《神秘島》讀后感作文400字_讀后感
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的《神秘島》讀后感作文400字_讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感1
最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國戰爭時(shí)期有五個(gè)北方人，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐著(zhù)熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴，被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上，這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。
讀了這個(gè)故事后，我首先要學(xué)習其中的主要人物史密斯，他機智勇敢，在氣球即將落入大海之時(shí)，他縱身跳入海中，救了他的伙伴們；面對危險，他總是沉著(zhù)冷靜，把困難化解。我要向他學(xué)習，增強自己的獨立能力，擴大自己的知識面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，比如說(shuō)：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，并且認真學(xué)好每一門(mén)功課，掌握更多的知識和本領(lǐng)。
其次，我還要向他們學(xué)習團結友愛(ài)，互相幫助，他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因為一個(gè)人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個(gè)世界才會(huì )變成更美好。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感2
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國南北戰爭時(shí)期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風(fēng)，被卷到一個(gè)荒島上。這些人沒(méi)有放棄，而是團結起來(lái)，在荒島上生存了下來(lái)，并造出了陶器、玻璃、電報機等等，他們還發(fā)現了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運的是，每次他們有危險時(shí)，都有一個(gè)人在幫助他們，那就是尼摩艇長(cháng)——鸚鵡螺號的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險些喪命，幸好有羅伯特船長(cháng)的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識，像用竹竿倒影法來(lái)算時(shí)間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項都寫(xiě)的那樣詳細，畫(huà)面感很強，就比如做船時(shí)，先寫(xiě)怎樣制作船身，再寫(xiě)怎樣造甲板，最后寫(xiě)到制作桅桿，每項都詳細寫(xiě)出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫(xiě)的很清楚;誰(shuí)忠誠;誰(shuí)機智;誰(shuí)誰(shuí)是主仆關(guān)系;誰(shuí)誰(shuí)是……讓我們可以了解，五個(gè)人的出身、性格、特長(cháng)，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團結，沒(méi)有團結，他們再機智也沒(méi)用，他們不爭功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰(shuí)也不獨大。就好像，這兩天在亞運會(huì )上，我們的運動(dòng)員可以放下自己的單項冠軍，更投入集體項目。我想我也會(huì )為集體盡職盡責，把我們小集體、大國家建設好!
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感3
《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺，《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。
1865年3月，五個(gè)戰俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個(gè)荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰俘在一個(gè)山洞里看見(jiàn)了史密斯，究竟是誰(shuí)救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用兩個(gè)手表做成了兩個(gè)放大鏡，用太陽(yáng)聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開(kāi)墾的島叫林肯島。
慢慢的，天氣變的越來(lái)越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過(guò)冬了。居民們在海灘上找到了兩個(gè)大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書(shū)籍，地圖……給這兩個(gè)大木桶的神秘人究竟是誰(shuí)呢？
4月1日，居民們發(fā)現在一個(gè)叫達波島上面有一個(gè)人，居民們想救他。居民們來(lái)到達波島，將一個(gè)野人制服，野人在船進(jìn)水的時(shí)候，竟然恢復了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個(gè)叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。
最后，那個(gè)神秘人是尼莫艦長(cháng)，在關(guān)健時(shí)刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開(kāi)墾了這塊荒島。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感4
《神秘島》是由著(zhù)名的法國科幻和冒險小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了美國南美戰爭時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來(lái)到了一個(gè)小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來(lái)，最后搭上經(jīng)過(guò)神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是，這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現”這句話(huà)時(shí)，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒(méi)有的信心樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，在文中，他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
