金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感1
看到這個(gè)題目，你也許會(huì )認為這是一只彌足珍貴的魚(yú)鉤，但是我卻要告訴你，這是一只再平凡不過(guò)的魚(yú)鉤，只是用縫衣針自制的一只魚(yú)鉤�？伤烤乖趺磿�(huì )發(fā)出金光呢？
魚(yú)鉤的主人是一位老炊事員，在長(cháng)征途中，這位老炊事員受黨組織的委托要把一隊紅軍送出草地。一路上干糧吃完了，皮帶煮完了，能挖到的野菜也極其有限，眼看著(zhù)戰士們沒(méi)什么吃的了，怎么堅持走出草地？怎么辦？為了給戰士們補充營(yíng)養，聰明的老炊事員自己做了一個(gè)魚(yú)鉤，常常到水邊釣魚(yú)。盡管釣到的魚(yú)小的可憐，但也能熬成湯給戰士們增加點(diǎn)營(yíng)養�？粗�(zhù)戰士們美滋滋地喝著(zhù)魚(yú)湯，老炊事員真是高興呀！可誰(shuí)也沒(méi)注意到，這位功臣卻每次等戰士們喝完魚(yú)湯后嚼著(zhù)那難以下咽的魚(yú)骨頭。就這樣一路走下去，老炊事員的“秘密”不小心被戰士們發(fā)現了，可此時(shí)的他也終因饑餓而倒下了，即使在犧牲前，他也沒(méi)舍得喝一口戰士們?yōu)樗麥蕚涞聂~(yú)湯�？粗�(zhù)倒下的老炊事員，戰士們淚流雨下，眼前的老炊事員儼然成了他們心中的一座大山。他們在老炊事員的貼身口待里找到了那個(gè)魚(yú)鉤，決心革命勝利以后把她送到革命烈士紀念館去，永遠地珍藏起來(lái)。
老炊事員雖然離開(kāi)了我們，但是那只閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤將永遠留在戰士們的心中，也永遠留在我們這些讀者的腦海中。
同學(xué)們，當你們聽(tīng)我講完這個(gè)可歌可泣的故事后，也一定明白了那魚(yú)鉤閃動(dòng)著(zhù)的不是那耀眼的金色光芒，而是閃耀著(zhù)老炊事員那一心為戰士著(zhù)想的美好品質(zhì)。它將激勵著(zhù)我們這些處在和平年代的人，好好珍惜現在的幸福生活，永遠記住那些為和平而獻身的一粒�！拔m”。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感2
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(cháng)征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托，護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯��！真覺(jué)得自己不珍惜糧食！
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì )去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(cháng)手中的魚(yú)骨頭��！希望他能吃得好一點(diǎn)！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感3
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文是在五年級下冊語(yǔ)文書(shū)里的。當我第一次讀完這篇課文，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長(cháng)征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí)，上級派炊事班班長(cháng)去照顧三個(gè)病號。他們都叫他老班長(cháng)青稞面吃完了，老班長(cháng)就竭盡全力去給他們尋找食物，自己卻只能吃他們的殘渣剩羹。日子一天天過(guò)去，老班長(cháng)越來(lái)越消瘦。在時(shí)間的摧殘下，老班長(cháng)病倒了。臨死前，老班長(cháng)還不忘上級交給他的任務(wù)，但還是遺憾的犧牲了。
其中令我最感動(dòng)的是老班長(cháng)捕魚(yú)給他們做魚(yú)湯吃，自己卻只能吃他們吃剩的魚(yú)骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班長(cháng)一樣的人在社會(huì )上也有很多，相反，我們生活中還有很多自私自利的人。
像有一些社會(huì )上的黑心商家為了賺錢(qián)。不過(guò)消費者的安全健康，使用地溝油等廉價(jià)原料，就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤。他們雖然賺到了一些錢(qián)，但是他們的生活是很不開(kāi)心的。
我曾經(jīng)認識一個(gè)爺爺，他每天靠撿破爛為生，日升而出，日落而歸，雖然每天可能都吃不飽穿不暖，但他仍然堅持為社會(huì )做貢獻，時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻給孤兒所。長(cháng)征時(shí)期那位老班長(cháng)的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現。
