哈佛校訓讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的哈佛校訓讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
哈佛校訓讀后感1
在我�！捌鲿�(shū)屋”讀書(shū)活動(dòng)中，我有幸讀到了這本哈佛校訓，真是收獲不小。世界名校的校訓果然極有特色，發(fā)人深省。請跟我一起潛心靜讀吧。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。
Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。
Even if the present, the match does not stop changing the page. 即使現在，對手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
在100條校訓當中，給我印象最深，最有啟發(fā)的是：There is only one way to success, that is preparation. 成功之路只有一條，那就是準備！
這條著(zhù)名校訓精辟地詮釋了勤奮、機遇和成功三者之間的關(guān)系：時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了。
麥克阿瑟將軍說(shuō)過(guò)：“召集軍隊上戰場(chǎng)的軍號聲對于軍人來(lái)說(shuō)，就是一種機會(huì )。但是，這嘹亮的軍號聲，絕不會(huì )使軍人勇敢起來(lái)，也不會(huì )幫助他們贏(yíng)得戰爭，機會(huì )還得靠他們自己來(lái)把握�！贝偈挂粋�(gè)人抓住了成就他一生的那個(gè)機遇并走向成功的，正是他的個(gè)性、他的個(gè)人能力。
偶然的機會(huì )只對那些勤奮工作的人才有意義。
成功的秘密在于，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來(lái)說(shuō)，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒(méi)有做好準備的人來(lái)說(shuō)，再大的機遇，也只會(huì )彰顯他的無(wú)能和丑陋，使他變得荒唐可笑。
當一個(gè)人“撞上”了一個(gè)好職位的時(shí)候，并不僅僅是因為他利用了什么有利的條件，而是因為他已經(jīng)為得到那份工作做了多年的準備。
每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效地完成。嘗試著(zhù)超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到領(lǐng)導的笑臉，而是為了自身的不斷進(jìn)步。即或是在同一個(gè)單位、同一個(gè)職位上，機遇沒(méi)有光臨，但在你為機會(huì )的來(lái)臨而時(shí)時(shí)準備的.行動(dòng)中，你的能力已經(jīng)得到了擴展和加強，實(shí)際上，你已經(jīng)為未來(lái)某一個(gè)時(shí)間創(chuàng )造出了另一個(gè)機遇。
在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要想取得優(yōu)秀的成績(jì)，背后要付出多少艱辛的努力和默默無(wú)聞的積累。所謂“厚積薄發(fā)”，即是此理。大量的積累和付出，當看不到成果時(shí)，確實(shí)是一件沮喪的事。如果沒(méi)有平時(shí)的積累和付出，機會(huì )來(lái)臨時(shí)，就會(huì )像水中月，鏡中花，再美也不屬于自己。
讓我們一起牢記：時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你就成功了。
哈佛校訓讀后感2
哈佛不僅僅是一所大學(xué)的名字，更是一種精神與智慧的象征。哈佛認為：人才的培養和成長(cháng)，不在于方法而在于觀(guān)念；人才的成長(cháng)不完全靠勤奮而主要靠思想�！芭c柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”這是哈佛大學(xué)的校訓。以今日為起點(diǎn)：我荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明日。此刻打盹你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常這樣告誡自己的學(xué)生：如果你想進(jìn)入社會(huì )后，在任何時(shí)間任何場(chǎng)合都能得心應手并且得到應有的評價(jià)，那么你在哈否的學(xué)習期間就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候恰恰是最早的時(shí)候，世界上最長(cháng)的是時(shí)間，最短的也是時(shí)間，說(shuō)它長(cháng)因為它永無(wú)止境，說(shuō)它短因為它轉瞬即逝。
拖延是對生命的揮霍。拖延在人們日常生活中司空見(jiàn)慣。如果你將時(shí)間記錄下來(lái)你會(huì )驚訝的發(fā)現，拖延正在不知不覺(jué)中消耗著(zhù)我們的生命。想要早日登上成功殿堂的人，一定要根除拖延的壞習慣，一定不要將今天的事托到明天再做。
學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，學(xué)習這件事不是缺乏時(shí)間二十缺乏努力。在哈佛你永遠看不到投機取巧的人，哈佛的教授告訴學(xué)生說(shuō)：“生活的意義不僅僅是活著(zhù)，而是要為這個(gè)世界做出些什么，留下些什么�！彼麄冋J為你要想取得成就就必須勤奮努力。
在有些時(shí)候，人會(huì )有機會(huì )發(fā)現自己潛在的力量，比如讀了一本富有感染力的書(shū)，或者朋友們的真摯鼓勵，也會(huì )發(fā)現自己的內在力量，在每個(gè)人的身體里面都潛伏著(zhù)巨大的能量，這些能量只要你能夠發(fā)現并加以利用，便可以幫你成就你所向往的一切東西。
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