但這些在危機四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個(gè)強大的團隊，這個(gè)團隊中我應該學(xué)習的是記者皮萊，他心思很細膩，總能發(fā)現很多有用的東西，善于動(dòng)腦，在危急關(guān)頭，會(huì )想出很多有效的辦法，而且略懂醫術(shù)。這個(gè)團隊中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個(gè)很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學(xué)，島上一切的植物都難不倒他。
這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節描寫(xiě)得驚險曲折，人物刻畫(huà)得栩栩如生，還能了解到很多知識。我還學(xué)到了這些人克服一些困難的決心和樂(lè )觀(guān)，當然，聰慧，好學(xué)是必不可少的。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感5
假期里，我又重讀了《神秘島》這本書(shū)，它那逼真的幻想、曲折的情節、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納�！渡衩貚u》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的女兒》被譽(yù)為凡爾納“三部曲”，今天我就來(lái)給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。
為了避開(kāi)戰爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長(cháng)的兒子赫伯特，五個(gè)人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來(lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過(guò)有了聰明睿智的工程師，一切都不是問(wèn)題了。在大家一起的努力下，造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來(lái)�？墒且粠秃１I強來(lái)占領(lǐng)小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個(gè)人才保住小島，神秘人原來(lái)是位尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)又把他們送回的他們的回家，此時(shí)戰爭已經(jīng)停止，他們又過(guò)上了平靜的生活。
讀了這本書(shū)最大的感受就是要學(xué)會(huì )自力更生，學(xué)會(huì )堅韌�；叵胛以趯�(xiě)作業(yè)時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)轉彎的問(wèn)題，就不去思考，直接問(wèn)媽媽?zhuān)粍?dòng)一點(diǎn)腦子。我要改掉這個(gè)壞習慣，向書(shū)中五位學(xué)習，遇到困難動(dòng)腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創(chuàng )造成功！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感6
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書(shū)以美國南北戰爭為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿(mǎn)后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(cháng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨特鮮明。
讀完這本書(shū)后，我深深地被這本書(shū)中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì )被挫折打倒，在生活中將會(huì )不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會(huì )在不斷獲得的成功中創(chuàng )造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè )�！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感7
《神秘島》中的故事扣人心弦，讓人們完全融到了故事中。
作者凡爾納想象力豐富，寫(xiě)出了許多幻想類(lèi)的故事，《神秘島》是我認為的一本不錯的科幻書(shū)。
書(shū)中的托普，非常忠誠。盡管他是一條狗，卻有著(zhù)人類(lèi)無(wú)法擁有的英勇，這給我了深刻的印象。他不光勇敢，還給移植民們幫了大忙。怎么幫的呢？當然是靠嗅覺(jué)靈敏呀！
性格急躁而有時(shí)豆腐心腸的潘科羅夫特，任何自己親手做的東西當成寶貝一樣愛(ài)護著(zhù)。性情急躁使他吃了不少虧，可是潘科羅夫特卻屢教不改，始終保持著(zhù)他那獨有的性格。
自責的艾爾通；聰明可愛(ài)的赫伯特；智慧超群的塞勒斯斯皮萊·史密斯；英勇的納布；；精通醫術(shù)的吉蒂翁·斯皮萊；能干的杰普。這些人給我的印象是非常好的。團結互助，勤奮創(chuàng )新，這些都是移植民的特點(diǎn)，雖然他們到了一個(gè)孤島上，可是他們用勤勞，才智，體力，戰勝了惡劣的環(huán)境。
我們不管遇到什么困難，都要向移植民們學(xué)習，可以到陌生的環(huán)境下生存。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感8
讀了這本書(shū)，最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊，回到自己的國家。于是他們偷偷組成了一個(gè)團隊，然后也偷偷乘上南方軍隊制造的熱氣球，但是他們很不幸，在過(guò)程中，遇上了大風(fēng)暴，不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了，然后他們不惜一切代價(jià)把熱氣球上的所有東西統統都扔了，因為這樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因為還是在下降，所以他們不得不做了一個(gè)既大膽又勇敢的決定，全隊人抓住網(wǎng)索，把吊籃給扔下去，然后著(zhù)路在下面那個(gè)荒島上，之后開(kāi)始了一段新的.旅程。
