《老人與�！纷x后感（精選10篇）
看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《老人與�！纷x后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感1
假期里讀了一些書(shū)，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍猿植恍�，終于在一次出海打魚(yú)時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法制服這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。當最終把大魚(yú)制服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著(zhù)大魚(yú)的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的同鯊魚(yú)作斗爭，最后連僅有船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習上有時(shí)會(huì )遇到各種難題，總想放下去玩會(huì )兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì )像老人一樣，做個(gè)堅強，勇敢的孩子。
《老人與�！纷x后感2
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。海明威是美國著(zhù)名小說(shuō)家，9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng)，對美國文學(xué)及2世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著(zhù)小船去打魚(yú)了。幸運的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(cháng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時(shí)災難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著(zhù)他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動(dòng)并激勵著(zhù)我。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感3
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰，是什么力量促使老人去戰斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的確可以戰勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
《老人與�！纷x后感4
每年農歷三月十五日開(kāi)始接連3天，是貴州省清水江畔苗族的傳統節日————姐妹節。姐妹節的最大特色就是要吃姐妹飯。
在貴州苗族中流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：相傳很早以前，清水江畔是苗族姐妹們的世界，在那里住著(zhù)幾十個(gè)聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快，美中不足的是那里比較偏遠，來(lái)的人少，所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過(guò)商量，她們決定大家準備好飯菜，舉行一次聚餐，邀請四鄰八寨的苗族小伙子前來(lái)與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天，遠方的小伙子來(lái)了許多。姑娘們殷勤地招待他們，小伙子們也拿出了他們的本事，又是唱歌，又是跳舞，又是吹葫蘆笙，還進(jìn)行斗牛、賽馬，真是熱鬧極了。臨別時(shí)，姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯，送給喜愛(ài)的小伙子。高興而歸的小伙子們，過(guò)了幾天又來(lái)到姑娘們的村寨，說(shuō)是還帕子，實(shí)際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達謝意。從那以后，他們經(jīng)常來(lái)往，互相了解建立了感情，不久姑娘們都找到了自己喜愛(ài)的人……從此吃姐妹飯、過(guò)姊妹節的習俗，便一代一代地相傳下來(lái)�，F在它已不僅是婦女們的節日，而且是清水江畔苗族人民，特別是青年男女的共同節日。節日的前一天，每戶(hù)苗家的姑娘都要為做姐妹節吃的姐妹飯，上山去采野花和野果。遠方來(lái)的小伙子陪姑娘們上山，幫助采野花野果，在活動(dòng)中他們互相有了了解。
姑娘們做姐妹飯，是將采來(lái)的野花野果浸出顏色，用來(lái)把糯米飯染成紅的、黃的，蒸熟后，糯米飯五顏六色、晶瑩透亮，既好看又香軟可口。過(guò)節那天，家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。：姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯，送給兩天來(lái)陪伴她的小伙子。小伙子打開(kāi)飯包，如果姐妹飯上放著(zhù)一對紅筷，表示姑娘喜歡他，愿意與他交朋友；如果只有一支筷子，是姑娘婉轉地暗示小伙子，不要再單相思了；如果姐妹飯上放著(zhù)辣椒、蔥、蒜，則表明姑娘不喜歡他，知趣的小伙子就該轉移目標了；如果姐妹飯上放著(zhù)樹(shù)葉和松針，那是告訴小伙子至少還有希望，小伙子應該買(mǎi)些綢緞或絲線(xiàn)送給姑娘，加強聯(lián)系和了解。
吃過(guò)姐妹飯，姑娘們穿著(zhù)節日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀，唱歌跳舞，吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后，江邊草地、沙灘、樹(shù)林，到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情，一支支婉轉動(dòng)人的情歌悠然飄出，一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)情的心悄然傳送，人們盡情地歡樂(lè )，往往通宵達旦。
《老人與�！纷x后感5
這個(gè)暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與�！�，書(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅持才會(huì )成功，超越自我就是勝利的道理。
《老人與�！分v述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠的圣地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú)，好景不長(cháng)，魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，老人不愿放棄，努力與鯊魚(yú)搏斗，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫，因為他開(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能坐以待斃。
當我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命”時(shí)，我的心也為之一動(dòng)，老人那種不服輸。堅持不懈，明知對手強大，毫不退卻的精神，是多么讓人振奮��！正是由于這種精神，老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利，值得我們學(xué)習！
故事的結局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對現實(shí)，在暴力。失敗前要保持人的尊嚴和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利！
人可以被毀滅，卻不能被打��！
《老人與�！纷x后感6
