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讀《魯濱孫漂流記》有感

時(shí)間:2021-03-16 20:13:03 讀后感 我要投稿

讀《魯濱孫漂流記》有感800字

  當品味完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《魯濱孫漂流記》有感800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《魯濱孫漂流記》有感800字

讀《魯濱孫漂流記》有感800字1

  一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航海中不幸遭遇風(fēng)浪的襲擊而落難于孤島。二十六年的寒苦無(wú)依,兩年的翹首等待。于是,便有了魯濱遜二十八年的孤島之旅。人的靈魂似乎都是喜歡旅行的存在,每個(gè)人都渴望著(zhù)獨行天下,觀(guān)覽滄海人間。

  于是,在還不明孤獨足以吞食希冀的年齡,在還不懂物質(zhì)決定意識這一明理的歲月,我們總會(huì )不由自主便期求著(zhù)有魯濱遜這般的旅行。我們也希望自已能夠自食其力,自己搭建房屋,自己種植糧食蔬菜,自己抵御野獸的襲擊,自己站在最高點(diǎn),觀(guān)覽自己所創(chuàng )造的世外桃源,芳菲袖珍國。只是,我們應當看到,魯濱遜的焦首無(wú)奈,魯濱遜的彳亍彷徨,魯濱遜的歇斯底里。魯濱遜在那座不知名的島嶼,沒(méi)有交談的伙伴,沒(méi)有防御的攻略,沒(méi)有可以長(cháng)久生存下去的所需的食物。最重要的是,他有結束生命的理由。當然,理由是他所想的。就像日記里所道明的那樣:我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……

  但是,最終,魯濱遜選擇了斗爭,選擇了給予自己希望,選擇了就這樣孤傲的活著(zhù)。所以,我們小時(shí)候那些微小細致的期求,那些忽略實(shí)際的渴盼,僅僅只是寓意著(zhù)我們當時(shí)還未讀懂笛福的《魯濱遜漂流記》。不用重讀,只需要細細回味魯濱遜二十八年兩個(gè)月十九天的孤島之行,便會(huì )明了,我們較之于魯濱遜所缺失的并不是舞臺。魯濱遜因為堅強勇敢,所以救出了星期五;因為豐富的學(xué)識,所以創(chuàng )造了足以補充生命能源的物資,因為不怨不艾、知足安命、樂(lè )觀(guān)主義精神,所以在孤島上等待了整整二十八年。

  魯濱遜,所要傳達給我們的,實(shí)在太多太多。我們看到,有這樣一種人群,他們在困境中越挫越勇,在逆境中卻也常懷感恩之心。不論什么樣的艱難困苦,對于他們來(lái)說(shuō),只是言語(yǔ)上表達的方式,并非他們眼前真實(shí)的障礙。他們懂得知行合一才是真理,空想不過(guò)是虛度光陰,自己才是自己的上帝。而我們作為讀者,能夠學(xué)到的,卻并非僅限于此。

讀《魯濱孫漂流記》有感800字2

  以前,我一直以為自強自立無(wú)非是老師和家長(cháng)們口頭上的嘮叨話(huà),可自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)以后,我懂得了自強自立的真正含義。

  這本書(shū)講的是:一向喜愛(ài)航船的魯濱孫,在一次航海中不幸遇難,狂風(fēng)巨浪奪走了同伴的生命,只有魯濱孫一個(gè)人漂流到孤島上,這可真是不幸中的大幸!但在孤島上他又遇到更大的困難。孤島上什么也沒(méi)有,他身上只有幾個(gè)硬幣,可硬幣在孤島上也沒(méi)有用。沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他卻沒(méi)有被困難嚇倒。

  他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,后來(lái)還不斷馴養禽獸,種植農作物?吹竭@里,我不禁想起自已,連幫媽媽撒菜種子都撒不均勻,長(cháng)出來(lái)的要么密密麻麻,要么稀稀疏疏,這就是自強自立能力差的表現。

