誠信的快樂(lè )

誠信的快樂(lè )1

　　我利用一周的時(shí)間，認真閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，書(shū)中的內容讓我受益非淺。

　　我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統美德。我國被稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。

　　《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識，每個(gè)小故事的背后都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。讀完《我有好習慣》這一課，我明白了在養成好習慣之前，我們要時(shí)刻警覺(jué)，直到習慣成自然，要懂得愛(ài)護他人，不要因為自己不文明的習慣而影響他人；《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著(zhù)無(wú)窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(cháng)；而《保護環(huán)境 我的責任》這課告訴我們因為人類(lèi)的自私、貪婪，沒(méi)有保護環(huán)境的自我意識，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì )是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應該端正自己的行為，勉勵自己，做一個(gè)講文明有美德的人。

誠信的快樂(lè )2

　　在寒假里，我讀了一本書(shū):《文明美德，伴我成長(cháng)》，這本書(shū)讓我知道了古代人民的智慧和祖國的偉大。

　　中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。就拿長(cháng)城來(lái)說(shuō)，長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征。長(cháng)城畢竟那么長(cháng)，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運上山的呢？這更讓人百思不解。不過(guò)在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。

　　不僅僅只有這些，我還學(xué)到了：要孝敬長(cháng)輩，尊重老師，報答父母�；莸侣�說(shuō)過(guò)：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！笔前�，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當然老師的教誨之恩，我們是永遠不會(huì )忘記的�！耙蝗諡閹�，終生為父”。關(guān)漢卿的話(huà)讓我們終生難忘。尊敬師長(cháng)是中華民族的傳統美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來(lái)必定受益終生。受益終生后，我們要報答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。孝敬父母，也是做人的根本。

　　這么多美德，只要我們從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫(xiě)自強不息的壯麗華章。

誠信的快樂(lè )3

　　我認真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，書(shū)中圖文并茂地講述了我們中國的歷史文化和古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的故事，讓我愛(ài)不釋手。

　　我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀。書(shū)中故事里人物的一言一行都時(shí)刻激勵我，要傳承偉大先輩創(chuàng )造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統美德。爭做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子。書(shū)中一篇故事給我印象最深：29分的捐款。文中的德蘭修女告訴我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。

　　以前，我覺(jué)得自己的學(xué)習很好，心里就種下了驕傲的種子。記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個(gè)學(xué)習很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說(shuō)：“一邊去。學(xué)習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒(méi)跳好，她們就讓我敗。她們敗時(shí)，卻強說(shuō)不敗，還說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？如果不想跳我的皮筋就走開(kāi)！”那時(shí)，我是多么的傷心�，F在我才明白：我們人人都是平等的，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。

　　如果我們每一個(gè)人都能成為一個(gè)講文明、懂美德的人，世界將變得多么美好！這就要求我們都要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)從我們這兒繼續傳承下去！

誠信的快樂(lè )4

　　《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)主要講述了中國博大精深古代文明和一些愛(ài)國志士在中國最困難的時(shí)刻不惜一切保衛國家的動(dòng)人場(chǎng)面。這本書(shū)還教會(huì )了我們多方面的良好習慣和優(yōu)秀的文明禮儀。使我們人人都成為一個(gè)守法小公民。

　　在書(shū)中文明古國篇里著(zhù)重我們介紹了中國古代的文字。在遙遠的幾千年前古代人民就發(fā)明了文字，可是當時(shí)還沒(méi)有紙。聰明的古人把字刻在動(dòng)物的骨頭上。后來(lái)被人們稱(chēng)之為“甲骨文”據說(shuō)是最早的文字。經(jīng)過(guò)不斷的變化，研深。終于變成了我們現在使用的漢字。在這漫長(cháng)的演變過(guò)程中，有一位書(shū)法家的字跡非常優(yōu)美，他就是被后人譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之。書(shū)法代表著(zhù)中國博大精深的民族文化，更是中國文明的魅力所在。