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著(zhù)老人，大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與�！愤@本書(shū)中的故事情節拍攝的，而這本書(shū)的作者，海鳴威，他以其獨特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維，給讀者展現的并不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì )更加會(huì )注意到主人公的過(guò)程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說(shuō)是重新的認識，因為電影已經(jīng)通過(guò)強悍的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿(mǎn)足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過(guò)，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會(huì )在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng )作的真正魅力。
我從《老人與�！愤@本書(shū)中看到的是作者更多的對老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗的過(guò)程中難以捕捉到的，因為電影放映的時(shí)間短暫，而對于書(shū)，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì )成為你忠誠的奴仆，他會(huì )等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書(shū)它會(huì )等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀(guān)看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說(shuō)到的文章的魂，想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書(shū)的存在意義，書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達作者的某些觀(guān)點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體，如果書(shū)對人是無(wú)用的不如不要書(shū)。
再回眸《老人與�！�，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書(shū)，又有多少書(shū)能想這樣，有多少書(shū)又這樣強的震撼力去感化讀者學(xué)習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢？
世間圖書(shū)千千萬(wàn)，欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無(wú)法道，書(shū)道無(wú)書(shū)道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書(shū)之好，惟讀才知道。
《老人與�！纷x后感7
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀(guān)的體會(huì )到了這句話(huà)的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話(huà)，在我面對困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著(zhù)一股血腥味，圣地亞哥掌控著(zhù)船，拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結果還是失敗，但他在我的'心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫生當時(shí)預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M(mǎn)了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì )有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì )踏上成功的道路，人生也會(huì )更加精彩！
《老人與�！纷x后感8
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書(shū)——《老人與�！�，這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。
《老人與�！芬彩且粯拥�，他講述了：一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚(yú)，兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚(yú)，但是魚(yú)很大，老人與它打斗了三天，魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗，最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。
老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中；他并沒(méi)有真正的老，而是像書(shū)中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神，去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。
讓我們永遠記住他吧！一位勇敢偉大的老人！
《老人與�！纷x后感9
重量級的書(shū)籍中，我比較like《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)是海明威的代表作，是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，曾和一名黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，終于戰勝了對方。但到了晚年，身體當然不如以前。妻子死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚中。
有一段時(shí)間，老人連著(zhù)打了八十四天魚(yú)，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，但他并沒(méi)有失去信心，又一次出海，終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的他又一次頑強拼搏打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)卻只剩下了骨頭，可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大！
正如他說(shuō)的那樣：一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話(huà)！
《老人與�！纷x后感10
人們都說(shuō)閱讀的過(guò)程是感悟的過(guò)程，同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過(guò)程。我從小就喜歡讀書(shū)，最近，我讀了《老人與�！�，老人的表現深深的打動(dòng)了我。
《老人與�！肥呛Ｃ魍蠣敔數淖髌�，老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人在海上獨自打魚(yú)，他打了84天，還是一條魚(yú)也沒(méi)打到，在85天，他出海再次捕魚(yú)，他釣到一條大魚(yú)，并與大魚(yú)較量了3天，最終將大魚(yú)捕獲，但好事多磨，老人的大魚(yú)引來(lái)了5條兇猛的大鯊魚(yú)，最終鯊魚(yú)吃了一半還要多的魚(yú)肉，雖然如此，但魚(yú)肉還有800多磅。
海明威爺爺在原有的基礎上加出細致的刻畫(huà)和描寫(xiě)，最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。
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