從前的我也是一個(gè)比較自私的人，但自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，再仔細地觀(guān)察生活，發(fā)現了，原來(lái)生活中那么多人都如此無(wú)私，默默奉獻著(zhù)。在這些人的感染之下，我也逐漸改正了自私的壞毛病，學(xué)會(huì )分享，樂(lè )于助人。向老班長(cháng)學(xué)習那種無(wú)私奉獻，舍己為人的精神，并在今后的日子里為班級默默服務(wù)。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感4
第一次讀這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有認真去讀，然而當老師一遍又一遍的講時(shí)，我才深受感觸。
書(shū)中紅軍過(guò)營(yíng)地這部分寫(xiě)到：“我”和兩個(gè)小同志得了腸胃炎，跟不上隊伍，指導員派老班長(cháng)照顧我們。老班長(cháng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個(gè)小水塘邊釣魚(yú)給我們改善生活，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(cháng)吃魚(yú)。有一次，“我”悄悄跟在老班長(cháng)后邊，老班長(cháng)竟吃我們沒(méi)吃干凈的魚(yú)骨頭老班長(cháng)“緊皺”“哽咽”的動(dòng)作可以看出魚(yú)刺的難以下咽�！拔摇眴�(wèn)老班長(cháng)：“為什么不跟我們一起吃魚(yú)呢？”老班長(cháng)說(shuō):“不行，太少了。指導員臨走時(shí)交代我無(wú)論如何人也要把你們帶出草地�！薄拔摇备袆�(dòng)的哭了。老班長(cháng)還用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見(jiàn)了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚(yú)�！拔摇卑阳~(yú)燉成魚(yú)湯給老班長(cháng)吃，老班長(cháng)卻說(shuō)：不要浪費東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地�！闭f(shuō)完老班長(cháng)永遠的閉上了眼睛。
老班長(cháng)為了讓?xiě)鹩殉贼~(yú)自己卻吃難以下咽的魚(yú)刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)�！安�，你們吃吧，你們一定要走出這個(gè)草地。見(jiàn)到指導員，告訴他，我沒(méi)完成他交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好�？�，把你們瘦的.......”從這句話(huà)中我感受到了老班長(cháng)為他人著(zhù)想的高尚品格。
在我眼中老班長(cháng)是一個(gè)舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點(diǎn)不為自己考慮的好人。
看著(zhù)我們現在美好而幸福的生活，不就是老班長(cháng)以及有老班長(cháng)這樣精神的人換來(lái)的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會(huì )去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長(cháng)把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己。我們要學(xué)會(huì )去做一個(gè)舍己為人、珍惜糧食、為他人著(zhù)想的人。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感5
當讀到“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！蔽乙咽菬釡I盈眶——草根、魚(yú)骨頭該多么難以下咽啊!如果真要咽下去又該多么痛苦啊!老班長(cháng)竟能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，這需要怎樣的精神呢!平時(shí)的我們挑東揀西，蔬菜水果不喜歡，面條餃子不稀罕，就是大魚(yú)大肉擺滿(mǎn)一桌也根本不放在眼里。和草地上這位飽受饑餓折磨的老班長(cháng)一比，我們真是慚愧啊!
在食物匱乏的長(cháng)征途中，在人跡罕至的茫茫草地，老班長(cháng)想盡一切辦法為三個(gè)病號找吃的。盡管自己瘦得只剩下皮包骨，盡管眼睛早已深深地陷了下去，你卻未曾吃上一口親手做的鮮魚(yú)野菜湯——那也是救你性命的鮮魚(yú)野菜湯啊!你不愛(ài)吃嗎?你不想吃嗎?你為什么從來(lái)舍不得吃上一口啊?你把好吃的讓給了戰友，任憑自己一天天消瘦下去，全然不顧死亡威脅步步逼來(lái)......
