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散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字

時(shí)間:2021-03-17 15:40:55 讀后感 我要投稿

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字

  看完某一作品后,大家一定收獲不少吧,寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編精心整理的散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字,歡迎大家分享。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字1

  冰心的作品往往飽含真摯的感情,蘊含著(zhù)深刻的哲理,它能陶冶人的情操,啟迪人的思想。手捧著(zhù)她的《繁星春水》,從字里行間體會(huì )詩(shī)作的韻味、真諦,一時(shí)間思緒萬(wàn)千!

  冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。當然,手足之情也是她歌頌的對象。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛(ài),成為冰心創(chuàng )作的永恒主題。

  《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!靶〉艿芎,……是靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  后來(lái)她出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思緒,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落和失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎么會(huì )沒(méi)有鄉思之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石,現在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉,那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦!钡拇_,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的、最純潔的。

  冰心的詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是發(fā)自?xún)刃牡恼媲閷?shí)感,因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。她的不少詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī),我讀懂了母愛(ài),我領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦。

  我覺(jué)得冰心的文章需要理解,她寫(xiě)得很含蓄,很難懂,需要讓人用心去體會(huì )。有許多人都稱(chēng)她為靜穆而憂(yōu)傷的女神。讀完《繁星春水》這部詩(shī)集,我覺(jué)得很美很美,不僅是美而美,還有悲而美,憂(yōu)而美。冰心的詩(shī)作,呈現出一個(gè)多美的世界,每一種美都能觸動(dòng)人的心靈。也許,這便是感動(dòng)……

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  不知什么時(shí)候,我的心中有了一份對詩(shī)歌的神往,在偶爾清閑的時(shí)刻,我捧起了這本“零碎的思想”?磻T了散文的我,頭一次讀這詩(shī)集,還覺(jué)得有些不適應,不過(guò)讀下來(lái),真別有一番滋味。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。這一首首美麗的詩(shī)歌,聆聽(tīng)出對母愛(ài)的贊頌,感受到親情、童心,領(lǐng)略大自然的美好,領(lǐng)悟生活的哲理,那微帶著(zhù)憂(yōu)愁的溫柔的筆調,娓娓訴說(shuō),訴說(shuō)內心的感受,期盼美好世界的愿望。

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,但充分寫(xiě)出了作者對母親的思念,對母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致,讓我由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的,如春光般溫暖美好。

  讀《繁星·春水》是一種享受,不拘謹,不刻意,那些富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子,值得我們去思考,去感悟,它表明的道理會(huì )給我們很多人生的啟示。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字3

  她后來(lái)放洋留學(xué),一去即是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述本身的緬懷,急迫希望可以或許早點(diǎn)回家。她理想著(zhù)與母親見(jiàn)面,理想著(zhù)回家,她很高興。但是一旦沒(méi)了理想,那么她就會(huì )變得更加的失落與掃興。衣錦還鄉,又脫離了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故里的海浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦呛@瞬煌5呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了故鄉。那一滴滴的海浪,無(wú)不在震動(dòng)我

  內心的一根將近繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純真。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,天然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的淺笑!笨上攵,冰心的童年滿(mǎn)盈著(zhù)夢(mèng),滿(mǎn)盈著(zhù)童稚的理想!靶〉艿芎,……魂魄深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不行言喻的蜜意厚誼。這些是冰心滿(mǎn)盈童稚的渴望與幸福。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,滿(mǎn)是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,可以或許動(dòng)人至深,也可見(jiàn)冰心的童年理想中度過(guò)的,她的理想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不克不及企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不克不及企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)!笨上攵,冰心的童年滿(mǎn)盈著(zhù)夢(mèng),滿(mǎn)盈著(zhù)童稚的理想!靶〉艿芎,……魂魄深處的孩子呵。