在讀過(guò)《神秘島》之后，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽(tīng)說(shuō)要跑四百米，嚇的腿都發(fā)軟了，可是我想到在《神秘島》里的人們，是怎樣克服困難的，之后我就學(xué)他們一樣，堅持跑完了這個(gè)四百米。還有一次，我在上海的游樂(lè )園準備玩過(guò)山車(chē)，我的心情和書(shū)中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長(cháng)一雙翅膀飛到過(guò)山車(chē)上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過(guò)山車(chē)和軌道全折了。但是，最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵自己，勇敢地乘坐了極地過(guò)山車(chē)�！渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感9
《神秘島》故事敘述在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著(zhù)一個(gè)機會(huì )用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普（Jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見(jiàn)《格蘭特船長(cháng)的兒女》），使他恢復了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(cháng)（《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。
回到美國之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們在島上建立的事業(yè)。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感10
在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書(shū)令我沉迷其中。
這本書(shū)講的是一群美國南北戰爭中的戰俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí)，被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開(kāi)始，他們認為這個(gè)荒島一無(wú)所有，生存的機會(huì )渺茫。但是，他們覺(jué)得與其坐著(zhù)等死，不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結起來(lái)，建造居住的房屋，還有了畜牧場(chǎng)和田地等，并與海盜搏斗……最終，他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……
正因為工程師史密斯等五人團結協(xié)作，他們化險為夷，很好地生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，團結是不可戰勝的力量。在現實(shí)生活中，我們要向他們學(xué)習。在遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )團結，共同去克服生活、學(xué)習上的困難。俗話(huà)說(shuō)得好“眾人撿柴火焰高”。有的時(shí)候，我們在學(xué)習上往往會(huì )碰到一些難題，此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，就容易解決。任何時(shí)候，也都是這樣。團結就能戰勝困難，取得成功。
《神秘島》這本書(shū)特別有趣。假如有時(shí)間，你也可以讀一讀。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感11
暑假期間媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《神秘島》。這本書(shū)主要講了美國南北戰爭的時(shí)候，有五個(gè)人被圍困在南軍城中的北方人趁著(zhù)沒(méi)人的機會(huì )用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活，還為這個(gè)荒島起了名字，叫‘‘林肯島’’。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)困難的歲月，發(fā)生了許多不可思議的奇跡。每當他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中的主人公、潛水艇“鸚鵡螺號”的發(fā)明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長(cháng)。
主人公賽勒斯·史密斯先生十分聰明，火力強大的炸藥、陶器、玻璃都是他發(fā)明的。
我十分崇拜賽勒斯·史密斯先生的聰明才智，讀了這本書(shū)，給我深深的感受是，人要用雙手創(chuàng )造幸福，用智慧克服困難，在生活中不管遇到任何困境，都需要有堅強的意志和必勝的信心，用智慧和勤勞創(chuàng )造奇跡，真所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感12
《神秘島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿(mǎn)，中途因暴風(fēng)雨降落在一個(gè)荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類(lèi)科學(xué)知識、能力的極端展現。
他們在島上找到了花崗石，開(kāi)始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時(shí)，錦雞的毛拔不下來(lái)，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽(yáng)能來(lái)生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個(gè)放大鏡，把太陽(yáng)光聚集在干草上，很快就把干草點(diǎn)燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著(zhù)一位老人，這個(gè)人正是《海底兩萬(wàn)里》船長(cháng)尼摩船長(cháng)——————不過(guò)這位船長(cháng)剛剛過(guò)世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個(gè)模糊不清東西，等過(guò)了一會(huì )，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長(cháng)說(shuō)尼摩生前發(fā)過(guò)求救信號，所以我們來(lái)接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會(huì )到在荒島生存要有過(guò)人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過(guò)難關(guān)。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感13
