頂碗少年讀后感350字
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的頂碗少年讀后感350字，歡迎大家分享。
頂碗少年讀后感350字1
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著(zhù)輕松優(yōu)雅的樂(lè )曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著(zhù)各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉身的剎那間，碗，掉了下來(lái)�？墒撬换倚�，又重新來(lái)了一次�？山Y果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì )記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì )記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了，他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì )覺(jué)得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫(huà)植物大戰僵尸的漫畫(huà)，我總是把向日葵的葉子畫(huà)成長(cháng)方形的，很不滿(mǎn)意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了�！昂秒y��！”我抱怨道，我已經(jīng)沒(méi)有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對我來(lái)說(shuō)，這是我第一次堅持下來(lái)，做成一件事！
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。
頂碗少年讀后感350字2
頂碗——中國雜技的一個(gè)傳統項目，考驗了表演者的心理素質(zhì)，平衡能力和技巧水平。而頂碗少年，無(wú)非也就十幾歲，和我們年齡相仿，卻又那么多的不同……
頭上頂著(zhù)十個(gè)碗，站在他人肩上，做著(zhù)各種高難度動(dòng)作，卻依然能從從容容的表演。這得有多么高的心理素質(zhì)，要經(jīng)過(guò)多少次的艱苦訓練。臺上一分鐘，臺下十年功，為了一次表演，這位頂碗少年流了多少汗，受了多少累��！而我們，有好的學(xué)習環(huán)境，有人供我們讀書(shū)學(xué)習，想要什么就有什么。過(guò)著(zhù)公主少爺的生活卻總是身在福中不知福。認為學(xué)習就是最苦最累的事了，那是多么不該��！
而少年面對失敗的態(tài)度，則更值得我們去學(xué)習。面對失敗，你是否還記得“失敗乃成功之母”呢？你面對困難，是迎刃而上，還是知難就退、輕易放棄呢？每個(gè)人在人生的道路上都會(huì )有失敗的經(jīng)歷，即使他是位偉大的成功人士。我們應深知：只有經(jīng)受了失敗的磨難，最終獲得成功的人，才是真正的強者！
人生真的需要拼搏，往往你的最后一搏決定了成敗。我們應如頂碗少年一樣，無(wú)論肩上背負著(zhù)多大的責任，面對多大的打擊，都不能輕易地放棄。只有敢于拼搏的人，才是命運的之人！
讓我們和頂碗少年一起，去奮斗，去拼搏，永不言棄。一起為我們的精彩明天喝彩吧！
頂碗少年讀后感350字3
今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后勝力。
我很敬佩頂碗少年堅持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來(lái)，第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒地上爬了起來(lái)，重新接著(zhù)為大家表演，這是有一個(gè)新開(kāi)始音樂(lè )又重新響了起來(lái)，他仍然還做著(zhù)剛在動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話(huà)掉了下來(lái)又一次失敗但是他還是沒(méi)有灰心，有一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒(méi)有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾掌聲，觀(guān)眾不是在為他動(dòng)作鼓掌而是在為他精神鼓掌，三次拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次失敗了，但他有一次一次站了起來(lái)，成功大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi)，在奔跑路上可能會(huì )摔倒一跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認為成功大門(mén)在很遠地方需要走很長(cháng)路。有人沒(méi)有放棄，在路上他也許摔倒了無(wú)數跤但他自己摔下每一跤都站了起來(lái)，他認為成功大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成功，有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。
頂碗少年讀后感350字4
今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡(jiǎn)讀課文，但讓我過(guò)目不忘！
主要講了：一個(gè)十分英俊少年，他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅做著(zhù)動(dòng)作，一切都很順利，但是，在做一難度十分大轉身時(shí)，碗掉了！之后，少年十分歉意向大家鞠一躬，又重來(lái)。但是又在那個(gè)動(dòng)作，碗又掉了。少年臉上寫(xiě)著(zhù)不安，開(kāi)始不知所措。
這時(shí)，一位老人走出來(lái)，在他耳邊說(shuō)幾句，少年冷靜下來(lái)，一切重新開(kāi)始。觀(guān)眾們叫少年下來(lái)，表演下一個(gè)節目�？�，少年堅持了下去，在那個(gè)動(dòng)作，碗沒(méi)有掉下來(lái)。他，成功了！他，堅持了下來(lái)！
我看完這篇文章，想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中，紅隊比分跟白隊相差巨大，紅隊跑鋒無(wú)論如何都無(wú)法突破白隊跑鋒。當紅隊準備放棄時(shí)，紅隊跑鋒堅持下來(lái)，支撐了紅隊。紅隊跑鋒一次又一次前進(jìn)，最后紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人�？纯催@兩個(gè)小故事，不是都是堅持下來(lái)才成功么？我自己做一件事沒(méi)多久就放棄了，如果當初堅持一下，說(shuō)不定結果跟現在截然不同。我會(huì )記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀后感350字5
夜深了,我合上課本,望著(zhù)窗外沉思起來(lái).“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話(huà),讓我的心久久不能平靜.