  “故里的海浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎樣一滴滴的敲我的心弦。繁星春水讀后感100字”那海浪不停的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了故鄉。那一滴滴的海浪,無(wú)不在震動(dòng)我內心的一根將近繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純真。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,滿(mǎn)是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,可以或許動(dòng)人至深,也可見(jiàn)冰心的童年理想中度過(guò)的,她的理想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不克不及企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不克不及企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法清靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對大天然的歌頌為主題。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字4

  輕輕地合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。

  《繁星·春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面:母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好,都是形式短小而意味深長(cháng)。其中,我最喜歡的是母愛(ài)。

  冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)這本書(shū)我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀!沒(méi)錯,只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹谶@首詩(shī)里,母愛(ài)是萬(wàn)能的,母愛(ài)是包容一切的,母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。

  生活中,母愛(ài)不就是這樣嗎?當你不小心犯了錯時(shí),媽媽會(huì )原諒你;當你被雨水淋濕時(shí),媽媽會(huì )為你擋雨;當你饑腸轆轆時(shí),媽媽會(huì )給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導師,她會(huì )教你在人生的路上如何走下一步!

  記得我上小學(xué)時(shí),在外面上英語(yǔ)課,一星期上一次課,每次都有作業(yè)。有一天晚上,我洗臉刷牙時(shí),突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準備睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí),媽媽突然問(wèn)我“兒子,單詞默了沒(méi)有?”“啊,我,……默了!睘榱瞬槐粙寢屌u,我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門(mén)都關(guān)了假裝睡覺(jué)。

  過(guò)了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開(kāi)臺燈,準備寫(xiě)封信給媽媽道歉?晌覄倢(xiě)了幾個(gè)字,房門(mén)被媽媽打開(kāi)了。雖然媽媽的'動(dòng)作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門(mén)口看去,只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間,對我說(shuō):“別寫(xiě)了,我們來(lái)談?wù)劙!蔽倚南耄和炅,完了,媽媽一定生氣了?蓩寢寘s沒(méi)有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯誤,也說(shuō)過(guò)謊。但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來(lái),媽媽雖然又犯了錯,但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著(zhù)和我說(shuō):“兒子,其實(shí)我知道,你是因為太累了而沒(méi)有默寫(xiě)。我也不批評你了,只要你明天努力點(diǎn),把今天沒(méi)默寫(xiě)的明天補上,明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠實(shí)。好了,今天安心睡覺(jué)吧”。

  那一夜,我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵。還有深深的愛(ài)。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字5

  以前,我從未讀過(guò)現代詩(shī)歌,從未感受過(guò)詩(shī)歌的韻意。這個(gè)國慶節我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我腦海中晃動(dòng)。

  《繁星春水》這本書(shū)是冰心寫(xiě)的。寫(xiě)的都是愛(ài)的哲學(xué)。主要講的是對母愛(ài)和童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的感悟和思考。

  當我讀到:成功的花,

  人們只驚慕她現時(shí)的明艷!

  然而當初她的芽?jì)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到:一朵美麗的花,它的背后一定付出了許多努力,它才能開(kāi)的如此鮮艷。就好像一個(gè)人,一個(gè)成功認識,他的背后一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這么優(yōu)秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書(shū)中寫(xiě)的花,開(kāi)得很漂亮,因為它在拼命生長(cháng),努力奮斗。這是它們努力得來(lái)的結果。這使我想起平時(shí)自己在生活上,一遇到小小問(wèn)題,就退縮,不自己面對,結果什么都不會(huì ),自主管理不強。在學(xué)習上,只要我遇到自己不會(huì )的題,不會(huì )自己去動(dòng)腦筋,就輕易放棄,結果成績(jì)沒(méi)什么提高。所以,我現在要學(xué)習花的努力奮斗的精神。

  當我讀到童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是微笑時(shí)含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢(mèng)中的真實(shí),是我們現代生活的夢(mèng)。這句話(huà)表現了作者對童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛(ài),童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個(gè)純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅強的自信心和奮斗精神。我小時(shí)候到現在,我依然是那么的純真幼稚?墒菃螁沃皇羌冋嬗字墒遣恍,還必須有真,善,美和有頑強的意志力和奮斗精神。