《神秘島》主要講的是：落入南軍的幾個(gè)人，在一個(gè)偶然的機會(huì )下，乘著(zhù)熱氣球，飄到了一個(gè)孤島上，在孤島上，他們憑借了自己的智慧最終存活了下來(lái)，他們制作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來(lái)，他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過(guò)上了幸福日子，但是，海盜們來(lái)了，他們與海盜展開(kāi)了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神秘人揭開(kāi)面紗，原來(lái)是《海底兩萬(wàn)里》上的尼摩船長(cháng)!但是，尼摩船長(cháng)即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿(mǎn)珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時(shí)，孤島由于火山爆發(fā)而導致整座島沉沒(méi)，但是，這幾個(gè)人幸存了下來(lái)，被一艘船給救了。
我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的孤島歷險我真想經(jīng)歷一會(huì )。
這本書(shū)使我深受感觸，移殖民沒(méi)有更好的幫手，只能用自己的雙手去創(chuàng )造，用自己的雙眼去觀(guān)察、去探索，用自已知識和力量去拼搏、去運用，在如此的逆境下，靠團結和智慧的力量生存，如果說(shuō)移殖民們沒(méi)有團結的意識，他們很有可能被餓死在荒島上，這本書(shū)讓我知道，要想在逆境中生存，就得團結協(xié)作、樂(lè )觀(guān)向上、運用知識擺拖逆境，才能得已生存。讀了這本書(shū)，我被感動(dòng)著(zhù)，被他們不怕任何困難的精神感動(dòng)著(zhù)，被他們的團結奮戰感動(dòng)著(zhù)，也被他們充滿(mǎn)智慧的必勝信念感動(dòng)著(zhù)。在今后的學(xué)習生活中 ，我應該學(xué)習他們團結友愛(ài)、不服輸的精神。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感14
假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。
這本書(shū)的內容大致是這樣：
1865年的3月18日，一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過(guò)了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜，等到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，人們扔掉了許多東西。
突然，那條狗發(fā)現了陸地，他們到達陸地的時(shí)候才發(fā)現少了一個(gè)伙伴和一條狗。原來(lái)，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著(zhù)托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(cháng)的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過(guò)尼莫船長(cháng)留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(cháng)的許多金銀珠寶。
通過(guò)這本書(shū)，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會(huì )有人來(lái)救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著(zhù)自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會(huì )跟著(zhù)到逆境中去，而且摔得會(huì )更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學(xué)到了許多。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感15
一本好書(shū)成就一個(gè)人，每當我打開(kāi)《神秘島》這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )想到一連串的事情。
這本書(shū)讓我度過(guò)了一段美好時(shí)光。這里寫(xiě)了幾個(gè)逃犯，在監獄里相識，并計劃通過(guò)熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，卻發(fā)現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽(tīng)到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來(lái)是那位丟失同伴的愛(ài)犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的日子，在他的領(lǐng)導下，他們有了新家，在新家的巖層里無(wú)意發(fā)現了一粒麥子，從此，他們的生活就開(kāi)始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動(dòng)物，制作了簡(jiǎn)單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學(xué)會(huì )了取火。
這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的體會(huì )，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時(shí)候，我們總是在被子里，不肯出來(lái)，但你們想過(guò)沒(méi)有，他們在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，要是我們的話(huà)，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來(lái)。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè )曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫(xiě)《史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著(zhù)……
讀了這本書(shū)，讓我有了一個(gè)歡樂(lè )的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會(huì )成功。
【《神秘島》讀后感作文400字_讀后感】相關(guān)文章：
《神秘島》讀后感800字02-24
最新神秘島的學(xué)生讀后感02-27
神秘島讀后感(集錦15篇)02-22
凡爾納《神秘島》讀后感例文02-22
神秘島讀后感600字(五年級的)02-25
《匆匆》讀后感作文03-16
名著(zhù)讀后感作文02-24
孔乙己讀后感作文03-09
項鏈讀后感1000字_讀后感02-20