　　在書(shū)中介紹的許多愛(ài)國志士中錢(qián)學(xué)森老爺爺給我留下了很深的印象。在新中國剛剛成立之時(shí)，錢(qián)學(xué)森還在美國當教授。當他得知新中國成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴，不顧艱難險阻來(lái)到了當時(shí)還貧窮落后的中國，為中國導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　本書(shū)還介紹了一些文明禮儀�，F在就由我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習寫(xiě)字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護。在走路時(shí)要抬頭挺胸，眼看前方。見(jiàn)到垃圾要彎腰撿起，不能讓垃圾污染我們美麗的家園。在學(xué)校中要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，這樣才能成為一個(gè)人人稱(chēng)贊的少先隊員。在家中要尊老愛(ài)幼，自己的事情自己做，還幫長(cháng)輩做一些力所能及的事情，成為家長(cháng)的好幫手。

　　只要我們愛(ài)學(xué)習，講文明，懂禮貌。就一定能夠做一個(gè)知識淵博、文明禮貌的五好小公民。

誠信的快樂(lè )5

　　三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)，我仔細反復地讀了這本書(shū)，此書(shū)中的內容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。

　　我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，繼續發(fā)揚中國的傳統美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。

　　我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不時(shí)地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì )尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，與人坦誠相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習，相信偉大的祖國明天會(huì )更加美好！

誠信的快樂(lè )6

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《文明美德伴我成長(cháng)》。沏一杯清茶，讓茶香伴著(zhù)書(shū)香溢滿(mǎn)書(shū)房。靜靜的坐在椅子上，捧著(zhù)書(shū)，細細品味那四個(gè)字——文明美德。

　　中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國境內就有古人類(lèi)在生活。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。

　　來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著(zhù)微笑。希爾頓飯店的創(chuàng )始人希爾頓曾說(shuō)過(guò)：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著(zhù)微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設備而不見(jiàn)微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

　　其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢(qián)，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習成績(jì)提上去，在生活中要學(xué)會(huì )自強自立，不要讓父母擔心�，F在我們要用日益豐滿(mǎn)的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

　　我有這一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì )更加豐富多彩！

誠信的快樂(lè )7

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉�！�—題記

　　在寒假里，我閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，本書(shū)總共分為15課，每一課都讓我深受啟發(fā)。

　　第一課中，圍繞著(zhù)文明古國禮儀之邦的課題，為我們講述了中華5000年的歷史是多么悠久，輝煌！而第二課則介紹了我國的四大發(fā)明和燦爛的科技。第三課讓我們作為祖國的好孩子，不忘祖國，做到知忠孝誠信禮義廉恥，為祖國貢獻自己的力量！第四、五、六課通過(guò)舉例子介紹了富蘭克林的好習慣，微笑便是人生最好的名片，要微笑面對每一天，要具備儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物，，讓我們養成好習慣，學(xué)習偉大女性宋慶齡。最后七到十五課聯(lián)系實(shí)際生活中我們應有的美德，比如：讓我們好好學(xué)習，天天向上。八課和九課提醒我們日常生活中使用文明用語(yǔ)，幫家長(cháng)干家務(wù)，捶捶背，向老師問(wèn)好不都是我們應該做的事嗎？講文明，遵守規則，如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人；讓我們學(xué)會(huì )節約和保護我們的生存環(huán)境。

　　讀了《文明美德伴我成長(cháng)》，我想對所有的祖國的花朵說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從自身做起，讓我們從今天做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量！”

誠信的快樂(lè )8

　　當我讀完《文明美德伴我成長(cháng)》整本書(shū)后，我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。些真實(shí)的故事，是多么的感人��！他們不僅教會(huì )了我無(wú)數哲理，還告訴了我應該怎樣做人……這本書(shū)，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。

　　20xx年5月12日，遇到了一場(chǎng)地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學(xué)上物理實(shí)驗課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門(mén)框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過(guò)，結果無(wú)情的水泥砸了下來(lái)，張老師被廢墟吞沒(méi)了,當年他才29歲。

　　還有一位李老師，在地震時(shí)把30位同學(xué)救出，當李老師被壓在廢墟下時(shí)，還不停地叮囑著(zhù)孩子們：“一定要堅持住�！本瓦@樣堅持了30多個(gè)小時(shí)，5個(gè)學(xué)生被救了出來(lái)，李家萍老師和一位同學(xué)離開(kāi)了……