  在荒島上,他不僅馴養禽獸,種植作物,還自已做衣服、自已治病,甚至做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等等生活用品,更不容易的是他還自已造房子看到這些,我不由自主地臉紅了。以前,媽媽叫我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:如洗衣服、洗碗、洗地板等,剛開(kāi)始我還挺樂(lè )意做,因為剛剛學(xué)會(huì )做家務(wù)活覺(jué)得新鮮,再加上能得到大人們的夸獎,我當然喜不自勝?lài)D?蓵r(shí)間久了,我就覺(jué)得很不耐煩了,而且心里一直埋怨媽媽?zhuān)簽槭裁此恢苯形易龆砸巡蛔,真是懶!別人家的媽媽把家務(wù)活全都包在自已身上,生怕自已的孩子哪里疼著(zhù),把自已的孩子當寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了一樣地護著(zhù)。那時(shí)我一想起這些就恨媽媽──媽媽真狠心、鐵石心腸,虧歌里還唱著(zhù)世上只有媽媽好,那根本就是亂說(shuō)的?墒,現在我不但不會(huì )這樣想而且深深地明白了:一個(gè)做母親的良苦用心。媽媽用與眾不同的方式愛(ài)著(zhù)我,努力地創(chuàng )造機會(huì )讓我鍛練,學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng),讓我長(cháng)大以后能夠自已照顧自已,不用老是依靠父母或別人,這才是真正的愛(ài)!媽媽?zhuān)艺嫦雽δf(shuō)聲謝謝!

  《魯濱孫漂流記》不愧是一本好書(shū),它使我重新認識了自強自立的重要性,更重要的是使我懂得了媽媽的用心良苦,母愛(ài)不愧是世界上最偉大的!讀了這本書(shū)我受益非淺。

讀《魯濱孫漂流記》有感800字3

  開(kāi)始,我捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》,心下泛著(zhù)一絲抗拒,不為什么,只為它“名著(zhù)”這個(gè)稱(chēng)號。靜下來(lái)看,便慢慢發(fā)現它的與眾不同。

  不同于《朝花夕拾》的銳利深奧,不同于《呼蘭河傳》的沉悶灰暗,這本書(shū)以船員亞歷山大·賽爾扣克的親身經(jīng)歷為基礎,加以想象,進(jìn)行編排。通俗易懂又富有一定的真實(shí)性,且無(wú)處不洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)。

  第一次航海的遭遇,面對海浪的恐懼、對親人的思念,沒(méi)有阻擋住這個(gè)熱愛(ài)冒險不畏艱難的小伙子,他堅毅地在朋友都放棄時(shí),堅持了第二次航海。

  第三次航海時(shí),多災多難的魯濱遜又受到了上帝的懲罰。他遭到了土耳其海盜的襲擊,淪為俘虜,被奴役數年,魯濱遜終于伺機逃走。這般的驚險和羞辱,沒(méi)能阻擋這個(gè)堅韌的小伙子,他熱情不減,安穩十年,又忍不住航海。

  直到最后一次流落荒島,它在這般孤獨惡劣的地方生活二十多年,這些磨難讓他睿智,卻未曾磨去他所有棱角,它樂(lè )觀(guān)積極,不自暴自棄,戰勝了一切。

  這是一個(gè)堅韌、實(shí)干、樂(lè )觀(guān)的人,卻也逃不開(kāi)時(shí)代的格局,他面不改色地商議販賣(mài)黑奴,他有著(zhù)殖民者拓疆的洋洋得意。但正因這些缺點(diǎn),魯濱遜不顯得高大冰冷,而是愈發(fā)真實(shí),更是深深烙在無(wú)數讀者心里。而我,也并不例外。

  我十分欽佩魯濱遜的敢于追求,也羨慕他能夠那樣肆意。而這些是我做不到的。

  我同樣有著(zhù)自己的鐘愛(ài)——漫畫(huà)。我喜歡看漫畫(huà),畫(huà)漫畫(huà)。而這些正是大人們認為無(wú)用的。我選擇了繪畫(huà),卻在母親的干擾下,與鐘愛(ài)背道而馳。母親為我選擇了她認為更有用的素描,每每面對黑白的紙面,總會(huì )有些恍惚,仿佛看到了鮮艷的紅色,黃色,紫色……仿佛眼前的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物,回到現實(shí),還是枯燥的石膏體。多少次想棄筆,卻又為了看別人繪制漫畫(huà)而放棄這個(gè)念頭。

  回想最大膽的一次,便是反抗一貫認為嚴厲的母親。毅然在比賽項目上選擇了水彩人物。卻因無(wú)任何基礎,被拋在決賽之外。失敗了,沮喪了,依然熱愛(ài),卻不再敢追求,我膽怯了。

  如今,我懂得巧妙利用素描課的少許時(shí)間,還有下課后的一些時(shí)間,握起畫(huà)筆,描繪我的夢(mèng)。卻沒(méi)再在比賽報選時(shí)報過(guò)漫畫(huà),也許真的是因為抗打擊能力差吧。

  我會(huì )學(xué)習魯濱遜的樂(lè )觀(guān),學(xué)習他的勇敢。

  我合上書(shū),帶著(zhù)無(wú)數的思緒和感慨,進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)中,魯濱遜劃著(zhù)木舟,給我留下了一個(gè)拼博,冒險的背影……

