小屁孩日記讀后感范本5篇
很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的小屁孩日記讀后感范本5篇，希望能夠幫助到大家。
小屁孩日記讀后感范本5篇1
《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì )忍不住捧腹大笑的書(shū)，這套書(shū)我都已經(jīng)看了N遍了，可還是覺(jué)得百看不厭。
主人公格雷是一個(gè)機靈、自變、膽小懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記，可其實(shí)他是幻想著(zhù)自己成名后可以用筆記本來(lái)應付采訪(fǎng)他的記者；他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結果他跑到朋友家里去繼續打游戲，然后再會(huì )家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì )念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎班------這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉，對被爸媽保護著(zhù)的弟弟曼尼總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫(huà)又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊，我們大家都應該學(xué)一學(xué)。
小屁孩日記讀后感范本5篇2
讀了小屁孩日記這本書(shū)讓我知道。米多的四年級大多數是快樂(lè )的。當然，也帶給了別人快樂(lè )。比如：義賣(mài)會(huì )上，“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”；竟選班長(cháng)的時(shí)候，“我”異想天開(kāi)地竟選班主任；“我”成立了一個(gè)“快又好”作業(yè)公司，幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題；為了幫助蘇拉減肥，“我”用醬油，醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。
“小屁孩”的日記雖然大多數都是快樂(lè )的，但也惹了不少麻煩。比如：流動(dòng)的“笑臉”這一章，“小屁孩”一不小心說(shuō)錯了班級，使四年二班扣了很多分，最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了；“小屁孩”上臺發(fā)言，卻把他們班養兔子的事說(shuō)了出來(lái)；“小屁孩”考試又沒(méi)有及格，但是，“小屁孩”無(wú)論怎么把這個(gè)分數抹掉還是會(huì )回來(lái)。最后，爸爸發(fā)現了，把“小屁孩”吵了一頓。
你們覺(jué)得這本書(shū)好看嗎？
小屁孩日記讀后感范本5篇3
在寒假里，媽媽幫我買(mǎi)了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個(gè)外國小朋友“杰夫.金尼”小時(shí)候在他身邊所發(fā)生的一些事，他用日記的形式記錄了下來(lái)。這本書(shū)還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書(shū)”！
他還在書(shū)中還寫(xiě)到了對中國的向往和著(zhù)迷，這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是一半是中文一半是英文，對我們學(xué)習英語(yǔ)也有很大的幫助！
讀了這本書(shū)以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來(lái)記錄他小時(shí)候的事，很生動(dòng)，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽(tīng)，這樣對我以后會(huì )有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學(xué)會(huì )隨時(shí)隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來(lái)，養成良好的寫(xiě)作習慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點(diǎn)，而且他對父母的愛(ài)和尊敬也是值得我學(xué)習的！
我現在明白為什么媽媽讓我什么類(lèi)型的書(shū)都要看，因為每本書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)不同的樂(lè )趣，也讓我明白許多書(shū)本上沒(méi)有的知識！
小屁孩日記讀后感范本5篇4
《小屁孩日記》終于看完了！合上書(shū)本，小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現：“問(wèn)題大王”、滿(mǎn)腦子奇思妙想，天真的朱爾多顯得那么的“傻的可愛(ài)”！
朱爾多找到過(guò)小貓朱古力豆，被校長(cháng)表?yè)P過(guò)，是爸媽的開(kāi)心果。但他也很粗心，和朋友玩藏東西，居然忘了把朋友的書(shū)包藏哪里了，他太粗心了！
朱爾多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，雖然偶爾也有點(diǎn)小煩惱，但都擋不住他快樂(lè )的天性，他在淘氣中體驗快樂(lè )，在日�，嵤轮懈惺艹鋵�(shí)！
小屁孩日記讀后感范本5篇5
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì )忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著(zhù)大孩子的欺負，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著(zhù)很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險為夷。但有時(shí)候也因為“鬼點(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著(zhù)毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著(zhù)好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jì)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應有的品質(zhì)，他們在父母的嚴格教育下，學(xué)會(huì )了眾多才藝，在面對記者采訪(fǎng)的時(shí)候八面玲瓏、神情坦然，活像一個(gè)小大人。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過(guò)多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來(lái)不及享受兒童時(shí)期的快樂(lè )，就要過(guò)早面對這個(gè)殘酷的社會(huì )。就拿朗朗來(lái)說(shuō)吧，他從小父親就逼著(zhù)他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的'時(shí)候就要打手，朗朗的雙手可以說(shuō)經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學(xué)習下，他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒(méi)有體會(huì )到童年的快樂(lè )，他的童年可以說(shuō)是一層灰霾，除了鋼琴，沒(méi)有任何值得懷念的東西。也許有些父母會(huì )說(shuō)，強制性教育不也可以成材嗎？但我可以告訴你，強迫學(xué)鋼琴的人中，最終成名的只有朗朗一個(gè)人！
兒童是這個(gè)世界的活性素，有了兒童，這個(gè)世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來(lái)的希望和活力。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí)，也讓我明白了寫(xiě)日記的意義�？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖�，寫(xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(cháng)大成人的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì )慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì )感覺(jué)自己是多么的幸運��！
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，他在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
感謝《小屁孩日記》，讓我懂得了童真的重要性，以及寫(xiě)日記的快樂(lè )。今后我也要嘗試寫(xiě)日記，讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。
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