老班長(cháng)啊!當指導員交給你將病號帶出草地的艱巨任務(wù)時(shí)，你接受得毫不猶豫;當三個(gè)病號面臨饑餓的威脅時(shí)，你整夜整夜地合不攏眼;當你釣魚(yú)好不容易有所收獲時(shí)，你欣喜地做出鮮魚(yú)野菜湯端給戰友吃;當你用戰友吃剩的魚(yú)骨充饑被小梁發(fā)現時(shí)，你囑咐他不要告訴其他人;當戰友對走出草地失去信心時(shí)，是你一直用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵著(zhù)大家;可就在將要走出草地的日子里，你卻耗盡了全部生命，由于過(guò)度衰弱疲勞倒下了，最終沒(méi)能走出草地......彌留之際，你心中念念不忘的，依然是自己的戰友，依然是黨交給的任務(wù)，多么讓人心痛，多么催人淚下!
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神，文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前，老班長(cháng)的精神對于我們這些在蜜罐里長(cháng)大的孩子，是無(wú)法理解也無(wú)法想象的。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感6
金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我，我好像身臨其境一般，腦海里浮現出老班長(cháng)那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派老班長(cháng)走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班長(cháng)為了不讓三個(gè)戰士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰士釣魚(yú)做湯喝�？墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(cháng)怕小戰士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(cháng)終于堅持不住，光榮地犧牲了。
當我讀到課文中“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話(huà)時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著(zhù)，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內心被深深地感動(dòng)著(zhù)，真想讓老班長(cháng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！
其實(shí)，老班長(cháng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái)，為了祖國的光明前途，而奉獻出了自己的寶貴生命，長(cháng)眠在了地下。
我們應該好好向老班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的崇高精神，學(xué)習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習，努力把握今天的美好時(shí)光，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂
讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感7
當我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章時(shí)，不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫(xiě)：1935年，紅軍進(jìn)入草地時(shí)，由炊事班長(cháng)帶領(lǐng)三個(gè)病號走在后面。青稞面吃完了，炊事班長(cháng)就用針彎成個(gè)釣魚(yú)鉤，釣魚(yú)給三個(gè)病號吃，而自己卻吃魚(yú)骨頭和草根。終于，炊事班長(cháng)在給我們釣魚(yú)時(shí)昏迷了……他犧牲了。
紅軍過(guò)草地時(shí)，吃的是什么？他們吃的是草根、樹(shù)皮、煮熟的皮帶……憑良心問(wèn)問(wèn)自己，我們吃的是什么？我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比，紅軍可比我們差遠了！他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯了！可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時(shí)光，反而浪費，這是多么的可恥呀！就像現在的“小皇帝”、“小公主”，總是挑三揀四，吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長(cháng)、三個(gè)病號看見(jiàn)了，肯定會(huì )吃個(gè)精光。他們連沒(méi)加作料的魚(yú)湯都吃了個(gè)精光，那更何況香噴噴的飯呢？要是我，就不僅不會(huì )那么浪費糧食，還要把那些浪費糧食的人打個(gè)稀巴爛！
再說(shuō)炊事班長(cháng)，他為了讓三個(gè)病號吃到新鮮的魚(yú)湯，翻破了多少次草皮，也找不到一條蚯蚓；他的眼睛壞了，天色一暗，找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個(gè)病號吃多點(diǎn)，自己就吃魚(yú)骨頭、菜根。這樣舍己為人的炊事班長(cháng)，不就像抗擊在“非典”一線(xiàn)的白衣天使嗎？像葉欣阿姨一樣的白衣戰士，他們?yōu)榱俗尣√栐琰c(diǎn)兒康復，不顧自己的生命危險；他們被傳染了，也還是堅決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{配出更好的藥，大膽地在自己身上做嘗試，結果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人，把死的威脅留給自己的寶貴精神，值得我們學(xué)習。
少先隊員們！我們生長(cháng)在新中國里，享受著(zhù)陽(yáng)光、溫暖，那么，就更應該珍惜現在美好的生活！做一個(gè)有利益國家、社會(huì )的人！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感8
我，已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我的腦海中有許許多多難以忘懷的、讓人感動(dòng)的事。尤其是我們剛學(xué)過(guò)的一組課文，《再見(jiàn)了，親人》《金色的魚(yú)鉤》《橋》......最讓我感動(dòng)的還是《金色的魚(yú)鉤》。
當我第一次看這篇課文，一口氣就看了三遍。被老班長(cháng)的一舉一動(dòng)所震撼。老班長(cháng)為了照顧三個(gè)傷員過(guò)草地，任勞任怨。說(shuō)實(shí)在話(huà)，假如是我，可能會(huì )把三個(gè)傷員留在草地，自己走出去。老班長(cháng)他沒(méi)有，反倒是無(wú)微不至的照顧他們。
尤其是他們把所有的干糧都吃光了的時(shí)候。老班長(cháng)想法設法地為傷員找吃的，找有營(yíng)養的食物。當他發(fā)現水塘有魚(yú)時(shí)，那喜出望外的高興勁可說(shuō)就像一個(gè)見(jiàn)到糖的小孩�？擅看吾灥紧~(yú)他連湯都舍不得喝下一口，而是吃三個(gè)傷員吃剩的魚(yú)骨頭并和著(zhù)幾根草根叫一陣子又就硬硬咽下去。他這種舍己為人的精神讓我心潮澎湃�？吹竭@里，我不得不為自己的行為而內疚，就拿我們生活中的一些瑣事來(lái)說(shuō)吧。我們時(shí)刻想的就是自己，生怕自己受了一點(diǎn)委屈、吃了一點(diǎn)虧，哪怕就是同學(xué)間有時(shí)為一句話(huà)也要大打出手，爭個(gè)你強我弱。同老班長(cháng)相比，我們真的是自嘆不如啊!