讀《魯濱孫漂流記》有感800字4

  讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,又聽(tīng)了李老師葉這部文學(xué)作品的介紹,我的心久久不能平靜。這個(gè)故事實(shí)在是不可思議呀!作品的主人公魯濱孫在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,居然能一個(gè)人生存了26年,他那超乎尋常的勇氣和毅力深深地打動(dòng)了我也教育了我。

  此刻,我不由得想起了一個(gè)發(fā)生在我們深圳的真實(shí)故事。在去年11月16日的晚上,深圳市南頭小學(xué)年僅七歲的衰媛做了一件連大人都很難做到的事情。那天晚上,她的父母在沖涼房里雙雙煤氣中毒昏倒在地上。當小袁媛明白是怎么回事時(shí),她絲毫沒(méi)有慌亂,按照在學(xué)校里學(xué)到的緊急自救知識,先是迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén),然后打開(kāi)門(mén)窗。緊接著(zhù),又馬上撥打了110和12。電話(huà)求救。接到警情后,民警在三分鐘內趕到了現場(chǎng)。緊接著(zhù),救護車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救,小衰媛的父母全部得救了。小袁媛的感人事跡,驚動(dòng)了整個(gè)中國。在由中央電視臺與公安部聯(lián)合組織的“中國驕傲”評選活動(dòng)中,我們的小哀媛光榮當選,成為全國6位英雄之一。據民警說(shuō),小袁媛在緊急情況下的所作所為,就連一般的大人都很難做到。尤其是她在報警的時(shí)候,家庭地址講得非常清楚準確,正是因為這樣,為民警在三分鐘內趕到現場(chǎng)提供了保證。

  然而,在我們中國,卻有很多的小朋友,缺乏學(xué)會(huì )生存的意識和自我保護意識。在他們當中,各種各樣的人生傷亡事故時(shí)有發(fā)生:溺水身亡的,煤氣中毒的,被壞人誘騙而遭到勒索、綁架、拐賣(mài)的,高空墜落身亡的,被雷電擊倒的,被大火吞噬的,遭遇各類(lèi)交通車(chē)禍的,被危房倒塌壓死的等等。很多事故的發(fā)生,往往都是缺乏自我保護意識和技巧所造成的。其中的教訓,真是太多了!

  聯(lián)想到中國的青少年,有不少的人缺乏生存教育,在生存能力、獨立能力和自我保護能力方面,和國外很多的孩子相比,的確有很大的距離,這是一個(gè)不能回避的現實(shí),也給我們的教育提出了一個(gè)新的課題。

  我認為,在我們的中小學(xué)里,應該加強對學(xué)生的生存教育和自我保護教育,還要教會(huì )學(xué)生們學(xué)會(huì )獨立,這對于他們的成長(cháng)是很有必要的。

  以上就是我的觀(guān)點(diǎn),你們同意嗎?

讀《魯濱孫漂流記》有感800字5

  你能一個(gè)人在一座沒(méi)有人煙、沒(méi)有基本生活用品、沒(méi)有住所的'孤島上生活二十七年嗎?只靠一艘破爛不堪的廢棄船上的一點(diǎn)食物等一些根本不夠生活一兩年的僅有的物品,要是你,你能在島上生成多少時(shí)間呢?

  這一切的故事發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》里,我們故事的主人翁魯濱孫在一座沒(méi)有人煙的孤島上經(jīng)歷了一次傳奇般的求生歷程:他在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,他們的船被暴風(fēng)雨擊壞,除了魯濱孫,其他人全部遇難,他一個(gè)人,漂到了一座沒(méi)有人的島上,這里幾乎沒(méi)有一切東西,只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山,當然,還充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助,魯濱孫知道,事情到了這一步,他沒(méi)有其他的選擇,只有靠智慧和力氣,讓自己的生命延續下去,直到有一天被獲救……

  堅強的魯濱孫憑借著(zhù)自己的力量,造起了房屋,種起了農作物,飼養起了動(dòng)物,終于完成了他的基本生存條件。但這一切,還是充滿(mǎn)了挫折,對于一些遇到的麻煩,魯濱孫還是經(jīng)歷了無(wú)數次嘗試和失敗后才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有,為了制造一只可以煮湯的鍋子,魯濱孫可是絞盡腦汁,花了不少式工夫,嘗試了許多次,也失敗了許多次,才試出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥,做成鍋子的形狀,還要燒制,有時(shí)燒出的鍋子會(huì )很容易裂開(kāi),有時(shí)會(huì )很軟,有時(shí)又會(huì )變形……當他終于制成了一只鍋子后,他是多么激動(dòng),在書(shū)中,我可以看見(jiàn),他發(fā)現自己制成了一只能耐火的鍋子時(shí),他的快樂(lè )真是無(wú)可比擬,盡管是他認為很小的一件事……看到這樣的片段,我也為魯濱孫而感到高興。有時(shí)是一件多么微不足道的小事,有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的大事,無(wú)論是大事小事,這都體現了他的聰明才干和不畏挫折、熱愛(ài)生命的品質(zhì),凝聚著(zhù)他的所有心血,這真不容易!

