間，搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái)，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因為沒(méi)有過(guò)多久，老爸憤怒地說(shuō)：“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧�！备阈Π�?
翻開(kāi)這本書(shū)后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過(guò)五分鐘。一是因為格雷滿(mǎn)腦子的鬼主意，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動(dòng)，然后會(huì )心一笑。
《小屁孩日記》讀后感范文5篇3
今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽說(shuō)雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎么過(guò)的吧。
米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué)，我那時(shí)候可沒(méi)這么多疑問(wèn)，只知道我已經(jīng)八歲了，不能不去上學(xué)了，記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的，她說(shuō)那是我長(cháng)大了的標志。
剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會(huì )也不會(huì )打掃衛生，不會(huì )記作業(yè)，可是還好沒(méi)象他一樣尿褲子，也沒(méi)有被老師罰站過(guò)。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見(jiàn)不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒(méi)有小伙伴我自己玩，捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸說(shuō)，它是有益的鳥(niǎo)兒，關(guān)在籠子里會(huì )死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車(chē)去春游時(shí)，我有點(diǎn)羨慕他，什么時(shí)候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫(xiě)的太好了，我很喜歡看。媽媽說(shuō)，她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō)：看人家米多寫(xiě)的日記，把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習呢!
唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的，可是我寫(xiě)不了米多那么好，我繼續努力吧!
《小屁孩日記》讀后感范文5篇4
《小屁孩日記》這本書(shū)，我已經(jīng)讀完了，我感覺(jué)很有趣，整天把我逗得笑嘻嘻的，而且《小屁孩日記》講的也是我們身邊發(fā)生的事情。我最喜歡的故事是：“100個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的理由，”因為小強整天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，老愛(ài)看電視，所以他就整天說(shuō)一個(gè)理由，比如說(shuō)：書(shū)被外星人撿走了，書(shū)掉進(jìn)馬桶了，書(shū)自己跑掉了，書(shū)飛走了，書(shū)被火燒了，還有書(shū)被魚(yú)吃了，哈哈哈，真搞笑，放暑假的最后一天，小強再也沒(méi)有什么理由了，老師說(shuō)：今天我要請你的媽媽來(lái)，小強就像女生一樣哭了起來(lái)，打不死的小強，現在變成了死翹翹的小強。
我覺(jué)得寫(xiě)了就寫(xiě)了，沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)，不要撒謊，要誠實(shí)，誠實(shí)的小孩才是好小孩，這本書(shū)很好看，我建議大家都來(lái)看看這本書(shū)吧！
《小屁孩日記》讀后感范文5篇5
今天，我又一次拿起《小屁孩日記》（二年級）這本書(shū)全身貫注地看了起來(lái)。
這本書(shū)以日記的形式記錄了一個(gè)調皮、可愛(ài)的小男孩——米多和小伙伴們在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室里變得無(wú)比歡樂(lè )，也使我笑得前俯后仰。
其實(shí)，在我們的童年生活中，每天也會(huì )發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒(méi)有留意而已。讀了這本書(shū)后，我也要向米多學(xué)習，把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細地記錄下來(lái)。等我長(cháng)大后，再翻開(kāi)日記本就會(huì )發(fā)現自己的童年是多么美好、多么有趣。
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