  當我讀到母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風(fēng)的港灣,任何風(fēng)吹雨打都不怕,因為我們有一個(gè)家。每一次,我遇到了什么困難,發(fā)什么事,我都不想說(shuō)給任何人聽(tīng),只想說(shuō)給我的媽媽聽(tīng)。這是為什么呢?我也不知道,這大概是母愛(ài)的力量大吧。其實(shí),母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你,但只有你的母親在你的身后默默的支持你,鼓勵你。這就是母親,偉大的母親。

  讀完了這一本《繁星春水》,把書(shū)合上,咽了一口唾沫。一種從未有過(guò)的感覺(jué)總在我腦海中蕩漾,那是什么呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛(ài),讓我感到心潮澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字6

  深藍的天空中閃爍著(zhù)繁星,含淚的微笑中融化開(kāi)了童年的夢(mèng)。南風(fēng)從水國中帶來(lái)春,平凡的池水,臨照了夕陽(yáng),成了金!

  在時(shí)間不緊不慢的拐角處,我,遇見(jiàn)了冰心。

  她始終微笑著(zhù),用她溫婉平和的語(yǔ)調,訴說(shuō)著(zhù)母愛(ài)、童真與自然。沒(méi)有華麗的詞藻,一切顯得那么樸實(shí),老人用她那指引方向的手,將我領(lǐng)到了一個(gè)既陌生又熟悉的地方。

  這里鋪滿(mǎn)靜謐,靜得像一汪春水。人很靜,很靜,靜得像一顆繁星。這里沒(méi)有曹雪芹筆下凄凄慘慘的愛(ài)情,沒(méi)有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯闊。沒(méi)有杜甫腳下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜,更沒(méi)有李清照“載不動(dòng)許多愁”的哀愁。這里是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來(lái)的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里,我與陶淵明賞菊,與孔子對弈,與李白相敬酒,沒(méi)有紛紛擾擾的雜亂,只有長(cháng)時(shí)間的悠閑。

  當忙碌了一天之后,無(wú)須抱怨,不妨捧起冰心的詩(shī)集讀一讀,看看窗外顆顆繁星在油漆涂黑的天空中燃著(zhù),仿佛是冰心老人創(chuàng )作的詩(shī)歌。對著(zhù)老人的詩(shī)歌,淡了一天的勞累,忘了明天的憂(yōu)愁,迷迷糊糊中松了緊繃著(zhù)的弦,放了機械的動(dòng)作,就這樣進(jìn)入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開(kāi)著(zhù),卻沒(méi)有徹骨的寒意,拂來(lái)絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風(fēng)商量的結果,為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬于自己的桃花源,創(chuàng )作屬于心靈的詩(shī)歌。

  窗下,小河潺潺,沒(méi)有人知道它的源頭,但這并不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之后,它又開(kāi)始在高高的院墻之外奔跑,為需要它的萬(wàn)物忙碌。莊稼地里,村民們用它灌溉大地,牛兒用它當作解渴的甘泉,花兒用它當作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它,不要求回報,只是默默奔跑,依舊唱著(zhù)清脆的歌謠,將自然保護的萬(wàn)物送入夢(mèng)鄉,然后又等待天明,將他們喚醒,又重新開(kāi)始一天各自的工作。

  世間萬(wàn)物紛紛擾擾,結局沒(méi)有人知道。心靈在超負荷工作之下,定會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,這時(shí),不如找找冰心,她會(huì )用簡(jiǎn)單平凡的語(yǔ)言讓我們明白復雜又獨特的世界。

  什么是冰心?