  最后,魯濱孫經(jīng)過(guò)一番正義與邪惡的較量,得到了一艘船,結束了二十七年的孤島生活……

  看了這本書(shū)后,我認為,我們應該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂(lè )觀(guān)面對困境。

  現在大部分孩子都在“溫室”里長(cháng)大,在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,這也是為什么我們要提倡“挫折教育”,因為如果我們能夠多體會(huì )遇到挫折的困難感,相信你也一定可以實(shí)現戰勝困難后的成就感!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字6

  魯濱孫漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險自傳體小說(shuō),是18世紀英國著(zhù)名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)成的。笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對自然挑戰的新型人物——魯濱遜·克魯索。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次地拋開(kāi)小康家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”,并且救了一個(gè)野人“星期五”。他在海外冒險多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀(guān)的財富,回到了英國,完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!想到這我就不禁渾身打顫。這是28年,不是28天,不是28分鐘,很難想象若把90后的我們扔在孤島28年會(huì )是什么情景。也許我們根本無(wú)法忍受,別說(shuō)28年,就算28天,相信也沒(méi)有幾個(gè)人能堅持住。在那個(gè)沒(méi)有手機,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有同伴的孤島上,寂寞,恐懼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著(zhù)我們。這些平時(shí)我們視為生命中不可缺少的互聯(lián)網(wǎng)工具,在真正的孤島上,倒不如多個(gè)同伴來(lái)的實(shí)在。所以,珍惜我們現在所擁有的一切,不要到失去才懂得珍惜。

  因這本《魯濱遜漂流記》笛福搏得了“英國和歐洲小說(shuō)之父”的稱(chēng)號。本文的姊妹篇是《困》,也是笛福所著(zhù)!遏敒I遜漂流記》給笛福帶來(lái)了巨大成功并幫他還清了部分債務(wù)。此后,他還陸續寫(xiě)成了《莫爾·弗蘭德斯》《杰克上!芳傲硗鈨杀緦(xiě)魯濱遜的小說(shuō),但債主總是跟著(zhù)他追債。在他生命的最后幾年中,笛福體弱多病,無(wú)人陪伴,債主不斷上門(mén),孩子們也狠心的對他撒手不管。1731年4月26日,丹尼爾·笛福死去,終年71歲。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本令人回味無(wú)窮的小說(shuō)后,一個(gè)高大的英雄般的形象浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我們也應該像魯濱遜一樣,相信自己,而為自己的夢(mèng)想不斷努力。

讀《魯濱孫漂流記》有感800字7

  午夜,漆黑如墨的天空中,幾顆星星不住的閃耀著(zhù),綻放著(zhù)金色的光芒。在一片寂靜中,淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩(shī),是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中,我的心中充滿(mǎn)了對魯濱遜的敬佩。

  翻開(kāi)帶有淡淡墨香的書(shū)頁(yè),一個(gè)令人過(guò)目難忘的故事便隨著(zhù)文字的跳躍映入我的眼簾:本文的主人公魯濱遜出身于一個(gè)富裕人家,可他的冒險精神卻讓他離開(kāi)家鄉,去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是,在一次出海航行時(shí),恐怖的風(fēng)暴將他們的商船徹底摧毀,船員們不是被波濤吞噬,就是葬身魚(yú)腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無(wú)人煙的荒島。在荒島上,他不但沒(méi)有喪失求生的意志,還更加辛勤勞作,使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時(shí),他機智勇敢,救下一位野人,并把他馴化為自己的伙伴。不久之后,魯濱遜幫助一位落難的船長(cháng)平定船員,終于乘船回到了祖國。

  當我鄭重其事地翻完最后一頁(yè)時(shí),我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他,我會(huì )在船失事時(shí),像他一樣奮勇拼搏,始終不向命運低頭嗎?不,我沒(méi)有這種勇氣和魄力;如果我是他,我會(huì )在得知身處荒島時(shí),處驚不亂,辛勤勞作嗎?不,我沒(méi)有他那樣的決心與毅力;如果我是他,我會(huì )與一切困難作斗爭,從不放棄生存的希望嗎?不,我沒(méi)有這樣的膽量,更不要說(shuō)隨機應變,積極自救了!