　　讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來(lái)。年僅29歲的張家春老師，為了40多個(gè)學(xué)生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個(gè)學(xué)生逃離災難，用雙手為6個(gè)孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂(lè )樂(lè )地生活……

　　文明，會(huì )使世界更加美好；美德，會(huì )使我們人類(lèi)相處更加和諧，這是我對“文明美德”這四個(gè)字的理解。我要好好感謝這本書(shū)，因為他教會(huì )了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……

誠信的快樂(lè )9

　　有這樣一本書(shū)，它陪伴了我很長(cháng)一段時(shí)間；有這樣一本書(shū)，它教會(huì )了我什么是誠信，什么是文明；有這樣一本書(shū)，它告訴了我什么是“中華美德”；這本書(shū)的名字就叫：《文明美德伴我成長(cháng)》。書(shū)中的內容讓我受益匪淺。

　　我們中華民族是世界四大文明古國之一，有著(zhù)許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明就是其中之一。因為文明，使得了人類(lèi)交往更加和諧；因為文明，架起了與他人和睦相處的橋梁。

　　何為文明？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì )說(shuō)：“不亂扔紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護花草……”可是，做為“文明古國”的接班人，人們真的做到這些了嗎？總說(shuō)不亂扔紙屑，可我們總是因為寫(xiě)錯了一個(gè)字，就撕下一張張的稿紙；我們總說(shuō)要節約用水，可總是有一些人忘記關(guān)水龍頭，導致廁所“水漫金山”；我們總說(shuō)要愛(ài)護花草，可總有一些人毫無(wú)顧忌的走上草坪，摘下一朵朵美麗的鮮花……這些是文明嗎？久而久之，“文明古國”會(huì )不會(huì )敗在我們手里？

　　不過(guò)近幾年來(lái)，隨著(zhù)對小學(xué)生教育的深入，在我們身邊令人感動(dòng)的事情也越來(lái)越多了，總有一些人，彎腰撿起地上的紙片，輕輕的把它送到可回收垃圾桶里去；總有一些人，告訴我們，小草有生命，請您愛(ài)護它……

　　讀了這本書(shū)之后，我對文明的理解也加深了許多，它就像一泓清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。讓我明白了：文明不僅僅是一句口號，而是“人人有責”。

誠信的快樂(lè )10

　　今天我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，讀后深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)第一課講了我國古代輝煌燦爛而又獨特的文化建筑和創(chuàng )造、發(fā)明。第二課講了我國古代發(fā)明的來(lái)歷。第三課介紹了在大難中救人民的英雄故事。第四課告訴了我們：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。第五課告訴了我們：要用微笑面對每一天。第六課讓我們見(jiàn)證了：人外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內心的優(yōu)美和純潔的表現。第七課告訴了我們要好好學(xué)習，將來(lái)回報祖國。第八課說(shuō)了要尊重每一個(gè)人。第九課告訴了我們：父母者，人之本也。第十課講了要尊重師長(cháng)。第十一課講了如何做一個(gè)合法小公民。第十二課告訴了我們要誠實(shí)守信。第十三課告訴了我們要做一個(gè)文明的小公民。第十四課告訴了我們要勤儉節約。第十五課要我們保護環(huán)境。

　　讀了這本書(shū)，令我終生受益，讓我知道了：我們中華民族自古以來(lái)就以文明禮儀著(zhù)稱(chēng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責任。文明禮儀體現了什么呢？文明禮儀體現餓了一個(gè)人的道德水平、文化修養；一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。

　　讀了這本書(shū)，我還有了很大的變化呢！以前，為了利便，我每每抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上跑已往�，F在，我讀了這本書(shū)后，回憶起了這件事，覺(jué)得很慚愧，覺(jué)定以后不走近路，愛(ài)護這些花草樹(shù)木！

誠信的快樂(lè )11

　　如果你失去了金錢(qián)，你并不失敗，因為人生的價(jià)值不在于榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因為你還會(huì )擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因為你已失去了人生的真諦。