頂碗少年是一個(gè)強者,在表演雜技頂碗時(shí)連續兩次都失敗,觀(guān)眾們紛紛表示不滿(mǎn),而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵下堅定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了.
頂碗少年是堅強的.在連續兩次的挫折和觀(guān)眾們的不滿(mǎn)聲中他依然能重樹(shù)信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚.頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次困難,吸取教訓,才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心.那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵,讓少年重拾信心,最終成功.
在生活中,我也曾遇到過(guò)這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了.結果整件事情就半途而廢了.有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯了,整件作品就報廢了.我又做了好幾次,可是每一次都涂錯了顏色.我氣餒了,便把報廢品扔到一旁,不干了.讀了《頂碗少年》,我受益匪淺.我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn).
“是的,人的一生是搏斗的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣!
頂碗少年讀后感350字6
這幾天，我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個(gè)轉身令表演失敗了，但他繼續努力，就算觀(guān)眾不耐煩了，他也是繼續努力表演，最終他成功了，贏(yíng)得了觀(guān)眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。少年為了這次表演必定費了許多功夫。如果他是第一次上臺表演呢？如果他這次不成功，反而被觀(guān)眾轟下了臺，那這個(gè)少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅強的毅力和堅持不懈的精神，也感謝那些觀(guān)眾們，有了他們的掌聲，少年下一次表演也會(huì )更精彩！
誰(shuí)在一生中沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅持，你就一定能成功！
少年的堅持讓我想起了一件事，我因為一道應用題解不出來(lái)，而放棄了它，經(jīng)過(guò)老師講解，我才發(fā)現這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我再堅持一下便可以解出這道題。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上難免會(huì )碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，也失敗了近一萬(wàn)次，但他并沒(méi)有沮喪和放棄，最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
頂碗少年讀后感350字7
今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章，深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場(chǎng)拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅持一下，就能迎來(lái)溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏(yíng)得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵。
自己要充滿(mǎn)信心去面對每一個(gè)挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得你可以，誰(shuí)還會(huì )相信你。生活中沒(méi)有平坦的路，要做生活的強者或者弱者，這在于你自身，在于你的`意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個(gè)故事，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次的失敗，因為他的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬(wàn)家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個(gè)道理：不要逃避挫折，而是要向它挑戰，人生不是一帆風(fēng)順的，只要敢于從困難中爬起來(lái)的人才是強者。
同學(xué)們，在面對困難時(shí)，想想那位頂碗少年吧！
頂碗少年讀后感350字8
六年級的語(yǔ)文課本里有這篇課文，它讓我受益匪淺，我看到了頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏的精神，看到了老人對少年的寬容和鼓勵！
我想，當時(shí)在臺上的少年可能會(huì )忐忑不安，怕老人會(huì )責怪他，但是，老人沒(méi)有，并且鼓勵少年，老人也許會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次！我相信這次一定能成功！”老人的鼓勵讓少年鼓足了勇氣，終于，在經(jīng)歷一次次失敗之后，他完成了這難度極高的動(dòng)作！
觀(guān)眾那暴風(fēng)雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切，觀(guān)眾贊賞少年的勇氣和毅力。
我和他比，我感到慚愧，在失敗的時(shí)候，總想著(zhù)放棄。而少年不一樣，他認為，失敗了總有原因，把這個(gè)失誤改正了，就一定能完完美美地成功！
在人生的道路中，有失敗的悲傷，當然也會(huì )有成功的喜悅，失敗一次，那就再來(lái)一次，不要放棄，否則就永遠也走不過(guò)那段曲折的路，對自己說(shuō)：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！”
頂碗少年讀后感350字9
今天，我讀了《頂碗少年》這篇課文，讀完后，我有很深的感悟。
文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但是他沒(méi)有慌亂，反而不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。第二次，碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞，結果可想而知——頂碗少年又失敗了，但是老者的鼓勵，使他又恢復了信心，他手捧著(zhù)新碗，深深地向觀(guān)眾鞠了一躬，再次表演起來(lái)。第三次，頂碗少年表演成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是，生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道數學(xué)題，我瀏覽了一遍，覺(jué)得很難，就干脆放棄了。
頂碗少年憑著(zhù)他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅持不懈的精神，走向了成功；我卻一遇到困難，就退縮，和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后，可不能像以前那樣了，我要學(xué)習頂碗少年身上的那些精神！
頂碗少年讀后感350字10
在這個(gè)星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章，我的啟發(fā)是：只有敢于應對困難，才能成功。
本文寫(xiě)頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演；第二次碗又掉下來(lái)，他鎮定之后再鞠一躬；第三次他最后把碗穩住了，贏(yíng)得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描述了頂碗少年三次的過(guò)程，說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時(shí)也有著(zhù)深沉的意思。比如：“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏�！弊髡咧�(zhù)重從三個(gè)方面寫(xiě)出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。（1）作者透過(guò)少年表演時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)的描述，說(shuō)明表演動(dòng)作難度大，技巧性強。（2）具體描述了觀(guān)眾看表演時(shí)的反應，體現出表演扣人心弦。（3）運用擬人的手法對碗進(jìn)行描述，側面說(shuō)明了表演難度大，也烘托出了當時(shí)的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì )兒站起，一會(huì )兒躺下，一會(huì )兒用各種姿態(tài)轉動(dòng)著(zhù)身躺�！眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài)，進(jìn)一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們就應和頂碗少年一樣，無(wú)論應對多大的打擊，都不能輕言放下。