  當我讀完這本書(shū)時(shí),我猛然覺(jué)得自己實(shí)在太過(guò)渺小。我們是祖國未來(lái)的花朵,是要振興中華的雄鷹?墒,在父母的百般溺寵下,我們逐漸變成溫室里的花朵,鳥(niǎo)籠里的雄鷹!我們沒(méi)有嘗過(guò)生活的酸甜苦辣,我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的道路,因為父母早已為我們鋪好了一條平坦的陽(yáng)關(guān)大道。但是,“花瓶里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,我們要用自己的雙手為自己的未來(lái)開(kāi)創(chuàng )一條明媚的道路!

  夜,更深了。叮咚作響的細雨,宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上,只有一兩顆星星還在閃爍著(zhù)光芒。在這迷人的夜色中,我暗下決心:我要學(xué)習魯濱遜堅強,勇敢的精神,做祖國名副其實(shí)的棟梁之才!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字8

  有誰(shuí)能在孤獨中露出驕傲的笑臉?有誰(shuí)能在寂寞腳下抬起高昂的頭?在面對孤獨和寂寞的時(shí)候,有很多人抱怨沮喪,灰心低頭,甚至選擇極端的自殺。但是有一個(gè)人用自己的雙手,開(kāi)辟了新的天地,一個(gè)人在荒島上生活了二十多年。他,就是奇跡的魯濱孫·克魯索。

  在一次航海中,魯濱孫搭乘的船只遭遇大風(fēng)暴的襲擊沉沒(méi)了。魯濱孫被大風(fēng)暴拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,醒來(lái)不免悲觀(guān),這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海,沒(méi)有人,沒(méi)有房屋,也沒(méi)有暖床,甚至沒(méi)有能吃的飯菜。除了泥土﹑荒草和生活在那里叫不上名的動(dòng)物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人生存而存在的,一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你會(huì )有怎樣的感受呢?

  在克服了最初的悲觀(guān)絕望情緒后,魯濱孫立即投入到征服大自然的斗爭當中,他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著(zhù)自己的勤勞和智慧用自己的雙手,利用從船上拿來(lái)的幾件簡(jiǎn)陋的工具,克服無(wú)數困難,為自己的生存創(chuàng )造了條件。他又挖鑿山洞,建造房屋,馴養動(dòng)物,種植谷物,燒制器具,烘烤面包,使自己在荒島上安然居住。最后他竟然有了自己的種植園﹑牧場(chǎng)﹑別墅﹑家居,甚至還建立了一個(gè)包括貓﹑狗﹑羊﹑鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很多的勞力和很長(cháng)的時(shí)間,他刨制一個(gè)木板就要用去42天的時(shí)間,但他從不氣餒。他用盡半年的時(shí)間造了一只巨大的獨木舟,但要把它放進(jìn)海里卻需要12年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一年時(shí)間另造一只。這種堅韌不拔,勤勞勇敢,永不放棄生活希望的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。

  雖然魯濱孫生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他所做的一切,都是從生活中積累出的經(jīng)驗,他為自己安排的系統生活,其實(shí)就是一個(gè)人奮斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱孫能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,還有豐富的社會(huì )經(jīng)驗,最重要的是魯濱孫在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活,這,也許是他活下來(lái)的信念!無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折,我們都不應該放棄對未來(lái)的憧憬。合理地安排自己的生活,有計劃地向著(zhù)目標前進(jìn),總有一天,你會(huì )得到你想要的一切。

  人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我,始終保持一種積極﹑樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  永遠不要放棄生活的希望,只有這樣,才能戰勝困難。

讀《魯濱孫漂流記》有感800字9

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是英國的丹尼爾。笛福寫(xiě)的。這本書(shū)在18世紀的英國影響頗大。內容貼切實(shí)際,并非是那些不符合現實(shí),天馬行空的想像小說(shuō)。

  這本書(shū)的主角是魯濱遜,講述了他愛(ài)冒險,出海探險后來(lái)到一個(gè)荒島,他自己探查了整個(gè)島,開(kāi)始在島上生存。他很幸運,不久后遇到了淹沒(méi)后被漂上島的船,他在船上找到了許多他正需要的東西,包括食物,鳥(niǎo)槍。他對自己的處境考慮過(guò)后選擇了在一塊山前平地上安營(yíng)扎寨。他的房子很安全,沒(méi)有門(mén),進(jìn)出都用梯子,他不用擔心會(huì )被野獸或野人襲擊。等把一些事物都安頓下來(lái)后,他用從船上拿來(lái)的墨水寫(xiě)從日記中,我可以清楚的知道他基本在做什么,我也可以知道他最需要的是工具,最不需要的便是錢(qián)。幾年后,他從野人手下,救出了一個(gè)人,取名叫“星期五”,因為救他的那天正是星期五。過(guò)了一段時(shí)間,他救下了貨船船長(cháng)等人。他們一起在荒島上生活了若干年后,終于獲救,魯濱遜離開(kāi)了他生活了27年多的荒島,回到了英國。