  溫暖化開(kāi)了嚴寒,繁星墜落在春水,這就是冰心。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字7

  濃濃的筆意,深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。

  閑暇之余,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細流,流過(guò)長(cháng)空。

  讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在,有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。

  詩(shī)人對自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著(zhù)幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧靜、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號召萬(wàn)千天使歌頌“他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂!弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡!彼鹛鹑崛岬膲(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地無(wú)助,驅散不了心中縈繞著(zhù)的愁緒,獨自徒步徘徊,如此孤獨無(wú)助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(cháng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現,使他們明白人生之路雖然漫長(cháng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(cháng)!笔堑,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(cháng)、曲折,也要將其上下而求索。

  在疑惑時(shí),不愧于向比人類(lèi)卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè )觀(guān),不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現,且帶有濃濃的催人奮進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現,難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁之氣,悠揚靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛(ài)之心。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字8

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì )為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字——《繁星。春水》,演繹了世間摯美——母愛(ài)、童真、自然。

  母愛(ài)。春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì )想起冰心的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真;ǘ

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)。哼著(zhù)《不想長(cháng)大》,唱著(zhù)《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現最令人魂牽夢(mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著(zhù)爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  我采擷了這一句話(huà),裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì )著(zhù)我,引領(lǐng)著(zhù)我,讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字9

  詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創(chuàng )造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

  《繁星春水》在我面前展現了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著(zhù)親情,細膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……

  腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護著(zhù)紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對著(zhù)青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

  它告訴了我母愛(ài)的偉大。

  母親,在詩(shī)中,她永遠注視著(zhù)自己的孩子,“母親呵!/撇開(kāi)你的憂(yōu)愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話(huà),卻寫(xiě)出了孩子對母親的依戀,母愛(ài)可以在任何時(shí)候,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因為這里有愛(ài),有個(gè)人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了,在自己身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護著(zhù)我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國。把我們保護在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只不過(guò)有時(shí),我們并沒(méi)意識到。

  它喚起了我們的意識。

  像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅強,要懂得奉獻、回報!叭跣〉牟莺!/驕傲些吧/只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量,F實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強者,做智者,做懂得奉獻,懂得感恩的人。

  它教給我們做人的道理。

  “小孩子!/你可以進(jìn)我的園/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺兒/刺傷了你的手”這首小詩(shī),既說(shuō)明了人應該慷慨,也告訴我們不能隨便亂動(dòng)別人東西,不然可能反而會(huì )傷害到自己。這對我們的日常生活與學(xué)習中,都起到了潛移默化的影響。

  就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊藏著(zhù)如此多的玄妙,帶著(zhù)我體驗人生。告訴我們要愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自己,在未來(lái)為自己,為祖國,為家人開(kāi)辟新天地。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字10

  在這個(gè)短暫的寒假里,盡管我有許多要做的是,但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星、春水》、《名人傳》等長(cháng)知識的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星;春水》,因為這本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了!

  冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里,充分表現了除了冰心對母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái),母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。就像這首詩(shī):“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒射到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法,把自己比作鳥(niǎo)兒,把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊,這種比喻真是太恰當了!

  我讀著(zhù)瀆著(zhù)看見(jiàn)這樣一首詩(shī):“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里,和極小的刺果說(shuō): “ 借我力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽因的自己!”樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅固的磐石,裂成兩半了!边@首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉,但在字里行間中寫(xiě)出了對于困難要努力克服,要對未來(lái)抱著(zhù)必勝的信念,只有這樣成功的大門(mén)才會(huì )為你打開(kāi),才能更好的去面對未來(lái)?赐赀@首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:在我六年級的時(shí)候,有一次在做數學(xué)練習題時(shí),我遇到了多道難題,怎麼想也做不出來(lái),于是我就急了,把所有的書(shū)和本子都扔到了地上,當時(shí)我真是氣急敗壞,以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái),看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對我說(shuō):“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢?甘什麼事都要耐心、認真,怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢?你要敢于面對現實(shí),克服困難。這地上的書(shū)和本你就看著(zhù)辦吧!”說(shuō)完媽媽就走了,留下不知所措的我,我坐起來(lái)仔細想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái),耐心、認真的又作了一遍,這一回我真的把所有的題都攻破了?磥(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了!