到后來(lái)，老班長(cháng)的舉動(dòng)被發(fā)現之后的一段對話(huà)，更讓我難以忘懷。老班長(cháng)，他不就是一位黨員嗎?難道全天下的黨員就真的是“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下人之樂(lè )而樂(lè )”嗎?我以前對一些黨員的做法有不同的看法，但現在從老班長(cháng)的言行中讓我倍受鼓舞，讓我對黨員有更加深刻的了解，對黨員又多了一片敬意。當最后老班長(cháng)昏倒在水塘邊——光榮的離我們而去時(shí)，我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，不知道從何說(shuō)起。
老班長(cháng)這種忠于黨、忠于人民寧愿自己受苦、受累，甚至是犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)怎么不讓我感動(dòng)呢?
直到現在，我才知道了：生命的可貴，不到萬(wàn)不得以的時(shí)候不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。當為了人民群眾或國家的利益時(shí)哪怕是犧牲自己也是值得的。老班長(cháng)，您永遠是我指路的明燈。
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感9
魚(yú)鉤里藏著(zhù)愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!
讀完《金色的魚(yú)鉤》，老班長(cháng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現，栩栩如生�；貞浿�(zhù)剛才所讀過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是，老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀!他這種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習呀!
老班長(cháng)，文中說(shuō)你死了，我卻認為你還活者。你的精神，你的形象永遠活在人們的心中。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會(huì )像你的人太多了。有人遇到天災，人們立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì )送他回家;一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸?當無(wú)情的地震讓我們國家四川毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園;當突如其來(lái)的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候，還是解放軍戰士勇往直前…………到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)�？�，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!他們幫助貧困戶(hù)，主動(dòng)為災區捐錢(qián)，向人們宣傳法律……
魚(yú)鉤里藏著(zhù)愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感10
《金色的`魚(yú)鉤》主要寫(xiě)了二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位紅軍老班長(cháng)牢記黨的囑托，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而自己卻光榮獻身的故事。表現了紅軍老班長(cháng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。
老班長(cháng)的事跡真是太讓人感動(dòng)了：茫茫草地，無(wú)邊無(wú)涯，老班長(cháng)攙護三個(gè)生病的小戰士，一路上，他是上級，是保姆，是勤務(wù)員，工作是多么繁重，又沒(méi)有食物充饑，是多么的艱難。老班長(cháng)將戰士安頓好，就去水塘邊釣魚(yú)，好不容易才釣到一條小魚(yú)，老班長(cháng)就給戰士們弄野菜鮮魚(yú)湯吃，可他自己卻吃戰士們吃剩的魚(yú)骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎?特別是老班長(cháng)歷盡千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)三個(gè)病號即將走出草地時(shí)，他自己卻倒下了，當戰友把魚(yú)湯送到他嘴邊，他臨死前也不吃一口，而是把魚(yú)湯留給戰士，還鼓勵戰士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產(chǎn)主義精神啊!，老班長(cháng)永遠是我們學(xué)習的好榜樣!我想：我也是一位學(xué)生干部，如果我能像老班長(cháng)那樣對待工作，對待同學(xué)，還有什么工作干不好?還有什么和諧搞不好?如果我們能像老班長(cháng)那樣對待自己的學(xué)習，還愁自己的成績(jì)提不高?如果我們能像老班長(cháng)那樣樂(lè )觀(guān)地對待生活，我們還能覺(jué)得今天苦嗎?我們要懂得今天的幸福是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了報效祖國，這樣才不辜負革命先烈對我們的希望。
我是祖國的接班人，我是祖國未來(lái)的建設者，我是祖國的希望，黨看著(zhù)我，人民看著(zhù)我，革命先輩們看著(zhù)我，老師、爸媽也看著(zhù)我，我不能給他們丟臉，我不能讓祖國失望，我一定沿著(zhù)先輩們的足跡，牢記黨和人民的重托，好好學(xué)習，天天向上，做黨的好孩子，做國家的棟梁。
我永遠懷念紅軍老班長(cháng)，老班長(cháng)精神永遠激勵我前進(jìn)!