  讀了這本書(shū)后,我的腦子便開(kāi)始了天馬行空的想象,比如:假設我的處境和魯濱遜一模一樣,我會(huì )生存下來(lái)直到獲救嗎?我會(huì )像他一樣為自己搭建一個(gè)十分安全的房子嗎?我會(huì )用槍去獵殺動(dòng)物為自己獲取食物嗎?我會(huì )從野人手下救出“星期五”嗎?應該,不可能吧。首先,我根本不會(huì )獵殺動(dòng)物,因為我覺(jué)得太過(guò)血腥,而且對于一些動(dòng)物,我還有些懼怕。所以,我根本不可能在島上生存,雖然我渴望。主人公魯濱遜十分理性,沉著(zhù)冷靜,在惡劣的環(huán)境中,他還會(huì )以“貸方”和“借方”兩欄中排列出自己的不幸與辛,這對于我們來(lái)說(shuō)是多么的難能可貴!除此之外,我認為魯濱遜十分善良,因為他會(huì )不顧生命危險,從野人手中救出“星期五”并將其收養。同時(shí),他也比較樂(lè )觀(guān),雖然發(fā)生了一些巨大的不幸,可他還是在這些不幸當中找出許多原因來(lái)說(shuō)服自己,和那些在海中喪失性命的水手比有多幸運。這種樂(lè )觀(guān),善良,冷靜的品質(zhì),不正是我們所需要學(xué)習的嗎?

  只看一個(gè)人的著(zhù)作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。否則,所得就非常有限、枯燥了。每本著(zhù)作都有一個(gè)個(gè)精彩的故事,而每一個(gè)個(gè)故事,都會(huì )告訴我們深刻的道理或使我們受益匪淺的啟發(fā)。我認為,看書(shū)也可以幫助你成長(cháng)。難道,不是嗎?

讀《魯濱孫漂流記》有感800字10

  《魯濱孫漂流記》是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的。文中講述一個(gè)叫魯濱孫的人在一次乘船前往南美洲的途中,遭遇大風(fēng)船被海浪打翻不幸落入荒島的故事。在島上魯濱孫通過(guò)自己的聰明能干,勤勞勇敢,樂(lè )觀(guān)向上,頑強生存克服了種種困難,最終回到了闊別28年的英國。當我認真讀完這本書(shū)時(shí),我被深深地震撼與感動(dòng)了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由得縈繞在我的心頭,如果我是魯濱孫……

  如果我是魯濱孫,在學(xué)習中遇到了困難,就應該擁有永不放棄、知難而進(jìn)、勇往直前的精神。記得有一次期末考試,那時(shí)正在考數學(xué),我們都在一絲不茍地對待考試,當我寫(xiě)到一道應用題時(shí),百思不得其解,然后我放棄了,接著(zhù)去寫(xiě)其他題目,可我回過(guò)頭來(lái),繼續寫(xiě)那一題時(shí),無(wú)論用多少方法,就是不對,于是,我放棄了那道題?荚嚱Y束后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在說(shuō)那一題,他們說(shuō):“哎呀!那題真難!我試了很多次才對的!甭(tīng)了他們的話(huà),我很是慚愧,也許多試一次就會(huì )成功。當我讀完這本書(shū),認識了魯濱孫后,我以他為榜樣,知難而進(jìn),永不放棄。

  如果我是魯濱孫,當災難來(lái)臨時(shí),我就不會(huì )驚慌失措、膽怯、六神無(wú)主了。有一次,我在池塘邊玩耍,一不小心掉進(jìn)池塘里了,此時(shí),我著(zhù)急萬(wàn)分,不知所措,頭腦一片空白,在池塘里胡亂拍打,肺里嗆了不少水。就在那千鈞一發(fā)之際,爸爸找到了我并救了我。事后爸爸告訴我那池塘的水并不深,而且池塘里有很多木頭,我完全可以憑借自己的聰明智慧游到岸邊。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我羞愧不已,是的,我真應該像魯濱孫學(xué)習,在災難來(lái)臨時(shí)要鎮定、積極想辦法,用聰明智慧戰勝困難。

  如果我是魯濱孫,獨自一人踏上遠方的征途時(shí),我會(huì )帶上親人的思戀,帶上同魯濱孫一樣的勇敢、鎮定、堅強,樂(lè )觀(guān)向上面對各種困難險阻。