  讀完了冰心寫(xiě)的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大和面對困難應有的態(tài)度!斗毙;春水》這本書(shū)真是讓我受益非淺!

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字11

  冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認為“有了愛(ài),便有了一切”。在這本書(shū)里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的是母愛(ài),她贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海,因此,歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛(ài),成為冰心終生創(chuàng )作的永恒主題。

  在此,我就談一談其中的幾首小詩(shī)!巴臧!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!倍嗝吹纳鷦(dòng)形象呀!多么恰當的比喻呀!可不是嗎!童年往往是人的一生中最快樂(lè )、最幸福的時(shí)候。我們可以隨便地玩,隨便地跑、跳……沒(méi)有人能阻止你對玩具的樂(lè )趣。而且童年時(shí)的功課也不是那么的繁重。在那時(shí),會(huì )有很多很多美好的事。等到長(cháng)大,回憶起那時(shí)的我們該是多么的快樂(lè )與興奮啊,可是時(shí)間終究不能倒流,無(wú)情的淚水還是填滿(mǎn)了那純真的心靈。那時(shí)的快樂(lè )是夢(mèng)里的再現,最后的童年體驗,也只能隨著(zhù)夢(mèng)而去了。

  再如“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!北牡谋扔魇悄敲吹馁N切,世上還有誰(shuí)能比母親更了解我們的。母親這個(gè)偉大的人!是我們躲避風(fēng)浪的地方,是我們歇息安睡的地方,是我們傾訴心腸的地方……你能給我們慰撫,你能給我們經(jīng)驗。那樣豐厚的懷抱確也加了一絲安全與溫暖。

  “空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地!笔前,鳥(niǎo)兒你擁有一片藍天,你有你的自由可以在空中快樂(lè )的飛翔。你怎懂那牢籠的殘酷,它剝奪了你的自由,比起自由,那美麗而封閉的籠子又哪比得上!你還是好好想想吧!你可知那籠中友的心是怎樣的痛苦!

  總之,那一篇篇栩栩如生的詩(shī)篇,讓人們讀到了大自然的美,讓自然及周?chē)沫h(huán)境映在我們的心田……此時(shí)此刻,我覺(jué)得大自然也顯得親切無(wú)比,那些零碎又蘊含道理的小詩(shī),讓萬(wàn)物在我們的心中回蕩……

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字12

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì )為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星·春水》,演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然。

  母愛(ài)。春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì )想起冰心的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真;ǘ

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……哼著(zhù)《不想長(cháng)大》,唱著(zhù)《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現最令人魂牽夢(mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著(zhù)爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  我采擷了這一句話(huà),裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙擺飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì )著(zhù)我,引領(lǐng)著(zhù)我,讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字13

  這是我完整的讀過(guò)一篇現代文,也是第一次讀過(guò)冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動(dòng)人的大作,讀完之后我有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字——冰心,這一次,我們補習班老師讓我們寫(xiě)《繁星春水》的這篇文章,我才知道現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。其中給我印象最深刻的是這句話(huà):“繁星閃耀著(zhù)——深藍的天空中,何曾聽(tīng)的見(jiàn)他們的對話(huà)?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫(huà)。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相頌贊,他在十分含蓄地抒發(fā)自己對”人類(lèi)之愛(ài)“的追求。一句這么短的詩(shī),卻可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)字時(shí),必定苦心思考了一番。

  記得有一段話(huà)給我的印象較深:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里了,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。

  雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字,卻給我能留下深刻的回想。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母親之情傳達出來(lái)寫(xiě)的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們去享受別人的愛(ài)護:媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們。當我們摔倒流鼻血時(shí),最痛的不是我們是媽媽的心,當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒钱攱寢尀槲覀兛p補衣服刺傷了手指,媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,如果她的痛能過(guò)換來(lái)我們的快樂(lè ),就算是痛不欲生,對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的!