　　說(shuō)起文明美德，我想到了一件真實(shí)的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷(xiāo)售點(diǎn)店主，接到明先生的電話(huà)，明先生委托張建順替他打一組復式彩票。張建順很快打出彩票，但沒(méi)有告訴明先生具體的號碼。當天晚上，那張彩票中了500萬(wàn)大獎。得知中獎，張建順迅速拿起電話(huà)給明先生報喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終于聯(lián)系上明先生，把他帶到一個(gè)僻靜處，把中獎彩票交到他的手中了。

　　我認為，誠信，是最大的美德。誠信，這個(gè)詞語(yǔ)對于人們來(lái)說(shuō)，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時(shí)候，老師和家長(cháng)就教育我們做人要講誠信。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的不誠信商家出現在市場(chǎng)上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應有盡有，他們忘了，誠信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。

　　我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園里丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見(jiàn)，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口吐出臟話(huà)，怎能不叫人心寒？難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受著(zhù)文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，這與從沒(méi)受過(guò)教育有何區別？！所以，我們要實(shí)踐社會(huì )文明，告別不文明行為。

　　讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進(jìn)！

誠信的快樂(lè )12

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日， 剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō) 出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)怎么辦。 心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙�惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎？”“不讓?zhuān)　薄白專(zhuān)　薄安蛔專(zhuān)　薄白專(zhuān)　边@時(shí)， 突然想起了一件事情：那是 上一年級的時(shí)候， 在校園里拾到了5元錢(qián)， 便交給了老師，老師夸 是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢(qián)，但是，它在 心里留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對 說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！� 的心里像吃了蜜一樣甜。 決定以后做一個(gè)有道德的人。

　　道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于 們，所以 們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。

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　　中國，震撼人心的名字，她是我們的祖國，一個(gè)全世界都知道的國家。當然，一個(gè)好國家，缺少不了文明與美德，這本書(shū)真真正正的讓我了解到我的祖國媽媽。

　　中華古代勞動(dòng)人民為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們古代的`勞動(dòng)人民真是聰明發(fā)明了許許多多的有利于現在的東西。例如四大發(fā)明就是最好的見(jiàn)證。我國也是世界上最早發(fā)明絲綢的國家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養的時(shí)候，我們的祖先就動(dòng)得用野生的蠶繭里抽絲了呢！只有學(xué)會(huì )了抽絲，就可以學(xué)會(huì )用蠶絲做衣被了，這真是件偉大的事��！我們的祖先還根據觀(guān)察地球和太陽(yáng)位置的變化，總結出一種規律，再把它制定成單獨反映太陽(yáng)運行周期的二十四氣節了。如果沒(méi)有祖先們的發(fā)明，我們還能生活的這么美好嗎？

　　“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)人的微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界�！边@是尤今說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)錯，微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力，雖然只是短短瞬間，卻留下永恒的回憶。希爾頓飯店創(chuàng )立于1919年。目前，希爾頓飯店有100多家，是全球最大規模的飯店之一，它名聲顯赫。這飯店生意如此之好，是因為不管顧客要干什么，員工都會(huì )給顧客一個(gè)甜甜的微笑。如果失去了服務(wù)員的微笑，就好比花園里的花失去了陽(yáng)光和微風(fēng)��！

　　我相信，通過(guò)大家共同努力，我們必將在特色社會(huì )主義道德上譜寫(xiě)中華民族的壯麗篇章！

誠信的快樂(lè )14

　　前些日子，我無(wú)意間得到了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，當我仔細慢慢品味這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現我又懂得了許許多多，身心久久無(wú)法平衡。

　　中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無(wú)法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。

　　古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng )造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ)，處處使用著(zhù)不文明的語(yǔ)言，那是因為人們不知道使用文明語(yǔ)言的快樂(lè )，如朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好，各自離去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn)，做錯事時(shí)說(shuō)聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ)，短短的一個(gè)問(wèn)候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語(yǔ)像空氣一樣充滿(mǎn)我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。

　　微笑對我們來(lái)說(shuō)十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著(zhù)無(wú)窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。

　　微笑也是甜蜜的，當朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來(lái)。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。

　　《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)告訴了許許多多的哲理，我覺(jué)得社會(huì )應該要多多使用文明語(yǔ)言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好的成長(cháng)，送給他們更美好的藍天！