  我們真的應該像魯濱孫那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養自立自強的品質(zhì),想魯濱孫一樣,不怕一無(wú)所有,不怕艱難困苦,用不畏困難、樂(lè )觀(guān)向上、永不放棄的法寶去戰勝一切困難,創(chuàng )造屬于我們自己的生活!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字11

  寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),講述了一個(gè)名叫魯濱孫*克魯索的英勇男孩的故事。他是英國北部約克城一個(gè)商人的兒子,他們全家三人去海上游玩,因為晚上大水沖向航船,爸爸和媽媽不幸都被大水沖走了,魯濱孫從此成了孤兒。

  第二天,小船漂流了好久來(lái)到了一座荒島,在一望無(wú)邊的海洋中終于望見(jiàn)了陸地,魯濱孫看到眼前的景象高興極了。他趕快把東西收拾好搬到了荒島上,過(guò)了幾天,島上搭起了一個(gè)小小的帳篷,魯濱孫安靜的住在了里面。帳篷前有一片肥沃的土地,他在地里種下了麥種,慢慢等待收獲。魯濱孫為了自己能吃飽肚子,經(jīng)常出去打獵,一邊走一邊想:雨季快到了,要預先做好防雨工作,必須搭建一個(gè)雙層的大帳篷,再作一個(gè)大吊床,這樣就能舒服的睡覺(jué)了,然后再挖個(gè)地窖,可以用來(lái)儲藏火藥等物品。走著(zhù),走著(zhù),突然又一只小羊出現在他面前,還有一只母羊,魯濱孫抱起小羊,母羊急著(zhù)跟了來(lái)。又一天來(lái)了,他吃了兩只海龜肉,可是夜里感覺(jué)難受,應該是得了瘧疾,于是之后的三天都沒(méi)有吃東西,病好后魯濱孫繼續去打獵,不知不覺(jué)來(lái)到了一片美麗的小島,那兒種著(zhù)各種各樣的美麗水果,魯濱孫吃到了美味的葡萄。

  日子一天天過(guò)去,有一次魯濱孫去外面散步,看到了一只巨大的腳印,心里非常害怕,趕緊跑回家立即用木板圍在帳篷周?chē),防止鬼進(jìn)來(lái),他拿起望遠鏡向山坡上張望,結果看見(jiàn)一群野人在烤自己身上的肉。好殘忍!魯濱孫心想:如果我及時(shí)趕到那兒,只剩下一個(gè)人還活著(zhù)就可以和他交朋友了。真是天遂人愿,想象變成了事實(shí)。那人不會(huì )說(shuō)話(huà)只會(huì )跳舞,魯濱孫慢慢教他說(shuō)話(huà),因為是星期五那天認識這個(gè)野人的,就給他起名叫“星期五”。他們倆在島上過(guò)著(zhù)開(kāi)心、幸福的日子。

  讀了這本生動(dòng)有趣的書(shū),我深受教育。我是個(gè)膽小又不愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩子,應該好好學(xué)習魯濱孫那種英勇的精神,遇到困難首先自己想辦法克服,開(kāi)動(dòng)腦筋利用身邊的各種各樣東西幫助自己生存。在父母離他而去的時(shí)刻,他堅強的挺過(guò)難關(guān),真的好厲害!我非常佩服魯濱孫,這是一本好書(shū),就像冬日里的一輪太陽(yáng),給我的寒假生活帶來(lái)了無(wú)限溫暖!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字12

  今天我被一本書(shū)深深地吸引了,迫不及待地一口氣就讀完了。這本書(shū)書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。讀完此書(shū),魯濱遜的冒險探索精神和堅決不放棄,奮斗不息的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。下面我就給大家分享一下這本書(shū)。

  這本書(shū)講述的是在1651年,那時(shí)魯濱遜剛剛19歲,他不顧父母的堅決反對,堅持要去實(shí)現自己的理想航海。這是他的第一次航海遠行。這次魯濱遜非常不幸,他所搭乘的商船遭到了海盜的襲擊,而且他也被抓去當了可憐的奴隸。

  但是魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)失望,放棄自己的理想。他一邊干活,一邊籌劃怎么逃跑出去。最后他成功地逃跑出了非洲來(lái)到了巴西,并且結識了一個(gè)好朋友佐立。在巴西他費盡千辛萬(wàn)苦,成為了種植園主。