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感11
古往今來(lái)，有多少人因為戰爭而失去了寶貴的生命，有多少人因為戰爭而妻離子散、無(wú)家可歸，有多少人因為戰爭，在心靈中留下了永久的創(chuàng )傷。正是因為這萬(wàn)惡之首——戰爭，才使許多有志青年紛紛背井離鄉，參加了革命的隊伍。他們這樣做的目的只有一個(gè)，那就是驅除外寇、保衛祖國、保衛和平，讓人們不再受苦。在我讀過(guò)的抗日戰爭書(shū)籍中，《金色的魚(yú)鉤》就是其中具有代表性的一篇。
《金色的魚(yú)鉤》講述的是1935年秋天紅軍過(guò)草地時(shí)作者和兩個(gè)小同志因病跟不上隊伍，指導員便派老班長(cháng)照顧他們。三個(gè)病號走不快，每天只走幾里路。老班長(cháng)必須每天早出晚歸，為他們做飯、照顧他們。食物吃完了，老班長(cháng)只好每天釣魚(yú)來(lái)充饑。他每天讓他們吃魚(yú)，自己卻只嚼草根和魚(yú)骨頭，最后因饑餓病倒了。作者把老班長(cháng)的魚(yú)鉤包起來(lái)，準備等革命勝利后 讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
每當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼管扎著(zhù)喉管，令人難以忍受。此時(shí)，我仿佛感受到了魚(yú)刺進(jìn)入咽喉時(shí)的痛苦。啊，老班長(cháng)，您太偉大了！您為了使三個(gè)病號不再挨餓，每天起早貪黑，為他們忙碌，自己卻只能嚼魚(yú)骨頭，您這種關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己的高貴品質(zhì)令人感動(dòng)不已。每當我讀到“見(jiàn)到指導員告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好”�？�，這位年邁的炊事班長(cháng)，在自己生命的最后一刻想到的仍不是自己，而是黨交給他的任務(wù)，這種忠于革命事業(yè)、舍己為人的革命精神必將流傳千古、永垂不朽。
��！掩卷長(cháng)思，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是祖輩們前仆后繼，用生命和鮮血才換來(lái)的。 若沒(méi)有他們的拋頭顱、灑熱血，哪有如今的和平？同時(shí)，我也相信老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡將在時(shí)間長(cháng)河中熠熠閃光。讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我明白了：幸福是用代價(jià)換來(lái)的。所以我們必須珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習科普知識，為祖國盡一份自己的力量！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感12
周五這天，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，讀完以后，我十分感動(dòng)！
課文講了一件感動(dòng)的令人掉淚的事情：紅軍進(jìn)入草原，我們三個(gè)小同志得了病，司令員讓老班長(cháng)照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了，沒(méi)了糧食，只能靠著(zhù)老班長(cháng)釣魚(yú)，我們吃鮮美的魚(yú)肉，老班長(cháng)卻只吃些魚(yú)刺、野菜！最后，老板長(cháng)光榮的獻出了自己的生命！
每當讀到最后，我總是會(huì )熱淚盈眶。一位老班長(cháng)，他年紀那么大，本應該多吃點(diǎn)，可他卻吃一些殘湯剩飯！讓小同志們吃著(zhù)鮮嫩誘人的小魚(yú)。他為了讓小同志們走出草地，撒了一個(gè)善意謊言，獻出了自己的寶貴的生命！從這里，我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長(cháng)！如果我能見(jiàn)到老班長(cháng)，我會(huì )贊揚他：”您是一個(gè)偉大的黨員！“