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠散發(fā)出伈人的馨香。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭木G的小草里和青年說(shuō):”我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!詩(shī)人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來(lái)臨,人們應該熱情的去迎接未來(lái)的美好日子創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人積極樂(lè )觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字14

  這是我完整地讀過(guò)第一篇現代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一向都沒(méi)有機會(huì )看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才明白現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)。

  我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。并且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),能夠體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應當熱情地去迎接未來(lái)的完美的生活,創(chuàng )立自我輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很歡樂(lè )?墒且坏](méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上僅有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

散文《繁星春水》的個(gè)人觀(guān)后感800字15

  “母親啊/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里……”一首首表達母愛(ài)的小詩(shī)在冰心筆下緩緩流出……《繁星春水》是表達母愛(ài)、童真、自然的詩(shī)集,一首首小詩(shī)零散卻乂統一,其中母愛(ài)主題居多。冰心以宣揚愛(ài)的哲學(xué)而著(zhù)稱(chēng),母愛(ài)就是愛(ài)的竹學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。她認為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源隸,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西,而反復加以歌頌。

  默讀著(zhù)一首首愛(ài)的小詩(shī),品味著(zhù)冰心清新典雅的語(yǔ)言,感受著(zhù)她內心細膩的情愫,我不禁感慨萬(wàn)千。

  親情是世上最寶貴的情感。有了親情,黑暗中的道路會(huì )被照亮;有了親情,也命中的寒冬將充滿(mǎn)溫暖;有了親情,你的人生總會(huì )蜂飛蝶舞、蓬勃向上?墒钱斀裆鐣(huì )上一些人道德淪喪、親情扭曲,看看身邊發(fā)生的一幕幕親情破裂的慘劇,真是令人瞠目結舌!打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )就看見(jiàn)一條條夫妻因吵架而摔孩子的新聞,我看到最過(guò)分的是一位妻子向丈夫要三十元錢(qián)買(mǎi)鞋子,丈夫不給,兩人大吵,于是妻子一怒之下將年僅三個(gè)月的孩子扔下樓。這真是一場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的悲!我不禁深思;這些年輕的父母大多是從獨生子女成長(cháng)起來(lái)的,從小被父母寵慣了,嬌生慣養的他們只知道愛(ài)自己,不會(huì )愛(ài)別人,不懂得感恩父母,更不懂得如何付出,甚至連去愛(ài)白己的親生孩子都不會(huì )了。俗話(huà)說(shuō)“虎毒不食子”,這些向孩子們伸出罪惡之手的父母,應該在接受法律制裁時(shí)加上一條:朗讀并抄寫(xiě)《繁星春水》一千遍一萬(wàn)遍!

  偉大的母愛(ài)令人感動(dòng)!作家史鐵生雙腿殘疾,他的母親悉心照料,百般呵護,堅強地忍著(zhù)肝癌晚期的病痛,只為兒子能好好活下去。五十五歲的“暴走媽媽”陳玉蓉患有重度脂肪肝,為了割肝拯救有肝病的兒子,風(fēng)雨無(wú)阻每天暴走十公里。七個(gè)月的暴走,體重迅速下降,脂肪肝也消失了,醫生都感嘆“簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類(lèi)的親情,她用腳步為人們丈量出一份偉大的親情,她用行為闡釋了母愛(ài)齊天。

  讓我們再來(lái)品讀一下《繁星春水》中的母愛(ài)吧:“母親像月亮一樣/照耀我家門(mén)窗/圣潔多慈祥/發(fā)出愛(ài)的光芒/為了兒女著(zhù)想/不怕烏云阻擋/賜給我溫情/鼓勵我向上/母親啊/我愛(ài)您……”

  請讓我們在詩(shī)情中去感受母愛(ài),感受親情!親情,就像水的味道,淡淡的,只有真正用心去品嘗,才能發(fā)現這是多么質(zhì)樸而又純潔。它似一股清流,洗滌心靈中的塵埃。

  親情吧,別讓自己默默地錯過(guò)這樣的幸福!

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