頂碗少年讀后感350字11
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場(chǎng)拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅持一下，就能迎來(lái)溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏(yíng)得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵。
自己要充滿(mǎn)信心去面對每一個(gè)挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得你可以，誰(shuí)還會(huì )相信你。生活中沒(méi)有平坦的路，要做生活的強者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個(gè)故事，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次的失敗，因為他的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬(wàn)家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個(gè)道理：不要逃避挫折，而是要向挫折挑戰，生命不是一帆風(fēng)順的，只要敢于從困難中爬起來(lái)的人才是強者。
同學(xué)們，在面對困難時(shí)，想想那位頂碗少年吧！
頂碗少年讀后感350字12
前幾天我學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文，從中悟出了許多道理。
文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬，音樂(lè )重新奏鳴；第二次，碗又掉下來(lái)了，少年又鎮定下來(lái)，手捧著(zhù)新碗，又深深向觀(guān)眾鞠了一躬；第三次，他在最后一刻把碗穩住了，取得了成功，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對挫折，我們應該勇于拼搏，不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它！
看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來(lái)；記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，由于爺爺的突然松開(kāi)，使我摔了一個(gè)大跟頭，面對挫折，我沒(méi)有像頂碗少年那樣勇敢的面對，反而氣餒了，這使我很晚才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們都應該像頂碗少年那樣，無(wú)論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)處處鍛煉自己的意志，因為只有干勇于拼搏的人，才有機會(huì )見(jiàn)證成功的一刻，才會(huì )成為時(shí)間的主人。
頂碗少年讀后感350字13
“前面的動(dòng)作他做的很流暢，很優(yōu)美，很好看，所有的觀(guān)眾都被深深的陶醉了。但是在一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)他卻失誤了，這是所有人都沒(méi)有想到的；第二次，他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了，有些著(zhù)急的觀(guān)眾甚至叫他下場(chǎng)；第三次，他頂著(zhù)巨大的壓力又做了一次，在這個(gè)動(dòng)作時(shí)，他緊張而又小心，終于，他成功了，在兩次失敗之后，終于得到了這來(lái)之不易的成功�！�
這就是《頂碗少年》的內容。在讀完這篇文章后，我被深深的感動(dòng)了。如果是我，早在第一次失敗時(shí)就下臺了，更別說(shuō)第二次、第三次了�？墒�，這個(gè)少年呢，他失敗了，聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾叫他下臺，但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大的勇氣和自信心��！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀(guān)眾不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西，也就是他很長(cháng)時(shí)間練習的成果。
相信自己，Icanplay!一個(gè)人，只有相信自己能行，那才會(huì )成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認為自己能行，那么，誰(shuí)還會(huì )來(lái)相信你，誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得你其實(shí)可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行的這個(gè)態(tài)度。
我們要戰勝它
頂碗少年讀后感350字14
當碗第3次被高舉起來(lái)時(shí)，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實(shí)無(wú)論少年是否成功，他都是一個(gè)強者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說(shuō)是圓滿(mǎn)，但是他在表演背后又向我們展示了另一個(gè)舞臺。這個(gè)舞臺教會(huì )我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會(huì )。我覺(jué)得失敗=成功，沒(méi)有先前的失敗，就不會(huì )有獲得成功時(shí)莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會(huì )有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會(huì )怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個(gè)典型的例子。雖然說(shuō)我長(cháng)得人高馬大，可對于那個(gè)跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個(gè)要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會(huì )灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀！
頂碗少年讀后感350字15
前幾天，我們學(xué)習了《頂碗少年》這一篇課文。當我讀起這一篇課文的時(shí)候，我總會(huì )思緒萬(wàn)千。
這一篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最后一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動(dòng)著(zhù)的身體上，很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí)，我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會(huì )，卻失敗了。當我讀到“到最后關(guān)頭了，又是兩個(gè)人疊在一起，又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉身……碗，又掉了下來(lái)”時(shí)，我真是急死了。我真想對頂碗少年說(shuō)：“你一定要沉住氣，不要沮喪，相信自己，下次一定能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí)，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真希望頂碗少年這次一定能成功；當我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí)，我心中懸著(zhù)的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年非常棒，因為他能在頂著(zhù)巨大的壓力力下，還能成功！
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進(jìn)的人還有多少？如果我是頂碗少年，在面對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？面對觀(guān)眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？
從現在開(kāi)始，我要向頂碗少年學(xué)習不怕挫折，敢于承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進(jìn)！
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