除了書(shū)上說(shuō)的老班長(cháng)，其實(shí)世界上還有許多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿軍里的羅盛教和他的戰友宋惠云一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪蓋住，幾個(gè)小孩正在滑冰。忽然，傳來(lái)了呼救聲，一個(gè)小孩掉進(jìn)冰窟窿了！羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過(guò)去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著(zhù)跳進(jìn)了冰河里。過(guò)了好一會(huì )，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進(jìn)水里。又過(guò)了一會(huì )，羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí)，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線(xiàn)桿拖到河邊，少年抱住電線(xiàn)桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著(zhù)羅盛教，然而，他卻再也沒(méi)有上來(lái)。為了救落水的兒童，羅盛教英雄捐軀。
這些偉大的人，為了別人，肯付出一切代價(jià)，甚至自己的生命！我們也要向他們，這些偉大人物學(xué)習！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感13
讀了《金色的魚(yú)鉤》我被文中老班長(cháng)那種盡職盡責、忠于革命、終于黨舍己為人的精神感動(dòng)了……
這個(gè)故事發(fā)生在1935年的秋天，紅軍二萬(wàn)五千里的長(cháng)征進(jìn)入了位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼澤。行軍時(shí)稍不小心就會(huì )陷入泥潭，遭受滅頂之災。盡管如此紅軍戰士憑著(zhù)對革命必勝的信心和鋼鐵般堅強的意志，行走在人跡罕見(jiàn)的草地。
由于當時(shí)氣候惡劣，許多同志得了腸胃病。老班長(cháng)接受了上級的任務(wù)，照顧三名病號。在著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的草地上，老班長(cháng)又是保姆又是勤務(wù)員，負責照顧病號的身體健康。為了能讓?xiě)鹗總兲铒柖亲�，老班長(cháng)用縫衣針做成了魚(yú)鉤，釣了一些小魚(yú)。從那時(shí)起，病號們每天都喝上了魚(yú)湯了，而他卻只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于在快要走出草地時(shí)，老班長(cháng)因為勞累和饑餓，昏倒在了池塘邊。當病號們把費盡全力的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻停止了呼吸，永遠留在了草地……
讀到這兒，我哭了，這樣一位平凡的的，憑著(zhù)自己堅強的意志，對革命必勝的信念，他日夜操勞，忍饑挨餓終于完成黨交給他的任務(wù)，自己卻離開(kāi)了人世，留下的是一個(gè)生了紅銹的金色的閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤。是啊，閃光的生命的最后一刻都在盡職盡責，忠于革命，忠于黨。這種舍己為人，艱苦奮斗的精神鼓舞了我們一代又一代。
我想：我們之所以能有今天的幸福生活，是無(wú)數革命先驅者，用自己生命編織的幸福生活，努力學(xué)習，傳承我們黨的黨風(fēng)，作春繭，作蠟燭！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感14
這幾天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》一篇文章后，有了很深的感想。
這事發(fā)生在革命先烈過(guò)草地時(shí)的事。革命先烈來(lái)到草地上之后，很快就沒(méi)有了糧食，只得挖野菜、吃草根來(lái)充饑�！边@東西能吃嗎？“我想。后來(lái)，老班長(cháng)發(fā)現河里有魚(yú)，就都搬到河邊住了。漸漸的，河里的魚(yú)少了，每天吃的東西也越來(lái)越少了�！蹦强稍趺崔k呢？“我開(kāi)始問(wèn)他們擔心。有一次，小梁同志吃過(guò)飯，就跟在老班長(cháng)的后面，發(fā)現老班長(cháng)正捧著(zhù)瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和他們吃剩的魚(yú)骨頭�！彼挥X(jué)得這些東西已經(jīng)不能吃了嗎？“我又想。小梁同志禁不住問(wèn)道：”老班長(cháng)，你怎么……“老班長(cháng)去爭辯著(zhù)說(shuō)：”我，我早就吃過(guò)了，看到碗里還沒(méi)吃干凈，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班長(cháng)說(shuō)了起來(lái)，但最后老班長(cháng)還是說(shuō)過(guò)了小梁同志。最后，革命先烈們好不容易快走出了草地，那天也是老班長(cháng)最后一次去釣魚(yú)。不幸的是，老班長(cháng)餓死在了河邊。小梁同志把老班長(cháng)留下的魚(yú)鉤包了起來(lái)，放在衣兜里。因為那根魚(yú)鉤畢竟閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒。