誠信的快樂(lè )15

　　我的暑假生活豐富多彩，領(lǐng)略外出旅游的新奇，品嘗夏令營(yíng)的快樂(lè )，體驗小伙伴的友情，感悟讀書(shū)的美味�？僧斘曳磸驼b讀著(zhù)《文明美德伴我成長(cháng)》這一好書(shū)時(shí)，心靈振撼，受益終身。書(shū)中每篇都有不同的主題，但都闡述了一個(gè)深刻的道理：文明美德是人生的真諦。

　　誠信，大家都不陌生，也是我讀這本書(shū)記憶深刻、最最感動(dòng)的一點(diǎn)。因為這里面都是普普通通老百姓做的一些樸素而又真實(shí)的平常事：77歲高齡的吳乃宜爺爺的兒子借錢(qián)買(mǎi)的漁船沉了，兒子死了，本不該“子債父還”，他卻為“誠信”二字在風(fēng)燭殘年、含辛茹苦還清了兒子的債；彩票店主張建順把能算自己的大獎給了別人；河北大學(xué)果樹(shù)班大學(xué)生為死去的同學(xué)父親，兌現了算不上約定的約定——15年15張匯款單56封信……。這就是咱中國人的“一諾千金”！

　　誠實(shí)和守信，無(wú)處不在。小小的一件事情、一個(gè)細節都可以體現，我也經(jīng)受過(guò)誠信的考驗。三下第三單元數學(xué)評估，老師沒(méi)看出我有一題演算過(guò)程的差錯，沒(méi)扣二分。當時(shí)我心里很惶恐、很矛盾，到底要不要跟老師講呢？我想到二下時(shí)就因為二分之差語(yǔ)文沒(méi)能免考，而且第二單元數學(xué)測試我成績(jì)落后，這二分多重要！要是不講，與免考榮譽(yù)不配，我就成了虛偽卑鄙的小人，怎么再抬頭挺胸做人？晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，總覺(jué)得有個(gè)沉沉的東西壓著(zhù)胸口，拿了不屬于我成績(jì)的二分，就好像做了樁骯臟齷齪見(jiàn)不得人的事。在道德難題面前，我放棄了分數，選擇了誠信，第二天跟老師講了。雖然少了二分，但心里踏實(shí)、輕松了，我體會(huì )到了誠信的快樂(lè )。接受了這次錯題的教訓，后面幾個(gè)單元我努力學(xué)習，用勤奮在期末取得了數學(xué)免考資格，那時(shí)我特別開(kāi)心！

　　誠信不僅是面對道德難題能做出高尚的抉擇，日常生活中的講求認真，講求實(shí)在，也是真誠待人的表現。假期的一天下午，隔壁阿姨和哭喪著(zhù)臉的小弟弟站在我家小花園前。一問(wèn)是阿姨要上街，弟弟沒(méi)地方去。當時(shí)我毫不猶豫地一拍胸脯做起老大：“阿姨，您放心，有我呢！”趕快把弟弟領(lǐng)回家，找幾個(gè)玩具叫他自己玩，我寫(xiě)作文。那知才開(kāi)頭，就聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲響，天哪！滿(mǎn)地的玩具。他還胡攪蠻纏耍賴(lài)，非要我陪他玩。好不容易哄好了他，我的作文思路早跑了。我真想交給外婆一推了之，可我想起《文明美德伴我成長(cháng)》的誠信故事，還是耐心陪伴小弟弟折騰到了六點(diǎn)。阿姨回來(lái)笑呵呵地稱(chēng)贊我是個(gè)“助人為樂(lè )的好孩子”。聽(tīng)著(zhù)阿姨的贊許，我對書(shū)中“當你得到別人及時(shí)的幫助、順利地克服困難的時(shí)候，你一定會(huì )為這個(gè)人的真誠而感動(dòng)。一個(gè)人能夠真誠地待人處事，總會(huì )得到大家的贊許和尊重�！边@段話(huà)有了真切的體會(huì )。雖然我的作文是“OVER”了，可簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誠信，著(zhù)實(shí)讓我快樂(lè )了好幾天。

　　“誠實(shí)是這么美妙的東西，重金難買(mǎi)�！闭鎸�(shí)與樸實(shí)猶如一泓清泉，滋潤人的心靈，我愿做個(gè)可靠的、實(shí)在的人。

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