  可是他放棄了種植園主的安逸,平安的生活,繼續開(kāi)始了航海。這次他遇上了強烈的大風(fēng)暴,風(fēng)暴奪走了他的船,他死里逃生,來(lái)到了一個(gè)荒島上,那是1659年。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上,生活特別的艱苦,也讓人感覺(jué)特別地孤獨和無(wú)助?墒囚敒I遜并沒(méi)有退縮,他在島上付出辛苦的汗水,改造創(chuàng )造適合居住的環(huán)境,并且還堅持寫(xiě)日記,記錄發(fā)生的和他見(jiàn)到的事情。他時(shí)刻都在想辦法離開(kāi)荒島,他做了環(huán)島旅行,發(fā)現了一艘廢棄的大船。他還發(fā)現了野人,并且在野人里救出了一個(gè)黑人,給他取名叫星期五。

  有一位船長(cháng)由于手下犯了錯誤而被押到島上,他和魯濱遜成為了好朋友。他們齊心協(xié)力,奪取了大船,然后駕船離開(kāi)了這個(gè)他生活了長(cháng)達28年的島返回了故鄉。

  魯濱遜的樂(lè )觀(guān)向上,銳意進(jìn)取,百折不撓的開(kāi)拓精神,非常值得我們學(xué)習,這些可貴的品質(zhì)將激勵我們戰勝人生中的挫折和困難。同時(shí),現在我們需要關(guān)心的是學(xué)習的問(wèn)題,魯濱孫對生活的勇氣縱然使我們佩服,但是,我們上課舉手的問(wèn)題也是要向他學(xué)習。一次,老師在上課,老師說(shuō):誰(shuí)能把這篇課文概括一下?班里鴉雀無(wú)聲,老師只好隨便點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題。同時(shí),這個(gè)問(wèn)題我也一直在克服這個(gè)問(wèn)題,努力在上課時(shí)讓自己自信的舉起手來(lái)!

  同學(xué)們,魯濱孫是值得我們學(xué)習的!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字13

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)

  了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

  一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時(shí)間,無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月,但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個(gè)希望才重新油然升起!《魯濱孫漂流記》讀后感8《魯濱孫漂流記》讀后感8

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

  這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

  我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字14

  我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱孫感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

  一開(kāi)始,魯濱孫背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱孫的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù),他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱孫長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

  我們今天在生活中,學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走,而是要像魯濱孫一樣,勇敢的和困難作斗爭。

  同學(xué)們,你看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有我建議你看看吧!你一定也會(huì )和我一樣感動(dòng)的!

讀《魯濱孫漂流記》有感800字15

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,它講述了這樣一個(gè)傳奇的故事:主人公魯濱遜不顧雙親反對,放棄在家鄉發(fā)展事業(yè),一心只想航海,漂游世界,可就在他踏上甲板的第一天起,就開(kāi)始了他危險而多舛的命運之旅。他當過(guò)農夫,做過(guò)奴隸,最終失去同伴,流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有茫然失措地等待死亡的降臨,而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái),甚至還在荒島上養山羊、種大麥、造陶器,成了荒島之王。后來(lái),因援助一位英國船長(cháng),在離家三十五年后,回到了人事已非的故鄉。

  魯濱遜是一個(gè)堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí),感到很悲觀(guān),但他憑著(zhù)自己頑強的毅力,能找到安慰自己的事物,燃起了奮力一戰的勇氣,克服了重重困難。在這方面,我一丁點(diǎn)兒都比不上魯濱遜。平時(shí),我做什么事都不能堅持到底。如有一次,我做一個(gè)實(shí)驗,剛開(kāi)始還做得不錯,可漸漸地,就不能堅持下去。一旦做錯,就像泄氣的氣球一樣,沒(méi)耐心再做下去。想到這兒,我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運,而我,在平時(shí)都不能克服一點(diǎn)小小的困難,遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比,我實(shí)在太渺小了。我暗暗下決心,以后一定要向魯濱遜學(xué)習,做一個(gè)堅強、有毅力的人。

  當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜,而他要時(shí)刻提防野人,想法沒(méi)法逃避野人時(shí),我又想到了我們這個(gè)弱肉強食的社會(huì )。我們現在的社會(huì ),如果只滿(mǎn)足于現狀,不積極進(jìn)取,很快就會(huì )被世界拋棄,被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時(shí)代的主人,我們要不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,不然,也就會(huì )被時(shí)代拋棄,被社會(huì )上的野人吞吃掉,應時(shí)刻提醒自己強中更有強中手!

  魯濱遜之所以能成為荒島之王,是因為他并不屈服于命運,而是努力去主宰命運。其實(shí),在真實(shí)的社會(huì )里,面對大大小小的挑戰,我們都應該勇于面對,敢于拼搏,這樣我們就能成為主宰命運的魯濱遜,才不被命運左右,不受命運擺布,建立一個(gè)屬于自己的王國。

  本節課,大部分學(xué)生都能結合課文重點(diǎn)句子,聯(lián)系自已的生活實(shí)際談感想,談得較深刻!

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