��！革命先烈真令我敬佩！他們那不畏堅強的勇氣，為了他人而犧牲自己的品質(zhì)，還有那勇往直前的精神！而我們呢？有時(shí)因為不喜歡吃的菜，就挑食、不吃飯；有時(shí)因為嫌穿的衣服不好看，就和大人吵；有時(shí)還因為覺(jué)得玩具不好玩，就和家長(cháng)鬧著(zhù)要新玩具……這樣類(lèi)似的事情太多了，我們怎能對得起這些革命先烈呢？
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我明白了：我們現在的幸福生活都是用革命先烈的生命換來(lái)的。雖然革命先烈當時(shí)是那樣的”傻“，但是，我們還沒(méi)有的感受到他們的一片苦心。就是因為這樣，我們就更應該好好學(xué)習，長(cháng)大后，為祖國、為人民創(chuàng )造出更好的家園！
金色的魚(yú)鉤讀后感作文600字_讀后感15
魚(yú)鉤，在我們的生活中既常見(jiàn)又微不足道，然而在那個(gè)戰火峰飛的年代，在一位老炊事班長(cháng)的詮釋下，它可是救活了三個(gè)年輕旺盛的生命。
那是1935年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志都得了腸胃病�！拔摇焙蛢蓚�(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊伍了，指導員就派老炊事班長(cháng)照顧我們。
茫茫草地，何時(shí)才是個(gè)頭��！沒(méi)等走過(guò)草地，饑餓席卷著(zhù)“我們”的思緒。老班長(cháng)為了讓“我們”吃“飽”，摸黑去給“我們”釣魚(yú)�！拔覀儭背缘煤芟�，但“我”卻一直都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么每次都不見(jiàn)老班長(cháng)吃呢?有一次，我知道了答案，可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚(yú)湯了。
已經(jīng)到了草地的邊緣，可“我們”卻永遠的失去了那個(gè)全連最和藹又可親的老班長(cháng)了。老班長(cháng)已經(jīng)走了，他帶走了人們的思緒，卻換來(lái)了忠于革命，忠于黨的偉大人格精神品質(zhì)。
老班長(cháng)永遠地離開(kāi)了我們，可我們永遠也不會(huì )忘了：曾有這樣一位戰士，雖然雙手粗糙，卻寫(xiě)滿(mǎn)了革命者的辛勞；雖然滿(mǎn)眼皺紋，但卻是飽經(jīng)風(fēng)霜的寫(xiě)照……
“我們”把老班長(cháng)的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，待革命勝利后，把它送到革命烈士館去，讓老班長(cháng)看到，我們勝利了，我們沒(méi)有辜負他的期望。
這個(gè)魚(yú)鉤現在已長(cháng)滿(mǎn)了鐵銹，但我卻認為是時(shí)間為它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵銹像閃爍的金光，為那充滿(mǎn)著(zhù)革命色彩的魚(yú)鉤添上了一抹歲月的痕跡。
老班長(cháng)把自己有限的生命獻給了無(wú)私的革命事業(yè)。老班長(cháng)不忘部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧了三個(gè)生了病的小戰士過(guò)草地，自己卻永遠的留在了那片茫茫草地上。老班長(cháng)用自己的身軀和意志譜寫(xiě)這一曲曲生命壯歌。
在今后的道路上，老班長(cháng)那樸實(shí)的神態(tài)，娓娓的話(huà)語(yǔ)都給我留下了不可抹滅的一道亮線(xiàn)，我永遠都不會(huì )忘了那個(gè)老班長(cháng)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。
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